第一篇：人力資源部2月份工作分析報告

人力資源部1-2月份工作分析報告

一至二月份，人力資源部緊緊圍繞2009年度工作目標及創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的經(jīng)營理念，除做好人力資源日常職能工作外，重點從降底人力資源成本、創(chuàng)新人力資源管理模式等方面，認真分析，找出差距、制定措施。1-2月重點工作匯報如下。

一、完善薪酬管理制度，降低人力資源成本。

在公司、酒店領導的大力支持下，人力資源部根據(jù)公司目前狀況，在2008年工資基礎上，根據(jù)公司下達的各項績效考核指標,出臺了2009年定編、定崗、定資方案，全年工資總額控制在萬之內，月工資指標控制在萬元/月，酒店人員定崗控制在人。

在具體實施過程中，我部客觀分析了酒店人員編制情況，征求和聽取各部門的意見和建議，對部分崗位進行優(yōu)化調整、崗位合并，對現(xiàn)有人力資源進行整合，實現(xiàn)人員合理分流39人，截止2月底，酒店總人數(shù)人。

二、完善制度加強管理，控制各項能源費用。

一是完善配樓各辦公場所、員工宿舍及員工淋浴室管理規(guī)定。采取系列措施：淋浴室限時開放；嚴禁在淋浴間洗滌衣物；配樓公區(qū)使用聲控燈；辦公場所照明燈限時開啟；員工餐熱水器定時開啟；集中烤制食品等。二是控制清潔用品費用。規(guī)范清潔用品領用制度，核定公區(qū)、宿舍等區(qū)域范圍，合理確定清潔物資使用量，規(guī)范操作，限量使用。三是強化

員工餐管理，重新修訂員工就餐制度，確定劃卡員，根據(jù)部門實際工作，合理核定員工就餐次數(shù)，嚴格控制就餐人數(shù)。提高廚師專業(yè)技能，采取大鍋少炒、勤炒、粗菜細做等有效方式，創(chuàng)新員工餐菜品，提高整體菜品質量。二月份員工餐實際費用萬元，除外來就餐收入元，實際費用萬元, 較預算萬元節(jié)約元。

3月份人力資源部重點工作：

一,進一步加強制度管理，加強員工餐、配樓物資使用及水、電、氣等各項能源費用控制和支出。嚴格實施定編、定崗、定資方案，實現(xiàn)工資總額、人員定編綱性執(zhí)行。

二、整合資源，加強合作，做到低成本培訓，高效益產(chǎn)出。加大淡季全員培訓工作。一是積極開展內部培訓。主要是各部門實操工作技能培訓，針對新員工入職、員工專業(yè)崗位技能、實操、服務水平提升問題；二是聘請行業(yè)導師授課；針對優(yōu)質服務、企業(yè)管理、實操技能、企業(yè)文化等培訓重點，為中層管理人員提供實效的管理方式。突出員工開拓創(chuàng)新素質培訓，突出高級管理人員素質培訓，突出員工個人需求的培訓。三是建立培訓檔案，制訂培訓紀律與考核制度。做到有培訓、有考核、有提高。

三、加大全員儀容儀表及衛(wèi)生質檢力度，除每周三的質檢外，進行不定期的抽查，嚴格按照《質檢管理制度》，對質檢中

問題較嚴重的部門給予相應的以濟處罰。

三、加強人才儲備力度。由于春季務工機會增多，勞動力務工選擇性大，酒店現(xiàn)個別部門已存大較多人員流失的傾向。加之我部針對酒店逐漸進入旺季人員的需求預測，人員儲備工作刻不容緩。

存在問題：當前招聘工作具有一定難度，招聘生源不理想，招聘到的員工普遍素質不高；

針對此現(xiàn)狀，我部一是與各大院校聯(lián)系，選擇素質較好的畢業(yè)生，解決供、需雙方需求；二是利用人才市場招聘、信息、招聘會等渠道，選聘合適的人才；三是分布招聘張貼、刊登招聘廣告和網(wǎng)上招聘等措施來招聘到合適的人才。

建議1通過有效的薪酬管理、激勵機制及企業(yè)文化，激發(fā)和培養(yǎng)員工的主人翁意識，從而認同酒店的核心價值與經(jīng)營理念；2是建議各部門與員工建立起良好的溝通機制，使廣大員工產(chǎn)生對企業(yè)的認同感與歸屬感。通過以上兩方面，以吸引和留住優(yōu)秀的人才。

四、其它工作

1、完成待崗人員續(xù)簽待崗協(xié)議事宜；

2、組織員工健康證復檢工作；

3、完成勞動用工年檢工作；

第二篇：人力資源部 月份工作總結

人力資源部2009年09月份工作總結

人力資源部月份工作總結

人力資源部在09年09月份主要進行了如下幾方面的工作：

一、招聘方面：

1、共參加了四場現(xiàn)場招聘會（農(nóng)林街一次、南粵人才三次），組織安排面 試18次，錄用10人。其中組織電工面試6批次，共18人，錄用3人（1人已離職，在職兩人）；管理處主任3批次，共4人，錄用1人；餐廳主管4批次，復試4人，錄用0人；7-11便利店員4批次，試用4人，錄用1人，物業(yè)助理2批次5人，錄用1人（10月9日上班）。另神山3保安；廣醫(yī)1綠化。

相關工作準備。

3、協(xié)助南海交通局李主任辦理了佛山市南海區(qū)勞動就業(yè)服務管理中心會員，并在佛山市南海區(qū)勞動就業(yè)服務管理中心處發(fā)布相關的招聘信息。

二、培訓方面：

1、組織管理人員和服務中心主任進行兩次《OA操作系統(tǒng)》培訓；

2、和廣州市保安服務總公司聯(lián)系保安資格證培訓事宜，安排5名保安參加培訓；

3、將最高法對物業(yè)權的司法解釋發(fā)給服務管理部各主管各服務中心主任和助理學習；

4、購買《物業(yè)服務實務》和《保安服務》等培訓光盤，分發(fā)給各專業(yè)主管用于業(yè)務培訓；

5、組織服務中心主任和專業(yè)主管對廣州市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會的三個服務規(guī)范進行業(yè)務學習，并分享學習的心得和體會；

6、組織人力資源部工作人員參加廣州市勞動局舉辦的工傷保險業(yè)務知識培訓；

7、根據(jù)辦公會議成員的討論結果修改《服務中心主任和助理培訓方案》；

8、將物業(yè)管理師考試時間通知各相關人員，要求他們認真?zhèn)淇?，同時再一次確認報考的人員；

9、批改育才中學留用人員新招人員的培訓試題，培訓資料整理和歸檔；

10、更新外出培訓情況統(tǒng)計表；

11、對新入職的管理處主任楊青松進行培訓；

12、培訓數(shù)據(jù)統(tǒng)計：

1、9月份（截止至2009年9月28日）東康物業(yè)人員流動情況統(tǒng)計：入職 28人，離職17人.2、本月相關人員入職，轉正，離職手續(xù)辦理。

3、清查了管理人員檔案和工勤人員檔案。

4、整理統(tǒng)計后編制了《工勤人員資料核對表》，主要包括員工戶口地址、戶口性質、不購買社保申請書/協(xié)議書、勞動合同和社保情況等。

5、工資結算方面的工作移交。

a)編制了《各管理處工勤人員工資標準》、《管理人員工資待遇一覽表》供財務部計算工資。

b)就工資計算中的細節(jié)問題和注意事項進行了交代和說明。c)協(xié)助收集考勤卡和考勤表。

6、按時完成東方公司第三季度勞動工資情況季報的網(wǎng)報和紙質報送。

7、本月份各管理處相關零星工勤人員勞動合同的新簽和續(xù)簽（南海交通局大部分員工合同到期）。

8、合同到期管理人員續(xù)約工作及勞動合同簽訂（張燦輝、胡健君）。

9、月份勞動合同到期相關人員通知發(fā)放。

10、東康物業(yè)相關參保人員醫(yī)?？ㄞk理、領取、發(fā)放。

11、東康物業(yè)相關人員《廣東省就業(yè)失業(yè)手冊》辦理、領取、存檔。

12、用工備案及增減員。

勞動用工備案

14、全體管理人員電子檔案更新至2009年9月。

四、其它工作：

1、擬寫《員工激勵和約束方案》、《服務中心主任分級試行方案》、霍藝的《任命通知書》；修改《公司人事制度》、《工勤人員制度須知》、《入職和試用期管理規(guī)程》、《離職管理規(guī)程》以及相關的表格；

五、2009年10月工作重點：

一、招聘方面

1、繼續(xù)組織管理職位：電工領班餐廳主管及零星補充人員的招聘工作。

2、繼續(xù)拜訪廣州各區(qū)勞動就業(yè)服務中心，與各招聘渠道保持良好關系。

3、繼續(xù)了解開辟廣西招聘渠道，為接盤做好準備。

二、培訓方面

1、取回保安資格證和上崗證，安排下一批培訓的有關事宜；

2、物業(yè)管理師考前培訓信息的收集和篩選；

3、服務中心主任和助理的培訓的組織實施。

4、對服務中心主任進行入職和離職流程，及相關表格使用注意事項的培訓。

三、勞動關系方面1、2009年10月相關人員入職，離職，轉正等手續(xù)辦理。

2、商業(yè)意外保險續(xù)約相關事宜。

3、編制各管理處的花名冊和人事異動表格式，由各服務中心自行記錄，建議每周匯總一次。

4、未參加社會保險人員勞動用工備案以及參保。

5、東方公司第二批轉東康社保人員相關手續(xù)辦理。6、2009年10月勞動合同到期人員簽訂合同。

7、2009年11月勞動合同到期人員發(fā)放到期通知書；

8、醫(yī)?？ㄞk理、領?。弧妒【蜆I(yè)失業(yè)手冊》辦理、領取；高鳳喜企業(yè)經(jīng)理證復審后領回。

9、退休人員曹友谷移交社會化管理手續(xù)辦理跟進。

編制：

第三篇：6-9月份經(jīng)濟分析報告

6-9月份經(jīng)濟活動分析報告

部門：建設管理中心 聯(lián)系人：辛小瑜

一、本期工作完成情況及亮點

1、哈鄭線（陜西段）基礎開挖共完成242基，占總量的85.2%，澆制完成基礎117基，占總量的41.2%，鐵塔到貨共37基。到目前為止，已完成基礎轉序，迎接國網(wǎng)公司安全質量檢查，現(xiàn)場安全局面穩(wěn)定，未發(fā)生安全事故和事件。

2、天水～寶雞750kV輸變電工程（陜西段），截止目前，750kV天寶線管理策劃文件編寫已完成，并通過評審。線路物資導線、鐵塔、地線招標已完成，變電物資一次設備、二次保護招標正在進行。施工單位駐地已經(jīng)確定，并積極與地方政府展開溝通，確保工程順利開工?；A施工圖已全部到位，目前等待工程核準后開工。

3、韓城電廠關停電網(wǎng)加強工程、大西鐵路客專供電工程項目管理策劃文件編制中，物資招標內容核對中。

4、榆橫電廠750kV送出工程業(yè)主項目部布置完畢，項目策劃文件及一級進度編制完成。

5、建設管理中心辦公地點已調整完成，人員到位22人（其中3人在基建部掛職）。目前正在進行建設管理中心，各項制度管理匯編及整理工作。

6、省公司基建部組織建設管理中心人員進行項目管理培訓，邀請省公司專家針對項目管理涉及的進度、安全、質量、技經(jīng)、基建管控等方面進行了詳細的講解，新進人員全體通過考試并將分數(shù)報備省公司；經(jīng)研院組織建設管理中心新進人員進行為期3天的ERP信息系統(tǒng)操作培訓，邀請ERP項目組專家授課，針對相關項目立項、合同訂單、服務申請等操作進行了詳細講解，并對新進人員進行了上機考核，強化了實際操作水平。

二、工作中遇到的問題及措施

1、PS用戶權限開通不完善，需進一步與項目組人員聯(lián)系完善建設管理中心人員PS用戶權限。

2、由于現(xiàn)場阻擋等原因，哈密南-鄭州±800千伏特高壓直流輸電線路工程（陜西段）進度緩慢。

3、需要協(xié)調幫助，盡快完成建設管理中心網(wǎng)絡的調整及相關信息系統(tǒng)的設置，以保證正常盡快投入工作中。

三、相關工作建議

無。

四、下期主要工作安排

1、繼續(xù)加強±800kV哈鄭（陜西段）線路工程項目管理，進一步完善工程流動紅旗競賽和創(chuàng)優(yōu)資料。

2、進一步完善750kV天寶線路工程（陜西段）、榆橫750kV電廠送出工程、330kV大楊變擴建工程、西郊熱電廠330kV送出工程、韓城電廠關停電網(wǎng)加強工程、大西鐵路客專供電工程的項目管理策劃文件的審批、技術及綜合方面工作的協(xié)調，確保工程的順利開展。

3、進一步加強建設管理中心人員在項目管理涉及進度、安全、質量、技經(jīng)、基建管控、ERP信息系統(tǒng)操作等方面的知識及技能培訓。

第四篇：人力資源部工作分析工作計劃

人力資源部工作分析工作計劃

一、計劃目的為高效地開展公司的工作分析，科學準確地對公司所屬部門和所屬崗位進行工作分析，特制訂本計劃。

二、工作分析的用途說明

1、人力資源規(guī)劃

2、人員招聘及甄選

3、人員任用及配置

4、薪資調查

5、薪資結構

6、員工培訓及發(fā)展

7、職業(yè)規(guī)劃

8、工作評價

9、職位分類

10、績效評估

11、目標管理計劃

12、工作流程分析

13、組織研究

三、計劃目標

1、對公司所有部門進行科學的部門工作分析，制訂各部門工作

說明書。

2、對所有崗位進行科學的工作分析，制訂各崗位的職務說明

書。

3、建立規(guī)范的工作分析標準和流程。

四、計劃職責

主要由人力資源部主任負責，各部門相關人員予以協(xié)助。

五、計劃步驟

1、第一步：明確公司組織結構，對公司各部門工作進行工作分析。

（1）準備階段：3月2號～3月3號

分析公司組織結構圖；收集現(xiàn)有部門職責說明；明確部門分析要素；制作部門工作說明書模板。

明確工作分析的目的、意義和作用；研究工作分析的方法和技術；確定工作進度表。

（2）調查階段：3月6號～3月8號

編制各種調查提綱和問卷；根據(jù)具體的部門進行調查，主要與

公司領導和各部門經(jīng)理進行半結構化訪談。

采取面談法和問卷調查法。

（3）分析階段：3月9號～3月10號

收集有關工作的特征及需要的各種數(shù)據(jù)，如規(guī)章制度、各人員對各部門工作的認識等。

仔細審核已收集到的各種信息。

創(chuàng)造性地分析、發(fā)現(xiàn)有關工作和部門的關鍵成分。

歸納、總結出工作分析的必須材料和要素。

對各部門工作進行科學分析；制作標準的工作分析表格。

（4）反饋運用階段：3月13號～3月14號

對人力資源部制作的部門工作說明書進行討論和定稿。

運用部門工作說明書對各部門崗位進行工作分析指導與運用。

2、第二步：對各崗位工作進行工作分析；先對科級以上崗位進行

分析（3月下旬），再對普通崗位進行工作分析（4月份）。

（1）準備階段：3月15號～3月17號

確認工作分析方法；確定工作進度表；進行宣傳，加強員工對本職工作的認識和定位；確定崗位分析要素。

制訂工作分析規(guī)范，包括：工作分析的規(guī)范用語；工作分析項目標準書。

選擇信息來源

信息來源有任職人、管理者、客戶、工作分析人員以及有關管理制度。

（2）調查收集階段：科級以上崗位調查3月20號～3月2

4號

普通崗位調查4月1號～4月12號確定工作調查方法，編制各種調查提綱和問卷；根據(jù)具體的崗

位進行調查，主要與各部門經(jīng)理和本職工作人員進行半結構化訪談。

收集有關工作的特征，以及所需的各種信息數(shù)據(jù)

收集任職人員必需的特征信息數(shù)據(jù)

采取觀察法、面談法和問卷調查法。

（3）分析階段：科級以上崗位分析3月27號～3月31號

普通崗位分析4月13號～4月25號

審核收集到的各種工作信息

分析、發(fā)現(xiàn)有關工作和任職人的關鍵成分

歸納、總結出工作分析的必要材料和要素

A．一般資料分析

（A）工作名稱

工作名稱標準化，按照有關職位分類、命名的規(guī)定或通行的命名方法和習慣確定工作名稱。

（B）工作代碼

各項工作按照統(tǒng)一的代碼體系編碼

（C）工作地點

（D）工資等級

（E）職務等級和崗位類型

B．工作規(guī)范分析

主要目的：全面認識工作整體。

（A）工作任務分析

明確、規(guī)范工作行為，如工作的中心任務、工作內容、工作的獨立性和多樣化程度，完成工作的方法和步驟、使用的設備和材料等

（B）工作責任分析

通過對工作相對重要性的了解，配備相應權限，保證責任和權力對應。盡量用定量的方式確定責任和權力

（C）督導與組織關系分析

了解工作的協(xié)作關系和隸屬關系。包括：直屬上級、直屬屬下、該工作制約那些工作，受那些工作制約、在那些工作范圍內升遷或調換，協(xié)作關系等

（D）工作標準分析

（E）工作考評要素分析

（F）工作強度分析

目的在于確定標準工作量。如勞動的定額，工作量基準／工作 循環(huán)周期等

C．工作環(huán)境分析

（A）工作的物理環(huán)境

即：濕度、溫度、照明度、噪音、震動、異味、粉末、空間、油漬等以及工作人員和這些因素接觸的時間

（B）工作的安全環(huán)境

工作危險性、勞動安全衛(wèi)生條件、易患的職業(yè)病、患病率及危害程度

（C）社會環(huán)境

包括工作群體的人數(shù)、完成工作要求的人際效應的數(shù)量、各部門之間的關系、工作地點內外的文化設施、社會風俗習慣等

（D）聘用條件

包括工作時數(shù)、工資結構、支付工資方法、福利待遇、該工作在組織中的正式位置、晉升的機會、工作的季節(jié)性、進修的機

會等等

D．任職條件分析

（A）教育培訓情況

受教育、培訓程度，教育、培訓經(jīng)歷、學歷、資格

（B）必備知識

對使用的機器設備、材料性能、工藝過程、操作規(guī)程及操作方法、工具的選擇和使用、安全技術、企業(yè)管理知

（C）經(jīng)驗

完成工作任務所必須的操作能力和實際經(jīng)驗。包括：過去從事同類工作的工齡和業(yè)績等；從事該項工作所需的決策力、創(chuàng)造力、組織力、適應性、注意力、判斷力、智力以及操作熟練程度

（D）心理素質

完成工作要求的職業(yè)性向，包括：體能性向，即任職人應具備的行走、跑步、爬行、跳躍、站立、旋轉、平衡、拉力、推力、視力、聽力等；氣質性向、即任職人應具備的耐心、細心、沉著、勤奮、誠實、主動性、責任感、支配性、情緒穩(wěn)定性等

（4）編制說明書階段：4月26號～4月30號

將工作分析結果，以文件的形式表達出來，形成工作說明書公司中固定的、經(jīng)常性的職位均應有工作說明書

按照統(tǒng)一的規(guī)格和要求進行編制

3、第三步：調整修改完善

對工作分析的所有結果進行跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，用3個月（5、6、7三個月）的時間全面完善工作說明書，制訂規(guī)范的制作、修改、操作流程，制訂工作分析標準

六、工作分析的費用預算

七、編制工作說明書：

1、將工作分析的結果以文件形式進行表達，形成工作說明書

2、同各部門經(jīng)理，董事長對工作說明書進行討論和定稿，試用性的對銷售經(jīng)理這一崗位進行運用和指導。

3、調整修理和完善，跟蹤試用的結果，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面完善工作說明書，最后制定出規(guī)范的崗位工作說明書。

八、工作項目的參與人員

工作分析是一項技術性很強的工作，需要做周密的準備；不僅需要人力資源部各人員的團隊行動，還需要公司內部各部門特別是銷售部門的協(xié)助。

協(xié)助人員：銷售部經(jīng)理，銷售部各員工，其余各部門經(jīng)理

九、計劃方法

確認工作分析方法；確定工作進度表；進行宣傳，加強銷售經(jīng)理對本職工作的認識和定位；確定崗位分析要素。

調查階段：

1． 觀察法

觀察法是工作分析人員在工作現(xiàn)場運用感覺器官或其他工具，觀察特定對象的實際工作動作和工作方式，并以文字或圖表、圖像等形式記錄下來，來收集工作信息的方法。本方法的要點：

（1）取得調查對象的信任

（2）不要影響到工作的進行

（3）詳細記錄有關資料，如需要努力的程度、體力的消耗、噪音、高溫等。

（4）觀察完成向工作者表示感謝

（5）和該職位的主管討論觀察的結果

（6）將觀察的結果匯總整理

2． 訪談法

通過工作分析人員與任職人員面對面的談話來收集工作信息數(shù)據(jù)的方法。以較深入的討論來了解他們做的什么工作，為什么要做這些工作,以及如何來做這些工作。可以是一對一訪談或集體訪談。

開始：取得共識；先討論范圍較廣泛而且一般性的問題，例如工作程序

進行：問一些特定的問題

結束：歡迎進一步交談。向受訪談人表示感謝

建議訪談的問題：

* 你向誰報告？

* 誰向你報告？

* 你在預算上所負的責任如何？（包括預算金額及你的管理的資產(chǎn)價值）

* 你的主要職責？

* 你怎么運用你大部分的工作時間？

* 你分配的工作從何而來？完成的工作送到那里或送給誰？

* 你的工作中最具挑戰(zhàn)性的是什么？

* 工作之前必須完成那些準備工作？

* 你要怎樣提高產(chǎn)品或服務的品質？

* 你覺得有那些工作是重要的或不重要的？

* 工作過程可以怎樣加以改善？

* 可以用什么不同的方式來工作，以降低費用或成本？* 你必須遵循什么原則、規(guī)定、政策等以達成你的職責？* 在采取行動之前，有哪些決策必須請示或必須通知你的部屬？

* 這個工作你的創(chuàng)意和解決問題的能力有什么樣的挑戰(zhàn)性？

* 你和公司內或公司外哪些人有定期性的接觸？這些接觸的原則為何？

* 你的接班人在知識和經(jīng)驗上必須具備哪些資格才能完全地完成你現(xiàn)有的工作？

* 請說明你的工作所需要的體力（如果會選的話）。

* 你如何回答“為什么需要我這個職位這個問題？

問卷法

由任職人員填寫經(jīng)過特別設計的調查問卷,來獲取工作信息的方法。

調查問卷經(jīng)過特別設計，任職人員填寫問卷前，最好就填寫要領進行必要的輔導，任職人員獨立填寫，調查問卷的內容要簡明、扼要，不能過于復雜、繁瑣。

第五篇：人力資源部經(jīng)理崗位分析報告

人力資源部經(jīng)理崗位分析說明書

崗位名稱：人力資源部經(jīng)理

直接上級：總經(jīng)理

下屬崗位：招聘專員、培訓專員、薪資專員、福利專員等

崗位性質：負責全面主持本部的勞資、人事方面的管理工作

管理權限：受總經(jīng)理的委托，行使對人事工作指導、指揮、監(jiān)督、管理的權力，并執(zhí)行承擔執(zhí)行公司各項規(guī)程、工作指令的義務。

管理責任：對所分管的工作全面負責

主要職責：

? 負責主持本部全面工作，組織并督促部門人員全面完成本部職責范圍內各

項工作任務

? 貫徹落實本部崗位責任制和工作標準，密切與營銷、計劃、財務等部門的工作聯(lián)系，加強部門間的協(xié)調配合工作

? 負責組織《勞動法》及地方法律法規(guī)的貫徹落實

? 負責合理配置工作崗位。組織勞動定額編制，做好公司各部門關管理制度的擬定、補充、實施和考評比工作

? 負責制定公司各部門的員工工作標準

? 負責合理配置工作崗位，組織勞動定額編制，做好公司各部門的定編工作，結合實際需要，及時組織勞動定額的控制、分析、修訂、補充，確保勞動定額的合理化和準確性，杜絕勞動力的浪費/

2? 負責編制年、季、月度勞動力平衡計劃和工資計劃。抓好勞動力調配的基

礎管理工作，嚴格實行崗位調令制度，抓好勞動力的合理流動和安排

? 組織建立和健全人事、勞資統(tǒng)計核算標準。定期編制勞資、人事統(tǒng)計報表，及時編寫與勞動力利用、勞動報酬統(tǒng)計分析報告

? 負責抓好公司紀律管理工作，嚴格考勤制度，定期檢查勞動紀律

? 負責組織公司員工的招聘、錄用、合同簽訂、建檔、辭退、考勤、差假、調動、考核、推薦等勞動人事系列化基礎管理工作

? 負責核定各崗位的工資標準，認真做好勞動工資統(tǒng)計勞動工資統(tǒng)計基礎工

作，負責日常工資、加班工資的報批和審核工作

? 負責組織公司勞動保護用品定額擬定、修改、補充、審批、實施工作

? 配合做好勞動安全教育，參與員工工作傷亡事故調查處理、提出處理意見 ? 組織培訓教育管理工作，配合各部門做好專業(yè)技術培訓教育組織工作 ? 有權向主管領導提議下屬人選，對其工作考核評價

? 按時完成公司領導交辦的其他工作/ 2