第一篇：學(xué)生會(huì)干部面試計(jì)劃書

2010年學(xué)生會(huì)干部面試

需求分析

目的：

選拔綜合能力強(qiáng)，對(duì)應(yīng)聘部門有見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)的干部 功能定義：

1.考察綜合能力

2.是否對(duì)應(yīng)聘部門有見(jiàn)解

3.是否對(duì)應(yīng)聘部門有經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉL(zhǎng)

4.部長(zhǎng)的意見(jiàn)

時(shí)間：

年月日

地點(diǎn)：

大學(xué)辦公室

人員：

工作人員面試官、旁聽(tīng)官

概念定義

概念：

1.結(jié)構(gòu)化面試

等待——準(zhǔn)備——面試

設(shè)置工作場(chǎng)景，假設(shè)情況提問(wèn)，考察作答情況

2.專長(zhǎng)提問(wèn)

各部部長(zhǎng)有針對(duì)性進(jìn)行臨場(chǎng)地專長(zhǎng)提問(wèn)

3.延伸提問(wèn)

針對(duì)面試者的回答追加一個(gè)問(wèn)題

4.分?jǐn)?shù)設(shè)置

5.評(píng)分

原則

拉開檔次，每個(gè)檔次至少5-10分

機(jī)制

主席團(tuán)（5人）+志愿部門部長(zhǎng)（1人）+輪流順序部長(zhǎng)（1人），去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，然后求平均。

詳細(xì)設(shè)計(jì)

流程

18日6：30在204集合抽簽，19日晚上6：30集合，在204等待（如果抽簽靠后，需等待較久，以避免題目泄露，請(qǐng)諒解）

抽題，2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，2分半回答時(shí)間，然后回答后離場(chǎng)，最后算總分。

總時(shí)間約為50*2.5M=2H～3H

試題

1.結(jié)構(gòu)化

2.專長(zhǎng)

3.延伸

以上部分略。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.回答邏輯感強(qiáng)，條例清晰，回答內(nèi)容可行到位，敘述有理可為標(biāo)準(zhǔn)檔次（85%），若有所創(chuàng)新可再有所提高。其他情況，相應(yīng)遞減。

2.面試完成后，部長(zhǎng)可針對(duì)本部門應(yīng)聘情況發(fā)表意見(jiàn)，將影響調(diào)劑情況。

樣題

1.結(jié)構(gòu)化

（1）、操作類

現(xiàn)在要舉辦一個(gè)活動(dòng)，你覺(jué)得團(tuán)委老師的方案不夠科學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你該如何操作呢？（上一屆真題）參考答案：看時(shí)間。如果距離活動(dòng)開始時(shí)間充裕，我會(huì)把我的意見(jiàn)和部長(zhǎng)及部?jī)?nèi)成員討論，拿出一套成熟的方案，然后找個(gè)合適的人選去和團(tuán)委老師溝

通。如果時(shí)間不是很充裕，我會(huì)按照?qǐng)F(tuán)委老師的方案執(zhí)行，因?yàn)橛锌赡芾蠋熆紤]到的地方我還沒(méi)有考慮到。回答完畢。

艾建軍主席追問(wèn)：那現(xiàn)在請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下，假如讓你去和團(tuán)委老師溝通你們的方案，你如何表達(dá)？ 回答：老師，有空嗎？是這樣的，就是關(guān)于。?；顒?dòng)，我們部有個(gè)方案大家都覺(jué)得不錯(cuò)，想和老師你溝通下，你看可以嗎？…..評(píng)析：此題本來(lái)是考察應(yīng)變和表達(dá)的，如果此處使用了一分為二兩分法，答案的質(zhì)量就明顯提升一個(gè)層次了。

（2）、應(yīng)變類

迎新晚會(huì)結(jié)束了，你作為后勤組成員，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)演員存放的衣服和手機(jī)都不見(jiàn)了，你該如何操作呢？

評(píng)析：此題思路很多?？傊樚倜?，可以問(wèn)詢演員的衣服手機(jī)什么樣子，然后去查找，也可以問(wèn)詢周圍的同學(xué)，言之成理即可。就看誰(shuí)的方法更可行。

2.專長(zhǎng)類

請(qǐng)簡(jiǎn)要談一談在和商家談判關(guān)于贊助校學(xué)生會(huì)招新贊助項(xiàng)目的注意點(diǎn)？

請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)務(wù)行潞?bào)可以采用的布局方式？

第二篇：學(xué)生會(huì)干部面試問(wèn)題

學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選面試問(wèn)題

1、為什么想要競(jìng)選學(xué)生會(huì)***部長(zhǎng)？談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。

2、你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？

3、你的工作思路是什么？

4、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)院管理的建議。

5、假如你是今年籌備新老生交流會(huì)的負(fù)責(zé)人，你有什么創(chuàng)新思路？

6、如何看待學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系？

應(yīng)變題：

1、中國(guó)人真理越辯越糊還是越辯越明？試簡(jiǎn)單闡述自己的看法。

2、曹操帶兵出去打仗的時(shí)候，看到麥田里的麥子長(zhǎng)勢(shì)良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麥田，哪一個(gè)人違令，斬！剛剛講完，他的馬就踩倒一片麥苗。若你是曹操，將怎么辦？試簡(jiǎn)單闡述自己的看法。

3、一個(gè)和尚有水吃，二個(gè)和尚挑水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃，這個(gè)例子形象說(shuō)明中國(guó)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，對(duì)此你如何解決他們之間的團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題？

4、老師在學(xué)生干部開會(huì)，嚴(yán)厲批評(píng)了學(xué)生干部，并特別強(qiáng)調(diào)了一句：“這次早操我們班又名列倒數(shù)第一，你回去告訴大家，誰(shuí)要在這樣，就列入黑名單。”你做為學(xué)生干部，該如何把老師的命令傳達(dá)給同學(xué)？請(qǐng)簡(jiǎn)單模擬一下，你現(xiàn)在回到教室，該如何傳遞老師的命令？

5、在一個(gè)單位中，甲是領(lǐng)導(dǎo)，乙是干部，丙是部員。

（1）丙如果繞過(guò)乙，直接去找甲，甲應(yīng)該如何反映？乙又該如何做？

（2）甲如果直接繞過(guò)乙，直接指示丙，乙該如何動(dòng)作？對(duì)丙而言，該如何處理？

6、一個(gè)同學(xué)在班級(jí)抽煙，被任課老師發(fā)現(xiàn)好好批評(píng)，如果你作為班長(zhǎng)，不報(bào)告班主任，任課老師告訴班主任，班主任會(huì)主動(dòng)找你，批評(píng)你工作不力，那么重大的事不報(bào)告。報(bào)告了，該同學(xué)會(huì)找你麻煩，認(rèn)為你不夠義氣，出賣朋友。對(duì)此，兩難問(wèn)題你如何考慮？

7、“辦公室”有這樣兩種理解，一是集體的辦公陣地，二是職能部門，你怎么看待？

8、如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？

9、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

10、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人。

體育部：

1、平時(shí)課余時(shí)間喜歡干些什么？

2、你經(jīng)?？?**比賽嗎？

3、你對(duì)***比賽的賽制熟悉嗎？

4、你組織過(guò)體育活動(dòng)嗎？

5、假如讓你策劃一場(chǎng)簡(jiǎn)單的體育比賽（如籃球賽、足球賽），簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的活動(dòng)流程。

紀(jì)檢部：

1、進(jìn)入這個(gè)部門，你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)勢(shì)，你要學(xué)習(xí)什么東西？

2、對(duì)于紀(jì)檢部在全院工作的獎(jiǎng)懲制度，你有什么好的想法或建議？

宣傳部：

1、對(duì)于office、ps、會(huì)聲會(huì)影等軟件操作是否熟練？

2、如果不熟練，對(duì)于這些軟件是否有興趣？

3、作為（副）部長(zhǎng)，如何提高部門的整體工作能力？

女生部：

1、談?wù)劗?dāng)前我們學(xué)院女生之間的交際關(guān)系。

2、談?wù)勁繎?yīng)該為我院女生做些什么？

外聯(lián)部：

1、就你估計(jì)，我院有多少同學(xué)知道你的名字？

2、你想和什么樣的同事一起合作？

3、如果要你去設(shè)計(jì)比爾蓋茨的衛(wèi)生間，而又不能和他本人接觸，你會(huì)怎么做？當(dāng)然錢不是問(wèn)題。

4、與人交往時(shí)，你覺(jué)得自己最吸引人的方面是什么？

辦公室：

1、對(duì)于office等辦公軟件的基本操作是否熟練？

2、綜合評(píng)價(jià)一下你自己的性格。

3、對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？

學(xué)習(xí)部:

1、談?wù)勀銓?duì)我們學(xué)院同學(xué)的學(xué)習(xí)情況的看法。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)部的活動(dòng)你有什么創(chuàng)新的想法？

第三篇：最新學(xué)生會(huì)干部面試問(wèn)題

最新學(xué)生會(huì)干部面試問(wèn)題

本文是一篇學(xué)生會(huì)干部面試問(wèn)題，只是談不來(lái)而已，那就順其自然，不談那些敏感的話題，工作需要的時(shí)候，還是可以很好的合作的，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

1、為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部?談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。

因?yàn)槲蚁朐诖髮W(xué)當(dāng)學(xué)生會(huì)干部可以更好的充實(shí)自己，鍛煉自己。我的優(yōu)勢(shì)就是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情，樂(lè)于助人。

2、你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系?

只是談不來(lái)而已，那就順其自然，不談那些敏感的話題。工作需要的時(shí)候，還是可以很好的合作的。

3、假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說(shuō)無(wú)效的情況下，你該怎么辦?

撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。

4、請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng)，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的?

先上網(wǎng)查找資料，然后考慮可行性，多問(wèn)同學(xué)們意見(jiàn)。和小組商量各項(xiàng)細(xì)節(jié)。

5、如果你當(dāng)選為主席(副主席)怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作?

制定可行的方案，統(tǒng)一紀(jì)律，明確分工，有什么重要事情就通知負(fù)責(zé)人或秘書部。

6、如果你當(dāng)選為宣傳(紀(jì)檢、生活、學(xué)習(xí)、體育、環(huán)保)部長(zhǎng)，你的工作思路是什么?

首先帶好自己的部門成員，以身作則，也注意培養(yǎng)好下一屆的部長(zhǎng)，觀察他們的工作能力。

7、你最崇拜的人是誰(shuí)?為什么?

我最崇拜的人是商鞅，因?yàn)樗?，勇敢，為了自己的理想，不惜一切的去奮斗。

8、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.建議我們做好計(jì)劃，文件方案通知一步到位。

9、高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

首先由體育部和秘書部進(jìn)行策劃，確定場(chǎng)地，由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳......體育部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)。比賽中發(fā)生沖突，首先過(guò)去查明原因，如果是小事，就好言相勸，不聽(tīng)則給予警告。如果是惡意事件，則上報(bào)，給予處分。

10、有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng).秘書部策劃，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，其他部門的人輪流負(fù)責(zé)募捐。

11、作為文娛部長(zhǎng),請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。

(這是筆試的內(nèi)容吧......)首先明確藝術(shù)節(jié)的主題是什么，然后再進(jìn)行策劃。

12、作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系?

多溝通。

13、中午如果學(xué)生要聽(tīng)校園之聲廣播臺(tái)，老師要關(guān)掉廣播，你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦?

衡量老師是什么原因要關(guān)掉廣播，如果實(shí)在是必須關(guān)掉廣播，就提前通知同學(xué)們，并向同學(xué)們表示歉意

14、怎樣理解“進(jìn)入?yún)R中門，就是匯中人”這句話?

我進(jìn)了學(xué)生會(huì)，就是學(xué)生會(huì)的人了。以后會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)開展的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好工作......15、如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系?

學(xué)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的基本任務(wù)。學(xué)生會(huì)工作是為了更好的充實(shí)自己，更好的體現(xiàn)大學(xué)生活，兩者的沖突并不大。

學(xué)生會(huì)干部面試問(wèn)題是不是對(duì)網(wǎng)友們有所幫助呢?希望網(wǎng)友們認(rèn)真閱讀，持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

第四篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)計(jì)劃書（最終版）

電氣電子工程系

學(xué)

生

會(huì)

干

部

培

訓(xùn)

計(jì)

劃

書

電氣電子工程系 2011年10月17日

學(xué)生會(huì)干部是落實(shí)各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量，一支思想政治的學(xué)生干部隊(duì)伍，能夠起到“示范一批，帶動(dòng)一片”的正面效應(yīng)。因此為了提高我系新學(xué)生會(huì)干部的理論知識(shí)水平和實(shí)踐工作能力，使之能夠更好地適應(yīng)我系學(xué)生會(huì)工作環(huán)境，全面推動(dòng)我系學(xué)生會(huì)工作的開展，提升我系學(xué)生會(huì)干部的自身素質(zhì)和管理能力，增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)干部的團(tuán)隊(duì)合作能力，調(diào)整好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，提高各部干事們的辦事效率，使他們了解學(xué)生會(huì)工作程序，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，特舉辦學(xué)生會(huì)干部干事培訓(xùn)大會(huì)：

培訓(xùn)目的：首先，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)提高學(xué)生會(huì)干部自身的理論水平，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。

1、首先要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、增強(qiáng)自信心，給學(xué)生做出表率，提高知信度，從系學(xué)生

會(huì)利益出發(fā)，協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與工作，用飽滿的熱情，踏實(shí)地做好分內(nèi)工作。

3、全面提高我系學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，加大學(xué)生會(huì)干部

在學(xué)生管理中的作用。通過(guò)對(duì)新干部的培養(yǎng)，使他們端

正工作思想，加強(qiáng)干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流，充分發(fā)

揮出其應(yīng)有的素質(zhì)和技能；盡快提高干部干事的個(gè)人思

想覺(jué)悟，努力向黨組織靠攏，同時(shí)增強(qiáng)工作信心，為今

后學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)時(shí)間：10月25日晚6：00——10月26日晚6：00

培訓(xùn)地點(diǎn)：申請(qǐng)教室后由系學(xué)生會(huì)秘書部通知。

培訓(xùn)對(duì)象：電氣電子工程系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及新干事。

培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)計(jì)劃分為“理論教育”和“工作實(shí)踐”兩個(gè)環(huán)節(jié)，使全體干部干事能夠在吸收理論思想的基礎(chǔ)上從實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。

一．理論教育：理論教育分兩期進(jìn)行，兩期均采取主題報(bào)告與互動(dòng)交流相結(jié)合的形式：

第一期：講解學(xué)生會(huì)本工作計(jì)劃及學(xué)生會(huì)章程，講授相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和操作過(guò)程，幫助干部干事們熟悉學(xué)生會(huì)，并了解我院學(xué)生會(huì)的工作情況。

第二期：教大家如何成為一名優(yōu)秀的干部干事，講授工作技巧及解決工作上各種矛盾的辦法，調(diào)整好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

二、工作實(shí)踐：

各部實(shí)踐：各部部長(zhǎng)組織本部成員舉行主題為“如何做好一名學(xué)生會(huì)干部”的討論會(huì)。在實(shí)踐方面，更注重實(shí)踐內(nèi)容，各部部長(zhǎng)調(diào)動(dòng)新干事的積極性，開展一些對(duì)新干事的工作有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)。系辦將安排人員抽查會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)。

三、具體流程：

第一期：培訓(xùn)將由學(xué)生會(huì)副主席王乾，以“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部”為主題，進(jìn)行發(fā)言，程序如下：

1.介紹與會(huì)老師。

2.主席團(tuán)介紹本工作計(jì)劃。

3.宣讀系學(xué)生會(huì)章程。

4.做以“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部”的主題講座

5.主講人和各部干事之間做互動(dòng)式交流。

第二期：培訓(xùn)將由副主席蔡俊鵬，以“如何做好學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的主要工作”為主題，對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行講解.第三期：由11級(jí)優(yōu)秀干事自選題材，做好本部的工作計(jì)劃，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的活躍氣氛，并與學(xué)生會(huì)干部暢談自己的心得體會(huì)并對(duì)11級(jí)新學(xué)生干部的禮儀方面問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

第四期：由系團(tuán)總支書記黃老師總結(jié)本次培訓(xùn)并作重要總結(jié)，對(duì)學(xué)生會(huì)提出更高層次的要求。

培訓(xùn)要求：

1、參加學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)的同學(xué)根據(jù)日程安排,提前十分鐘到場(chǎng).2﹑由秘書部負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的統(tǒng)籌安排，突發(fā)事件的處理，系團(tuán)總支書記授權(quán)秘書部處理干部培訓(xùn)日常事務(wù)；

3、培訓(xùn)期間，學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、干事，不可缺席，如有特殊情況，請(qǐng)及時(shí)請(qǐng)假，干事請(qǐng)假需部長(zhǎng)簽名，部長(zhǎng)請(qǐng)假需團(tuán)總支書記簽名，并將假條交團(tuán)總支黃老師處。

4﹑由秘書部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)考勤工作，請(qǐng)假以假條為憑證，口頭請(qǐng)假記為缺勤。

5﹑培訓(xùn)后每名干事需寫一份不低于五百字的心得體會(huì)，于11月2日前由各部長(zhǎng)收齊上交至系辦；

本次系學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)能帶動(dòng)各部干事將本系的工作推進(jìn)一個(gè)新的起點(diǎn)之上！這將是電氣電子工程系的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望大家一同努力，共同創(chuàng)造電氣輝煌！

電氣電子工程系秘書部干事張文琦

2011年10月17日

第五篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)干部面試自我介紹

大學(xué)學(xué)生會(huì)干部面試自我介紹

大家晚上好!我是來(lái)自xx部的xx，現(xiàn)任xx部學(xué)生會(huì)干部，我要競(jìng)選的職位是xx部學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。首先，我要感謝在座的各位，正是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)期以來(lái)的信任、支持和鼓勵(lì)，使我今天帶著對(duì)xx系學(xué)生會(huì)的熱愛(ài)，義無(wú)返顧，信心百倍地走上這個(gè)講臺(tái)表達(dá)我的心聲。

入學(xué)前，就在想象大學(xué)的學(xué)生會(huì)是什么樣子，想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué)，看到接待新生的學(xué)生會(huì)前輩，更堅(jiān)定了我想要加入學(xué)生會(huì)的信念，于是積極的參加和組織學(xué)生會(huì)和班委的各種活動(dòng)，使我與老師、同學(xué)建立了良好的關(guān)系，一年以來(lái)，學(xué)生會(huì)這個(gè)大平臺(tái)讓我褪去了高中生的青澀，學(xué)會(huì)了許多交際之道，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我為身為學(xué)生會(huì)的一份子而感到無(wú)尚榮耀。

長(zhǎng)期以來(lái)的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力，以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的能力，同時(shí)勤學(xué)苦干，為人隨和的個(gè)性使我與廣大同學(xué)建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢(shì)所在，也正是這些造就了一個(gè)出色的學(xué)生會(huì)干部所需要的。我深信，一切真知都來(lái)源于成功的實(shí)踐。我所擁有的，正是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)所需要的，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)所需要的，正是我所擁有的。

我們今天聚在這里，無(wú)非是為了一個(gè)相同的目的，就是要使我們的學(xué)生會(huì)變得更強(qiáng)更好。

假如我能當(dāng)選，我必定會(huì)盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)生會(huì)，并視形式對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)和調(diào)整。

第一、切實(shí)貫徹院團(tuán)委，學(xué)生處的各項(xiàng)精神，各項(xiàng)指示，在系學(xué)生工作辦公室老師的指導(dǎo)下，不折不扣得積極開展各項(xiàng)工作，處處落到實(shí)處。保證各項(xiàng)工作按時(shí)，保質(zhì)保量完成。

第二、繼承和發(fā)揚(yáng)上一屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心請(qǐng)教原學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)，秉承他們的優(yōu)良工作作風(fēng)。在他們所取得的成績(jī)上繼續(xù)創(chuàng)新，發(fā)揮我系的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一個(gè)有xx系特色的學(xué)生會(huì)。

第三、努力改進(jìn)當(dāng)前學(xué)生會(huì)中所存在的不足：

1、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)管理制度和工作體系。推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的制度化、規(guī)范化，系統(tǒng)化和專業(yè)化。做到各項(xiàng)工作有章可尋，獎(jiǎng)懲分明，促使各位成員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率。

2、轉(zhuǎn)變工作觀念，大膽下放權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)各個(gè)成員的積極性，重點(diǎn)培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的同學(xué)做為學(xué)生會(huì)今后發(fā)展的重要力量。

3、繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部，部門之間，學(xué)生會(huì)與各班級(jí)之間的溝通和交流，做到群策群力，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)全系同學(xué)的智慧和力量，使更多的同學(xué)參與我系的建設(shè)和發(fā)展，使xx系成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

第四、加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)。繼續(xù)開展干部素質(zhì)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間，學(xué)生會(huì)與外界的交流，提高干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)，加強(qiáng)管理和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬視野，增進(jìn)與其他學(xué)生會(huì)和外界之間的了解和信任。為更好的為同學(xué)服務(wù)提供有力保證。

我不想用華麗的詞藻修飾我的演說(shuō)，也不想用激情的講話渲染我的舞臺(tái)，因?yàn)槲抑?，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。

安靜的離開，還是勇敢的留下來(lái)?決策權(quán)在你們手中，但是給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)重望。

謝謝大家!