第一篇：2012年春期開學(xué)典禮教務(wù)副主任致辭

2012年春期開學(xué)典禮教務(wù)副主任致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，老師們，同學(xué)們:

早上好！

踏著春天的腳步，合著新春的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師和同學(xué)們致以新春最美好的祝愿：祝大家身體健康、工作順利！祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、不斷進步！

今天，我坐在這里，環(huán)顧我們美麗的校園，注視著如花的笑臉，心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因為我又一次感覺到，我們是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上的集體，這里不但有一大批愛教育、愛學(xué)生的優(yōu)秀教師，還有一大批勤奮好學(xué)、活潑可愛的孩子們。

老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了2012年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

在新學(xué)期來臨之際，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進??；要關(guān)心愛護并嚴格要求每一位學(xué)生，做到以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。以我們每個人的優(yōu)勢、智慧、熱情和努力成就龍?zhí)列W(xué)的美好未來。我也想告訴同學(xué)們四句話：

第一句話是：一切從頭來。

不管你過去是好是差，我最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過：過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去光榮也好，失敗也好，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；我們應(yīng)該勇于告別過去的不是，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：成人才能成材。

俗話說得好，先成人后成材。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還不夠的，只有具備了美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注意儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷總結(jié)反思，嚴于律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是，實干加巧干。

在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字：實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目，每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善文，多問，指導(dǎo)弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧，而是要掌握好方法，求得最佳學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找適合最佳的學(xué)習(xí)方法。

第四句話是是,愛拼才會贏。

同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。老師們、同學(xué)們，回首過去，我們感慨萬千；展望未來，我們信心百倍。新的學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持“嚴謹治校，求實求真”的指導(dǎo)思想，腳踏實地，一絲不茍地做好每一項工作。讓我們并肩攜手，共同創(chuàng)造龍?zhí)列W(xué)的美好明天！

第二篇：2017年春開學(xué)典禮致辭

習(xí)慣

質(zhì)量

——2017年春開學(xué)典禮致辭

各位辛勤的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請允許我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候！祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、工作順利、家庭幸福！同時，也祝我們石門小學(xué)這個充滿溫馨的大家庭，更加優(yōu)秀，更加充滿生機和活力！

過去的一學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職員工和同學(xué)們的共同努力與奮斗，我校各項工作都取得了可喜的成績。大多數(shù)班的成績明顯進步，行為習(xí)慣更是令人刮目相看：我記得上期開學(xué)典禮上我以《細節(jié)習(xí)慣》為題發(fā)了言，一期下來我們的校園干凈了，公物損壞減少了，校園推拉亂跑現(xiàn)象不見了；看到的是師生彎腰拾垃圾、教室窗明幾凈，公共區(qū)、綠化帶的小草、花兒點頭含笑，還看到了師生上下樓梯來左行右，食堂打飯整齊排隊，就餐間文明就餐不浪費；聽到的是學(xué)生隨時隨地對老師的呼號“老師好！”，家長對學(xué)校的贊譽，對孩子點滴成長的肯定。。我們老師的改變也不小：辦公室更像辦公場所了，走進教室精氣神更高了，校園不文明的行為沒得了，大家在一起關(guān)心學(xué)校發(fā)展，學(xué)生成才，家校聯(lián)系的話題更多了。。當然，在過去取得的成績面前，身為石門小學(xué)一員的我們需要謹記——任何學(xué)校、個人想要取得優(yōu)異的成績和來自周圍的認可都必須付出加倍的汗水；冰凍三尺非一日之寒，輝煌的鑄就需要經(jīng)歷歲月的雕琢，沒有誰可以一蹴而就，我們還需要平心靜氣地去歷練！大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨！新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？想必每個人心中都有屬于自己的答案。

在這里，我還想以《習(xí)慣

質(zhì)量》為題，代表辛勤耕耘的老師們對全體同學(xué)表達我們的希望和要求。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。縱觀歷史，大凡取得成功的人，都擁有良好的習(xí)慣；的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。而身為祖國朝氣蓬勃的學(xué)生，你們唯一的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，成為父母、老師、祖國的驕傲。所以，我希望大家都能養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的習(xí)慣！良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)習(xí)慣，我說以下四點：

一、一心向?qū)W的習(xí)慣：相信同學(xué)們都聽過這句話：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。千百年來被蘋果砸中的人數(shù)不勝數(shù)，為什么只有牛頓會對此產(chǎn)生疑惑并最終得出了萬有引力定律？同樣是燒開的水壺，為什么只有瓦特從中找到靈感并造出蒸汽機？答案只有一個，因為他們平時一心向?qū)W，所以即便是最微弱的提示也能讓他們有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們也需要做一心向?qū)W的人，以最充分的準備迎接學(xué)習(xí)和知識。

二、專心致志的習(xí)慣：同學(xué)們都知道一心不能二用的道理，還處于學(xué)生時代的你們最主要的任務(wù)便是要好好學(xué)習(xí)，只有認準這條主線我們才能為自己的人生打上堅實的基礎(chǔ)。上學(xué)時期要做到上課認真聽講、課間好好放松、放學(xué)按時復(fù)習(xí)并完成作業(yè)，學(xué)有余力的同學(xué)也可以去嘗試學(xué)習(xí)額外的知識，如各科的奧賽題。放假時期要做到對每一天有合理的規(guī)劃，明確定出學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)量，保證在假期也仍然能學(xué)習(xí)、溫習(xí)知識。當然，我們也不能做“書呆子”，在保證自己做到了“事事以學(xué)習(xí)為先，時時以學(xué)習(xí)為主”的情況下適時參加課外活動保證自己有強健的體魄和積極的心態(tài)！

三、定時定量學(xué)習(xí)、嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣：要做一個有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人就必須要做到“有計劃的學(xué)習(xí)”，如上面提到的上學(xué)時期和放假時期的安排。同學(xué)們一定要從這學(xué)期開始、從今天開始對自己的每一天都有所規(guī)劃，這樣才能每天都在進步。計劃是第一步，堅持和按時完成是更困難的一步！一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。

四、認真思考的習(xí)慣：偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)和思考是一個整體，如同行走中的左腿和右腿，必須要同時有所行動才能讓人前進。在如今的社會，人們越來越強調(diào)“批判性思維”，對一切事物都要充滿“懷疑”和好奇。這種批判性的思維來自對事物的深層次思考，不是囫圇吞棗般匆忙接受一切的知識而不加思考。當數(shù)學(xué)老師講解了一道計算題，你可以想想是否還有更簡便的方法或者是否也能用自己原來的方法做出來；當語文老師介紹了一個新的成語，你可以想想怎樣才能把這個成語運用在平常生活中卻不顯附庸風雅之情。

如果同學(xué)們養(yǎng)成了這些高大上的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再改掉比如課前不能安靜，沒老師就管不住自己，大科老師上課我認真小科老師上課我兒戲，早自習(xí)沒聲音昏昏沉沉，晚自習(xí)精神抖擻聲音震天響，雙休放假只知道看電視，玩電腦作業(yè)不做，或者只是抄襲等等在你們的眼里是不入法眼的小習(xí)慣、壞習(xí)慣，那大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量勢必會有極大的提升，幾年之后同學(xué)們就可以考入理想的大學(xué)、進入學(xué)習(xí)的圣殿，幾十年之后可以實現(xiàn)夢想、享受人生。如今的社會也正需要熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人才，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，就會變成同學(xué)們?nèi)松缆飞系木薮髣恿?，終生受益。

在這里，我同樣也希望老師們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣！老師良好的教學(xué)習(xí)慣像催化劑一般，能讓學(xué)生們獲得更好的學(xué)習(xí)體驗也能更快地提高我校教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)校創(chuàng)造輝煌歷史。教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，一個好老師是學(xué)生一生中最好的禮物。人們也常說要給學(xué)生一碗水，我們現(xiàn)在不僅需要的是一桶水，更需要的是一汪源源不斷流淌的泉眼。我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進??；要關(guān)心愛護并嚴格要求每一位學(xué)生，做到以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進的科研理念，積極參加學(xué)校教研活動，形成科學(xué)的工作方法，爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師；要積極教學(xué)六認真工作，學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思，學(xué)會持之以恒，把石門小學(xué)的“石韻”校園文化精神，“誠以做人，恒以學(xué)問”的校訓(xùn)落到實處；努力在2017年讓自己所教學(xué)科再上新臺階。

老師們同學(xué)們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。2017年將會是充滿希望的一年，讓我們攜起手來，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。引用2017年詩詞大會第二季冠軍，復(fù)旦大學(xué)附中學(xué)生，出生于2000年的武亦姝的話說“讓我們清靜的學(xué)習(xí)、快樂的生活，真實的成長！”切實踐行陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人?！毙聦W(xué)年，新舉措，師生共進，新思路開創(chuàng)新局面；高目標，高要求，教學(xué)香樟，好習(xí)慣成績高質(zhì)量。愿全體同學(xué)好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫2017年新的篇章，共同創(chuàng)造我們石門中學(xué)的輝煌！

謝謝大家！

第三篇：2018春開學(xué)典禮校長致辭

開學(xué)典禮校長致辭

老師們、同學(xué)們，大家新年好！

度過了平安、歡樂、祥和的新春佳節(jié)和寒假，新春伊始，我們又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和生活。我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的問候，祝你們在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進步！

回顧上個學(xué)期，我們收獲了累累碩果，在各項活動中取得優(yōu)異成績：我校合唱隊在區(qū)合唱節(jié)中榮獲一等獎；籃球隊在區(qū)籃球比賽中榮獲全區(qū)第一名；科技組、美術(shù)組等都在各自領(lǐng)域的比賽中都獲得可喜可賀的成績等。成績只能代表過去，未來還需要我們一起努力譜寫新篇章！2018，我們要向幸福進發(fā)！同學(xué)們?nèi)绾蜗蛐腋＿M發(fā)呢？

只要同學(xué)們能做到以下幾點，就是在邁向夢想、邁向幸福：

一、努力成為“道德的模范”。

學(xué)業(yè)進步，道德成長，貴在自覺。道德的養(yǎng)成從習(xí)慣培養(yǎng)開始。希望同學(xué)們自覺嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來要求自己，成為遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的小學(xué)生。每位同學(xué)遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學(xué)要真誠友善。要聽從老師的教導(dǎo)，排隊做操要做到快、齊、靜。做一名人人夸的幸福學(xué)生！

二、自覺成為“學(xué)習(xí)的主人”。

堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。做一名人人贊的幸福學(xué)生！

三、主動成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，上學(xué)期智慧書吧的建成為同學(xué)們提供一個優(yōu)美的看書環(huán)境，新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)努力為師生提供優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)場所。但優(yōu)美的環(huán)境需要我們珍惜和愛護，需要從我們每一個人做起，從我們的彎腰撿起一張紙、不從高空拋物、一聲親切的問候等等做起。班級是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。希望同學(xué)們爭做文明的使者，做人人愛的幸福學(xué)生！

老師們、同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心的希望我們?nèi)w師生都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，高度的責任感，投入新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中去，用我們的實干精神、拼搏進取精神，去共同譜寫一小幸福的篇章！

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長！謝謝大家！

第四篇：2013春學(xué)期開學(xué)典禮致辭

2013春學(xué)期開學(xué)典禮致辭

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們同學(xué)們：

大家上午好！

龍騰瑞氣，燕舞春風。今天我們相聚一起舉行新學(xué)期開學(xué)典禮儀式，我講話的題目是《懷揣理想，讓我們繼續(xù)行走在路上》。

回首過去的一年，我們收獲了豐收的喜悅。開展的“紅土地·大文化”活動獲中央電教館專題片銅獎，鄉(xiāng)土教材《紅軍搖籃》中國教育部評為“十一五教育科研優(yōu)秀成果一等獎”，這一課題情況更是受到了中央電視臺“華廈豐碑攝制組”(周露記者姐姐發(fā)來郵件讓我轉(zhuǎn)達她對你們這些可愛的孩子們問候新年好，并說期待著再次與你們相見呢)、《人民日報》原副主編梁衡、全國12家省級電臺大型廣播獻禮采訪團、楚天拍客“印象湖北”大型攝影團（給我們寄來相片的皮蛋叔叔在我QQ空間問候蛋你們新的一年取得更大成績）和鄂湘贛紅色三山行記者團的首肯和宣傳，“老區(qū)紅色講解員受追捧”走紅網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校加掛牌“樹聲希望小學(xué)”校牌，更是擴大了老區(qū)教育的影響。在這一年，“上海泉蒙讀書會”還兩次來到學(xué)校考察學(xué)校圖書室班級圖書角的建設(shè)與管理，并捐贈圖書和電影碟片。武漢奧迪車友會及湖北奧信創(chuàng)業(yè)有限公司和武漢匯泉行有限公司還捐贈電腦、課桌椅、床及多媒體設(shè)備。我們還受到劉道玉教育基金會的高度關(guān)注與親切關(guān)懷。這縷縷溫馨，如陽光里開出的花朵，如約綻放在我們學(xué)校發(fā)展的旅程。回望我校的2012，一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村小學(xué)走入了大家的視野，分享收獲，分享快樂，分享成長。我們奮發(fā)進取，埋頭苦干，取得了優(yōu)異的成績，再次被中心學(xué)校評為教育先進單位，并被定為黃岡教科研基地。我們享受著教育的芬芳，為“十二五”規(guī)劃開好了頭。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！向關(guān)心支持我們學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的謝意！

2013年，學(xué)校播下了希望的種子 “看內(nèi)涵爭品位狠抓質(zhì)量，有希望添活力更樹聲威”，這幅貼在學(xué)校大門口的春聯(lián)，是我校全體師生員工共同努力的方向，結(jié)合目標，下面我給大家?guī)韼讋t事例，希望師生們從中得到更多的啟示。

前幾天中央電視臺播放的2012感動中國人物頒獎晚會上一個名叫劉偉的男孩感動著我們。無臂鋼琴師劉偉用靈魂演奏著生命的音符，劉偉10歲時因一次觸電事故而失去雙臂。他19歲學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，練琴的艱辛超乎了常人的想象，他每天練習(xí)七八個小時，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，終于在去年，23歲的劉偉登上維也納金色大廳舞臺。堅強的劉偉自信、自強不息、不自卑，向我們解釋了有夢想，相信自己，幸福就在身邊，前途是光明的！

去年感動中國人物中的科學(xué)家錢偉長，家庭生活非常清貧，但他對學(xué)問卻孜孜以求。錢偉長進大學(xué)前從未穿過一件新衣，他的衣服都是母親將父叔們穿舊的衣服改裁縫制的。他自小懂得要潔身自好，要刻苦自勵，要胸懷坦蕩，要安貧正派，更要求知上進。這一切使他一生受益無窮。錢偉長有句口頭禪：“我36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語，58歲學(xué)電池知識。不要以為年紀大了不能學(xué)東西，我學(xué)計算機是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計算機了?！卞X偉長曾經(jīng)在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分，但是，后來他通過自己的不懈努力，卻成為了中國近代力學(xué)奠基人之一，著名的科學(xué)家、教育家，杰出的社會活動家，中國科學(xué)院資深院士、上海大學(xué)校長。

愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會識字；貝多芬拉小提琴時，他旳老師說他絕不是當作曲家的料；愛迪生小時候反應(yīng)奇慢，老師認為他沒有學(xué)習(xí)能力；物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績一團糟；俄國作家托爾斯泰大學(xué)時因成績太差被退學(xué)；英國首相丘吉爾小學(xué)六年級曾留過級；藝術(shù)家羅丹考了三次都沒有考進藝術(shù)學(xué)院等。然而，長大后他們卻都成了世界著名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家、政治家等等。這是為什么呢？這又說明了什么呢？他們沒有放棄心中的希望，成功與努力是分不開的。

古今中外，凡在學(xué)業(yè)或事業(yè)上有所成就的人，無不把他心中的夢想去追求：愛迪生耳朵被打聾了，仍醉心于他的科學(xué)實驗；諾貝爾面對炸藥奪去親人、朋友生命的慘景，毫無懼色，毅然冒死繼續(xù)進行炸藥研究……盡管有痛苦，有磨難，但因為那是他們喜愛的事，因此，他們從事著，也幸福著，無論何種困難和阻力都無法攔住他們前進的腳步。

曾經(jīng)在國旗下講話中我們分享了這樣一個故事，不知大家是否記得？著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說：“如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書。”小女孩子的回答是“那么我決不當國王。我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。”我們倡導(dǎo)書香校園，我們敬仰我們的精神高度，那就是“追求”。去年我們先后得到了上海泉蒙讀書會的多次捐贈圖書，還有省團委等各級捐贈的圖書2萬多元，今年，我們學(xué)校還將添置一系列圖書，我們側(cè)重于科技地理方面的。學(xué)校創(chuàng)設(shè)了這么好的條件，我希望大家好好珍惜，多讀好書，潛移默化的去領(lǐng)悟知識的真諦，催生“獨立之精神、自由之思想”，讓我們的創(chuàng)新之花盛開、創(chuàng)新之樹常綠。

“看內(nèi)涵爭品位狠抓質(zhì)量，有希望添活力更樹聲威”，老師們，同學(xué)們，2013年，將是學(xué)校奮蹄前行的一年，我們學(xué)校將迎來各級關(guān)愛的目光，劉道玉教育基金會將已策劃聯(lián)系好了廣州軍區(qū)廣州軍區(qū)武漢總醫(yī)院醫(yī)療隊將在六一國際兒童節(jié)前夕為我們?nèi)w師生進行體驗，并且已將我們學(xué)校作為農(nóng)村小學(xué)的試點，推行“中國鄉(xiāng)村普及小學(xué)生漢字啟蒙與國學(xué)誦讀公益教育計劃”，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域“杰出兒童教育計劃”的實驗教育改革將在我們學(xué)校實施。上海泉蒙讀書會將永久地關(guān)心關(guān)注我們，再過幾天我將去上海高校領(lǐng)略更多智慧，也將帶去你們對大哥哥大姐姐們的思念與感激之情。學(xué)校掛牌后校舍的規(guī)劃已制定好，校舍將發(fā)生翻天地覆的變化……學(xué)校面臨著前所未有的發(fā)展機遇，這一切振奮人心，時值早春，我們站在這片紅色的充滿著理想與希望的土地上憧憬我們美好的明天，執(zhí)著前行，相信一定能遇到更多慶典！謝謝大家！

第五篇：教務(wù)副主任年終工作總結(jié)

2013年下半年工作總結(jié)

由于工作的需要，2013年九月開始，我分管中學(xué)部師訓(xùn)工作和初一級部教學(xué)管理工作。先將這一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、中學(xué)部師訓(xùn)工作

雖說從畢業(yè)至現(xiàn)在，我都是在教務(wù)處協(xié)助主任，分管師訓(xùn)檔案管理。一直以來我只是注重材料的整理，而沒有真正接觸師訓(xùn)活動的組織和管理。這學(xué)期，角色轉(zhuǎn)變，我積極調(diào)整工作思路，積極配合小學(xué)孫玲燕副主任完成學(xué)校師訓(xùn)工作?？偨Y(jié)的關(guān)鍵詞是：協(xié)助、新教師成長。

常態(tài)化的教師培訓(xùn)，主題化的課堂教學(xué)培訓(xùn)，我總是積極主動的向?qū)O玲燕主任詢問各項細節(jié)，在協(xié)助工作中理解如何進一步的開展工作。師訓(xùn)的工作千頭萬緒，我始終堅持抓重點，那就是借助第五屆“青藍工程”的平臺，加快促進新教師的成長。為了促使這批新教師盡快進入教師的角色，啟動了“新教師助推成長專項培訓(xùn)方案”。

“新教師助推成長培訓(xùn)方案”分四個步驟進行。首先是“把脈課堂”，開學(xué)兩周內(nèi)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)分別深入級部，隨堂聽新教師的課，為新教師的課堂進行“把脈”，了解他們初入課堂的狀態(tài)，主要的優(yōu)勢與存在的問題。第二步是“會診課堂”，主要是結(jié)合隨堂聽課情況，組織召開全體新教師課堂診斷會，將隨堂聽課中發(fā)現(xiàn)的主要問題進行會診、說明，使每名新教師明確改進的方向和要求。第三步是“改進課堂”，課堂診斷結(jié)束后，每位新教師的師傅教師利用兩周時間，結(jié)合徒弟教師存在的主要問題進行跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助徒弟教師將所學(xué)理論與教學(xué)實踐有機融合，從而有效地改進課堂，提高課堂效率。第四步即“新教師亮相課展示”，在經(jīng)歷了課堂把脈——課堂會診——課堂改進三部曲之外，新教師已對課堂有了真實的理解并基本能適應(yīng)當前的工作節(jié)奏。此時，學(xué)校組織“新教師風采亮相課”活動，為新教師搭建平臺，展示

自我風采。

二、初一級部教學(xué)管理工作

初一級部的教學(xué)工作是關(guān)乎學(xué)生初中四年學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)中作。我始終將初一級部的各項工作圍繞著其基礎(chǔ)作用開展?？偨Y(jié)關(guān)鍵詞是：習(xí)慣、學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞一：習(xí)慣

教育家陶行知有句名言：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！庇绕涫浅跻患壊浚?xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。這不僅僅是對學(xué)生說的，也是對教師說的。

學(xué)生方面：

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：每一個老師都應(yīng)該致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，從課前、課上、課后要很明確的告訴學(xué)生你對他的要求，并且要反復(fù)的強調(diào)、反復(fù)的強調(diào)，直到全部學(xué)生能符合你的要求。例如：課前學(xué)習(xí)用品準備；課堂上聽講、讀書、寫字、回答問題、做筆記、小測等等方面的要求；課下及時改錯，及時鞏固，家庭作業(yè)如何書寫規(guī)范等等?！具@里我著重要求所有的老師關(guān)注、重視學(xué)生集中注意力的問題，如聽講、做題等等】

2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣：這個不是班主任一個人的工作，每一個任課教師在去上課的時候，都有責任督促學(xué)生把地面的紙屑撿起來，課桌椅排好，講桌收拾干凈等等。只有反復(fù)的嘮叨，學(xué)生才能不得不去做，最終習(xí)慣性的去做。

3、良好的行為舉止：初一的孩子在小學(xué)的時候懶散慣了，現(xiàn)在很多行為舉止都還是“撒野”的狀態(tài)。比如說，初一必須穿校服或是運動服；初一的孩子看見老師從來不問好，扭頭就走；學(xué)生在走廊里瘋打鬧等等，這些都是需要杜絕的。

教師方面：

有句話叫做：“勉強成習(xí)慣，習(xí)慣成自然?！备嬲]所有任課教師不要一味把以前的經(jīng)驗放在這批孩子身上。學(xué)生在變化，我們的方

式也應(yīng)該在改變。因此，我的原則是“好孩子是看出來的”，尤其是對我們農(nóng)村的孩子，教學(xué)質(zhì)量的提高，我們不能過分依賴于家長，這是不現(xiàn)實的，我們更應(yīng)該依賴自己。緊緊把握好在校時間，我們的教學(xué)質(zhì)量才會有保障。因此，作為老師我們有一些行為也要養(yǎng)成習(xí)慣。

尤其是著重要求班主任做到：

A、盡快熟悉學(xué)生的一切信息，做到心中有數(shù)，盡快在了解的基礎(chǔ)上調(diào)整座位，安排學(xué)習(xí)小組。

B、“五到位”中的早中晚必須到位——早上不管有沒有自習(xí)都要到班上看一看，有沒有學(xué)生未到，衛(wèi)生有沒有清掃干凈，學(xué)生自習(xí)的紀律怎樣；中午學(xué)生吃飯情況，12:10學(xué)生要回教室安靜下來，不要在走廊上亂竄，讓學(xué)生及時午睡（舉例初一四班）；晚上放學(xué)即使不是自己的晚自習(xí)也要5:40到位，簡單總結(jié)一天并叮囑學(xué)生注意安全。

C、結(jié)合學(xué)校的“班級文化建設(shè)”，制定本班的班規(guī)、班風、學(xué)風、目標，盡快形成自己的班級特色。

D、大膽選撥，善于利用好班干部、課代表、小組長。

E、搞好班級內(nèi)、外衛(wèi)生，嚴防出現(xiàn)衛(wèi)生死角，嚴禁亂扔廢紙、粉筆頭等現(xiàn)象，養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。

F、經(jīng)常詢問每一科的學(xué)習(xí)情況，每周一要讓學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計好作業(yè)情況，以便了解學(xué)生的作業(yè)完成規(guī)律。不要等哪一科出現(xiàn)問題了再去想辦法彌補，要盡量做到“未雨綢繆”。

關(guān)鍵詞二：學(xué)習(xí)

初一隊伍里新兵太多了，包括我在內(nèi)。但是，我們的隊伍里還有將帥級的能手，例如陳芳老師、建英老師，秀敏老師等等，還有古寨來的骨干教師劉曉娜老師、呂建華老師。這些都是我們學(xué)習(xí)的對象。無論是誰，我們都應(yīng)該有“學(xué)習(xí)”的意識，多聽課，多集體備課，多問，多思考，爭取讓自己的業(yè)務(wù)水平更高一些。從

自己的進步中找到成功的幸福感。

新角色的轉(zhuǎn)變確實給我?guī)砹撕芏嗟牟贿m應(yīng)，但是同時也帶來了很多的挑戰(zhàn)。盡快適應(yīng)角色，盡快的開展創(chuàng)新性的工作將是我下階段的工作重點。