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      關(guān)于加強(qiáng)海事基層團(tuán)組織建設(shè)的思考

      時(shí)間:2019-05-13 09:20:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于加強(qiáng)海事基層團(tuán)組織建設(shè)的思考

      關(guān)于加強(qiáng)海事基層團(tuán)組織建設(shè)的思考

      交通運(yùn)輸部直屬海事系統(tǒng)成立的時(shí)間只有十余年,但其發(fā)展非常迅速,如今其職工隊(duì)伍已呈現(xiàn)明顯的年輕化、高學(xué)歷化特征。如何加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),根據(jù)青年人特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),切實(shí)解決青年職工困難,激發(fā)青年同志的工作積極性,已成為海事中心工作順利開(kāi)展的重要保障。

      一、海事青年隊(duì)伍特點(diǎn)

      (一)占職工總數(shù)比例高

      以筆者所在南通海事局為例,該局截止2014年7月共有編制內(nèi)工作人員##名,其中:35周歲以下工作人員##名,占到總?cè)藬?shù)##%,28周歲以下工作人員##名,占到總?cè)藬?shù)的##%。南通海事局是直屬海事系統(tǒng)成立使就設(shè)臵的分支局,工作人員中還有很多當(dāng)年的“元老”,很多隨著海事發(fā)展逐步新設(shè)臵的分支局青年工作人員的比例還要更高。

      (二)學(xué)歷層次高

      直屬海事系統(tǒng)已連續(xù)多年通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試的方式招錄工作人員,客觀上提高了學(xué)歷門(mén)檻,提高了整個(gè)海事隊(duì)伍的學(xué)歷層次。在南通海事局##名35周歲以下工作人員中,擁有本科及以上學(xué)歷的有##名,占到總?cè)藬?shù)##%,其中擁有研究生及以上學(xué)歷的有##名,占到青年總?cè)藬?shù)的##%。

      (三)異地工作比例高

      直屬海事系統(tǒng)在招錄工作人員時(shí)無(wú)地域、戶籍限制,遠(yuǎn)離籍貫所在地工作的情況非常普遍,尤其是在青年工作人員中比例更高。南通海事局##名35周歲以下工作人員中,非南通籍貫的有##名,達(dá)到了青年總?cè)藬?shù)的##%。異地工作的青年工作人員由于遠(yuǎn)離親人、社會(huì)關(guān)系薄弱、面臨買(mǎi)房壓力、照顧家庭困難,在生活、交際、婚姻等很多方面均面臨著一定困難。

      二、海事基層團(tuán)組織現(xiàn)狀

      目前海事系統(tǒng)各個(gè)層級(jí)的機(jī)構(gòu)都非常重視青年工作和團(tuán)組織建設(shè),均按照?qǐng)F(tuán)章設(shè)臵了團(tuán)組織。為加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),各直屬局分別出臺(tái)了相應(yīng)的傾斜政策,如江蘇海事局將團(tuán)干部納入了中層領(lǐng)導(dǎo)管理,江蘇海事局團(tuán)委書(shū)記為處級(jí)干部,屬

      于分支局的南通海事局團(tuán)委書(shū)記為科級(jí)干部。在上級(jí)重視之下,基層部門(mén)團(tuán)組織均設(shè)臵非常到位,以南通海事局為例,根據(jù)團(tuán)員分布與部門(mén)所處位臵劃分了十二個(gè)基層團(tuán)支部,與黨支部設(shè)臵高度一致。

      雖然各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,各級(jí)團(tuán)組織設(shè)臵也非常到位,但在實(shí)際工作中基層團(tuán)組織想要發(fā)揮既定作用仍然面臨著非常多的困難,主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)活動(dòng)開(kāi)展與海事業(yè)務(wù)中心工作的平衡難以把握。

      隨著水上運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展,海事系統(tǒng)基層部門(mén)的工作項(xiàng)目和內(nèi)容越來(lái)越多,目前人手短缺的問(wèn)題非常普遍,在此背景下如何既保證活動(dòng)開(kāi)展效果又不影響海事業(yè)務(wù)工作是各級(jí)團(tuán)組織面臨的問(wèn)題。

      (二)年輕人對(duì)團(tuán)組織所舉辦的部分活動(dòng)參與熱情不夠。

      目前青年人對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的參與積極性呈兩級(jí)分化趨勢(shì):對(duì)于體育類(lèi)、文娛類(lèi)的活動(dòng)因?yàn)闅夥蛰p松,大家參與熱情很高;對(duì)于氣氛比較嚴(yán)肅的匯報(bào)、競(jìng)賽等活動(dòng),因?yàn)槌袚?dān)著為部門(mén)或單位爭(zhēng)取榮譽(yù)的壓力,青年人的參與積極性普遍較低,即使受命參加的也是精神焦慮、心情壓抑,其效果可想而知。

      (三)團(tuán)組織開(kāi)展的活動(dòng)形式有限。

      受制于嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定、基層部門(mén)較遠(yuǎn)的分布距離、較固定的工作時(shí)間,海事基層團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可選的形式是非常有限的,造成這些活動(dòng)的吸引力不強(qiáng),不能激發(fā)青年同志的參與熱情。

      (四)基層團(tuán)組織存在感薄弱。

      前文提到直屬海事系統(tǒng)中各級(jí)團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)臵已非常完善,但機(jī)構(gòu)設(shè)臵到位與職能發(fā)揮到位并不等同?;鶎雍J聶C(jī)構(gòu)每個(gè)部門(mén)普遍人數(shù)不多且基層黨組織也設(shè)臵非常到位,所有業(yè)務(wù)工作均由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)掌控,所有的黨群工作均由基層黨支部開(kāi)展,基層團(tuán)組織的實(shí)際話語(yǔ)權(quán)和自主權(quán)限都非常小,在團(tuán)員青年中的影響力需要進(jìn)一步提高。

      三、基層團(tuán)組織所應(yīng)發(fā)揮的作用

      (一)協(xié)助基層黨組織開(kāi)展工作

      共青團(tuán)最重要的職責(zé)就是作為廣大青年的領(lǐng)導(dǎo)力量,在黨的各項(xiàng)重要工作中發(fā)揮輔助作用。在基層海事機(jī)構(gòu),黨組織的各項(xiàng)工作往往與海事業(yè)務(wù)中心工作密不可分,在青年工作人員日益成為工作主力的背景下,基層團(tuán)組織必須增強(qiáng)其在青年中的影響力、號(hào)召力,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年按照各級(jí)黨組織的部署完成既定的工作任務(wù)。在基層海事機(jī)構(gòu),大部分基層黨支部的支部委員都是非專(zhuān)職的黨務(wù)工作人員,在承擔(dān)黨務(wù)工作的同時(shí)還有較多的主線業(yè)務(wù)工作,在開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、學(xué)習(xí)時(shí)精力分配難以平衡。同級(jí)的團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng),發(fā)揮青年干勁足、精力旺的優(yōu)勢(shì),協(xié)助基層黨組織開(kāi)展工作。

      (二)對(duì)青年進(jìn)行思想引導(dǎo)

      引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀是是共青團(tuán)自成立以來(lái)就肩負(fù)的重要任務(wù),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),現(xiàn)在的青年對(duì)工作、生活、人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)已發(fā)生了深刻變化,然而與之相對(duì)的是我們的團(tuán)組織對(duì)青年的思想教育方式還是在延續(xù)過(guò)往的做法,與時(shí)代格格不入的“閉門(mén)造車(chē)”做法不但沒(méi)有起到引導(dǎo)效果反而引起了青年同志的反感,對(duì)團(tuán)組織的凝聚力和號(hào)召力帶來(lái)負(fù)面影響。基層團(tuán)組織必須經(jīng)常性地開(kāi)展調(diào)研,掌握青年的思想動(dòng)態(tài),根據(jù)青年的實(shí)際需求制定引導(dǎo)措施,如果條件許可應(yīng)針對(duì)每一個(gè)青年個(gè)體開(kāi)展引導(dǎo)。

      (三)發(fā)揮先鋒模范作用

      海事基層團(tuán)組織尤其是基層團(tuán)支部都是由團(tuán)員青年直接選舉產(chǎn)生的,各個(gè)團(tuán)支部的書(shū)記、委員都是在日常工作中比較受到其他同事的認(rèn)可的,可以說(shuō)基層團(tuán)干部原本就是基層青年中表現(xiàn)較為突出的優(yōu)秀分子。這部分優(yōu)秀青年成為團(tuán)干部后,不僅應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持其優(yōu)良作風(fēng),還要形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),以各個(gè)方面更加出色的表現(xiàn),成為周?chē)嗄甑谋砺剩瑤?dòng)所在集體形成人人爭(zhēng)先、攻堅(jiān)克難的活躍氛圍。

      (四)為各級(jí)黨組織建言獻(xiàn)策

      團(tuán)員青年思維非?;钴S,且由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),思想受各種條條框框的約束少,反而使他們能夠?qū)ぷ髦杏龅降膯?wèn)題大膽思考,而且往往能夠形成一些富有創(chuàng)造性的想法。這些想法或許并不完全契合實(shí)際,但是在當(dāng)前中央大力推進(jìn)改革創(chuàng)新的背景下,這無(wú)疑是幫助我們海事系統(tǒng)各級(jí)決策者打開(kāi)思路的一筆寶貴財(cái)富。作為團(tuán)員青年代表的基層團(tuán)組織,有責(zé)任成為連接青年與各級(jí)黨組織的紐帶,應(yīng)盡心收集匯總廣大海事青年對(duì)業(yè)務(wù)工作和單位自身建設(shè)的各項(xiàng)意見(jiàn)、建議,經(jīng)科學(xué)整理后及時(shí)反饋給各級(jí)黨組織作為決策參考。

      (五)掌握青年需求,及時(shí)幫助引導(dǎo)

      青年職工參加工作時(shí)間短,在工作、生活甚至在情感上都面臨著一些困難,尤其是短期內(nèi)可能還不能完全達(dá)到所在崗位的要求,如果不能得到及時(shí)幫助很可能會(huì)制約他們?cè)诠ぷ髦腥〉锰岣吲c進(jìn)步,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致他們犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤影響職業(yè)發(fā)展。基層團(tuán)組織從青年中來(lái),對(duì)青年隊(duì)伍的狀況最清楚,有義務(wù)及時(shí)掌握青年職工各方面的需求并針對(duì)性得進(jìn)行幫助和引導(dǎo),對(duì)于需要本單位協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向黨組織反映以期獲得幫助。

      四、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)

      (一)“以黨建帶團(tuán)建“

      “以黨建帶團(tuán)建”是改革開(kāi)放以來(lái)黨在基層組織建設(shè)實(shí)踐中探索總結(jié)出來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),是黨團(tuán)建設(shè)相互促進(jìn)、共同提高的有效做法,在海事系統(tǒng)內(nèi)對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度也越來(lái)越高,如前文所述各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)人已經(jīng)納入中層干部管理。選拔任用素質(zhì)過(guò)硬、德才兼?zhèn)涞膱F(tuán)干部是團(tuán)建工作的關(guān)鍵,海事基層黨組織應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè),注重發(fā)現(xiàn)作風(fēng)扎實(shí)、工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)團(tuán)的事業(yè)、有發(fā)展?jié)摿?、同事認(rèn)可的優(yōu)秀青年,經(jīng)民主程序成為基層團(tuán)干部?;鶎狱h組織要將團(tuán)干部的工作作為衡量其德、能、勤、績(jī)的依據(jù),并與他們的獎(jiǎng)懲和使用掛鉤,同時(shí)將團(tuán)干部的培養(yǎng)納入黨的后備干部培養(yǎng)工作中,提高團(tuán)干部的工作能力?;鶎狱h組織要積極指導(dǎo)同級(jí)團(tuán)組織健全和完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織思想政治工作的指導(dǎo),確保團(tuán)組織堅(jiān)持正確的政治方向。

      (二)與時(shí)俱進(jìn)改進(jìn)青年思想政治工作

      當(dāng)今社會(huì)信息化程度非常高,團(tuán)員青年獲取訊息的渠道相當(dāng)發(fā)達(dá),團(tuán)組織開(kāi)展青年思想政治工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻變化,如果依然墨守陳規(guī)堅(jiān)持以往的做法,繼續(xù)以空泛的理論與教條的說(shuō)教開(kāi)展宣傳,必然會(huì)引起青年的抵觸,長(zhǎng)此以往會(huì)使團(tuán)組織缺乏凝聚力和號(hào)召力。這就要求我們基層團(tuán)組織今后必須從團(tuán)員青年實(shí)際需求出發(fā),通過(guò)科學(xué)調(diào)研時(shí)刻掌握青年思想動(dòng)向,采用一對(duì)一交流的方式根據(jù)每個(gè)青年個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行思想引導(dǎo)。這在實(shí)際工作中是可以操作的,在基層海事機(jī)構(gòu)每個(gè)團(tuán)支部?jī)?nèi)團(tuán)員青年都不多,即便向VTS中心這樣人員集中型部門(mén)團(tuán)員青年人數(shù)也不過(guò)十?dāng)?shù)人,完全可以做到個(gè)性化引導(dǎo)。只有通過(guò)改進(jìn)教育工作方式才能保證思想政治工作的效果,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,使團(tuán)組織真正能夠帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為我們海事事業(yè)的主力軍。

      (三)關(guān)心青年成長(zhǎng)

      青年職工參加工作時(shí)間不長(zhǎng),在工作和生活上面臨著很多困難,容易產(chǎn)生失誤和迷茫,基層團(tuán)組織要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行幫助。

      在工作上,青年在綜合素質(zhì)、工作能力、人生經(jīng)驗(yàn)等方面有所欠缺,需要在工作和生活過(guò)程中逐漸積累、充實(shí),在這期間,青年人無(wú)可避免得會(huì)犯一些這樣那樣的錯(cuò)誤。團(tuán)組織一方面要引導(dǎo)青年及時(shí)糾正錯(cuò)誤,擺正心態(tài)重新投入工作,并且避免類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生;另一方面要與青年同志的上級(jí)、同事溝通,對(duì)待年輕人的錯(cuò)誤不能過(guò)于苛刻,不要求全責(zé)備,要給青年一定的空間、時(shí)間去成長(zhǎng)進(jìn)步,要留有改正的余地,教育好,引導(dǎo)好,使他們?cè)诜此贾凶呦虺墒臁?/p>

      在生活上,青年職工剛參加工作,經(jīng)濟(jì)不寬裕,很多還遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人朋友,又面臨著結(jié)婚、買(mǎi)房的壓力,正是他們思想最容易產(chǎn)生迷茫的階段,但同時(shí)也是培養(yǎng)青年對(duì)海事認(rèn)同感、提高隊(duì)伍凝聚力的最佳時(shí)期。基層團(tuán)組織應(yīng)該加大對(duì)處于該階段青年同志的關(guān)心力度,積極與各個(gè)方面協(xié)調(diào)解決他們面臨的實(shí)際困難,來(lái)樹(shù)立他們對(duì)于生活的信心,同時(shí)增強(qiáng)集體的凝聚力和團(tuán)組織的號(hào)召力。

      (四)強(qiáng)化團(tuán)組織紐帶作用

      團(tuán)組織的“紐帶”作用,一方面是將團(tuán)員青年對(duì)海事業(yè)務(wù)工作、機(jī)構(gòu)自身建設(shè)的創(chuàng)造性想法轉(zhuǎn)達(dá)給單位黨政領(lǐng)導(dǎo)作為決策參考,另一方面是及時(shí)將青年們所面臨的困難與需求反映上去尋求解決方法。

      海事基層青年工作人員思維非?;钴S,對(duì)于各自所在崗位的工作經(jīng)常有非常多的新鮮想法,但是這些想法一直沒(méi)有暢通的渠道向上輸送。這些想法是幫助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部打開(kāi)思路、創(chuàng)新工作方法的寶貴財(cái)富。為了不使這些財(cái)富白白浪費(fèi),保持青年同志的工作熱情,鼓勵(lì)他們對(duì)于工作的主人翁意識(shí),基層團(tuán)組織必須很好地起到橋梁紐帶作用,將廣大青年各種零散的想法收集上來(lái),進(jìn)行整合梳理后報(bào)送至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。為鼓勵(lì)團(tuán)員青年大膽思考、積極建言,對(duì)于最終被采納的建議可給予建議人一定形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

      海事青年尤其是非當(dāng)?shù)丶灥那嗄?,在生活上、工作上都或多或少面臨著一些困難,如果這些困難長(zhǎng)期得不到解決,必然會(huì)削弱青年的歸屬感,影響他們的工作熱情,最終將影響其所在單位整體工作質(zhì)量。為了避免這種情況的發(fā)生,提高海事隊(duì)伍的凝聚力、號(hào)召力,基層團(tuán)組織要積極做好調(diào)研工作,掌握所有青年

      同志情況,摸清他們的需求。在充分掌握情況后,與單位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),探究問(wèn)題解決途徑,跟進(jìn)落實(shí)過(guò)程直至問(wèn)題得到解決。

      (五)豐富青年精神文化生活

      海事青年工作生活壓力大,需要豐富多彩的精神文化生活來(lái)放松心情、釋放壓力。而基層海事機(jī)構(gòu)在實(shí)際操作中很多時(shí)候都偏離了這個(gè)目標(biāo),開(kāi)展的文化活動(dòng)過(guò)于注重形式與宣傳效果,導(dǎo)致參加這些活動(dòng)成為青年的負(fù)擔(dān),起不到舒緩工作壓力的效果?;鶎訄F(tuán)組織應(yīng)從實(shí)際效果出發(fā),充分征求青年群體自己的意見(jiàn),結(jié)合各類(lèi)職工興趣小組活動(dòng),以陶冶情操、增進(jìn)人際關(guān)系、增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo)設(shè)計(jì)具體方案,為廣大青年?duì)I造輕松愉悅的活動(dòng)氛圍。

      針對(duì)很多海事青年異地工作,交際圈比較狹窄,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感的問(wèn)題,基層團(tuán)組織應(yīng)積極發(fā)揮橫向縱向聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì),為青年職工搭建內(nèi)部外部交流平臺(tái)。在內(nèi)部,可以充分發(fā)揮團(tuán)組織在團(tuán)員青年中的影響力,組織形式多樣的活動(dòng),把各部門(mén)平時(shí)接觸機(jī)會(huì)較少的年輕人聚集到一起,讓他們互相熟悉成為朋友。在外部,可以與其他企事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)或者高校的同級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)聯(lián)系,創(chuàng)造機(jī)會(huì)開(kāi)展交流、聯(lián)誼等活動(dòng),拓展青年們的交際圈。

      第二篇:基層團(tuán)組織建設(shè)幾點(diǎn)思考(精)范文

      基層團(tuán)組織建設(shè)幾點(diǎn)思考

      基層共青團(tuán)組織如何樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展意識(shí),在工作中充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性,改進(jìn)工作思路、創(chuàng)新工作方法,不斷豐富和壯大團(tuán)的基層組織隊(duì)伍,落實(shí)團(tuán)建的各項(xiàng)任務(wù),改進(jìn)基層團(tuán)組織的工作內(nèi)容和活動(dòng)方式,不斷提高共青團(tuán)工作的覆蓋面和有效性,從而進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地服務(wù)于黨政大局和當(dāng)前的中心工作,值得我們進(jìn)行深入研究。

      (一)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。要努力探索創(chuàng)新“兩新”組織和青年自組織建團(tuán)方式。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,大力創(chuàng)新基層團(tuán)建,重點(diǎn)抓好中小學(xué)、“兩新”組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織的團(tuán)建,擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面,探索駐外團(tuán)工委和青聯(lián)組織共建機(jī)制,把更多的在外優(yōu)秀青年團(tuán)結(jié)聯(lián)系在一起。運(yùn)用團(tuán)務(wù)領(lǐng)航、QQ、飛信、手機(jī)報(bào)、微博等網(wǎng)絡(luò)形式,建立縱向覆蓋到縣、鄉(xiāng),橫向覆蓋到企業(yè)、機(jī)關(guān)的工作平臺(tái),讓基層團(tuán)組織及時(shí)、便捷、有效地與上級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行文件收發(fā)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、信息上報(bào)等實(shí)時(shí)溝通,實(shí)現(xiàn)公文運(yùn)轉(zhuǎn)、工作部署落實(shí)、教育交流培訓(xùn)等功能,進(jìn)一步擴(kuò)大共青團(tuán)組織對(duì)青年的覆蓋面和影響力,有效調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干的熱情,激發(fā)基層組織的活力。

      (二)敢于在繼承傳統(tǒng)中銳意創(chuàng)新。工作中強(qiáng)化品牌意識(shí),不斷推出時(shí)代感濃、感召力強(qiáng)的,充分體現(xiàn)共青團(tuán)境界追求的精品活動(dòng),按照黨政所需、青年所急、共青團(tuán)能為的要求設(shè)計(jì)開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年,做實(shí)事、辦好事,進(jìn)一步增強(qiáng)基層團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的吸引力和凝聚力。搞活動(dòng)不要貪多求大,不要強(qiáng)求整齊劃一,要有自己的特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),以活動(dòng)求活躍,以活動(dòng)促團(tuán)建。

      (三)充分整合市場(chǎng)資源,用好社會(huì)資源。共青團(tuán)本身無(wú)錢(qián)無(wú)權(quán),通過(guò)吸納社會(huì)資源,社會(huì)化的運(yùn)作來(lái)推動(dòng)工作項(xiàng)目的實(shí)施則可以事半功倍。通過(guò)注重利用社會(huì)力量,與社會(huì)各個(gè)方面建立廣泛的聯(lián)系,獲得政策、財(cái)力、物力、人力的支持。通過(guò)加大輿論宣傳的深度和力度,充分發(fā)揮共青團(tuán)活動(dòng)的示范引導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)社會(huì)效益最大化。通過(guò)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的主辦方與合作方的雙贏,使我們的活動(dòng)有較高的回頭率。

      當(dāng)前基層團(tuán)組織中確實(shí)存在著一些不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的問(wèn)題,也面臨著不小的挑戰(zhàn),但在大家的不懈努力下,很多問(wèn)題正在被逐步克服,也有一些創(chuàng)新的舉措經(jīng)實(shí)踐證明極有應(yīng)用價(jià)值。相信共青團(tuán)的明天會(huì)更美好,共青團(tuán)的事業(yè)會(huì)更輝煌。

      第三篇:加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)

      隆化團(tuán)縣委加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)

      胡錦濤總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表座談時(shí)發(fā)表了重要講話,對(duì)在新形勢(shì)下推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展提出了一系列重要的要求,特別強(qiáng)調(diào)要大力加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),堅(jiān)持眼睛向下、重心下移,力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年。

      因此,隆化團(tuán)縣委高度重視和切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作,貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記的重要講話精神,對(duì)基層團(tuán)組織的各項(xiàng)工作及建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,爭(zhēng)取與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。

      一、深入透徹地了解當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才需要,不斷提高團(tuán)組織自我完善和發(fā)展能力,進(jìn)一步增加團(tuán)組織的吸引力和凝聚力,搞好團(tuán)組織建設(shè)。抓好團(tuán)組織建設(shè)工作就要求要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造團(tuán)員青年團(tuán)的基層組織,在培養(yǎng)教育青年團(tuán)員的過(guò)程中不僅要重視能力和水平的發(fā)展,更要重視引導(dǎo)團(tuán)員青年健康成長(zhǎng),幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?;鶎訄F(tuán)組織應(yīng)幫助青年立足自身實(shí)際,確立和增強(qiáng)與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)的思想觀念,在幫助青年解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,解決青年的思想問(wèn)題。共青團(tuán)還應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮現(xiàn)代化傳媒技術(shù)優(yōu)勢(shì),充分利用網(wǎng)絡(luò),團(tuán)結(jié)、吸引、凝聚青年,把網(wǎng)絡(luò)建成為青年樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的文化載體。共青團(tuán)還要為青年提供同齡人的示范。大力培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、宣傳各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀青年和青年群體,用青年身邊的人教育青年,用同齡人教育同齡人,使青年從優(yōu)秀青年的青年群體的示范中獲得感觸、汲取經(jīng)驗(yàn)。此外,共青團(tuán)還應(yīng)開(kāi)展青年參與和奉獻(xiàn)社會(huì)的活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),使青年從中獲得生動(dòng)的自我教育。服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)是基層團(tuán)組織建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。就基層團(tuán)組織來(lái)說(shuō),由于直接面對(duì)青年及青年在成長(zhǎng)發(fā)展中的具體問(wèn)題,因而服務(wù)青年應(yīng)成為基層團(tuán)組織的主要職能。

      二、從基層團(tuán)組織實(shí)際來(lái)看,青年需求旺盛與團(tuán)組織供給不足是當(dāng)前面臨的主要矛盾。因此,我們必須真正把創(chuàng)新活動(dòng)形式,服務(wù)青年的思想落實(shí)在每一個(gè)基層組織,這就要得到上級(jí)團(tuán)組織的大力支持,重點(diǎn)解決好兩個(gè)問(wèn)題:一是為基層團(tuán)組織提供相應(yīng)的政策支持,聯(lián)合黨委有關(guān)部門(mén)制定相關(guān)的青年政策。二是精心指導(dǎo)和大力推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)青年服務(wù)體系。這種服務(wù)體系要依托行政、聯(lián)合社會(huì)由共青團(tuán)主辦的新型活動(dòng)陣地,這樣才能使服務(wù)青年的工作更具體,更有實(shí)效性。是由黨和團(tuán)的特殊關(guān)系決定的,它將團(tuán)的建設(shè)配套進(jìn)行,把團(tuán)的建設(shè)納入到黨的建設(shè)的整體格局中。黨建帶團(tuán)建是黨的自身建設(shè)和發(fā)展,增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力,鞏固黨在青年群眾中的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)的客觀需要,也是團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展的必然要求;黨的建設(shè)和發(fā)展需要共青團(tuán)這支后備軍,團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展也同樣需要黨建的帶動(dòng);黨建帶團(tuán)建既是加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的具體方式,也是推進(jìn)團(tuán)的基層建設(shè)的有效措施和根本保證,這是黨團(tuán)關(guān)系發(fā)展中形成的歷史必然。因此,要切實(shí)有效地把黨建帶團(tuán)建的工作落到實(shí)處,從根本上說(shuō)就是要從制度和政策的層面上解決黨建帶團(tuán)建的工作機(jī)制問(wèn)題,使基層團(tuán)的建設(shè)真正納入黨建的總體格局和具體工作之中,步入良性循環(huán)和持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行軌道,促進(jìn)基層團(tuán)組織的整體發(fā)展,最終形成黨團(tuán)建設(shè)同步抓,黨團(tuán)任務(wù)同步下,黨團(tuán)陣地同步建,黨團(tuán)教育同步搞,黨團(tuán)工作檢查同步進(jìn)行的運(yùn)行機(jī)制。

      第四篇:關(guān)于基層海事文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

      關(guān)于基層海事文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

      文章來(lái)源:黨辦 更新時(shí)間:2009年05月26日

      近年來(lái),我們借鑒企業(yè)文化建設(shè)的成功實(shí)踐,對(duì)海事文化建設(shè)進(jìn) 行了初步探索和研究,在海事基本價(jià)值觀、海事精神、海事形象等方面也作了深入地探討。雖取得了一定的理論成果,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),但在工作實(shí)踐中明顯感到,由于缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo),與企業(yè)文化或其他行業(yè)相比,海事文化建設(shè)相對(duì)滯后且運(yùn)作緩慢,還不能完全適應(yīng)海事發(fā)展的需求,特別是在基層海事處,存在許多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和實(shí)踐中的片面性。如何創(chuàng)建具有海事特色的文化,推進(jìn)海事事業(yè)又好又快發(fā)展,談一些個(gè)人粗淺的認(rèn)識(shí)。

      一、海事文化本質(zhì)

      個(gè)人認(rèn)為海事文化作為海事系統(tǒng)全體職工在長(zhǎng)期的海上安全監(jiān)督管理工作中形成的管理方式、群體意識(shí)和行為規(guī)范的總和,它應(yīng)包含三個(gè)層面的內(nèi)容:核心是精神文化層。即通過(guò)海事文化的實(shí)踐,培育和樹(shù)立起具有時(shí)代特色的目標(biāo)理念和海事精神。中層是制度文化層。其內(nèi)容有明確的行為規(guī)范、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體、和諧密切的干群關(guān)系、發(fā)揮作用的黨團(tuán)員隊(duì)伍、良好的職業(yè)修養(yǎng)、良好的單位風(fēng)氣等。表層是物質(zhì)文化層。如單位環(huán)境,外在形象等。

      二、海事文化建設(shè)的重要性和作用。

      海事是代表國(guó)家依法行使行政管理職能的行政執(zhí)法機(jī)關(guān),其中心工作是進(jìn)行水上安全監(jiān)督管理,而管理靠的是人員、技術(shù)、設(shè)備,沒(méi)有優(yōu)秀的海事文化,就不可能有高效優(yōu)質(zhì)的管理。海事文化建設(shè)對(duì)發(fā)揮人的積極性,形成科學(xué)的管理理念,促進(jìn)海事事業(yè)的改革發(fā)展,最終達(dá)到為國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)的目的有著非常重要的促進(jìn)作用。主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:

      第一、凝聚作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人設(shè)計(jì)與個(gè)人價(jià)值的觀念。一個(gè)單位,不同的工作崗位、各有成長(zhǎng)經(jīng)歷,各有性格、愛(ài)好和追求,要使其成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,形成合力,長(zhǎng)期保持較高的工作效率,就必須要有極強(qiáng)的凝聚力,而這種凝聚力就要來(lái)自于海事精神和海事價(jià)值觀,使職工將個(gè)人的思想感情和命運(yùn)與海事的興衰緊密聯(lián)系起來(lái),使他們感到個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)、生活等都離不開(kāi)海事這個(gè)集體,愿意與海事同甘共苦、共同命運(yùn)。

      第二、激勵(lì)和約束功能。海事文化注重研究人的因素,強(qiáng)調(diào)尊重人、相信人,以職工的共同價(jià)值觀為尺度,最大限度地激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性,同時(shí)通過(guò)潛移默化形成一種群體道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)外部約束和自我約束。

      第三、協(xié)調(diào)功能。海事文化的形成和深得人心,使海事職工有了共同的價(jià)值觀念,可增強(qiáng)彼此之間的信任、交流和溝通,使海事各項(xiàng)活動(dòng)更加協(xié)調(diào)。第四、形象塑造功能。優(yōu)秀的海事文化向社會(huì)展示著海事成功的管理風(fēng)格、良好的服務(wù)狀況和高尚的精神風(fēng)貌,從而為海事塑造良好的整體形象,是海事巨大的無(wú)形資產(chǎn)。

      第五、引導(dǎo)功能。海事價(jià)值觀是海事多數(shù)人的共識(shí),這種導(dǎo)向功能對(duì)多數(shù)人來(lái)講是建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上,使職工主動(dòng)地將自己的行為和海事的要求相對(duì)照,使之符合海事的價(jià)值觀的要求。

      第六,調(diào)適功能。海事文化的本質(zhì)是以人為本,海事文化建設(shè)注重對(duì)人的精神的培育,關(guān)注豐富職工的業(yè)余文化生活和建設(shè)舒適優(yōu)美的環(huán)境以此調(diào)節(jié)職工的身心,使之在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持身心健康和昂揚(yáng)的精神狀況。由此可見(jiàn)海事文化是加強(qiáng)海事隊(duì)伍建設(shè)、確保海事職工思想穩(wěn)定、凝聚力、奮發(fā)有為的內(nèi)在要求,是構(gòu)建和諧海事、推動(dòng)海事改革發(fā)展穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程,為傳播新時(shí)期水上安全管理理念、培育海事精神,以及為實(shí)現(xiàn)部海事局提出的建設(shè)“三個(gè)海事”、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

      三、基層海事文化建設(shè)現(xiàn)狀

      一是“應(yīng)付式”建設(shè),由于對(duì)海事文化建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃沒(méi)有認(rèn)真的考慮,導(dǎo)致文化建設(shè)目標(biāo)上的模糊化,使文化建設(shè)指向不明,上級(jí)有要求時(shí)就熱乎一陣子,忙乎一陣子,應(yīng)付一下,使工作流于形式;

      二是“盲從式”建設(shè),不從本單位實(shí)際出發(fā)去分析現(xiàn)狀,制定方案,而是舍近求遠(yuǎn),一味模仿,照抄照搬,使海事文化建設(shè)缺少自己獨(dú)具的特色;三是“單列式”建設(shè),海事文化貫穿于海事管理工作的全過(guò)程,但有的單位卻將其孤立起來(lái),側(cè)重于職工的業(yè)余需求,很少?lài)@海事工作主業(yè)來(lái)開(kāi)展,存在著一定程度上的“三冷三熱”:上面熱、下面冷,領(lǐng)導(dǎo)熱、群眾冷,黨務(wù)熱、業(yè)務(wù)冷的現(xiàn)象。文化建設(shè)缺乏個(gè)性,針對(duì)性不強(qiáng),形式上比較雷同,娛樂(lè)性較強(qiáng),沒(méi)有從深的層面來(lái)挖掘如何規(guī)范執(zhí)法程序,樹(shù)立海事執(zhí)法形象、提升海事管理水平、培養(yǎng)海事人共同價(jià)值觀念和提煉海事精神等內(nèi)容;

      四、結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新海事文化建設(shè)。

      一是要在提高認(rèn)識(shí)下功夫。要通過(guò)針對(duì)性地加強(qiáng)文化建設(shè)的知識(shí)普及和培訓(xùn),利用有效載體加強(qiáng)引導(dǎo)和宣揚(yáng),進(jìn)一步總結(jié)和挖掘海事精神,廣泛宣傳,加大培育力度,提高對(duì)海事文化建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí),使海事精神滲透到每個(gè)干部職工的行動(dòng)和思想中,成為大家的共識(shí)和全體海事人的自覺(jué)行為。

      二是要在營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境、塑造海事形象上下功夫。海事形象包括物質(zhì)層面的環(huán)境形象和以人為主體的人文形象兩個(gè)方面。環(huán)境形象是有形的、具體的,是海事形象最直接的反映,而人文的形象是無(wú)形的、抽象的,是海事形象內(nèi)在的決定因素。海事形象塑造要真正做到“表里如一”、必須立足于海事的特點(diǎn),從“外表”和“里層”兩個(gè)方面加以考慮。

      “外表”塑造:加強(qiáng)‘5S’管理工作,通過(guò)環(huán)境綠化美化、辦政大廳改造、掛牌亮證上崗、增加便民服務(wù)項(xiàng)目、開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議等一系列舉措的實(shí)施,營(yíng)造良好的辦公環(huán)境,改善職工儀容儀表,促進(jìn)規(guī)范化管理,培養(yǎng)文明的習(xí)慣,增加行政相對(duì)人和職工的滿意度,增強(qiáng)職工的自豪感。

      “里層”塑造:一是以思想教育為先導(dǎo),提高執(zhí)法人員依法行政的自覺(jué)性,為文明服務(wù)奠定基礎(chǔ);二是以制度建設(shè)為保證,規(guī)范行為,把政風(fēng)建設(shè)納入法制化軌道,提高行政執(zhí)法透明度,虛心接受群眾監(jiān)督,為文明服務(wù)提供保證;三是通過(guò)執(zhí)行規(guī)范的反復(fù)強(qiáng)化,使正確的職業(yè)行為滲透到日常工作中,從根本上提高執(zhí)法形象。

      三是要在提高服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建海事品牌上下功。應(yīng)圍繞著海事管理、海事執(zhí)法和為企業(yè)服務(wù)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面,立足于提高服務(wù)質(zhì)量來(lái)構(gòu)建海事品牌。注重把握好幾個(gè)環(huán)節(jié):

      一是樹(shù)立品牌意識(shí)。要探索、研究把制度轉(zhuǎn)化為啟發(fā)人的心智模式,最

      大限度地激發(fā)職工的智慧,把實(shí)現(xiàn)“使航運(yùn)更安全,海洋更清潔”的海事管理目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)職工自身價(jià)值,使職工產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的自律行為,樹(shù)立起“質(zhì)量第一、服務(wù)第一、信譽(yù)第一”等海事人精神和觀念。要對(duì)職工進(jìn)行規(guī)范化教育培養(yǎng),使職工的儀表、語(yǔ)言、習(xí)慣、修養(yǎng)及著裝等與所創(chuàng)品牌相一致,形成全員說(shuō)話做事都從品牌出發(fā)的氛圍。

      二是善于挖掘、培養(yǎng)和宣傳。在海事兩個(gè)文明建設(shè)中,我們涌現(xiàn)出的一大批文明單位、執(zhí)法示范“窗口”、執(zhí)法標(biāo)兵和先進(jìn)典型,都具有濃厚的文化內(nèi)蓄力和良好的品牌形象,應(yīng)有組織地進(jìn)行挑選、挖掘,精心策劃、宣傳,不斷提高知名度,形成自己的品牌。(安慶局 港區(qū)處)

      第五篇:基層團(tuán)組織建設(shè)心得

      用心蘊(yùn)育校園團(tuán)學(xué)新文化 著力打造基層有力團(tuán)組織

      學(xué)術(shù)部 劉誠(chéng)

      “培養(yǎng)校園新的團(tuán)學(xué)文化,加強(qiáng)基層團(tuán)組織自身建設(shè),不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力”是團(tuán)委工作的艱巨任務(wù),基層團(tuán)組織是團(tuán)委工作的最直接受體,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效途徑之一是從班級(jí)團(tuán)支部入手。就是如何從班級(jí)團(tuán)支部方面加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)做出工作經(jīng)驗(yàn)交流探討,號(hào)召班級(jí)團(tuán)支部的工作緊隨時(shí)代步伐,提高校園的團(tuán)學(xué)文化,為加強(qiáng)團(tuán)委基層團(tuán)組織建設(shè)做出貢獻(xiàn)。班級(jí)團(tuán)支部作為共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位,是團(tuán)的基層組織,它同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,在團(tuán)結(jié)和教育青年團(tuán)員的工作中有著核心作用,是團(tuán)的各項(xiàng)工作開(kāi)展質(zhì)量的最終體現(xiàn)。各分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)支部數(shù)量較多,而團(tuán)支部是聯(lián)系廣大團(tuán)員青年于團(tuán)組織的重要紐帶,是實(shí)現(xiàn)“上情下達(dá),下情上報(bào)”制度不可跨越的重要一環(huán)。

      另一個(gè)方面來(lái)講,班級(jí)團(tuán)支部的工作水平?jīng)Q定著團(tuán)委工作的水平,加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),關(guān)鍵是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè),這是各級(jí)團(tuán)組織得以高效運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保障。為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),努力把團(tuán)支部建設(shè)成班級(jí)的核心,更好地發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的模范帶頭作用,通過(guò)一年團(tuán)建工作實(shí)踐,總結(jié)出以下工作經(jīng)驗(yàn)和建議:班級(jí)團(tuán)支部為單位領(lǐng)會(huì)上級(jí)團(tuán)組織各項(xiàng)政策,開(kāi)展的豐富多彩的團(tuán)組織生活

      各班級(jí)團(tuán)支部在組織團(tuán)員青年積極參加學(xué)院和學(xué)校等各級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極組織開(kāi)展體現(xiàn)特點(diǎn)、符合需要、生動(dòng)活潑、富有實(shí)效的活動(dòng),并做好廣大團(tuán)員青年的素質(zhì)拓展工作。班級(jí)團(tuán)支部所開(kāi)展的活動(dòng)要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,突出思想性與教育性,結(jié)合大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施,以加強(qiáng)思想政治教育、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、促進(jìn)身心健康、進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)等為重點(diǎn)。各班級(jí)團(tuán)支部建立了理論學(xué)習(xí)小組,健全理論學(xué)習(xí)制度,并組織開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),深入開(kāi)展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成、道德規(guī)范教育和“知校愛(ài)校,興校榮校”意識(shí)的培養(yǎng),組織團(tuán)員青年立足校園、走向社會(huì),參加各種志愿服務(wù)活動(dòng),同時(shí)有組織、有計(jì)劃、有主題地開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。除此之外,班級(jí)團(tuán)組織還積極組織和動(dòng)員團(tuán)員青年參與各種學(xué)術(shù)科技活動(dòng),激發(fā)團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

      班級(jí)團(tuán)組織通過(guò)對(duì)團(tuán)員青年思想的規(guī)劃、行為的考察、活動(dòng)的開(kāi)展等諸多方面的工作,切實(shí)加強(qiáng)了團(tuán)員青年與年級(jí)團(tuán)總支、學(xué)院分團(tuán)委的溝通,為加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

      不斷加強(qiáng)團(tuán)員、團(tuán)干隊(duì)伍的建設(shè)是班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)工作的重要內(nèi)容

      廣大青年團(tuán)員、團(tuán)干是班級(jí)團(tuán)支部工作的執(zhí)行者、管理者、參與者,不斷加強(qiáng)團(tuán)員、團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的核心內(nèi)容。為達(dá)到提升團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)先進(jìn)思想的深入領(lǐng)悟,必須進(jìn)一步健全團(tuán)員思想教育的長(zhǎng)效機(jī)制,利用多種形式加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的經(jīng)常性教育。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,把好關(guān)口,以培養(yǎng)、教育為思路,以一對(duì)一幫扶、支部間評(píng)比為手段,實(shí)現(xiàn)團(tuán)學(xué)教育的廣泛性、深入性、透徹性。

      在班級(jí)團(tuán)干評(píng)選過(guò)程中引入民主推薦、公開(kāi)選舉、干部互評(píng)等機(jī)制,確保班級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子的高效性、先進(jìn)性。同時(shí)要不斷加強(qiáng)理論創(chuàng)新和制度改革,不斷調(diào)整班級(jí)團(tuán)組織的工作重點(diǎn),做到使班級(jí)團(tuán)組織所倡導(dǎo)的,就是團(tuán)員青年所思考的;班級(jí)團(tuán)組織所開(kāi)展的,就是團(tuán)員青年所需要的。這樣一來(lái),樹(shù)立了團(tuán)支部大團(tuán)員青年心中的威望,更好的推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。廣大基層班級(jí)團(tuán)干要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)團(tuán)員青年的意識(shí),切實(shí)改進(jìn)工作方式,提高工作效率,把團(tuán)員青年“贊成不贊成、滿意不滿意”作為衡量工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從服務(wù)青年團(tuán)員成長(zhǎng)成才的根本目的入手,引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為自身素質(zhì)的全面提高,更好的進(jìn)入社會(huì)參與創(chuàng)業(yè)就業(yè)準(zhǔn)備條件、搭建舞臺(tái)。班級(jí)團(tuán)支部在推優(yōu)入黨、各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比中起到重要作用 共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,是培養(yǎng)黨的新生力量的搖籃。選拔優(yōu)秀的團(tuán)員青年推薦入黨一直是班級(jí)團(tuán)組織的一項(xiàng)重要工作。向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員是黨員發(fā)展工作中的重要環(huán)節(jié)。各班級(jí)團(tuán)支部必須要以高度的責(zé)任心認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,積極推薦品學(xué)兼優(yōu)、能力全面、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的團(tuán)員青年接受黨的考核。各班級(jí)團(tuán)支部要及時(shí)建立對(duì)申請(qǐng)入黨的團(tuán)員青年培養(yǎng)考察的檔案,協(xié)助黨支部加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)考察,堅(jiān)持自下而上、上下結(jié)合,民主評(píng)議、集體決定,黨團(tuán)銜接、共同負(fù)責(zé)的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,規(guī)范管理,保證質(zhì)量。

      為發(fā)揮典型性示范作用,鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年脫穎而出,團(tuán)委于每年“五四”期間評(píng)選和表彰“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”。對(duì)于在各方面表現(xiàn)出色的青年團(tuán)員授予“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在評(píng)比過(guò)程中,為保證評(píng)選的公平性、公開(kāi)性和高效性,評(píng)選采取了從基層班級(jí)團(tuán)組織中民主提名、全面考核、公開(kāi)評(píng)選的原則,真正選出了廣大團(tuán)員青年心目中經(jīng)得起考驗(yàn)的優(yōu)秀團(tuán)員,這既為保持團(tuán)員團(tuán)干隊(duì)伍的先進(jìn)性提供了重要支持,又為加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)提供了可靠保障。

      班級(jí)團(tuán)支部在“幫困助貧”和“先進(jìn)帶后進(jìn)”等方面的工作中有重要的作用 要保持班級(jí)團(tuán)支部的先進(jìn)性,就要時(shí)刻保持班級(jí)團(tuán)員青年思想的先進(jìn)性,學(xué)習(xí)的高效性和工作的積極性。在班級(jí)團(tuán)支部基層團(tuán)組織建設(shè)工作開(kāi)展進(jìn)程中,針對(duì)那些思想上暫處于后進(jìn)狀態(tài)的團(tuán)員青年,班級(jí)團(tuán)干和廣大優(yōu)秀團(tuán)員青年有義務(wù)、有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行思想的改造、意識(shí)的帶動(dòng)和行為的引導(dǎo)。

      在班級(jí)團(tuán)組織的日常工作中,各班集團(tuán)支部開(kāi)展了“手牽手,向黨走”“班級(jí)團(tuán)員關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想動(dòng)員大會(huì)”“關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)班級(jí)研討會(huì)”等活動(dòng),活動(dòng)參與性強(qiáng),參與面廣,讓廣大團(tuán)員青年在生動(dòng)活潑形式多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)知識(shí)、領(lǐng)會(huì)團(tuán)的思想、響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召。這樣做,不僅有利于團(tuán)員青年在成長(zhǎng)過(guò)程中的思想進(jìn)步和人格塑造,還有利于班級(jí)團(tuán)支部的和諧發(fā)展。往深了說(shuō),只有班級(jí)團(tuán)支部的和諧發(fā)展才能促進(jìn)團(tuán)總支的全面進(jìn)步,進(jìn)而達(dá)成分團(tuán)委加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)工作的快速、穩(wěn)步開(kāi)展。

      班級(jí)團(tuán)支部作為團(tuán)委深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的單位團(tuán)組織,作為保持廣大團(tuán)員青年思想先進(jìn)性的有效途徑,作為培養(yǎng)各級(jí)團(tuán)員干部的搖籃,其在團(tuán)建工作中的中重要地位和核心任務(wù),是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

      在中國(guó)共青團(tuán)十七大將要到來(lái)的日子里、在南昌航空大學(xué)六十華誕即將來(lái)到之時(shí),繼續(xù)堅(jiān)持加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織的凝聚力戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性是切實(shí)落實(shí)基層團(tuán)組織建設(shè)的核心理念,堅(jiān)持團(tuán)委提出工作的“四項(xiàng)原則”,狠抓團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的“七項(xiàng)重要任務(wù)”,是班級(jí)團(tuán)支部工作的首要任務(wù)和唯一標(biāo)準(zhǔn)。

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