第一篇：職業(yè)興趣類型的特點和相對應的職業(yè)

職業(yè)興趣類型的特點和相對應的職業(yè)

職業(yè)興趣類型 特征 適合從事的職業(yè)

喜歡同事物打交道（比如工具、器皿或數(shù)檢驗師，藥品檢驗，食品質(zhì)量

愿與事物打交道 字），而不喜歡從事與人和動物打交道的檢測，食品、藥品工程技術(shù)員，職業(yè)。計算機軟件設計人員

藥品和醫(yī)療器械營銷，醫(yī)院及愿與人接觸 喜歡與他人接觸的工作，如銷售 企業(yè)管理人員，醫(yī)生，護士

愿干有規(guī)律的 喜歡常規(guī)的、有規(guī)律的活動，在預先安排各類檢驗人員、工程技術(shù)人員 的條件下做細致的工作。工作

愿從事社會福利樂意幫助別人，試圖改善他人的狀況，喜教師、醫(yī)生、心理咨詢師、職和助人的工作 歡獨自與人接觸 業(yè)指導師、護士

愿做領導和組織喜歡管理工作，愛好掌管一些事情，他們輔導員、行政人員、管理人員、工作 在企事業(yè)單位中起著重要的作用 企事業(yè)單位領導

喜歡談論涉及人的主題，愛好研究人的行心理學從業(yè)人員、輔導員、教愿研究人的行為 為舉止和心理狀態(tài) 師、管理人員、領導

喜歡分析的、推理的、測試的活動，擅長愿從事科學技術(shù)企事業(yè)科研人員、基礎醫(yī)學研理論分析，喜歡獨立解決問題，也喜歡通事業(yè) 究、企業(yè)技術(shù)員 過實驗獲得新的發(fā)展

愿從事抽象性和軟件設計人員、輔導員、教師、喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作 創(chuàng)造性工作 科研人員、節(jié)目主持人 愿做操作機器的喜歡運用一定的技術(shù)，操縱各種機器，制影像專業(yè)、檢驗專業(yè)人員 技術(shù)工作 造產(chǎn)品或完成其他任務

喜歡制作看得見、摸得著的產(chǎn)品，希望很

愿從事具體工作 快看到自己的勞動成果，從完成的產(chǎn)品中廚師、園藝工等

得到自我滿足

注意：一種興趣類型可以對應多種職業(yè)，而每一個人往往又同時具有幾種職業(yè)興趣類型的特點。因此職業(yè)決策時要在充分考慮自身主導興趣的基礎上，綜合考慮其他興趣愛好，靈活選擇自己的職業(yè)。

第二篇：職業(yè)興趣

職業(yè)興趣

職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。

目錄 1 簡介 分類常規(guī)型 3 影響因素 4 應用案例 1 簡介

根據(jù)10天謀定好前途圖書（p61)的定義：職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)，是指人們對某種職業(yè)活動具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，使人對某種職業(yè)給予優(yōu)先注意，并向往之。

職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。知遇網(wǎng)根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)興趣分類方法，將職業(yè)興趣分為六種類型：常規(guī)型、藝術(shù)型、實踐型、研究型、社會型、管理型。分類常規(guī)型

尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活。慣于按照計劃和指導做事，按部就班，細心有條理。不習慣自己對事情作判斷和決策，較少發(fā)揮想象力。沒有強烈的野心，不喜歡冒險。

藝術(shù)型

熱愛藝術(shù)，富于想象力、擁有很強的藝術(shù)創(chuàng)造力。樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)個性，展現(xiàn)自己。做事理想化，追求完美。擅于用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己和表現(xiàn)社會。進行藝術(shù)創(chuàng)作或創(chuàng)新時，不喜歡受約束和限制。

實踐型

喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質(zhì)的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。

社會型

樂于助人和與人打交道，樂于處理人際關系。喜歡從事對他人進行傳授、培訓、幫助等方面的服務工作。愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人。通常他們有社會責任心，熱情、善于合作、善良、耐心，重視社會義務和社會道德。

研究型

喜歡理論研究，潛心于專業(yè)領域的創(chuàng)新和應用；喜歡探索未知領域，擅長使用邏輯分析和推理解決難題。不喜歡官僚式的管理行為過多地影響研究工作。

管理型

對其所能支配的各種資源能夠進行有效的計劃、組織、領導和控制。喜歡影響別人、敢于挑戰(zhàn)，自信、有膽略、有抱負，溝通能力出色，擅長說服他人，追求聲望、經(jīng)濟成就和社會地位。

根據(jù)這六種職業(yè)興趣對每一個職業(yè)的重要性的不同，知遇網(wǎng)為每一個職業(yè)制作了職業(yè)興趣雷達圖，如下頁上圖。每一種職業(yè)興趣旁邊標注的數(shù)字代表了該職業(yè)興趣對于職業(yè)的重要性程度，5-非常重要，4-比較重要，3-一般，2-不太重要，1-很不重要。

每個人都會有自己的職業(yè)興趣傾向，根據(jù)個人和職業(yè)的職業(yè)興趣比較，我們就可以匹配最適合自己的職業(yè)，如下頁下圖《職業(yè)興趣分布示意圖》，可以看到不同的職業(yè)有不同的職業(yè)興趣的組合。職業(yè)興趣（Vocational Interest/Job Interest）

興趣是指建立在需要基礎上，帶有積極情緒色彩的認知和活動傾向，是個人對其環(huán)境中的人、事、物所產(chǎn)生的喜愛程度，是個人力求認識、掌握某事物，并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向。當個人對某事物有興趣時，會對它產(chǎn)生特別的注意力，對該事物感知敏銳、記憶牢固、思維活躍、情感濃厚、意志堅強。興趣是人們活動的重要動力之一，是活動成功的重要條件。

職業(yè)興趣是指人們對某種職業(yè)活動具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向。它是一個人探究某種職業(yè)或從

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職業(yè)興趣

事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)出來的特殊個性傾向，它使個人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。由于興趣愛好不同，人的職業(yè)興趣也有很大的差異。有人喜歡具體工作，例如，室內(nèi)裝飾、園林、美容、機械維修等；有人喜歡抽象和創(chuàng)造性的工作，例如，經(jīng)濟分析、新產(chǎn)品開發(fā)、社會調(diào)查和科學研究等。職業(yè)興趣對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展都有一定的影響。

興趣的發(fā)展一般經(jīng)歷：有趣、樂趣、志趣三階段。對于職業(yè)活動，往往從有趣的選擇，逐漸產(chǎn)生工作樂趣．進而與奮斗目標和工作志向相結(jié)合，發(fā)展成為志趣，表現(xiàn)出方向性和意志性的特點，使人堅定地追求某種職業(yè)，并為之盡心盡力。影響因素

職業(yè)興趣是以一定的素質(zhì)為前提，在生涯實踐過程中逐漸發(fā)生和發(fā)展起來的。它的形成與個人的個性、自身能力、實踐活動、客觀環(huán)境和所處的歷史條件有著密切的關系，因此，職業(yè)規(guī)劃對興趣的探討不能孤立進行，應當結(jié)合個人的、家庭的、社會的因素來考慮。了解這些因素，有利于深入認識自己，進行職業(yè)規(guī)劃。

個人需要和個性

但不管人的興趣是什么，都是以需要為前提和基礎的，人們需要什么也就會對什么產(chǎn)生興趣。由于人們的需要包括生理需要和社會需要或物質(zhì)需要和精神需要，因此人的興趣也同樣表現(xiàn)在這兩個方面。人的生理需要或物質(zhì)需要一般來說是暫時的，容易滿足。例如，人對某一種食物、衣服感興趣，吃飽了、穿上了也就滿足了；而人的社會需要或精神需要卻是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長的，例如人際交往、對文學和藝術(shù)的興趣、對社會生活的參與則是長期的、終生的，并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎上產(chǎn)生的，也是在需要的基礎上發(fā)展的。

有的人興趣和愛好的品味比較高，有的人興趣和愛好的品味比較低，興趣和愛好品味的高低會受一個人的個性特征優(yōu)劣的影響。例如，一個人個性品質(zhì)的高雅，會對公益活動感興趣，樂于助人，對高雅的音樂、美術(shù)有興趣；反之，一個人個性的低級，會對占小便宜感興趣，對低級、庸俗的文藝作品有興趣。

個人認識和情感

興趣不足是和個人的認識和情感密切聯(lián)系著的。如果一個人對某項事物沒有認識，也就不會產(chǎn)生情感，因而也就不會對它發(fā)生興趣。同樣，如果一個人缺乏某種職業(yè)知識，或者根本不了解這種職業(yè)，那么他就不可能對這種職業(yè)感興趣，在職業(yè)規(guī)劃時想不到。相反，認識越深刻，情感越豐富，興趣也就越深厚。

例如，有的人對集郵很入迷，認為集郵既有收藏價值，又有觀賞價值，它既能豐富知識，又能陶冶情操，而且收藏的越多，越豐富，就越投入，越情感專注，越有興趣，于是就會發(fā)展成為一種愛好，并有可能成為他的職業(yè)生涯。

家庭環(huán)境

家庭作為最基本的社會單元，對每個人的心理發(fā)展都產(chǎn)生重要的影響，因此個人職業(yè)心理發(fā)展具有很強的社會化特征，家庭環(huán)境的熏陶對其職業(yè)興趣的形成具有十分明顯的導向作用。大多數(shù)人從幼年起就在家庭的環(huán)境中感受其父母的職業(yè)活動，隨著年齡的增長，逐步形成自己對職業(yè)價值的認識，使得個在選擇職業(yè)時，不可避免地帶有家庭教育的印跡。家庭因素對職業(yè)取向的影響，主要體現(xiàn)在擇業(yè)趨同性與協(xié)商性等方面。

一般情況下，個人對于家庭成員特別是長輩的職業(yè)比較熟悉，在職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇上產(chǎn)生一定的趨同性影響，同時受家庭群體職業(yè)活動的影響，個人的生涯決策或多或少產(chǎn)生于家庭成員共同協(xié)商的基礎上。興趣有時也受遺傳的影響，父母的興趣也會對孩子有直接的影響。

受教育程度

個人自身接受教育的程度是影響其職業(yè)興趣的重要因素。任何一種社會職業(yè)從客觀上對從業(yè)人員都有知識與技能等方面的要求，而個人本人的知識與技能水平的高低在很大程度上取決于其受教育的程度。一般意義上，個人學歷層次越高，接受職業(yè)培訓范圍越廣，其職業(yè)取向領域就越寬。

社會因素

一方面，社會輿論對個人職業(yè)興趣的影響主要體現(xiàn)在政府政策導向、傳統(tǒng)文化、社會時尚等方面。政府就業(yè)政策的宣傳是主導的影響因素，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和就業(yè)模式也往往制約個人的職業(yè)選擇，而社會時尚職業(yè)則始終是個人特別是青年人追求的目標。如當前計算機技術(shù)和旅游事業(yè)都得到較大發(fā)展，對這兩個

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職業(yè)興趣

職業(yè)有興趣的人也增加得很快。

另一方面，興趣和愛好是受社會性制約的，不同的環(huán)境、不同的職業(yè)、不同的文化層次的人，興趣和愛好都不一樣。

職業(yè)需求

職業(yè)需求是一定時期內(nèi)用人單位可提供的不同職業(yè)崗位對從業(yè)人員的總需求量，它是影響個人職業(yè)興趣的客觀因素。職業(yè)需求越多、類別越廣，個人選擇職業(yè)的余地就越大。職業(yè)需求對個人的職業(yè)興趣具有一定的導向性，在一定條件下，它可強化個人的職業(yè)選擇，或抑制個人不切實際的職業(yè)取向，也可引導個人產(chǎn)生新的職業(yè)取向。

最后，年齡的變化和時代的變化也會對人的興趣產(chǎn)生直接影響。就年齡方面來說，少兒時期往往對圖畫、歌舞感興趣，青年時期對一文學、藝術(shù)感興趣，成年時期往往對某種職業(yè)、某種土作感興趣。它反映了一個人興趣的中心隨著年齡的增長、知識的積累在轉(zhuǎn)移。就時代來講，不同的時代，不同的物質(zhì)和文化條件，也會對人興趣的變化產(chǎn)生很大的影響。

以上因素對每個人的影響都不同，需要在職業(yè)規(guī)劃中予以考慮。職業(yè)興趣與職業(yè)生活的關系

良好而穩(wěn)定的興趣使人從事各種實踐活動時，具有高度的自覺性和積極性。個人根據(jù)穩(wěn)定的興趣選擇某種職業(yè)，興趣就會變成巨大的個人積極性，促使一個人在職業(yè)生活中做出成就。反之，如果你對所從事的職業(yè)不感興趣，就會影響你積極性的發(fā)揮，難以從職業(yè)生活中得到心理上的滿足，不利于工作上的成就。

值得一提的是，需要是影響職業(yè)選擇的重要的且不易覺察的內(nèi)在因素，動機是在需要支配下受到外在刺激影響而形成的綜合性動力因素從而影響職業(yè)選擇。興趣是在需要基礎上受到動機的影響，從而對職業(yè)選擇產(chǎn)生一定的影響的、變化的、較為外在的因素。

當然，其中也會有相對持久性的興趣同時作為外延因素對動機的變化發(fā)展產(chǎn)生一定作用。比如，一個人缺乏物質(zhì)生活保障，便會有生理、安全需要，從而產(chǎn)生去工作、勞動，獲取報酬，換取物質(zhì)條件，滿足自己需要，因而會對所有能掙錢“糊口”，維持生存工作感興趣。當認為某項工作能掙大錢，報酬高時，會強化自己克服種種困難從事該項工作的動機。但若覺察或發(fā)現(xiàn)該項工作有生命危險時，便會減低或放棄這種興趣，減弱想從事該項工作的動機。應用案例

2002年3月，Charlie所在的公司召開部門經(jīng)理會議，再次討論困擾公司已久的顧客對一線員工的投訴問題?？偨?jīng)理要求人力資源部門也介入調(diào)查，并在一個月內(nèi)找出答案———是員工的素質(zhì)問題？還是領導方法問題？或者是管理制度的問題？

這個讓部門經(jīng)理們束手無策的問題，對剛上任不到3個月的Charlie確實是一個不小的挑戰(zhàn)。Charlie經(jīng)過初步調(diào)查，有一個奇怪的感覺：公司銷售部、售后服務部、咨詢部共300多名一線員工中，得到上級主管好評的，大部分的顧客評分都較低；相反，顧客評分較高的一線員工，大部分的上級主管評分都較低。為什么上司喜愛的員工卻受到客戶的抱怨呢？

Charlie的公司原來實行的是主管考評的績效管理制度。對直接服務顧客的一線員工，公司同時也一直在進行顧客滿意度的跟蹤調(diào)查：針對每個員工，公司每個月聯(lián)系25位顧客，請他們就所接受服務的質(zhì)量打分，調(diào)查持續(xù)了12個月，每個員工得到了300位顧客的評分。

通過認真分析這些數(shù)據(jù)，人力資源部門發(fā)現(xiàn)，上級主管考評與顧客評分之間實際上并無明顯聯(lián)系。正當Charlie感到茫然無措時，通過人力資源管理咨詢公司，他接觸到了“職業(yè)性向理論”。這個由美國著名職業(yè)指導專家霍蘭德提出的理論，其主要觀點是：每個人的性格和天賦決定了其職業(yè)性向?；籼m德把人的職業(yè)性向和所有職業(yè)都歸為六種類型：實際型、探索型、藝術(shù)型、社會型、創(chuàng)業(yè)型和常規(guī)型。勞動者找到了適宜的職業(yè)，其才能與積極性才能得以發(fā)揮。

以往，該理論主要應用于招聘，人們在選擇工作時，經(jīng)常做職業(yè)性向測試來幫助了解自己適合做什么類型的工作。

Charlie嘗試著把這種理論應用到績效管理中。在咨詢公司幫助下，采用職業(yè)性向測試工具（直覺測試）和性格測試工具對每個員工進行測試，再一對一地面談，以掌握每個人的“霍蘭德密碼”和性格特點。

調(diào)查結(jié)果顯示，得到顧客較高評分的121位員工中，社會型的員工占96%，創(chuàng)業(yè)型的員工占89%；而

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職業(yè)興趣

得到上級主管較高評分的130位員工中，常規(guī)型的員工占98%。

這個結(jié)果說明：社會型的員工和創(chuàng)業(yè)型的員工容易受到顧客的好評，而常規(guī)型的員工則容易受到上級主管的好評。按照霍蘭德的職業(yè)性向理論不難理解：社會型的人有自己的主見和特長，喜歡從事為他人服務的工作。創(chuàng)業(yè)型的人善交際、口才好，能影響他人。而常規(guī)型的人尊重權(quán)威、習慣接受他人指揮和領導、工作踏實、忠誠可靠，上級主管當然喜歡。

同時，Charlie還發(fā)現(xiàn)另一個有趣的現(xiàn)象：這300多名員工分別是由兩個經(jīng)理招聘錄用的：李經(jīng)理挑選的員工中，探索型占99%，常規(guī)型占82%、社會型占56%；張經(jīng)理挑選的員工中，社會型占93%，常規(guī)型占68%，探索型占16%。而李經(jīng)理本人是探索型的，張經(jīng)理本人是社會型的。

很明顯，負責招聘的主管人員傾向于聘用與自己同類型的人。

Charlie這回胸有成竹了。他提出了建議調(diào)整招聘制度和績效管理制度的報告：

1．決定擯棄主管考評制度，代之以比較客觀的業(yè)績評估———顧客滿意度評分的績效管理制度。2．把職業(yè)性向為社會型或創(chuàng)業(yè)型作為招聘服務顧客的一線員工的標準。

3．同時，將招聘程序改為：首先通過人力資源中心測試，挑選出社會型或創(chuàng)業(yè)型的候選人。人力資源部將這些候選人推薦給部門經(jīng)理，再由部門經(jīng)理確定最后的人選。

進行了以上改革后，2002年下半年，該公司社會型和創(chuàng)業(yè)型的一線員工的比例增加了26%，平均顧客評分大大提高。

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第三篇：專業(yè)對應的職業(yè)

【匯編】專業(yè)對應的職業(yè)

經(jīng)濟學類專業(yè)、管理學類專業(yè)；法學中的法學、社會學；理學之中的統(tǒng)計學、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，這幾類專業(yè)畢業(yè)生的崗位有一定的交叉。這些畢業(yè)生的主要去向是商業(yè)企業(yè)。這些畢業(yè)生在商業(yè)企業(yè)中的職業(yè)分為兩類。一是與經(jīng)濟數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、市場調(diào)查有關系的崗位。這些崗位有經(jīng)濟預測和分析。這類崗位的工作內(nèi)容是收集經(jīng)濟數(shù)據(jù)，通過數(shù)學手段，解讀經(jīng)濟現(xiàn)象。經(jīng)濟學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、社會學、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計學專業(yè)的都有畢業(yè)生從事這類工作。二是商業(yè)企業(yè)中的一些專門的業(yè)務崗位。如，金融學主要面向銀行、證券、保險企業(yè)，做柜面業(yè)務、金融產(chǎn)品經(jīng)理、證券從業(yè)人員、保險內(nèi)勤、金融產(chǎn)品設計、金融產(chǎn)品價格計算等；國際貿(mào)易主要是做貿(mào)易業(yè)務操作員。商業(yè)企業(yè)中需要的專門人才，如會計、市場營銷、人力資源部門的管理崗位。法學專業(yè)的部分畢業(yè)生會到商業(yè)企業(yè)中工作，如一些需要法律知識作背景的業(yè)務，或者轉(zhuǎn)行。

法學中政治學、國際政治、外交學；文學中的漢語言文學專業(yè)、對外漢語專業(yè)、英語專業(yè)、各類小語種專業(yè)；新聞學中的新聞學、廣告學，這些專業(yè)畢業(yè)生主要會從事與文字相關的工作，主要的流向是企業(yè)、新聞媒體、報刊雜志、出版單位、教學機構(gòu)。如，在企業(yè)做行政工作、文員、公關人員、外事工作人員；在新聞媒體、報刊雜志、出版單位做記者編輯；漢語言文學專業(yè)有15%左右畢業(yè)生做中學教師。

思想政治教育、教育學、學前教育、特殊教育、教育技術(shù)學、體育教育、運動訓練、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、音樂學、美術(shù)學、舞蹈編導、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學會有10%--30%同學，在中學做教師。

理學類中的天文學、大氣科學、應用氣象學這幾個專業(yè)對應的職業(yè)比較單一。開設天文學專業(yè)的院校只有四所。近60%畢業(yè)生考取碩士研究生。天文學專業(yè)的畢業(yè)生主要在航天、測地、國防等領域就業(yè)，出國機會較多。也可憑借數(shù)學、物理能理，轉(zhuǎn)專業(yè)，或者到IT行業(yè)、科技出版業(yè)、新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和科研管理部門工作。大氣科學、應用氣象學主要到中國氣象局下屬的各省、地、縣的氣象部門，特別是到氣象臺工作。另外就是到民航系統(tǒng)的氣象臺，為航空方面提供氣象保障。再一個就是到部隊去，為部隊特別是空軍作氣象服務。

地礦類專業(yè)采礦工程分為煤礦方向的和金屬礦方向。各個學校的專業(yè)方向不同。中國礦業(yè)大學是煤礦方向，中南大學是金屬礦方向。采礦工程是艱苦行業(yè)，就業(yè)形勢很好。本科畢業(yè)生要到礦上工作，很多工作在井下，國有礦業(yè)公司注重安全措施。但工作比較辛苦。

石油工程本科畢業(yè)生主要去油田單位工作。剛工作時，大都做采油工，鉆井工。還有做壓裂、酸化等增產(chǎn)措施的工種，勞動強度不大，離城市較遠。工作一年后可以做技術(shù)員，逐漸轉(zhuǎn)為管理崗位。

勘查技術(shù)與工程與資源勘查工程畢業(yè)后都要做找礦的工作，在找礦的原理上有所差別。資源勘查工程較傳統(tǒng)，適合查找地表淺層礦藏；勘查技術(shù)與工程則用場論，可以找到深層、大規(guī)模礦藏。這兩個專業(yè)50%以上的本科生在各大油田下屬的研究院、物探中心、測井公司或是采油廠工作。勘探技術(shù)與工程還可在工程領域就業(yè)，比如橋梁勘察，建筑勘探。

礦物資源工程指的是選礦。選礦是把采出來的礦石做物理、化學深加工，得到冶煉廠使用的合格原料或者產(chǎn)品。這個專業(yè)，與采礦工程一脈相承。畢業(yè)生可以到設計院或研究機構(gòu)工作，但大部分還是在礦上工作。

地礦類專業(yè)主要在煤礦、石油、金屬礦工作，對應的職業(yè)崗位一般為地質(zhì)工程師和煤礦技術(shù)工程師。地質(zhì)工程師會預測礦井生產(chǎn)中的地質(zhì)、水文、地質(zhì)隱患，解決礦井生產(chǎn)中存在的地質(zhì)、水文地質(zhì)問題。煤礦技術(shù)工程師主要做井下或地面技術(shù)或管理工作，如采礦、安全、通風電氣、機械等。

材料類專業(yè)中的冶金工程主要在金屬冶煉廠工作，如有色金屬冶煉廠、鋼鐵廠。碩士研究生到設計單位比較多。在冶煉廠，多在儀表控制室，負責生產(chǎn)操作及工藝控制。也可以從事鋼鐵貿(mào)易或咨詢類工作，如鐵礦石貿(mào)易。

金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料工程、材料科學與工程這四個專業(yè)對應的職業(yè)是材料工程師。根據(jù)專業(yè)方向，又分為金屬材料工程師、無機非金屬材料工程師、高分子材料工程師。金屬材料工程師主要在機械制造企業(yè)、汽車企業(yè)、航空航天企業(yè)工作，如重型機器廠、汽車集團中的汽車研究院、金屬設備廠、金屬材料研究院等，都是這些領域中的代表單位。金屬材料工程師的工作很具體，如金屬材料的熱處理、表面處理，金屬材料產(chǎn)品的設計。非金屬材料工程師的行業(yè)領域及工作內(nèi)容與金屬材料相似，只是對象是非金屬材料。具體的工作如，非金屬材料及部件的分析工作、材料失

效分析、來料檢驗報告等；產(chǎn)品不同零件非金屬材料的選用范圍，對非金屬材料的組分的判定和確認；改進材料；材料成型等。

機械類中的機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程，對應的職業(yè)是機械工程師。機械工程師的行業(yè)領域太廣泛了，這里不一一列舉。機械工程師主要工作崗位是生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設備開發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、CNC工程師等。電氣信息類中的電氣工程及自動化、自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、電子科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、信息工程；理學中的電子信息科學與技術(shù)、微電子學、光信息科學，這部分專業(yè)對應的職業(yè)主要是電子工程師。電子工程師的崗位很多，歸納起來有兩類：軟件工程師和硬件工程師。

土建類專業(yè)中的城市規(guī)劃、建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。土木工程、建筑環(huán)境與設備工程是土建類專業(yè)中就業(yè)率較高的專業(yè)。我國高校在20世紀初就設立了土木工程專業(yè)，這是傳統(tǒng)的高就業(yè)率專業(yè)。在我國，開設土木工程專業(yè)的院校有188所，90%的畢業(yè)生進入建筑工程設計院、建筑施工單位工作。此外，少部分同學進入建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu)、科研所工作。建筑環(huán)境與設備工程又稱暖通，它負責建筑物的供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程。建筑環(huán)境與設備專業(yè)以力學、傳熱學課程為主，畢業(yè)生就業(yè)領域非常廣泛。如進入建筑設計單位、空調(diào)設備企業(yè)，從事暖通空調(diào)系統(tǒng)設計或者空調(diào)設備的設計工作；很多畢業(yè)生還可以從事工程項目造價預算、施工組織管理、工程監(jiān)理工作。從大土木角度分類，水利水電工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程也屬于土木工程范疇。這些專業(yè)是針對水工建筑物的，如大壩、港口的設計、建造、施工。

化學工程與工藝是化工類中的傳統(tǒng)專業(yè)，主要培養(yǎng)化學工程師?；瘜W工程師的工作就是把實驗室的化學成果移至企業(yè)中，通過搭建化工設備，控制反應工藝，實現(xiàn)實驗室產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。因此，化學工程與工藝與應用化學專業(yè)是一脈相承的?；瘜W工程與工藝在化工、能源、環(huán)保領域發(fā)揮著巨大作用。由于本科學習課程廣泛，很多化學工程與工藝專業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)而從事機械設計、電子產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)管理方面的工作。

農(nóng)學類專業(yè)的職業(yè)主要是與大田作物、花草樹木、飼料、農(nóng)藥、動物打交道。農(nóng)學、園藝、草業(yè)科學、林學這幾個專業(yè)學習的對象有區(qū)別，如農(nóng)學面向水稻、小麥和玉米這

些大田作物，如，大田作物的遺傳、育種、栽培；園藝是指園藝作物，如瓜果梨桃、觀賞植物；林學的對象是林木，如，林木的培育和采伐，人工造林，飛機播種造林，森林資源的擴大，現(xiàn)有森林資源的清查和科學經(jīng)營管理，森林病、蟲、火、鳥獸等危害的防治和利用等；草業(yè)科學的對象是草坪，如草坪草育種、草坪建植；草地遺傳育種；高爾夫球場噴灌和景觀設計。這類農(nóng)學專業(yè)的主要到各省市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科研單位、各地種子、農(nóng)藥、化肥的生產(chǎn)、銷售、研發(fā)公司工作。此外，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、動物科學、水產(chǎn)養(yǎng)殖這幾個專業(yè)，主要與農(nóng)藥、飼料打交道。園林、水土保持與荒漠化防治工程主要做園林設計，水土保持方案設計。

管理科學與工程類是面向理科招生的專業(yè)類，代表專業(yè)如工程管理、工業(yè)工程。工程管理專業(yè)就業(yè)率進入了前20名。工程管理的對象是房屋建筑、道路交通，或者橋梁建設、船舶建設。管理的內(nèi)容包括：工程項目管理，如工程項目的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理；房地產(chǎn)經(jīng)營與管理，如，房地產(chǎn)項目的開發(fā)與評估、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)估價；投資與造價管理，如，編制招標、投標文件，評定投標書，編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算；國際工程管理，如，國際工程項目招標與投標、合同管理、投資與融資。

管理學中的會計、財務管理是就業(yè)率較高的專業(yè)。會計有兩項職能：核算和控制企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務。因此，凡是需要對經(jīng)濟活動進行觀察、記錄和控制的地方，就有會計人員。在具體單位中，除了財務部門需要會計人員外，計劃部門、預算部門和人力資源部門都需要懂得會計知識的人才。會計還活躍在金融行業(yè)，銀行、證券公司、信托公司、基金公司、投資銀行等金融部門，每年會吸納大量會計專業(yè)畢業(yè)生。政府部門、非盈利組織，也需要大量會計人員。

第四篇：霍蘭德職業(yè)類型

霍蘭德六種職業(yè)興趣類型的特點介紹

以下是Holland的六種職業(yè)興趣類型的特點描述，您可以根據(jù)自己的測評結(jié)果，對照以下描述思考一下自己的職業(yè)興趣特點。

藝術(shù)型：（A）

共同特征：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。

性格特點： 有創(chuàng)造性，非傳統(tǒng)的，敏感，容易情緒化，較沖動，不服從指揮。避免的活動：常規(guī)的和遵從已經(jīng)建立的規(guī)則。

別人的評價：非傳統(tǒng)的、無序的、創(chuàng)造性的典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如：藝術(shù)方面（演員、導演、藝術(shù)設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人）音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學方面（小說家、詩人、劇作家）

注：通常在企業(yè)中藝術(shù)興趣高的人傾向于理想化，做事追求完美。在企業(yè)中，藝術(shù)的測試不是指人們做藝術(shù)工作，而是工作中的藝術(shù)，傾向于將事情做得漂亮、有美感、有情調(diào)、錦上添花，追求完美。

社會型：（S）

共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。性格特點：為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。

避免的活動：機械或者技術(shù)活動

別人的評價：善于照顧人的、使人愉快的、外向的。

典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。

如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關人員、）。喜歡從事社會福利和主任工作。樂意幫助他人，試圖改善他人的狀況，幫助他人排憂解難，相應的職業(yè)，如律師、咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、醫(yī)生、護士等。

現(xiàn)實型：（Ｒ）

共同特征：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。性格特點：塌實穩(wěn)重、誠實可靠、感覺遲鈍、謙遜的，不講究的。

避免的活動：與他人交往。

別人的評價：坦率的、注重實際的，技藝精湛的。

適合的職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。

如：技術(shù)性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）

研究型：（Ｉ）

共同特征：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。

性格特點：堅持性強，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨立性強。

避免的活動：說服或者銷售活動。

別人的評價：不善社交的、有智慧的。

典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。工作中調(diào)研興趣強的人做事較為堅持，有韌性，善始善終.企業(yè)型：(E)

共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實，習慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

性格特點：善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。避免的活動：科學的、深奧的論題。

別人的評價：有活力的、合群的、有領導氣質(zhì)的。

典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治／社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。

如：項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師

附：工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強的企業(yè)興趣，企業(yè)興趣強則做事目的性強，務實，推動性也較強，常規(guī)型：（Ｃ）

共同特征：這類人喜歡常規(guī)的，有規(guī)則的活動，喜歡按照預先安排好的程序工作。尊重權(quán)威和規(guī)章制度，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

性格特點：有責任心、依賴性強、高效率、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心。

避免的活動：不明確的、無結(jié)構(gòu)的任務。

別人的評價:謹慎的的、順從的。

典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。

如：郵件分類，檔案管理，辦公室工作、打字、統(tǒng)計/秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員.常規(guī)型的人做事有耐心、細致.霍蘭德職業(yè)類型索引

這部分引用了holland的職業(yè)代碼，提供了一些與職業(yè)興趣類型相對應的職業(yè)條目，您可以根據(jù)自己的測評結(jié)果，按照符合您的職業(yè)興趣類型從中檢索出適合自己的職業(yè)。

檢索方法如下：根據(jù)您的測評得分，找出得分最高的三種類型，并依次排列，例如，您得分最高的三種類型依次為A、S、E，那么您的職業(yè)代碼就為ASE，對應下列職業(yè)代碼，戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人等是適合您興趣的職業(yè)。此外還可以尋找與你職業(yè)興趣代碼相近的職業(yè)，如你的職業(yè)興趣代號是ASE，那么你可尋找凡包含A、S、E等編號所相應的職業(yè)，諸如ESA、SEA、EAS等所相應的職業(yè)，這些職業(yè)也較適合你的興趣。

ASE：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊專欄作者、記者、演員、英語翻譯。ASI：音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮、合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。

AER：新聞攝影師、電視攝像師、藝術(shù)指導、錄音指導、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。

AEI：音樂指揮、舞臺指導、電影導演。

AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。

AIS；畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學作者。AIE：花匠、皮衣設計師、工業(yè)產(chǎn)品設計師、剪影藝術(shù)家、復制雕刻品大師。

AIR：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶瓷設計師、繡花工。

CRI：筆記員、會計、記時員、鑄造機器操作工、打字員、復印機操作工。

CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、收款人。

CRE：標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。

CIS：記帳員、顧客服務員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。

CIE：汀字員、統(tǒng)計員、登記員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。

CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)報員。

CSE：接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務員、商學教師、旅游辦事員。CSR:運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。

CSI：記錄員、出納員、銀行財務職員。

CSA：秘書、圖書管理員、辦公室辦公員。

CER：郵遞員、數(shù)字處理員、航空郵件檢查員。

CEI：推銷員、經(jīng)濟分析家。

CES：銀行會計、記帳員、法人秘書、速記員、法院報告人。

ECI：銀行行長、審記員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。

ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經(jīng)理、售貨員、采購員ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。

ERS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧除督管理員。

ERC：郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。EIR：科學、技術(shù)和有關周期出版物的管理員。

EIC：專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員.EIS：留官、偵察員、交通檢查員、安全咨詢員、合同管理者、商人。

EAS：法官、律師、公證人。

EAR：展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。

ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政人員、財務人員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員。

ESR：家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用商品的售貨員、護士長、自然科學和工程的行政領導。

ESI：博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務管理員、技術(shù)服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務調(diào)度員。ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商、營業(yè)員、導游(輪船或班機上的)、事務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師。

RIA：牙科醫(yī)生、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。

RIS：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡織機械裝配工、報務員、玻璃工、發(fā)電工、焊接工。

RIE：建筑工程師、環(huán)保工程師、航空工程師、公路工程師、電力工程師、信號工程師、電話工程師、機械工程師、自動化工程師、海洋工程師、交通工程師、制圖員、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟人員、打撈員、計量員、礦工、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機器操作員、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管子工、線路維修、蓋[修)房子、電子技術(shù)員、伐木工、機械師、鍛壓操作工、造船裝配工、工具倉庫管理員。

RIC：海員、接待員、圖書管理員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、機車(火車頭)制造、農(nóng)機裝配工、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配工、電動器具裝配工、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機。

RAI：雕刻工、模型制作員、木匠、皮革品制作工、手工繡花、編織工、排字工、印刷工、裝訂工。

RSE：消防員、交通巡警、警官、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管理安裝工、司機、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、電梯操作工。

RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程)、雨衣上膠工人。

RSC：抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。

REI：輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。

RES：旅館服務員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補工、水手、收割機操作工、搬行李工、公園服務員、救生員、登山導游、火車工程技術(shù)員、建筑工、鋪軌工。

RCI：測量員、勘測員、儀器操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)員、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、燃燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、繞筒子工、漂洗工、電焊工、銀木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測員助手。RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工、紡紗工。

RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。

IAS：普通經(jīng)濟學家、農(nóng)場經(jīng)濟學家、財政經(jīng)濟學家、國際貿(mào)易經(jīng)濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學家。

IAR：人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫(yī)學病理學家、動物標本制作者、化石修復者、藝術(shù)品管理員。

ISE：營養(yǎng)學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。

ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄的人、醫(yī)學實驗室技師、調(diào)查研究者。

ISR：水生生物學者、昆蟲學家、微生物學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

ISA：實驗心理學家、普通心理學家、發(fā)展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨床心理學家、目標學家、皮膚病學家、神精病學家、婦產(chǎn)科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學實驗室技術(shù)專家、民航醫(yī)務人員、護土。

IES：細菌學家、生理學家、化學專家、地質(zhì)專家、地理學家、物理學專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。

IEC：檔案保管員、保險統(tǒng)計員.ICR：質(zhì)量檢查技術(shù)員、地質(zhì)學技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔助員、計算機操作員、醫(yī)務人員、家禽檢查員。

IRA；地理學家、地質(zhì)學家、水文學家、礦物學家、占生物學家、石油學家、地震學者、聲學物理學家、原子和分子物理學家、電學和磁學物理學家、氣象學家、設計審核員、人口統(tǒng)計學家、數(shù)學統(tǒng)計學家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。

IRS；流體物理學家、物別拇洋學家、等離子體物理學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、儀器科學家、園藝學家、植物學家、紉菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質(zhì)量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射治療技師.IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程師、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。

IRC：飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術(shù)員、編輯計算機程序者、工具設計者、儀器維修工。

SEC：社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢家、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務管理員。

SER：體育教練、旅游指導。

SEI；大學校長、學院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。

SEA：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。SCE：部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。

SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務員。

SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。

SRC：護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學校兒童服務人員。

SIA：社會學家、心理咨詢者、學校心理學家、政治科學家、大學或?qū)W院的系主任、大學或?qū)W院的教育學教師、大學農(nóng)業(yè)教師、大學工程和建筑課程教師、大學法律教師、大學數(shù)學、醫(yī)學、物理、社會科學和生命科學教師、研究生助教、成人教育教師。

SIE：營養(yǎng)學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、稅務相查員、校長。

SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、督務人員、娛樂指導者、咨詢?nèi)藛T、社會科學教師。

SIR；理療員、救護隊工作人員、專業(yè)醫(yī)師、職業(yè)病治療助手。

SAC：理發(fā)師、指甲修剪師、包裝藝術(shù)家、美容師、整容專家、發(fā)式設計師。

SAE：聽覺病治療者、演講矯正者。

SAI：圖書館管理員、小學教師、幼兒園教師、學前兒童教師、中學教師、師范學院教師、盲人教師、智力障礙人教師、聾啞人教師、學校護士、牙科助理、飛行指導員。

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第五篇：焊工職業(yè)特點

焊工職業(yè)特點

安全特點：

（1）焊條電弧焊焊接設備的空載電壓一般為50～90V。而人體所能承受的安全電壓為30～45V，所以當操作人員在更換焊條時，有可能發(fā)生觸點事故。尤其在容器和管道內(nèi)操作，四周都是金屬導體，觸電危險更大。因此，操作者在操作時應戴手套，穿絕緣鞋。

（2）焊接電弧中心的溫度高達6000～8000℃。焊條電弧焊時，焊條、焊件和藥皮在電弧高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵。同時，電弧周圍的空氣在弧光強烈輻射作用下，還會產(chǎn)生臭氧、氮氧化物等有毒氣體，在通風不良的情況下，長期接觸會引起危害焊工健康的多種疾病。因此焊接環(huán)境應通風良好。

（3）焊接時人體直接受到弧光輻射（主要是紫外線和紅外線的過渡照射）時，會引起操作者眼睛和皮膚的疾病。因此操作者在操作時應戴防護面具和穿工作服。

（4）操作過程中，由于電焊機線路故障或者飛濺物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道補焊時防爆措施不當?shù)龋紩鸨ê突馂氖鹿?。?）勞動強度大，工作環(huán)境差（油污灰塵、噪音危害、機械接觸等）(1)觸電

尤其在潮濕狹小的空間里作業(yè)，更要注意防護，穿絕緣鞋，帶絕緣手套等，出汗盡量不要作業(yè)。(2)燒傷燙傷

焊接溫度高，容易燙傷或?qū)е驴椢?、油污等易燃物燃燒，發(fā)生火災，要帶防護手套，并且清理現(xiàn)場易燃物。(3)塵肺

焊工塵肺是因為長期吸入超過規(guī)定濃度的粉塵所致的疾病。某些粉塵，如氧化鐵、鋁等，吸入人體后可沉積于肺組織中，呈現(xiàn)一般的異物反應，對健康危害較大或無明顯影響，脫離粉塵作業(yè)后，病變可逐漸減輕或消失。但是，焊接區(qū)域周圍空氣中，除氧化鐵、鋁外，尚有多種具有刺激性和促使肺組織纖維化的有毒物質(zhì)，如硅、硅酸鹽、錳、鉻、氟化物及其它金屬氧化物，如果長期吸入超過允許的濃度，最后在肺組織中會導致發(fā)生塵肺。

焊工塵肺的發(fā)病一般比較緩慢，多在接觸焊接煙塵后10年以上，有的長達15-20年以上。主要表現(xiàn)為呼吸系統(tǒng)癥狀，如氣短、咳嗽、咳痰、胸悶和胸痛，部分焊工塵肺患者呈無力、食欲減退、體重減輕以及神經(jīng)衰弱癥等癥狀(如頭痛、頭暈、失眠、嗜睡、多夢、記憶力衰退等)，同時對肺功能也有一定影響。(4)錳中毒

焊條焊芯中的錳和藥皮中的錳礦、錳鐵會在焊接區(qū)域周圍形成大量錳蒸汽，錳蒸汽在空中能很快地氧化成灰色的一氧化錳和紅色的四氧化三錳煙，人體長期吸入超過允許濃度的錳極其化合物的微粒和蒸汽，就可能造成錳中毒。

錳中毒發(fā)病很慢，甚至可長達20年以上。錳中毒的癥狀是疲勞乏力、頭痛、頭暈、失眠、記憶力衰退及植物神經(jīng)功能紊亂、轉(zhuǎn)身、下蹲困難等，此外，金屬錳還能夠影響男子生育系統(tǒng),對精子的發(fā)育有直接毒作用,并能殺傷精子,從而引起男性精液質(zhì)量的改變。(5)焊工金屬熱

焊接金屬煙塵中直徑在0.05-0.5μm的氧化鐵、氧化錳微粒和氟化物等，容易通過上、下呼吸道進入氣管和肺泡，再進入體內(nèi)，引起焊工產(chǎn)生金屬熱。其主要癥狀是工作后發(fā)燒、寒戰(zhàn)、口內(nèi)金屬味、惡心、食欲不振等。長期在密閉容器、船艙內(nèi)使用低氫型焊條的焊工，容易得此癥狀。

(6)有毒氣體：臭氧、氮氧化物、一氧化碳、氟化氫等 ①臭氧—對人體的呼吸道及肺有強烈刺激作用。②氮氧化物—對肺有刺激作用

③一氧化碳—窒息性氣體，使人出現(xiàn)一系列缺氧的癥狀。（電焊時一般不會發(fā)生，主要表現(xiàn)為神經(jīng)衰弱癥）

④氟化氫中毒—產(chǎn)生眼鼻和呼吸道粘膜的刺激癥狀。長期接觸可產(chǎn)生骨質(zhì)病變（骨硬化）。

(7)弧光輻射：紫外線、紅外線、可見光線

①紫外線——引起皮炎、皮膚上出現(xiàn)紅斑，甚至出現(xiàn)小水泡、滲出液和浮腫，有燒灼、發(fā)癢的感覺。紫外線對眼睛的短時照射就會引起急性紫外線角膜結(jié)膜炎，稱為電光性眼炎。

②紅外線——引起組織的熱作用。眼睛受到強烈的紅外線輻射，立即會感到強烈的灼傷和灼痛，發(fā)生閃光幻覺，長期接觸還可能造成紅外線白內(nèi)障，視力減退，嚴重時會導致失明。此外，還可能造成視網(wǎng)膜灼傷。

③可見光線——引起電焊晃眼(眼睛疼痛，一時看不清東西)。(8)伴隨其他工序的噪音

冷矯形需要使用鐵錘等工具進行敲打，這是噪音主要來源，對聽覺系統(tǒng)造成傷害，要佩戴耳塞進行防護。(9)物理損傷

油污灰塵、汗?jié)n等勢必弄臟衣服；搬運、翻身、打磨等過程中，容易發(fā)生砸傷、割傷等事故，要做好5S,佩戴好防割手套、安全眼睛等防護用品。

在電焊時，只要保持良好的通風，嚴格實施個人防護措施（絕緣鞋、手套、耳塞、口罩等），可以很大程度避免對身體的傷害程度。