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      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有1范文合集

      時(shí)間:2019-05-13 09:13:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有1

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海---青陽縣職教中心幼師(508班)申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部材料508班班主任金詩平

      高二(8)班團(tuán)支部積極落實(shí)校團(tuán)委的各項(xiàng)指示、任務(wù),認(rèn)真貫徹各級(jí)黨團(tuán)會(huì)議精神。全心全意服務(wù)同學(xué),維護(hù)同學(xué)切身利益。豐富團(tuán)員青年的課余生活,加強(qiáng)思想道德教育,陶冶情操。配合班委會(huì)做好各項(xiàng)班級(jí)工作,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié),樹立優(yōu)良團(tuán)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      一年多來,我班團(tuán)支部帶領(lǐng)全體同學(xué)建立起“團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良班風(fēng),形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),班級(jí)各項(xiàng)工作均走在了學(xué)校兄弟班級(jí)的前列。在團(tuán)風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面取得顯著成績(jī),在全校產(chǎn)生了廣泛的影響?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、班級(jí)工作特色

      上學(xué)期團(tuán)支部在制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí),通過邀請(qǐng)部分普通同學(xué)列席參加,不僅做到了集思廣益、民主集中,還大大加強(qiáng)了班級(jí)工作的透明度,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部的信任度。同時(shí)通過團(tuán)支書部分權(quán)利下放,積極調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與團(tuán)委工作的主動(dòng)性,為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,努力建設(shè)一個(gè)共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負(fù)責(zé),人人有事可做”的良好局面。在班級(jí)的日常工作中,通過聯(lián)誼宿舍,開展了一對(duì)一的互幫互助活動(dòng)。

      二、加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)

      入校以來,我班團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí),保持團(tuán)員的先進(jìn)性;鼓勵(lì)團(tuán)員青年主動(dòng)向黨組織遞交申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏。作為21世紀(jì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,提高思想政治素質(zhì),是黨中央國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重要工作,也是未來共青團(tuán)工作的中心任務(wù)之一。我班團(tuán)支部作為團(tuán)組織的一部分,有責(zé)任、有義務(wù)貫徹團(tuán)中央的工作精神,落實(shí)校團(tuán)委的工作指示。在上學(xué)年的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育中,我支部積極主動(dòng)地 1

      貫徹活動(dòng)精神,先后召開動(dòng)員大會(huì)、開展政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生了廣泛的影響,給廣大團(tuán)員青年上了深深的一課。在三月學(xué)雷鋒月中,我團(tuán)支部通過開展以“陶冶愛國(guó)情操,弘揚(yáng)雷鋒精神”系列活動(dòng),使我班廣大團(tuán)員青年思想上得到進(jìn)一步升華,其中雷鋒事跡圖片展還得到了校團(tuán)委的贊賞!

      三、加強(qiáng)思想建設(shè)

      1、定期舉辦團(tuán)員理論學(xué)習(xí)交流會(huì),在團(tuán)員青年中宣傳黨的知識(shí)和歷史,結(jié)合新形勢(shì)的發(fā)展,交流思想,暢談體會(huì)。

      2、定期從報(bào)紙、雜志及網(wǎng)絡(luò)上摘錄國(guó)際與國(guó)內(nèi)的政治信息,提供給團(tuán)員青年閱讀,并互相交流意見和觀點(diǎn)。

      3、在學(xué)校組織的幫助困難學(xué)生活動(dòng)中,我班團(tuán)員青年積極行動(dòng),先后兩次進(jìn)行捐款, 體現(xiàn)了關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的精神。

      四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)之一。在注重加強(qiáng)團(tuán)員青年思想教育的同時(shí),我班團(tuán)支部也積極為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供平臺(tái),努力營(yíng)造一個(gè)健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,人人都樹立起一種競(jìng)爭(zhēng)和憂患意識(shí),相互激勵(lì)相互幫助,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)風(fēng),各項(xiàng)工作一直在年級(jí)名列第一,特別是各類活動(dòng),一直遙遙領(lǐng)先其它同類班級(jí)。昨日的耕耘,成就了今天的收獲。

      五、加強(qiáng)素質(zhì)拓展

      在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們還注重同學(xué)們素質(zhì)的拓展,積極開展適合團(tuán)員的主題活動(dòng),豐富他們的業(yè)余文化生活。團(tuán)支部始終貫徹一個(gè)工作重點(diǎn)就是:發(fā)揮團(tuán)委會(huì)的核心作用,開展多種形式的文體娛樂活動(dòng)。團(tuán)支部鼓勵(lì)、帶動(dòng)同學(xué)積極參加學(xué)校的各方面的比賽。在校級(jí)、縣級(jí)活動(dòng)中都活躍著我們班同學(xué)的身影。其中在市級(jí)征文比賽、縣級(jí)演講大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、全國(guó)文明風(fēng)采大賽等都有著我們同學(xué)的熱情參與,并都取得了驕人成績(jī)。

      舉辦了各種法律知識(shí)競(jìng)賽,提高了團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了廣大團(tuán)員青年自身水平的不斷提高。在學(xué)校舉辦的法律知識(shí)競(jìng)賽中取得團(tuán)體第一的成績(jī)。通過組織活動(dòng),極大

      地調(diào)動(dòng)了團(tuán)員青年的工作熱情,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。我班在上學(xué)期也獲得了校優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。

      我班團(tuán)支部決心在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞黨、團(tuán)支部的中心工作,積極工作,開拓進(jìn)取,以創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)支部”活動(dòng)為契機(jī),為推動(dòng)我校團(tuán)委活動(dòng)深入發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

      本學(xué)年班級(jí)取得如下成績(jī):

      1、2012年學(xué)校舉辦的“書畫、手工制作展”活動(dòng)中,孫銘獲三等獎(jiǎng);“感恩”主題書信大賽中,徐國(guó)華獲二等獎(jiǎng),黃一凡、王歡獲三等獎(jiǎng)?!跋盗姓魑谋荣悺被顒?dòng)中,王慧、黃一凡分獲二、三等獎(jiǎng)。

      2、青陽縣舉辦的“建設(shè)幸福中國(guó)”演講比賽中獲三等獎(jiǎng);池州市舉辦的“學(xué)雷鋒,講文明”比賽中獲二等獎(jiǎng);第九屆中職生“文明風(fēng)采”大賽中獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。

      3、學(xué)校舉辦的主持人大賽活動(dòng)中,周明瑛獲一等獎(jiǎng)。

      4、2013年元旦晚會(huì)節(jié)目展中,舞蹈《走向新輝煌》獲一等獎(jiǎng)。

      5、青陽縣中學(xué)生演講比賽中,周明瑛獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)。

      6、廣播操比賽中,榮獲全校第一名。

      7、學(xué)校團(tuán)委主辦的主持人大賽,周明瑛獲得一等獎(jiǎng)。

      8、學(xué)校征文比賽中,王慧獲得二等獎(jiǎng)、黃一凡獲得三等獎(jiǎng)。9、2013年學(xué)校主辦的陽光長(zhǎng)跑活動(dòng)中,本班隊(duì)列展示獲得高二年級(jí)組一等獎(jiǎng),周明瑛獲得個(gè)人800米第一名,熊路獲得第十名。

      10、在“文明風(fēng)采”大賽中,周明瑛獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

      508班團(tuán)支部2014年3月15日

      第二篇:長(zhǎng)風(fēng)破浪,合規(guī)遠(yuǎn)航

      長(zhǎng)風(fēng)破浪,合規(guī)遠(yuǎn)航

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

      大家好!今天我演講的題目是:《長(zhǎng)風(fēng)破浪,合規(guī)遠(yuǎn)航》。韓非子曾經(jīng)說過“家有常業(yè),雖饑不餓;國(guó)有常法,雖危不亂?!边@是偉大的思想家在幾千年前對(duì)有關(guān)規(guī)則的重要性論斷。今天,當(dāng)我們相擁農(nóng)金審視合規(guī)文化時(shí),不由聯(lián)想,正是合規(guī)促就了我們***事業(yè)幾十年風(fēng)雨歷程中的堅(jiān)實(shí)腳步。作為***人,我們始終秉承著“敬崗,務(wù)實(shí),守紀(jì),規(guī)范”的理念,走在我國(guó)農(nóng)村金融改革的前沿。目前,隨著我國(guó)金融體制改革的不斷深化,農(nóng)金系統(tǒng)的發(fā)展正接受著諸多的考驗(yàn),這就更需要我們以合規(guī)為號(hào)角,以責(zé)任為舟帆,頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn),積極應(yīng)對(duì)新世紀(jì)工作中的新挑戰(zhàn)!

      合規(guī)是一扇屏障,是那些支持農(nóng)金發(fā)展的廣大人民的家,他們的利益在合規(guī)的屏障下得到了保護(hù);合規(guī)是一條粗大的鎖鏈,它緊緊地鎖住每一位銀行從業(yè)人員的“違規(guī)心”。當(dāng)然,合規(guī)更是一種需要執(zhí)行的制度,只有時(shí)刻做到自覺執(zhí)行和維護(hù),才能保護(hù)我們的職業(yè)生命,正如美國(guó)人杰弗遜所說“執(zhí)行比制定更重要”!古時(shí)候,在戰(zhàn)場(chǎng)上,士兵們總是會(huì)舉著堅(jiān)固的盾牌來抵擋弓箭,以起到保護(hù)作用。而合規(guī)理念,正是我們?cè)诮鹑趹?zhàn)場(chǎng)上必不可少的一面抵擋風(fēng)險(xiǎn),化解危機(jī)的盾牌。我們都知道,在競(jìng)爭(zhēng)如

      此激烈的今天,金融業(yè)是一個(gè)十分特殊,而且高風(fēng)險(xiǎn)的服務(wù)行業(yè),對(duì)于每一位工作人員來說,每時(shí)每刻都面臨著道德、紀(jì)律與法規(guī)的考驗(yàn)。國(guó)家開發(fā)銀行原副行長(zhǎng)王益利用職務(wù)之便,向企業(yè)違規(guī)發(fā)放貸款,造成了無法挽回的經(jīng)濟(jì)損失,最終淪為階下囚。就在幾個(gè)月前,江蘇某銀行發(fā)生了一起網(wǎng)銀詐騙事件,銀行工作人員為了完成任務(wù),在沒有得到客戶允許的情況下,開通了網(wǎng)銀并進(jìn)行私自轉(zhuǎn)賬,致使600多萬元的巨款不翼而飛。近年來,安徽省聯(lián)社通報(bào)的多起案例,也無不引起我們深刻的反思。是我們法律制度不夠健全嗎?是我們的規(guī)章制度不夠細(xì)致嗎?還是我們的品行真的出問題了呢?其實(shí)我們銀行系統(tǒng)很多案件的發(fā)生,幾乎都是因?yàn)楦刹繂T工合規(guī)理念淡漠,制度執(zhí)行力差,以人情代替了制度,私欲代替了監(jiān)督!一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)流程,一點(diǎn)誘惑,哪怕是一枚小小的印章,都會(huì)引起違規(guī)與合規(guī),欲望與理智的較量。為此,我要大聲高呼:萬金手中頻頻過,合規(guī)一定記心中!

      2011年,是我國(guó)十二五的開局之年,也是我國(guó)金融業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性較為凸顯的一年。高通脹率以及畸形的高利貸市場(chǎng)等不良現(xiàn)象,都讓我們深感金融領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)無處不在。但我相信,只要我們始終堅(jiān)守“責(zé)任社會(huì)、服務(wù)人民”的信條,杜絕各種違規(guī)行為,就一定能夠筑起一道堅(jiān)不可摧的“長(zhǎng)城”,保障我們銀行事業(yè)健康發(fā)展。作為銀行從業(yè)人員,讓我們摒棄那些有章不循、有制不依的劣習(xí)吧!只要我們共同努力,讓合規(guī)成為一種習(xí)慣,讓合規(guī)成為

      一種文化,長(zhǎng)風(fēng)破浪之后必將會(huì)迎來一個(gè)又一個(gè)的成功,只要我們高揚(yáng)合規(guī)之帆,人人敬崗,守紀(jì),我們***事業(yè)就一定會(huì)在波瀾壯闊的金融大潮中穩(wěn)舵前行!

      謝謝大家!

      第三篇:師德匯報(bào)材料,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

      愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪

      ——師德先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料

      我自一九九四年七月畢業(yè)于滁州師專中文系以來,一直從事高中語文教學(xué)。十三年過去了,彈指一揮間。在老教師的傳幫帶,同仁們的不吝賜教以及本人的努力進(jìn)取下,我已從一個(gè)初涉教壇者成長(zhǎng)為學(xué)校學(xué)科業(yè)務(wù)骨干,回顧往者,感慨良多。

      孔子曰:“其身正不令而行;其身不正,雖令不從?!边@句話,肯定了教師的重要性,作為班主任,身教的重要性顯得尤為重要。因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)生心目中最崇高,最有威信的榜樣。班主任的思想、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行為等方面,在班級(jí)管理和教育教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評(píng)、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多,能達(dá)到無聲勝有聲的教育境界,特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)高為師,身正為范。教書育人,首先要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。現(xiàn)在的學(xué)生,思維活、眼界闊,刻板的說教他們是聽不進(jìn)去的。

      國(guó)務(wù)院前副總理李嵐清曾經(jīng)指出:“教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此,教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表?!苯處煼彩且髮W(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不能做;要求學(xué)生不遲到,預(yù)備鈴一響,教師就提前到教室門口等待等等,看似區(qū)區(qū)小事,實(shí)則細(xì)微之處見精神做表率。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此,為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

      學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,一所學(xué)校的校風(fēng)校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān),一個(gè)教師的師德好壞對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響極大。應(yīng)該承認(rèn),目前,敬業(yè)樂教、無私奉獻(xiàn)于教壇的教師是絕大多數(shù),我們?cè)诠ぷ鞣敝?,生活清貧的情況下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,然而,由于各種主客觀原因的存在,也有少數(shù)教師在改革開放特定環(huán)境中表失師德和人格,在學(xué)生中、社會(huì)上產(chǎn)生極為不良的影響。如有的工作消極,紀(jì)律渙散;有的弄虛作假,活名釣譽(yù);有的賭博成性,作風(fēng)下劣;有的吃喝玩樂,貪圖享受;有的計(jì)得患失,事必講報(bào)酬。如此種種,都玷污了人民教師的光榮稱號(hào),有悖于社會(huì)主義精神文明的基本要求。因此,“身教重于言教”從我做起,就具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,以學(xué)生滿意不滿意,學(xué)生快樂不快樂,啟發(fā)沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),盡管農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)拮據(jù),我們?nèi)阅芤苑e極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作。

      “人類靈魂的工程師,”燃燒著的蠟燭“等稱號(hào),是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià),同時(shí),也是對(duì)教師提出的要求。我們教師要像商口行業(yè)一樣,將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過去那樣高高豐,對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西,把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚。我們?cè)诮虒W(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生,因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。我們甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù),設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外,課外輔導(dǎo),上門家訪,以及與學(xué)生的抵足談心等,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才會(huì)在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?,并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。

      “給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水,并且不能滿足于有了一桶水?!逼綍r(shí)我是這樣不斷告誡自己的?,F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,其實(shí)素質(zhì)教育不僅僅對(duì)學(xué)生而言,教師更應(yīng)該注意提高自身素質(zhì)。為了使自己的業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己及時(shí)“充電”。我在工作之余報(bào)名參加了自學(xué)考試,XX年6月份我拿到了安師大發(fā)的自學(xué)考試本科畢業(yè)證書。XX年4月,我完成了省教院舉辦的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù),XX年我又完成了第二輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)并參加了安師大在天長(zhǎng)舉辦的教育碩士函授班。XX年8月我通過了計(jì)算機(jī)國(guó)考。我一直認(rèn)為:只有高素質(zhì)的教師才能教出高素質(zhì)的學(xué)生。幾年來,我在工作中取得一些成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

      第四篇:研修總結(jié)---長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

      研修總結(jié)---長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

      通過本次遠(yuǎn)程研修,解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,尤其在駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事語文教學(xué)工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。

      首先,研修提高自我思想認(rèn)識(shí),教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步更新。

      通過研修,我要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。使我以對(duì)教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí),并重新審視和剖析了我的教育教學(xué)觀,對(duì)學(xué)生觀、知識(shí)觀、課程觀有了一個(gè)更新更高的理解。

      其次,研修進(jìn)一步提升了我的理論層次,提高了學(xué)科專業(yè)水平和能力。

      本次研修,滲透著專家和指導(dǎo)教師們對(duì)當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的深刻思考和獨(dú)特見解,對(duì)于提高我們學(xué)科理論的水平和學(xué)科專業(yè)水平起到了極大的作用,特別是專家們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)及深厚的文化底蘊(yùn)讓我折服,使我對(duì)小學(xué)語文教育的理論和基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了一次全面性的梳理,使我在字理教學(xué)、閱讀教學(xué)、等方面的認(rèn)識(shí)有了一定的提高。本次研修的查缺補(bǔ)漏,讓我知道的自己往后的學(xué)習(xí)方向,感受到提升自身的理論水平與知識(shí)功底的緊迫性。

      再次,研修使我學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法及教學(xué)反思能力。

      本次研修使我在這樣的教研氛圍中快速地成長(zhǎng)起來,有效地促進(jìn)了老師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力和教學(xué)反思能力,也使自身學(xué)到教學(xué)方法與技能。培訓(xùn)給予我的是新理念,新思想,新方法。大膽嘗試參與式教學(xué),及時(shí)記錄課堂感悟,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課改方面的知識(shí),做一個(gè)新課改的浪潮中的“弄潮兒”。

      “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我將迎風(fēng)破浪,義無反顧,為開拼教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

      第五篇:演講稿《長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)》

      演講稿《長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)》

      很有幸可以和大家一起探討關(guān)于《這是你的船》中有關(guān)企業(yè)文化管理的心得。前幾天看了一個(gè)小笑話,很有意思,今天我把它拿出來和大家共享一下。故事是這樣的:有人說這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西別人是奪不走的,一樣是吃在肚子里的東西,另一樣就是腦子里的夢(mèng)想,所以我們一定要成為一個(gè)有夢(mèng)想的吃貨。歡樂之余,我覺得這個(gè)小笑話其實(shí)很有深度,它揭示了一個(gè)這樣的真理,那就是人的欲望無非是兩種,物質(zhì)上的還有精神上的。我們窮極一生,追求的也就是這樣的東西。只不過兩者兼顧的時(shí)候比較難,所以有的人成為腰纏萬貫的富翁,有的人著書立說名揚(yáng)四海。而有的人成為了一艘軍艦傳奇的締造者,那就是邁克爾艦長(zhǎng)。邁克爾艦長(zhǎng)手中是一艘堪稱裝備精良的軍艦,剛剛接手軍艦的時(shí)候,手下是一群牢騷滿腹,毫無斗志的水兵,而他的心中,則是一種信念,那就是要珍惜自己擁有的資源,把這些打造成最好的,最出色的團(tuán)隊(duì)。于是,他站在水兵的角度去維護(hù)他們的立場(chǎng),站在全局的角度去承擔(dān)責(zé)任,站在一個(gè)主人的角度去熱愛這只船。是的,邁克爾說的對(duì),管理崗位是一份使命,而不是一本支票簿。要想成為一名出色的管理者,你必須擁有像沙克爾頓征服南極、摩西劈開紅海一樣的斗志和耐心。換成中國(guó)話說,那就是岳飛筆下的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待重頭、收拾舊山河,朝天闕”。

      當(dāng)然,我們的亨通不能用岳飛的詞來形容,我們的事業(yè)正蒸蒸日上。我們有大把的激情去投入,有大把的市場(chǎng)去開發(fā),但是這些不等于我們就成功了。站在邁克爾艦長(zhǎng)的角度,所謂成功應(yīng)該是亨通人齊心協(xié)力,精誠(chéng)合作,同舟共濟(jì),最終讓亨通這只大船乘風(fēng)破浪,披荊斬棘。而要做到這些,恐怕我們每一個(gè)亨通人都要學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的管理者,站在全局的高度,用一顆智慧的心去管理自己的行為,從而影響我們這只大船,管理自己永遠(yuǎn)比單純的管理別人要實(shí)用的多,邁克爾艦長(zhǎng)的每一步都是建立在管理好自己的基礎(chǔ)上的。

      以上就是我個(gè)人對(duì)邁克爾艦長(zhǎng)管理文化的一點(diǎn)非常淺顯的認(rèn)識(shí),還有很多的不足,也希望大家可以通過閱讀這本書,學(xué)習(xí)下書中的思想。如今,我們的廣東亨通正在高速發(fā)展的路上前進(jìn),借用邁克爾艦長(zhǎng)的思想,我希望我們的企業(yè)可以像軍艦一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們的員工可以像水兵一樣士氣高昂,借用中國(guó)的古詩,那就是 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,勇敢的亨通人,It's your ship,Let's go!

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