第一篇：學(xué)習(xí)李全芳

學(xué)習(xí)李全芳同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)涌現(xiàn)和正在涌現(xiàn)的一位位時(shí)代楷模為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”作出了示范和表率。一要學(xué)習(xí)方永剛的探索精神。以科學(xué)發(fā)展觀為代表的黨的創(chuàng)新理論是在繼承馬克思主義經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上，針對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放20多年后面臨的新情況新問(wèn)題，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展而產(chǎn)生的最新的馬克思主義的經(jīng)典理論。其內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、權(quán)威性。

一條熱線感知冷暖。李全芳就是通過(guò)這條熱線把不盡的暖意源源不斷地輸送到電話的另一端，“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，在李全芳的心中不僅僅是溫暖人心的口號(hào)，更是擲地有聲的服務(wù)承諾。他全心全意地付出著，也時(shí)時(shí)刻刻在收獲著，付出的是勞動(dòng)和汗水，收獲的是信賴和快樂(lè)。全局干部職工，學(xué)習(xí)李全芳同志埋頭苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的犧牲精神；學(xué)習(xí)李全芳同志一心為民、熱情服務(wù)的崇高思想境界；學(xué)習(xí)李全芳同志淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。

2011年10月15日，我局召開(kāi)了李全芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，在我局四樓會(huì)議室隆重召開(kāi)，全場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，會(huì)上李全芳同志感人肺腑、震撼靈魂的報(bào)告深深地感染了在場(chǎng)的每一位干部職工，大家受到了一次深刻的黨性教育，局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體干部職工參加了報(bào)告會(huì)。

今年60歲的李全芳是我市公用事業(yè)局“老李熱線”負(fù)責(zé)人。自1998年“老李熱線”開(kāi)通以來(lái)，他帶領(lǐng)熱線服務(wù)隊(duì)，忠實(shí)履行“家有難題，請(qǐng)找老李”的莊嚴(yán)承諾。只要群眾在供氣、供水、供暖等方面遇到困難，他們總是有求必應(yīng)、有叫必到、有難必幫。他用犧牲和奉獻(xiàn)精神使“老李熱線”成為一條黨和政府與人民群眾之間的“連心線”。他先后榮獲全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”、全國(guó)“職工職業(yè)道德十佳標(biāo)兵”、感動(dòng)中原十大人物、省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。

學(xué)習(xí)李全芳的公仆情懷。全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”、市公用事業(yè)局調(diào)研員李全芳同志作為我市15萬(wàn)多名黨員中的普通一員，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。我們要積極向李全芳同志學(xué)習(xí)，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)他一心為民、熱情服務(wù)的思想境界，學(xué)習(xí)他埋頭苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的犧牲精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、不事張揚(yáng)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚情操。以李全芳同志為“旗幟”、帶頭搞好學(xué)習(xí)，以李全芳同志為“鏡子”、帶頭查擺問(wèn)題，以李全芳同志為“尺子”、帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)。

全國(guó)“人民最滿意的公務(wù)員”、“老李熱線”的創(chuàng)建者、濮陽(yáng)市公用事業(yè)局調(diào)研員李全芳同志是濮陽(yáng)市15.5萬(wàn)黨員中的普通一員、立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的風(fēng)采、是共產(chǎn)黨員的一面旗幟、一面鏡子，一把尺子。他帶頭廉潔奉公，帶頭勤政為民，帶頭實(shí)干苦干，帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)。“黨叫干啥就干啥，干就干好，干出實(shí)效”“走到哪里，就把好事做到哪里，就把黨的好形象帶到哪里！”踏踏實(shí)實(shí)為黨工作，勤勤懇懇為群眾辦事，在實(shí)際工作中樹(shù)立了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。他的發(fā)言，親切自然，多次博得在座干部職工們的熱烈掌聲，具有強(qiáng)烈的號(hào)召力和感染力。

會(huì)后大家紛紛表示：李全芳同志的先進(jìn)事跡在群眾中

樹(shù)立起了一座基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的豐碑。我們要積極向典型學(xué)習(xí)，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，為

實(shí)現(xiàn)我局又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。此次報(bào)告會(huì)是我局嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育全面開(kāi)展的新思路。李全芳同志的事跡感人，成績(jī)顯著，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，模范實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立了基層黨員干部的良好形象。他始終把群眾利益放在第一位，顧大局，往前看。這樣從群眾中產(chǎn)生、一步一個(gè)腳印干出來(lái)的人被樹(shù)立成典型無(wú)疑會(huì)具有極強(qiáng)的說(shuō)服力、感召力。

第二篇：李全芳先進(jìn)事跡

連心線 赤子心——記濮陽(yáng)市“老李熱線”負(fù)責(zé)人李全芳

一部熱線電話，冠以一個(gè)姓氏，鑄就了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)品牌。

電話架起了黨和政府聯(lián)系人民群眾的“連心線”；姓氏中蘊(yùn)含著一顆忠實(shí)實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的赤子心。

——引子

三個(gè)“一”：

黨員要時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚

1998年初，為深入開(kāi)展承諾服務(wù)，濮陽(yáng)市公用事業(yè)局開(kāi)通了“4420000”熱線電話，并以局業(yè)務(wù)骨干李全芳的姓氏將之命名為“老李服務(wù)熱線”（簡(jiǎn)稱“老李熱線”），由老李負(fù)責(zé)熱線的具體運(yùn)作，統(tǒng)籌調(diào)度全局的水、氣、暖維修服務(wù)。

聽(tīng)到局黨委決定后，李全芳三天三夜沒(méi)睡好覺(jué)。多年與管道打交道的他，深知熱線的分量：一頭是與4萬(wàn)余戶居民生活密切相關(guān)的縱橫交錯(cuò)的水、氣、暖管道；一頭是公用事業(yè)局乃至市委、市政府的形象。承諾容易兌現(xiàn)難，干不好，就會(huì)損害黨和政府的形象！“摸爬滾打是年輕人干的事，你一把老骨頭了，能經(jīng)得起這種折騰？”老伴兒和孩子們都勸老李早辭了這份工作。

共產(chǎn)黨員就要時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚！老李最終還是毅然挑起了重?fù)?dān)。他從各公司抽調(diào)思想好、技術(shù)硬的人員，組建了熱線指揮室、電話接聽(tīng)組和供氣、供水、供暖三支搶修隊(duì)，并為熱線立下了“三個(gè)‘一’”的鐵規(guī)矩：不喝用戶一滴酒；不抽用戶一支煙；除必要的配件費(fèi)用外，不收用戶一分錢(qián)。

1998年4月20日，“老李熱線”正式開(kāi)通。七個(gè)“年三十”： 用戶的呼聲就是命令

在“老李熱線”工作日志中，記者查閱到這樣一組特殊的記錄——

1998年農(nóng)歷大年三十14時(shí)30分，行政南小區(qū)8號(hào)樓供熱主管線漏水，老李搶修了2個(gè)小時(shí)，當(dāng)天修了3戶；

1999年農(nóng)歷大年三十9時(shí)40分，防疫站一戶居民報(bào)修，老李搶修了40分鐘，當(dāng)天修了5戶；

2000年農(nóng)歷大年三十20時(shí)，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)供熱主管網(wǎng)破裂，老李搶修到次日凌晨2時(shí)，這天修了4戶；

2001年農(nóng)歷大年三十18時(shí)，老李到市檢察院家屬樓進(jìn)行管道維修，這天修了5戶；

2002年農(nóng)歷大年三十14時(shí)，公安局家屬院天然氣管道被汽車撞裂，老李搶修了40分鐘，當(dāng)天修了9戶；

2003年農(nóng)歷大年三十8時(shí)，謝東小區(qū)20號(hào)樓供水管道被凍住停水，老李搶修了30分鐘，這天和熱線隊(duì)員共修了67戶；

2004年農(nóng)歷大年三十，老李帶人為農(nóng)業(yè)局家屬院維修完漏水管道，央視春節(jié)晚會(huì)已開(kāi)始??

“七個(gè)大年三十，令人信服地表明，老李和他負(fù)責(zé)的熱線時(shí)刻都在恪守自己的宗旨：把用戶的困難放在首位，有求必應(yīng)，有叫必到，有難必幫?！钡藉ш?yáng)考察的建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，“‘老李熱線’是實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想的模范?！?/p>

2000年農(nóng)歷大年三十，勞累了大半天的老李剛?cè)胨?，就被一陣急促的電話鈴聲驚醒。當(dāng)時(shí)已是23時(shí)55分。熱線值班員通知他，謝東小區(qū)用戶李恩榮家暖氣片上的排氣閥連同基座被沖掉，指頭粗的水柱破管而出，已殃及樓下。老李立刻穿好衣服，拿上工具，頂寒風(fēng)踏積雪，以最快的速度趕到李恩榮家。只見(jiàn)屋里霧氣騰騰，床、地毯、家具全泡在了水里，一家人正在拿濕透的被子拼命往漏水處捂。待老李把一切處置妥當(dāng)，時(shí)間已是大年初一凌晨2時(shí)。李恩榮感激地說(shuō)：“要不是你來(lái)，我們這一夜不知道該怎么過(guò)啊?！?/p>

“用戶是上帝，用戶的呼聲就是命令?！崩侠羁偸墙逃裏峋€的成員，“有些事對(duì)我們是小事，但對(duì)用戶就是大事！”濮陽(yáng)市公用事業(yè)局的同志算了一筆賬：熱線開(kāi)通以來(lái)，老李和熱線服務(wù)隊(duì)員每月無(wú)償加班都在10天以上，相當(dāng)于7年干了10多年的活。

四個(gè)“0”：群眾滿意是我們的最大心愿

“老李熱線”號(hào)碼中有4個(gè)“0”，寓意是啥時(shí)候都要“靈”。

這幾年，用戶對(duì)熱線的信任度越來(lái)越高，向熱線求助的也越來(lái)越多。有用戶，也有非用戶；有市內(nèi)的，也有市外的。求助的內(nèi)容應(yīng)有盡有：換門(mén)鎖、修電器、貼瓷片、換窗紗，讓幫忙打開(kāi)高壓鍋或從馬桶里撈鑰匙，還有夫妻鬧離婚請(qǐng)求調(diào)解??

“對(duì)所有求助，我們都堅(jiān)持一個(gè)字：幫?！崩侠钫f(shuō)，“我們決不能辜負(fù)群眾的信任。”

1999年7月11日，華龍區(qū)東白倉(cāng)村村民劉宗民給熱線打來(lái)電話說(shuō)，他知道自己用的是自備井水，不是熱線的服務(wù)對(duì)象，但他家的漏水問(wèn)題找人處置了十幾次，錢(qián)沒(méi)少花，卻一直沒(méi)解決，就慕名請(qǐng)熱線幫忙。老李當(dāng)即騎車十幾里找到了劉家，脫掉鞋襪，和劉一起挖開(kāi)了一個(gè)近1米深的坑。趟著泥水，頂著烈日，干了3個(gè)多小時(shí)，徹底幫劉家解決了問(wèn)題。

“家有難題，請(qǐng)找老李”。截至今年1月底，“老李熱線”共接到用戶電話43369個(gè)，為30706戶居民提供了義務(wù)維修，回答咨詢12663次；電話處置率、報(bào)修及時(shí)率均為100％，用戶滿意率達(dá)98％以上；收到用戶感謝信550封，錦旗、鏡匾50面。

一位用戶在感謝信中深情地寫(xiě)道：“假如有一天，我們沒(méi)有了‘4420000’這個(gè)熱線，真不敢想象遇到大量生活問(wèn)題該怎么辦?！?/p>

近年來(lái)，老李先后榮獲省、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“人民滿意的公務(wù)員”、全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”等稱號(hào)及全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。去?月，中宣部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)等6部委聯(lián)合授予他全國(guó)“職工職業(yè)道德十佳標(biāo)兵”稱號(hào)。

在榮譽(yù)面前，老李說(shuō)：“我總感到，按‘三個(gè)代表’的要求，按保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，我做得還很不夠。我要用一生一世、永不停息地為人民服務(wù)來(lái)踐行這些要求！”

第三篇：學(xué)習(xí)李芳心得體會(huì)

愛(ài)能使普通的靈魂偉大

南蒲辦事處西郭莊小學(xué) 劉丹丹

不久前，用生命完成“最后一課”的河南信陽(yáng)浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)女教師李芳，舍身保護(hù)學(xué)生被撞身亡的事跡被社會(huì)各界廣為流傳。作為李老師的同行，我深深地為她的事跡所感動(dòng)，為她身上的高尚師德所感染。正是李芳老師在危急時(shí)刻的挺身而出，才挽救了四名學(xué)生的生命。而她自己卻被三輪摩托車嚴(yán)重撞擊，導(dǎo)致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無(wú)效而獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年49歲！她的事跡震撼了億萬(wàn)靈魂，我們?yōu)槔罘祭蠋煹氖湃ド罡邪础?/p>

6月21日，教育部追授李芳老師“全國(guó)優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，河南省人社廳、教育廳追授李芳老師“河南省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。教育部下發(fā)通知，在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀教師，李芳老師身上的高尚師德與她的先進(jìn)事跡確實(shí)值得我們廣大教師去學(xué)習(xí)，去汲取其中的精髓與養(yǎng)分。

李芳老師，1969年5月出生，中共黨員，生前系河南信陽(yáng)浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離校返家，在距離學(xué)校50米的十字路口按交通信號(hào)燈指示組織學(xué)生有序通過(guò)時(shí)，一輛滿載西瓜的無(wú)牌照三輪摩托車疾馳而過(guò)，并且沒(méi)有剎車的跡象。危急時(shí)刻，李芳老師奮不顧身，奮力將學(xué)生推開(kāi)。學(xué)生得救了，可是李芳老師因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，搶救無(wú)效于2018年6月13日去世。李芳老師生前從教29年，29年如一日，始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村基層教學(xué)一線，在平凡的教育崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。她始終將學(xué)生放在首位，刻苦鉆研，精心為學(xué)生上好每一節(jié)課；她愛(ài)生如子，對(duì)每一位學(xué)生的情況了如指掌，并能夠及時(shí)為學(xué)生排憂解難，成為學(xué)生們的良師益友；她以德施教，非常注重對(duì)學(xué)生的品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛(ài)心關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生，用言行感染著每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生們都能潛移默化的受到教育和影響。

李芳老師用心中的大愛(ài)，鑄就了崇高的師德和不朽的師魂，李芳老師是踐行“四有”好老師的優(yōu)秀楷模，她是優(yōu)秀基層教師的杰出代表。我們要學(xué)習(xí)李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)基層教育的熱愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神；我們要學(xué)習(xí)李芳老師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚情懷；我們要學(xué)習(xí)李芳老師為人師表、行為世范的品格風(fēng)范。而這一切的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)仁愛(ài)之心的踐履、對(duì)公私的取舍和對(duì)高尚師德的崇尚！

總書(shū)記曾經(jīng)勉勵(lì)全國(guó)廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時(shí)代的一名教師，要結(jié)合總書(shū)記講話精神和李芳老師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真思考該如何去做一名人民需要的好老師！我們要學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神與品格，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，立足本職崗位，踐行樹(shù)德立人的教育使命，去爭(zhēng)做人民需要的好老師，以實(shí)際行動(dòng)告慰李芳老師的英靈！

面對(duì)危險(xiǎn)，無(wú)暇思考，小小身軀，開(kāi)辟天地，這一種何等無(wú)畏的大愛(ài)，她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了師愛(ài)無(wú)疆，用生命守護(hù)了教師最美的靈魂。

李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛(ài)崗敬業(yè)，多次在縣市獲得優(yōu)秀班主任，師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。工作29年來(lái)，她在教師這個(gè)平凡的崗位上，時(shí)刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記使命，立德樹(shù)人，是教師黨員中的優(yōu)秀代表。說(shuō)她平凡，因?yàn)樗瞧胀ń處煃徫簧虾?jiǎn)單的一員，說(shuō)她不凡，面對(duì)危難，那份挺身而出的本能是高出自我的大愛(ài)。

愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)而樂(lè)于助人，是同事們對(duì)李芳普遍的評(píng)價(jià)。李芳老師用自己的行動(dòng)教育了學(xué)生們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，她用最美的行動(dòng)詮釋了人類靈魂的工程師，她用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了人生中精妙絕倫的句號(hào)和感嘆號(hào)。

作為一名入職兩年的青年教師，我感動(dòng)于身邊同事把“教育理想”作為教師工作的目標(biāo)，而非一般人所認(rèn)為的安穩(wěn)與舒適。第一次從身邊人嘴里聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，這個(gè)貌似離我的生活很遠(yuǎn)的詞，我心里的感動(dòng)與震驚可想而知。平靜湖水上的一顆石子，泛起了教育思潮里的一份漣漪，教育之火灼灼燃燒，思想光芒熠熠生輝。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。愛(ài)是傳承，愛(ài)是感恩，相信李老師的大愛(ài)會(huì)在學(xué)生身上，會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)的生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。這是家校矛盾日漸緊張的今天，讓人頓覺(jué)暖心的消息?！坝熊?，快走開(kāi)！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她牽掛的學(xué)生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。

“愛(ài)能使普通的靈魂偉大?！痹谲嚨湴l(fā)生那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危急時(shí)刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。

“

第四篇：學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會(huì)

東塔三小 馬麗

李芳老師生前是河南省信陽(yáng)市董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離?；丶衣飞希械诫x學(xué)校50米的十字路口，按交通信號(hào)燈指示有序通過(guò)時(shí)，一輛載滿西瓜的無(wú)牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來(lái)，且毫無(wú)剎車跡象。危難時(shí)刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開(kāi)。學(xué)生得救了，李芳遭到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)多方搶救無(wú)效，于2018年6月13日4時(shí)逝世。李芳同志作為一名共產(chǎn)黨員和人民教師，始終不忘初心、牢記使命，長(zhǎng)期堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，對(duì)黨的教育事業(yè)滿腔熱忱，在平凡的崗位上踐行黨的宗旨，危難關(guān)頭用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了入黨誓詞，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是踐行有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師要求的先鋒模范，是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代英雄，是全省廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

李芳同志堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。她始終將學(xué)生放在首位，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，精心為學(xué)生上好每一堂課。她愛(ài)生如子，對(duì)所教學(xué)生了如指掌，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生心目中愛(ài)戴的好老師、好朋友。她以德施教，注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛(ài)心撫育每一個(gè)孩子，用自己的言行感染學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的影響。她心懷大愛(ài)，臨危不懼，舍己救人，用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。李芳同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表，為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳李芳同志先進(jìn)事跡，教育部決定追授李芳同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為基層教育工作者我們要以李芳同志為榜樣，學(xué)習(xí)李芳老師，就要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守一線、無(wú)怨無(wú)悔的道德情操，學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，努力為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的崇高師德，學(xué)習(xí)她心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、行為示范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛(ài)精神。要自覺(jué)將學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡與落實(shí)總書(shū)記關(guān)于建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍重要指示相結(jié)合，不忘初心，牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第五篇：學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李芳老師的先進(jìn)事跡

前段時(shí)間，學(xué)校組織我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了英雄教教師李芳的感人事跡，我倍受感動(dòng)。

向李芳同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。李芳同志看到有失控三輪車撞向小學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給別人，自己卻沒(méi)能在回來(lái)，譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。我們學(xué)習(xí)李芳同志，就要像她那樣敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，沖得上去，以過(guò)人的膽識(shí)和氣魄應(yīng)對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。

李芳的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了無(wú)聲的大愛(ài)，踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。

我靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)，作為一名普通教師，我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)她的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書(shū)又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)在教書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為英雄致敬。

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。

一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，李芳老師舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，她的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！