第一篇:家長送孩子上幼兒園的考慮因素
家長送孩子上幼兒園的考慮因素
考慮因素 收費低廉 環(huán)境設(shè)施安全 課程有特
色 教師素質(zhì)高 社會聲譽好 其它
人數(shù)(人百分比(%)
第二篇:送孩子上幼兒園有學問
送孩子上幼兒園有學問發(fā)布人:京師天成時間:2010-7-20瀏覽次數(shù):131返 回
首先,每天給孩子讀幾篇文章。華盛頓大學護理學院家庭和兒童護理學教授剴思琳·巴納德博士指出,為了使孩子更好地迎接他們第一次真正意義上的“學業(yè)”上的挑戰(zhàn),老式的閱讀方式效果最好。尤其是“對話式閱讀”效果更佳,這是一種能使孩子真正在閱讀過程中加入自己的思考的交互式的方式。
該方法涉及如在閱讀中指著書本上的內(nèi)容讓孩子解釋正在發(fā)生的事情等。使用書本是同孩子交流的極好的方式,家長甚至能最終鼓勵孩子自己編些故事。這樣他們上學后就會適應(yīng)老師同樣會使用的教學方法。
另一種讓孩子入學不再困難的方法是一旦把孩子送到幼兒園門口后,立即說再見。父母在這方面犯的一個大錯誤往往是把這事搞復(fù)雜化了,而且遲遲不忍離開。她們把孩子送到幼兒園門口,然后告訴孩子“媽媽必須得走了,我知道你會表現(xiàn)很好,別哭?!比缓螽斔齻冝D(zhuǎn)身離開時,一聽到孩子的哭聲立刻轉(zhuǎn)身又走了回來。時間一長,孩子掌握了怎么留住父母的方法,就更難達到盡快使孩子適應(yīng)學校生活的目的了。
還有一個方法是讓父母更多地參與孩子的學校生活。實驗發(fā)現(xiàn),父母對孩子學校生活的參與往往能導致孩子在學校中有良好的表現(xiàn)。因此如果可能的話,應(yīng)該多和老師預(yù)約談話的機會,了解孩子在學校各方面的表現(xiàn)。
第三篇:家長給上幼兒園孩子寄語
家長給上幼兒園孩子寄語
家長給上幼兒園孩子寄語1
1、意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
2、你就是一個很節(jié)省的女孩子,從小到大就不太會花錢,有了錢還自己攢著以后買個什么東西再用,但就是別太細了乖女兒,會花錢的人才會學著去掙錢,錢不就是省來的就是掙來的。
3、寶貝,媽媽明白你是一個自尊心很強很上進的孩子,遇到任何事情,你總是在心里暗暗努力,努力把每一件事情都做到最好。媽媽相信你能做好,也相信你能在各方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。
4、熱愛讀書、喜歡聽故事的好習慣,讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步!
5、謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關(guān)懷,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!
6、要做事,先做人。媽媽希望你將來能夠成為一個品德高尚,擁有大智慧,健康快樂也能帶給別人快樂的陽光男孩。
7、寶貝,外面的世界很大,以后你要做個正直的人,爸爸媽媽會給你的教育,無論你是碩士研究生,或是高中畢業(yè)生,只要你踏踏實實地做人,認認真真的生活,懂得感激,懂得珍惜,端正做人的態(tài)度,正確應(yīng)對外面的引誘。沒有人一生不犯錯,只要知錯能改,做個對得起自己的人就好,我們不會怪你,因為我們也以前歷過!
8、也許你可能不會理解,認為過于嚴厲,但這一切都是為你著想,為你好,就像放風箏一樣,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,就會馬上收一收,調(diào)整一下那根風箏線。
9、今天也就是媽媽的母難日,媽媽要告訴自己的就是,我付出的一切都就是如此值得,你就是媽媽來之不易的人生大禮,我會倍加珍惜,媽媽也一樣要快樂,因為你帶給我無限的快樂。
10、今天,是爸爸第二次送你到幼兒園;今天,你不再像上一次那樣緊緊地摟著爸爸的脖子,哭著要回家;今天,你背著小書包高高興興地走進了寶寶班。爸爸想,你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興,也很感動。曦曦,記住喔,你叫張臨曦,張開翅膀的形,心有靈犀的音,面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負,爸爸只希望你身體健康,心有陽光。曦曦,爸爸愛你!
11、你是媽媽窮極一生的財富,是媽媽撐不住的時候唯一能看到的
12、但是,媽媽想告訴你,任何事情,只要用心去做,盡力去做就好,結(jié)果并不重要。媽媽希望你沒有壓力,健康快樂地成長。媽媽還想告訴你,人最重要的是人品。
13、孩子,你已從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學生,爸爸媽媽可高興啦!成為一名小學生,這將意味著你已經(jīng)慢慢長大,就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍天的一只風箏。小學的學習生活和幼兒園的學習生活許多不同,老師的教學方式更是不一樣,希望你能盡快適應(yīng),在完成角色的轉(zhuǎn)變同時,能夠繼續(xù)保持在幼兒園的一些優(yōu)點,與同學們團結(jié)好,尊敬師長,逐步學會獨立堅強與思考。幼兒園的生活是短暫的,但是對你的一生卻是至關(guān)重要。沒有幼兒老師們的啟蒙教育,也許就沒有你的今天與未來,因此,你要學會感恩,永遠不要忘記幼兒園里對你百般呵護的老師們!
14、“老師老師再見了今天我們畢業(yè)了——等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們來匯報!”歌聲在蕩漾,孩子們的不舍讓老師們的眼圈紅了。感謝所有的幼兒園老師們,知道嗎?你們的一舉一動,一言一行,往往影響孩子們的一生,孩子們不會忘記你們。女兒的點點滴滴在我腦海中像一朵朵美麗的小花此起彼伏地盛開著,現(xiàn)在她即將踏入她人生的又一個重要歷程——小學階段。我真心希望你快快樂樂健康幸福,真心希望你遇上人生中一個又一個好老師。媽媽知道你正努力做著翱翔藍天的美夢,而一個又一個好老師會和你一起制作一對最飽滿的羽翼,媽媽祝福你美夢成真女兒慢慢長大了
15、親愛的老師,我把孩子交給您了。她一定會給您帶來很多喜悅,也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會疲憊,也許您會心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話,多和朋友聊聊,多和我們家長聊聊,希望您健康快樂。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時,自由與夢想詩興與幻想藍天與白云青草與溪流,將在這里匯聚交融,演奏著您和孩子生命中精彩的樂章。
16、xxx聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。
17、親愛的寶貝,媽媽看到你的進步,非常開心,祝你學業(yè)進步。
18、乖女兒,你也長大了知道體諒媽媽的辛苦了,此時偶爾媽媽說起得時候你也會幫媽媽做一些家務(wù),媽媽并不指望你能幫媽媽多少,媽媽還就是希望你更好的學習,只要你有個好成績對媽媽就就是一種獎勵。但就是乖女兒,學會洗洗自己的小衣服,臭襪子可以莫?
19、你聰明可愛,乖巧聽話,你愛唱歌,聽到音樂會跟著唱起來;愛畫畫愛涂鴉,家里的本子上到處留下你畫的“圈圈”;記憶力特別好,能背好長一段“三字經(jīng)”,能記住好多兒歌;觀察力好,愛模仿大人的一舉一動,儼然一個小大人;還很愛勞動,從小就喜歡幫媽媽換垃圾桶袋子;愛學習,愛認字爸爸媽媽對你寄予厚望,給你提供良好的環(huán)境,讓你的童年充滿燦爛陽光。
20、我要你做的,就是一個貴族,而不就是暴發(fā)戶,所以無論你多么富有,無論你在什么地方,都要謙遜,禮貌,不卑不亢,虛心學習自己不會的,不懂得,此時只有這樣,你才能不斷進步,此時爬上巔峰。
21、轉(zhuǎn)眼你就要從幼兒園畢業(yè)了,你人生的啟蒙階段已經(jīng)在幼兒園完成。媽媽希望你學會珍惜,懂得感恩,記住在幼兒園和小朋友們在一起的點點滴滴。
22、中班畢業(yè)了,爸爸媽媽希望你們能健健康康地成長,開開心心地過好每一天,興奮地迎接大班的生活,在假期里,希望你們也能正常地作息學習,可以適當?shù)拈喿x一些課外的書籍,在家多照顧年長的老人,以更好的自己去迎接大班的生活。孩子加油吧!
23、縱然歲月會重新塑造孩子們的容顏,但他們永遠是您的孩子,敬愛的老師!
24、寶貝,媽媽雖然很愛你,但是從今天開始,你將要學會獨立面對自己的學習生涯,將會慢慢變成一個小大人,那里依然會有很多可愛的小朋友和老師。但爸爸和媽媽永遠都是你堅強的后盾,家永遠是你的快樂港灣。
25、不就是每朵浪花都為海灘而來,不就是每顆星星都為夜幕而來,此時不就是每次細雨都為麥苗而來,但,你可愛的寶寶為你開心幸福而來!祝賀你!
26、畢業(yè)就是成長,爸媽為你驕傲。
27、拋棄如果你表揚的太多了,他會自滿驕傲不好管等的觀念),我個人始終認為,嘉許可以幫助我們實現(xiàn)愿意看到的改變,并使孩子的能量成倍的釋放出來,做的更優(yōu)秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標。對嗎?
28、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,接下來就準備進入小學了,終于要成大孩子了。
29、今年初夏媽媽給你報名的國象全國賽,你拿到了第六名的好成績;山東省第二屆齊魯情少兒才藝大賽你的.鋼琴也獲得佳績,媽媽為有你這樣的兒子感到無比驕傲!你是一個愛讀書的好孩子,家里擺滿了圖書,只要你打開書就會靜靜的讀上老半天,不時傳出咯咯的笑聲,讀書讓你增長了見識,開闊了眼界,也認識了好多生字,真是一舉三得!你經(jīng)常會問一些奇怪的問題,比如物理知識,化學知識,你逼的爸爸媽媽要多看書,才能不在你面前丟人,但有時媽媽也發(fā)現(xiàn)你會自己去從書中尋找答案,這是非常好的學習習慣,一定保持??!
30、當孩子作了學習手工畫畫計算之后,家長作為及時回應(yīng)的一種,嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上,王其在臺上打小玲當?shù)臅r候,當明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時,他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時,他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長在一起,因為從他們身上可以獲取自信愉悅安全感。
31、當然你還有一些缺點,愛哭,太依賴媽媽,怕生,膽子小。爸爸媽媽希望你在成長過程中慢慢克服這些缺點,快樂的融入到幼兒園這個大家庭里面,在幼兒園老師的愛護下茁壯成長。
32、家長如是說:望你今后在急躁的時候要鎮(zhèn)定,學會克制,養(yǎng)成良好的性格習慣。在新的一年里和同學們一道做得更好。
33、做人一定要誠實,待人一定要真誠,這會讓你將來的路更加平坦。
34、關(guān)西驃騎大將軍,去年破虜新策勛
35、直到你真奶油小甜心我一向這樣稱呼我的寶貝小女兒:奶油小點心。不僅僅因為她渾身散發(fā)出的幼兒特有的香甜味道,還有她經(jīng)常送給我的甜甜的微笑,的確是一道對我來說最好的餐后甜點,微笑在她粉嘟嘟的臉上是如此相稱。今天她站在了這個畢業(yè)典禮的舞臺上還是在微笑,幼兒園的畢業(yè)典禮,人生的第一個畢業(yè)典禮。女兒表演了舞蹈、散文詩朗誦,還有歌曲??粗枧_上一張張稚嫩的小臉,我真難想象孩子成長的驚人速度,三年前他們還會抱著奶瓶,三年后他們竟然可以整齊地聽著老師的指揮不折不扣地完成自己的任務(wù)。當然付出最多的肯定是老師們的辛勤汗水。
36、大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,生活自理能力也需要提高??傊?,我們期望你能夠越來越好。
家長給上幼兒園孩子寄語2
1、乖女兒,你也長大了知道體諒媽媽的辛苦了,此時偶爾媽媽說起得時候你也會幫媽媽做一些家務(wù),媽媽并不指望你能幫媽媽多少,媽媽還就是希望你更好的學習,只要你有個好成績對媽媽就就是一種獎勵。但就是乖女兒,學會洗洗自己的小衣服,臭襪子可以莫?
2、也許你可能不會理解,認為過于嚴厲,但這一切都是為你著想,為你好,就像放風箏一樣,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,就會馬上收一收,調(diào)整一下那根風箏線。
3、首先感謝你在敲了那么多扇門之后選擇來到粑粑麻麻的身邊,你的到來讓爸爸媽媽有了責任與義務(wù),爸爸媽媽更因為你的到來感到幸福。
4、其次,媽媽要和你說聲“對不起”,因為工作壓力媽媽說你很煩,那不是真的,媽媽很愛你的。自從有了你,媽媽的人生軌跡也發(fā)生了改變,為了你,媽媽也在努力的成長,請你相信媽媽!
5、幼兒園是每個小朋友都必須上的,幼兒園里要多學知識,才能在小學打好基礎(chǔ);
6、孩子,現(xiàn)在你也許一點也看不懂父母的這些心思,甚至可能嫌有些嘮叨。對此,父母是不會在乎的,依然要說,依然要講。父母相信,五年十年二十年三十年之后,你再重溫這些話時,一定會有所感悟的。對你即將告別幼兒園的學習生活,開始小學生活,我們再次表示熱烈的祝賀!
7、親愛的老師,我把孩子交給您了。她一定會給您帶來很多喜悅,也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會疲憊,也許您會心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話,多和朋友聊聊,多和我們家長聊聊,希望您健康快樂。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時,自由與夢想詩興與幻想藍天與白云青草與溪流,將在這里匯聚交融,演奏著您和孩子生命中精彩的樂章。
8、自從去年,我的孩子就讀你們幼兒園以來,從入園前不懂事的孩子,已長成懂規(guī)矩懂禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,想對幼兒園的老師們,說一聲謝謝。
9、在幼兒園里渡過了一年的時間,爸爸媽媽祝賀你升入了中班學習。
10、要廣交朋友,才能每天都有好朋友;
11、中班畢業(yè)了,爸爸媽媽希望你們能健健康康地成長,開開心心地過好每一天,興奮地迎接大班的生活,在假期里,希望你們也能正常地作息學習,可以適當?shù)拈喿x一些課外的書籍,在家多照顧年長的老人,以更好的自己去迎接大班的生活。孩子加油吧!
12、寶貝,外面的世界很大,以后你要做個正直的人,爸爸媽媽會給你的教育,無論你是碩士研究生,或是高中畢業(yè)生,只要你踏踏實實地做人,認認真真的生活,懂得感激,懂得珍惜,端正做人的態(tài)度,正確應(yīng)對外面的引誘。沒有人一生不犯錯,只要知錯能改,做個對得起自己的人就好,我們不會怪你,因為我們也以前歷過!
13、但是,媽媽想告訴你,任何事情,只要用心去做,盡力去做就好,結(jié)果并不重要。媽媽期望你沒有壓力,健康快樂地成長。媽媽還想告訴你,人最重要的是人品。要做事,先做人!媽媽期望你將來能夠成為一個品德高尚,擁有大智慧,健康快樂也能帶給別人快樂的陽光男孩!
14、早趁催科了納,更量出入收支。乃翁依舊管些兒,管竹管山管水。
15、孩子,看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園,哭哭嚷嚷要回家的情景?,F(xiàn)在的你長大了,進步了!媽媽真為你高興!
16、當孩子作了學習手工畫畫計算之后,家長作為及時回應(yīng)的一種,嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上,王其在臺上打小玲當?shù)臅r候,當明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時,他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時,他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長在一起,因為從他們身上可以獲取自信愉悅安全感。
17、孩子,你長大了,請記住爸爸的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。
18、我們不想你非得考第一,只希望你一次比一次有進步,哪怕能進步一個名次,也是你努力的結(jié)果,我們也會高興
19、縱然歲月會重新塑造孩子們的容顏,但他們永遠是您的孩子,敬愛的老師!
20、你是媽媽窮極一生的財富,是媽媽撐不住的時候唯一能看到的
21、恭喜你寶貝,幼兒園畢業(yè)了!再過兩個月就要走進小學的大門,那里將會有很多的新小朋友和你一起成長,你們會從不認識到成為朋友,希望你以后和小朋友好好相處。爸爸媽媽很高興,因為你從小不點長大了,爸爸媽媽見證了你的成長,雖然有時爸媽也會打你罵你,但我們都很愛你!
22、再過兩個月你就要成為小學生了,這是你人生的另一個起點。最后,希望你能記住人生中的每一位老師,不忘師恩;希望你保持一顆善良的童心,快樂成長,希望你勇往直前,不負韶華。
23、xxx聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。
24、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,接下來就準備進入小學了,終于要成大孩子了。
25、要做事,先做人。媽媽希望你將來能夠成為一個品德高尚,擁有大智慧,健康快樂也能帶給別人快樂的陽光男孩。
26、以真愛的名義祝福你們,愿你們的愛情如鉆戒一樣,一生只送一人,一生只愛一人,以歲月的名義祝福你們,愿你們愛情永恒——以我之名,冠你指間;一生相伴,一世相隨。
27、幼兒園的生活,馬上又要開始了,新的學期里,愿親愛的小寶貝,能夠更快樂的成長,能夠更開心的生活。
28、小航,我們的小乖乖,你已正式成為州實驗幼兒園的一名小朋友了。這是你人生的第一個起點,爸爸媽媽希望你能在這里學知識長本領(lǐng)守紀律懂禮貌尊敬師長愛護小朋友,做一個好孩子。
29、你是個聰明活潑又能干的孩子。這學期你的表現(xiàn)很好,你對老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強,自己的事不要老師幫忙。你上課認真,喜歡舉手發(fā)言。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一個棒小孩,好嗎?
30、轉(zhuǎn)眼你就要從幼兒園畢業(yè)了,你人生的啟蒙階段已經(jīng)在幼兒園完成。媽媽希望你學會珍惜,懂得感恩,記住在幼兒園和小朋友們在一起的點點滴滴。
31、寶貝,媽媽明白你是一個自尊心很強很上進的孩子,遇到任何事情,你總是在心里暗暗努力,努力把每一件事情都做到最好。媽媽相信你能做好,也相信你能在各方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。
32、當他回家跟我們描述那些熱鬧的校園生活,當他跟我們炫耀最新學習的知識,當他在這個陽光明媚的日子里,開心的喊著畢業(yè)的時候。我們不得不感慨,時間奪走了人很多東西,又回報給人們更多。
33、家長對幼兒園寄語雖然你才過六周歲,雖然這六年來我為你付出了兩千多個有喜有淚的`日日夜夜,看著你的成長,這一切,值了。馬上放假了,媽媽準備了豐富多彩的假期活動,希望你能開心:我們先去學游泳,然后世博游,怎樣?
34、親愛的寶貝,媽媽看到你的進步,非常開心,祝你學業(yè)進步。
35、李雨宸加油,美好的小學生活正向你走來,敞開懷抱去擁有屬于你的美好童年時代!絢爛無比的色彩正在等待你去描繪,媽媽相信你會用無比的熱情去迎接即將到來的小學生時代!
36、直到你真奶油小甜心我一向這樣稱呼我的寶貝小女兒:奶油小點心。不僅僅因為她渾身散發(fā)出的幼兒特有的香甜味道,還有她經(jīng)常送給我的甜甜的微笑,的確是一道對我來說最好的餐后甜點,微笑在她粉嘟嘟的臉上是如此相稱。今天她站在了這個畢業(yè)典禮的舞臺上還是在微笑,幼兒園的畢業(yè)典禮,人生的第一個畢業(yè)典禮。女兒表演了舞蹈、散文詩朗誦,還有歌曲??粗枧_上一張張稚嫩的小臉,我真難想象孩子成長的驚人速度,三年前他們還會抱著奶瓶,三年后他們竟然可以整齊地聽著老師的指揮不折不扣地完成自己的任務(wù)。當然付出最多的肯定是老師們的辛勤汗水。
37、畢業(yè)就是成長,爸媽為你驕傲。
38、用手機拍攝,讓家長面對鏡頭說出想對你說出的話。
家長給上幼兒園孩子寄語3
1、天上不會掉餡餅,一分耕耘,一分收獲。
2、孩子,你已從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學生,爸爸媽媽可高興啦!成為一名小學生,這將意味著你已經(jīng)慢慢長大,就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍天的一只風箏。小學的學習生活和幼兒園的學習生活許多不同,老師的教學方式更是不一樣,希望你能盡快適應(yīng),在完成角色的轉(zhuǎn)變同時,能夠繼續(xù)保持在幼兒園的一些優(yōu)點,與同學們團結(jié)好,尊敬師長,逐步學會獨立堅強與思考。幼兒園的生活是短暫的,但是對你的一生卻是至關(guān)重要。沒有幼兒老師們的啟蒙教育,也許就沒有你的今天與未來,因此,你要學會感恩,永遠不要忘記幼兒園里對你百般呵護的老師們!
3、當然你還有一些缺點,愛哭,太依賴媽媽,怕生,膽子小。爸爸媽媽希望你在成長過程中慢慢克服這些缺點,快樂的融入到幼兒園這個大家庭里面,在幼兒園老師的愛護下茁壯成長。
4、當孩子作了學習手工畫畫計算之后,家長作為及時回應(yīng)的一種,嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上,王其在臺上打小玲當?shù)臅r候,當明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時,他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時,他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長在一起,因為從他們身上可以獲取自信愉悅安全感。
5、大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,生活自理能力也需要提高??傊覀兤谕隳軌蛟絹碓胶?。
6、你聰明可愛,乖巧聽話,你愛唱歌,聽到音樂會跟著唱起來;愛畫畫愛涂鴉,家里的本子上到處留下你畫的“圈圈”;記憶力特別好,能背好長一段“三字經(jīng)”,能記住好多兒歌;觀察力好,愛模仿大人的'一舉一動,儼然一個小大人;還很愛勞動,從小就喜歡幫媽媽換垃圾桶袋子;愛學習,愛認字爸爸媽媽對你寄予厚望,給你提供良好的環(huán)境,讓你的童年充滿燦爛陽光。
7、寶貝,媽媽雖然很愛你,但是從今天開始,你將要學會獨立面對自己的學習生涯,將會慢慢變成一個小大人,那里依然會有很多可愛的小朋友和老師。但爸爸和媽媽永遠都是你堅強的后盾,家永遠是你的快樂港灣。
8、五年前,帶著爸爸媽媽無盡的愛,你來到了我們的身邊,你是如此的冰雪聰明,對于新鮮的東西你總是一學就會;你非?;钴S,總是愛上竄下跳,妙語連珠;你敢于探索,總是喜歡問為什么并努力去嘗試各種新奇的事物;你很勇敢,摔倒的時候會自己爬起,打針也不哭;你的笑容很美,充滿陽光、純真無邪,你給我們增添了無限歡樂,感謝你的到來!今天,你又帶著爸爸媽媽無限的期待,步入了示范幼兒園。寶寶,你現(xiàn)在已經(jīng)是示范幼兒園中三班的小朋友了!爸爸媽媽相信你在幼兒園,會學到更多的知識,懂得更多的道理,在這個班級里有喜歡你的老師,有可愛的小伙伴,還有各種有趣好玩的玩具在等著你呢!相信你一定會沉浸到有趣的集體生活之中,感受到幼兒園的快樂生活,老師和爸爸媽媽都會在你的身邊支持你、鼓勵你,讓你能夠快快長大。
9、你是媽媽窮極一生的財富,是媽媽撐不住的時候唯一能看到的
10、小航,我們的小乖乖,你已正式成為州實驗幼兒園的一名小朋友了。這是你人生的第一個起點,爸爸媽媽希望你能在這里學知識長本領(lǐng)守紀律懂禮貌尊敬師長愛護小朋友,做一個好孩子。
11、做人一定要誠實,待人一定要真誠,這會讓你將來的路更加平坦。
12、自從去年,我的孩子就讀你們幼兒園以來,從入園前不懂事的孩子,已長成懂規(guī)矩懂禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,想對幼兒園的老師們,說一聲謝謝。
13、家長如是說:望你今后在急躁的時候要鎮(zhèn)定,學會克制,養(yǎng)成良好的性格習慣。在新的一年里和同學們一道做得更好。
14、可以把孩子歷年來的照片放到簡易軟件里,然后添加背景音樂,添加文字
15、中班畢業(yè)了,爸爸媽媽希望你們能健健康康地成長,開開心心地過好每一天,興奮地迎接大班的生活,在假期里,希望你們也能正常地作息學習,可以適當?shù)拈喿x一些課外的書籍,在家多照顧年長的老人,以更好的自己去迎接大班的生活。孩子加油吧!
16、在幼兒園里渡過了一年的時間,爸爸媽媽祝賀你升入了中班學習。
17、李雨宸加油,美好的小學生活正向你走來,敞開懷抱去擁有屬于你的美好童年時代!絢爛無比的色彩正在等待你去描繪,媽媽相信你會用無比的熱情去迎接即將到來的小學生時代!
18、孩子,看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園,哭哭嚷嚷要回家的情景。現(xiàn)在的你長大了,進步了!媽媽真為你高興!
19、幼兒園的生活,馬上又要開始了,新的學期里,愿親愛的小寶貝,能夠更快樂的成長,能夠更開心的生活。
第四篇:孩子上幼兒園心得體會_幼兒園家長心得體會(3篇)
孩子上幼兒園心得體會_幼兒園家長心得體會(3篇)
孩子上幼兒園心得體會(一)
幼兒園在我的心中一直是一個充滿童真童趣、放飛夢想的樂園。因為兒時我的我沒上過幼兒園,所以幼兒園一直我心里的一個夢。雖然我是一個中學老師,但對幼教老師我一直是懷 著虔誠的心來欣賞的。她們激情飛揚,有童心,有愛心,有耐心,洋溢著青春的氣息。孩子能在這些富有智慧的愛心天使的教育與呵護下是孩子的幸福也是家長的福音。
對于父母來說,孩子承載著家庭的希望,是父母情感的延續(xù),讓孩子健康快樂地成長是天下父母的共同心愿。而孩子上幼兒園更是人生中的一件大事,它是一個心理轉(zhuǎn)變的過渡期,也是人生之路的重要起點,讓孩子心理上適應(yīng)、喜歡幼兒園的學習生活是所有家長永恒不變的期盼。我女兒上幼兒園半年多了,看到她現(xiàn)在每天高高興興上幼兒園我很欣慰。其實,一開始并不如想象中的那般順利。依然記得她去年下半年開始上幼兒園的一段日子里有些哭鬧,對媽媽比較依賴,讓我心憂。后來隨著我們的耐心引導及教育,孩子逐步適應(yīng)喜歡上了幼兒園的學習生活。
下面結(jié)合自己的做法簡要地談一些個人的心得體會,若能起到拋磚引玉之效自然最好。
一、入園前的準備
1、物品準備:在很多家長的心里,一直認為上幼兒園不就是屈指可數(shù)的三五本書嗎?準備物品是多余的,其實存在著一定的誤區(qū)。比如我女兒在上幼兒園前,我就給她訂了幼兒畫報,還常帶她去新華書店或超市里看些故事書,還在家中掛了一些學前知識的圖畫。每天空閑的時候總與她一起看看讀讀,慢慢引導她對學習產(chǎn)生一種自覺的向往。當然,這里不必強調(diào)她記住知識,更重要的是激發(fā)她內(nèi)在的學習興趣。還有,我跟妻子幫她買了一個精致可愛的小書包,買回來時她歡天喜地的,她在里面放些書、畫筆之類的物品,背著小書包儼然一個上學的讀書郎。其實,這些物品的準備倒不是為了掌握知識,而是讓她對與學習相關(guān)的東西產(chǎn)生親切之感,這會讓從心里對上幼兒園學習有一種自然的向往和追求。
2、心理準備:心理上的適應(yīng)是需要一個過程的,尤其是幼兒。在入園前,大多數(shù)孩子都是在父母和爺爺奶奶的精心呵護下生活的。而一旦上幼兒園,碰到陌生的環(huán)境,陌生的老師和同伴,再加上生活方面要多一些自理能力,這時離開大人關(guān)心的孩子會產(chǎn)生緊張不安或煩燥苦悶的心理,以致無所適從,不想上幼兒園。這時,心理上的疏導和耐心引導很重要。記得女兒在入園的前一年,幼兒園一學期定期組織三四次活動,我和妻子每次都帶女兒按時參加,傾聽老師的教導,同時也為了讓她熟悉環(huán)境,消除陌生感。尤其是幼兒園的運動樂園如滑滑梯、蕩秋千等,女兒每次去都會玩得盡興而歸?;貋砗螅覀兙蛯λf幼兒園有美麗的老師,有可愛的小伙伴,還有那么多玩樂的東西,你喜歡上幼兒園嗎?女兒每次都以喜歡應(yīng)答。經(jīng)過環(huán)境的熟悉,心理上的引導,孩子從心里漸漸喜歡上了幼兒園。
二、引導鼓勵,順利入園
好的開始是成功的一半,有了入園前的完善準備,孩子真正去上幼兒園就相對輕松了。但是也不能掉以輕心。畢竟孩子一下子脫離了父母的呵護就象鳥兒脫離鳥巢一般會局促不安。尤其是開學的第一周,要努力讓孩子的心理平穩(wěn)地過渡。所以,妻子每次送孩子回來我都會仔細詢問,可是得來的結(jié)果卻讓我感到有些擔憂。女兒還是哭了,尤其是妻子回來臨別時,女兒還是想媽媽想回家。我和妻子統(tǒng)一了一下意見,每次送孩子后不要回頭,干脆利落些。但回家后,我們還是耐心引導女兒,讓她去感受幼兒園學習的樂趣。為此,我還對她說,如果在幼兒園能做到安心乖巧,我一定帶你去無錫吃肯得基,去動物園玩。妻子以為我在哄孩子,但后來我真的帶女兒去了。女兒知道只要自己安心上幼兒園,爸爸媽媽就會獎勵她的。所以后漸漸地喜歡上幼兒園了。記得有一次,妻子從老師那兒得知孩子還是哭了,不大想去幼兒園。我們原以為女兒還沒完全適應(yīng),哪想后來細細詢問才知道是因為老師沒給她貼紅蘋果。我知道女兒是要強的,她想前幾天一直貼的,看到別的小朋友有的貼,為什么今天怎么不給她貼?是不是老師不喜歡她還是怎么回事?后來,我跟妻子對她說,子涵表現(xiàn)得很好,老師對我們說她很喜歡你的。只是機會也要留一點給其它小朋友,你爭取表現(xiàn)得更好,老師還是會給你貼的。這下女兒才安心了。
三、游戲玩樂,獎勵有方
孩子喜歡上幼兒園了,我們也放心了。為了讓孩子感受更多的學習樂趣,每天回來我們都問她有沒有結(jié)交到新朋友?午睡睡著了嗎?老師教了什么兒歌了?這時,女兒都會高興地說一通幼兒園的快樂生活。尤其是兒歌,她邊跳邊唱,歡呼雀躍,讓我們很開心。所以,每天晚飯后,我們經(jīng)常在一起做游戲,比如,捉迷藏,警察抓小偷,一起跑步比賽等,女兒的天真浪漫表現(xiàn)得淋漓盡致。最有趣的是女兒給我們做小老師了,她會把在幼兒園學到的兒歌和故事說給我們聽,我和妻子還要如小朋友一般端端正正地坐著聽,而且想笑的時候還不能大聲笑。要不然,會被一本正經(jīng)的女兒訓令站墻壁。女兒在當小老師的過程中很快樂,很活躍,也鍛煉了語言表達能力,還能學到一點應(yīng)變能力。比如,我會偶而舉手,問她一些問題,這時她都會積極地幫助解答。喜聞樂見的游戲化的活動是孩子最喜歡的了,有心的家長可以在這方面多創(chuàng)設(shè)條件,引導孩子來參與,跟孩子一起玩樂,知識的學習是其次,重要的是愉悅身心,活躍思維,開啟智慧。同時,也能讓孩子更加樂觀開朗。
說到女兒的自理能力,她比一般的孩子要強些。因為我一直向她灌輸著這樣一個信念:自己的事情自己做。但畢竟是孩子,我的要求可能也高了些。但有一點是不言而喻的,那就是習慣的養(yǎng)成對于孩子來說相當重要。孩子自己能做的父母千萬不能代替,能做的只是指導或幫助,不可全部包辦,那樣只會助長孩子的依賴心理。所以,我的女兒自己穿衣服、自己刷牙、自己吃飯,有些時候她顯得比較散漫,比如吃飯開始時一直吃得特別慢,有時候還要玩一會吃一會,為這事,我沒少說過她,當然也偶而打過她的屁屁。后來,我發(fā)現(xiàn)一味地呵斥是無效的甚至會適得其反。在妻子的幫助下,后來我們在墻壁上掛了一個紙板,上面有四個欄目,分別是高高興興上幼兒園,主動和老師問好,乖乖地自己吃飯,不哭鼻子。每天完成得好,我們都會在上面貼個漂亮的小五角形。后來,在這樣一種簡單的獎勵下,女兒吃飯也比較快了。漸漸地,她會吃完后自己主動把小五角形貼上去。就這樣,女兒的自理能力得到了提高。我在想,獎勵并非一定是豐富的物質(zhì)獎勵,言語賞識、鼓勵,還有類似這種激勵的做法都可以采用,只要孩子喜歡,對她的行為習慣能起到促進作用都值得嘗試。
現(xiàn)在看到女兒每天自覺地起床,高興地上幼兒園,聽到她每天放學回家后的歡歌笑語,我和妻子的努力總算有所回報。當然,還要十分感謝幼兒園老師的悉心指導。其實,作為一名教師,或許教育別人的孩子容易,教育自己的孩子更難。但教育都是相通的,只要父母們多一些耐心多一些方法,孩子會完全適應(yīng)好幼兒園的學習生活。
孩子上幼兒園心得體會(二)
4月,又到了教育局一年一度組織開展的幼兒園開放周活動。14日,xx教育中心組織我們每園一位教師去xx幼兒園參觀學習。xx幼兒園即局第二實驗幼兒園,是一所省級示范幼兒園,它最鮮明的教育特色是:開展了“快樂體育”課題研究活動。
開放活動是這樣安排的:上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作,接下來觀摩四個小班的快樂體育活動,然后參觀幼兒園班級環(huán)境,最后再觀摩園舉行的教師研討活動;下午主要由業(yè)務(wù)園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進行分層次交流研討。
通過參觀,首先我認為勝采二幼開展的課題“快樂體育”,相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題,要好開展的多。因為它比較好理解,涵蓋面窄,包含的內(nèi)容也很容易確定,但是要開展出新意卻比較難。參觀后讓我感觸最深的幾點是:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩,亮點頗多。
它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂體育課題。如:幼兒園外墻上的奧運運動圖標、孩子的運動照片噴繪,能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒----如:場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等,孩子們在戶外活動玩耍時井然有序,互不干擾。特別是它們一進園不遠處的一個涼棚,支柱用棉布纏繞包裹,供幼兒攀爬;頂上吊著沙袋、皮球等,供幼兒擊打。
教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋,給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是:
(1)門廳內(nèi)的暖氣罩上,用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題——晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫面。雖然身處油田,但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的了解太少了。
(2)園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習慣——堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫,走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言,如:我真是好樣的,我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯,每天讓幼兒耳熟能詳。
(3)每個班級都設(shè)有一個區(qū)角——今天你喝水了嗎?內(nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上,六個大盒中分別插有各色吸管若干,每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標志,小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號,讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標志。非常美觀,教師、家長也可一目了然,便于督促。
孩子上幼兒園心得體會(三)
我認為,幼兒園是孩子的幼兒園,做父母的不應(yīng)多加干預(yù)??赡芪疫@個觀點和很多父母是有分歧,甚至是唱反調(diào)的。我兒子魯魯上幼兒園后,我就從來不過問幼兒園里發(fā)生了什么。
記得,魯魯上幼兒園后第一次家長會,會上老師表揚了一部分孩子,也點評了一部分孩子的不足之處,弄得家長們“幾家歡笑幾家愁”,而我則一臉的泰然。會后我想泰然地離開,卻被老師叫住,我仍泰然地笑著看著那年輕的老師?!澳悴幌雴枂桇旚?shù)谋憩F(xiàn)嗎?”因為在表揚和批評中都沒有魯魯,我的表現(xiàn)應(yīng)該是很不正常的,所以令徐老師很吃驚?!拔覟槭裁匆私饽?”我笑著反問。聽到我這樣的回答,很多家長也很吃驚地看著我,我不得不闡述自己的想法:“幼兒園是魯魯?shù)挠變簣@,不是我的,魯魯在幼兒園里要學會接受管理、學會生存能力和生活技巧,學會管理自己和融合別人,這一切都需要他自己去體會、去摸索、去犯錯誤和改正錯誤。魯魯只有在不斷的摸索中才能知道對和錯。對孩子來說,摸索雖是一種痛苦,但卻是必須的。我不可能陪魯魯走完一生,對于將來的社會,魯魯必須要獨立去面對所有的壓力、困惑和痛苦,那就從他三歲開始吧!”我還沒有說完,就遭到在旁家長的“怒斥”,于是我笑著和老師告別,轉(zhuǎn)身走了。
但不問不等于不管,我的管是配合幼兒園和老師管理,譬如幼兒園有很多“通知”、“計劃”、“教學綱要”等等,我會很認真地看,并很認真地執(zhí)行和配合,甚至在這些要求之外,結(jié)合魯魯?shù)呐d趣偷偷給他更多的生存技巧。三年了,我知道魯魯在幼兒園打過架并被別人打過、和老師頂過嘴,但更多的是和老師和小朋友友善相處。雖然我沒有為他處理過一件幼兒園的事物,但我給他的是最充分的信任和鼓勵,現(xiàn)在他已經(jīng)不需要我,并聽老師的反饋,他做得很好。
第五篇:送孩子上幼兒園的6個錯誤
送孩子上幼兒園的6個錯誤
父母把3歲的華華送入幼兒園。但這里跟家并不一樣,不知道上廁所往哪里走?不知道肚子餓了怎么辦?不知道為什么總是呆在教室里不讓到外面玩?不知道定下那么多規(guī)矩是為什么?這些無法解釋的問題令華華心里感到某種不安、擔心、害怕和驚慌,一些孩子則會出現(xiàn)極端的恐懼,會大哭大吵大鬧地不肯去幼兒園。
想讓孩子在幼兒園里開心地度過,父母可以運用一些小的策略,而不是常見的錯誤做法。例如:
1、上幼兒園前,先告訴寶寶:“你在幼兒園里開心地玩,下午放學時,媽媽一定會來接你的?!边@會讓孩子感到父母親并沒有扔下他不管,他還會回到父母身旁的。
2、送孩子上學時,如果母親向兒子訴說她對丈夫的種種不滿,而尚未懂事的兒子無法理解這些復(fù)雜的問題,在這種處境下去幼兒園,就容易產(chǎn)生焦慮與不安。所以父母一定要處理好自己的情緒,不要讓孩子看到你不高興的樣子,以免讓孩子在幼兒園里為父母擔心,這可避免孩子因為你的苦惱而加重他的焦慮。
3、一些父母因為孩子舍不得他走,但又要趕著上班,只好偷偷地離開幼兒園,這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕,因此父母親最好在幼兒園里安頓好孩子,讓他感到放心,然后再離開。需要提醒的是,如果孩子仍然不讓你離開,你的態(tài)度一定要堅決,否則孩子容易產(chǎn)生強烈的依賴心理,不利于焦慮的消除。
4、父母親不要在送孩子上幼兒園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀律,要懂禮貌,唱歌時要大聲,畫畫時要畫大些,這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。
5、還可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和積木吸引他們,轉(zhuǎn)移他們的注意力。
6、如果孩子對母親依賴心理過重,可讓爸爸送孩子上幼兒園。
如果孩子賴在床上不起,對父母撒謊“我今天肚子痛、頭疼,不想去幼兒園”,或者干脆拿哭鬧作為殺手锏,不肯讓父母離開家半步。
父母不要生拉硬拽地仍堅持送他去入園,可以先跟幼兒園的老師聯(lián)系一下,了解孩子最近一段時間在學校的狀況,找出他不愿意入園的原因。
幼兒不愿意去上學的理由一般有三個:
第一是社交能力弱。有些孩子的語言表達能力差,沒有學會與人相處的技巧,除了自己在角落里玩玩具外,沒有小朋友和他一起玩,因此在班上不受歡迎,所以也就不喜歡去幼兒園;
第二是自立能力差。孩子入園之后需要自己學會上廁所、吃飯、穿衣。這些基本生活能力都未具備的孩子在集體生活中肯定會感到不安;
第三表現(xiàn)不佳。有的幼兒因為智力較低,學習表現(xiàn)不好經(jīng)常遭到老師的批評;有的幼兒好勝心強,特別在意老師的贊揚,一旦老師批評或責備他,他就會受到挫折而害怕上學;有的幼兒則是沒有處理好與其他小朋友的友好關(guān)系,常常與小朋友吵架打鬧,因而產(chǎn)生排斥幼兒園的心理。父母親可以對癥下藥,針對不同的原因進行不同的開導,消除他的恐懼癥。