第一篇：在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

以前每次說(shuō)起孩子上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、才藝班的事，我心理上總會(huì)有很大的陰影，甚至不愿意再跟別人提。從孩子五歲開(kāi)始，先后學(xué)過(guò)鋼琴，跆拳道，薩克斯，畫畫，每樣都是孩子自己鬧著要學(xué)的，可每一樣的學(xué)習(xí)，都沒(méi)有超過(guò)三個(gè)月，都以孩子同樣的理由——“沒(méi)興趣”、“不想學(xué)”而告終。上了三年級(jí)以后，很多同學(xué)在課外上奧數(shù)班、英語(yǔ)班了，各個(gè)學(xué)校對(duì)奧數(shù)、英語(yǔ)都特別重視，所以我征得他的同意后也報(bào)了這兩種類型的班，讓我非常生氣的是，和小時(shí)候上才藝班一樣，甚至比以前堅(jiān)持的時(shí)間還要短，他只去了半個(gè)月就鬧著不去上了。

上個(gè)學(xué)期的一天，老師來(lái)家訪，閑聊間問(wèn)孩子課外學(xué)了些什么沒(méi)有，孩子吞吞吐吐地說(shuō)：“我小時(shí)候?qū)W鋼琴，學(xué)不進(jìn)，就學(xué)跆拳道，跆拳道太累了，后來(lái)不想學(xué)，就學(xué)薩克斯，又學(xué)不進(jìn)，現(xiàn)在學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)和畫畫，好像又學(xué)不下去了，學(xué)校里的功課我都學(xué)不好，哪能學(xué)好這些呢？我正想讓媽媽給我退班呢?！彼f(shuō)的這些話讓我尷尬不已，也讓老師哭笑不得。

那天老師單獨(dú)和我們聊了很久，她建議孩子跟同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)試試。她介紹說(shuō)這是一家匯聚了全國(guó)重點(diǎn)中小學(xué)一線老師的真實(shí)視頻課堂的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，在網(wǎng)站的課程設(shè)計(jì)上，同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)全程采用趣味教學(xué)模式，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的快樂(lè)學(xué)習(xí)空間，同時(shí)因?yàn)橛型?00瀏覽器可以保證孩子的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全、健康，也許這個(gè)網(wǎng)站能讓孩子能有所堅(jiān)持。老師幫我打開(kāi)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的頁(yè)面，讓我在主頁(yè)的“為您服務(wù)”版塊里仔細(xì)看一下訂購(gòu)和使用的情況。后來(lái)我就照老師說(shuō)的做了，打完電話后第二天同桌100學(xué)習(xí)卡就送到家了。

在電腦上接受視頻教學(xué)的學(xué)習(xí)方式讓兒子一開(kāi)始就特別感興趣，一放學(xué)就坐在電腦前跟著同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的興趣很濃厚。但我擔(dān)心他會(huì)和以前一樣，熱情會(huì)漸漸減退，沒(méi)有想到的是，興趣一直保持至今，已經(jīng)有近3個(gè)多月了。大概是同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)老師清新活潑的教學(xué)風(fēng)格、真實(shí)的授課環(huán)境以及高效及時(shí)的在線輔導(dǎo)深深吸引住了他吧。而且兒子這學(xué)期幾次考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更激發(fā)了他在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)熱情?，F(xiàn)在在寒假里有空的時(shí)候，他也會(huì)自覺(jué)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。并且畫畫的特長(zhǎng)班他也一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，說(shuō)畫畫其實(shí)很有意思。

孩子在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了自己的惰性，明白了付出才有回報(bào)的道理，體驗(yàn)到了付出后收獲的喜悅。

第二篇：靦腆的兒子在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下找回了自信

靦腆的兒子在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下找回了自信

兒子從小就很靦腆，膽子也小，每次班上搞活動(dòng)都不敢上臺(tái)表演，甚至在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候也經(jīng)常臉紅。不善言辭的他，總是在公共場(chǎng)合表現(xiàn)的很拘束，在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有信心，據(jù)老師反映，他上課很少問(wèn)老師問(wèn)題，即使是自習(xí)課，也經(jīng)常是一個(gè)人趴在那里看書或做題，我知道，兒子成績(jī)差，他怕自己?jiǎn)柕念}目太簡(jiǎn)單而受到同學(xué)們的嘲笑，兒子的內(nèi)心深處是很要面子的。但是，總不能因?yàn)楹ε鲁靶筒桓覇?wèn)題啊，本來(lái)成績(jī)就不好，現(xiàn)在才五年級(jí)，這要是到了初中八九門課，那還得了？為了提高他的信心，讓他肯定自己，我最近開(kāi)始讓他跟著同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)。

從最開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)候兒子就不排斥，本身他就有點(diǎn)自閉，特別喜歡上網(wǎng)，在網(wǎng)上他可以暢所欲言，交了很多網(wǎng)友，特別希望他能把那種狀態(tài)拿到現(xiàn)實(shí)生活中，這也是我讓他跟著網(wǎng)站一起學(xué)習(xí)的原因之一。兒子基礎(chǔ)比較差，同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)上提供了很多中小學(xué)同步視頻，可以讓他在課下預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那些在課堂上沒(méi)弄明白的知識(shí)點(diǎn)可以跟著網(wǎng)站重新學(xué)一遍。作業(yè)中不懂的題目也可以跟網(wǎng)站老師進(jìn)行溝通，因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面，所以不用擔(dān)心會(huì)被人嘲笑，而且網(wǎng)站老師給的答案也很專業(yè)，兒子說(shuō)他很喜歡那個(gè)教師答疑版塊。除此之外，同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)上還有心理輔導(dǎo)，沒(méi)事兒的時(shí)候我就讓他聽(tīng)聽(tīng)老師的心理輔導(dǎo)課，緩解壓力的同時(shí)也希望他能更開(kāi)朗一些。連著兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，最近他的變化還是蠻大的，其實(shí)關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)，最近兩次考試他都進(jìn)步不小，學(xué)習(xí)好了自信心也有了，他們老師說(shuō)他現(xiàn)在在班上發(fā)言的次數(shù)比以前多了很多，我覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。希望在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師的幫助下，他的學(xué)習(xí)能取得更大的進(jìn)步，也希望孩子的交際能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

第三篇：在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)（推薦）

在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)，我多了一份沉著穩(wěn)重，一份深思熟慮

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我喜歡唱歌跳舞，也喜歡講幽默故事，是班里的開(kāi)心果。小學(xué)階段我是爸爸媽媽的驕傲，可是自從進(jìn)了中學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)就有些力不從心了，一家人都非常著急。開(kāi)始爸爸讓我嘗試過(guò)上本地有名的大班輔導(dǎo)課，也上過(guò)小班輔導(dǎo)課，結(jié)果沒(méi)有起到根本性的作用，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有得到提高。

后來(lái)別的同學(xué)的介紹，我上了同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)，第一次見(jiàn)到這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更多的是好奇。俗話說(shuō)，好奇心是成功的開(kāi)始，因?yàn)槲覍?duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天放學(xué)后我會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況去復(fù)習(xí)或預(yù)先相關(guān)的知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)課堂上，和藹可親的老師、勤于思考并積極發(fā)言的同學(xué)更讓我增加了對(duì)這里的親切感，每天我都帶著快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)。

同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)不同的版塊有不同的作用，同步視頻區(qū)能幫助我們充分的預(yù)習(xí)，更好的復(fù)習(xí)，據(jù)說(shuō)這個(gè)網(wǎng)講課的老師都是重點(diǎn)中學(xué)的一線老師，我相信他們的實(shí)力，因?yàn)槲乙呀?jīng)切身體會(huì)到了課堂深處的精彩；試卷下載區(qū)有很多各個(gè)年級(jí)的復(fù)習(xí)資料和測(cè)試題，可以作為考察學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要手段；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果有什么不明白的問(wèn)題可以隨時(shí)在師生問(wèn)答區(qū)提問(wèn)，在線老師回答問(wèn)題非常神速，也很準(zhǔn)確，讓我每時(shí)每刻都體會(huì)到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)貼心的服務(wù)……

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已能基本掌握一些較難的題目，并且摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這一次期中考，我的名次上升了26名，進(jìn)入班級(jí)前6，其中數(shù)學(xué)我考了90分，比上次高出了28分。爸媽欣喜地看到了我的進(jìn)步，他們也相信：在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)的平臺(tái)上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。我的體會(huì)是，同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)不僅找到了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)到了新知識(shí)，更讓我有了自控能力，精神也能集中起來(lái)，比起以前那個(gè)太活潑、太調(diào)皮的我，現(xiàn)在的我多了一份沉著穩(wěn)重，一份深思熟慮。

第四篇：在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下 兒子及時(shí)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度

在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下 兒子及時(shí)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)越來(lái)越不自覺(jué)，自控能力下降了不少，總要讓老師或家長(zhǎng)逼著才肯學(xué)習(xí)?？墒瞧綍r(shí)工作那么忙，哪有時(shí)間一直督促?。课覀兗覂鹤佣汲踔辛?，每天還要我督促他才寫作業(yè)，每天就知道玩。暑假給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，他竟然三天兩頭的曠課，真是受不了?？荚嚦煽?jī)?cè)絹?lái)越差，如果將來(lái)考不上個(gè)大學(xué)，連個(gè)文憑都沒(méi)有，要是有一技之長(zhǎng)也行啊，關(guān)鍵是沒(méi)有啊，這樣子下去，以后怎么在這個(gè)社會(huì)立足？

前幾天他們老師又打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我有時(shí)間去學(xué)校一趟，跟我談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，我都不好意思去，最后讓他爸去的。丈夫回來(lái)后陰著個(gè)臉，不用問(wèn)，肯定是孩子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)又退步了。同桌100是他們老師給推薦的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，說(shuō)讓孩子跟著網(wǎng)站學(xué)習(xí)看一下有沒(méi)有效果，很多同學(xué)都反映不錯(cuò)。既然老師都這么說(shuō)了，我就給他訂了張卡，開(kāi)始還擔(dān)心他會(huì)假借學(xué)習(xí)玩游戲，咨詢了一下才知道同桌100是個(gè)綠色軟件，自動(dòng)屏蔽QQ和網(wǎng)絡(luò)游戲，只要掌握了密碼，孩子就打不開(kāi)游戲，就可以專心學(xué)習(xí)。讓他聽(tīng)了幾節(jié)課他說(shuō)還不錯(cuò)，反正比他自己的預(yù)習(xí)效果好多了，關(guān)鍵是網(wǎng)站所有的視頻都跟課本同步，這樣孩子在學(xué)校哪里沒(méi)聽(tīng)懂回來(lái)直接找到那一節(jié)課聽(tīng)就行了，特別方便。網(wǎng)站老師也挺負(fù)責(zé)的，都是重點(diǎn)學(xué)校的骨干老師，講課孩子也愛(ài)聽(tīng)。課下不會(huì)的題還可以跟老師在線交流，這樣就跟請(qǐng)了個(gè)家教差不多，還便宜。最近他進(jìn)步還是不小的，不用我們老催著他寫作業(yè)了，也知道跟著網(wǎng)站預(yù)習(xí)了，我們做家長(zhǎng)的也松了口氣，學(xué)習(xí)本來(lái)就

是他自己的事，能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度也是難能可貴。

第五篇：同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)幫助轉(zhuǎn)學(xué)的孩子考出了滿分

同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)幫助轉(zhuǎn)學(xué)的孩子考出了滿分

我是一名初中部的數(shù)學(xué)老師，曉峰同學(xué)剛來(lái)我這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)屬于班上的中等，因?yàn)樗郧笆窃谕獾刈x書，成績(jī)很棒，剛轉(zhuǎn)到深圳學(xué)習(xí)，感覺(jué)很不適應(yīng)深圳的學(xué)習(xí)氛圍，情緒受到了很大打擊，自信心不足。

我覺(jué)得曉峰是個(gè)很聰明的孩子，但是因?yàn)閮傻亟滩陌姹静煌?，?dǎo)致知識(shí)落差太大，所以首要的任務(wù)就是幫他彌補(bǔ)和原來(lái)版本不同的教材內(nèi)容，重塑他學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。因?yàn)閷W(xué)科比較多，要在短期內(nèi)彌補(bǔ)比較困難，我建議他媽媽給他找一個(gè)家教，全方位彌補(bǔ)課程。過(guò)了一段時(shí)間，我看他上課的時(shí)候還是沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，不能融入課堂。課后我給他媽媽打了電話，她媽媽有些無(wú)奈地說(shuō)，孩子也不能適應(yīng)家教老師的講課，每次聽(tīng)課他都懶洋洋的，所以正在猶豫要不要再讓家教老師來(lái)。這兩天聽(tīng)朋友的介紹，想讓孩子在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)補(bǔ)習(xí)功課了。

又過(guò)了一個(gè)多月，曉峰在課堂上表現(xiàn)活躍了，我提問(wèn)的時(shí)候，他也開(kāi)始舉手回答了。他媽媽告訴我，曉峰在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)補(bǔ)習(xí)效果很好。為了檢測(cè)他的學(xué)習(xí)效果，我特意給他找了一部分很基礎(chǔ)的題目，然后是難度加大一些的題目，最后的題目是思考題，這樣把梯度拉開(kāi)，孩子也能慢慢地適應(yīng)，結(jié)果一開(kāi)始，孩子覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，回答的也不錯(cuò)，我就鼓勵(lì)他，結(jié)果孩子就很興奮，到后來(lái)題目難度加大的時(shí)候，他也不畏懼了，也能夠進(jìn)行思考，有的題目做的還不錯(cuò)。

值得說(shuō)的一點(diǎn)是，他媽媽非常愛(ài)曉峰，關(guān)心他，經(jīng)常和他一起上同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)，非常認(rèn)真仔細(xì)。曉峰受到媽媽認(rèn)真的影響，心態(tài)也變得越來(lái)越好，學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越大。

就這樣慢慢地，曉峰的基礎(chǔ)打牢了，興趣也上來(lái)了，媽媽經(jīng)常跟我反映，孩子到家后，不再像以前那樣不愛(ài)做作業(yè)，而是自己積極主動(dòng)地聽(tīng)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的同步課程，接著做作業(yè)，甚至是超額完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月不懈的努力，曉峰的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，成績(jī)有了質(zhì)的飛躍，在深圳市初二統(tǒng)測(cè)中，考出了滿分的成績(jī)，他終于把自己的潛質(zhì)發(fā)揮了出來(lái)……

家長(zhǎng)每次看到我，都會(huì)非常開(kāi)心，現(xiàn)在曉峰已經(jīng)考入了他理想的學(xué)校，正為了分班考試而奮斗。