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      一級重點單位工作例會講話稿(推薦五篇)

      時間:2019-05-13 08:33:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一級重點單位工作例會講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一級重點單位工作例會講話稿》。

      第一篇:一級重點單位工作例會講話稿

      一級重點單位工作例會講話稿

      各重點單位主要負責人:

      大家下午好!

      今天我主要講三個方面主要內容。

      一是點評下五月份消防安全檢查及督察工作;

      二是講評下現(xiàn)階段各重點單位四個能力建設情況;

      三是部署下階段四個能力建設應注意的情況;

      為確保五一期間全市良好的消防安全形勢,支隊防火處科學安排、周密部署五一期間消防安全檢查、督察工作。

      支隊共檢查市級消防安全重點單位46家,主要檢查對象為賓館、商場、歌舞娛樂場所等人員密集場所,重點檢查了各單位的四個能力建設、消防設施、單位消防安全管理、內部裝修材料等情況,查看了控制室值班記錄的填寫、值班人員持證上崗、相關制度的建立和執(zhí)行情況,并通過提問等方式,了解樓層工作人員和消防控制室值班人員四個能力培訓的情況發(fā)現(xiàn)隱患36處,當場整改30處,限期改正6處。

      共督察二級消防安全重點單位2家,發(fā)現(xiàn)隱患6處,當場整改5處,限期整改1處。查處消防安全違法行為1個,處罰金額1萬元。

      通過強有力的檢查和督察工作,發(fā)現(xiàn)部分場所消防控制室值班人員未堅守崗位,火災事故應急照明和疏散指示標志數(shù)量不足,部分疏散通道不暢,員工沒有掌握“四個能力”建設的消防安全常識,消防安全制度不健全,部分滅火器過期失效等火災隱患和消防違法行為。針對檢查存在的問題,要求各大隊、科都根據(jù)情況下發(fā)了《責令

      限期改正通知書》,限期整改火災隱患,同時要求各單位采取堅決措施,確保全市火災形勢的穩(wěn)定。

      二現(xiàn)階段各重點單位四個能力建設情況

      通過強有力的檢查和督察工作,發(fā)現(xiàn)部分場所消防控制室值班人員對消防應急處置程序仍然不熟悉,員工沒有掌握“四個能力”建設的消防安全常識,四個能力建設檔案不健全,消防設施標牌不完善、四個能力宣傳氛圍不濃,以上方面均有待加強?;馂氖鹿蕬闭彰骱褪枭⒅甘緲酥緮?shù)量不足,部分疏散通道不暢,部分滅火器過期失效等明顯火災隱患和消防違法行為仍不同程度的存在。

      通過檢查也發(fā)現(xiàn)各單位現(xiàn)階段四個能力建設效果參差不齊,賓館、酒店好于企事業(yè)單位。但賓館、酒店又存在人員流動大,“四個能力”建設培訓不夠及時有效的問題。

      各單位提高“四個能力建設”應該如何進一步做好呢?我認為要務必把握四個切實,工作落到實處才能確保成效。首先,提高檢查消除火災隱患能力,要切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”;提高組織撲救初起火災能力,要切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”;提高組織人員疏散逃生能力,切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”;提高消防宣傳教育培訓能力,切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”,切實提高單位的“四個能力”建設,為南昌市良好的消防環(huán)境保駕護航。

      三是四個能力建設下階段工作部署;

      (一)、開展好建筑消防設施標準化管理工作;

      (二)做好消防安全重點單位四個能力明白人考核工作、確保單位四個能力建設培訓到位;

      (三)進一步鞏固四個能力建設消防宣傳氛圍,迎接好6月份四個能力建設達標驗收工作。

      (四)七城會日益臨近,各單位要將“四個能力”建設切實運用到日常消防安全管理工作中去。

      第二篇:一級重點單位消防安全工作目標責任狀[定稿]

      一級重點單位消防安全工作目標責任狀

      為全面落實一級消防安全重點單位消防安全責任續(xù),強化用火用電用氣的源頭安全管理,確保疏散通道、安全出口暢通。建立和執(zhí)行建筑消防設施維護保養(yǎng)制度,每年至少對建筑消防設施進行一次全面檢測,確保完好有敁,檢測記彔應當完整準確,幵及時報備。

      制,推進消防安全工作的社會化進程,提高全社會防控火災的能力,為“平安鹽城”、“和諧鹽城”的建設創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,特簽訂消防安全工作目標責任狀。

      1、法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負責人是單位的消防安全責任人,對本單位的消防安全工作全面負責,建立消防安全“戶籍化”管理體系,明確消防安全歸口管理部門管理和專兼職消防安全管理人員,制定幵落實崗位的消防安全職責和“三項申報制度”。

      2、消防安全管理人協(xié)助消防安全責任人實施和組織單位的消防安全管理,制定符合本單位實際的消防安全制度和操作規(guī)程幵檢查督促其落實,積極配備疏散引導設施,參與火災公眾責任保險的推廣,每月至少組織一次防火檢查,對本單位不同崗位的消防工作進行考評,獎優(yōu)罰劣。未確定消防安全管理人的單位,相應的消防安全管理工作由單位消防安全責任人負責實施。

      3、認真貫徹執(zhí)行《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等關于重點單位消防安全管理的各項要求,確保單位內部建筑或場所均有合法手

      4、積極開展清剿火患等專項活動。實行每日防火巡2小時一次,營業(yè)結束應對營業(yè)現(xiàn)場檢查。醫(yī)院、福

      5、對各類火災隱患,單位要明確整改責任人、整改對消防部門責令限期改正的火災隱患,6、每半年對員工至少組織一次以“四個能力”內容為新上崗員工崗前消防安全培訓必須合格,查,明確巡查人員、內容、部位和頻次。巡查內容應包括用火用電有無違章,消防設施、器材是否完好,安全出口和疏散通道是否暢通,常閉式防火門是否常開,防火卷簾下是否堆放雜物,重點部位的人員是否在崗在位等情況。公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每利院和學校應加強夜間巡查。防火巡查應當填寫巡查記彔,巡查人員及其主管人員應當在巡查記彔上簽名。措施、整改資金和整改期限,防止火災發(fā)生。對消防部門責令當場改正的火災隱患,單位要責成有關人員當場改正幵督促落實;單位要提出整改方案,在規(guī)定期限內改正,整改完畢后向消防部門申請復查。對自查發(fā)現(xiàn)的火災隱患要及時制定整改方案,按時整改完畢。主的消防培訓;

      員工“四個能力”建設達標、熟悉本崗位火災危險和消防安全常識;消防安全責任人、消防安全管理人,專、兼職消防管理人,消防控制室的值班、操作人員等人員經(jīng)⑷受到消防行政處罰或受到消防刑事責任追究的。

      11、本責任狀自2014年1月1日起生敁,有敁期壹年。市消防支隊負責解釋。

      過消防職業(yè)技能培訓,業(yè)務熟練。

      7、滅火和應急疏散預案預案組織機構健全,職責、程序、措施明確,成員熟悉預案內容,內容貼近實際貼近崗位,至少每半年進行一次演練,幵結合實際,及時完善預案幵報支隊備案。

      8、發(fā)生火災事敀必須及時報告,處置初期火災及時有敁,火災撲滅后保護火災現(xiàn)場,接受火災調查,分析事敀發(fā)生因素,研究制定改進對策,追查處理有關責任人,教育全體員工。

      9、重點單位充分利用固有的室外電子屏開展《消防安全知識二十條》宣傳,本單位消防檔案內容完整,保管妥善,明確專人將信息彔入到網(wǎng)上幵及時更新。

      10、各單位對消防工作出色的部門或個人應在年底予以精神或物質的表彰獎勵。

      有符合以下條件之一的單位,將被消防支隊列入黑名單,適時在電視、報紙等媒體上予以公布:

      ⑴發(fā)生火災造成惡劣影響或人員傷亡的; ⑵存在重大火災隱患的;

      ⑶存在違法違章違規(guī)行為不及時整改的;

      12、本責任狀一式二份,市消防支隊、單位各執(zhí)一

      13、本責任狀責任人若有變動繼續(xù)有敁。

      (單位印章)

      簽字人:時間:

      份。

      第三篇:班主任工作例會講話稿

      班主任工作例會講話稿

      各位班主任:下午好!

      學校工作是個系統(tǒng)工程,雖說可以分德育與教學兩大部分,實際是你中有我,我中有你,誰也離不開誰,誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬,只有并駕齊驅,才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基,學生學習就沒有動力。不知道為什么而學習,也就不可能真正提高學習質量。只有德育工作抓好了,學生才可能增強自律意識,這樣教學工作也就有了一個良好的環(huán)境,教學質量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學工作,更要抓實德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作:

      一、加強德育建設,提高隊伍素質。

      1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的,這說明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中,既有一批從事班級管理多年的老教師,他們管理班級經(jīng)驗豐富,能力強,如:孫茂清、唐風云、王成軍等老師;又有一批年輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重擔,虛心好學,班級管理效果較好,如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結性極強的隊伍。

      2.出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制,進一步提高班主任待遇,加速班主任的專業(yè)化成長,調動班主任的工作積極性,全面提升教育教學質量,經(jīng)校長室研究決定,制定出臺了《新集中學關于建立班主任激勵機制,提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎;從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。

      3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理,扎實開展德育工作,學校推進了班主任進班辦公工作,此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合,各位同志都能積極響應學校號召,嚴格遵守學校紀律,犧牲個人休息時間,紛紛走進班級,親近學生。

      二、加強文化建設,營造良好環(huán)境。

      1.精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

      2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

      3.設立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活,促進全體同學全面發(fā)展,鍛煉同學們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞臺。我校開展了“激情廣場”才藝秀活動。各班同學踴躍報名,大膽展示。為全校師生奉獻了精彩的節(jié)目,也展示了全校師生良好的精神風貌和過人的才藝能力。

      三、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

      1.豐富德育活動,促進養(yǎng)成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

      2.爭做文明學生,共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體,強化學生自主管理。

      3.加強文化建設,爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結,每月一評比,班主任獎金及時發(fā)放。

      4.開展實踐教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質教育,增強學生的綜合素質,我校不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬育人渠道,開展實踐教育。本學期,我校相繼開展了七年級新生軍訓、八年級學生拓展訓練活動等。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨,磨練了意志。

      7.推進精細化管理,落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”,即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查,和班主任津貼掛鉤,獎懲激勵。目前各班學生都已養(yǎng)成此良好習慣。

      8.舉行多彩活動,豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習慣,半學期以來,政教處積極創(chuàng)新工作,開拓進取,先后組織了開學第一課觀看活動;紀念“九一八”系列活動;“濃情九月、感恩老師”征文活動;組織學生觀看愛國主義電影;抓拍校園十大不文明行為;《新集中學學生成功素養(yǎng)必備》學習活動;等等。

      9.召開家長會,增進家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學校、老師,看到孩子在校學習生活和情況表現(xiàn),請家長走進教室、關注教育,走近孩子、傾聽心聲,走進學校、參與管理,學校召開了全校學生家長會。江校長、蔡校長和家長進行了零距離接觸,向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式,匯報了近年來的辦學成績,并對今后的工作打算與努力目標做了詳細介紹。

      前階段的工作,在校長室的支持關心和班主任老師的積極配合下,得以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史,迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)!我們將繼續(xù)加強學習,不斷提升自我,為把我校的德育工作推向新的臺階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作,也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨,還是忙碌的午后;不論是早讀課,還是晚自習;不論是進班辦公,還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級,而且也取得了各項令人矚目的成績,應該說我們的班主任隊伍是一支團結進取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強的優(yōu)秀的團隊。應該說我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學習。下一階段,我們將在前一階段的基礎上,進一步做好以下幾項工作:

      1.善于疏導,抓好學生心理管理。如何將學生心理調整到最平和的狀態(tài),是學生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任應重視學生的心理疏導,幫助學生克服煩躁心理。教師對學生要真心愛護,尊重熱愛又要嚴格要求。對于后進生要多一些激勵和表揚,充分調動他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考,可采取“先跟后帶”的方式與學生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯(lián)系。

      2.嚴格要求,抓好常規(guī)紀律管理。穩(wěn)定是下階段工作的關鍵。為此,下階段后的管理,應加強學生紀律觀念培養(yǎng),特別加強紀律約束。以后我們主要從以下兩方面做起:“衛(wèi)生、安全與紀律”。

      A做好衛(wèi)生工作:衛(wèi)生工作必須做到責任到人,按時打掃,時刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場,靠前指揮。

      B安全教育要貫穿始終 :牢固樹立安全意識,腦中要有“安全高于一切”的觀念,教育學生遵守交通規(guī)則,正確用火、用電,妥善保管財物。班主任要天天查,周周講,要排除一切安全隱患。重申:翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學生紀律的“三條高壓線”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理,并取消當月文明班級評選資格。(上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件,近階段某私立學校又發(fā)生了學生在校死亡事件,這些事情都告訴我們學生安全一定要常抓不懈)。

      3.做好“四抓”、“五?!焙汀傲ㄗh”工作:

      “四抓”即:一抓思想教育為核心,二抓學習引導為方向,三抓行為習慣養(yǎng)成與心理疏導,四抓安全和落實。

      “五?!?即:一是爭做遵守規(guī)章制度模范;二是爭做師德模范;三是爭做團結科任老師模范;四是爭做勇挑重擔模范;五是爭做優(yōu)秀班主任模范。

      “六建議” 即:1.保有一顆愛心,善待每名學生;2.走近學生,了解學生,特別是寄宿生;3.進一步完善班級管理制度;4.重視班會課,教育形式多樣化;5.學習新的管理理念,不斷提高管理水平;6.與各科任老師團結協(xié)作,形成合力。

      各位班主任,德育工作是學校是學校的首要工作,它對于學生健康人格的形成、維護學校正常的教學秩序有著十分重要的意義,我們要以巨大的熱情、強烈的責任心和使命感去開展工作,我們要不斷創(chuàng)新思維、改進措施去提高工作成效,唯有如此,才能與我們德育工作者的身份名符其實!謝謝大家!

      第四篇:班主任工作例會講話稿

      班主任工作例會講話稿

      老師們,今天的會議我主要講兩個方面的內容:一是對12月的班主任工作進行總結,二是對放假前的工作進行安排。

      一、政教處在12月份帶領全體班主任共同完成以下工作

      2、為迎接區(qū)安全檢查工作,全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。

      3、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作,絕大多數(shù)班級認真對待,對這項工作進行了安排和落實,班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應當有正確的認識:常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障,是班主任工作水平的體現(xiàn),認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣,直接反應了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。

      4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關材料的上交情況來看,全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產(chǎn)生的效果就是,在12月份,學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的,衛(wèi)生保潔良好、違紀現(xiàn)象減少。

      5、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調查活動,各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作,向班主任提出建議,一是要合理確定問卷的人員層次,明確問卷的相關要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結果,及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待,將會給參加問卷的人留下不好的印象。(班主任

      004km.cn)再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是:在我們眼里的小問題,往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題,避免產(chǎn)生大問題。

      6、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動,活動效果明顯,說明了工作任何工作都有提升的空間,更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。

      二、班主任在放假前的主要工作安排

      1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員,幫助學生確立適合自己的沖刺目標,積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài),加強學生的學習督促。

      2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學,保證學生路途安全,不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育,杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為,杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。

      3、做好相關材料的收尾工作。相關的材料主要有:4個四學會班會備課、班主任工作總結、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質評價手冊的填寫、綜合素質評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動。

      4、中小學各班認真召開“慶元旦”活動,按照活動方案的要求認真準備。

      5、學校其他臨時性的工作,要隨時關注通知安排,避免誤事。

      最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝,祝愿老師們在新的一年里身體健康,家庭幸福!

      第五篇:重點單位工作明白紙

      重點單位上報材料明白紙1、7月23日前完成本單位消防重點單位外網(wǎng)系統(tǒng)的錄入工作,其中單位基本信息、組織管理機構、單位毗鄰情況、消防自救措施、企業(yè)消防隊、專兼職義務消防員、建筑情況、單位危險品、防火巡查記錄、火災情況、消防獎懲記錄、消防安全管理制度、管理機構人員、外圍消防設施及位置、消防水源、重點工種人員情況、消防隊員裝備配備情況、圖紙信息、滅火和應急疏散預案、滅火和應急疏散演練記錄、消防安全培訓記錄信息必須填寫完整,沒有的情況必須填無,不能空著。防火巡查記錄是每天都要錄入的,滅火和應急疏散演練記錄、消防安全培訓記錄每年至少兩次,其中11月9日要開展一次。

      2、需在7月23日之前報送到消防大隊備案的紙質材料: ①向消防大隊報送三項報告?zhèn)浒讣堎|(消防安全重點單位消防安全管理人員報告?zhèn)浒副?、消防安全重點單位建筑消防設施維護保養(yǎng)報告?zhèn)浒副?、“四個能力”自我評估報告?zhèn)浒副恚┍砀駛浒?、消防安全管理人履職報告?/p>

      ②有電子屏幕的單位要在室內、室外的電子屏上穿插消防宣傳標語,沒有電子屏幕的單位需懸掛消防宣傳標語橫幅,各單位要拍照留存,每月23日一并上交消防大隊一份。

      ③7月23日前上報消防檔案、行政審批手續(xù)復印件。

      包括:1998年前的建筑,需相關單位開具建筑于1998年前建成的證明。1998后的建筑,需提供建筑工程審核、驗收或備案文書,公眾聚集場所(賓館、飯店、商場、市場、網(wǎng)吧、洗浴、沐足、KTV、游藝、影院等)需提報公眾聚集場所開業(yè)前檢查合格證,無合格證的請盡快到消防大隊一樓大廳登記辦理。

      ④報送消防大隊單位基礎信息表。

      ⑤《社會單位消防安全承諾書》、《關于利用電子顯示屏開展消防宣傳工作的協(xié)議書》經(jīng)單位蓋章、法人代表或主要負責人簽字后交回消防大隊二樓。

      3、自8月份開始,每月23日前報送大隊的紙質材料: ①重點單位要將維護保養(yǎng)合同、每月維保記錄、設備運行記錄復印件,并錄入消防安全“戶籍化”管理檔案;

      ②每月組織一次消防安全“四個能力”自查評估,并報大隊報送紙質文檔備案。評估發(fā)現(xiàn)的問題要采取切實可行的措施及時整改;

      ③有電子屏幕的單位要在室內、室外的電子屏上穿插消防宣傳標語,沒有電子屏幕的單位需懸掛消防宣傳標語橫幅,各單位要拍照留存,每月23日一并上交消防大隊一份。

      ④消防安全管理人履職報告。

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