第一篇：語(yǔ)文必修2背誦

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。

短歌行（曹操）

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子吟，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可綴？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐輔，天下歸心。

歸園田居·其一（陶淵明）

少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。將予無(wú)怒，秋以為期。

氓

乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無(wú)咎言。以爾車來(lái)，以我賄遷。

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚。于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也。

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

三歲為婦，靡室勞矣，夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有伴?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

第二篇：語(yǔ)文必修一至四背誦內(nèi)容

語(yǔ)文必修一至四背誦內(nèi)容

沁園春 長(zhǎng)沙 毛澤東

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘（桔）子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？

攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ 雨巷 戴望舒

撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)

又寂寥的雨巷，我希望逢著

一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

她是有

丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；

她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘 像我一樣，像我一樣地 默默彳亍（chì | chù）著 冷漠、凄清，又惆悵。她靜默地走近，走近，又投出

太息一般的眼光 她飄過(guò) 像夢(mèng)一般的，像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。像夢(mèng)中飄過(guò) 一枝丁香的，我身旁飄過(guò)這女郎； 她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮（pǐ）的籬墻，走盡這雨巷。在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的 太息般的眼光，丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨(dú)自

彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷，我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。再別康橋 徐志摩

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；

我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；

波光里的滟影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖； 在康河的柔波里，我甘心做一條水草。那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

涉江采芙蓉 曹操

《古詩(shī)十九首》

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道。

還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老

歸園田居·其一 陶淵明

少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖（ài）遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。

戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

蘭亭集序 王羲之

永和九年，歲在癸(guǐ）丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)(kuài)稽山陰之蘭亭，修禊(xì)事也。群賢畢至，少長(zhǎng)(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右,引以為流觴(shāng)曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。

夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣”，豈不痛哉！

每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼(jiē dào)，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤(shāng)為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

赤壁賦 蘇軾

壬(r?n)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)

徐來(lái)，水波不興。舉酒屬（zhǔ）客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少(shào)焉，月出于東山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

于是飲酒樂(lè)甚，扣舷（xián）而歌之。歌曰：“桂棹(zhào)兮蘭槳，擊空明兮溯（sù）流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒?ha)之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊（niǎo），不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦。

蘇子愀（qiǎo）然，正襟危坐，而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆(liáo)，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳(zhú)艫(lú)千里，旌(jīng)旗蔽空，釃(shī)酒臨江，橫槊(shu?)賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上，侶魚蝦而友麋(mí)鹿,駕一葉之扁舟，舉匏（páo）樽以相屬（zhǔ）。寄蜉(fú)蝣(y?u)于天地，渺滄海之一粟(sù)。哀吾生之須臾(yú)，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾（xi?）飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?/p>

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月, 耳得之而為聲，目遇之而成色, 取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏(zàng)也，而吾與子之所共適。”

客喜而笑，洗盞(zhǎn)更（gēng)酌(zhu?)。肴(yáo)核既盡，杯盤狼籍(jí)。相與枕藉(jia)乎舟中，不知東方之既白。

游褒禪山記 王安石 第三段

于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相（xiàng）之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！

蜀道難 李白

噫吁嚱(yī xū xī)，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！

蠶叢及魚鳧(fú)，開(kāi)國(guó)何茫然！

爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞(sài)通人煙。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。

地崩山摧壯士死，然后天梯石棧(zhàn)相鉤連。

上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。

黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱(náo)欲度愁攀援。

青泥何盤盤，百步九折縈(yíng)巖巒。

捫(m?n)參(shēn)歷井仰脅(xi?)息，以手撫膺(yīng)坐長(zhǎng)嘆。

問(wèn)君西游何(幾)時(shí)還？畏途巉(chán)巖不可攀。

但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)(háo)古木，雄飛雌從繞林間。

又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。

蜀道之難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏！

連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗(huī)，砯(pīng)崖轉(zhuǎn)(zhuàn)石萬(wàn)壑(ha)雷。

其險(xiǎn)也若（如）此，嗟(jiē)爾遠(yuǎn)道之人，胡為(wai)乎來(lái)哉？

劍閣崢(zhēng)嶸(r?ng)而崔嵬(w?i)，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

所守或匪(fēi)親，化為狼與豺。

朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇，磨牙吮(shǔn)血(xua)，殺人如麻。

錦城雖云樂(lè)，不如早還家。

蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨(zī)嗟(jiē)。秋興八首·其一 杜甫

玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧(zhēn)。詠懷古跡 其三 杜甫

群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論!

登高 杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬂（bìn)，潦倒新停濁酒杯。

錦瑟 [唐] 李商隱

錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思（sì）華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

馬嵬 其二 李商隱

海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。

寡人之于國(guó)也 《孟子》

梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳(ya)兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”

曰：“不可！直(zhǐ)不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?！?/p>

“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也;數(shù)（cù）罟（gǔ）不入洿（wū)池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪（sāng）死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。

“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣（yì）帛矣。雞豚狗彘(zhì)之畜（xù），無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠（xiáng）序之教，申之以孝悌(tì)之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王(wàng）（稱王）者，未之有也。

“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩（piǎo）而不知發(fā)，人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也？’王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉?！?勸學(xué) 《荀子》

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮（r?u）以為輪，其曲中規(guī)。雖有（y?u）槁暴（pù），不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。干,越,夷,貉之子，生而同聲，長(zhǎng)而異俗，教使之然也。詩(shī)曰：“嗟爾君子，無(wú)恒安息。靖共爾位，好是正直。神之聽(tīng)之，介爾景福?！鄙衲笥诨溃ＤL(zhǎng)于無(wú)禍。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生(xìng)非異也，善假于物也。

南方有鳥(niǎo)焉，名曰蒙鳩，以羽為巢，而編之以發(fā)，系之葦苕，風(fēng)至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長(zhǎng)四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長(zhǎng)也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之滫（xiǔ），君子不近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

物類之起，必有所始。榮辱之來(lái)，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹（dù）。怠慢忘身，禍災(zāi)乃作。強(qiáng)自取柱，柔自取束。邪穢在身，怨之所構(gòu)。施薪若一，火就燥也，平地若一，水就濕也。草木疇生，禽獸群焉，物各從其類也。是故質(zhì)的張，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；樹(shù)成蔭，而眾鳥(niǎo)息焉。酰酸，而蚋聚焉。故言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎！

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

過(guò)秦論 賈誼 后三段

及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳（huī）名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑（dí），鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。

始皇既沒(méi)，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓（m?ng）隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗（yī）頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌（yōu）棘矜（qín），非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也；謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國(guó)與陳涉度（du?）長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難（nàn）而七廟隳（huī），身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。

望海潮 柳永

東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。

重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙。乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。

雨霖鈴 柳永

寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去,千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?

念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾

大江東去,浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸(guān)巾，談笑間，檣櫓(強(qiáng)虜)灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華（hu?。┌l(fā)。人生如夢(mèng)，一尊（樽）還酹（lai）江月。

定**

蘇軾

【序】三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)，已而遂晴，故作此。

莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。水龍吟

登建康賞心亭

辛棄疾

楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻（jì）。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。

休說(shuō)鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?

永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 宋·辛棄疾

千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌。人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。

元嘉草草，封狼居胥(xu)，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛(bi)貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？

醉花陰·李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。[1]

聲聲慢 李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?

廉頗藺相如列傳 司馬遷

既罷，歸國(guó)，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。

廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見(jiàn)相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見(jiàn)廉頗，相如引車避匿。

于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！?/p>

廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”

卒相與歡，為刎頸之交。

第三篇：人教版語(yǔ)文必修一情境默寫背誦資料

高2015級(jí)語(yǔ)文備課組

情境默寫背誦資料

《沁園春·長(zhǎng)沙》

１點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境的句子：獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。２概括湘江秋景的一句：萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。３描寫遠(yuǎn)望之景的句子：看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。４描寫仰望與俯瞰之景的句子：鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。

５表現(xiàn)詩(shī)人雄心壯志和博大胸懷的句子：悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？ ６引起詩(shī)人對(duì)往夕生活回憶的過(guò)渡句：攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。７蔑視權(quán)貴的句子：糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。

８表現(xiàn)革命者關(guān)注國(guó)家大事的言行的句子：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。９表現(xiàn)革命者力量強(qiáng)大的句子：書生意氣，揮斥方遒。

10巧妙回答“誰(shuí)主沉浮”的句子：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ 11寄寓詩(shī)人火熱的革命情懷的句子：看萬(wàn)山紅遍。

12靜中有動(dòng)、生氣勃勃的場(chǎng)面描寫的句子：漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。

《雨巷》

丁香姑娘與我擦肩而過(guò)后，我目送她漸漸遠(yuǎn)去的情景的句子：她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。

《再別康橋》

我與康橋離別時(shí)的“化靜為動(dòng)、化虛為實(shí)、化無(wú)形為有形、化無(wú)聲為有聲”的比喻句：悄悄是別離的笙簫

《荊軻刺秦王》

1表現(xiàn)同仇敵愾的畫面：士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。

2通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)渲染氛圍，表現(xiàn)為國(guó)捐軀的精神：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。3通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)義無(wú)反顧精神：于是荊軻遂就車而去，終已不顧。4通過(guò)音樂(lè)渲染凄涼悲愴氛圍：荊軻和而歌，為變徵之聲。5通過(guò)音樂(lè)渲染慷慨悲壯氛圍：復(fù)為慷慨羽聲。

6荊軻慷慨赴難的句子：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。

《鴻門宴》

1大丈夫應(yīng)不拘小節(jié)：大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。

2比喻一個(gè)人說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖另有所指：今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。3形容己方處于危險(xiǎn)境地：如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 4魯迅對(duì)《史記》的高度評(píng)價(jià)：史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。

《記念劉和珍君》

1對(duì)“真的猛士”的評(píng)論：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸 福者？

2015年11月26日星期四 高2015級(jí)語(yǔ)文備課組

2描寫作者面對(duì)反動(dòng)派的下劣無(wú)恥而無(wú)法忍受的句子：慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。3作者對(duì)“沉默”的預(yù)言（選擇復(fù)句）：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

《論語(yǔ)》

1、表明孔子善于取法他人的句子：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

2、孔子對(duì)“恕”的理解的句子：己所不欲，勿施于人。

3孔子認(rèn)為為政者必須端正自己，說(shuō)：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（當(dāng)管理者自身端正（作 出表率時(shí)），不用下命令，被管理者也就會(huì)跟著行動(dòng)起來(lái)；相反，如果管理者自身不端正（而要求被管理者端正），那么，即使三令五申，被管理者也不會(huì)服從的）

4表明孔子虛心好學(xué)的句子：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱）

5孔子強(qiáng)調(diào)“學(xué)”與“思”的關(guān)系的句子：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（一味讀書而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去我努力，我?jiān)持，我就一定能成功。進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)，否則就會(huì)收效甚微）

6孔子注重啟發(fā)式教育的話：不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。（不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開(kāi)導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來(lái)的程度不要去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三，就不要再反復(fù)地給他舉例了?！?憤：心里想求通而又未通。悱：想說(shuō)又不知道怎么說(shuō)?！芭e一隅” 三句：舉出一個(gè)角為例來(lái)告訴學(xué)習(xí)的人，而他不能推斷其他三個(gè)角如何，就不用再教他了．因?yàn)樗挥眯乃伎?。名句“不憤不啟，不悱不發(fā)”說(shuō)的是：學(xué)生如果不經(jīng)過(guò)思考并有所體會(huì)，想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)時(shí)，就不努力，我堅(jiān)持，我就一定能成功。去開(kāi)導(dǎo)他；如果不是經(jīng)過(guò)冥思苦想而又想不通時(shí)。就不去啟發(fā)他?！安粦嵅粏?。不悱不發(fā)”經(jīng)常用來(lái)說(shuō)明對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，先讓學(xué)生積極思考，再進(jìn)行適時(shí)啟發(fā)）7孔子強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的話：人而無(wú)信，不知其可也。（一個(gè)人不講信用，（我）不知道（他）該怎么辦）8孔子對(duì)君子和小人的評(píng)價(jià)：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（蕩：清除，洗滌。坦蕩：形容率真無(wú)雜念，心神安寧的樣子。戚戚：形容不斷用斧子砍伐的聲音。君子光明磊落、心胸坦蕩，小人則斤斤計(jì)較、患得患失）9孔子認(rèn)為做人要有“志”的話：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（軍隊(duì)的主帥可以改變，男子漢（有志氣的人）的志氣卻不可以改變）

10孔子認(rèn)為做事要有充分準(zhǔn)備的話：工欲善其事，必先利其器。（工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要）

11孔子批評(píng)大白天睡覺(jué)的宰予的話：朽木不可雕也（腐爛的木頭無(wú)法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢(shì) 敗壞而不可救藥，比喻人已經(jīng)敗壞到不可救藥的地步）

12孔子對(duì)自己的評(píng)價(jià)：發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。（努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了；因?yàn)榭鞓?lè)以致于忘記了憂愁；連自己快要老了都不知道，如此而已）

2015年11月26日星期四

第四篇：高中英語(yǔ)必修一背誦例句

two

3.不管困難有多大，一個(gè)有決心的人總是盡力完成工作。（讓步狀語(yǔ)從句）

4.我們迫不及待地想見(jiàn)到他們！Unit 4

1.2.態(tài)）

3.部分否定）

4.五位評(píng)委聽(tīng)了你的演講，他們一致認(rèn)為這是本的最佳演講。定語(yǔ)從句）

5.那個(gè)人正在樓下睡覺(jué)，突然發(fā)生了地震。

The man was sleeping downstairs when the earthquake happened.6.你知道，這一天正是發(fā)生地震的日子。

As you know, this is the day the quake happened.Unit 5.1.過(guò)去三十年來(lái)所出現(xiàn)的大量法律剝奪我們的權(quán)利，阻擋我們的進(jìn)步，一直到今天，我們還處在幾乎什么權(quán)利都沒(méi)有的階段。

The last thirty years have seen the greatest number oflaws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where we have almost no rights at all.2.只有到這個(gè)時(shí)候我們才決定用暴力反抗暴力。

Only then did we decided to answer violence with violence.3.我得到公正是因?yàn)槲夜ぷ髋Α?/p>

The reason why I got a job was because of my hard work.4.第一次給旅行團(tuán)作講解時(shí)，我的心情很不好。

I felt bad the first time I talked to a group.仿佛到了世界末日！成千上萬(wàn)個(gè)家庭遇難，許多孩子變成了孤兒。看起來(lái)好像）(leave使處于……狀

第五篇：必修一重點(diǎn)句子背誦doc

必修一重點(diǎn)句子背誦

make +sb./sth.+名詞/形容詞/介詞短語(yǔ)/do/done使……

安妮-弗蘭克想要的是第一種類型的朋友，所以她把的日記視為自己最好的朋友。

她和她的家人躲藏了25個(gè)月之后才被發(fā)現(xiàn)。

3.I don’t want toa series of我不愿像大多數(shù)人那樣在日記中記流水賬。

4.Now read how she feltin the hiding place since July 1942.after+ doing/ being /being done

現(xiàn)在，來(lái)看看安妮自1942年7月起躲進(jìn)藏身處后的那種心情吧。

5.I wonder if I haven’t been able to be outdoors for so longI’ve grown so crazy about everything to do with nature.It’s because…that….是因?yàn)椤?be/grow crazy about … 癡迷于

something/everything/nothing to do with….和…..有關(guān)系/有關(guān)系的一切/無(wú)關(guān)

flowers could never have kept me spellbound.well remeber 記得非常清楚There was a time when...曾經(jīng)有一段時(shí)期

我記得非常清楚，以前，湛藍(lán)的天空、鳥(niǎo)兒的歌唱、月光和鮮花，從未令我心迷神往過(guò)。7.That’s= That has自從我來(lái)到這里之后，這一切都變了。

moon for once by myself.stay awake 醒著on purpose:故意地until :直到in order to 為了我故意熬到晚上11點(diǎn)半都不睡覺(jué)，為的就是能獨(dú)自好好地看看月亮。

9.the night face to face.It/This/That is/was the first(seconde,third...)time that...(現(xiàn)在完成時(shí)/過(guò)去完成時(shí))這是我一年半以來(lái)第一次親眼目睹的夜晚

10.hanging: 做后置定語(yǔ),表示狀態(tài)。

不幸的是，我只能透過(guò)那滿是灰塵的窗簾下那臟兮兮的窗戶看看大自然。

11.It German than the English we speak at present.當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)更多地是以德語(yǔ)為基礎(chǔ)的，而現(xiàn)代英語(yǔ)不是。base A on B使A建立在B的基礎(chǔ)上 A.be based on B.A以B為基礎(chǔ)

12.So by the 1600's Shakespeare was able to make use of a wider vocabulary than ever before.所以到17世紀(jì)，莎士比亞所用的詞匯量比以前任何時(shí)期都大。1600’s讀作：sixteen hundredsa wide vocabulary :廣泛的詞匯

13.Today the number of people learning English in China is increasing rapidly.目前在中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人數(shù)正在迅速增長(zhǎng)。the number of … “…..的數(shù)量”

14.Will Chinese English develop its own identity? Only time will tell.中國(guó)英語(yǔ)會(huì)發(fā)展出自己的特色嗎？時(shí)間會(huì)證明一切。

信不信由你，沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。

one/no/all +such +名詞“一個(gè)/沒(méi)有/所有這樣的….”

16.However, even on TV and the radio you will hear differences in the way people speak.然而，甚至在電視上和廣播中，你都能聽(tīng)到人們?cè)谟貌煌绞秸f(shuō)話?！瑼和B在某方面不同

從高中起，我姐姐王薇和我就一直夢(mèng)想作一次偉大的自行車旅行。

很快，王薇使他們對(duì)騎車旅游產(chǎn)生了興趣。

大學(xué)畢業(yè)以后，我們終于有了機(jī)會(huì)騎自行車旅行。after doing/-ed

have/get the chance to do 有機(jī)會(huì)做某事

20.It was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.首先想到要沿湄公河從源頭到終點(diǎn)騎車旅游的是我的姐姐。強(qiáng)調(diào)句It is/was…that(who)…

Where it begins 它（河流）開(kāi)始的地方

properly.盡管她對(duì)去某些地方的最佳路線并不清楚，她卻堅(jiān)持要自己把這次旅游安排得盡善盡美。the way of doing / to do… 做某事的方法

它穿過(guò)深谷時(shí)就變成了急流，流經(jīng)云南西部。

注意介詞的使用 through the valleys 穿過(guò)山谷across Yunnan Province 經(jīng)過(guò)云南西部

一度我們高到以至于我們發(fā)現(xiàn)自己居然在云中穿行。

at one point 曾經(jīng)，一度f(wàn)ind oneself/sb.doing 發(fā)現(xiàn)……在做某事

晚飯后王薇頭躺在枕頭上睡著了，可是我卻醒著。

put her head down on her pillow把頭放在枕頭上stay awake 醒著

see them!

我們很快到了云南大理，我們的表兄弟將在哪兒加入我們。我等不及要見(jiàn)到他們。can hardly/not wait to do sth.等不及要做某事

我很喜歡我姐姐，但是她有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)。她有時(shí)可能很固執(zhí)。

be fond of 喜歡can 可以在肯定句中用，表示“有時(shí)候/客觀上的可能性”（表示人或物的特點(diǎn)）

looking for places to hide.農(nóng)家大院里的雞,甚至豬都緊張得不想吃食。老鼠從田地里跑出來(lái)找地方藏身。

too…to…太….而不能too glad/excited/willing… to do 非常

night.但是，唐山市的一百萬(wàn)居民幾乎都沒(méi)有把這些情況當(dāng)一回事，當(dāng)天晚上照常睡著了。think little of 不把…..當(dāng)回事兒 as usual 像往常一樣

世界似乎到了末日！be at an end終結(jié)

在可怕的15秒鐘內(nèi)，一座大城市就沉淪在一片廢墟之中。

lie in ruins：成為廢墟suffering 苦難extremeadj.極端的殘磚就像秋天的紅葉覆蓋著大地，然而它們是不可能被風(fēng)刮走的。however位置比較靈活blow away 刮走

another big quake which was almost as strong as the first one shook Tangshan.接著，在下午晚些時(shí)候，又一次和第一次一樣的強(qiáng)烈的地震震撼著唐山。shakev.震撼

34.All hope was not lost.Soon after the quakes, the army sent 150,000 soldiers to Tangshan to help the rescue workers.不是所有的希望都破滅了。地震后不久，部隊(duì)派了15萬(wàn)名戰(zhàn)士到唐山來(lái)協(xié)助救援人員，數(shù)十萬(wàn)的人得到了救助。

all/every /both和not同時(shí)出現(xiàn)，表示部分否定。

for which I was grateful.他為那些窮苦黑人提供法律指導(dǎo)。他十分慷慨地給予我時(shí)間，我為此非常感激。

today we have reached a stage where we have almost no rights at all.過(guò)去30年來(lái)所出現(xiàn)的大量法律剝奪我們的權(quán)利，阻擋我們的進(jìn)步，一直到今天，我們還處在幾乎什么權(quán)利都沒(méi)有的階段。

see: 時(shí)間/地點(diǎn)作主語(yǔ), “經(jīng)歷，見(jiàn)證 ” the last /past +段時(shí)間 句子要用現(xiàn)在完成時(shí)

stage/situation/case/point…做先行詞時(shí)，如果定語(yǔ)從句缺狀語(yǔ)，引導(dǎo)詞用where/介詞+which.government.我們被置于這樣一個(gè)境地：要么我們被迫接受低人一等的現(xiàn)實(shí)，要么跟政府作斗爭(zhēng)。

38.We first broke the law in a way which was peaceful;when this was not allowed...only then did we decide to answer violence with violence.首先我們用和平的方式來(lái)破壞法律，而當(dāng)這種方式也得不到允許時(shí)，??只有到這個(gè)時(shí)候，我們才決定用暴力反抗暴力。

Way做先行詞，如果定語(yǔ)從句中缺主語(yǔ)，賓語(yǔ)時(shí)，定語(yǔ)從句用which,that或者省略。如句子缺狀語(yǔ)，則用in which/that/省略。

answer violence with violence :用暴力反抗暴力。