第一篇：回族鎮(zhèn)王東小學開展安全教育月活動及進行安全大檢查活動方案

回族鎮(zhèn)王東小學開展安全教育月活動及進行安全大檢查活動

實施方案

三月份是全國中小學安全教育月,為搞好2009年回族鎮(zhèn)王東小學安全月活動,提高廣大師生安全防范意識,增強各級領導的責任感，杜絕各類安全事故的發(fā)生，為學校教育教學工作提供安全保障，根據(jù)上級有關部門文件精神，經(jīng)領導班子研究決定，利用3月份的安全教育月，在全校開展為期一個月的安全教育活動，同時，對全校再進行一次安全大檢查，活動方案如下：

一、提高認識，加強領導，認真組織

專門成立回族鎮(zhèn)王東小學開展安全教育月活動及進行安全大檢查活動領導小組,領導小組成員如下：

組長：趙會朋

副組長：楊松朋王金霞劉高鋒

成員：馬宗華劉廷芳王大芹

黃淑英張利勝

各班主任

領導小組各成員負責此次活動的組織與實施。

二、安全月活動分四個階段進行

第一階段：3月2日—3月6日，布置、宣傳、動員階段，要加大宣傳力度，宣傳動員到每一個班級直至每一名師生，并結(jié)合實際，制定出回族鎮(zhèn)王東小學開展安全教育月活動及進行安全大檢查活動時間安排表。

第二階段：3月9日—3月15日，學習、自查與整改階段。我校要結(jié)合學校管理工作，通過周會課、板板、文化長廊等形式對全體師生進行系統(tǒng)的安全知識教育，增強廣大師生安全防護意識和自我保護能力。并認真填寫《洛寧縣中小學校安全隱患排查表》。

第三階段：3月16日—3月25日，開展專題教育演練階段，學校要認真安排樓梯疏散演練活動，演練活動要周密安排，不準出現(xiàn)任何差錯，確保演練效果。

第四階段：3月26日—3月31日，總結(jié)階段。3月30日是全中小學安全教育日，學校要充分利用這一天時間，做好對學生安全教育和安全月工作總結(jié)。

三、有關要求

1、要利用安全月活動進一步完善安全管理機制，明確安全工作責任人，落實安全工作責任制。

2、要建立安全工作專檔，檔案要分類明確，條理清晰，事事有據(jù)可查。

3、安全月活動期間，對工作不力、敷衍了事的班級要進行通報批評。

回族鎮(zhèn)王東小學

二〇〇九年三月

第二篇：洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學開展“愛國主義”讀書活動方案

洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學開展“愛國主義”

讀書活動方案

為營造校園文化氛圍，加強校園文化建設，不斷更新教師的教育理念，豐富教師文化底蘊，促進教師專業(yè)化成長，提高學生的愛國主義情懷依照市教育局和縣教育局的工作安排布置，我校決定在我校教師中廣泛開展“愛國主義”讀書活動。

一、主題

培養(yǎng)學生的愛國主義情懷

二、組織機構(gòu)

為保證此次活動的順利開展，我校專門成立此項工作領導小組，負責“愛國主義”讀書活動的順利開展。

組長：趙會朋

副組長：楊松朋王金霞劉高鋒

成員：馬宗華高黨華劉廷芳王大芹黃淑英張利勝

三、措施

1、搞好宣傳

采取多種形式進行宣傳發(fā)動，使廣大師生深刻理解“多讀政治之書可以養(yǎng)正氣，多讀文化之書可以養(yǎng)靈氣，多讀專業(yè)之書可以養(yǎng)才氣”的道理，在全校范圍內(nèi)形成崇尚學習、喜愛讀書的濃厚氛圍。

2、制定計劃

各位師生要結(jié)合學校實際工作情況，制定出自己的讀書方案和讀書計劃。

3、建立制度

在本次活動中，我校將根據(jù)實際情況，建立讀書活動的檢查、考核、評比、交流等一系列制度，以保證本次活動的順利開展。

4、條件提供

圖書室在固定時間為教師同志開放,在條件方面為本次活動提供有力的保障。

5、學校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織，自愿參加，自我管理，以營造濃厚的讀書氛圍。

6、抓好落實

在讀書活動的實施過程中，我校要落實“五個一”，即一次全員發(fā)動、一次讀書報告會、一次讀書演講比賽、一次讀書成果展、一次表彰會，每位教師要落實好“五個一”，即每天閱讀一篇教育教學相關文章，每周閱讀一本教育教學刊物，每月寫一篇讀書心得，每季閱讀一本教育教學專著，每學期寫一篇論文。為了突出讀書活動開展的效果，我校在讀書活動中要突出抓好“八個結(jié)合”。即：讀書與反思結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐結(jié)合，邊學邊用，注重實效；讀書與校本教研結(jié)合，切實化解實踐中的難題；讀書與學習先進的教育教學經(jīng)驗結(jié)合，形成自己的課堂教學模式；個人自學與集體互動結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與師德主題教育結(jié)合，實現(xiàn)教師無不良言行；讀書與課改結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實施新課程；讀書校本培訓結(jié)合，培養(yǎng)學習創(chuàng)新精神。

回族鎮(zhèn)王東小學

二〇〇八年九月

第三篇：回族鎮(zhèn)王東小學開展“行風建設”活動轉(zhuǎn)段小結(jié)

回族鎮(zhèn)王東小學開展“行風建設”活動

轉(zhuǎn) 段 小 結(jié)

根據(jù)上級有關部門文件精神，結(jié)合我校實際情況，我校組織開展了“行風建設”活動，目前第一階段（2月25日至3月7日）學習動員活動已經(jīng)完成，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、建立組織，保障活動的正常開展 組 長：趙會朋

副組長：楊松朋 王金霞 劉高鋒 成 員：馬宗華 劉廷芳 王大芹

黃淑英 張利勝

二、制訂學習計劃、制度

為了保障此次活動的正常、有序開展，我校專門針對此次活動制訂了詳細的學習計劃和學習制度。

在學習計劃中，我們把時間安排為2月26日至3月7日，每天安排一次集中學習，由學校領導班子人員擔任主講師，組織教師認真學習，為保證現(xiàn)場秩序，在學習期間，要求教師一律關閉通信工具，不準請假、遲到和早退，并要求全體教師認真記好筆記，每次學習結(jié)束之后，都會對一部分教師的學習筆記進行抽查。

三、集中學習與分散學習相結(jié)合

除了每天一次的集中學習以外，我校還要求教師利用工作和生活的空閑時間進行自學，并把學習材料印發(fā)到每個辦公室，做到每個辦公室都有學習材料，在學校內(nèi)部形成了一種積極學習、踴躍學習的氛圍。

通過以上舉措，有力的保障了我校行風建設活動第一階段工作的正常開展，目前，教師同志均參加了10次集中學習，自學學時達到40次，較好的達到了第一階段活動的目的。

但是我們也清醒的看到，部分教師的筆記字跡潦草，篇幅小，思想認識不到位，仍然存在諸多問題，在下一階段的工作中，我校將采取及時檢查、及時反饋、及時總結(jié)的手段，盡量消除各種問題，真正搞好我校的“行風建設”活動。

回族鎮(zhèn)王東小學 二〇〇九年三月

回族鎮(zhèn)王東小學開展“行風建設”活動

轉(zhuǎn) 段 小 結(jié)

回族鎮(zhèn)王東小學 二〇〇九年三月

第四篇：洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學校務委員會

洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學校務委員會

成 員 名 單

組 長：趙會朋副組長：楊松朋成 員：馬宗華

王金霞 劉高峰 劉廷芳 黃淑英 王大芹

第五篇：洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學校務委員會

洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學校務委員會

成員名單

組長：趙會朋

副組長：楊松朋

成員：馬宗華王金霞劉高峰 劉廷芳 黃淑英 王大芹