第一篇:剖析材料
“兩整治一改革”專項(xiàng)治理行動(dòng)
剖析材料
國(guó)土局執(zhí)法監(jiān)察二隊(duì) 董 冰
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,國(guó)土資源供需矛盾日益突出,利益關(guān)聯(lián)日趨復(fù)雜,加上市場(chǎng)配置機(jī)制還不夠健全,監(jiān)督管理制度還不夠完善,對(duì)一些環(huán)節(jié)的權(quán)利運(yùn)行還缺乏有效制約,腐敗案件易發(fā)多發(fā),在社會(huì)上造成了惡劣的影響,損害了國(guó)土資源系統(tǒng)的形象和公信力,國(guó)土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和番腐敗工作形式嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨。黨領(lǐng)導(dǎo)人就國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問(wèn)題都作出過(guò)重要批示,要求加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),做到廉潔自律,奉公守法。開展國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問(wèn)題治理工作,是一項(xiàng)重要決策部署,是當(dāng)前國(guó)土資源系統(tǒng)的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)土資源部部長(zhǎng)徐紹史在國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問(wèn)題智力工作電視電話會(huì)議上的講話,我深深認(rèn)識(shí)到了開展國(guó)土資源領(lǐng)域腐敗問(wèn)題工作的必要性和重要性,要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策和部署上來(lái),切實(shí)增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和責(zé)任感,現(xiàn)我就結(jié)合自身工作做以下剖析。
國(guó)土資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),關(guān)系各行各業(yè)和
千家萬(wàn)戶,國(guó)土資源工作的重要性決定了國(guó)土資源領(lǐng)域反腐倡廉建設(shè)的重要性。當(dāng)前,國(guó)土資源部門面臨著既要保障發(fā)展,又要保護(hù)資源的雙重壓力和兩難局面,這對(duì)國(guó)土資源部門提出了新的更高的要求。作為國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)的一名執(zhí)法工作人員,我也深深感到了壓力。如何將國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作做好,是我現(xiàn)在思考的最多的問(wèn)題。在我從事的執(zhí)法監(jiān)察工作中,是一定存在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的:
(一)日常工作中,遇到土地違法行為,如果當(dāng)事人給予我點(diǎn)私利,我就可以瞞案不報(bào),任由違法行為的滋生和蔓延;
(二)遇到土地違法行為,利用手中權(quán)力,向當(dāng)事人所要錢物,達(dá)到自己目的,屬于以案謀私的行為;
(三)土地違法行為作出處理過(guò)程中,在對(duì)當(dāng)事人處罰裁量嚴(yán)重程度時(shí),濫用自由裁量權(quán)謀取私利。這幾點(diǎn)就是我為我在執(zhí)法監(jiān)察工作中所找出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
對(duì)這幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),作為國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察人員和一名共產(chǎn)黨員,我一定嚴(yán)格依照《廉政準(zhǔn)則》的要求,切實(shí)做到預(yù)防為先,關(guān)口前移,嚴(yán)于律己,潔身自好。在執(zhí)法監(jiān)察工作中,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,自重、自省、自警、自勵(lì),清正廉潔,忠于職守,正確行使權(quán)力。不向當(dāng)事人索取財(cái)物,謀取私利,并且在進(jìn)行處罰程序過(guò)程中,不濫用職權(quán),公正執(zhí)法。
在以后的工作中,我為我自己從事國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作提出更高的要求:一要充分發(fā)揮主動(dòng)性。要旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決、自我加壓、自我超越,以自身表現(xiàn)帶動(dòng)執(zhí)法隊(duì)工作人員,扎扎實(shí)實(shí)地履行好“兩整治一改革”專項(xiàng)活動(dòng)提出的要求。二要嚴(yán)肅認(rèn)真抓整治。在專項(xiàng)整治中,要不避短、不護(hù)短,嚴(yán)肅整改查處并解決突出問(wèn)題。三要統(tǒng)籌兼顧抓結(jié)合。把“兩整治一改革”專項(xiàng)活動(dòng)與反腐倡廉日常工作相結(jié)合,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作相結(jié)合,與國(guó)土資源業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,互相促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二篇:剖析材料
“四風(fēng)”剖析材料
陽(yáng)谷縣委黨校常家勝
自從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我不斷剖析自己,對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題,查找自己的不足,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高自己的專業(yè)水平,以促使自己的靈魂得到升華。作為一個(gè)黨校的老師,我知道自己更應(yīng)該錘煉自己的黨性,在思想覺(jué)悟上先行一步,在工作作風(fēng)上更上一層。在以后的工作和生活中,自己不僅要堅(jiān)持做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己,還要堅(jiān)持做到工作要實(shí)、做人要實(shí)?,F(xiàn)在針對(duì)自己的對(duì)照查擺情況,將自己的在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題剖析如下:
一、“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題
(一)形式主義方面
1、自我定位較低。根據(jù)校黨委要求,把今年提高教師教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,作為教研室主任,針對(duì)如何提高教師教學(xué)質(zhì)量和授課藝術(shù),形成良好的學(xué)習(xí)和研究風(fēng)氣,適應(yīng)新形勢(shì)的黨校教學(xué)等方面,我自我定位較低,對(duì)問(wèn)題調(diào)查研究不夠細(xì)致,缺乏深度思考,也缺乏有效的提高措施。作為一名教師,我偶爾也有存在“偷懶”心態(tài),以教學(xué)備課、調(diào)研、招生、擔(dān)任業(yè)余教育班次班主任和課程等事情多為由,從內(nèi)心深處忽視學(xué)習(xí),放松自己。這些情況的存在,都影響了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和制約了自己理論知識(shí)的積累,阻礙了教學(xué)水平的提高,以后,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方式等要有進(jìn)一步端正扎實(shí)和改進(jìn)提高。
2、學(xué)習(xí)研究不深。自己作為一名英語(yǔ)系畢業(yè)的學(xué)生,又在中學(xué)教了幾年高中英語(yǔ),中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)功底不高,在語(yǔ)法修辭、句
序結(jié)構(gòu)方面掌握不多。但是因?yàn)橐舶l(fā)表過(guò)幾篇有一定分量的論文,頗有幾分沾沾自喜,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己和其他幾位中文、政治專業(yè)畢業(yè)、科班出身的教師相比文學(xué)功底、政治理論素養(yǎng)還有很大差距。另外自己在平時(shí)時(shí),興趣偏好研究中國(guó)古代歷史,喜歡研究中國(guó)的稗官野史,所以平時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者刊物學(xué)習(xí)時(shí),在這個(gè)方面用的時(shí)間較多。而在黨的理論知識(shí)方面所用時(shí)間相對(duì)較少,研究不深,存在著浮光掠影,不能較深的把握理論知識(shí),學(xué)習(xí)還存在者滿足現(xiàn)狀。這種情況的存在,對(duì)自己在黨的理論素養(yǎng)提高方面也產(chǎn)生了一定的制約作用。通過(guò)剖析自己,認(rèn)識(shí)到自己“先天不足”的這種情況,需要后天來(lái)補(bǔ),需要自己付出更大的努力來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),學(xué)習(xí)馬列主義并且對(duì)其進(jìn)行條理化。
3、逆境而上的勇氣不足。自己上班也以十多年的時(shí)間了,有時(shí)自己感覺(jué)也是一個(gè)老教師了,出現(xiàn)了“服老”心態(tài),缺少了剛畢業(yè)時(shí)那種不服輸、不怕輸,挑戰(zhàn)困難的勇氣。遇到困難時(shí),魄力不夠,底氣不足,有時(shí)會(huì)存在繞過(guò)去、得過(guò)且過(guò)或者依賴領(lǐng)導(dǎo)的消極思想,這種思想有時(shí)會(huì)沉淪自己的思想,墮落自己的斗志,對(duì)自己的教學(xué)水平和管理水平產(chǎn)生一定的消極作用,自己以后要擯棄這種消極思想,全身心的投入到工作中去,在工作中得到人生的樂(lè)趣和體現(xiàn)人生的價(jià)值。
(二)官僚主義方面
1、忽視了與教師的溝通。作為教研室主任,要想提高教學(xué)質(zhì)量,必須了解教師的,客觀需求,思想動(dòng)態(tài)。然后群策群力,發(fā)揮大家的智慧,達(dá)到一股學(xué)習(xí)、提高、反饋、再提高的良性循環(huán),才能形成一股合力和向上的正能量。透過(guò)自我剖析,自己在這些方面
還有一些不到位的地方,在了解教師需求方面做的較少,例如原來(lái)很多教師多次反映上網(wǎng)問(wèn)題。雖然黨校有集體微機(jī)室,但是結(jié)果是我們教師很難充分利用,有時(shí)需要備課查資料時(shí),由于鑰匙不在我們職工手里,遲遲不能開門,有時(shí)正在緊張查詢資料時(shí),別人提示要下班了,造成備課困難。由于害怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,不愿意反映這個(gè)問(wèn)題,令人欣慰的是,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)得到圓滿解決。還有改卷時(shí),一些老師反映要求發(fā)一些紅筆芯,也由于單位沒(méi)有這些學(xué)習(xí)物資儲(chǔ)備,自己不愿意給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,也就不了了之。這種情況都表明,自己存在著官僚主義思想,不能及時(shí)了解同事的需求和解決關(guān)心的問(wèn)題。
2、服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。通過(guò)自我剖析,我了解到自己在服務(wù)方面還有待改進(jìn),有時(shí)遇到不順心問(wèn)題的時(shí)候,心情容易急躁,容易當(dāng)著很多同事的面指出問(wèn)題,沒(méi)有選擇一種委婉的方式,沒(méi)有考慮同事們的感受,傷害了同事們的感情,另外在聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)缺乏耐心,不容易接受他人意見(jiàn)。通過(guò)剖析,我認(rèn)識(shí)到自己服務(wù)方式如果不加以改變,就會(huì)影響科室工作的正常運(yùn)行,影響同事 們之間的友情。自己以后在工作之余,一定要經(jīng)常站在別人的角度,多考慮別人的感受,多為別人著想,共同推進(jìn)工作的發(fā)展。
(三)享樂(lè)主義方面
1、思想上有所松懈。自己出身于農(nóng)村,從農(nóng)村一路走來(lái),以往的生活的艱辛歷歷在目,隨著現(xiàn)在生活水平的提高,有時(shí)內(nèi)心深處不再想過(guò)以往的艱苦日子,有時(shí)想從內(nèi)心深處給自己松松開關(guān)。由于工作的性質(zhì),當(dāng)接觸到老家來(lái)黨校學(xué)習(xí)的村支部書記、計(jì)生專職等時(shí),自己有時(shí)害怕自己的辦公條件遭到別人的譏笑。這就造成了
自己在工作時(shí),有時(shí)會(huì)產(chǎn)生和其他單位攀比,希望提高自己的工作條件,改善自己的辦公設(shè)施,滿足自己的虛榮心的不健康想法。
2、工作熱情有所減退。自己感覺(jué)現(xiàn)在上班10多年了,工作的激情不像以前那么足了,有時(shí)不愿意再去努力工作,認(rèn)為工作是一件苦差事,沒(méi)有體會(huì)到工作的樂(lè)趣,另外,總感覺(jué)自己現(xiàn)在處在上有老、下有小的特殊時(shí)期,自己的擔(dān)子較重,在家庭方面傾注的心力較多,而在工作方面所付出的心血相對(duì)較少。這種情況的存在都需要自己在工作和家庭方面協(xié)調(diào)處理,不能出現(xiàn)影響工作的情況。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
1、工作期間偶有浪費(fèi)現(xiàn)象?,F(xiàn)在由于受到社會(huì)大風(fēng)氣的影響,自己在平時(shí)生活方面不夠節(jié)儉,內(nèi)心深處原來(lái)保存的艱苦簡(jiǎn)約的習(xí)慣蕩然無(wú)存。在上班期間,存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,有時(shí)暫時(shí)離開辦公室時(shí),沒(méi)有關(guān)燈、電扇和電腦,浪費(fèi)了電資源。在水的使用方面,搽桌子用水過(guò)多,電水壺?zé)畷r(shí),有時(shí)沒(méi)有用完,第二天就倒掉,重新燒水。這種情況都存在著浪費(fèi)。在筆記本使用方面,有時(shí)字跡過(guò)大,一頁(yè)紙就寫幾個(gè)字,或者只寫一半,紙張沒(méi)有寫完,就扔掉了。這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然看上去是小事情,但都是自己平時(shí)沒(méi)有注意到的,都是對(duì)物資的一種浪費(fèi),都是以后自己需要格外注意的,因此以后自己要從內(nèi)心樹立一種節(jié)約思想。
2、家庭生活不注意節(jié)儉細(xì)節(jié)。自己在家庭生活時(shí),有時(shí)也存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,在同朋友、同事等在外吃飯時(shí),生怕被人笑話,習(xí)慣超過(guò)實(shí)際需要,多點(diǎn)飯菜,最后總是剩下很多,由于存在怕被譏笑心態(tài),自己也不習(xí)慣打包,這種餐桌上的浪費(fèi),從小的方面對(duì)自己
是一種錢財(cái)?shù)睦速M(fèi),從大的方面來(lái)說(shuō),也對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣的滋生和發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
二、今后的努力方向和改進(jìn)措施
通過(guò)不斷的自我剖析,我逐漸認(rèn)識(shí)到了我在“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”等“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的剖析和整改,對(duì)我個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力的提升將是大有裨益。在以后的工作和生活中,我將端正工作態(tài)度,腳踏實(shí)地、本分負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同事、敢于擔(dān)當(dāng),生活節(jié)儉,努力在各個(gè)方面都樹立一個(gè)更高的目標(biāo),并在工作和發(fā)展中,沿著這個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)人生大的跨越。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,學(xué)以致用。要想給別人一碗水,自己必須擁有一桶水。只有自己擁有了豐厚的文化素養(yǎng)和理論功底,在以后的工作和主體班次上課中才能做到厚積薄發(fā),深入淺出、游刃有余。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),自己必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、調(diào)研等各種渠道,取得第一手材料,并且對(duì)這些材料進(jìn)行系統(tǒng)化、條理化。使之成為自己內(nèi)心的東西,在講課中才能信手拈來(lái),才能避免生搬硬套,才能讓所授課程既有理論支撐,又有鮮活事例補(bǔ)充,才能讓黨課更加形象生動(dòng)。
2、端正態(tài)度方面,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),剖析自我。在以后的工作中,我要在學(xué)習(xí)、磨礪中逐步培養(yǎng)自己的能力,保持謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),要不斷進(jìn)行反思和剖析自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí)鍛煉相結(jié)合,抵御不良社會(huì)風(fēng)氣,打造強(qiáng)大的內(nèi)心防線,時(shí)刻用一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)中豐富自己,在磨礪中提高自己。在與同事交流方面,時(shí)刻保持一顆謙虛之
心,對(duì)待別人的批評(píng)要對(duì)照自己,查找不足,對(duì)自己有益的地方要虛心接受,多向其他同志學(xué)習(xí),多認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處,多剖析自己的短處,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,這樣才能在以后的 工作和生活中不斷完善自己。
3、嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng),改進(jìn)工作作風(fēng),積極向上。在思想方面我要保持思想道德的純潔性,生活上,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;工作上,要深入實(shí)際,增進(jìn)與的有同事和學(xué)員的有效溝通;克服消極,勇于擔(dān)當(dāng),避免急躁,迎難而上,積極工作努力提高工作成效和服務(wù)水平。
總之,在今后的工作中,要嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的”總要求,時(shí)刻剖析自己,端正工作態(tài)度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),摒棄社會(huì)不良風(fēng)氣,建立一道強(qiáng)大的內(nèi)心防線,才能不斷的提升自我,完善自我,才能成為一個(gè)合格的黨校人。
第三篇:剖析材料
按照上級(jí)有關(guān)部門和局黨委的要求,今天我們召開黨委民主生活會(huì),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地指導(dǎo)自己的工作。下面,我首先把一年來(lái)自己的思想、工作情況作一匯報(bào)。歡迎各位給予批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)和工作中,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。能夠按照上級(jí)黨委的重要決議、決定指導(dǎo)工作,在大事大非問(wèn)題上,能夠頭腦清醒,政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),開拓自己的視野,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。特別是善于把實(shí)踐上升為理論,又要理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)具體工作。
二、工作扎實(shí),盡心盡責(zé)
在工作上我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作上敢想敢干,有一定的開拓精神,同時(shí)能夠堅(jiān)持原則,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),有話講在當(dāng)面,不隱瞞自己的觀點(diǎn)。堅(jiān)持民主集中制,遇事能與班子其他成員交換意見(jiàn),溝通思想。重大問(wèn)題上,注意發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集中大家的智慧,注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。每當(dāng)群眾來(lái)信來(lái)訪,我都認(rèn)真接待,或做好釋疑工作或責(zé)成有關(guān)方面認(rèn)真解決。
三、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。
我能嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》以及中紀(jì)委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”的規(guī)定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”,努力做到勤政廉政。堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己,練好自身內(nèi)功,增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
一是要堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)硬道理。堅(jiān)持把發(fā)展作為興處富民的第一要?jiǎng)?wù),說(shuō)一千道一萬(wàn),歸根結(jié)蒂要發(fā)展,不講發(fā)展,沒(méi)有發(fā)展,困難就克服不了,矛盾就解決不了,我們當(dāng)干部的也就失去了基本的職責(zé),一切也就談不上。一定要抓住發(fā)展不放松,始終把發(fā)展作為考慮一切問(wèn)題的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二是既要立足實(shí)際,又要勇于創(chuàng)新。干工作偏離實(shí)際不行,離開實(shí)際的話往往是瞎說(shuō),干往往是蠻干,是不會(huì)有好結(jié)果的。同時(shí)又要敢于創(chuàng)新,敢想敢干,坐等不行,守?cái)偢恍?,越是困難、越是條件差,越是要有一股子闖勁。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)單位發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力,也是一個(gè)班子真正能干點(diǎn)事情的基本要求。面對(duì)創(chuàng)新的時(shí)代,沒(méi)有一點(diǎn)闖勁,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新,是很難干成一點(diǎn)事情的。
三是要團(tuán)結(jié)一心,想事情、干事情、干好事情。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)斗力靠團(tuán)結(jié)。一個(gè)單位要發(fā)展首先要上下團(tuán)結(jié)一心,干群共謀事業(yè)。對(duì)一個(gè)班子來(lái)講,主要領(lǐng)導(dǎo)要全身心謀發(fā)展、干事業(yè),班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展,干事業(yè),大家都要同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展,不能三心二意,當(dāng)裁判員、評(píng)論家。各級(jí)干部要一心一意求發(fā)展,快發(fā)展,廣大職工群眾也要一門心思求發(fā)展,快發(fā)展。只
有上下一心,眾人一力,才可能使我們的各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
五、存在不足
一年時(shí)間雖工作上取得了一些成績(jī),但反省自己的思想和工作,還有很多不足。一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒,運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下工夫。
二是深入基層調(diào)研不夠。對(duì)我一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料,和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn),多深入基層,多搞調(diào)查研究,多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),及時(shí)掌握干部的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求。
三是領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問(wèn)題,解決問(wèn)題。針對(duì)自己的不足,一定要認(rèn)真反思,虛心接受組織與群眾的批評(píng)。我堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我處的各項(xiàng)工作都能上一新臺(tái)階。
第四篇:剖析
師德師風(fēng)自我剖析
寶蓮山風(fēng)景區(qū)中心學(xué)校
湯小林
2007年8月31日,胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表的重要講話,對(duì)全國(guó)廣大教師提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”的殷切希望.他特別指出:“高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師?!边@為我們進(jìn)一步做好師德建設(shè)工作指明了方向,提出了新的更高的要求。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。按照我縣的要求,我主要學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時(shí)時(shí)要做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。在家長(zhǎng)面前樹立”最可信賴的人“形象,在社會(huì)上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠(chéng)向上整潔的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查的師德行為規(guī)范尤為重要。
一、師德建設(shè)的重要性和必要性。
百年大計(jì),教育為本,教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵,教師素質(zhì),師德最重要。社會(huì)在發(fā)展,教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展。對(duì)教師的職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。師德建設(shè)是教育事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵所在,事關(guān)國(guó)家的興亡。教師是人類靈魂的工程師,教師要塑造別人的靈魂,先需自己的靈魂高尚、純潔,這就要求教師有較高的思想境界,道德修養(yǎng)。而當(dāng)前我們的教師在師德方面確實(shí)存在著許多不容忽視的問(wèn)題。我們的教師出現(xiàn)了從教不嚴(yán),以教謀私,收受禮物等現(xiàn)象,嚴(yán)重的突破了師德底線。有的老師,課上的新知放到課后輔導(dǎo)班去講;有的教師利用職務(wù)之便托家長(zhǎng)辦事,謀取私利;有的教師,過(guò)年過(guò)節(jié)收受禮物……我們的國(guó)家自古以來(lái)就崇尚師道尊嚴(yán),出現(xiàn)這些現(xiàn)象,不能不說(shuō)是一種悲哀。教師不僅是要交給學(xué)生知識(shí),更重要的是要為人師表,傳授給學(xué)生做人的道理。一個(gè)教師如果不加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),就不可能做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,也培養(yǎng)不出品德良好的學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)得到,花大力氣加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),重塑教師往日良好形象,正我?guī)煹?,鑄我?guī)熁?,是?dāng)前擺在我們每個(gè)教育工作者面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù),是勢(shì)在必行的一個(gè)重大舉措。
二、對(duì)照自己,查找差距,完善師德。
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等內(nèi)容,我對(duì)照自己,查找差距,以便進(jìn)一步完善自己的師德。
1、系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。
這三年來(lái)來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,沒(méi)有對(duì)教育教學(xué)起到推進(jìn)的作用。
2、安于現(xiàn)狀,觀念陳舊,積極進(jìn)取精神不夠。
在教學(xué)中能夠按部就班的完成本職工作,認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。但是通過(guò)學(xué)習(xí)感受到,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然有著老黃牛的任勞任怨,但是觀念陳舊,自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱,偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。缺乏創(chuàng)新,缺乏熱情,不積極主動(dòng),開拓意識(shí)不強(qiáng)。這樣是不符合時(shí)代的要求的,時(shí)代需要有激情、有奮發(fā)精神的教師。因此今后應(yīng)加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地深入研究,并努力實(shí)踐。做一個(gè)敢想、敢試、敢闖的新型教師,具有知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
3、和學(xué)生不能處于同一個(gè)平臺(tái)
雖然總說(shuō)教學(xué)民主,但是很多的時(shí)候還是老師處于居高臨下的地位。比如學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師大聲呵斥的時(shí)候還是有的。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),有時(shí)不冷靜、有急噪情緒,表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生說(shuō)話上有些粗魯和煩躁。在處理問(wèn)題時(shí),還是讓學(xué)生圍繞自己轉(zhuǎn),以自我為中心,對(duì)學(xué)生發(fā)號(hào)施令,和學(xué)生不能處于同一個(gè)
平臺(tái)。對(duì)待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語(yǔ)言粗魯,應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒(méi)有修養(yǎng)和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度,應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。
4、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心不夠。
對(duì)學(xué)生的愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹立,對(duì)那些不遵守紀(jì)律,上課隨意說(shuō)話,自習(xí)課總亂走動(dòng),自由散漫的后進(jìn)生缺乏關(guān)愛(ài)精神,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度。最根本的原因是我對(duì)教師的職業(yè)道德理解不深,認(rèn)識(shí)不透,不能夠全身心的投入。沒(méi)有把教師特有的愛(ài)的陽(yáng)光,愛(ài)的春風(fēng)灑到每一個(gè)學(xué)生的身上,沒(méi)有盡到一名教師的職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)我充分認(rèn)識(shí)到,關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅是教師的職業(yè)要求,同時(shí)承載著全社會(huì)的期望。更為重要的是,這種師愛(ài)的傳遞是中小學(xué)生在受教育過(guò)程中獲得的安全感、歸屬感,從而形成良好的道德品質(zhì)以及全身心地投入學(xué)校教育的前提和基礎(chǔ)??梢?jiàn),關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。
三、整改措施
針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好本職工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化提高個(gè)人政治修養(yǎng),吸取新的教育教學(xué)理念,增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái),運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
2、更新觀念,和諧相處。
徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為了學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,以陽(yáng)光心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,學(xué)會(huì)和學(xué)生蹲下來(lái)說(shuō)話,主動(dòng)積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,尤其對(duì)那些后進(jìn)生要多一些關(guān)愛(ài),少一些訓(xùn)斥。
3、要以身作則,為人師表。
在今后的工作中要言傳身教,以身立教。既要教書,又要育人。要成為語(yǔ)言和行為的典范,要嚴(yán)于律己,寬以待人,要敬業(yè)有恒,樂(lè)于奉獻(xiàn),要博學(xué)多才,勇于創(chuàng)新,要善于反思,不斷改進(jìn),以高尚的人格感召學(xué)生,以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)培育學(xué)生。時(shí)刻注意為人師表。
在今后的工作中,我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思
想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,做學(xué)生喜愛(ài)的老師。讓自己的師德師風(fēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
第五篇:剖析材料
查擺問(wèn)題分析報(bào)告
聊城市國(guó)家稅務(wù)局
全市解放思想大討論活動(dòng)進(jìn)入查擺分析問(wèn)題環(huán)節(jié)以來(lái),聊城市國(guó)稅局嚴(yán)格按照市委解放思想大討論領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,圍繞“滿、舊、浮、難、小”等五個(gè)方面,采取了多種有效形式,認(rèn)真查找在思想觀念上和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題,并深刻剖析了問(wèn)題原因。現(xiàn)將查擺分析情況報(bào)告如下:
一、多管齊下,拓寬查擺問(wèn)題的途徑
為切實(shí)將問(wèn)題查實(shí)、查深、查透,我們堅(jiān)持眼睛向內(nèi),緊密聯(lián)系工作實(shí)際,按照實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新、以人為本和務(wù)求實(shí)效的原則,采取了多種有效形式,拓寬查擺問(wèn)題的途徑,并認(rèn)真進(jìn)行了歸納整理,共查擺出問(wèn)題6大類200余條。主要采取了以下五種形式:
(一)開展“三級(jí)互動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)辦公活動(dòng)。7月19日至28日,我們?cè)谌到y(tǒng)開展了市局、縣局、分局“三級(jí)互動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)辦公活動(dòng)。由市局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市局機(jī)關(guān)各科室、直屬機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人集中10天時(shí)間深入到各縣(市、區(qū))局、分局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡回辦公?;顒?dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):一是由各縣(市、區(qū))局結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)市局及主管科室工作中存在的不符合基層工作實(shí)際、不能滿足基層工作需要、工作服務(wù)不到位等問(wèn)題提出具體意見(jiàn)和改進(jìn)建議。二是由市局主管科室對(duì)各縣(市、區(qū))局相關(guān)科室或分局工作中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)和點(diǎn)評(píng),并就如何做好下一步的工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。三是對(duì)各縣(市、區(qū))局的城區(qū)分局和1個(gè)農(nóng)村分局,通過(guò)聽(tīng)、看、問(wèn)、查等方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,解剖查找和發(fā)現(xiàn)分局工作中存在的問(wèn)題和不足,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行全面指導(dǎo),對(duì)癥下藥。各基層單位本著坦誠(chéng)交流、實(shí)事求是的原則,提問(wèn)題不搞穿衣戴帽,不講套話和成績(jī),而是直奔主題,真正做到了知無(wú)不言、言無(wú)不盡,收到了較好效果,共提出問(wèn)題、建議95條。對(duì)于能當(dāng)場(chǎng)解決的20余條問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行了答復(fù)處理,不能當(dāng)場(chǎng)解決的回來(lái)后立即進(jìn)行研究,制定整改措施。整個(gè)活動(dòng)充分貫徹了邊查邊改的原則。
(二)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。我們精心設(shè)計(jì)了包括稅收?qǐng)?zhí)法、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、廉潔自律和大局意識(shí)等五部分內(nèi)容的《聊城市國(guó)家稅務(wù)局解放思想大討論活動(dòng)征求意見(jiàn)函》,發(fā)放給廣大納稅人和社會(huì)各界代表。意見(jiàn)函采用無(wú)記名填寫方式,由納稅人和社會(huì)各界代表直接將意見(jiàn)函寄回市局。共發(fā)放意見(jiàn)函60余份,收回48份,提出問(wèn)題和建議17條,納稅人對(duì)國(guó)稅工作的滿意率達(dá)95%以上。
(三)開展談心活動(dòng)。本著溝通思想、查找不足、共同提高的原則,我們?cè)谌稚舷律钊爰?xì)致地開展了談心活動(dòng),全局的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,帶頭談心,領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管科室(直屬機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)人之間、科室(直屬機(jī)構(gòu))成員之間也分層次開展談心活動(dòng),做到了“溝通思想心連心、查找問(wèn)題面對(duì)面”。我們營(yíng)造了輕松的談心氛圍,克服了干部不想說(shuō)、不敢說(shuō)的畏懼心理,并實(shí)行談前預(yù)告,把談心內(nèi)容和時(shí)間提前告知被談話人,增強(qiáng)了談心的針對(duì)性,達(dá)到了互相幫助、查找問(wèn)題的目的。
(四)網(wǎng)上征求意見(jiàn)。我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,利用在國(guó)稅內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)上開設(shè)的局長(zhǎng)信箱,分別征求國(guó)稅干部職工和廣大納稅人的意見(jiàn)建議,請(qǐng)他們對(duì)國(guó)稅工作進(jìn)行“挑刺”、“揭短”。截至目前,共收到國(guó)稅干部職工和廣大納稅人的意見(jiàn)建議23條。
(五)召開座談會(huì)。對(duì)內(nèi),各科室、各直屬機(jī)構(gòu)分別組織召開了本單位的查擺問(wèn)題交流會(huì),在此基礎(chǔ)上組織由局領(lǐng)導(dǎo)、各科室、直屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加的局務(wù)會(huì),大家本著開誠(chéng)布公、推動(dòng)工作的原則,暢所欲言,指出當(dāng)前國(guó)稅工作存在的問(wèn)題和不足。對(duì)外,我們先后組織召開了由地方黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)參加的國(guó)稅廉政監(jiān)察員座談會(huì)和納稅人代表座談會(huì),匯報(bào)國(guó)稅工作,征求他們對(duì)國(guó)稅工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)各種座談會(huì),共征求意見(jiàn)建議53條。
二、立足實(shí)際,找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題
通過(guò)上述有效形式,我們對(duì)查出的200余條問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理,通過(guò)召開局長(zhǎng)辦公會(huì)研究、歸納,共總結(jié)出包括稅收?qǐng)?zhí)法、稅收征管、工作作風(fēng)、納稅服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)、勤政廉政等6大類28項(xiàng)突出問(wèn)題,做到了不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)。
(一)稅收?qǐng)?zhí)法方面存在的問(wèn)題。近年來(lái),我們不斷推進(jìn)依法治稅進(jìn)程,執(zhí)法力度不斷加大,稅收法制環(huán)境不斷優(yōu)化,但仍然存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
1、稅收?qǐng)?zhí)法程序不規(guī)范、不到位,仍存有該征不征、處罰過(guò)輕或者以罰代管、以罰代征的問(wèn)題。
2、在執(zhí)法過(guò)程中態(tài)度生硬,存有故意刁難、推諉扯皮的問(wèn)題,造成基層部門和納稅人多頭跑、跑多次。
3、稅務(wù)人員對(duì)稅收法規(guī)政策的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)不夠到位,執(zhí)法手段落后,部分一線執(zhí)法人員政策水平偏低,不適應(yīng)當(dāng)前國(guó)稅工作的需要。
4、縣(市、區(qū))局之間的稅務(wù)稽查文書不規(guī)范、不一致,導(dǎo)致執(zhí)法尺度不一。
5、有些稅收?qǐng)?zhí)法的考核項(xiàng)目重復(fù)、繁瑣,加重了基層工作負(fù)擔(dān)。
(二)稅收征管方面存在的問(wèn)題。通過(guò)幾年來(lái)的改革,我局稅源管理的信息化、精細(xì)化、科學(xué)化水平不斷提高,但仍有些問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決,主要表現(xiàn)在:
1、基層稅源管理部門職責(zé)不夠清晰、不夠理順,造成工作被動(dòng)。
2、有的單位存在重征收、輕管理的問(wèn)題,有時(shí)過(guò)于注重稅款的征收,弱化了對(duì)企業(yè)的日常管理和指導(dǎo)。
3、有些征管考核指標(biāo)和項(xiàng)目如欠稅考核、按期申報(bào)率考核等設(shè)臵得不夠科學(xué),不利于基層部門貫徹執(zhí)行。
4、稅收征管力量的配臵不盡合理,多數(shù)人員集中于對(duì)個(gè)體稅源的監(jiān)控管理,對(duì)大中型稅源企業(yè)的監(jiān)控力量相對(duì)薄弱。
5、對(duì)一般納稅人的后續(xù)管理不到位,缺乏針對(duì)性的監(jiān)控管理辦法。
(三)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。通過(guò)開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)、實(shí)行換位思考等活動(dòng),我局的工作作風(fēng)明顯改進(jìn),精神面貌煥然一新,但在某些方面仍然存有不足:
1、機(jī)關(guān)深入基層和納稅人調(diào)查研究少,對(duì)基層和納稅人的實(shí)際情況了解不全面,掌握不具體,致使有的工作缺乏針對(duì)性,有的制度缺乏可操作性,有的問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
2、機(jī)關(guān)科室(直屬機(jī)構(gòu))之間的銜接互動(dòng)不夠,缺乏協(xié)調(diào)配合,有時(shí)存在推諉扯皮的現(xiàn)象。
3、工作紀(jì)律松懈,辦事效率低,對(duì)基層提出的問(wèn)題答復(fù)不及時(shí)。
4、機(jī)關(guān)對(duì)基層指導(dǎo)不夠,指令多、發(fā)文多,指導(dǎo)得少、落實(shí)得少。
5、沒(méi)有真正樹立起為基層服務(wù)的思想,沒(méi)有充分考慮基層人員工作繁重,需要減負(fù)增效,以至于機(jī)關(guān)安排組織的會(huì)議、檢查過(guò)多,過(guò)于頻繁,有時(shí)造成“撞車”現(xiàn)象,使基層疲于應(yīng)付。
(四)納稅服務(wù)方面存在的問(wèn)題。近年來(lái),我們不斷改進(jìn)服務(wù)手段,拓寬服務(wù)渠道,提高服務(wù)質(zhì)量,納稅人的滿意率不斷提升,但納稅服務(wù)水平仍需提高:
1、稅收宣傳的內(nèi)容還不能滿足納稅人的需求,宣傳的手段相對(duì)單
一、宣傳的力度還不夠大,納稅人還不能及時(shí)了解掌握最新的稅收法規(guī)政策。
2、有的基層人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)忽視了對(duì)納稅人的日常指導(dǎo)、服務(wù)。
3、個(gè)別科室、個(gè)別人對(duì)納稅人仍然存在態(tài)度生硬的現(xiàn)象,解釋問(wèn)題缺乏耐心。
4、辦稅服務(wù)廳征期擁擠問(wèn)題比較突出,給納稅人辦稅帶來(lái)了不便。
(五)隊(duì)伍建設(shè)方面存在的問(wèn)題。我局始終堅(jiān)持“收好稅、帶好隊(duì)”的治稅方針,加大教育培訓(xùn)力度,干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)不斷提高,但仍存在不足,主要表現(xiàn)在:
1、國(guó)稅干部人員特別是基層人員年齡老化,部分崗位人才匱乏。
2、績(jī)效考核機(jī)制不夠健全,考核指標(biāo)設(shè)臵不夠合理,激勵(lì)約束作用不明顯,影響了干部職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。
3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式相對(duì)單一,有的在職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,特別是復(fù)合型人才偏少,不能滿足新形勢(shì)下稅收工作的要求。
4、局領(lǐng)導(dǎo)和同志們溝通交流偏少,不能及時(shí)把握干部職工的思想動(dòng)態(tài)。
5、干部定期輪崗交流制度落實(shí)的不夠到位,特別是行政和業(yè)務(wù)科室之間交流不多。
(六)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題。我們始終將黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在工作的突出位臵,創(chuàng)新了一些工作方法,采取了一些行之有效的措施,收到了明顯效果,但仍然存在問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
1、有的單位對(duì)一線執(zhí)法人員的反腐倡廉教育特別是瀆職犯罪教育抓得還不夠緊,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
2、有的單位對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員特別是一線執(zhí)法人員的監(jiān)管力度不夠,個(gè)別人員“吃拿卡要報(bào)”現(xiàn)象仍然存在,以稅謀私,侵占納稅人利益,影響了國(guó)稅部門形象。
3、個(gè)別干部廉潔從稅思想根基不牢,收關(guān)系稅、人情稅現(xiàn)象仍然沒(méi)有杜絕。
4、對(duì)于違紀(jì)違規(guī)行為的處罰存在施之以軟、施之于寬的現(xiàn)象,有的單位在查出問(wèn)題后,搞大事化小,小事化了。
三、認(rèn)真剖析,深挖問(wèn)題存在的根源
針對(duì)存在的突出問(wèn)題,我們多次召開專門會(huì)議,進(jìn)行認(rèn)真反思,并對(duì)其原因進(jìn)行了深刻剖析。
(一)班子建設(shè)抓得不夠緊。班子建設(shè)的好壞關(guān)系到國(guó)稅事業(yè)的興衰。存在上述突出問(wèn)題的一個(gè)重要因素就是我們班子自身建設(shè)抓得還不夠緊。一是在思想政治教育上,班子對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等黨的思想政治理論學(xué)習(xí)得不夠深刻、理解得不夠到位,還沒(méi)有完全運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)國(guó)稅工作。二是在執(zhí)政能力建設(shè)上,班子運(yùn)用民主集中制原則處理、消化、解決問(wèn)題的水平還不夠高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,決策和駕馭工作的能力還不夠強(qiáng),有時(shí)滿足現(xiàn)狀,憑經(jīng)驗(yàn)辦事。三是在作風(fēng)建設(shè)上,班子思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的模范帶頭作用還沒(méi)有充分體現(xiàn),心齊、風(fēng)正、氣順、勁足的國(guó)稅工作氛圍還沒(méi)有真正形成。
(二)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠深。一是在對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)上,沒(méi)有從講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí),總認(rèn)為我們是業(yè)務(wù)部門,主要任務(wù)就是抓稅收收入,收入是第一位的,只要稅收任務(wù)完成了,干部隊(duì)伍不出大問(wèn)題、不犯大錯(cuò)誤,就能講得過(guò)去,交得了差,因而造成對(duì)政治理論學(xué)得不系統(tǒng)、不到位,干部政治敏銳性不夠強(qiáng)、政治覺(jué)悟不夠高。二是在對(duì)待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,雖然近年來(lái)我們對(duì)國(guó)稅干部抓培訓(xùn)、抓考試,但在復(fù)合型專業(yè)人才的重視和培養(yǎng)上效果不明顯,忽視了分層次、階段性、可持續(xù)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),有的干部業(yè)務(wù)技能難以滿足當(dāng)前工作的需要,造成這樣或那樣問(wèn)題的發(fā)生。
(三)服務(wù)大局的意識(shí)不夠強(qiáng)。一是對(duì)基層仍存有居高臨下的心態(tài),深入基層調(diào)查研究偏少,對(duì)基層的情況了解不全面,安排部署多,指導(dǎo)跟不上,工作作風(fēng)飄浮,在某些工作的部署上缺乏針對(duì)性、操作性、開拓性和創(chuàng)新性。二是對(duì)納稅人從管理到服務(wù)的轉(zhuǎn)變上還沒(méi)有完全到位,仍存有服務(wù)就是管理的思想,沒(méi)有真正從納稅人的角度去考慮和處理問(wèn)題,致使對(duì)納稅人服務(wù)不到位,在一定程度上影響了和諧征納關(guān)系的建立。三是在對(duì)待市委、市政府的各項(xiàng)安排部署上大局觀念還不夠強(qiáng),還沒(méi)有完全從服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局出發(fā),部門參謀作用沒(méi)有充分發(fā)揮,影響了良好稅收環(huán)境的形成。
(四)依法治稅的觀念不夠牢。還沒(méi)有完全理解嚴(yán)格執(zhí)法就是最好的服務(wù)的真正含義,認(rèn)為執(zhí)法過(guò)嚴(yán)會(huì)影響征納關(guān)系、影響與企業(yè)的關(guān)系、影響與地方的關(guān)系。這樣一來(lái),擔(dān)心多了,怕這怕那多了,執(zhí)行和落實(shí)各項(xiàng)稅收政策的手段就軟了,嚴(yán)格執(zhí)法的力度就小了,致使依法治稅不能真正落實(shí)到位,因而造成了執(zhí)罰力度小以及“人情稅”、“關(guān)系稅”等現(xiàn)象的發(fā)生。
(五)廉政建設(shè)的力度不夠大。近年來(lái),我們雖然采取了定期進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪教育、一線執(zhí)法人員向納稅人公開述職述廉等一系列措施,但是,我們對(duì)廉潔從稅重要性的認(rèn)識(shí)仍然不夠到位,側(cè)重于教育防范,輕視了廉政制度的建立和措施的落實(shí)。在廉政問(wèn)題的處理上,也是抓大忽小,過(guò)于遷就,處理不夠嚴(yán)格,導(dǎo)致了為稅不廉現(xiàn)象的發(fā)生。
二〇〇七年八月九日