第一篇：2013年暑期社會實踐實踐反饋及其他要求

2013年暑期社會實踐實踐反饋及其他要求

一、實踐成果反饋要求

校級小隊團(tuán)隊材料分為總結(jié)報告、調(diào)研報告、調(diào)查問卷、個人隨筆、團(tuán)隊日志、新聞報道、視頻、照片等八類，1、調(diào)查問卷（必做課題）

進(jìn)行制定課題調(diào)研的小隊需按要求認(rèn)真調(diào)研，將調(diào)研后的問卷整理妥當(dāng)，錄入電子版數(shù)據(jù)庫，并按要求撰寫專項課題調(diào)研報告。

2、電子文檔材料

電子文檔材料分為團(tuán)隊總結(jié)報告、調(diào)研報告、團(tuán)隊日志、個人隨筆、新聞報道五大類。所有電子文檔材料以WORD文檔形式提交。

（1）團(tuán)隊總結(jié)報告

每個小分隊須提交1份3000字以內(nèi)的團(tuán)隊總結(jié)報告，系統(tǒng)地總結(jié)小分隊的整個實踐活動。文章須包括題目、作者、作者學(xué)院及班級、活動意義及概況、工作概述及主要收獲、成功經(jīng)驗、面臨主要問題、下一步工作計劃。

（2）調(diào)研報告

有自主調(diào)研命題的小分隊須提交至少1份調(diào)研報告，字?jǐn)?shù)在5000字以上，對實踐調(diào)查的課題進(jìn)行總結(jié)，要求內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠并有一定的理論水平。報告格式參照畢業(yè)論文格式。

（3）團(tuán)隊日志

每個小分隊須提交1份團(tuán)隊日志，記錄團(tuán)隊每天的活動內(nèi)容。

（4）個人隨筆

每名隊員須至少提交1份個人隨筆。文章須包括題目、作者、作者學(xué)院及班級，文體不限。

（5）校外媒體報道

標(biāo)題前須加上[媒體名稱]，作者欄須標(biāo)注作者及報道時間。若是平面媒體報道須同時提交報道原件或照片，若是網(wǎng)絡(luò)媒體報道須在文后附上原文鏈接地址及截圖。

（6）校內(nèi)媒體報道

作者欄須標(biāo)注作者及報道時間。若是平面媒體報道須同時提交報道原件，若是網(wǎng)絡(luò)媒體報道須在文后附上原文鏈接地址及截圖。

3、多媒體材料

（1）照片

每個小分隊須提交至少10張照片，其中包括至少1-2張集體照。所有照片以jpg格式提交，像素不低于1280×960，不得貼于WORD文檔內(nèi)。提交的同時還須附上WORD文檔對每張照片作簡要說明。照片注意突出團(tuán)隊旗幟、活動主題及當(dāng)?shù)靥厣x取鮮活的人物和場景，如與領(lǐng)導(dǎo)座談、入戶調(diào)查、張貼掛圖、發(fā)放資料、文藝演出、支教場景、田間調(diào)查、科技支農(nóng)等。照片貴在精，提交前

請務(wù)必篩選。

（2）視頻

每個團(tuán)隊須拍攝制作反映實踐活動的視頻，提交的同時須將視頻母帶一并提交。視頻像素不低于320×240，輸出格式為MPG或AVI，時長不短于5分鐘。內(nèi)容可以包括實踐場景、團(tuán)隊生活、隊員采訪、當(dāng)?shù)厝嗣窀醒缘取Ｒ曨l應(yīng)注意突出活動主題及特色，不得使用照片堆積。

4、實物類材料

實物類材料包括發(fā)放的小分隊隊旗、規(guī)定課題的調(diào)查問卷、暑期社會實踐地反饋表、感謝信、錦旗、證書、校外媒體報道整版原件和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或知名人士對社會實踐活動的題詞等。當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行錄像采訪的，盡量拿到備份錄像帶或備份光盤并提交。

5、發(fā)票及賬目明細(xì)

發(fā)票需為正規(guī)發(fā)票，可報銷發(fā)票包括火車硬座票、長途汽車票。發(fā)票必須完整無誤，否則不予報銷，若火車票遺失不能用其他票抵，請同學(xué)們務(wù)必保管好票據(jù)。

二、團(tuán)隊組織要求

1、團(tuán)隊一般3-8人組成。其他對于地方有重大需求，隊伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的團(tuán)隊可以適當(dāng)擴(kuò)大隊伍；

2、團(tuán)隊隊長要求有一定社會實踐經(jīng)驗，對選擇實踐地點的經(jīng)濟(jì)、社會、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)組織管理能力；

3、團(tuán)隊根據(jù)地方需求，不同專業(yè)、不同年級招募隊員，鼓勵有碩士、博士參加實踐團(tuán)隊；隊員中必須配有文字能力強(qiáng)、攝影技術(shù)好的同學(xué)參加，可以考慮從學(xué)生記者團(tuán)、摯友社、曲辰網(wǎng)、廣播臺等各大學(xué)生媒體招募隊員；

4、實踐團(tuán)隊一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)教師，鼓勵指導(dǎo)老師隨隊并給予深入指導(dǎo)，對實踐內(nèi)容、方法、在實踐中遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)；

5、鼓勵實踐小隊與教師課題結(jié)合進(jìn)行。

三、實踐地點選擇要求

1、實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團(tuán)隊并盡可能提供簡單住宿條件；

2、鼓勵到我校社會實踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方（在投標(biāo)書中請注明我校曾在何時在該地實踐以及和實踐地的基本合作情況）；

3、能夠確保實踐人員人身安全，社會環(huán)境較好；

4、對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實踐；

社會實踐團(tuán)隊日程安排等其他未盡事宜，將會以通知的形式及時公布在校團(tuán)委主頁及中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐人人公共主頁，請同學(xué)們及時登錄查看。

四、其他說明

1、實踐小隊須以小隊形式建立人人和新浪微博主頁，及時發(fā)布實踐過程中或其他活動的信息，以將實踐小隊在實踐過程中的進(jìn)展以及同學(xué)的收獲與大家共同分享；也可與實踐部主頁進(jìn)行互動；

2、公共主頁的建立及以上八項材料的提交在后期評優(yōu)中均占有一定比重，望小隊及時進(jìn)行反饋；

3、實踐部人人主頁：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐

新浪微博主頁：CAU校團(tuán)委社會實踐

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年4月

第二篇：2012暑期社會實踐實踐報告撰寫要求

2012暑期社會實踐實踐報告撰寫要求

一、實踐報告的特點

實踐報告的特點主要包括以下幾個方面。

1．真實性。要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實的精神。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的實踐報告。

2．針對性。調(diào)查研究具有很強(qiáng)的針對性，在實踐報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。

3．典型性。典型性是指在實踐報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的調(diào)查中表現(xiàn)得尤為突出。

4．系統(tǒng)性或完整性。實踐報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力的，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。

總的來說，實踐報告要做到論證系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密、擺事實、講道理、具有強(qiáng)烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

二、實踐報告的結(jié)構(gòu)

一般來說，社會實踐報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、團(tuán)隊概況、服務(wù)內(nèi)容介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh，以及所附的材料（圖片，問卷調(diào)查）等。

三．社會實踐項目計劃格式說明

實踐項目標(biāo)題三號黑體加粗居中

摘要 五號楷體

關(guān)鍵詞五號楷體加粗

一級標(biāo)題小四宋體加粗使用

一、……

二、……

……

二級標(biāo)題五號宋體加粗使用

1、……

2、……

……

三級以下標(biāo)題 五號宋體使用

（1）……

（2）……

……

正文五號宋體段落選擇1.5倍行距 表格采用三線格 五號字體

表格標(biāo)題為表1…… 黑體 五號 加粗圖像標(biāo)題為圖1…… 黑體 五號 加粗

加在表格上方居中加在圖像下方居中

第三篇：暑期社會實踐要求

暑期社會實踐要求

一、活動主題

全國主題：實踐激揚(yáng)青春志奮斗成就中國夢

我校主題：助力中國夢青春永擔(dān)當(dāng)

二、總體思路

2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的總體思路是：以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對中國夢的理解認(rèn)識、確立為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織大學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的實踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，取得更好的育人成效和社會效益。繼續(xù)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作貢獻(xiàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實踐中提高自身素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容

2013年暑期社會實踐以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，在實踐中開展豐富多彩的“我的中國夢”活動。

1、“我的中國夢·基層宣講”實踐服務(wù)團(tuán)。深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等，開展黨的十八大精神、“我的中國夢”和國家民生政策宣講活動。結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動。依托“三下鄉(xiāng)”社會實踐官方網(wǎng)站和新浪微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，開展“圓夢中國·公益我先行”專項實踐活動。

2、“我的中國夢·同心助老”實踐服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生在校外開展助老、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識中國夢與個人夢的關(guān)系，自覺將個人的成長奮斗同實現(xiàn)中國夢密切結(jié)合起來。

3、“我的中國夢 教育幫扶”實踐服務(wù)團(tuán)。以關(guān)愛留守兒童為重點，組織大學(xué)生團(tuán)隊特別是女大學(xué)生團(tuán)隊，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動，幫助農(nóng)村優(yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

5、“我的中國夢·文化宣傳”實踐服務(wù)團(tuán)。以弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，依托各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（隊）和文藝類學(xué)生社團(tuán)，招募組建重點實踐團(tuán)隊，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際，以反映新時代、新生活、新風(fēng)尚為主要內(nèi)容的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

6、“我的中國夢·生態(tài)環(huán)保”實踐服務(wù)團(tuán)。廣泛組織相關(guān)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生特別是學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動科學(xué)發(fā)展方式。以環(huán)保公益類社團(tuán)為重點，組織學(xué)生開展“光盤行動”、廢品回收利用、節(jié)能減排宣傳、工藝創(chuàng)新等活動。通過社會實踐，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)多樣化成才、人人成才的價值觀。

7、“我的中國夢·公益助殘” 通過開展形式多樣的公益扶助實踐活動，如：關(guān)愛殘障人士、義工、愛心救助、愛心幫扶等實踐活動，使大學(xué)生在實踐中學(xué)會感恩、懂得奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)感恩精神、為社會奉獻(xiàn)出自己的愛心。

8、“我的中國夢·學(xué)習(xí)實踐”通過與專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實習(xí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結(jié)合，做好相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況調(diào)研，確定課題方向，進(jìn)行主題調(diào)研，形成有指導(dǎo)意義的研究報告。使大學(xué)生了解社會，增強(qiáng)國情意識，提高就業(yè)能力。

第四篇：暑期社會實踐調(diào)查報告格式要求

暑期社會實踐調(diào)查報告格式要求

一、內(nèi)容

必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：

1.題目

2.摘要

3.關(guān)鍵詞

4.正文

5.參考文獻(xiàn)

二、版式要求

（一）紙張：A4紙

（二）字號、字體及行間距：

調(diào)查報告題目：二號黑體；行間距為單倍行距。姓名：四號仿宋；行間距為單倍行距。

學(xué)院、年級、專業(yè)、學(xué)號：小四號宋體；行間距為單倍行距。

摘要、關(guān)鍵詞：標(biāo)題用小四號黑體，內(nèi)容部分用小四號楷體。行間距為固定值20磅。

正文部分：

一級標(biāo)題：三號黑體；段前、段后間距為1行，居中。二級標(biāo)題：四號黑體；行間距為固定值25磅，左對齊。三級標(biāo)題：小四號黑體；行間距為固定值20磅，左對齊。正文內(nèi)容部分：小四號宋體字；行間距為固定值20磅。參考文獻(xiàn)：小四號宋體字；行間距為固定值20磅。

（三）頁邊距

上邊距3.0厘米，下邊距2.5厘米，左邊距3.0厘米，右邊距2.5厘米，頁眉邊距2.3厘米，頁腳邊距1.8厘米。

第五篇：暑期社會實踐報道要求

暑期社會實踐報道要求

活動內(nèi)容及形式

（一）活動內(nèi)容

1.主題符合“為祖國勤學(xué)修德·以實踐明辨篤實”。深入基層調(diào)研、開展志愿服務(wù)、普及知 識技能、規(guī)劃美好未來等方面的活動，走向社區(qū)、走入群眾，通過參與觀察、深度訪談、親 身體驗等多種方式開展實踐活動。

2．校村共建活動，暨“海西春雨行動”。充分利用校村共建平臺，組織學(xué)生深入農(nóng)村、深 入基層，關(guān)心農(nóng)村的實際需求，在實踐中加深對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)認(rèn)識與深刻理 解，引導(dǎo)青年學(xué)生用愛心、知識和熱情為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量，并在實踐中了解基層 情況，增進(jìn)基層感情。

3．團(tuán)隊立項實踐活動。圍繞“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技 作品競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等內(nèi)容開展主題類和專業(yè)類團(tuán)隊立項實踐活動。

4．“三下鄉(xiāng)”主題實踐活動。以展現(xiàn)時代精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)為目標(biāo)，大力宣傳開展基層 人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文化活動；立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng) 業(yè)發(fā)展，宣傳普及信息化技術(shù)和成果，開展農(nóng)業(yè)科普講座等；深入農(nóng)村基層，開展流行性疾 病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動。

5．教育幫扶活動。組織學(xué)生深入少數(shù)民族地區(qū)和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)教育薄弱、教育資源匱乏的 鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展課業(yè)輔導(dǎo)、多媒體運用指導(dǎo)、支教幫扶、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。

6．就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。組織學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪杰出校友、創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物等，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的成長經(jīng)驗，了解所學(xué) 專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

7．勤工助學(xué)及“五個一”活動。即：幫助所在地單位、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村做一件好事，走 訪一位大學(xué)畢業(yè)生了解其就業(yè)經(jīng)歷，讀一本好書，寫一篇調(diào)查報告（圍繞社會熱點問題或地 方民情、社情以及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面進(jìn)行社會調(diào)查），參與一項有益的社會公益活動。

8．其他活動。鼓勵學(xué)生立足自身專業(yè)，結(jié)合專業(yè)特長和社會需求，創(chuàng)造性地開展各種富有 特色的實踐活動，不斷打造新的社會實踐品牌項目。

（二）主要形式

1．赴黨政機(jī)關(guān)、街道和企事業(yè)單位掛職鍛煉。

2．“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)。

3．校村共建活動或社會調(diào)查。

4．自主開展的實踐活動或團(tuán)隊立項活動。

格式要求（特別重要）：

1、word要以學(xué)號+名字命名。一個word只放一篇新聞報道，一篇報道至少附3張照片，照片附上簡要介紹（如：XXX在打掃街道），新聞報道最后一段下面注明學(xué)院、班級、姓名（如 機(jī)電工程學(xué)院13機(jī)本1班XXX供稿）。最后，班級負(fù)責(zé)人將所有word壓縮，文件名為班級+篇數(shù)（如：13機(jī)本1班 XX篇）。

2、團(tuán)隊活動注明學(xué)院名或者團(tuán)隊名稱（如：機(jī)電工程學(xué)院 供稿）。

3、字?jǐn)?shù)300-500字，標(biāo)題三號宋體，副標(biāo)題小四號宋體，正文小四號宋體，行間距1.5倍，首行縮進(jìn)2字符。

4、每個班每次發(fā)10篇到各自負(fù)責(zé)人郵箱，5天發(fā)一次，8號開始。（發(fā)送時間為：8號、13號??）

注意事項

1、各班負(fù)責(zé)人要配合通訊員的工作，及時登記好班級未交稿件人名單并與稿件一同發(fā)送到 指定班級負(fù)責(zé)人的郵箱，本次暑期社會實踐報道有1個學(xué)分。

2、班級未交齊要求數(shù)量的稿件，院里將酌情取消其“學(xué)分優(yōu)勝班/文明班級”的提名。

3、班級未交齊要求數(shù)量的稿件,情況惡劣的話院里將酌情取消其各項班級榮譽(yù)稱號的提名。

4、每人要交2篇，未達(dá)到要求的班級將酌情減少推優(yōu)名額及班級榮譽(yù)稱號的提名。

5、個人未交齊要求數(shù)量的稿件，院里將酌情取消其“入黨積極分子”的提名。情況惡劣的 話院里將酌情取消其各項個人榮譽(yù)稱號以及班級推優(yōu)的提名。