第一篇：合作品質(zhì)的研究

合作品質(zhì)的研究

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生教師合作

摘要：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)內(nèi)容與意義的主動(dòng)建構(gòu)者；教師要把學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的意義建構(gòu)作為整體教學(xué)過(guò)程的最終目的，并充分發(fā)揮其積極幫助和促進(jìn)作用。因此，課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)必須以學(xué)習(xí)者為中心。新課程倡導(dǎo)自主探究、合作交流。在課堂學(xué)習(xí)中，合作探究給每個(gè)學(xué)生提供了交流與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生在問(wèn)題的討論、辯論中發(fā)展自己的思維，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和協(xié)作能力，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)的重要方式。

現(xiàn)行的課堂教學(xué)中，大多數(shù)以教師為中心，學(xué)生在課堂交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)。專(zhuān)家在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，80%的課堂教學(xué)中，學(xué)生間交往所占的時(shí)間僅為10%左右，且主要是單向的靜態(tài)溝通，群體間的交往極為缺乏。學(xué)生間缺乏交往與合作，每個(gè)學(xué)生只是作為單獨(dú)的個(gè)體在課堂中學(xué)習(xí)，很難促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。合作學(xué)習(xí)是20世紀(jì)六七十年代主要在美國(guó)興起的一種學(xué)習(xí)方式。20世紀(jì)80年代末、90年代初，我國(guó)也出現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的研究和實(shí)驗(yàn)，《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：“鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流、共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長(zhǎng)”。

合作學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)主要包括了一下五個(gè)方面：

1.合作學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力，同時(shí)通過(guò)小組成員間的互動(dòng)和幫助，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展的目標(biāo)。

2.要有一定的準(zhǔn)備。小組合作學(xué)習(xí)成員一般控制在4——6人，在開(kāi)展合作學(xué)習(xí)時(shí)必須要有一定的社會(huì)技能，也就是說(shuō)要有一定的準(zhǔn)備和必要的訓(xùn)練。

3.在小組合作前，教師要循序漸進(jìn)地做適當(dāng)?shù)闹v述。講述的目的主要有：吸引學(xué)生的注意力：告訴學(xué)生他們會(huì)學(xué)習(xí)什么，他們必須掌握什么：將信息與學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)生盡快地找到解決問(wèn)題的切入口提供必要的幫助。

4.要重視學(xué)生獨(dú)立思考能力在小組學(xué)習(xí)中的作用。合作學(xué)習(xí)旨在通過(guò)小組討論，互相啟發(fā)，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，解決個(gè)體無(wú)法解決的疑難的目的。但是合作學(xué)習(xí)必須建立在獨(dú)立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，5.要正確處理異質(zhì)學(xué)生間的關(guān)系。一般情況下，小組合作學(xué)習(xí)采用異質(zhì)

性混合小組為多。在組成小組成員時(shí)，一些優(yōu)生出于對(duì)小組榮譽(yù)的考慮，會(huì)拒絕或排斥學(xué)困生，此時(shí)教師要做耐心細(xì)致的工作，并要激發(fā)其相互幫助的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)

1.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

2.培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念

3.培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取信息的能力

4.有助于形成新型的師生關(guān)系

5.有助于提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

6.有利于學(xué)生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的步驟

1.精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)

對(duì)合作學(xué)習(xí)而言，教學(xué)有著重要的意義。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師既要注重每節(jié)課的備課，也要重視單元整體備課，以此保證教學(xué)的流暢性、完整性和發(fā)展性，并突出知識(shí)的循序漸進(jìn)性和環(huán)環(huán)相扣的特點(diǎn)。分組活動(dòng)要精心考慮和設(shè)計(jì)，才能完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，獲得較好的效果。

2.合理劃分學(xué)習(xí)小組

在合作學(xué)習(xí)中，教師要對(duì)小組劃分進(jìn)行周密考慮和安排。合作學(xué)習(xí)小組的劃分一般可以依據(jù)學(xué)生的性別、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水平和技能等，采取同質(zhì)劃分（即將特質(zhì)相同者分為一組）或異質(zhì)劃分（即將特質(zhì)差異者分為一組）。

3.明確各成員任務(wù)分工

在這一環(huán)節(jié)，合作學(xué)習(xí)中的各成員應(yīng)明確分工，各盡其職。

1）教師：確定教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，設(shè)計(jì)教學(xué)情境，進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，參與小組討論，指導(dǎo)小組開(kāi)展活動(dòng)，要求小組長(zhǎng)反饋情況，指導(dǎo)、鼓勵(lì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)，對(duì)課堂所有活動(dòng)全面組織，及時(shí)給予學(xué)生科學(xué)的評(píng)估，使他們體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。

2）小組長(zhǎng)：按要求組織本組的討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，檢查學(xué)習(xí)情況，向教師反饋本組完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況，向同學(xué)展示本組活動(dòng)成果，幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。

3）小組成員：相互合作，互相幫助，為本組出謀劃策，討論問(wèn)

題，設(shè)置情境，完成任務(wù)。

1.實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)

各小組按照預(yù)先布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行討論、探索。在實(shí)踐中，充分體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競(jìng)爭(zhēng)。教師引導(dǎo)并參與，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生充分討論、交流，使各組每位同學(xué)對(duì)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)。有了一定學(xué)習(xí)結(jié)果后，各組主持人匯報(bào)本組學(xué)習(xí)情況，講析教學(xué)內(nèi)容，組內(nèi)成員可以補(bǔ)充或組間有不同意見(jiàn)可以辯論。

2.進(jìn)行歸納點(diǎn)評(píng)

在學(xué)生進(jìn)行小組交流的基礎(chǔ)上，教師可以進(jìn)一步歸納講解，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生合作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行補(bǔ)充、概括，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。也可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

合作學(xué)習(xí)需要注意的問(wèn)題

1.獨(dú)立思考的時(shí)間被削弱

我們?cè)谡n堂上經(jīng)?？吹竭@么一種教學(xué)流程：教師出示目標(biāo)思考題--學(xué)生討論--匯報(bào)結(jié)果。粗一看：流程清楚，學(xué)生活躍，參與面廣，似乎學(xué)生的主體作用真正發(fā)揮了，但再一想：作為具有思維獨(dú)特性的個(gè)體——學(xué)生，他們的獨(dú)立思考的時(shí)間如何得到保證？沒(méi)有獨(dú)立思考的時(shí)間，學(xué)生獨(dú)特的思維品質(zhì)將如何形成？

2.交流探討時(shí)間得不到保障

課上教師常讓學(xué)生討論三分鐘后上臺(tái)展示成果。其實(shí)這里有很大的問(wèn)題：即使是學(xué)生課前做了充分的準(zhǔn)備，三分鐘的交流學(xué)生能干什么？這種情況在我們的日常教學(xué)中比比皆是，草草收兵的合作只是完成了一種形式，哪來(lái)真正意義上的交流探討？

3.學(xué)生參與不均衡

小組合作學(xué)習(xí)確實(shí)增加了學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，但只要稍加觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在小組活動(dòng)中，真正發(fā)揮作用并獲益的是那些好學(xué)生，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生很少有機(jī)會(huì)發(fā)言，部分學(xué)生是以觀眾的身份在參與教師的教學(xué)過(guò)程。

4.教師指導(dǎo)調(diào)控不夠

課堂上，有部分同學(xué)不會(huì)合作，不會(huì)探究，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。教師巡視指導(dǎo)的不足導(dǎo)致在評(píng)價(jià)時(shí)滿足于團(tuán)體的成績(jī)，忽略了學(xué)生個(gè)體的思維動(dòng)態(tài)過(guò)程。

國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指出：課程改革的具體目標(biāo)是“改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的態(tài)度”，“改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力”。在這一目標(biāo)的指引下，如何適應(yīng)全新信息技術(shù)背景下課堂教學(xué)變革的需要，積極探索適合于培養(yǎng)學(xué)生交流與合作能力的教學(xué)方式、尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)型，已成為擺在我們面前的迫切任務(wù)。因此，需要廣大教師能夠積極主動(dòng)地為學(xué)生構(gòu)建課堂合作學(xué)習(xí)的新技術(shù)。

參考文獻(xiàn)：

1.《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》

2.國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

3.《課程改革教師讀本》陸志平、辜偉節(jié)主編，東北師范大學(xué)出版社

4.《教師基本功訓(xùn)練教程》李爭(zhēng)平、李莉編著，開(kāi)明出版社

合作品質(zhì)的研究

區(qū)縣：巴州且末縣

學(xué)校：且末縣中學(xué)

學(xué)段：初中

姓名：龍麗

第二篇：體育教師品質(zhì)研究論文范文

情感就是對(duì)外界刺激的心理反應(yīng)，如喜歡、憤怒、恐懼、愛(ài)慕、厭惡、悲傷、憂郁等。行為科學(xué)認(rèn)為：人的一切認(rèn)知活動(dòng)均是生理和心理相互作用的結(jié)果，缺少其一都是不完全的。任何活動(dòng)都是在情感的影響下進(jìn)行的。特別是青少年的行為，在很大程度上以他們的情感和情緒為轉(zhuǎn)移，常常表現(xiàn)出不是用理智去支配情感，而是情感支配理智。正如前南斯拉夫教學(xué)論專(zhuān)家鮑良克所說(shuō)：“情緒調(diào)節(jié)著學(xué)生對(duì)教學(xué)的態(tài)度和積極性，情感環(huán)境決定學(xué)生在教學(xué)中的注意力，有興趣、滿意、積極、精神振奮，還是冷漠、不滿足、散漫、壓抑。”可見(jiàn)情感是維系和協(xié)調(diào)師生雙邊活動(dòng)的紐帶和橋梁，是教學(xué)活動(dòng)的靈魂，直接影響著教學(xué)效果的好壞。尤其是體育教學(xué)，由專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)決定教師經(jīng)常要手把手教授學(xué)生動(dòng)作，與學(xué)生情感交流更為直接、具體。教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感，都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽，學(xué)生才能“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道，學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍，關(guān)鍵在于教師。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。教師的情感不但影響自身的教學(xué)活動(dòng)，而且隨之直接感染著每位學(xué)生。教師良好的情感能喚起學(xué)生的情感共鳴，使師生情感融洽，相互信任，教學(xué)氣氛活躍，更好地完成教學(xué)任務(wù)。因此，體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學(xué)的情感品質(zhì)代寫(xiě)論文。

一、熱愛(ài)之情

愛(ài)是對(duì)人或事物的最深的情感，可表現(xiàn)為一種傾向，形成一種動(dòng)力。我國(guó)近代教育家夏丐尊說(shuō)：“教育之不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池溏之不能沒(méi)有水。”愛(ài)的情感是體育教師首先必須具備的情感品質(zhì)。它表現(xiàn)在二個(gè)方面：

（一）對(duì)體育教育事業(yè)深切的熱愛(ài)。體育教學(xué)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，教師在付出復(fù)雜的腦力勞動(dòng)的同時(shí)還要付出繁重的體力勞動(dòng)。教師只有對(duì)教育事業(yè)深切的熱愛(ài)、執(zhí)著的追求，才能具備吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，全身心地投入到教育、教學(xué)中去，克服重重困難，很好地完成教學(xué)任務(wù)。

（二）對(duì)學(xué)生真摯的熱愛(ài)。教師關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，可以產(chǎn)生巨大的感染力，不僅增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果，也是建立融洽的師生關(guān)系的根本保證，是做好教育工作的巨大動(dòng)力。它最能激起教師對(duì)教育工作的強(qiáng)烈愿望，最能激勵(lì)教師千方百計(jì)地去教育好學(xué)生。這種情感驅(qū)使教師把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，對(duì)學(xué)生誨人不倦。使教師以更大的耐心和韌勁克服教學(xué)中遇到的各種障礙，挖掘出自身最大潛能，創(chuàng)造最好的教育方法，取得良好的教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生也是一種巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。有了這種愛(ài)，學(xué)生才會(huì)把教師當(dāng)成親人、知心朋友，師生之間才能建立起感情，才能激起學(xué)生對(duì)教師的親近感和仰慕心理，從而把這種情感遷移到教師所教授的知識(shí)上。心理學(xué)關(guān)于模仿的研究表明了這一點(diǎn)：“人們總是趨向于模仿他所愛(ài)的人，而不愿模仿他所嫌棄的人?！笨梢?jiàn)教師這種愛(ài)的情感能使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，喚起他們的學(xué)習(xí)熱情，使之渴望獲得知識(shí)，主動(dòng)模仿教師所教授的動(dòng)作，提高教學(xué)效果。如果教師缺乏這種愛(ài)，對(duì)學(xué)生冷漠無(wú)情，甚至對(duì)他們感到厭煩，動(dòng)不動(dòng)就嚴(yán)加訓(xùn)斥，學(xué)生就會(huì)緊閉心靈的大門(mén)，勢(shì)必造成師生關(guān)系緊張，使教育活動(dòng)受阻甚至中斷，給學(xué)生造成心靈上的創(chuàng)傷，最終導(dǎo)致教學(xué)的失敗。烏申斯基說(shuō)得好：“如果你厭惡學(xué)生，那么，教育工作剛剛開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)結(jié)束了?！苯處煹慕逃挥腥芙庠趷?ài)的情感里，才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身需要，引起學(xué)生積極反應(yīng)。

二、期待之情

教師對(duì)學(xué)生深切的期待能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，是學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力。

學(xué)生最信賴(lài)?yán)蠋煹呐袛嗔Γ瑢?duì)自己學(xué)習(xí)情況、能力水平的認(rèn)識(shí)往往依賴(lài)于教師的看法，這樣教師的期待之情對(duì)學(xué)生便尤為重要。它是對(duì)學(xué)生心靈上的支持，學(xué)生從中看到希望，獲得自信、勇氣和力量。體育教學(xué)活動(dòng)多變，動(dòng)作復(fù)雜，難度較大。學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)經(jīng)常遇到各種各樣的困難。這時(shí)學(xué)生心中往往產(chǎn)生消極情緒、退縮心理。對(duì)原本有能力完成的動(dòng)作喪失信心，自認(rèn)為做不下來(lái)，而不愿繼續(xù)努力。此時(shí)，教師若能用期待的目光來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生：“一定能成功！你大有實(shí)力完成這個(gè)動(dòng)作！來(lái)，再來(lái)一次！”學(xué)生會(huì)被這種深切真摯的期待之情所感染，認(rèn)為自己真的能行，從而產(chǎn)生一種無(wú)形的力量，消除退縮心理，重新充滿希望，鼓足勇氣，克服困難，最終完成動(dòng)作。若教師首先失去信心，流露出無(wú)望、厭煩的感覺(jué)，學(xué)生得到老師這樣的情感信號(hào)，自然徹底絕望，認(rèn)為自己果真不行，而放棄對(duì)動(dòng)作的繼續(xù)嘗試?？梢?jiàn)教師在任何時(shí)候，對(duì)任何學(xué)生都要飽含期待之情，學(xué)生不能沒(méi)有教師的支持、鼓勵(lì)和期望，他們常常是按照老師給設(shè)定的模式來(lái)認(rèn)識(shí)自己、要求自己的。這種期待情感能激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性，增添學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心，是學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力。

三、愉悅之情

教師帶著愉悅情感走進(jìn)課堂并自始至終保持愉悅心情，能將學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)和諧、輕松、友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)課堂氣氛、教育效果有重要意義。

要持之以恒做到這一點(diǎn)并非易事。再優(yōu)秀的教師也是平凡普通的人，也會(huì)經(jīng)常遇到來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)的各種沖擊和干擾，時(shí)常出現(xiàn)憂愁、煩惱、悲傷、激動(dòng)等情緒。若把這種情緒帶到課堂，勢(shì)必影響教學(xué)質(zhì)量。這就要求體育教師要有博大胸懷包容工作生活中的種種不如意，養(yǎng)成走進(jìn)課堂之前迅速排遣心理干擾的能力，帶著愉悅之情來(lái)面對(duì)學(xué)生。

教師在愉悅情感的支配下進(jìn)行教學(xué)工作，思維敏捷，語(yǔ)言豐富有情感，動(dòng)作優(yōu)美自如，面部表情自然豐富。從而創(chuàng)設(shè)出輕松、歡快、無(wú)憂無(wú)慮的教學(xué)情境，牢牢地吸引住學(xué)生的心，增添他們的學(xué)習(xí)興趣，使之感到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，可收到較好的學(xué)習(xí)效果。特別是由于體育教師與學(xué)生直接接觸的機(jī)會(huì)較多，加之體育教學(xué)本身特點(diǎn)，能夠觸發(fā)激情的刺激源較多，如學(xué)生在投擲教學(xué)中不注意安全，違紀(jì)現(xiàn)象屢屢發(fā)生。在這種情況下，教師愉悅的心境會(huì)使之平靜理智地來(lái)處理問(wèn)題，使突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為新的契機(jī)，不至于因發(fā)怒而影響原有的良好的教學(xué)氣氛。反之，教師本來(lái)心情煩燥、壓抑，遇到這種情況便怒火中燒，失去理智，向?qū)W生發(fā)泄出來(lái)。結(jié)果往往是，說(shuō)話走火，刺傷學(xué)生的自尊心，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，整個(gè)教學(xué)情境隨之變得沉悶、壓抑起來(lái)。這樣，會(huì)嚴(yán)重地影響教學(xué)效果。因此，體育教師應(yīng)注意培養(yǎng)穩(wěn)定的愉悅情感品質(zhì)，要帶著歡笑走進(jìn)課堂，以愉悅之情喚起學(xué)生愉悅情感，使學(xué)生在輕松、愉快的情感環(huán)境中接受教育。

四、寬容之情

寬容是縮短師生心理距離、消除師生間隔閡的良藥。體育教學(xué)活動(dòng)復(fù)雜多變，學(xué)生又活潑好動(dòng)，比較難于組織，學(xué)生經(jīng)常違犯紀(jì)律，要求體育教師要豁達(dá)大度，對(duì)學(xué)生有寬容之情，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題。這種寬容之情能卸去學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，給其改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，使其有勇氣糾正錯(cuò)誤，教育效果明顯。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤應(yīng)采取冷靜的態(tài)度，不應(yīng)橫加指責(zé)，要站在學(xué)生的立場(chǎng)上設(shè)身處地地替他們想一想，采取恰當(dāng)、有效的方法幫助學(xué)生改正。這種豁達(dá)大度的寬容之情使學(xué)生感到教師富有人情味，對(duì)教師產(chǎn)生一種既崇敬又敢于接近，友好相處的心理相容的親近感，使學(xué)生從內(nèi)心深處反省自己的行為，喚起學(xué)習(xí)激情。

第三篇：培養(yǎng)良好師德品質(zhì)研究

【摘要】利用榜樣的力量來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)，其實(shí)質(zhì)就是要有效地喚醒學(xué)生自己的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。一旦學(xué)生成功開(kāi)發(fā)了自己的道德潛力，那么自然就獲得了那種永不動(dòng)搖的道德自覺(jué)性。要培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，必須要充分利用榜樣的作用。我們教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，直接給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)的好榜樣。

【關(guān)鍵詞】樹(shù)立；崇高的理想；培養(yǎng)；良好意志品質(zhì)Lights fire of the idealto illuminate road of the powerhouse——the powerhouse to discuss the student good will

【Abstract】Raises the student good will quality using the example strength, its essence is must effectively awaken the student latent superior quality.Once the student succeeded has developed own moral potential, then naturally has obtained the moral self-consciousness which that kind never vacillated.Must raise the student good will quality, must have fully to use the example the function.Our teacher must strengthen the teacher’s ethics tutelage, directly sets up a good example to the student.【Key words】Sets up;Lofty ideal;Raise;Good will quality1

培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的一個(gè)嚴(yán)重誤區(qū)經(jīng)常看到家長(zhǎng)或教師這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。這就是在用低俗的人生理想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生去戰(zhàn)勝困難和挫折，增強(qiáng)意志力。顯然，這就是在培養(yǎng)一種不良的意志品質(zhì)。與其增強(qiáng)學(xué)生這樣的意志力，那還不如鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)軟弱無(wú)能的人。比如說(shuō)，馬加爵因?yàn)闊o(wú)法忍受同學(xué)的侮辱而殺了四位同學(xué)，那么我們是否要這樣教育馬加爵：你太缺乏毅力了，你應(yīng)該向韓信學(xué)習(xí)忍受胯下之辱，只有如此你才能像韓信那樣成為人上人？幸好馬加爵在殺人前沒(méi)有接受這樣的教育，所以他才殺了四個(gè)人；如果他要向韓信學(xué)習(xí)，那他將來(lái)不知道會(huì)殺死多少人——從前那些吃得苦中苦的帝王將相，大多都有一定的病態(tài)心理，很有報(bào)復(fù)社會(huì)的沖動(dòng)，通常要?dú)⑺篮芏嗳?，而最后的結(jié)局往往證明：他們并非真正的強(qiáng)者，他們的結(jié)局往往是徹底的絕望。比如說(shuō)希特勒，最后還不是自殺了？他為什么不再堅(jiān)強(qiáng)地活下去，謀求東山再起？

顯然，如果培養(yǎng)意志品質(zhì)脫離了良好的人生觀、價(jià)值觀，那是十分危險(xiǎn)的，而且也無(wú)法培養(yǎng)出真正強(qiáng)有力的意志力——因?yàn)閺囊婚_(kāi)始就隨波逐流，迎合低俗的私欲，那就是意味著沒(méi)有個(gè)性、軟弱無(wú)力。

2崇高的理想是良好意志品質(zhì)的靈魂紅軍長(zhǎng)征就是一個(gè)顯示出良好意志品質(zhì)的典范。而紅軍長(zhǎng)征的靈魂就是崇高的理想。如果沒(méi)有崇高的理想，那么肯定是寧愿自殺也不會(huì)去吃長(zhǎng)征的苦。那么為什么崇高的理想會(huì)給人這么大力量，能忍受得了那種“生不如死”的痛苦和折磨？馬克思的《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》已經(jīng)給出了答案：

“我們的使命決不是求得一個(gè)最足以炫耀的職業(yè)，因?yàn)樗皇悄欠N使我們長(zhǎng)期從事而始終不會(huì)感到厭倦、始終不會(huì)松勁、始終不會(huì)情緒低落的職業(yè)，相反，我們很快就會(huì)覺(jué)得，我們的愿望沒(méi)有得到滿足，我們的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們就將怨天尤人?！?/p>

“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！?/p>

3“自強(qiáng)不息、厚德載物”是良好意志品質(zhì)的重要內(nèi)容在良好的意志品質(zhì)里，“自強(qiáng)不息”和“厚德載物”是不可分割、相輔相成的?！白詮?qiáng)不息”是為了成為“人上人”，而是為了能“厚德載物”——為人民服務(wù)；有了厚德載物的理想，那么自然就會(huì)自強(qiáng)不息，自然會(huì)“永不拋棄、永不放棄”。

有一種錯(cuò)誤的傾向過(guò)分強(qiáng)調(diào)“自強(qiáng)不息”，而忽視“厚德載物”，這種傾向所強(qiáng)調(diào)的“自強(qiáng)不息”往往是鼓勵(lì)野心、私心膨脹的——認(rèn)為有野心的人、能欺負(fù)人的人，才是強(qiáng)者，而善良的人就是軟弱無(wú)能的人。但是電視劇《士兵突擊》卻告訴人們：善良憨厚的許三多，連殺豬都不敢看，結(jié)果卻被證明是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人。那個(gè)一向蔑視許三多的高干子弟高連長(zhǎng)，最后還是被許三多所感動(dòng)，用他一貫的精英腔調(diào)評(píng)論許三多：“明明是個(gè)強(qiáng)人，卻生了一副熊樣。”

其實(shí)許三多的“熊樣”就是“厚德載物”的模樣，許三多充分相信人性本善，在他的眼里沒(méi)有壞人，如果社會(huì)風(fēng)氣不好，那是因?yàn)榭嚯y深重，大家都有各自的苦衷，暫時(shí)無(wú)力去幫助他人。所以，如果許三多身逢亂世，那一定就是毛澤東和周恩來(lái)這樣的人；或者說(shuō)，從許三多身上，我們能更鮮活、更真實(shí)地看到毛澤東和周恩來(lái)。

4人人都具有良好意志品質(zhì)的潛力其實(shí)《士兵突擊》中的許三多是個(gè)平凡的人，但是他卻很典型地具備良好的意志品質(zhì)。而且，所有人的身上都有許三多的影子，否則，為什么會(huì)有那么多人被許三多感動(dòng)呢？所以說(shuō)：人人都具有“自強(qiáng)不息、厚德載物”的潛力。關(guān)鍵是如何把這個(gè)良好意志品質(zhì)的潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)，很多人其實(shí)是“心有余而力不足”，我們內(nèi)心的許三多，往往需要有一個(gè)外在的許三多呼喚一下、啟發(fā)一下。也就是說(shuō)人往往需要一個(gè)外在的好榜樣來(lái)充分啟發(fā)自己內(nèi)在的好品質(zhì)。這次《士兵突擊》恰好提供了一個(gè)大家久違的榜樣，所以我不由得要唱一句贊歌：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)許三多?！?/p>

5培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的關(guān)鍵是為學(xué)生樹(shù)立好榜樣首先，德育本質(zhì)上是通過(guò)“身教”進(jìn)行的，“言傳”只是“身教”的一部分。所以，樹(shù)立榜樣，就是一切德育的基本手段——榜樣的力量是無(wú)窮的。

其次，提倡榜樣并不是提倡個(gè)人崇拜，因?yàn)榘駱拥牧α烤褪敲總€(gè)人自己的力量，榜樣身上的東西原本就存在于每個(gè)人的身上，榜樣的作用無(wú)非就是啟發(fā)，而這個(gè)榜樣自身也曾受到過(guò)其他榜樣的啟發(fā)——這就是星火的傳遞。而最原始的榜樣當(dāng)然就是大自然——《易經(jīng)》上說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！憋@然，大自然就是最神奇，也是最平凡的東西；我們每個(gè)人原本就是大自然的一部分。

所以說(shuō)，利用榜樣的力量來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)，其實(shí)質(zhì)就是要有效地喚醒學(xué)生自己的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。一旦學(xué)生成功開(kāi)發(fā)了自己的道德潛力，那么自然就獲得了那種永不動(dòng)搖的道德自覺(jué)性。

因此，要培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，必須要充分利用榜樣的作用。我們教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，直接給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)的好榜樣。教師應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生在耳濡目染中體會(huì)并獲得良好的意志品質(zhì)。除此之外，教師還要充分各種其他的榜樣，比如說(shuō)把社會(huì)上的先進(jìn)人物、道德模范介紹給學(xué)生，把優(yōu)秀的文藝作品介紹給學(xué)生，如《戈壁母親》、《士兵突擊》等?？傊?，就是要全方位地給學(xué)生提供好的榜樣和環(huán)境。

榜樣是很有傳染性的，會(huì)帶來(lái)一系列的連鎖反應(yīng)，這就好象一只蠟燭點(diǎn)燃了第二只蠟燭，第二只蠟燭又點(diǎn)燃第三只蠟燭......如此這般，就會(huì)逐漸形成燭光的海洋。所以，一旦有越來(lái)越多的學(xué)生認(rèn)同、學(xué)習(xí)并掌握了良好的意志品質(zhì)，確立崇高的理想，樹(shù)立起社會(huì)主義的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，那么勢(shì)必會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，有力地推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

第四篇：研究合作協(xié)議書(shū)

研究合作協(xié)議書(shū)

研究合作協(xié)議書(shū)1

甲方：____________________

乙方：____________________

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項(xiàng)新發(fā)明以及相關(guān)的“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”項(xiàng)目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力，達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、甲方授權(quán)乙方為 省 市 縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用” 實(shí)驗(yàn)研究合作單位之一。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金 元。

二、甲方職責(zé)：

1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書(shū)》；

2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用” 實(shí)驗(yàn)研究的方案；

3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。

三、乙方職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的有關(guān)手續(xù)；

2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及階段性的檢驗(yàn)與評(píng)估；

3、自籌科研課題經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)向各級(jí)教育科研部門(mén)申報(bào)教育科研課題；

4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)方案，并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的執(zhí)行情況；

5、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告或論文以及“成果應(yīng)用證明”，并以書(shū)面版和電子版兩種形式呈報(bào)給甲方；

6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、示范講學(xué)，乙方需承擔(dān)甲方講課費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)等基本費(fèi)用。

7、乙方從事開(kāi)展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目期間自行管理，自負(fù)盈虧，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

四、項(xiàng)目名稱(chēng)及相關(guān)情況

項(xiàng)目名稱(chēng)：“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究

“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”是xxx教學(xué)研究中心李xx研究員發(fā)明的一套旨在推動(dòng)中小學(xué)作文教學(xué)發(fā)展的互動(dòng)作文教學(xué)體系。它以“學(xué)生習(xí)作與教師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想，以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法，以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學(xué)生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。

1、實(shí)驗(yàn)假設(shè)：

（1）使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“記敘文評(píng)定量表”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒(méi)有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。

（2）使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“寫(xiě)作態(tài)度問(wèn)卷”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒(méi)有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。

2、合作研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：

（1）具有高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或多年教育行政管理工作經(jīng)驗(yàn)；

（2）有參加教育科研的經(jīng)歷；

（3）能夠籌措經(jīng)費(fèi)和獲得必要的研究條件；

（4）能夠切實(shí)承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。

3、合作模式：“九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)研究課程為研究者對(duì)小學(xué)生所設(shè)計(jì)的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫(xiě)作記敘文的教學(xué)參考方案。在連續(xù)十五周中每周實(shí)施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”，并融入作文寫(xiě)作與評(píng)量之中，并創(chuàng)立“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”寫(xiě)作模式，以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟-感覺(jué)到位-心靈外化”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧，并實(shí)際運(yùn)用于寫(xiě)作之中，提升學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣與成就，并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考能力。

4、實(shí)驗(yàn)教材供應(yīng)及結(jié)算辦法：九宮格作文系列培訓(xùn)項(xiàng)目產(chǎn)品均系獨(dú)家研發(fā)，實(shí)驗(yàn)研究用培訓(xùn)教材50套起訂，第一期作文教材每?jī)?cè)124頁(yè)，第一期閱讀教材每?jī)?cè)144頁(yè)，這套書(shū)可使用一學(xué)期32次課，學(xué)時(shí)，定價(jià)元/套（含知識(shí)產(chǎn)權(quán)使用費(fèi)24元，但未包括書(shū)款15%的郵寄費(fèi)），建議以40元/套價(jià)格賣(mài)給學(xué)生。

五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無(wú)關(guān)的活動(dòng)；

2、乙方違規(guī)辦學(xué)；

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款；

六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過(guò)程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字：

乙方法人代表簽字：

單位公章： 單位公章：

__年 月 日 __年 月 日

研究合作協(xié)議書(shū)2

甲方：

住址：

法人代表：

身份證號(hào)：

乙方：

住址：

法人代表：

身份證號(hào)：

本協(xié)議雙方就共同參與研究___________________項(xiàng)目事項(xiàng)，經(jīng)平等協(xié)商，在真實(shí)、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項(xiàng)目下達(dá)部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

一、合作內(nèi)容

1、研究目標(biāo)：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

2、技術(shù)內(nèi)容：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

3、合作方式：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

4、合作期限：20_________年_________月—20_________年_________月。

二、雙方權(quán)力、義務(wù)與責(zé)任

甲乙雙方享有協(xié)議所約定的成果權(quán)益；按協(xié)議約定獲得研究經(jīng)費(fèi)；按協(xié)議約定或有關(guān)裁決獲得對(duì)方支付的違約金或賠償金。應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定制定并實(shí)施研究計(jì)劃，接受對(duì)方的監(jiān)督、檢查；合法有效地使用研究經(jīng)費(fèi)，接受財(cái)務(wù)審計(jì)；按照協(xié)議約定向?qū)Ψ教峁┭芯砍晒图夹g(shù)資料，共同完成項(xiàng)目驗(yàn)收。

三、經(jīng)費(fèi)分配

項(xiàng)目獲得資助后，甲方將總經(jīng)費(fèi)中的_________%支付給乙方作為合作研究經(jīng)費(fèi)，其中課題開(kāi)始時(shí)支付_________%作為乙方的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其余部分將采取_________的方式進(jìn)行支付，并于課題開(kāi)始后的_________時(shí)間內(nèi)支付完畢。

四、成果分配

1、產(chǎn)權(quán)歸屬：

本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的_________（全部、甲方完成部分）歸甲方擁有，_________（全部、乙方完成部分）歸乙方擁有。具體分配如下：

（1）科研成果署名：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）將研究成果中的_________（全部、甲方完成部分）單獨(dú)申報(bào)科研成果；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將研究成果中的（全部、乙方完成部分）單獨(dú)申報(bào)科研成果；聯(lián)合申報(bào)時(shí)，_________（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，完成單位排序按照甲方為第_________（一、二）完成單位，乙方為第_________（一、二）完成單位排列，完成人名單排序按照______________________方式進(jìn)行。

（2）論文發(fā)表：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）單獨(dú)將_________（全部、甲方完成部分）的研究成果以論文形式_________（單獨(dú)、聯(lián)合）發(fā)表；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將_________（全部、乙方完成部分）的研究成果以論文形式_________（單獨(dú)、聯(lián)合）發(fā)表；聯(lián)合發(fā)表論文時(shí)，_________（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，論文作者排名將按照甲方為_(kāi)________（通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名），乙方為_(kāi)________（通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名）原則進(jìn)行。

（3）專(zhuān)利申請(qǐng)：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）單獨(dú)將_________（全部、甲方完成部分）的研究成果申請(qǐng)專(zhuān)利，乙方在_________（是，否）征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將研究成果中的乙方完成部分_________（單獨(dú)、聯(lián)合）申請(qǐng)專(zhuān)利。聯(lián)合申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)，_________（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，發(fā)明人排序?qū)凑找韵耞________原則進(jìn)行。

（4）后續(xù)項(xiàng)目申請(qǐng)：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）將本研究成果中的_________（全部、甲方完成部分）作為其它科研項(xiàng)目申報(bào)的基礎(chǔ)；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將本研究成果中的_________（全部、乙方完成部分）作為其它科研項(xiàng)目申報(bào)的基礎(chǔ)。

2、成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)?/p>

本研究項(xiàng)目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸_________（甲方、甲乙雙方共同）擁有，具體轉(zhuǎn)讓程序?yàn)椋?/p>

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益分配方案在成果轉(zhuǎn)讓_________（前、后），由_________（甲方、甲乙雙方協(xié)商）確定。

五、協(xié)議的生效變更與解除

1、本協(xié)議生效期間為項(xiàng)目獲得之日至項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)通過(guò)之日。

2、協(xié)議雙方中任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須采取書(shū)面形式，口頭無(wú)效；解除協(xié)議需提前一個(gè)月向?qū)Ψ教岢觥?/p>

3、甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款，導(dǎo)致協(xié)議不能履行、不能完全履行，對(duì)方有權(quán)變更、解除協(xié)議，違約方要承擔(dān)以下違約責(zé)任：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

4、執(zhí)行合同中如遇不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、地震等導(dǎo)致協(xié)議不能順利履行時(shí)，雙方各自承擔(dān)自己的損失，均不承擔(dān)違約責(zé)任，雙方應(yīng)盡快通知對(duì)方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議。

5、本協(xié)議與國(guó)家法律相抵觸時(shí)，應(yīng)依照國(guó)家法律法規(guī)，變更本協(xié)議。

6、本合同未盡事宜，雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn)。

7、本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

六、其它

1、本項(xiàng)目如獲得批準(zhǔn)后，本協(xié)議有效期的自動(dòng)延伸至項(xiàng)目結(jié)題通過(guò)時(shí)；本項(xiàng)目如未獲得批準(zhǔn)，本協(xié)議將自動(dòng)終止。

2、本協(xié)議一式_________份，甲乙雙方各持_________份，具有同等效力。

3、未經(jīng)對(duì)方許可，甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者。

甲方：（簽章）

地址：

聯(lián)系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：（簽章）

地址：

聯(lián)系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

研究合作協(xié)議書(shū)3

甲方：

乙方：

身份證號(hào)：

住址：

聯(lián)系方式：

固定電話：

手機(jī)：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)合作和共同發(fā)展的原則，決定建立干細(xì)胞技術(shù)合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容與目標(biāo)

乙方根據(jù)甲方干細(xì)胞項(xiàng)目的特點(diǎn)，提供技術(shù)配合甲方開(kāi)展工作。通過(guò)雙方合作互動(dòng)，共同推進(jìn)甲方項(xiàng)目實(shí)施。

二、雙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方應(yīng)當(dāng)為甲方提供其現(xiàn)掌握并能實(shí)際運(yùn)用有效的干細(xì)胞項(xiàng)目技術(shù)，具體技術(shù)如下：

2、根據(jù)干細(xì)胞技術(shù)的發(fā)展，乙方一旦掌握關(guān)于甲方正在推進(jìn)并運(yùn)作的干細(xì)胞項(xiàng)目的新技術(shù)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)技術(shù)支持甲方，不得保留。

3、乙方應(yīng)當(dāng)自本合作協(xié)議生效之日起負(fù)責(zé)甲方技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)，并達(dá)到甲方受培訓(xùn)人員完全掌握的效果。

4、乙方負(fù)責(zé)監(jiān)督與考核甲方干細(xì)胞技術(shù)人員的水平并提供相關(guān)書(shū)面報(bào)告或建議。

5、乙方承諾提供給甲方的干細(xì)胞技術(shù)屬于乙方所有，不會(huì)與任何第三方產(chǎn)生任何糾紛。

6、乙方承諾甲方是乙方唯一的干細(xì)胞技術(shù)合作方，協(xié)議期內(nèi)不與任何第三方合作干細(xì)胞項(xiàng)目。

7、甲方在本協(xié)議期最后三個(gè)月前不支付乙方任何報(bào)酬，但在本協(xié)議終止前乙方完全履行了本協(xié)議約定義務(wù)的情況下，甲方承諾給予乙方【 】%的公司股份。

8、乙方成為甲方股東后，仍應(yīng)當(dāng)履行本協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)，不因本協(xié)議的終止而失效。

三、保密

1、甲乙雙方均有為對(duì)方保守信息、技術(shù)等方面的義務(wù)。甲乙雙方均同意不泄露對(duì)方的保密信息，無(wú)論是以書(shū)面、電子或口頭形式進(jìn)行披露。

2、此保密規(guī)定在本協(xié)議終止后壹年內(nèi)有效。

四、違約責(zé)任

1、甲方因乙方提供的干細(xì)胞技術(shù)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而導(dǎo)致糾紛的，乙方應(yīng)當(dāng)賠償甲方所遭受的'全部損失。

2、如乙方違反本協(xié)議第二條第6項(xiàng)約定而與第三方進(jìn)行干細(xì)胞技術(shù)合作的，乙方所得收益均歸屬于甲方。

3、如乙方未完成或不遵守本協(xié)議約定的其他義務(wù)，乙方無(wú)權(quán)要求甲方履行本協(xié)議的承諾。

4、如甲方在乙方完全履行本協(xié)議項(xiàng)下義務(wù)的情況下未給予承諾的，乙方有權(quán)要求甲方賠償全部損失。

五、不可抗力

1、如任何一方由于不可抗力而不能履行本協(xié)議項(xiàng)下全部或部分義務(wù)，則該方必須將該事實(shí)通知對(duì)方，指明其不能履行的義務(wù)，并詳細(xì)描述該不可抗力的事件。

2、對(duì)于任何不可抗力，必須在合理的范圍內(nèi)采取必要的補(bǔ)救措施，義務(wù)應(yīng)在合理時(shí)間內(nèi)盡快恢復(fù)履行。

六、協(xié)議的效力和完整性

本協(xié)議構(gòu)成乙方技術(shù)支持的完整協(xié)議，取代之前所有書(shū)面或口頭的理解和承諾。所有對(duì)本協(xié)議的修訂、補(bǔ)充、刪減、或變更等均以書(shū)面完成并經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字后生效。生效的修訂、補(bǔ)充、刪減或變更構(gòu)成本協(xié)議不可分割的組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。有效的修訂、補(bǔ)充、刪減或變更應(yīng)當(dāng)取代原條款，原條款不再具有法律效力。

七、協(xié)議有效期、終止

1、本協(xié)議有效期為【 】年，自20xx年【 】月【 】日至【 】年【 】月【 】日終止。

2、如因乙方原因不能提供給甲方合格有效、切實(shí)可行的的干細(xì)胞技術(shù)或乙方有干細(xì)胞新技術(shù)而遲遲不提供甲方的，經(jīng)甲方書(shū)面通知乙方后，本協(xié)議隨即終止。

八、適用法律及爭(zhēng)議解決

1、本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行均適用中華人民共和國(guó)法律。

2、本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，任何一方均應(yīng)當(dāng)向甲方所在地人民法院提起訴訟。

九、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，雙方均簽字蓋章后生效。

（以下無(wú)正文）

甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________

甲方代表簽名：_______________ 乙方代表簽名：___________________

地址：_______________________ 地址：___________________________

電話：_______________________ 電話：___________________________

傳真：_______________________ 傳真：___________________________

研究合作協(xié)議書(shū)4

甲方：_________

乙方：_________

一、總則

1、甲乙雙方就合作進(jìn)行_________課題研究事宜，經(jīng)協(xié)商一致，依據(jù)我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)及證券市場(chǎng)和管理咨詢(xún)業(yè)的一般慣例，簽訂本協(xié)議，并承諾嚴(yán)格遵守。

2、甲、乙雙方合作進(jìn)行_________第_________期研究課題中的“_________”一項(xiàng)課題（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本課題）的研究。

3、甲、乙雙方合作研究的方式為：甲方提出課題要求、研究方向、研究進(jìn)度，進(jìn)行課題協(xié)調(diào)，參加課題討論，提供課題經(jīng)費(fèi)。乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究，提交課題報(bào)告。

4、本課題總體要求如下：

（1）具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn)，在觀點(diǎn)或方法上具有獨(dú)創(chuàng)之處。

（2）結(jié)合理論與實(shí)證分析，提出可操作性的建議。

（3）論點(diǎn)鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)密，資料翔實(shí)，行文流暢。

（4）注釋規(guī)范，引用材料須注明出處，不違反我國(guó)著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定。

（5）課題字?jǐn)?shù)不低于3萬(wàn)字。

（6）乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求。

（7）乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時(shí)完成本課題。

（8）甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過(guò)程中，應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。

二、計(jì)劃安排

1、乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個(gè)月內(nèi)完成本課題研究。

2、乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個(gè)月內(nèi)，向甲方提交詳細(xì)的研究計(jì)劃，包括詳細(xì)研究提綱、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃提出修改意見(jiàn)。

3、乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個(gè)月末，將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論。

4、乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月末，再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論，重點(diǎn)討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點(diǎn)部分。

5、乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告初稿。

6、甲方組織專(zhuān)家小組對(duì)初稿進(jìn)行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見(jiàn)，乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告修改。

7、乙方根據(jù)甲方的意見(jiàn)對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行修改后定稿，并于本協(xié)議簽訂后的第_________個(gè)月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報(bào)告定稿（打印稿），同時(shí)提交課題成果簡(jiǎn)報(bào)（_________字）。對(duì)包含大量實(shí)地調(diào)研或問(wèn)卷調(diào)研的課題，乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時(shí)向甲方提供上述材料的電子文件。

8、甲方在乙方完成本課題后，組織專(zhuān)家對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行專(zhuān)家評(píng)審。專(zhuān)家評(píng)審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家和科研機(jī)構(gòu)、高等院校的專(zhuān)家學(xué)者組成，并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評(píng)審。若課題報(bào)告未通過(guò)評(píng)審，則該課題報(bào)告的經(jīng)費(fèi)余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。

三、經(jīng)費(fèi)支付

1、本課題經(jīng)費(fèi)為_(kāi)________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計(jì)劃后向乙方支付總課題經(jīng)費(fèi)的作為課題首期經(jīng)費(fèi)，余款在課題完成并評(píng)審合格后支付。乙方因故中止實(shí)施或撤銷(xiāo)本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項(xiàng)。

2、乙方在收到甲方課題經(jīng)費(fèi)后，必須在一周內(nèi)出具與乙方單位名稱(chēng)一致的發(fā)票或行政事業(yè)單位的正式收據(jù)。

3、乙方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課題經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理，應(yīng)按課題項(xiàng)目單獨(dú)建賬，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，保證項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于本課題研究項(xiàng)目。本課題負(fù)責(zé)人在本單位財(cái)務(wù)和管理部門(mén)的指導(dǎo)下，按計(jì)劃自主支配使用資助經(jīng)費(fèi)，該單位的財(cái)務(wù)和管理部門(mén)不得截留、挪用。本課題經(jīng)費(fèi)主要開(kāi)支范圍包括：

（1）科研業(yè)務(wù)費(fèi)：包括調(diào)研費(fèi)、專(zhuān)家咨詢(xún)費(fèi)、學(xué)術(shù)會(huì)議與交流費(fèi)、業(yè)務(wù)資料費(fèi)、論文印刷費(fèi)等。

（2）協(xié)作費(fèi)：指外單位協(xié)作承擔(dān)部分項(xiàng)目研究的科研經(jīng)費(fèi)。

（3）項(xiàng)目組織實(shí)施費(fèi)（管理費(fèi)），本項(xiàng)費(fèi)用不應(yīng)超過(guò)課題總經(jīng)費(fèi)的10%。

（4）寫(xiě)作費(fèi)（勞務(wù)酬金）：指項(xiàng)目完成后根據(jù)貢獻(xiàn)大小發(fā)給從事該項(xiàng)目的科研人員和管理人員的勞務(wù)酬金。本項(xiàng)勞務(wù)酬金不應(yīng)超過(guò)實(shí)撥總經(jīng)費(fèi)的20%。

四、成果歸屬

1、乙方向甲方提交的本課題報(bào)告、課題成果的著作權(quán)歸甲方（乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權(quán)）。

2、乙方在本課題評(píng)審結(jié)束前，不得發(fā)表本課題成果。乙方公開(kāi)發(fā)表本課題的研究成果，事先須經(jīng)甲方書(shū)面同意，并且必須注明該成果為_(kāi)________。

3、乙方未經(jīng)甲方同意公開(kāi)發(fā)表本課題研究成果，甲方將依法追究乙方的責(zé)任，并取消乙方參與_________的資格。

五、其他

本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

代表：（簽字）代表（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

研究合作協(xié)議書(shū)5

項(xiàng)目名稱(chēng)： ____________________________

第一條 本項(xiàng)目由

甲方：_________________________________

乙方：_________________________________

丙方：_________________________________

丁方：_________________________________

共同合作，以________方為課題組長(zhǎng)，(獲批□、申請(qǐng)□)經(jīng)費(fèi)______萬(wàn)元，研究時(shí)間為_(kāi)_____年。

第二條 (聯(lián)合申請(qǐng)□、已獲資助□)項(xiàng)目研究工作分工：

甲方：_________________________________

乙方：_________________________________

丙方：_________________________________

丁方：_________________________________

第三條 經(jīng)費(fèi)分配比例如下(%)：

甲方：____________ %

乙方：____________% 丙方：____________% 丁方：____________%

第四條 企業(yè)配套經(jīng)費(fèi)比例：________________________

第五條 知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬

所有權(quán)歸屬：________________________

名譽(yù)權(quán)分享：________________________

其他： _____________________________

第六條 合作項(xiàng)目各方應(yīng)嚴(yán)格遵守共同簽訂的合作協(xié)議書(shū)，除因不可抗拒的客觀原因，不得中途撤消或中止合同。在合同期內(nèi)，某方要求修改合同條款，須各方協(xié)商，確認(rèn)后方能生效。

第七條 如合作方因各種原因無(wú)法履行合同條款時(shí)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)項(xiàng)目主管部門(mén)同意后，另尋合作者。

第八條 經(jīng)批準(zhǔn)中途退出合作的一方，應(yīng)視具體情況將所余經(jīng)費(fèi)退回項(xiàng)目主持方，已用經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出審查報(bào)告，報(bào)項(xiàng)目主管部門(mén)審批。

第九條 合作一方在工作進(jìn)行中有問(wèn)題不及時(shí)報(bào)告，影響項(xiàng)目整體的進(jìn)展者，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有權(quán)緩撥或停撥下一經(jīng)費(fèi)，并通報(bào)項(xiàng)目主管部門(mén)。如影響項(xiàng)目整體無(wú)法完成者，將承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并報(bào)主管部門(mén)。

甲方單位(蓋章)： _____

負(fù)責(zé)人(簽字)： _______

______年______月______日

乙方單位(蓋章)：______

負(fù)責(zé)人(簽字)：________

______年______月______日

丙方單位(蓋章)：______

負(fù)責(zé)人(簽字)： _______

______年______月______日

丁方單位(蓋章)： _____

負(fù)責(zé)人(簽字)：________

______年______月______日

研究合作協(xié)議書(shū)6

甲方：

住所：

聯(lián)系電話：

乙方：

住所：

聯(lián)系電話：

甲乙雙方就合作進(jìn)行_________課題研究事宜，經(jīng)協(xié)商一致，依據(jù)我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)及證券市場(chǎng)和管理咨詢(xún)業(yè)的一般慣例，簽訂本協(xié)議，并承諾嚴(yán)格遵守。

一、合作方式

甲方提出課題要求、研究方向、研究進(jìn)度，進(jìn)行課題協(xié)調(diào)，參加課題討論，提供課題經(jīng)費(fèi)。乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究，提交課題報(bào)告。

二、本課題總體要求如下

1、較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn)，在觀點(diǎn)或方法上具有獨(dú)創(chuàng)之處。

2、結(jié)合理論與實(shí)證分析，提出可操作性的建議。

3、論點(diǎn)鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)密，資料翔實(shí)，行文流暢。

4、注釋規(guī)范，引用材料須注明出處，不違反我國(guó)著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定。

5、課題字?jǐn)?shù)不低于_______萬(wàn)字。

三、合作分工

1、乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求。

2、乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時(shí)完成本課題。

3、甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過(guò)程中，應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。

四、計(jì)劃安排

1、乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個(gè)月內(nèi)完成本課題研究。

2、乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個(gè)月內(nèi)，向甲方提交詳細(xì)的研究計(jì)劃，包括詳細(xì)研究提綱、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃提出修改意見(jiàn)。

3、乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個(gè)月末，將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論。

4、乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月末，再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論，重點(diǎn)討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點(diǎn)部分。

5、乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告初稿。

6、甲方組織專(zhuān)家小組對(duì)初稿進(jìn)行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見(jiàn)，乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告修改。

7、乙方根據(jù)甲方的意見(jiàn)對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行修改后定稿，并于本協(xié)議簽訂后的第_________個(gè)月內(nèi)向甲方提交電子文本_________份課題報(bào)告定稿（打印稿），同時(shí)提交課題成果簡(jiǎn)報(bào)（_________字）。對(duì)包含大量實(shí)地調(diào)研或問(wèn)卷調(diào)研的課題，乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時(shí)向甲方提供上述材料的電子文件。

8、甲方在乙方完成本課題后，組織專(zhuān)家對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行專(zhuān)家評(píng)審。專(zhuān)家評(píng)審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家和科研機(jī)構(gòu)、高等院校的專(zhuān)家學(xué)者組成，并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評(píng)審。若課題報(bào)告未通過(guò)評(píng)審，則該課題報(bào)告的經(jīng)費(fèi)余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。

五、經(jīng)費(fèi)支付

1、本課題經(jīng)費(fèi)為_(kāi)________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計(jì)劃后向乙方支付總課題經(jīng)費(fèi)的作為課題首期經(jīng)費(fèi)，余款在課題完成并評(píng)審合格后支付。乙方因故中止實(shí)施或撤銷(xiāo)本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項(xiàng)。

2、乙方在收到甲方課題經(jīng)費(fèi)后，必須在_______周內(nèi)出具與乙方單位名稱(chēng)一致的發(fā)票或行政事業(yè)單位的正式收據(jù)。

3、乙方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課題經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理，應(yīng)按課題項(xiàng)目單獨(dú)建賬，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，保證項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于本課題研究項(xiàng)目。本課題負(fù)責(zé)人在本單位財(cái)務(wù)和管理部門(mén)的指導(dǎo)下，按計(jì)劃自主支配使用資助經(jīng)費(fèi)，該單位的財(cái)務(wù)和管理部門(mén)不得截留、挪用。

六、成果歸屬

1、乙方向甲方提交的本課題報(bào)告、課題成果的著作權(quán)歸甲方（乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權(quán)）。

2、乙方在本課題評(píng)審結(jié)束前，不得發(fā)表本課題成果。乙方公開(kāi)發(fā)表本課題的研究成果，事先須經(jīng)甲方書(shū)面同意，并且必須注明該成果為_(kāi)________。

3、乙方未經(jīng)甲方同意公開(kāi)發(fā)表本課題研究成果，甲方將依法追究乙方的責(zé)任，并取消乙方參與_________的資格。

七、本合同正本一式_______份，甲、乙各執(zhí)_______份，具有同等法律效力。

甲方（簽字）：

簽訂地點(diǎn)：

_________年________月______日

乙方（簽字）：

簽訂地點(diǎn)：

_________年________月______日

研究合作協(xié)議書(shū)7

一、_________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）與_________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）鑒于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究之進(jìn)步迅速，范圍包羅萬(wàn)象，雙方同意在建教合作之外，再加強(qiáng)長(zhǎng)期合作研究，特訂定本協(xié)議書(shū)。

二、合作研究之宗旨在推行暨整合臨床、基礎(chǔ)及其它有關(guān)醫(yī)學(xué)之研究。

三、雙方應(yīng)加強(qiáng)雙方人才交流，包括共同指導(dǎo)研究論文，發(fā)表研究成果，舉辦學(xué)術(shù)演講和提供技術(shù)咨詢(xún)，以及支持教學(xué)與共同使用研究設(shè)備。

四、研究計(jì)劃須由雙方研究人員共同提出，計(jì)劃主持人限編制內(nèi)助理教授、主治醫(yī)師（含）以上或相當(dāng)人員，每人以主持或共同主持一項(xiàng)為原則。

五、計(jì)劃主持人（共同主持人）于計(jì)劃執(zhí)行內(nèi)不得出國(guó)連續(xù)超過(guò)三個(gè)月以上，已有長(zhǎng)期出國(guó)計(jì)劃者不可出任研究計(jì)劃主持人（共同主持人）。

六、各研究計(jì)劃主持人及共同主持人皆不支領(lǐng)津貼。

七、合作研究之內(nèi)容暨執(zhí)行雙方研究人員應(yīng)有約50％的貢獻(xiàn)度及參與情形。

八、研究成果應(yīng)向各專(zhuān)業(yè)或?qū)W會(huì)期刊投稿發(fā)表，發(fā)表研究成果時(shí)，應(yīng)注明該研究案之核準(zhǔn)編號(hào)。

九、合作研究之成果在研究論文方面，由雙方研究人員平圴共同享有。

十、合作研究之成果如具有形或無(wú)形之價(jià)值時(shí)，其權(quán)益由雙方平圴共同享有，并由雙方成立項(xiàng)目小組辦理之。

十一、每一計(jì)劃預(yù)算以不超過(guò)_________元為原則。

十二、為便利研究計(jì)劃之進(jìn)行及會(huì)計(jì)作業(yè)，各研究計(jì)劃經(jīng)費(fèi)可分列甲乙雙方。

十三、研究計(jì)劃執(zhí)行期限以一年為原則。

十四、計(jì)劃主持人（共同主持人）應(yīng)詳細(xì)填寫(xiě)研究計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)及個(gè)人資料表一式三份（如附件一）以利審核作業(yè)，采隨送隨審方式由工作小組委托有關(guān)專(zhuān)家審查。

十五、計(jì)劃執(zhí)行每半年交書(shū)面進(jìn)度報(bào)告一式二份。計(jì)劃結(jié)束后，應(yīng)于六個(gè)月內(nèi)提交成果報(bào)告一式二份送工作小組核備、未按時(shí)繳交者公布名單并凍結(jié)未來(lái)之經(jīng)費(fèi)且不受理次年計(jì)劃之申請(qǐng)。

十六、本注意事項(xiàng)由合作研究雙方院長(zhǎng)核可后實(shí)施，必要時(shí)得修正之。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________

附件

附件一_________（甲方）與_________（乙方）合作研究工作小組設(shè)置要點(diǎn)

一、宗旨：本工作小組旨在推行暨整合甲乙雙方在基儲(chǔ)臨床及其它有關(guān)之醫(yī)學(xué)研究。

二、任務(wù)及職掌：本工作小組之任務(wù)及職掌為：

1．負(fù)責(zé)雙方合作研究之推動(dòng)。

2．推薦甲乙雙方各一人及院外一人審查計(jì)劃。

3．審查研究計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)。

三、組織：本工作小組由甲乙雙方各推派召集人一人及委員二人，共六人組成。委員無(wú)法出席得推派代理委員。工作小組下另設(shè)秘書(shū)一人（由甲方提供）處理綜合業(yè)務(wù)。

四、任期：工作小組委員任期貳年，并得連任之。

五、會(huì)期：工作小組每年至少召開(kāi)二次會(huì)報(bào)，并得由召集人視情況需要另?yè)衿谡匍_(kāi)之。

六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及運(yùn)用：經(jīng)費(fèi)由_________提供，原則上以個(gè)別研究計(jì)劃為撥款單位，依各機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)屬性管理其收支會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

七、本會(huì)召開(kāi)會(huì)議時(shí)、視情況得邀請(qǐng)有關(guān)人員出（列）席會(huì)議，以博采眾議，并收集思廣益之效。

八、本要點(diǎn)如有未盡事宜，經(jīng)工作小組委員會(huì)討論通過(guò)后，得以附加條文方式列入本要點(diǎn)，以利進(jìn)行。

附件二_________與_________合作研究實(shí)施要點(diǎn)

一、_________與成功大學(xué)醫(yī)學(xué)院有鑒于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究之進(jìn)步與迅速，雙方同意加強(qiáng)長(zhǎng)期建教合作及研究，特訂定本合作實(shí)施要點(diǎn)。

二、合作研究之宗旨在推行暨整合臨床、基礎(chǔ)及其它有關(guān)醫(yī)學(xué)之研究。

三、雙方定期交換相關(guān)設(shè)備和人才專(zhuān)長(zhǎng)數(shù)據(jù)。

四、雙方應(yīng)加強(qiáng)人才交流，包括共同指導(dǎo)研究生論文，發(fā)表研究成果，舉辦學(xué)術(shù)演講和提供技術(shù)咨詢(xún)，以及支持教學(xué)與共同使用核心研究設(shè)施。

五、經(jīng)費(fèi)由_________提撥，以支持各項(xiàng)研究專(zhuān)題。計(jì)劃之執(zhí)行，須符合雙方之行政規(guī)定。

六、由雙方推派代表成立工作小組，負(fù)責(zé)推動(dòng)合作業(yè)務(wù)（工作小組設(shè)置辦法另訂）。

七、本要點(diǎn)如有未盡事宜，得由雙方協(xié)商修訂之。

研究合作協(xié)議書(shū)8

研究生課程進(jìn)修班合作協(xié)議書(shū)

主辦單位：_________

協(xié)辦單位：_________

為貫徹教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的方針，多渠道培養(yǎng)高層次的專(zhuān)門(mén)人才，_________舉辦研究生課程進(jìn)修班。為了確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就有關(guān)事宜協(xié)議如下：

一、招生專(zhuān)業(yè)：

_________。

二、招生計(jì)劃：

_________人（不足_________人，是否開(kāi)班由甲方?jīng)Q定）。

三、培養(yǎng)方式：在職學(xué)習(xí)，即學(xué)員不脫離工作崗位，由_________派教師到教學(xué)點(diǎn)授課。

四、學(xué)習(xí)年限：_________年。

五、收費(fèi)項(xiàng)目：

（1）報(bào)名費(fèi)：人民幣（大寫(xiě)）_________元／人。

（2）總學(xué)習(xí)費(fèi)用：人民幣（大寫(xiě)）_________元／人（不包括教材資料費(fèi)和申請(qǐng)碩士學(xué)位的費(fèi)用）。

（3）以上費(fèi)用于學(xué)員報(bào)到注冊(cè)時(shí)由_________財(cái)務(wù)人員一次性收取，并開(kāi)具蓋有_________財(cái)務(wù)專(zhuān)用章，國(guó)家認(rèn)可的_________統(tǒng)一收款收據(jù)；其他人員不得以_________名義收取任何費(fèi)用。

六、協(xié)議各方必須履行的職責(zé)：

（一）甲方：

（1）制訂培養(yǎng)方案和學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，聘請(qǐng)公共課教師，提供教材和閱讀書(shū)目等資料（費(fèi)用由學(xué)員自理），確保任課教師按計(jì)劃開(kāi)課，及時(shí)與乙方聯(lián)系等。

（2）審查學(xué)員資格，審定培養(yǎng)方案和學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)公共課教學(xué)，組織學(xué)位課程考試，檢查教學(xué)質(zhì)量，成績(jī)管理，結(jié)業(yè)資格審查和結(jié)業(yè)證書(shū)的發(fā)放等。

（二）乙方：

組織生源，提供教學(xué)場(chǎng)所及其他必要的教學(xué)條件，協(xié)助甲方實(shí)施培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃，選派專(zhuān)人擔(dān)任班主任負(fù)責(zé)日常管理，接待甲方授課教師和有關(guān)管理人員等。

七、經(jīng)費(fèi)分配：

學(xué)員所交費(fèi)用主要用于教學(xué)，其分配比例為：

（1）甲方：_________總分配的經(jīng)費(fèi)為總學(xué)費(fèi)的_________。

（2）乙方：總分配的經(jīng)費(fèi)為總學(xué)費(fèi)的_________，主要用于_________。

八、通過(guò)學(xué)習(xí)，全部課程考試成績(jī)合格者，發(fā)給《_________研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書(shū)》。學(xué)員結(jié)業(yè)后，若申請(qǐng)學(xué)位，需嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)位[]54號(hào)文件、_________辦理。

九、協(xié)議各方應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和_________的有關(guān)規(guī)定辦學(xué)。任何人不得違反規(guī)定，向?qū)W員作任何超出國(guó)家和_________有關(guān)辦學(xué)規(guī)定的承諾。如果一方未能履行自己的職責(zé)，另一方有權(quán)追究違約方的責(zé)任并督促其履行應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

十、在本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中，若國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)有新規(guī)定，則由協(xié)議雙方根據(jù)新規(guī)定協(xié)商解決本協(xié)議執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題。

十一、未經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方不得變更本協(xié)議條款。

十二、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效，一式_________份，甲方_________份，乙方_________份。本協(xié)議未盡事宜和辦學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，由協(xié)議雙方依據(jù)合作精神和協(xié)商原則妥善解決。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________

委托代理人（簽字）：_________ 委托代理人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

研究合作協(xié)議書(shū)9

甲方：住址：法人代表：身份證號(hào)：乙方：住址：法人代表：身份證號(hào)：風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 本協(xié)議雙方就共同參與研究___________________項(xiàng)目事項(xiàng)，經(jīng)平等協(xié)商，在真實(shí)、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項(xiàng)目下達(dá)部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

一、合作內(nèi)容

1、研究目標(biāo)：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

2、技術(shù)內(nèi)容：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

3、合作方式：風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

4、合作期限：20________年____月20________年____月。

二、雙方權(quán)力、義務(wù)與責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。 甲乙雙方享有協(xié)議所約定的成果權(quán)益；按協(xié)議約定獲得研究經(jīng)費(fèi)；按協(xié)議約定或有關(guān)裁決獲得對(duì)方支付的違約金或賠償金。應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定制定并實(shí)施研究計(jì)劃，接受對(duì)方的監(jiān)督、檢查；合法有效地使用研究經(jīng)費(fèi)，接受財(cái)務(wù)審計(jì)；按照協(xié)議約定向?qū)Ψ教峁┭芯砍晒图夹g(shù)資料，共同完成項(xiàng)目驗(yàn)收。

三、經(jīng)費(fèi)分配項(xiàng)目獲得資助后，甲方將總經(jīng)費(fèi)中的_________%支付給乙方作為合作研究經(jīng)費(fèi)，其中課題開(kāi)始時(shí)支付_________%作為乙方的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其余部分將采取_________的方式進(jìn)行支付，并于課題開(kāi)始后的_________時(shí)間內(nèi)支付完畢。

四、成果分配

1、產(chǎn)權(quán)歸屬：本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的_________（全部、甲方完成部分）歸甲方擁有，_________（全部、乙方完成部分）歸乙方擁有。具體分配如下：

（1）科研成果署名：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）將研究成果中的_________（全部、甲方完成部分）單獨(dú)申報(bào)科研成果；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將研究成果中的（全部、乙方完成部分）單獨(dú)申報(bào)科研成果；聯(lián)合申報(bào)時(shí)，_________（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，完成單位排序按照甲方為第_________（

一、二）完成單位，乙方為第_________（

一、二）完成單位排列，完成人名單排序按照______________________方式進(jìn)行。

（2）論文發(fā)表：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）單獨(dú)將_________（全部、甲方完成部分）的研究成果以論文形式_________（單獨(dú)、聯(lián)合）發(fā)表；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將_________（全部、乙方完成部分）的研究成果以論文形式_________（單獨(dú)、聯(lián)合）發(fā)表；聯(lián)合發(fā)表論文時(shí)，_________（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，論文作者排名將按照甲方為_(kāi)________（通訊作者、

第一作者、

第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名），乙方為_(kāi)________（通訊作者、

第一作者、

第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名）原則進(jìn)行。

（3）專(zhuān)利申請(qǐng)：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）單獨(dú)將_________（全部、甲方完成部分）的研究成果申請(qǐng)專(zhuān)利，乙方在_________（是，否）征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將研究成果中的乙方完成部分_________（單獨(dú)、聯(lián)合）申請(qǐng)專(zhuān)利。聯(lián)合申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)，_________（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，發(fā)明人排序?qū)凑找韵耞________原則進(jìn)行。

（4）后續(xù)項(xiàng)目申請(qǐng)：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情況下，_________（可以、不可以）將本研究成果中的_________（全部、甲方完成部分）作為其它科研項(xiàng)目申報(bào)的基礎(chǔ)；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情況下，_________（可以、不可以）將本研究成果中的_________（全部、乙方完成部分）作為其它科研項(xiàng)目申報(bào)的基礎(chǔ)。

2、成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)罕狙芯宽?xiàng)目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸_________（甲方、甲乙雙方共同）擁有，具體轉(zhuǎn)讓程序?yàn)椋?/p>

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益分配方案在成果轉(zhuǎn)讓_________（前、后），由_________（甲方、甲乙雙方協(xié)商）確定。

五、協(xié)議的生效變更與解除

1、本協(xié)議生效期間為項(xiàng)目獲得之日至項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)通過(guò)之日。

2、協(xié)議雙方中任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須采取書(shū)面形式，口頭無(wú)效；解除協(xié)議需提前一個(gè)月向?qū)Ψ教岢觥?/p>

3、甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款，導(dǎo)致協(xié)議不能履行、不能完全履行，對(duì)方有權(quán)變更、解除協(xié)議，違約方要承擔(dān)以下違約責(zé)任：風(fēng)險(xiǎn)提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無(wú)法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

4、執(zhí)行合同中如遇不可抗拒的因素，如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、地震等導(dǎo)致協(xié)議不能順利履行時(shí)，雙方各自承擔(dān)自己的損失，均不承擔(dān)違約責(zé)任，雙方應(yīng)盡快通知對(duì)方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議。

5、本協(xié)議與國(guó)家法律相抵觸時(shí)，應(yīng)依照國(guó)家法律法規(guī)，變更本協(xié)議。

6、本合同未盡事宜，雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn)。

7、本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

六、其它

1、本項(xiàng)目如獲得批準(zhǔn)后，本協(xié)議有效期的自動(dòng)延伸至項(xiàng)目結(jié)題通過(guò)時(shí)；本項(xiàng)目如未獲得批準(zhǔn)，本協(xié)議將自動(dòng)終止。

2、本協(xié)議一式_________份，甲乙雙方各持_________份，具有同等效力。

3、未經(jīng)對(duì)方許可，甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者。

甲方：（簽章）地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日乙方：（簽章）地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日

研究合作協(xié)議書(shū)10

甲方（主持單位）:

通訊地址： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系方式： 乙方（合作單位）: 通訊地址：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系方式：

本協(xié)議雙方就共同參與研究 科研項(xiàng)目事項(xiàng)，經(jīng)平等協(xié)商，在真實(shí)、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、行政法規(guī)并參考本項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)源部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

一、合作內(nèi)容

1、本合作項(xiàng)目用于申報(bào) 課題項(xiàng)目（請(qǐng)務(wù)必注明課題項(xiàng)目的來(lái)源單位以及具體名稱(chēng)）；

2、雙方分工情況：

甲方：

乙方：

二、經(jīng)費(fèi)分配

1、項(xiàng)目獲得資助后，甲方享有總經(jīng)費(fèi)的 %，乙方享有總經(jīng)費(fèi)的 %。具體經(jīng)費(fèi)將采取以下第 種方式支付：

（1）課題經(jīng)費(fèi)到賬后甲方應(yīng)在 日內(nèi)一次性支付于乙方；

（2）課題經(jīng)費(fèi)分階段撥付，則甲方應(yīng)在每階段經(jīng)費(fèi)到帳后 日內(nèi)支付于乙方。

2、乙方應(yīng)制作經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排表作為合同的附件，并嚴(yán)格按附件經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排表的要求開(kāi)支經(jīng)費(fèi)。（本條僅適用于國(guó)家科技部相關(guān)項(xiàng)目且涉及經(jīng)費(fèi)外撥的情形）

三、成果分配

1、產(chǎn)權(quán)歸屬：

本研究所產(chǎn)生的科研成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸 （合作雙方、獨(dú)立完成方）所有。具體分配如下：

（1）成果報(bào)獎(jiǎng)署名：完成單位排序?yàn)椋?，完成人名單排序按照實(shí)際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

（2）論文發(fā)表：甲、乙方 （需、無(wú)需）征得對(duì)方同意的情況下，可以單獨(dú)將本方完成部分的研究成果以論文形式單獨(dú)發(fā)表；聯(lián)合發(fā)表論文時(shí)，完成單位排序?yàn)? ，論文作者排名將按照實(shí)際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

（3）專(zhuān)利申請(qǐng)：甲、乙方 （需、無(wú)需）征得對(duì)方同意的情況下，可以單獨(dú)將本方完成部分的研究成果申請(qǐng)專(zhuān)利；聯(lián)合申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)，申請(qǐng)單位排序?yàn)?，發(fā)明人排序?qū)凑諏?shí)際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

（4）合作各方根據(jù)在合作期間所獲取的成果，包括論文、專(zhuān)著、專(zhuān)利以及鑒定、成果報(bào)道等均須注明計(jì)劃資助及項(xiàng)目編號(hào)。

2、成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)?/p>

本研究項(xiàng)目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸 (甲方、甲乙雙方共同)擁有，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)收益分配方案按以下第 種方式確定：

（1）甲方享有經(jīng)濟(jì)收益的 %，乙方享有經(jīng)濟(jì)收益的 %；

（2）在成果轉(zhuǎn)讓前，由甲乙雙方另行協(xié)商確定。

四、協(xié)議的生效變更與解除

1、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效；

2、合作雙方確定，執(zhí)行合同中如遇不可抗力和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等因素導(dǎo)致協(xié)議不能繼續(xù)履行時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議；

3、除上述情形外，任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須提前 日以書(shū)面形式通知另一方；

五、其它

1、本項(xiàng)目如獲得批準(zhǔn)后，本協(xié)議有效期自動(dòng)延伸至項(xiàng)目結(jié)題通過(guò)時(shí)；本項(xiàng)目如未獲得批準(zhǔn)，本協(xié)議將自動(dòng)終止；

2、本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各持 份，均具有同等法律效力；

3、未經(jīng)對(duì)方許可，甲乙雙方及其各自人員均不得將本協(xié)議內(nèi)容以及相關(guān)技術(shù)信息、材料等透露給第三方，保密期限為 ；

4、合作各方因履行本合同而發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。若協(xié)商、調(diào)解不成，確定按以下第 種方式處理：

（1）提交 仲裁委員會(huì)仲裁；

（2）依法向人民法院起訴。

5、合同未盡事宜，雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行協(xié)商約定；

6、與本協(xié)議相關(guān)的附件、備忘錄等與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章)：

委托代理人(簽名): 委托代理人(簽名):

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽名): 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽名):

日期: 日期:

XXX XXX經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排表

總課題負(fù)責(zé)人：

單位：萬(wàn)元

研究合作協(xié)議書(shū)11

甲方：_________

乙方：_________

1.總則

1.1 甲乙雙方就合作進(jìn)行_________課題研究事宜，經(jīng)協(xié)商一致，依據(jù)我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)及證券市場(chǎng)和管理咨詢(xún)業(yè)的一般慣例，簽訂本協(xié)議，并承諾嚴(yán)格遵守。

1.2 甲、乙雙方合作進(jìn)行_________第_________期研究課題中的“_________”一項(xiàng)課題（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本課題）的研究。

1.3 甲、乙雙方合作研究的方式為：甲方提出課題要求、研究方向、研究進(jìn)度，進(jìn)行課題協(xié)調(diào)，參加課題討論，提供課題經(jīng)費(fèi)；乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究，提交課題報(bào)告。

1.4 本課題總體要求如下：

1.4.1 具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn)，在觀點(diǎn)或方法上具有獨(dú)創(chuàng)之處；

1.4.2 結(jié)合理論與實(shí)證分析，提出可操作性的建議；

1.4.3 論點(diǎn)鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)密，資料翔實(shí)，行文流暢；

1.4.4 注釋規(guī)范，引用材料須注明出處，不違反我國(guó)著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定；

1.4.5 課題字?jǐn)?shù)不低于3萬(wàn)字。

1.5 乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求。

1.6 乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時(shí)完成本課題。

1.7 甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過(guò)程中，應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。

2.計(jì)劃安排

2.1 乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個(gè)月內(nèi)完成本課題研究。

2.2 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個(gè)月內(nèi)，向甲方提交詳細(xì)的研究計(jì)劃，包括詳細(xì)研究提綱、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃提出修改意見(jiàn)。

2.3 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個(gè)月末，將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論。

2.4 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月末，再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論，重點(diǎn)討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點(diǎn)部分。

2.5 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告初稿。

2.6 甲方組織專(zhuān)家小組對(duì)初稿進(jìn)行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見(jiàn)，乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告修改。

2.7 乙方根據(jù)甲方的意見(jiàn)對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行修改后定稿，并于本協(xié)議簽訂后的第_________個(gè)月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報(bào)告定稿（打印稿），同時(shí)提交課題成果簡(jiǎn)報(bào)（_________字）。對(duì)包含大量實(shí)地調(diào)研或問(wèn)卷調(diào)研的課題，乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時(shí)向甲方提供上述材料的電子文件。

2.8 甲方在乙方完成本課題后，組織專(zhuān)家對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行專(zhuān)家評(píng)審。專(zhuān)家評(píng)審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家和科研機(jī)構(gòu)、高等院校的專(zhuān)家學(xué)者組成，并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評(píng)審。若課題報(bào)告未通過(guò)評(píng)審，則該課題報(bào)告的經(jīng)費(fèi)余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。

3.經(jīng)費(fèi)支付

3.1 本課題經(jīng)費(fèi)為_(kāi)________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計(jì)劃后向乙方支付總課題經(jīng)費(fèi)的作為課題首期經(jīng)費(fèi)，余款在課題完成并評(píng)審合格后支付。乙方因故中止實(shí)施或撤銷(xiāo)本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項(xiàng)。

研究合作協(xié)議書(shū)12

一、_________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）與_________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）鑒于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究之進(jìn)步迅速，范圍包羅萬(wàn)象，雙方同意在建教合作之外，再加強(qiáng)長(zhǎng)期合作研究，特訂定本協(xié)議書(shū)。

二、合作研究之宗旨在推行暨整合臨床、基礎(chǔ)及其它有關(guān)醫(yī)學(xué)之研究。

三、雙方應(yīng)加強(qiáng)雙方人才交流，包括共同指導(dǎo)研究論文，發(fā)表研究成果，舉辦學(xué)術(shù)演講和提供技術(shù)咨詢(xún)，以及支持教學(xué)與共同使用研究設(shè)備。

四、研究計(jì)劃須由雙方研究人員共同提出，計(jì)劃主持人限編制內(nèi)助理教授、主治醫(yī)師（含）以上或相當(dāng)人員，每人以主持或共同主持一項(xiàng)為原則。

五、計(jì)劃主持人（共同主持人）于計(jì)劃執(zhí)行內(nèi)不得出國(guó)連續(xù)超過(guò)三個(gè)月以上，已有長(zhǎng)期出國(guó)計(jì)劃者不可出任研究計(jì)劃主持人（共同主持人）。

六、各研究計(jì)劃主持人及共同主持人皆不支領(lǐng)津貼。

七、合作研究之內(nèi)容暨執(zhí)行雙方研究人員應(yīng)有約50％的貢獻(xiàn)度及參與情形。

八、研究成果應(yīng)向各專(zhuān)業(yè)或?qū)W會(huì)期刊投稿發(fā)表，發(fā)表研究成果時(shí)，應(yīng)注明該研究案之核準(zhǔn)編號(hào)。

九、合作研究之成果在研究論文方面，由雙方研究人員平共同享有。

十、合作研究之成果如具有形或無(wú)形之價(jià)值時(shí)，其權(quán)益由雙方平共同享有，并由雙方成立項(xiàng)目小組辦理之。

十一、每一計(jì)劃預(yù)算以不超過(guò)_________元為原則。

十二、為便利研究計(jì)劃之進(jìn)行及會(huì)計(jì)作業(yè)，各研究計(jì)劃經(jīng)費(fèi)可分列甲乙雙方。

十三、研究計(jì)劃執(zhí)行期限以一年為原則。

十四、計(jì)劃主持人（共同主持人）應(yīng)詳細(xì)填寫(xiě)研究計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)及個(gè)人資料表一式三份（如附件一）以利審核作業(yè)，采隨送隨審方式由工作小組委托有關(guān)專(zhuān)家審查。

十五、計(jì)劃執(zhí)行每半年交書(shū)面進(jìn)度報(bào)告一式二份。計(jì)劃結(jié)束后，應(yīng)于六個(gè)月內(nèi)提交成果報(bào)告一式二份送工作小組核備、未按時(shí)繳交者公布名單并凍結(jié)未來(lái)之經(jīng)費(fèi)且不受理次年計(jì)劃之申請(qǐng)。

十六、本注意事項(xiàng)由合作研究雙方院長(zhǎng)核可后實(shí)施，必要時(shí)得修正之。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________

研究合作協(xié)議書(shū)13

一、_________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）與_________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）鑒于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究之進(jìn)步迅速，范圍包羅萬(wàn)象，雙方同意在建教合作之外，再加強(qiáng)長(zhǎng)期合作研究，特訂定本協(xié)議書(shū)。

二、合作研究之宗旨在推行暨整合臨床、基礎(chǔ)及其它有關(guān)醫(yī)學(xué)之研究。

三、雙方應(yīng)加強(qiáng)雙方人才交流，包括共同指導(dǎo)研究論文，發(fā)表研究成果，舉辦學(xué)術(shù)演講和提供技術(shù)咨詢(xún)，以及支持教學(xué)與共同使用研究設(shè)備。

四、研究計(jì)劃須由雙方研究人員共同提出，計(jì)劃主持人限編制內(nèi)助理教授、主治醫(yī)師（含）以上或相當(dāng)人員，每人以主持或共同主持一項(xiàng)為原則。

五、計(jì)劃主持人（共同主持人）于計(jì)劃執(zhí)行內(nèi)不得出國(guó)連續(xù)超過(guò)三個(gè)月以上，已有長(zhǎng)期出國(guó)計(jì)劃者不可出任研究計(jì)劃主持人（共同主持人）。

六、各研究計(jì)劃主持人及共同主持人皆不支領(lǐng)津貼。

七、合作研究之內(nèi)容暨執(zhí)行雙方研究人員應(yīng)有約50％的貢獻(xiàn)度及參與情形。

八、研究成果應(yīng)向各專(zhuān)業(yè)或?qū)W會(huì)期刊投稿發(fā)表，發(fā)表研究成果時(shí)，應(yīng)注明該研究案之核準(zhǔn)編號(hào)。

九、合作研究之成果在研究論文方面，由雙方研究人員平共同享有。

十、合作研究之成果如具有形或無(wú)形之價(jià)值時(shí)，其權(quán)益由雙方平共同享有，并由雙方成立項(xiàng)目小組辦理之。

十一、每一計(jì)劃預(yù)算以不超過(guò)_________元為原則。

十二、為便利研究計(jì)劃之進(jìn)行及會(huì)計(jì)作業(yè)，各研究計(jì)劃經(jīng)費(fèi)可分列甲乙雙方。

十三、研究計(jì)劃執(zhí)行期限以一年為原則。

十四、計(jì)劃主持人（共同主持人）應(yīng)詳細(xì)填寫(xiě)研究計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)及個(gè)人資料表一式三份（如附件一）以利審核作業(yè)，采隨送隨審方式由工作小組委托有關(guān)專(zhuān)家審查。

十五、計(jì)劃執(zhí)行每半年交書(shū)面進(jìn)度報(bào)告一式二份。計(jì)劃結(jié)束后，應(yīng)于六個(gè)月內(nèi)提交成果報(bào)告一式二份送工作小組核備、未按時(shí)繳交者公布名單并凍結(jié)未來(lái)之經(jīng)費(fèi)且不受理次年計(jì)劃之申請(qǐng)。

十六、本注意事項(xiàng)由合作研究雙方院長(zhǎng)核可后實(shí)施，必要時(shí)得修正之。

甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________

甲方代表簽名：_______________ 乙方代表簽名：___________________

地址：_______________________ 地址：___________________________

電話：_______________________ 電話：___________________________

傳真：_______________________ 傳真：___________________________

研究合作協(xié)議書(shū)14

甲方：___________________________ 合同編號(hào)：___________________

法定代表人：_____________________ 簽訂地址：___________________

乙方：___________________________ 簽訂日期：______年____月___日

身份證號(hào)碼：_____________________

甲方委托乙方免費(fèi)篩選其提供的化合物樣品，其中已留樣放入國(guó)家新藥篩選中心樣品庫(kù)的樣品共_____個(gè)（詳見(jiàn)附件____），經(jīng)乙方在_____藥物篩選模型進(jìn)行生物活性測(cè)定，確認(rèn)_____個(gè)化合物顯示良好活性（詳見(jiàn)附件____）。

鑒于甲乙雙方均有對(duì)上述化合物進(jìn)行深入研究開(kāi)發(fā)的意愿，通過(guò)友好協(xié)商，就有關(guān)后續(xù)工作和知識(shí)產(chǎn)權(quán)事宜達(dá)成如下協(xié)議。

第一條 與上述化合物及其生物活性相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)為雙方共同所有。涉及專(zhuān)利文本署名權(quán)時(shí)，化合物相關(guān)專(zhuān)利，甲方為第一發(fā)明人，生物活性測(cè)試方面相關(guān)專(zhuān)利，乙方為第一發(fā)明人。

第二條 基于上述化合物結(jié)構(gòu)的優(yōu)化改造和生物活性測(cè)定工作，由雙方分別完成。涉及藥物化學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)由甲方承擔(dān)；涉及生物活性研究的經(jīng)費(fèi)由乙方方承擔(dān)。

第三條 由實(shí)施本項(xiàng)目所產(chǎn)生的所有研究成果歸雙方共有，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文時(shí)，作者應(yīng)包括甲乙雙方相關(guān)的參與人員，化學(xué)方面論文以甲方為第一作者，生物方面論文以乙方為第一作者。任何一方在未會(huì)知他方的情況下，不可單獨(dú)發(fā)表論文或會(huì)議報(bào)告。一旦草稿擬就，應(yīng)及時(shí)以書(shū)面方式通知對(duì)方，另一方必須在接到通知后的_____個(gè)工作日內(nèi)對(duì)是否同意發(fā)表等問(wèn)題作出明確答復(fù)。

第四條 雙方將共同努力實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目研究成果的技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)纱硕a(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)收益由雙方對(duì)等分配。

第五條 未經(jīng)雙方共同書(shū)面同意，任何一方無(wú)權(quán)以本項(xiàng)目?jī)?nèi)容與第三方開(kāi)展合作。雙方根據(jù)本項(xiàng)目?jī)?nèi)容分別申請(qǐng)并獲得的國(guó)家或地方科研基金資助由各方自行支配；雙方共同申請(qǐng)并獲得的國(guó)家或地方科研基金資助由雙方協(xié)商分配。

第六條 雙方各自委派_____人成立協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的實(shí)施、進(jìn)度追蹤、專(zhuān)利申請(qǐng)、論文發(fā)表和成果轉(zhuǎn)讓等事宜。

第七條 在本項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，如相似的研究成果已由第三方發(fā)表或公布，發(fā)現(xiàn)方應(yīng)立即通知另一方，雙方共同商討對(duì)策，并按個(gè)案處理善后。

第八條 任何一方出現(xiàn)違約情形，則視為自動(dòng)放棄本協(xié)議所規(guī)定的權(quán)益，并不再享受獲得本項(xiàng)目研究成果轉(zhuǎn)讓的收益。

第九條 在本協(xié)議期限內(nèi)接受保密信息、專(zhuān)有信息或商業(yè)機(jī)密的一方應(yīng)：

（1）保守相關(guān)保密信息的秘密；

（2）不得向任何人或機(jī)構(gòu)披露該保密信息，但向?yàn)槁男新氊?zé)而需要知道該保密信息的接受方雇員、顧問(wèn)、代理人等披露或在征得披露方的同意后向第三者披露的情況除外；

（3）不得將該保密信息付諸與上述合作研究項(xiàng)目無(wú)關(guān)的任何用途；

（4）所有保密信息應(yīng)以文字形式體現(xiàn)并在相關(guān)文件上予以標(biāo)明。

第十條 本協(xié)議可根據(jù)各方意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面修改或補(bǔ)充，由此形成的補(bǔ)充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。

除法律本身有明確規(guī)定外，后繼立法（本協(xié)議生效后的立法）或法律變更對(duì)本協(xié)議不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更，經(jīng)協(xié)商一致對(duì)本協(xié)議同進(jìn)行修改或補(bǔ)充，但應(yīng)采取書(shū)面形式。

第十一條 任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本協(xié)議或遲延履行本協(xié)議，應(yīng)自不可抗力事件發(fā)生之日起_____日內(nèi)，將事件情況以書(shū)面形式通知另一方，并自事件發(fā)生之日起_____日內(nèi)，向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

第十二條 本協(xié)議書(shū)適用中華人民共和國(guó)有關(guān)法律，受中華人民共和國(guó)法律管轄。

本協(xié)議各方當(dāng)事人對(duì)本協(xié)議有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商的方式予以解決。如果經(jīng)協(xié)商未達(dá)成書(shū)面協(xié)議，則任何一方當(dāng)事人均有權(quán)選擇下列第____種方式解決：

（1）將爭(zhēng)議提交____仲裁委員會(huì)仲裁，按照該會(huì)的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁，仲裁裁決是終局的并有約束力的；

（2）依法向____人民法院提起訴訟。

第十四條 任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng)，不應(yīng)被視為對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利或放棄追究對(duì)方的任何責(zé)任，不應(yīng)視為放棄對(duì)對(duì)方任何其他權(quán)利或任何其他責(zé)任的追究。所有放棄應(yīng)書(shū)面做出。

第十五條 本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應(yīng)在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。

本協(xié)議—式_____份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)_____份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。

甲方（蓋章）：____________________ 乙方（簽字）：____________________

授權(quán)代理人：（簽字）______________ 授權(quán)代理人：（簽字）______________

單位地址：________________________ 單位地址：________________________

郵政編碼：________________________ 郵政編碼：________________________

聯(lián)系電話：________________________ 聯(lián)系電話：________________________

傳真：____________________________ 傳真：____________________________

電子信箱：________________________ 電子信箱：________________________

開(kāi)戶銀行：________________________ 開(kāi)戶銀行：________________________

賬號(hào)：____________________________ 賬號(hào)：____________________________

研究合作協(xié)議書(shū)15

甲方：_________ 乙方：_________

1．總則

1．1 甲乙雙方就合作進(jìn)行_________課題研究事宜，經(jīng)協(xié)商一致，依據(jù)我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)及證券市場(chǎng)和管理咨詢(xún)業(yè)的一般慣例，簽訂本協(xié)議，并承諾嚴(yán)格遵守。

1．2 甲、乙雙方合作進(jìn)行_________第_________期研究課題中的“_________”一項(xiàng)課題（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本課題）的研究。

1．3 甲、乙雙方合作研究的方式為：甲方提出課題要求、研究方向、研究進(jìn)度，進(jìn)行課題協(xié)調(diào)，參加課題討論，提供課題經(jīng)費(fèi)；乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究，提交課題報(bào)告。

1．4 本課題總體要求如下：

具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn)，在觀點(diǎn)或方法上具有獨(dú)創(chuàng)之處；

結(jié)合理論與實(shí)證分析，提出可操作性的建議；

論點(diǎn)鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)密，資料翔實(shí)，行文流暢；

注釋規(guī)范，引用材料須注明出處，不違反我國(guó)著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定；

課題字?jǐn)?shù)不低于3萬(wàn)字。

乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求。

乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時(shí)完成本課題。

甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過(guò)程中，應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。

2．計(jì)劃安排

2．1 乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個(gè)月內(nèi)完成本課題研究。

2．2 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個(gè)月內(nèi)，向甲方提交詳細(xì)的研究計(jì)劃，包括詳細(xì)研究提綱、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對(duì)乙方的研究計(jì)劃提出修改意見(jiàn)。

2．3 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個(gè)月末，將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論。

2．4 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月末，再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論，重點(diǎn)討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點(diǎn)部分。

2．5 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告初稿。

2．6 甲方組織專(zhuān)家小組對(duì)初稿進(jìn)行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見(jiàn)，乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個(gè)月，完成課題報(bào)告修改。

2．7 乙方根據(jù)甲方的意見(jiàn)對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行修改后定稿，并于本協(xié)議簽訂后的第_________個(gè)月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報(bào)告定稿（打印稿），同時(shí)提交課題成果簡(jiǎn)報(bào)（_________字）。對(duì)包含大量實(shí)地調(diào)研或問(wèn)卷調(diào)研的課題，乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時(shí)向甲方提供上述材料的電子文件。

2．8 甲方在乙方完成本課題后，組織專(zhuān)家對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行專(zhuān)家評(píng)審。專(zhuān)家評(píng)審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家和科研機(jī)構(gòu)、高等院校的專(zhuān)家學(xué)者組成，并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評(píng)審。若課題報(bào)告未通過(guò)評(píng)審，則該課題報(bào)告的經(jīng)費(fèi)余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。

3．經(jīng)費(fèi)支付

3．1 本課題經(jīng)費(fèi)為_(kāi)________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計(jì)劃后向乙方支付總課題經(jīng)費(fèi)的作為課題首期經(jīng)費(fèi)，余款在課題完成并評(píng)審合格后支付。乙方因故中止實(shí)施或撤銷(xiāo)本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項(xiàng)。

3．2 乙方在收到甲方課題經(jīng)費(fèi)后，必須在一周內(nèi)出具與乙方單位名稱(chēng)一致的發(fā)票或行政事業(yè)單位的正式收據(jù)。

3．3 乙方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課題經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理，應(yīng)按課題項(xiàng)目單獨(dú)建賬，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，保證項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于本課題研究項(xiàng)目。本課題負(fù)責(zé)人在本單位財(cái)務(wù)和管理部門(mén)的指導(dǎo)下，按計(jì)劃自主支配使用資助經(jīng)費(fèi)，該單位的財(cái)務(wù)和管理部門(mén)不得截留、挪用。本課題經(jīng)費(fèi)主要開(kāi)支范圍包括：

科研業(yè)務(wù)費(fèi)：包括調(diào)研費(fèi)、專(zhuān)家咨詢(xún)費(fèi)、學(xué)術(shù)會(huì)議與交流費(fèi)、業(yè)務(wù)資料費(fèi)、論文印刷費(fèi)等。

協(xié)作費(fèi)：指外單位協(xié)作承擔(dān)部分項(xiàng)目研究的科研經(jīng)費(fèi)。

項(xiàng)目組織實(shí)施費(fèi)（管理費(fèi)），本項(xiàng)費(fèi)用不應(yīng)超過(guò)課題總經(jīng)費(fèi)的10％。

寫(xiě)作費(fèi)（勞務(wù)酬金）：指項(xiàng)目完成后根據(jù)貢獻(xiàn)大小發(fā)給從事該項(xiàng)目的科研人員和管理人員的勞務(wù)酬金。本項(xiàng)勞務(wù)酬金不應(yīng)超過(guò)實(shí)撥總經(jīng)費(fèi)的20％。

4．成果歸屬

4．1 乙方向甲方提交的本課題報(bào)告、課題成果的著作權(quán)歸甲方（乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權(quán)）。

4．2 乙方在本課題評(píng)審結(jié)束前，不得發(fā)表本課題成果。乙方公開(kāi)發(fā)表本課題的研究成果，事先須經(jīng)甲方書(shū)面同意，并且必須注明該成果為_(kāi)________。

4．3 乙方未經(jīng)甲方同意公開(kāi)發(fā)表本課題研究成果，甲方將依法追究乙方的責(zé)任，并取消乙方參與_________的資格。

5．其他

本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

代表：（簽字） 代表（簽字）：_________

________年____月____日 ________年____月____日

第五篇：農(nóng)民合作研究

摘要：近些年，農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問(wèn)題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。“十五”計(jì)劃綱要提出，必須高度重視農(nóng)民收入問(wèn)題，把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)知識(shí)

材料二：“莊稼上了保險(xiǎn)，遇到災(zāi)害時(shí)有人賠，這地種得踏實(shí)！”嘮起農(nóng) 業(yè)保險(xiǎn)，吉林省扶余縣農(nóng)民那是打心眼兒里樂(lè)呵。2008年，扶余縣通過(guò)組織農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)村入戶，宣傳農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策和保險(xiǎn)知識(shí)，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)80%的保費(fèi)由政府承擔(dān)，自己只掏20%的保費(fèi)，如果趕上災(zāi)年，能最大限度地減少和降低災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失，咋算都劃得來(lái)。當(dāng)年，這個(gè)縣玉米、水稻、大豆、花生、葵花等農(nóng)保面積達(dá)到了15.8萬(wàn)公頃，在農(nóng)作物因自然災(zāi)害受災(zāi)后，縣安華農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司按照保險(xiǎn)責(zé)任規(guī)定，對(duì)受災(zāi)地塊和作物及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查勘、定損，認(rèn)真做好災(zāi)害記錄。有關(guān)方面專(zhuān)家經(jīng)科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)定，確定了理賠標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)放理賠金658萬(wàn)元，所有受災(zāi)農(nóng)戶均得到了補(bǔ)償。今年，扶余縣農(nóng)民參保熱情高，他們紛紛為自家的“五大”農(nóng)作物買(mǎi)保險(xiǎn)，全縣涌現(xiàn)出了百分之百投保的保險(xiǎn)鄉(xiāng)、保險(xiǎn)村，日前，扶余縣又有15000公頃的農(nóng)作物都上了保險(xiǎn)。

1我覺(jué)得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域，要在以下三點(diǎn)

上想辦法：

1.1發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)

鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新，培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè)，加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè)，有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技、勞務(wù)等要素市場(chǎng)。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù)，大力推廣優(yōu)良品種，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物；搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn)，組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶，及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

2大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。

2.1鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。

要采取財(cái)政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷(xiāo)售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng)，與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)?；?、專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

2.2提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。

農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低，通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù)，實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開(kāi)發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開(kāi)發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。

2.3擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。

“十五”期間，我國(guó)將加入世貿(mào)組織，要以此為契機(jī)，千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí)。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出，參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、水利工程承包等。積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力

促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路，也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。

3.1向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進(jìn)軍。

引導(dǎo)農(nóng)民更多地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏、保鮮、運(yùn)銷(xiāo)等行業(yè)，加快改造傳統(tǒng)工業(yè)，積極發(fā)展商業(yè)、運(yùn)輸、飲食服務(wù)、旅游等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。

3.2發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

通過(guò)深化改革，完善機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)投資者、經(jīng)營(yíng)者的積極性，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，加快科技進(jìn)步和體制創(chuàng)新，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品，加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。

3.3加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。

小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地，是二、三產(chǎn)業(yè)的載體，對(duì)增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用。有選擇的培育一批重點(diǎn)的中心集鎮(zhèn)，努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破，使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。

3.4 鼓勵(lì)、支持和組織農(nóng)民開(kāi)展勞務(wù)輸出。

采取多種形式，通過(guò)多種渠道，把農(nóng)村富余勞動(dòng)力組織起來(lái)，到大城市和沿海開(kāi)放城市務(wù)工經(jīng)商，加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)！

參考文獻(xiàn)：

[1]論文發(fā)表，《調(diào)整農(nóng)村和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)》