第一篇：企業(yè)如何建設企業(yè)文化——齊齊來抓錢

企業(yè)如何建設企業(yè)文化——齊齊來抓錢！

東莞一公司全體員工學習抓錢舞，模仿招財貓經(jīng)典動作，希望討個好彩頭的同時喚醒員工的精神，使員工工作起來更加有沖勁！

周末過后的星期一，如果你還是一副沒睡醒的狀態(tài)呆坐在辦辦公桌前，就真該好好反思一下了，瞧瞧下面這伙年輕人，都開始如火如荼地“抓錢”了，你比得過嗎？

每天早上九點整，在東莞南城財津商務大廈，“東莞市美譽標識有限公司”的辦公室都會響起一段動感十足的音樂，全體員工齊刷刷地站起身，跟著節(jié)奏一起跳“抓錢舞”。

跳完全套只需4分鐘

聽說過街舞、肚皮舞，還沒聽說過“抓錢舞”，這又是哪個舞種呢？在好奇心的驅使下，記者來到該公司親身體驗現(xiàn)場狂熱。動感的音樂響起，所有員工紛紛放下手中工作，集中站在會議室里，合著節(jié)奏兩只手在空中上下左右前后跳起抓錢舞。仔細觀察發(fā)現(xiàn)，動作并不多，一個動作是手往上做抓錢的動作，同時腰胯隨著音樂擺動，還有一個動作類似于招財貓的經(jīng)典招手動作。跳完這套“抓錢舞”只需要4分鐘，雖然有些人動作并不是很嫻熟，也不是很連貫，但是這絲毫不影響整體歡快的氣氛。

“一首曲子跳下來，人會清醒很多，全身肌肉也能放松并舒展開來?！痹摴疽粋€員工說，公司為了讓大家打起精神應對一整天繁重的工作，要求全體員工每天上班前齊跳“抓錢舞”醒腦。

抓錢舞取代廣播體操

為何工間操選擇跳“抓錢舞”？美譽標識相關人員稱，如今的都市白領整天坐在轉椅上對著電腦忙碌，“亞健康”成了常態(tài)，東莞很多公司的工間操也是廣播體操，但是公司90%的員工是“85”后，甚至還有大批“90”后，大家嫌廣播體操不夠時尚、參與的積極性不高。那么能否有一套既鍛煉身體，又時尚新潮，可在比較小的空間就地展開的白領工間操？經(jīng)過查找，一套適合眾多年輕白領的新工間操———“抓錢舞”就這樣在該公司悄然流行。

如今，該公司的“抓錢舞”已名聲在外，有時員工參加外面一些培訓活動，還會被點名要求他們當全班的舞蹈領隊老師，大家齊齊跳舞來緩解工作的勞累。

第二篇：齊努力

齊努力，“家”更美

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天很高興也很幸運，能坐在這里和大家一起探討班主任工作，雖然也當了17年的班主任，但面對你們，我誠惶誠恐，不知道該談點什么，可為有機會得到大家指點，我就斗膽班門弄斧，談談自己在班務工作中的一些粗淺的認識。

我今天的發(fā)言題目是：《 齊努力，“家”更美》。

有這樣一個大家熟悉的故事：烏龜和兔子賽跑，第一次，兔子因為睡覺而輸?shù)袅吮荣?，兔子當然不服，要求第二次比賽。第二次比賽時，兔子吸取了第一次的教訓，不再睡覺了，一口氣跑到了終點，所以，第二次兔子贏得了比賽。這下，輪到烏龜不服氣了，提出進行第三次比賽。烏龜說前兩次都是你定的比賽路線，這一次要由我來定路線跑，兔子想反正我比你跑得快，好，就按你說的路線跑。結果，兔子雖然又跑到了前面，可是臨近終點時，一條河把路給擋住了，兔子過不去了。烏龜慢慢的跑到河邊，很輕松地游了過去，結果，第三次比賽，烏龜贏了。這下又輪到兔子不服氣了，想進行第四次比賽，可是總不能這樣無休止地比賽下去呀，于是，兩個小動物想到了合作，想到了優(yōu)勢互補，于是，陸地上兔子先馱著烏龜跑，過河時，烏龜就背著兔子游，兩個同時到達了終點，達到了共贏。

在秋天，我們總會看見成群的大雁為了躲避嚴冬而向南飛，可它們不是像雄鷹一樣單飛，也不是像麻雀那樣雜亂地飛行，它們總是排成一個“人”字或“一”字前進，為什么要這樣飛呢？其實，這是有

道理的：每只鳥在拍打翅膀時，會給身邊的同伴產(chǎn)生一定抬升的氣流，從而使它和同伴們省去許多力氣。排成“人”字，整個鳥群比每只鳥單飛，至少可以增加71℅的飛行路程。大雁單獨飛行的能力比不過雄鷹，甚至連麻雀都趕不上，可它們卻能走南闖北，比雄鷹飛得更遠。

這兩個故事告訴我們，在相互信任的基礎上合作、優(yōu)勢互補，就能夠達到共贏的目的。我們的班級更是如此：班級就是孩子們的“家”，孩子們在這個家中有共同的學習任務，家中的每一個成員在共同生活中相互理解，彼此尊重，團結合作，公平競爭，共同分享，獲得道德成長，“家”就是一個孩子們共處、和處、樂處的港灣，一起努力，就能夠達到促進學生全面發(fā)展的目的，讓孩子們同心同行同成長。

一、學生：我愛我們共同的家——“快樂之家”。

我班的孩子經(jīng)常說：我們有一個共同的家“快樂奮進之班”，我們都愛她。班級就是我們的家，可以遮風避雨；班級就是一個壁爐，在嚴寒的日子里可以生火取暖； 在班級里，跌倒了，有人會幫助我們；犯了錯誤，有人會滿懷同情地傾聽并原諒我們；悲傷失意的時候，總會有人緊緊握住我們的手而不求回報……我們就是這個家中的一員，我們“在其中”。

1、“我”是班級小主人。

天生我才必有用。每人的潛能是無限的，關鍵是要找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺?！鞍寻嗉夁€給學生，讓學生真正成為班級的主人”，學生在班級中承擔一定的責任，為大家服務，在這個過程中學生會發(fā)現(xiàn)自己的價值，同時感受他人的關愛、尊重，從而產(chǎn)生集體歸屬感。

我現(xiàn)在所帶的是六年級，這個班是我從一年級帶上來的，對于學生我比較了解。我們班有五十七個孩子，每一學期一入學，我就會告訴孩子們：班級是我們共同的家，我們?nèi)巳耸侵魅?，人人參與班級管理。開學初，我列出班級中所需設立的各個崗位，如：小班主任，文曲星，指揮官，班級美容師，小編輯等，盡量做到 “班級的每個人，人人有事管”。最后推出“班級崗位責任制”和“班干部分工表”，我還組織孩子們認真學習，了解自己的具體職責，落實具體責任。這樣班級的每個學生都有一個小崗位，都能在小崗位上為集體、為他人服務。如：我班的“搗蛋鬼”劉松林同學就是一名班級美容師。以前我擔心他不負責任，沒讓他為班級做過任何事?？蛇@次他一上任，我看到他竟然特別認真積極，連他媽媽都說：“于老師，你讓他當什么了？他回家可高興了，連做作業(yè)也比以前積極多了。”實行班級崗位責任制后，當?shù)厣嫌屑埿紩r，班級美容師就會提醒學生馬上撿起來，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；課間，紀律監(jiān)督員會按時上崗，如果發(fā)現(xiàn)有同學追逐打鬧，他會第一時間出來制止。每周的班會課上，我都會開展“優(yōu)秀監(jiān)督員”的評比活動。經(jīng)過班干部的督導和“優(yōu)秀監(jiān)督員”評比活動的常態(tài)化，班干部的能力越來越強了，學生們的行為也越來越文明了。

2、讓“家”充滿我們的味道

個性化的班級環(huán)境和寢室布置，既能起到陶冶情操和完善人格的作用，又能“潤物細無聲”地加強學生的自身修養(yǎng)。學生是班級的主人，班級里的一切布置都要為每一個學生服務，讓環(huán)境成為學生們自

我展示、大膽表達的舞臺。在我班，教室、寢室的美化已不再是一項繁瑣枯燥的任務，也不再是一種擺設，而是學生學習生活的一部分，是一位愛打扮、懂知識、會交流的“知心老師”，孩子們能說的就說，能寫的就寫，能畫的就畫，能剪的就剪，能貼的貼，……每一次教室和寢室的布置，都是孩子們最快樂的時候，你瞧：我們班的小書法家唐世龍的字多漂亮，小畫家李玉林畫的畫讓人眼前一亮，心靈手巧的李成潔剪出了好多漂亮的圖案，就連那位成績比較差、個頭小小的胥倫也忙著幫忙，他一手拿著黑板刷、一手端著粉筆盒，神情好專注（課件：圖片黑板報、寢室文化、）……我們的教室、寢室從此滿是我們的味道，處處洋溢著家的溫馨。

3、“家”的榮譽有“我”的付出

（課件）班級就是我的“家”，我“家”名叫“快樂之班”，我們的班號是：耕耘今天，收獲明天。我們的班歌是：我要飛。我們的奮斗目標：每天進步一點，做有為之人。班榮我榮，班衰我恥，我要為我“家”添光彩。（課件：圖片展示）你看，運動場上活躍著孩子們奮力拼搏的身影；歌詠比賽上孩子們那動情的演唱讓評委也為之感動；演講比賽上李成潔奪得了學校一等獎，而誰能想到她就是那個曾經(jīng)是一說話就臉紅的小女孩呢；講故事比賽顧彧獲得縣一等獎；六一兒童節(jié)上孩子們精彩的表演博得陣陣掌聲；而我班孩子辦的手抄報更是圖文并茂……在我們班，每一個孩子都可以自豪地說：我驕傲，這個家有我的一份功勞！

4、“家”讓我們的心凝聚在一起

班會是溝通老師與學生感情的橋梁和紐帶，也是學生鍛煉能力，展示風采的平臺。我們班的班會通常都由學生自己設計組織，其中必不可少的一項就是由值日的小隊對上周班級工作進行總結，評選出各方面表現(xiàn)優(yōu)異的周冠軍，周冠軍又可以參加月冠軍的爭奪，月冠軍又參加學期冠軍的爭奪。對于評出的周冠軍、月冠軍、學期冠軍適時給予物質和精神上的獎勵。班會上還有一項就是學生的才藝展示。（課件：升旗儀式、班會才藝展示）

如果班上出現(xiàn)比較突出的問題，就由教師組織召開主題隊會。在隊會上我很少有單一的說教，基本上都是通過講故事等方法引領感化學生。

一次次精彩的才藝展示，一個個精彩的小故事，既鍛煉了學生的能力，又展示了班級的風采，學生也在不知不覺中走向了老師期待的方向。

二、老師：微笑與賞識是我的兩大法寶。

1、微笑是全世界最美的語言。

我曾經(jīng)在學生中做過一個調(diào)查，其中一個題目是：“你最不喜歡什么樣的老師？”結果答案最多的竟是“不會笑的老師”。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，能使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。會微笑的老師是最美的老師。（展示課件：“微笑教師”）當學生因某種原因緊張時，老師的微笑會化解他們的緊張情緒。比如我們班的嚴薇，是一個很漂亮的小女孩，成績也不錯，就是特別“膽小”，從來不敢回答問題，也不敢參加集體活

動。為了鼓勵她，課間活動時，我有意識地和她一組，一起跳繩，一起跳兔子舞，甚至還讓她們當小老師，教我跳江南STYLE（課件）,慢慢的，她不但能積極參加集體活動了，在課堂上，也常?？吹剿e起的小手，你瞧她笑得多燦爛啊。

老師們，沒有笑容的美麗是可怕的美麗,沒有笑容的教師,是不稱職的教師，沒有笑容的教學是不成功的教學.所以,親愛的班主任們，請學會微笑吧!

2、賞識學生是我的又一法寶。

因為愛學生，我會努力去發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點。對孩子的優(yōu)點、進步，加以賞識。對于學生的缺點、錯誤，學會寬容。教師對學生的賞識越多，學生的成就需要就越強烈；教師對學生的賞識越多，學生就越自信。教師要賞識學生，也要教會學生賞識自己。我常常對學生說：相信自己，我是最棒的。告訴學生每天都用“太棒了”這三個字來暗示自己，就能讓你天天都有個好心情。這個方法真的很好的，不信，我們大家一起來試試：比如：四個高矮胖瘦的人聚在一塊兒，他們對自己的身材都不滿意。但，如果我們這樣一說：

個子高？太棒了！高高大大門前站，不會干活也好看。個子矮？太棒了！矮男人長壽，長壽就可以避免老婆守寡，老婆一輩子都是自己的。

太胖了？太棒了！胖子冬天不怕冷，而且胖子的皮膚也最美。太瘦了？太棒了！街上好看的衣服都能穿?！?/p>

（如果你就與其中某個人的身材差不多，）聽到這些，你是不是會很開心？

另外，學生之間也要學會相互賞識。我要求學生每天至少要找出同桌的兩個優(yōu)點，并且向他學習。于是，每天我能在教室里聽到這樣的話語：

“我們班黑板報上的剪紙掉下來了，周川杰用雙面膠粘好，他的心靈真美?！?/p>

“周瀟主動幫何澤民盛飯，而他自己的飯菜卻涼了，我覺得他無私奉獻的精神值得我們學習。”

“張小燕有道數(shù)學題不會做，于娟就主動給她講解，于娟真愛幫助同學”……老師們，聽到這些話語，你是不是覺得我班的孩子很可愛呢？而這就是賞識的作用，你會賞識嗎？

三、學生、家長、老師——等邊三角形的三條邊

1、一個不容忽視的現(xiàn)實

隨著社會的發(fā)展，因家長外出務工增多，留守兒童也愈來愈多。據(jù)全國婦聯(lián)統(tǒng)計，目前，留守兒童占全部農(nóng)村兒童總數(shù)的28.29%，甚至還要高，平均每4個農(nóng)村兒童中就有一個留守兒童。而在我們班的57名孩子中，留守兒童就有34人，占總數(shù)的59.64%。雖然外出務工人員掙錢回家改變了家中經(jīng)濟狀況，但“留守學生”卻成為了教育的盲點和難點。

“你想讀書嗎？” “不想。”“那你小小年紀想干啥？”“和我爸爸一樣打工掙錢唄。”這是我班上那個頭發(fā)長長的、渾身臟兮兮的11

歲的男孩周川杰說的。

“我學不懂，家中又沒有人能教我，不想讀了，哪怕是上山背柴、看牛也行！”這是我班上那位父母離異，常年隨奶奶生活，已經(jīng)8年未見過父母的11歲小女孩張小燕說的……聽著這一句句稚嫩的話，我感到一陣陣心酸。

長期的單親監(jiān)護或隔代監(jiān)護，甚至是他人監(jiān)護、無人監(jiān)護，使留守孩子缺乏與父母溝通交流的機會，存在嚴重的“親情饑渴”。家庭教育的缺失，使留守孩子缺乏道德約束，進網(wǎng)吧、游戲廳等沾染了很多不良的習氣，在偏離健康發(fā)展軌道的方向上越走越遠。

2、特別的愛給特別的你

（1）了解學生，建立留守兒童檔案,。弄清楚學生姓名、性別、出生年月；性格、特長、愛好；身體狀況；學習成績，學習態(tài)度；思想品德，行為習慣；監(jiān)護人姓名、住址、聯(lián)系電話等。并且要時常更新檔案，保證對“留守兒童”關愛不留死角,掌握第一手資料，有針對性地進行輔導、教育和管理。

（2）做好留守兒童的代理家長。班主任在這些充滿期待與無助的孩子面前更應該是家長代理人。班主任要時刻了解學生困難，關注學生的身心健康。學生遠離父母，在學校，老師就是他們的父母，班主任就是親人。

我班有一個叫胥倫的男孩，11歲多了，個頭卻比其他同學矮了一大截，又黑又瘦，平常穿的衣服總是臟兮兮的。他從來不與人交流，一上課不是打瞌睡，就是玩東西，別人問他，要么不說話，要么就是

聲嘶力竭地大喊大叫，全班學生都不喜歡他，他語文、數(shù)學和科學三科的考試分數(shù)之和從來沒有超過兩位數(shù)。有的老師也嘗試著輔導他，可他從心底不想學。于是，在班上，他與大家的距離越來越遠了，甚至還有同學歧視他。長此下去，他豈不是要成為新世紀的文盲嗎？我告訴自己：絕對不能放棄他！我通過留守兒童檔案袋，了解到：他是一個單親家庭，父親只是個小學畢業(yè)生，常年在外打工以維持生計，母親根本不識字，非常老實本分，每天忙于農(nóng)活，根本無暇顧及他，更無法在學習上輔導他。他每天回到家就要幫助媽媽干活，小小年紀就能自己做飯，自己洗衣服，還能幫媽媽喂豬，養(yǎng)鵝。了解了這些情況后，我在班上開展了一次“我是小能人”的比賽，并要求所有學生必須參加，胥倫帶來了自己親手編的小籃子，博得了大家的陣陣掌聲，我乘機介紹了他在家?guī)蛬寢尭苫畹氖虑?。從此以后，同學們對他的看法改變了，他家庭困難，有人悄悄地買來筆、橡皮等放到他的文具盒里，有人把飯菜放在他的飯盒里，還有人耐心地教他認字……而他也開始與同學接觸、交流，開始參與班級的活動，這就是前面提到的那個端粉筆盒的孩子。

（3）家訪不是告狀。我曾經(jīng)遇到這樣一個學生：我班的熊濤，在周末時，什么作業(yè)也沒有做，回到學校，班委干部讓他補，他根本不理睬，班委干部沒辦法，只好告訴我。我到了教室，還沒開口，他卻主動對我說：“于老師，是不是要請家長？我的家長沒空！”我聽后一怔，問他為什么，他說：“你們老師不就是喜歡請家長嗎？不就是想給家長告狀嘛？”一席話說得我哭笑不得，我強壓怒火，穩(wěn)定了一

下情緒后，決定先了解一下情況再說。結果，我一了解，才知道：熊濤的父母都在外打工，由爺爺照顧，爺爺年紀大了，又種了許多包產(chǎn)地，每周回家，他都要幫著做許多家務活，所以作業(yè)也經(jīng)常沒完成。這一周，他爺爺生病了，除了做家務外，還要一刻不離的照顧爺爺，所以作業(yè)一個字也沒有動。聽到這些，我不由得有些心酸，我沒有再追究他的作業(yè)，還在全班表揚了他是個愛勞動、懂事的孩子，課后我給他的父母打了電話，在電話里表揚了他，同時也給家長提出了家庭監(jiān)管的要求。從那以后，熊濤的變化很大，很少再欠作業(yè)了。這件事讓我深受啟發(fā)：從那以后，我改變了策略，變過去有缺點找家長的做法為有優(yōu)點找家長，給家長一個驚喜；給那些不太注重子女教育的家長一個面子、一個臺階，讓家長自已去改正；給那些教育方法不當?shù)募议L一點點幫助，取得了家長更多的支持和配合；設立家長開放日，讓家長和孩子一塊兒學習，一起尋找孩子的閃光點，幫家長樹立教育的信心。這樣常常會收到意想不到的效果。（課件：家長會）

（4）嘗試建立了班級QQ群，我邀請有條件的學生及學生家長加入，在網(wǎng)上分享學生的優(yōu)秀作品，及時寫下自己的心靈感悟。有時還針對學生當前出現(xiàn)的情況，故意寫下一些因為學生的調(diào)皮而讓自己困惑、難過的內(nèi)容，讓學生通過了解老師從而明白自己所犯的錯誤，這種做法的效果還非常好。近段時間，我發(fā)現(xiàn)許多學生都跟著網(wǎng)絡學習跳一種叫江南 STYLE的舞蹈，讓我深受啟發(fā)：通過網(wǎng)絡既能增強師生之間的交流、聯(lián)系，更能開闊視野。一個被時代OUT出去的老師，一定不會被學生喜歡的。

天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊。我們用真情收容每一個學生，不論其優(yōu)劣，所以我們桃李滿天下。教育是一份責任，更是一門藝術，需要學生、學校、家庭一起努力，讓“家”更美！

第三篇：齊夏令營

第一次參加夏令營

衡水市實驗小學劉沛儀

今年暑假，我第一次離開爸爸媽媽，踏上了少年夢之隊夏令營的旅途。夏令營的生活豐富多彩，第一次和這么多小伙伴一起游戲、生活，真是開心極了。

快樂感受篇

第三天，我們大隊人馬到了世紀園，這里到處是娛樂項目，到處是小朋友的身影，到處都充滿歡聲笑語。我們瘋狂地玩各種游戲，印象最深的是“颶風飛椅”。我興奮地坐在椅子上，系好安全帶，啟動后，椅子就轉著升了起來，越轉越快，越轉越高。營員們在高空中尖叫著，有的嗓子都喊啞了。我大著膽子往下一看，不由得魂飛魄散：“天哪，掉在地上，肉餅一張，見不著爹娘了！”。也就是一瞬間吧，我們連人帶椅又緩緩地著地了。哎呀，真是恐怖、驚險、刺激，但我喜歡！

還有一個游戲叫“轉轉杯”。我們坐在杯子里，三個杯子固定在一個圈上，三個杯子沿著這個圈轉，同時，杯子自己也在轉。三個同樣的圈固定在一個大圈上，小圈沿大圈繞中央的瓶子轉，同時，小圈自己也轉，瓶子自己也轉。帶隊老師給我們講：“這好像咱們的衛(wèi)星、地球和太陽，你正坐在地球的衛(wèi)星——月亮上面，你在繞著地球轉，地球也同時繞著太陽轉?！?我們還上了“海盜船”，警鈴響起，船一會兒向左歪，一會兒向右歪，途中還旋轉，這種感覺很新鮮但有時也很頭暈。小伙伴們一起喊：“風來啦！浪來啦！”“向左轉，向右轉?！闭媸翘腥ち恕Ｒ苍S大風大浪中的船兒就是這樣行進的吧，沒準兒還得更危險呢！

我喜歡驚險刺激的游戲，在游戲中我感受到了不同尋常的滋味，鍛煉了膽量，學到了知識，真快樂！

快樂勞動篇

以前，我只知道面粉是用機器把小麥、玉米之類磨成粉，至于是什么機器，就不太清楚了。這次夏令營可讓我開了眼界。

老師帶我們參觀了石磨坊，在那里我認識了古老的磨面工具——碾子、石磨。碾子像個大型玩具，底座是個圓柱形石臺子，高有二尺，臺面中央豎起一根圓木柱子，臺面上還有一個石磙子，中央穿著一根木棍，和木柱相連。我學著別人的樣子把身子貼在了木棍上，腳用力蹬地，胳膊使勁兒往前推，我費了九牛二虎之力，可是石磙子才懶洋洋地滾動一下，軋得臺子上的玉米?？┲┲ǖ仨憽２贿^，推上幾圈嘛，玉米粒就老實了，個個粉身碎骨，推起來也省勁兒啦，這真是“萬事開頭難”呀！

推了一會兒，就覺得累了，想人家從前磨點糧食可真不容易呀！幸虧后來發(fā)明了磨面機。后來大家提議搞一個推磨比賽，立刻就有人響應。比賽終于開始了，我們白鯊隊對抗飛

龍隊，推一百圈，哪個隊用的時間短，哪個隊就獲勝。我們隊長力氣十足，一上來就推了四十圈，“加油！隊長，加油！”我們呼喊著，一看到隊長推得慢了，隊員們馬上輪番上陣，個個生龍活虎，加油助威聲一浪高過一浪，最后我們的成績是7分03秒。輪到飛龍隊了，我們白鯊隊異口同聲地將口號變?yōu)椤帮w龍，飛龍，你不行，見到白鯊就變蟲！” 最終他們的成績是8分30秒。

我們隊獲勝了，大家激動地抱在一起呼喊歡笑。

快樂成長篇

在幾天的夏令營里，我覺得自己好像長了好幾歲，自理能力也提高了。

剛一開始，我不會疊被子，它皺皺巴巴的，不聽我的話，疊完后，七扭八歪的。在劉依然的耐心幫助下，我不斷練習，疊的被子也像豆腐塊兒了！

還有洗餐具，有的小朋友真馬虎，一沖就得了，餐具上還殘留著菜渣飯粒兒。我可不學他們，我仔仔細細地洗了一遍又一遍，直到干干凈凈才罷休。帶隊老師還表揚我認真負責，不敷衍了事呢！

我倍感自豪的另一件事是整理旅行包。要回家的那一天，我把包里所有的東西都倒出來，把衣服一件一件地疊好，并將該洗的和干凈的分開，分別裝進不同的小袋，然后再裝進旅行包；雨傘放在側兜里，零散的食物放在我的隨身小背包里，留著在車上和小朋友們分享。這就叫“分類打包”。

成長的感覺真好！

快樂夢想篇

夏令營真好玩，回到家的晚上，我就做了一個夢，夢見第二次夏令營開始了，這一次的目的地是月球。我們坐著飛船到了月球，嫦娥姐姐把我們帶進了她的家。哇！房子好漂亮，外表的顏色是粉紅和天藍色相間的，是個三層的大別墅?？罩杏幸粋€大花園，底下是一個很大的游樂場，游樂場的左半部分有個門，上面寫著：兔兔游樂區(qū)；右半部分掛了個大牌子，上寫：地球人游樂區(qū)。正看著，忽然從樓上跑下來一群玉兔，我驚叫著去抓一只我最喜歡的，可是它怎么跑得那么快呢？我跑呀，跑呀 ……

一下子，我從夢中醒了過來，看看頭頂?shù)奶旎ò?，知道我現(xiàn)在正在家里。夏令營讓我更加向往外面的世界。長大后我會走出家門去闖蕩，去認識更多的地方，更多的朋友。

聯(lián)系電話：***、***

第四篇：感恩齊大

感恩齊大

畢業(yè)在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)?！}記

一晃眼大學四年的學習生活即將接近尾聲，回首大學生活讓我感慨萬分，仿佛昨天還是入學新生，今天卻要離開校園，步入社會。一股眷戀之情，從我心底油然而生。

難以忘記，軍訓時的場景，墨綠色的軍服如同此時的學士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往會聚到一起；而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。

難以忘記，班主任老師對我們大學四年的學習、生活、工作各方面的提點。難以忘記任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴謹包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動，更讓人敬重！對于學生提出的每一個細微的問題，他們都會耐心細致，不厭其煩地講解。如今，我們即將走上社會，開始人生的另一階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對變化，抓住生命中的精彩!

我親愛的母校——齊齊哈爾大學，望著你，我心朝澎湃，思緒飛揚。你像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻督促著我，教育著我，提醒著我，用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長，接納著我滿腔的豪情與舞動的青春，可惜我不是畫家，不能將您的最美畫下，我不是歌星，不能唱出您最美的旋律，我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。但是四年來，那些數(shù)不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發(fā)光，我會用心地將它們打上美麗的蝴蝶結，系著精美的彩帶，永遠收藏在我心靈的深處，在畢業(yè)后的將來，作為我一生最為精彩的記憶。

讓美麗的花草，寄予我對母校的綿綿愛戀，以表達對您的感激，讓挺拔的楓樹，傳達我對母校的縷縷傾慕，以傳遞我對您的尊敬，讓充滿書聲的教學樓承載著我對母校的款款深情，永遠鐫刻著我對母校的懷戀與感恩。

畢業(yè)，是結束，更是開始。結束的是一段美好的求學時光，開始的則是留待我們書寫的未來。這將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對齊齊哈爾大學傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚。作為一名畢業(yè)生，我們的腳步是凝重的，我們的心中充滿了強烈的社會責任感和時代使命感。而同時，我們的腳步又是堅強的，我們收獲了豐富的知識，儲備了奉獻社會的能量，我們身上有著母?！暗Z器悟道”的執(zhí)著和開放，我們必將成為國家和民族的中堅力量。

一路走過來，我們收獲了很多，得到了很多的財富，已經(jīng)不再是四年前那個懵懵懂懂的大學生。但一條路走下去，總會有盡頭，我們也即將到達大學生活的盡頭，在走到盡頭的時候，也許我們應該停下腳步，回頭看看??，然后滿載著我們所收獲的財富，自信滿滿的跨過終點奔向下一條路的起點。我相信，在以后的路上，我們會走得更好，更遠??。

第五篇：天齊集團企業(yè)文化經(jīng)營管理理念體系

我們孜孜以求，持之以恒，致力于建設以“創(chuàng)造財富，造就人才；實現(xiàn)愿景，致富員工；回報股東，奉獻社會”為核心的企業(yè)文化，用文化鍛造企業(yè)的風采與未來。

——董事長 田家亮

山東天齊置業(yè)集團股份有限公司

理念識別系統(tǒng)（2003年5月26日）第一章 公司的愿景

第一條：名稱和標識寓意。取名天齊，一則喻示企業(yè)的基業(yè)像泰山一樣穩(wěn)重（唐玄宗開元十三年（725 年）封禪泰山，封泰山神為“天齊王”。），二則喻示企業(yè)的凝聚力強大，所謂天齊于民，人民為天，事業(yè)為天，人為天，員工永遠是企業(yè)發(fā)展的根本，人力之聚，事業(yè)之強。三則喻示物之高與天同齊，企業(yè)要不斷創(chuàng)“新”和做“快”做“大”?！疤忑R”二字源于歷史長河，以之命名企業(yè)，喻示天齊事業(yè)奔騰不息，展示了企業(yè)發(fā)展壯大，爭做百年企業(yè)的事業(yè)追求，同時寓意了企業(yè)只有依靠廣大員工同舟共濟，團結創(chuàng)新，永不滿足，不懈追求，才能開創(chuàng)出廣闊的成長空間。

天——無窮大，無窮遠，無極限。人民為天，員工為天，事業(yè)為天，社會、員工、事業(yè)至高無上，人是企業(yè)的根本。

齊——萬眾一心，人心所向。事業(yè)空間無限寬廣，與天同齊，匯聚天下英才，同創(chuàng)大業(yè)，共興共榮。

企業(yè)標識圖案釋義

標識由“天齊”的拼音開始的字母T和Q經(jīng)藝術變形而成。標志中的T代表建筑物，T下面的圓形圖案代表大地，三條紅色線條代表安全、質量、信譽，它們的組合具有強烈的凝聚力。整個標志的外形像是一座高大的建筑物從地面拔地而起，體現(xiàn)本公司發(fā)展迅速，蒸蒸日上之實態(tài)，并表達天齊集團積極進取的突破精神。標志中的蘭色代表天空，象征理想、科技。棕色代表泥土，象征基礎、厚實和穩(wěn)固。紅色代表熱情，擴張，激進向上。T型位于弧型軌跡之中，表明建筑是我們的經(jīng)營主業(yè)，輔以三個羽翼，體現(xiàn)企業(yè)以建筑業(yè)為中心，不斷發(fā)展壯大，并寓意天齊艱苦創(chuàng)業(yè)，宏偉事業(yè)已經(jīng)揭開新的一幕，力求創(chuàng)新突破之勢躍然紙上，看上去給人一種厚重的品位和奮發(fā)向上的視覺沖擊力。

內(nèi)容提示：1997年我們企業(yè)更名為天齊并注冊為商標后，我們施工的工程，我們建設的高樓大廈，開始有了自己的品牌。品牌就是我們每一名員工的臉面，義不容辭地承擔起責任和義務，干好本職工作，創(chuàng)出優(yōu)質工程，善始善終地做好每一件事情，就是為我們的品牌增了光，露了臉。我們的品牌汲取了自然的靈氣，泰山文化的底蘊，文化載體就要承載文化事業(yè)，我們要努力用文化知識武裝頭腦，用企業(yè)理念——我們共同的理想和信念統(tǒng)率我們的思想，指導我們的行動，以人才作為堅固的事業(yè)根基，這是我們事業(yè)成功的前提和保證。通過企業(yè)標識的宣傳和應用，向社會傳達企業(yè)經(jīng)營理念，讓員工耳濡目染，增強責任感、自豪感和榮譽感，時刻用企業(yè)的要求來檢驗自己的言行，鼓勵自己不斷向奮斗目標前進。

第二條：企業(yè)愿景——“讓建筑充滿思想，用精品奉獻社會”。

內(nèi)容提示：愿景就是公司廣大員工希望看到的企業(yè)發(fā)展前景的理想化的描繪，即企業(yè)的藍圖，大家的夢寐以求，是對公司未來發(fā)展的一種設想和假設。愿景要通過戰(zhàn)略目標和措施來變?yōu)楝F(xiàn)實，愿景綜合了廣大員工個人愿景的共性，統(tǒng)一了我們共同的價值觀和奮斗目標，符合企業(yè)的利益，也集中反映了我們每個人的利益。愿景實現(xiàn)得越早，我們就能夠早日從企業(yè)發(fā)展中得到預期的收益，我們的生活工作就有了一個強大的企業(yè)作后盾，我們就能從企業(yè)發(fā)展中享受到更大更多的優(yōu)越。

愿景釋義：

讓——我們順應時代潮流，主動出擊，積極進取，做時代的弄潮兒。建筑——是我們經(jīng)營的主業(yè)，我們要在建筑產(chǎn)業(yè)上做足、做大、做強、做長。充滿——我們生產(chǎn)的產(chǎn)品（建筑工程）力求盡善盡美，每一個細節(jié)都要做成精品。

思想——我們的經(jīng)營管理圍繞用戶的需求來進行，充分體現(xiàn)用戶的思想。通過產(chǎn)品對思想的物化，將一座座高樓大廈鑄造成企業(yè)成長的豐碑，依靠與時俱進 的思想與產(chǎn)品的轉換，獲得多贏，實現(xiàn)企業(yè)做大做強的奮斗目標。

用——表明我們發(fā)展的主要策略和經(jīng)營的方向。

精品——從設計、施工、管理、技術到服務，都是一流的，要把我們的產(chǎn)品做成過程精品。

奉獻——表明我們產(chǎn)業(yè)報國、回報社會的信念，我們不圖向社會索取什么，但我們深信，鐵棒磨成針，功到自然成，社會給予了我們發(fā)展的空間和機遇，我們就要不斷地創(chuàng)造財富，一切的努力都會得到應有的回報。

社會——我們服務的領域是寬廣的，各行各業(yè)，千家萬戶，政府機關，團體，單位和個人，都是我們服務和回報的對象。

天齊的愿景追求是在建筑業(yè)領域有所成就，并依靠領先的理念和創(chuàng)新的精神，以精良的施工質量，對建筑師的建筑思想、建筑風格和建筑氣質負責，準確地表達建筑師的建筑語言，竭誠維護建筑師的社會聲望。通過永遠處于激活狀態(tài)的內(nèi)部機制傳遞企業(yè)持續(xù)發(fā)展的壓力和動力。

企業(yè)愿景的傳播和實踐，需要每一個天齊人去身體力行地做，從我做起，從現(xiàn)在做起，在和客戶打交道的時候，在和社會各界交往的時候，一定要體現(xiàn)出我們天齊人的那種溫文爾雅和與人為善的素質修養(yǎng)，那種大家風范和吃大苦耐大勞的品質，那種山東人的熱情好客和君子風度。我們就是要靠每一個人的行動、滴水成泉，去實現(xiàn)我們企業(yè)的愿景。

我們正處于中華民族偉大復興的歷史時期，因而也必然處于中華民族發(fā)展史上最輝煌、最壯麗的大規(guī)模建設時代。作為建筑人，臵身于這樣一個后人將為之驚嘆的偉大時代，我們胸中鼓蕩著可以安身立命的豪邁，也沉淀著將被歷史追問的責任感。近年來，我們之所以有近百項工程獲得泰山杯、精品工程、優(yōu)良工程、雙十佳工程稱號，就是因為我們建設的工程很好的體現(xiàn)了建設單位的設計思想、設計藝術，滿足了質量和性能要求，獲得了社會的認可。

天齊愿景的實現(xiàn)靠每一名員工齊心協(xié)力，靠一支支優(yōu)秀的團隊去實現(xiàn)，你、我、他抱成一團，搶抓發(fā)展機遇，同舟共濟，攻堅破難，就會到達勝利的彼岸。第三條：理念基礎。山東天齊置業(yè)集團股份有限公司，通過采取一系列改革管理措施，企業(yè)發(fā)展逐步進入了規(guī)?；瘮U張階段。年產(chǎn)值每年都有較大幅度的增長； 企 業(yè) 先 后 創(chuàng)“泰山杯”、省市“優(yōu)良工程”200多項，獲得了十幾項省 級 以 上榮譽稱號，形成了以建筑業(yè)為中心，兼顧房地產(chǎn)開發(fā)、設備租賃、汽車商貿(mào)、商品混凝土生產(chǎn)的建筑產(chǎn)業(yè)鏈條。1998年通過了ISO9002質量體系認證。2002年通過了ISO9001換版認證。2003年通過了ISO14001環(huán)境管理體系認證和OHSAS18001職業(yè)安全健康管理體系認證。

內(nèi)容提示：品牌是我們企業(yè)理念構成的重要因素之一。企業(yè)是品牌的載體，不斷地創(chuàng)出精品工程，就是為企業(yè)增輝。弱國無外交，弱企無品牌。只有企業(yè)實力強大了，我們才能夠有資源樹立和發(fā)揚光大品牌。公司獲得了近百項企業(yè)榮譽和工程榮譽，這就是天齊品牌的組成要素?？窟@個閃光的品牌我們不斷開拓和創(chuàng)造著市場。

第四條：戰(zhàn)略構想。企業(yè)在超速發(fā)展中，要冷靜思考，科學審慎地決策，準確把握企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在矛盾，面對國內(nèi)建筑業(yè)重新洗牌的新趨勢，天齊集團要想長久的生存與發(fā)展，必須適當做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，在注重企業(yè)經(jīng)濟效益的基礎上理性做強。而要想做強，必須建設一支優(yōu)秀的項目經(jīng)理隊伍作為企業(yè)發(fā)展的基石，用優(yōu)秀的企業(yè)文化去武裝塑造項目經(jīng)理隊伍，去構筑新的人力資源勝勢，并借鑒同行業(yè)先進企業(yè)的經(jīng)驗，實施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略，用形象戰(zhàn)略去競勝市場，用新文化替代舊文化，革新改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的劣勢，用優(yōu)質的文化去實現(xiàn)員工隊伍的創(chuàng)新和企業(yè)的再造。

內(nèi)容提示：企業(yè)做強做大，更要做長，天齊集團要成為百年企業(yè)，必須有一套系統(tǒng)的科學的戰(zhàn)略規(guī)劃，并采取措施落實規(guī)劃。我們開展的項目部組織建設活動、人力資源和企業(yè)文化建設就是為了增強企業(yè)發(fā)展的素質和實力，為企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展提供人才保障、素質保障和思想保障。

在2001年10月份的董事會會議上，我們制定了企業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃；在2002年的公司項目部組織建設工作會議上又提出了建筑產(chǎn)業(yè)經(jīng)營“兩步走”戰(zhàn)略：第一步，市場份額由省內(nèi)的小市場發(fā)展為中市場，中市場發(fā)展為大市場，大市場發(fā)展為具有壟斷地位作用的強市場。用三年的時間，使省外市場份額占到30%，省內(nèi)占70%。第二步，跨入市場規(guī)范化的大體量、高技術、精管理、高利潤的競爭領域，在大體量的項目上，在高技術、高層項目上力爭有大的作為，實現(xiàn)五年內(nèi)經(jīng)營規(guī)模翻兩番的目標。

第五條：戰(zhàn)略定位（原點）。天齊集團目前面臨兩大發(fā)展中的挑戰(zhàn)，一是“人才聚集度”低。建筑產(chǎn)業(yè)鏈條的拉長和擴張，使企業(yè)的人才資源相對匱乏，還沒有擺脫“就地取材”的路子。在人才的引進、培植和嫁接上還有大量的工作要做。二是產(chǎn)業(yè)競爭日益激烈，尤其是建筑市場對企業(yè)自身實力的挑戰(zhàn)越來越大。要經(jīng)得起市場的檢閱，就必須強身健體，在做強的基礎上理性做大。要做強，必須有“百年人才”，形成老、中、青持續(xù)不斷的人才梯隊，才能使天齊發(fā)展達到一定的高度。也只有持續(xù)地做強，天齊集團才能做成“百年企業(yè)”。為此，對天齊集團應以“塑造百年人才”作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略定位。

內(nèi)容提示：在企業(yè)發(fā)展的初期，用血緣和地緣關系來維系凝聚力，是必要的，但當企業(yè)步入跨區(qū)域、規(guī)?；?、制度化發(fā)展的軌道后，必須適度沖破這種血緣和地緣關系，實現(xiàn)人才的開放式經(jīng)營和經(jīng)營，通過建立有效的人才管理和開發(fā)機制，“放水引魚”，激發(fā)內(nèi)部的競爭，將血緣之親、地緣之情形成的情感式管理模式延伸拓展到人才之親、團隊合作之情，由狹隘的愛向博愛轉變，把企業(yè)機制和制度作為增強企業(yè)競爭力的紐帶。我們要像雄鷹一樣具有廣闊的胸懷和氣度，要具有包容人、承認人、理解人、仁者愛人的大家風范，要用寬廣的胸懷、謙虛的做人態(tài)度來包容人，包容天下人才，堅決摒棄嫉妒人、打擊人、報復人等一些丑惡的劣根性文化，把社會上最優(yōu)秀的人才吸引到天齊來、吸引到我們這支創(chuàng)業(yè)團隊中來，放飛他們的創(chuàng)業(yè)之夢。我們天齊正在走向強大和成熟，并且以爭創(chuàng)行業(yè)領先地位為目標，正向一個更高的目標沖擊。在這個特定的發(fā)展和歷史條件下，只用一人為發(fā)展的根本，我們才能匯聚天下英才共同創(chuàng)業(yè)，才能廣交各界朋友共同發(fā)展，才能夠開創(chuàng)出天齊與天同齊的事業(yè)。

第二章 企業(yè)理念

第六條：經(jīng)營管理理念——同心經(jīng)營，品牌興企，以人為本，做大做強。內(nèi)容提示：企業(yè)經(jīng)營管理的理念就是企業(yè)靠什么思想發(fā)展，靠什么手段發(fā)展，發(fā)展的未來目標是什么。理念就是理想和信念。理念體現(xiàn)得是追求，信念體現(xiàn)得是執(zhí)著。企業(yè)理念具有相對的穩(wěn)固性。

第七條：同心經(jīng)營。即以建筑業(yè)為中心。天齊集團經(jīng)營的主業(yè)必須是建筑業(yè)，以此為核心，拓展相關產(chǎn)業(yè)，拉長建筑產(chǎn)業(yè)鏈。這是企業(yè)的優(yōu)勢所在，希望所在，前途所在。這是天齊集團在相當長的一段時期內(nèi)不可動搖的產(chǎn)業(yè)根基。內(nèi)容提示：縱觀企業(yè)發(fā)展史，從專注建筑業(yè)良性發(fā)展，到負債投資，盲目多元，步履維艱，再到轉機建制，以建筑業(yè)為中心，理性發(fā)展多元化，投資股份化，使企業(yè)步入了規(guī)?；瘮U張、持續(xù)做大的快速發(fā)展道路。企業(yè)由興到衰再到昌盛，最終證明經(jīng)營的主業(yè)必須是建筑業(yè)。進入新的產(chǎn)業(yè)領域，應有利于帶動公司的整體擴張，發(fā)揮公司資源的綜合優(yōu)勢，避免大的風險。只有當我們看準了時機和有了新的構想，確信自己能夠在該領域取得穩(wěn)定的收益時，才進入市場廣闊的新領域。

第八條：品牌興企。企業(yè)創(chuàng)建的工程是天齊品牌的體現(xiàn)，是企業(yè)創(chuàng)建品牌的基礎和載體。工程是“頭”，品牌是“腳”，這是頭腳站立的辯證關系。天齊品牌成功的經(jīng)驗告訴我們，我們的品牌個性就是創(chuàng)建優(yōu)質工程?？窟@個優(yōu)質的品牌，把大家凝聚成一支團隊，將品牌的形象力轉化為市場競爭力，把團隊的凝聚力轉化為企業(yè)的戰(zhàn)斗力。天齊發(fā)展也就有了蓬勃的活力和持續(xù)增長的動力。內(nèi)容提示：我們在1998年通過的ISO9001質量體系認證，是我們對社會的質量管理承諾，在市場投標、承接工程和企業(yè)管理中發(fā)揮了很大的作用。2002年晉升為國家一級資質。2003年，我們又通過了環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系認證。對質量、環(huán)境、安全管理體系的認證，一級資質的晉升，是在公司需要經(jīng)營資金、需要進一步做大企業(yè)的形勢下進行的，公司為此投入了大量的財力、物力和人力。通過了認證、晉升，就規(guī)范了企業(yè)和個人的經(jīng)濟活動行為，獲得了社會的認同，這個認同就是信譽。我們的項目部就擁有一個良好的外部經(jīng)營環(huán)境，有了工程品牌和信譽品牌。為什么好的項目公司、項目部經(jīng)營起來如魚得水，游刃有余，就是因為他們的信譽好，充分發(fā)揮了天齊品牌優(yōu)勢，由一個工程竣工到新工程的承接，實現(xiàn)了個人信譽和企業(yè)信譽的移植。只有這樣，我們的項目部才會做大、做強，才會有更加寬廣的發(fā)展空間。

第九條：以人為本。認真負責和管理有效的員工是天齊最大的財富。尊重知識、尊重個性、集體奮斗，是我們事業(yè)可持續(xù)成長的內(nèi)在要求。

內(nèi)容提示：人才就是企業(yè)的財富。人才的外流如同財富外流，留不住人才就要付出高昂的代價。今天企業(yè)的財富越來越多的以人才資源、知識資本來衡量。而穩(wěn)定人才、留住人才與合理使用人才，遠比引進人才和儲備人才更為重要。能夠留住人才以及人才使用的示范效應本身，就是一種吸引人才，形成人才聚集度的環(huán)境。企業(yè)的各級管理者都要圍繞建立“學習型企業(yè)”來關心人才的待遇問題，為人才提供積極主動的協(xié)調(diào)和服務，為人才營造長遠發(fā)展的空間，讓人才 從企業(yè)發(fā)展中得到不斷增長的收入，才能真正做到將人才作為企業(yè)發(fā)展的根本。事業(yè)的成功是否，關鍵是人。一個單位的發(fā)展要靠一批事業(yè)心強、有一定責任感的管理人員。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮髠淙瞬?，在平時工作中，注意發(fā)現(xiàn)人才，對有一定工作經(jīng)驗、責任心強、能吃苦耐勞的人員要提拔重用，讓他們逐步發(fā)揮作用，樹立長期事業(yè)心，對工作有長期打算，這樣才能使我們的工作有持續(xù)發(fā)展的基礎。要團結好人才，用好人才，使管理人員得到相應的收入。團結才是力量，無論一個人有多大本事，要是沒有幾個好的助手幫助是干不好一個事情的。有困難大家擔，有榮譽大家享，整個單位的管理人員團結的要像親兄弟一樣。使我們的管理人員有一種自覺的責任感，認為工作干不好，就是砸自己的飯碗；認為自己干不好工作，對不起自己的工資，對不起各級領導的支持和幫助，自己的工作也不會長久；使他們真正認識到今天工作不努力，明天努力找工作，使單位的工作一年上一個臺階。一個單位的人員管理，只有責權利明確，制度健全有效，合理地用好人才，才能穩(wěn)步地向前發(fā)展，要時刻做到“疑人不用，用人不疑”，充分利用每個人的特長和才能，讓每個人在自己的崗位上體現(xiàn)出自身的價值。第十條：做大做強。做大做強講的是企業(yè)的目標。在市場競爭激烈的今天，建筑市場只有足夠的大，企業(yè)才會贏得更多的經(jīng)濟效益和社會效益。而建筑企業(yè)只有足夠的大，才會為變強提供資源保障。但是客觀上講，把天齊放到更大的環(huán)境中比較，還是一家小規(guī)模的企業(yè)，在現(xiàn)有的市場、資源和技術條件下，要把更多的精力放到做強上。而“做強”講的是發(fā)展的效益和質量?！按蟆焙汀皬姟币差H具建筑行業(yè)的產(chǎn)品特點。

人才、市場、技術和產(chǎn)品（工程），是公司發(fā)展的主要牽動力。這四種力量之間相互作用。市場機會牽引人才，人才牽引技術，技術牽引產(chǎn)品，產(chǎn)品牽引出更多更大的市場機會。不斷加大這四種力量的牽引力度，促進它們之間良性循環(huán)，就會加快企業(yè)做大做強。

內(nèi)容提示：自1998年至今，我們的投資、建設、發(fā)展活動都圍繞建筑業(yè)資源進行聚集、優(yōu)化和整合，把企業(yè)資產(chǎn)放到建筑這個大的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中去經(jīng)營，企業(yè)決策和經(jīng)營跟著國家產(chǎn)業(yè)宏觀政策走，跑到微觀政策的前面去，搶先一步占得先機，形成了土建施工——房地產(chǎn)開發(fā)——市場經(jīng)營——路橋施工——商品砼經(jīng)營——設備經(jīng)營等六大經(jīng)營項目，與本世紀頭20年國家拉動國民經(jīng)濟增長的三大經(jīng)濟熱點——住宅消費、基礎設施建設、汽車消費相對接，在建筑產(chǎn)業(yè)鏈條上不斷延伸，做大做強。以集團優(yōu)質資產(chǎn)為載體，通過增加注冊資本金、技術入股等，引入新的戰(zhàn)略合作伙伴，通過資本運作，拓寬融資渠道，嫁接了社會上的優(yōu)質人力資源、技術資源、市場資源，降低了業(yè)內(nèi)準入成本和經(jīng)營風險，快速擴張集團公司的規(guī)模，從而實現(xiàn)從經(jīng)營一個企業(yè)到經(jīng)營一個產(chǎn)業(yè)的擴張跨越。

我們按照組建股份多元化、資金多元化、經(jīng)營規(guī)?；乃悸?，通過全資經(jīng)營、控股經(jīng)營，或參股經(jīng)營、借橋借路等資本經(jīng)營方式，以小搏大，步入了投入——增值——擴大——再投入——再增殖——再擴大的集團化經(jīng)營良性循環(huán)軌道。

第三章 企業(yè)精神

第十一條：企業(yè)精神——創(chuàng)新從每一天開始，發(fā)展從每件事起步。內(nèi)容提示：企業(yè)精神是企業(yè)全員在實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃過程中體現(xiàn)出的特有的心理狀態(tài)和群體的意識。企業(yè)把戰(zhàn)略目標細化到每一個員工身上，我們用同樣的工作精神（態(tài)度）去干好自己的每一項工作，承擔相應的責任，要找出工作中的新途徑，實現(xiàn)工作價值的最大化。

第十二條：創(chuàng)新要求。企業(yè)精神是在天齊幾十年的發(fā)展過程中逐漸形成和總結出的精神。天齊只有通過不斷的變革去適應不斷變化的產(chǎn)業(yè)環(huán)境和競爭環(huán)境，靠自身主動的改革和蛻變?nèi)ヌ岣咦陨淼母偁幠芰?，去?chuàng)新經(jīng)營技能、管理技能和持續(xù)發(fā)展的能力。

內(nèi)容提示：企業(yè)在從小到大的創(chuàng)業(yè)發(fā)展中，主要基于血緣和地緣關系形成的一種精神，大家為了共同的目標自發(fā)地團結拼搏，推動企業(yè)不斷的發(fā)展。但在今天，企業(yè)完成了原始資本的積累，具備了一定的實力和規(guī)模，企業(yè)的人才素質和結構也發(fā)生了較大的變化，但是基于血緣、地緣、父老鄉(xiāng)親建立起來的員工隊伍卻變化較小，經(jīng)營隊伍的本土化對企業(yè)的凝聚力有較大的粘合作用，但在一定程度上削弱了企業(yè)管理制度的規(guī)范、控制、導向和凝聚作用，尤其是建筑施工隊伍的地域化作戰(zhàn)和遠距離作戰(zhàn)，各團隊精神的整體塑造帶來了地區(qū)間的差異。因此，必須把各地區(qū)自發(fā)凝聚形成的精神，整合提升成天齊精神。

第十三條：發(fā)展要求。企業(yè)要發(fā)展，決不能固步自封，因循守舊，要克服經(jīng)驗主義、本本主義、教條主義、官僚主義，必須解放思想，與時俱進，不斷的改革和創(chuàng)新。在思想觀念上創(chuàng)新，在體制和機制上創(chuàng)新，在管理上創(chuàng)新，在技術上創(chuàng)新，在產(chǎn)品上創(chuàng)新。要不斷的學習新的思想、新的知識，向書本學習，向實踐學習，向別人學習，互相學習，取長補短。

第十四條：創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落后挨打。誰創(chuàng)新的快，就發(fā)展的快，進步的快。每 天的工作應以創(chuàng)新作為切入點。做到每天創(chuàng)新，天天創(chuàng)新，以此永葆青年時期創(chuàng) 新的精神，來抵除年齡增長給創(chuàng)新帶來的負面影響。

第十五條：發(fā)展。扎扎實實做事，無私無畏奉獻。天齊要做大做強，成為百年企業(yè)，可能不是一兩代人能夠完成的使命。我們要一點一滴、鍥而不舍的艱苦努力，扎扎實實，一層層的把土夯實，使我們的管理扎扎實實的落到基層，才能把理想變成現(xiàn)實。實事求是是我們行為的準則。

第四章 經(jīng)營哲學

第十六條：經(jīng)營哲學——把客戶當自己，視誠信為生命。

內(nèi)容提示：誠信是信用、信義和信譽的總和，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是超越了時代和階級的一種至高人格標準，孔子的“言必信，行必果”、“民無信不立”作為古訓延續(xù)了數(shù)千年，已經(jīng)成為全人類共同的行為準則。中華民族歷來以誠實守信而著稱于世。在經(jīng)商實踐中把“誠實守信”、“君子愛財，取之有道”、“仁義禮智信”等儒家的道德準則作為商德，經(jīng)商以“誠信”自律在中國商業(yè)文明之始就已經(jīng)達到了令人贊嘆的水平。

誠實守信，是我們成為百年企業(yè)的另一立企之本。天齊品牌作為公司的重要無形資產(chǎn)，已經(jīng)在我們的企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用，客戶信任我們，政府和社會各界支持幫助我們，它是我們一筆豐厚的財富。永葆天齊品牌，需要我們誠信為本。誠信為本，就需要我們善待我們的每一位客戶和供應商，讓他們感覺到和天齊人打交道有親切感，讓他們感覺到和天齊處事有一種安全感，讓他們感覺到對天齊人有一種特別的信任感；誠信為本，就是要求我們忠誠于祖國，忠誠于企業(yè)，永遠不干偷雞摸狗的事情，不干喪失人格的事情，不干對不起祖國的事情，不干對不起企業(yè)的事情和自己良心的事情。

第十七條：企業(yè)與客戶的關系。我們要像愛護自己一樣去珍視我們的客戶，把客戶當成另一個自己，成為自己的一部分。把客戶對產(chǎn)品的要求上升到尊重自我，營造自我品質的高度去認識和執(zhí)行。

內(nèi)容提示：我們并不諱言企業(yè)是牟利的經(jīng)濟組織，因為那樣做是不誠實的。但我們保證在任何情況下都不以降低工程質量標準的作法來牟取不正當?shù)睦?；我們的行為準則是：寧棄不欺。

第十八條：產(chǎn)品與信譽的關系。市場交換必須以信譽為基礎，沒有信譽就無法順利實現(xiàn)和完成這種交換。要把自己的信譽當作自己的生命一樣看待。要堅持先建設信譽，后建設工程，要持之以恒、日積月累的建設好信譽，使之成為企業(yè)巨大的最重要的無形資產(chǎn)。

第五章 企業(yè)道德

第十九條：天齊道德——樹立公心、愛心、孝心，做品格高尚的儒商。第二十條：道德的內(nèi)涵?！靶奚怼R家、治國、平天下”，是一個人理想人格的闡述。我們建筑行業(yè)的性質決定了大家要吃苦耐勞，員工要承受更多的辛苦。各級管理者要樹立公心、愛心、孝心。用一顆赤誠的心去忠誠我們的企業(yè)，用一顆愛心去愛護我們的員工、我們的客戶、我們的家庭和親人。下基層要放下架子，熱情服務。要經(jīng)常不斷的問問我們的項目經(jīng)理、我們的員工滿意不滿意。要勇于為下屬承擔責任，在本職崗位職責外，你為企業(yè)做了哪些有益的事，你為企業(yè)的貢獻如何，你的收入對得起企業(yè)付給你的報酬嗎？

第二十一條：管理者的道德標準。各級管理者要處處以企業(yè)大局為重，放棄過重的私心，樹立為企業(yè)多做貢獻的公心，為社會多做奉獻的愛心，將自己造就成一名儒商。要永遠置身于一種不怕吃苦，不怕受累的環(huán)境之中，成為與員工同甘苦共患難的知心人，切不可生活散漫，胸無大志，處于一種銅臭的享樂生活中，要走出這種環(huán)境的怪圈。否則就失去了人生的價值，就成為大眾鄙視的沒有價值的人。

第六章 企業(yè)價值觀

第二十二條：天齊核心價值觀——共同擁有，尊重個人；共同創(chuàng)造，心系企業(yè)；共同分享，奉獻社會。

共同擁有，尊重個人——天齊集團由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)轉為股份制企業(yè)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)控股的股份公司轉為民營 企業(yè)之后實行管理層持股，在產(chǎn)權上實現(xiàn)了真正的“共有”；“共有” 產(chǎn)權體制下的員工，容易產(chǎn)生推動企業(yè)發(fā)展的“共創(chuàng)”的積極性。人的價值高于物的價值，企業(yè)把人的價值放在首位，物是第二位的。企業(yè)的基礎是個人，沒有個人能力的發(fā)揮，沒有了解個人是怎樣發(fā)揮作用的，企業(yè)就不能成為一個有機的生命體，也就不可能形成企業(yè)活力。因此，必須把個人的生涯計劃和企業(yè)成長有機的結合起來。

共同創(chuàng)造，心系企業(yè)——所 謂“共 同 創(chuàng) 造”，即是 共 同 創(chuàng) 造 財 富，確 保 企 業(yè) 資 產(chǎn) 的 保 值、增 值，爭 取 企 業(yè) 新 的 發(fā) 展 ；“共享” 是 “共 創(chuàng) ” 的 必 然 結 果。共同價值高于個人價值。共同的協(xié)作高于獨立單干，集體高于個人。企業(yè)倡導團體精神、團隊文化，倡導一種共同價值高于個人價值的企業(yè)價值觀。一個基于個人利益增進而缺乏合作價值觀的單位，在文化意義上是沒有吸引力的，這樣的單位只能出現(xiàn)狹隘的個人利益，不會對我們的企業(yè)增加好處。共同價值是個體價值得以實現(xiàn)的保證。當企業(yè)需要我們做出奉獻和犧牲的時候，我們要義無反顧，不講條件，堅決服從。

共同分享，奉獻社會——創(chuàng) 造 財 富 的 人 有 權 享 有 財 富，正 所 謂“ 聯(lián) 產(chǎn) 聯(lián) 利 聯(lián) 心”。天 齊 集 團 不 僅 應 當 快 速 發(fā) 展，而 且 應 當 使 員 工 盡 快 致 富，造 就 出 更 多 的 “ 百 萬 富翁”、“千 萬 富 翁”，甚至 “ 資 本 家”。由 “ 共 有、共 創(chuàng)、共 享 ” 這 一 利 益 紐 帶 結 合 起 來 的 天 齊 員 工 是 一 個 命 運 共 同 體，也 是 一 個 利 益 共 同 體。社會價值高于利潤價值、用戶價值高于生產(chǎn)價值。對用戶負責，對自己負責，對家庭負責，就是對社會負責，就是為社會做出了貢獻。

企業(yè)的競爭力就是員工的價值觀，而價值觀就是對各種名利的看法，對世界的看法，對金錢的看法。我們提倡內(nèi)心離錢要遠，離事業(yè)要近，靠事業(yè)的使命感去贏得更大的價值。價 值 觀 是 企 業(yè) 文 化 建 設 的 核 心。

內(nèi)容提示：當解決某一問題的方法反復地起作用，它逐步的認為是理所當然的時，這樣就進入了自覺狀態(tài)。只有把規(guī)范、準則化為企業(yè)全體員工的自覺行為，由自覺走向自發(fā)，企業(yè)制定的價值觀才能得以貫徹。

企業(yè)使命和愿景、價值觀要在員工心目中形成共鳴而不是一句空口號。但是企業(yè)內(nèi)部領導人又無法用眾多的化身去代替每一名員工思考。解決這個問題關鍵在于，員工在操作過程中對事情的判斷標準是什么？是不是與公司管理者所期望的一致？對企業(yè)管理者而言最重要的工作不是拉業(yè)務、做技術研究、處理糾紛等具體事務，而是把自己的思維模式用最有效的方式傳達給員工，也就是管理公司的價值觀。在企業(yè)內(nèi)部進行價值觀傳遞和灌輸，使員工在作出行為選擇和價值判斷時能實行統(tǒng)一的標準。

但是企業(yè)價值觀不是一成不變的?？谔柨赡軟]有變化，但其內(nèi)容要隨著外部環(huán)境的變化而變化，并一直跟隨市場變化的方向而變化，不斷地修改和詮釋企業(yè)價值觀，需要企業(yè)管理者長期持之以恒的努力。通過價值觀的管理，使企業(yè)管得越少越好，是西方管理追求的最高境界，也與中國古代哲人兩千多年前提出的無為而治觀點殊途同歸，這正是領導力的關鍵所在。正式的價值觀是寫著的聲明或口號，目的是具體規(guī)定公司代表什么以及公司的運作應如何進行。在公司，正式的價值觀有時是提倡并為大家所知的，有時不是。非正式的價值觀是那些能看到并感覺到的、區(qū)別于其他公司的實際行為。這些價值觀是人們?nèi)粘：献鞣绞降幕A。價值觀決定公司的管理政策。怎樣管理員工，晉升的依據(jù)是什么，員工之間如何交流，如何解決分歧？這一切都與公司價值觀所決定的企業(yè)文化有關。

共同的價值觀是我們對員工作出公平評價的準則；對每個員工提出明確的挑戰(zhàn)性目標與任務，是我們對員工的績效改進作出公正評價的依據(jù)。進入天齊集團就必須承認和樹立起這樣的價值觀，以此改造個人的價值觀。否則，就不能融入天齊團隊，就不能成為真正的天齊人。

第 七 章

天 齊 系 列 價 值 觀

第 二 十 三 條： 發(fā) 展 觀 — — 用 發(fā) 展 的 眼 光 看 現(xiàn) 在，用 未 來 的 眼 光 看 發(fā) 展

內(nèi) 容 提 示 ：人 無 遠 慮，必 有近憂。企 業(yè) 要 用 戰(zhàn) 略 的 眼 光 審 視 現(xiàn) 在 的 一 切，把 現(xiàn) 在 從 事 的 一 切 作 為 未 來 發(fā) 展 的 基 礎，把 未 來 的 發(fā) 展 作 為 現(xiàn) 在 的 繼 續(xù)。戰(zhàn) 略 規(guī) 劃 不 是 做 未 來 的 決 策，而 是 為 未 來 做 現(xiàn) 在 的 決 策 ”。即 告 訴 我 們，“ 現(xiàn) 在 的 決 策 ” 的 立 足 點 必 須 是 “ 為 未 來 ”。

“ 用 發(fā)

展 的 眼 光 看 現(xiàn)

在 ”，揭 示了 我 們 從 現(xiàn) 在 起 要 為 未 來 做 必 要 的 戰(zhàn) 略 準 備，以 掌 握 戰(zhàn) 略 主 動。事 物 總 是 在 不 斷 發(fā) 展中 前 進 的，困 難 是 暫 時 的，發(fā) 展 是 永 恒 的。第二十四條： 人才觀 — — “認可公司價值觀，具備一技或多長，善于溝通與合作，依靠團隊力量”，這樣的人才是公司需要的人才。

內(nèi)容提示：所謂的人才指的是那些確有一技之長的人，我們就是要把那些具有不同特點的人集合在一起，然后用集體的力量做出很大的事業(yè)。這是我們用人的目的。所以，不管是哪種類型的人才，不管他具有多大的本領，我們首先應該要求他能夠與人合作，否則企業(yè)的目的就無從實現(xiàn)。而合作就在協(xié)商處理問題的時候，意見可能會有分歧，這個時候必然有人要處于妥協(xié)的位臵。假定我們的人才不承認我們的價值觀，認為這樣受不了，都要百分之百按自己的意見辦事，那就絕對不能形成集體的力量。這樣的人才縱使本領再大，我們還是不用為好。

第二十五條：人才雪球論——創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的人才。

人才的培養(yǎng)是一個動態(tài)的過程，是一個實踐——認識——再實踐——再認識的過程，企業(yè)的發(fā)展就像滾雪球一樣，人才就是這個雪球的核心。核心越大，雪球便滾得越大。

內(nèi)容提示：人的財富到了一定的程度可以知足常樂，不思進取，企業(yè)的職務有限，不可能滿足多數(shù)人當官的欲望。而要做成百年企業(yè)，必須有一支不間斷的人才梯隊。人才發(fā)展總是從低到高，逐步成長的。發(fā)展沒有持續(xù)性，許多人在一般的水平上就停止了，一些人在中等的水平上就停止了。企業(yè)要靠不斷發(fā)展的事業(yè)給人才提供舞臺。通過創(chuàng)造這樣的動力資源，去培育、發(fā)展、壯大可持續(xù)發(fā)展的人才隊伍，將事業(yè)不斷推向前進。

第二十六條：人才市場價值論。

內(nèi)容提示：把員工的價值量化，以此衡量員工為企業(yè)做出的崗位貢獻大小，由此確定適當?shù)膬r格報酬，從而實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部人才使用的市場價值定位。由此激勵低層次人才向高層次提升。

第二十七條：崗位管理職業(yè)化、市場化、價值化。

內(nèi)容提示：我們的工作要對得起收入，對得起公司，更要對事負責，對自己負責。要強調(diào)推行職業(yè)化，強化員工按照流程辦事的意識，要在有效控制的基礎上提高效率。要嚴格按照流程做事，不能只對結果負責。

每一個崗位都要成為面向市場終端的點，通過管理機制把外部的市場壓力轉化為內(nèi)部的工作壓力，內(nèi)部相互之間的關系不再只是上下級的關系、管理被管理的關系，而變成了市場關系。企業(yè)內(nèi)部單位間形成交易關系，讓企業(yè)的管理思想體現(xiàn)在每一個員工身上。

第二十八條：管 理 觀 ——要做正確的事，要正確的做事。

內(nèi)容提示：管理活動的很大一部分是規(guī)范化、流程化和標準化的活動，要站在發(fā)展的高度改進管理。

第二十九條：內(nèi)部管理市場化，管理工作服務化。

內(nèi)容提示：經(jīng)營單位劃小，經(jīng)營目標劃細，層次間實現(xiàn)一級對一級負責的責任型管理，一級對一級服務的服務型管理?？偣?、分公司通過用技能服務項目部，強化總公司的決策指揮中心、投資管理中心、服務中心和監(jiān)督中心的職能。第三十條：風箏論——內(nèi)部管理要制衡，建筑行業(yè)身單力薄，孤軍作戰(zhàn)不可能有大的建樹。只有大家擰成一股繩，抱成一個團，勁往一處使，才能共創(chuàng)一番事業(yè)。失去監(jiān)督的管理，就像是斷了線的風箏，放任自流，自大滅亡。第三十一條：引力論——太陽、月亮、地球因為相互間有引力，才周而復始的運轉。企業(yè)與項目部、員工之間有了凝聚力、向心力才能長久持續(xù)發(fā)展。第三十二：舞臺論——企業(yè)與員工的關系是舞臺與演員的關系。企業(yè)為員工提供了事業(yè)的發(fā)展空間，員工事業(yè)的成功為舞臺增輝。

第三十三：三化決策——決策科學化、民主化、現(xiàn)代化。

內(nèi)容提示：各級管理者要學會管理，要學會運用工作方式和方法去做好管理工作。遇到困難要認真、冷靜的分析，抓主要矛盾，要尊重事實，且不可感情用事，不可用性格脾氣辦事，一時沖動后悔莫及，而使矛盾處理起來更加復雜，代價越高。要用公心和誠心去待人，用理智和事實去善事。遇到關系大家利益的問題、共性強的問題，要多民主，多征求意見，用現(xiàn)代的理念和時代的要求去統(tǒng)一大家的思想認識。

第三十四：五好管理——要關心好員工，利用好員工，維護好員工，監(jiān)督好員工，支持好員工，真正做到以人為本，以員工的發(fā)展、事業(yè)和收入為本。第三十五：責任觀念——個人的成功在于承擔責任的實現(xiàn)，人生的價值在于不斷的承擔責任，奉獻于社會。

內(nèi)容提示：通過有效的績效考核，建成公司的責任鏈條，結成公司與員工的利益與命運的共同體，并不斷的將最有責任心與才能的員工選拔到企業(yè)的管理隊伍中。

做人要講三負責，即對社會負責，對企業(yè)負責，對家庭負責。一個不愛家庭的人，怎么去愛護企業(yè)；一個不孝敬父母的人，怎么能愛護別人；一個對社會不負責任的人，怎么能用一顆博愛之心去贏得社會的支持和幫助。

第三十六：競 爭 觀 念 ——— 在 競 爭 中 變 革，在 合 作 中 競 爭。

內(nèi)容提示：市 場 競 爭 爭 什 么 ?競 爭 的 實 質 是 競 變，要 想 成 為 贏 家，必 須 適 應 市 場，能 變 善 變，適 者 生 存，實 際 上 是 變 者 生 存。當 企 業(yè) 按 傳 統(tǒng) 的 思 維 方 式 走 不 出 去 時，就 要 變 一 條 思 路，換 一 個 活 法。有 思 路 才 有 出 路，開 創(chuàng) 新 局 面 往 往 是 從 求 變 中 開 始 的。要 學 會 和 競 爭 對 手 合 作 共 事，學 會 共 同 做 大 蛋 糕，獲 得 比 搶 切 蛋 糕更 大 的 收 益。

第三十七條：團隊觀念—— 一個人走一百步，不如一百人走一步。內(nèi)容提示：企業(yè)靠什么制勝，靠人，靠有組織的人。因為企業(yè)是一個由人組成的系統(tǒng)和團隊。我們堅信整體大于部分，個人解決不了的問題，集體能夠解決；個人戰(zhàn)勝不了的困難，團隊能夠戰(zhàn)勝。個人能夠從團隊中獲得智慧、勇氣和力量。我們推崇個人英雄，但更提倡團隊精神。所謂團隊精神，就是要視整體利益為最高利益，危難時攜手相助，能夠主動和勇于承擔責任，共享勝利果實。第三十八條：利益觀念——主張在客戶、員工和合作者之間結成利益共同體，努力探索按照生產(chǎn)要素分配的內(nèi)部動力機制。

第三十九條：文化觀念——企業(yè)文化是天齊發(fā)展的精神食糧，只有用這種精神食糧鑄造一支鐵的團隊，才能造就天齊頂天立地。

內(nèi)容提示：資源是會枯竭的，只有文化才會生生不息。精神是可以轉化成物質的，物質文明有利于鞏固精神文明，要堅持以精神文明促進物質文明的方針。這里的文化，不僅僅包括知識、技術、管理、修養(yǎng)等，還包含了一切促進生產(chǎn)力發(fā)展的無形因素。第四十條：信譽觀念—— 一日承諾，立信百年。

內(nèi)容提示：市場經(jīng)濟中商品的交換，企業(yè)的合作，利潤的獲得，價值的創(chuàng)造，都必須在規(guī)則和誠信的法律及道德基礎上進行，這就是企業(yè)的信譽。信譽不是對企業(yè)的過高要求，而是對企業(yè)的基本要求，是企業(yè)經(jīng)營的道德底線。

天下事最難掙得是信譽。什么是信譽？信譽就是可靠。開會不許遲到，不遲到就是信譽。一次不遲到容易，一輩子不遲到就難。這還是小事。大事是什么？是你說到的事最終能做成，說一次做成了，說10次做成了，說100次還是做成了，你就有了一塊“靠得住信得過”的金字招牌。憑這塊招牌你就是人見人愛的人才。我們現(xiàn)在很多項目部抓質量抓進度抓服務，為什么？想掙信譽。信譽有了，銀行、政府、用戶、員工都會給你捧場，發(fā)財就天經(jīng)地義了。

我們要一如既往，再接再厲，以精良工程質量和周到的服務，對所有業(yè)主負責；并以視如水火的職業(yè)操守，與一切偷工減料、玩忽技術和玩忽施工規(guī)范的行為劃清界線，以無愧于公司和業(yè)主的信賴。

第四十一條：質量管理方針——創(chuàng)精品工程，樹良好信譽，持續(xù)改進，使顧客滿意。

第四十二條：環(huán)境管理方針——規(guī)范管理，持續(xù)改進，積極采用新型材料；熱愛生命，保護自然，盡力減少環(huán)境污染。

第四十三條：職業(yè)安全健康管理方針——員工為本，安全至上，真切關愛人的健康；依法置業(yè)，防范風險，牢固樹立法制觀念。

第四十四條：資 源 觀

— — 利 用 最 大 化

內(nèi) 容 提 示 ：在 資 金、人 力、時 間、原 料 等 各 種 資 源 都 變 得 如 此 珍 貴 的 今 天，要 善 于 把 有 限 的 資 源 集 中 地 用 最 能 決 定 企 業(yè) 獲 得 成 功 的 關 鍵 領 域，并 使 之 轉 化 為 產(chǎn) 業(yè) 或 產(chǎn) 品 優(yōu) 勢，這 時 處 于 資 源 條 件 有 限 的 天 齊集 團 來 說，不 僅 是 一 種 資 源 利 用 的 藝 術，而 且 具 有 戰(zhàn) 略 意 義。這 一 資 源 觀 還 告 訴 我 們，資 源 的 客 觀 性 是 不 可 改 變 的，但 人 的 能 動 性 卻 對 有 限 資 源 具 有 一 種 “ 利 用 最 大 化 ” 的 開 發(fā) 功 能。

第四十五條：服 務 觀

— — 服 務 是 更 好 的產(chǎn) 品

內(nèi) 容 提 示 ：產(chǎn) 品 的 同 質 化 趨 勢，越 來 越 凸 現(xiàn) 出 服 務 對 爭 取 客 戶 的 意 義，市 場 也 已 由 產(chǎn) 品 競 爭 轉 為 服 務 競 爭。要 求 企 業(yè) 不 僅 要 生 產(chǎn)“

零 缺 陷 ” 的 產(chǎn) 品，而 且 要 提 供 零 缺 點 的 服 務。實 踐 證 明，產(chǎn) 品 好 還 不 是 市 場 需 求 的 好，只 有 用 最 好 的 服 務 把 最 好 的 產(chǎn) 品 給 予 客 戶，好 產(chǎn) 品 才 因 價 值 的 轉 化 而 被 賦 予 更 高 的 價 值，因 而 服 務 是 更 好 的 產(chǎn) 品?！?服 務 是 更 好 的 產(chǎn) 品 ”，不 是 脫 離 產(chǎn) 品 講 服 務，而 是 把 “ 服 務 ” 作 為 產(chǎn) 品 的 附 加 值，是 產(chǎn) 品 的 增 值 方 式。它 要 求 為 客 戶 的 一 切 負 責，既 要 創(chuàng) 造 客 戶 滿 意，又 要 承 擔 起 客 戶 的 不 滿 意?？?戶 需 要 做 到 的，企 業(yè) 要 做 到 ； 客 戶 沒 有 想 到 需 要 做 到 的，企 業(yè) 也 要 做 到。我們要一如既往，再接再厲，以精良工程質量和周到的服務，對主持公共工程的政府機關和社會團體負責；我們將不遺余力，把政府和社會團體增進社會福利的愿望，圓滿地變?yōu)樯鐣姀V泛贊譽的現(xiàn)實。

第八章 結 束 語

企 業(yè) 理 念 識 別 系 統(tǒng) 涵 蓋 的 上 述 七 個 部 分 之 間 是 一 個 有 機 的 整 體，它 構 成 了 企 業(yè) 的 最

高 意 識 形 態(tài) ： 企 業(yè) 理 念，實 質 是 體 現(xiàn) 企 業(yè) 使 命 和 未 來 目 標 的 發(fā) 展 意 識 ； 企 業(yè) 精 神，實 質 是 企 業(yè) 個 性 和 時 代 特 點 相 結 合 的 群 體 意 識 ； 經(jīng) 營 哲 學，實 質 是 以 消 費 需 求 為 中 心、指 導 企 業(yè) 實 現(xiàn) 市 場 目 標 的 經(jīng) 營 思 想 和 經(jīng) 營 意 識 ； 企 業(yè) 道 德，則 是 以 倫 理 道 德 為 核 心 的 價 值 取 向 ； 企 業(yè) 價 值 觀，則 體 現(xiàn) 的 是 人、企 業(yè) 關 系 的 價 值 準 則。天 齊 集 團 理 念 識 別 系 統(tǒng) 的 設 計 和 實 施 將 會 形 成 企 業(yè) 重 要 的 無 形 資 本，它 將 有 力 地 催 化 企 業(yè) 有 形 資 本 的 裂 變，推 動 企 業(yè) 兩 個 資 本 的 保 值、增 值。企 業(yè) 理 念 一 旦 被 員 工 所 掌 握，就 會 變 成 巨 大 的 物 質 力 量，產(chǎn) 生 巨 大 的 財 富。