第一篇：班級(jí)團(tuán)員培養(yǎng)計(jì)劃

班級(jí)團(tuán)員培養(yǎng)計(jì)劃

為增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，為有效實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，努力提高團(tuán)支部工作效率和水平，依據(jù)《團(tuán)章》和上級(jí)團(tuán)組織的有關(guān)規(guī)定和要求，特制定本《條例》（試行）。

第一條 團(tuán)支部的經(jīng)常性工作

1、認(rèn)真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，新時(shí)期尤其要組織團(tuán)員、青年學(xué)生學(xué)好鄧小平理論，組織團(tuán)員、青年學(xué)生上好思想教育課、形勢(shì)任務(wù)課，堅(jiān)持開(kāi)展正常的團(tuán)活，使團(tuán)員、青年學(xué)生在政治上同黨中央保持一致，具有良好的政治自覺(jué)性，引導(dǎo)團(tuán)員、青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。

2、認(rèn)真完成黨和上級(jí)團(tuán)組織交給的各項(xiàng)工作、幫助班委會(huì)抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作。根據(jù)不同時(shí)期團(tuán)員、青年的思想特點(diǎn)，有針對(duì)性開(kāi)展思想教育工作，注重做好后進(jìn)青年的轉(zhuǎn)化工作。

3、教育幫助團(tuán)員、青年學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。

4、定期做好班子的換屆改選工作，建立完善團(tuán)的工作秩序，做好團(tuán)員的獎(jiǎng)懲、新團(tuán)員的發(fā)展、推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨、團(tuán)費(fèi)的收繳和團(tuán)內(nèi)的各種報(bào)表工作。教育團(tuán)員、青年學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、組織團(tuán)員、青年學(xué)生大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、創(chuàng)先優(yōu)”，“講文明、樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中不斷注意發(fā)揮團(tuán)員的模范作用和典型示范作用。

6、經(jīng)常組織開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的文化、娛樂(lè)活動(dòng)（如讀書(shū)、演講、歌詠、舞蹈、跑步、打球、聯(lián)歡晚會(huì)、音樂(lè)欣賞、電影、電視、書(shū)法、美術(shù)等等），鼓勵(lì)團(tuán)員、青年學(xué)生參加各種進(jìn)步的社團(tuán)（如攝影、文學(xué)、無(wú)線電、書(shū)畫(huà)、外語(yǔ)、文藝、科技等等），豐富團(tuán)員、青年學(xué)生的課外活動(dòng)，陶冶情操，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

7、建立健全正常的工作制度。如：團(tuán)支部工作計(jì)劃、總結(jié)及信息反饋制度；組織生活制度；三會(huì)一課（團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、團(tuán)課）制度；三簿一冊(cè)（團(tuán)的組織生活記錄簿、學(xué)理論活動(dòng)記錄簿、團(tuán)內(nèi)獎(jiǎng)懲記錄簿、團(tuán)員名冊(cè)）制度；逐級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)、定期思想動(dòng)態(tài)分析、團(tuán)員匯報(bào)制度等。

第二條 團(tuán)支部成員的職責(zé)

（一）書(shū)記

1、負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部的全面工作，幫助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹黨、團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合實(shí)際制定出支部的工作計(jì)劃，并及時(shí)向黨組織和上級(jí)團(tuán)組織匯報(bào)，取得支持和幫助。

2、教育團(tuán)員、青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確認(rèn)識(shí)紅與專的關(guān)系，堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)馬列主義的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代化事業(yè)所必備的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。

3、定期召開(kāi)支委會(huì)，分析、討論階段性工作，主持召開(kāi)支部大會(huì)，傳達(dá)和報(bào)告團(tuán)的工作情況，提出今后的工作意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)班子成員共同開(kāi)展好團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、檢查、評(píng)估工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，做好團(tuán)員、青年學(xué)生的思想工作。

5、定期搞好團(tuán)支部全面工作的總結(jié)，及時(shí)向黨組織、上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示匯報(bào)團(tuán)的工作。

6、堅(jiān)持民主集中制的原則，遇事多與委員商量，不搞一言堂，注意發(fā)揮委員的作用。

（二）組織委員

1、協(xié)助書(shū)記組織好支委會(huì)，抓好團(tuán)支部班子的建設(shè)，安排好團(tuán)的組織生活，做好團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作、會(huì)議的記錄。

2、總結(jié)支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，了解掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況，督促幫助團(tuán)小組開(kāi)展工作，教育和監(jiān)督團(tuán)員履行義務(wù)，遵守團(tuán)內(nèi)的各種紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，完成組織交給的任務(wù)。

3、管理接收新團(tuán)員工作，督促和檢查團(tuán)小組對(duì)發(fā)展對(duì)象的考察教育工作，認(rèn)真辦理入團(tuán)手續(xù)，配合宣傳委員上好團(tuán)課，研究解答青年對(duì)團(tuán)組織提出的各種問(wèn)題。

4、負(fù)責(zé)管理團(tuán)員的獎(jiǎng)懲工作、注意掌握?qǐng)F(tuán)員、青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、參加團(tuán)活的表現(xiàn)。抓好優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)的各種先優(yōu)評(píng)選工作，及時(shí)做好違紀(jì)團(tuán)員的處理工作。

5、負(fù)責(zé)收繳團(tuán)費(fèi)，轉(zhuǎn)遞團(tuán)員的組織關(guān)系，按要求定期收繳團(tuán)員證到共青團(tuán)新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)年度注冊(cè)，管理團(tuán)內(nèi)材料，搞好團(tuán)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工作。

（三）宣傳委員

1、教育委員、青年學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)好鄧小平理論。學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，發(fā)奮刻苦，立志成才。

2、密切配合黨的中心工作，結(jié)合我校團(tuán)員、青年學(xué)生的思想情況和我校各時(shí)期及不同階段所面臨的任務(wù)，搞好思想動(dòng)員，做好宣傳鼓動(dòng)及通訊報(bào)道工作，管理好班級(jí)的報(bào)紙、雜志及其他宣傳用品。

3、經(jīng)常收集和分析團(tuán)員、青年學(xué)生的思想情況。搞好調(diào)查研究，及時(shí)反映他們的意見(jiàn)和要求，并向黨、團(tuán)組織匯報(bào)。

4、積極組織開(kāi)展適合青年學(xué)生特點(diǎn)積極向上的校園文化活動(dòng)，寓思想教育于活動(dòng)之中，豐富團(tuán)的生活。

5、鼓勵(lì)團(tuán)員、青年學(xué)生參加各種科技、學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織好研討。

6、協(xié)助支部書(shū)記規(guī)劃組織好學(xué)黨章、學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作，并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。

7、教育團(tuán)員、青年學(xué)生尊師愛(ài)校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守法紀(jì)，自覺(jué)同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

8、配合有關(guān)部門(mén)組織好學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)團(tuán)員、青年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍團(tuán)的生活。

第三條 對(duì)團(tuán)干部的要求

團(tuán)支部是團(tuán)的工作骨干，因此，團(tuán)的干部要做團(tuán)員、青年的表率，思想積極、進(jìn)步，靠近黨的組織，模范地履行團(tuán)員義務(wù)，努力做好本職工作，努力做到：政治上堅(jiān)定，學(xué)習(xí)刻苦，工作上勤奮，作風(fēng)上扎實(shí)，思想上高尚。對(duì)工作失職，模范作用差和任意提出辭職的干部，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，直至追究責(zé)任，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。團(tuán)員、青年要支持他們的工作，在校、院（系）、班等其他組織擔(dān)任工作的團(tuán)員必須服從本班團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的干部違犯了學(xué)校的規(guī)章制度，更要嚴(yán)肅處理。

第四條 定期組織團(tuán)員過(guò)組織生活，協(xié)助宣傳工作，經(jīng)常向團(tuán)員、青年學(xué)生進(jìn)行團(tuán)章教育，使團(tuán)員、青年學(xué)生明確團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，積極參加團(tuán)的組織活動(dòng)，履行團(tuán)員義務(wù)，對(duì)一學(xué)期兩次以上無(wú)故不參加團(tuán)活的團(tuán)員、團(tuán)支部有權(quán)讓該團(tuán)員在支部大會(huì)上作檢查，對(duì)經(jīng)常不參加團(tuán)活的團(tuán)員，要嚴(yán)肅處理。

第五條 按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，認(rèn)真填寫(xiě)好有關(guān)報(bào)表并及時(shí)上報(bào)。

第六條 抓好青年積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作。按照《團(tuán)章》有關(guān)規(guī)定，熱心培養(yǎng)、認(rèn)真考察、嚴(yán)格把關(guān)。

第七條 要獎(jiǎng)懲分明，做好組織處理工作。對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)員、團(tuán)干部，每學(xué)年度進(jìn)行一次表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違犯學(xué)校規(guī)章制度的團(tuán)員、團(tuán)干部，視其情節(jié)輕重，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育直至團(tuán)內(nèi)的紀(jì)律處分。

第二篇：淺談初中班級(jí)團(tuán)員干部培養(yǎng)

淺談初中班級(jí)團(tuán)員干部培養(yǎng)

小學(xué)升入初中以后，班級(jí)團(tuán)員數(shù)量越來(lái)越多，如何對(duì)班級(jí)的團(tuán)員干部進(jìn)行培養(yǎng)是班主任老師遇到的問(wèn)題。這些工作做的好壞直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍，既是學(xué)生工作的一個(gè)重要內(nèi)容，又是以點(diǎn)帶面做好學(xué)生工作的有效方法之一。

作為班主任這么多年，在如何培養(yǎng)團(tuán)員干部工作上我有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家共享。一 選拔干部

團(tuán)組織是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的組織，一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部更應(yīng)該是優(yōu)中更優(yōu)，所以團(tuán)員干部必須做到嚴(yán)于律己，并能有一定的號(hào)召力和凝聚力。尤其是在自己擔(dān)任管理工作的方面，其行為更要起一個(gè)表率作用，否則，不會(huì)讓同學(xué)信服，也做不好管理工作。這就需要班主任老師在選拔團(tuán)干部時(shí)必須首先考慮那些能夠在班級(jí)起到表率作用的團(tuán)員，這樣的團(tuán)干部在班級(jí)和團(tuán)組織內(nèi)有一定號(hào)召力和威信，對(duì)班級(jí)的管理才能更有效。二 培養(yǎng)干部

選好干部以后，對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng)更加重要。在初中階段，學(xué)生年齡逐漸長(zhǎng)大，工作的能力也逐步提高。班主任對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng)也應(yīng)該循序漸進(jìn)。

（一），在初一年級(jí)，學(xué)生年齡較小，對(duì)班級(jí)和團(tuán)組織的各項(xiàng)工作仍不能保質(zhì)保量的完成，此時(shí)就需要班主任帶著干。這個(gè)階段,對(duì)團(tuán)干的培養(yǎng)精義在于手把手式的“帶”,這種“帶”既有理論上的“帶”,又有實(shí)際操作中的“帶”。教會(huì)他們?nèi)绾瓮瓿山M織任務(wù)，教會(huì)他們?nèi)绾谓M織團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)工作中遇到各種困難時(shí)，該如何去解決問(wèn)題。團(tuán)干的工作不會(huì)一帆風(fēng)順,以后的工作會(huì)更難,更艱苦,更多阻礙.這樣手把手的培養(yǎng)團(tuán)干部，也是為了今后他們能夠獨(dú)立完成工作。

（二）到了初二階段，經(jīng)過(guò)前面一年的學(xué)習(xí)和教育，以及學(xué)生年齡的增加，此時(shí)團(tuán)干部基本上能夠完成各項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。作為班主任這時(shí)更多的是指導(dǎo)。為了讓團(tuán)干部能夠獨(dú)立的“走兩步”，我們要為他們創(chuàng)造有利的工作條件，比如：可以為他們的工作出謀劃策，提供材料，當(dāng)他們工作出色完成時(shí)我們就應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，并樹(shù)立他們?cè)诎嗉?jí)中的形象；當(dāng)他們工作失誤時(shí)，我們指導(dǎo)他們找出問(wèn)題，并鼓勵(lì)他們認(rèn)真改正。指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)干部去干，意在培養(yǎng)自主的能力，但這決不意味著徹底放手，在一定范圍內(nèi)給予學(xué)生團(tuán)干部一定的主張，并加以正確的指導(dǎo)，以期他們明天成為我們的幫手。(三)到了初三，學(xué)生團(tuán)干部經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌滾摸爬之后,思想漸趨成熟,能力也已得到進(jìn)一步的提高,羽翼已豐,我們就必須做到該放手時(shí)就放手,學(xué)會(huì)放飛的藝術(shù),讓學(xué)生干部大展拳腳,放手讓他們結(jié)合自己的特點(diǎn)開(kāi)展一些特色的活動(dòng)。我們培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部，為的就是成為我們開(kāi)展工作時(shí)的得力幫手，這就是我們的目的。那我們要把形式團(tuán)干部培養(yǎng)成什么樣的團(tuán)干部呢？最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己想著干，這才是我們培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的最終目標(biāo)。三 激勵(lì)干部

在多年的學(xué)生管理工作實(shí)踐中，我一直嘗試性運(yùn)用管理學(xué)中的激勵(lì)理論，對(duì)不同特點(diǎn)的團(tuán)干部采取相應(yīng)的方法，在團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)上取得了很好的效果。首先是激發(fā)出了團(tuán)干部的工作熱情，使他們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí)，積極投身到工作中去，做出了許多具有開(kāi)創(chuàng)性的工作，在學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”中發(fā)揮了非常重要的作用。二是極大地提高了團(tuán)干部的自身綜合素質(zhì)。他們通過(guò)歷練，在思維能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力、工作能力、人際交往能力等方面，均有很大的進(jìn)步。三是增強(qiáng)了團(tuán)干部的主人翁責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。團(tuán)干部積極投身于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)紀(jì)律管理中，充分展示了當(dāng)代中學(xué)生高度的責(zé)任感和使命感，同時(shí)也在學(xué)生中掀起了自覺(jué)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

總之，合理利用管理學(xué)激勵(lì)理論在調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作熱情，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感等方面發(fā)揮了很好的作用，也在實(shí)際工作中鍛煉了團(tuán)干部的能力，為他們將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)工作,并非一朝一夕能夠完成,它是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的雙重工序,才會(huì)完成一件“優(yōu)之良品”.在團(tuán)干的培養(yǎng)中,我們“既要教給任務(wù),又要教給方法;既要大膽放手,又要小心扶持;既要熱情鼓勵(lì),又要嚴(yán)格要求;既要在培養(yǎng)中使用,又要在使用中培養(yǎng)”.真正把他培養(yǎng)成高質(zhì)素,高層次的人才.幾年來(lái)，我們欣喜地看到我們的團(tuán)干部正在成長(zhǎng)起來(lái)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)還存在著一定的不足，但我們堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，他們將會(huì)在更高一級(jí)的學(xué)校團(tuán)支部工作更加成熟。我們的努力嘗試探索，讓我們更有了信心，并將沿著這條路走下去。

第三篇：《班級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃》

班級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

（1）以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮；

（2）在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美；

二、主要任務(wù)：

（1）通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；

（2）使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

（3）鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步.三、實(shí)施步驟：

第一階段：

選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)，這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)各科教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃；

第二階段：具體實(shí)施完善階段

培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)技出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)；

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

此外，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

四、主要措施：

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：

給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛(ài)的活動(dòng)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見(jiàn)；

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：

在活動(dòng)方式上，按班級(jí)活動(dòng)（文藝會(huì)演等班級(jí)組織的活動(dòng)）--級(jí)部活動(dòng)（級(jí)部集體活動(dòng)）--校級(jí)活動(dòng)（校級(jí)興趣小組等）

1.按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長(zhǎng)的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設(shè)興趣小組；另外，通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)；

2.在保證小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好和專長(zhǎng)，選拔骨干隊(duì)員，成立田徑隊(duì)，常年堅(jiān)持訓(xùn)練；

3.激發(fā)學(xué)生探求的情趣，豐富自己的知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

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END

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第四篇：班級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

班級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

（1）以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮；

（2）在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美；

二、主要任務(wù)：

（1）通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；

（2）使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；（3）鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步.三、實(shí)施步驟：

第一階段：

選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)，這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)各科教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃；

第二階段：具體實(shí)施完善階段

培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)技出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)；

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

此外，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

四、主要措施：

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：

給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛(ài)的活動(dòng)，教師2 應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見(jiàn)；

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：

在活動(dòng)方式上，按班級(jí)活動(dòng)（文藝會(huì)演等班級(jí)組織的活動(dòng)）--級(jí)部活動(dòng)（級(jí)部集體活動(dòng)）--校級(jí)活動(dòng)（校級(jí)興趣小組等）1.按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長(zhǎng)的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設(shè)興趣小組；另外，通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)；

2.在保證小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好和專長(zhǎng)，選拔骨干隊(duì)員，成立田徑隊(duì)，常年堅(jiān)持訓(xùn)練；

3.激發(fā)學(xué)生探求的情趣，豐富自己的知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

第五篇：團(tuán)員培養(yǎng)

在共青團(tuán)如何更好地服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的意義。

通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過(guò)渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說(shuō)的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會(huì)，團(tuán)的十五屆三中全會(huì)等對(duì)進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。

下面就各方面對(duì)我們的團(tuán)進(jìn)行總結(jié):

一、主要任務(wù)

首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),以服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才為宗旨，以學(xué)習(xí)教育、討論評(píng)議、總結(jié)深化為途徑，逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象，展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。

1、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)。要集中學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)、團(tuán)的十五屆三中全會(huì)的精神，深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。

2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。

3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)。深入開(kāi)展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過(guò)好團(tuán)日”等主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。

二、開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的原則

（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。

（二）堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨?、青少年活?dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。

（三）堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

（四）堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。

（五）要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。積極推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式，把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。

三.團(tuán)員內(nèi)部的建設(shè)與管理

1、共同探索教育管理機(jī)制。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員共同探討意識(shí)教育、實(shí)踐教育、活動(dòng)教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實(shí)施辦法，使團(tuán)員教育管理機(jī)制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

2、團(tuán)員撰寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。團(tuán)員在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論和民主評(píng)議之后，對(duì)如何體現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性，如何在奉獻(xiàn)國(guó)家、社會(huì)、集體的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要有較為深刻的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)員要對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的方向、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考，撰寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。

3、團(tuán)組織擬訂團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團(tuán)支部根據(jù)本支部團(tuán)員的綜合情況，結(jié)合本單位的實(shí)際，擬訂“團(tuán)支部2005團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個(gè)別兩個(gè)方面，整體規(guī)劃包括總體目標(biāo)、任務(wù)、方法和要求，個(gè)別規(guī)劃則針對(duì)每一位支部成員提出重點(diǎn)發(fā)展方向和團(tuán)支部的幫助辦法。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。