第一篇：教師晉職綜合評價材料

關(guān)于對***同志的綜合評價材料

***同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。有良好的師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法。品德言行堪稱為師生的表率。她關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作的需要，努力自學(xué)和進修，提高教育和教學(xué)水平。

***同志有較高的專業(yè)理論水平，他掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識，并能運用于教育和教學(xué)工作。同時他對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能全面正確地分析和講授教材。連續(xù)幾年任小學(xué)信息技術(shù)教師。掌握與所教學(xué)科相關(guān)的知識，并能夠融入本學(xué)科教學(xué)。所教學(xué)科學(xué)生成績優(yōu)秀，多次受到學(xué)校的嘉獎。他工作出色，在多年的教育教學(xué)實踐中積累了一定教育教學(xué)理論素養(yǎng)，撰寫了多篇教育教學(xué)論文，其中《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀》被中國教育學(xué)會評選為一等獎。

他在工作中自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，一直出滿勤，超負(fù)荷工作，能圓滿完成本校及上級交給的各項任務(wù)，為黨的教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

根據(jù)小學(xué)高級教師任職條件，同意***同志申報小學(xué)高級教師職務(wù)。

***學(xué)校

****年**月**日

第二篇：教師晉職綜合評價材料

單位綜合評價意見

張思同志在我校任職期間擔(dān)任語文教師。回顧這一學(xué)期，在其良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷努力，不斷進取，不斷進步，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。使其在各方面都有長足的進步，各方面能力得到了提升?，F(xiàn)將她本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，她從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；一學(xué)期來，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

二、工作方面

她這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任六年級語文課的教學(xué)，二是學(xué)校六年級心理課的教學(xué)工作，三是勞技室及實驗室的管理工作。在教學(xué)方面，本學(xué)期她繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進，使班上每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在功能室管理方面，能做到管理有序、物品擺放齊。張思同志熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，有良好的師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，品德言行堪稱為師生的表率。她關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作的需要，努力自學(xué)和進修，提高教育和教學(xué)水平。

三、業(yè)績方面

張思同志有較高的專業(yè)理論水平，她掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識，并能運用于教育和教學(xué)工作。同時她對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能全面正確地分析和講授教材，掌握與所教學(xué)科相關(guān)的知識，并能夠融入本學(xué)科教學(xué)。所教學(xué)科學(xué)生成績優(yōu)秀，多次受到學(xué)校的嘉獎。她工作出色，在多年的教育教學(xué)實踐中積累了一定教育教學(xué)理論素養(yǎng)，撰寫的教育教學(xué)論文《淺談新課程理念下小學(xué)語文中的童話教學(xué)》在論文評選中獲得二等獎。

四、考勤方面

她在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校

工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，她都能配合同事盡自己的努力把工作做好。

第三篇：教師晉職工作總結(jié)

教師晉職工作總結(jié)

本人自晉升為中學(xué)一級教師以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，兼任學(xué)校教務(wù)主任。工作中，我能忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和理論水平，并取得了較好的成績。以下我就任現(xiàn)職以來的工作做一個總結(jié)：

一、政治思想方面：

我恪守一名人民教師的職責(zé)和本分，光明磊落為人，兢兢業(yè)業(yè)工作，不計得失，腳踏實地，銳意進取，廉潔從教，亦教亦學(xué)，教學(xué)相長，政治素質(zhì)不斷加強，道德修養(yǎng)不斷提高。在實踐中，我刻意完善自我形象，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》束縛自己，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》和《師德行為建設(shè)十條禁令》，樹立社會主義榮辱觀。二十多年的教育教學(xué)工作使我深深意識到：教育的過程是集創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

二、教育教學(xué)方面

1、勤勉教學(xué)，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”為己任，把成為學(xué)者型、教研型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)式、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長，其理解、分析、體驗、感悟的能力也各有千秋。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進”，而是根據(jù)學(xué)生實際，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生，起了很好的導(dǎo)向作用并取得了理想的成績。在任現(xiàn)職期間，我所任班的數(shù)學(xué)成績均名列第一。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢，理解課改的發(fā)展方向。積極參加聽、背課活動，與課任教師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，很大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。

3、積極進修，提高自身素質(zhì)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，提高自己的教育教學(xué)水平，我積極參加市縣組織的各種學(xué)習(xí)。積極、認(rèn)真觀看優(yōu)質(zhì)課示范課，聆聽教育專家的講評，通過與專家、名家的近距離的接觸和學(xué)習(xí)，更是讓自己的業(yè)務(wù)水平邁上了一個新臺階。

4、重視實踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持撰寫教育教學(xué)教案、論文等，內(nèi)心被成功的喜悅充盈著。XX年《三角函數(shù)演示器》獲縣三等獎，《圓與圓的關(guān)系》獲縣一等獎，XX年《勾股定理演示器》獲縣二等獎。XX年《三角形全等的判定》教學(xué)設(shè)計獲縣一等獎；XX年《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》獲市教案評比一等獎；XX年《談“三為主”教學(xué)法中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)》獲市一等獎，《談教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用》獲全國科研論文暨教案征文一等獎；XX年《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》獲市二等獎；XX年教案《一元二次方程根的判別式》獲市一等獎；XX年修改的《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》在現(xiàn)代中小學(xué)教育發(fā)表。1

第四篇：教師綜合評價材料

教師綜合評價材料

XX同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。有良好的師德修養(yǎng)，遵守法紀(jì)。品德言行堪稱為學(xué)生的表率。關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作的需要，努力自學(xué)和進修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。他有一股不服輸?shù)木髣?，工作扎實認(rèn)真，善于鉆研，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

有較高的專業(yè)理論水平，他掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識，并能運用于指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)研究工作，掌握德育工作基本原理和方法，并指導(dǎo)思想政治教育工作。教學(xué)和班主任工作都有出色的表現(xiàn)。

對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能全面正確地分析和講授教材。連續(xù)幾年任初中語文教學(xué)和班主任工作。掌握與所教學(xué)科相關(guān)的知識，并能夠融入本學(xué)科教學(xué)。從不遲到，不早退，出全勤。

任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)方面成績顯著，所教學(xué)科的學(xué)生成績提高幅度較大，受到學(xué)生家長、學(xué)校和社會的好評。

經(jīng)過對該同志德、能、勤、績的綜合考評，該同志各方面都符合申報靖江市“教壇新秀”的條件。

XX學(xué)校

第五篇：教師綜合評價材料

教師綜合評價材料

劉志靜 同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。有良好的師德修養(yǎng)，遵守法紀(jì)。品德言行堪稱為學(xué)生的表率。關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作的需要，努力自學(xué)和進修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。她雖然年紀(jì)大了些，但他仍然有一股不服輸?shù)木髣?，工作扎實認(rèn)真，善于鉆研，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

有較高的專業(yè)理論水平，她掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識，并能運用于指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)研究工作，掌握德育工作基本原理和方法，并指導(dǎo)思想政治教育工作。教學(xué)和班主任工作都有出色的表現(xiàn)。

對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能全面正確地分析和講授教材。連續(xù)幾年任小學(xué)語文教師，和班主任工作。掌握與所教學(xué)科相關(guān)的知識，并能夠融入本學(xué)科教學(xué)。從不遲到，不早退，出全勤。

任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)方面成績顯著，所教學(xué)科的學(xué)生成績提高幅度較大，受到學(xué)生家長、學(xué)校和社會的好評。