第一篇：政法學(xué)院2009級(jí)新生思想狀況調(diào)查報(bào)告

政法學(xué)院2009級(jí)新生思想狀況調(diào)查報(bào)告

本次思想狀況調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)了25個(gè)問(wèn)題，涉及了新生初進(jìn)大學(xué)后的思想政治觀念、學(xué)習(xí)觀念和生活觀念，學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)周?chē)瑢W(xué)的看法和印象，以及自我管理和最關(guān)心的問(wèn)題。從問(wèn)卷結(jié)果的整體情況來(lái)看，我院09級(jí)新生的思想主流是積極向上的，但也反映出一些存在的問(wèn)題。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下：

一．學(xué)生基本情況分析

我院2009級(jí)新生共467人，男生144人，女生323人，其中獨(dú)生子女104人，占總?cè)藬?shù)的22.3%。89年以前出生的學(xué)生25人，占5.3%，89年出生人數(shù)為125，占26.8%，90年出生的學(xué)生為226，占48.4%，91年出生為74人，占15.8%，91年以后出生的學(xué)生人數(shù)為17，占3.7%。從地區(qū)來(lái)看，城鎮(zhèn)學(xué)生206人，占44.1%，農(nóng)村學(xué)生261人，占55.9%，說(shuō)明我院09級(jí)新生以農(nóng)村生源為主。政治面貌上，96.4%的新生是團(tuán)員，1.9%的是黨員，只有1.7%的學(xué)生是群眾。說(shuō)明大部分學(xué)生有信仰有追求，具備良好的政治覺(jué)悟。

二．調(diào)查結(jié)果分析

1.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。結(jié)果顯示，絕大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的，目標(biāo)是明確的。91.2%的同學(xué)表示對(duì)目前黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體充滿信心，對(duì)于“是否有入黨愿望”的問(wèn)題的回答是87.5%的同學(xué)都有入黨愿望，針對(duì)問(wèn)卷中提出的入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題，52.2%的同學(xué)選擇的是理想和信念的追求，41%的同學(xué)認(rèn)為是謀求仕途發(fā)展，38%的同學(xué)認(rèn)為是能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)多做貢獻(xiàn)，這些結(jié)果表明學(xué)生們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是正確的，清楚的，并且對(duì)自己的發(fā)展目標(biāo)都較為明確。

2.對(duì)于集體與個(gè)人利益問(wèn)題。50.2%的同學(xué)在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突和矛盾時(shí)選擇了服從集體利益，而35%的同學(xué)選擇盡量使兩種利益趨同，只有4%的同學(xué)選擇從自身利益出發(fā)，說(shuō)明新生的集體意識(shí)、大局觀較強(qiáng)。

3.對(duì)時(shí)政的關(guān)注。83.5%的同學(xué)表示關(guān)注新聞，而報(bào)紙和廣播是學(xué)生關(guān)注新聞的主要來(lái)源，分別占到42.8%和33.6%，針對(duì)問(wèn)卷中列出的8項(xiàng)時(shí)政熱點(diǎn)，66.8%的同學(xué)表示非常關(guān)注。

4.關(guān)于上網(wǎng)的問(wèn)題。77.3%的同學(xué)表示平均每天上網(wǎng)的時(shí)間在1個(gè)小時(shí)以下，瀏覽網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)上聊天是學(xué)生上網(wǎng)的主要做的事，分別占到59.7%和29.5%，59.1%的學(xué)生選擇是和同學(xué)結(jié)伴去網(wǎng)吧或機(jī)房，64.5%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)只是為了娛樂(lè)放

松，對(duì)上網(wǎng)時(shí)間自身也有很好的控制，只有1.5%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常沉迷，一上網(wǎng)就沒(méi)有了時(shí)間概念，說(shuō)明大部分同學(xué)具備了自我管理的能力，自覺(jué)性較強(qiáng)。

5.關(guān)于適應(yīng)大學(xué)生活，安排學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題。問(wèn)卷關(guān)于這方面的共有10個(gè)問(wèn)題，調(diào)查結(jié)果如下：

“對(duì)學(xué)校的迎新接待工作”的問(wèn)題，69.4%的學(xué)生表示滿意；

“對(duì)學(xué)校的生活條件”51.2%的學(xué)生認(rèn)為一般，“進(jìn)入大學(xué)后，打算如何發(fā)展自我”，77.7%的學(xué)生首選是努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取將來(lái)考研，68.5%的學(xué)生在第二位選擇了積極參加校園文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)“在學(xué)習(xí)生活中，主要關(guān)注”的問(wèn)題，72.6%的學(xué)生首選專業(yè)學(xué)習(xí)，57.1%的學(xué)生其次選擇找到自己滿意的工作，53.5%的學(xué)生認(rèn)為處理好人際關(guān)系也非常重要，對(duì)“畢業(yè)去向的設(shè)想”84.6%的學(xué)生首選考研或考博，說(shuō)明新生的學(xué)習(xí)積極性較高

對(duì)“學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)源”的問(wèn)題，52.9%的學(xué)生首選是為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，32.5%的學(xué)生在第二位選擇了為自己謀求美好生活，對(duì)“如何更好地使學(xué)生與學(xué)校溝通”的問(wèn)題，35.5%的學(xué)生選擇了設(shè)信箱，21.2%和20.8%的學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和登錄學(xué)校網(wǎng)站也是加強(qiáng)溝通的重要方式，對(duì)“通過(guò)哪些方式提高自身素質(zhì)”的問(wèn)題,63.2%的學(xué)生首選參加各種社團(tuán)，其次是49.8%和43.7%學(xué)生選擇了參加社會(huì)實(shí)踐和課堂學(xué)習(xí)，說(shuō)明大家對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)還是比較積極，對(duì)問(wèn)題“你認(rèn)為自己是否能與室友融洽相處”，86.9%的學(xué)生認(rèn)為一般都能協(xié)調(diào)好，只有0.8%的學(xué)生不滿意，感覺(jué)與舍友難以共處，表明新生的人際交往和對(duì)自己與人溝通的能力較為自信，對(duì)“是否對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做了規(guī)劃”，49.9%的學(xué)生基本沒(méi)做計(jì)劃，但是打算好好干，43.9%的學(xué)生做了很好的規(guī)劃，要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只有5%的同學(xué)感覺(jué)空虛，無(wú)聊，不知該做些什么，說(shuō)明對(duì)新生還需要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，對(duì)“大學(xué)學(xué)習(xí)的感受”的問(wèn)題，75.8%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)很輕松，可以參加一些其他活動(dòng)，只有6.8%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)太難。

6.關(guān)于心理上的矛盾和困惑的解決渠道，48.7%的學(xué)生首選向朋友或同學(xué)傾訴，50.7%的學(xué)生首選向父母傾訴，說(shuō)明新生對(duì)父母的信賴性還較強(qiáng)。

7.對(duì)于輔導(dǎo)員建立博客的看法，44.3%的學(xué)生認(rèn)為很有必要，29.3%的學(xué)生認(rèn)為有必要，只有8.6%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有必要，看來(lái)博客這一溝通形式已得到大部分新生的認(rèn)可。

三．存在的主要問(wèn)題

關(guān)于對(duì)學(xué)校工作的建議和對(duì)本次調(diào)查需補(bǔ)充的問(wèn)題，主要有：

1.學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量差，價(jià)格貴，個(gè)別窗口服務(wù)態(tài)度不好；

2.宿舍無(wú)統(tǒng)一熄燈時(shí)間；

3.校園廣播有待完善；

4.學(xué)校的機(jī)房機(jī)器陳舊，速度太慢；

5.長(zhǎng)清校區(qū)圖書(shū)館藏書(shū)太少；

6.校園環(huán)境有待改善，垃圾箱太少，且分布不均；

7.女生宿舍改為6人間后條件較差

四．調(diào)查總結(jié)

總體上看，我院2009級(jí)新生具有較高政治思想覺(jué)悟和良好的道德品質(zhì)，對(duì)于時(shí)政與學(xué)校的發(fā)展具有一定的關(guān)注度，關(guān)于上網(wǎng)，大部分同學(xué)都能夠采取正常的途徑，并且對(duì)于上網(wǎng)時(shí)間有很好的控制。對(duì)于自身的發(fā)展，我院新生都有比較明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)抱有積極、樂(lè)觀的心態(tài)，敢于迎接挑戰(zhàn)。

山東師范大學(xué)政法學(xué)院

2009.10.13

第二篇：思想狀況調(diào)查報(bào)告

聊城大學(xué)思政學(xué)院2006級(jí)畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調(diào)研報(bào)告

2009年對(duì)于應(yīng)屆的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的年份。在美國(guó)引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下，我國(guó)的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示，今年全國(guó)有近710萬(wàn)大學(xué)生需要就業(yè)，全世界范圍內(nèi)大面積的裁員更是使得原本就業(yè)就充滿了挑戰(zhàn)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職變得更加艱難了，而受金融危機(jī)影響，全國(guó)大約有2000萬(wàn)農(nóng)民工失去了原來(lái)的工作，這三股就業(yè)人員疊加，使我國(guó)今年的就業(yè)形勢(shì)空前嚴(yán)峻。對(duì)于目前2009年的大學(xué)畢業(yè)生與以往的畢業(yè)生不同，他們中大多數(shù)人思想開(kāi)始有轉(zhuǎn)變。

一、金融危機(jī)下學(xué)生思想狀態(tài)掃描

面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，大學(xué)生改變了以往的就業(yè)觀念，曾經(jīng)的大學(xué)生抱有“精英心態(tài)”，總覺(jué)得自己是天之驕子，是黃金一代、象牙塔尖，該做“白領(lǐng)”，對(duì)普通就業(yè)崗位看不上眼，只想到大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)就業(yè)，總想一崗定終身。而2009年的大學(xué)畢業(yè)生，思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，面對(duì)金融危機(jī)，他們選擇了先就業(yè)再擇業(yè)的思想。他們通過(guò)各種途徑獲得招聘信息，不再排擠小城市、小企業(yè)，甚至曾經(jīng)輕視的銷(xiāo)售行業(yè)、跑保險(xiǎn)現(xiàn)在也成為了他們選擇的目標(biāo)。目的為了先充實(shí)自己的頭腦，用經(jīng)驗(yàn)武裝自己，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)些東西。

二．選擇繼續(xù)深造的學(xué)生有所增加

以前的學(xué)生讀了大學(xué)就為了找份理想的工作，他們總是說(shuō)讀了再多的書(shū)最終目的都是為了工作，先就業(yè)，如果以后知識(shí)水平滿足不了

工作的需要，可以邊工作邊學(xué)習(xí)，實(shí)踐與理論相結(jié)合應(yīng)該學(xué)習(xí)的更快，更能夠達(dá)到學(xué)位所用的目的。而2009年的畢業(yè)生，面對(duì)著國(guó)際金融危機(jī)，面對(duì)工作機(jī)會(huì)的越來(lái)越少，他們后退了，選擇了繼續(xù)深造。有的學(xué)生選擇專轉(zhuǎn)本，有的學(xué)生專接本，有的學(xué)生選擇畢業(yè)后踏踏實(shí)實(shí)找個(gè)安靜的地方準(zhǔn)備自考，拿到文憑再去選擇就業(yè)。畢業(yè)生選擇了“用知識(shí)武裝自己，選擇更適合的崗位”

三、很多畢業(yè)生敢于走獨(dú)木橋

說(shuō)到“獨(dú)木橋”，很多人過(guò)去的幾年里，很少有大專生選擇走獨(dú)木橋的想法。但是，面對(duì)金融危機(jī)，只要是機(jī)會(huì)都不會(huì)輕易地放過(guò)，他們選擇試走獨(dú)木橋——考公務(wù)員。雖然成功的幾率近乎為零，但是他們認(rèn)為不去嘗試永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，讓自己多一次生活中的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)什么不好的，坦然面對(duì)結(jié)果。

四、學(xué)生更加關(guān)注時(shí)事政治，特別是國(guó)家對(duì)就業(yè)采取的政策

在目前的環(huán)境下，學(xué)生們普遍關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事件。特別是政府出臺(tái)的關(guān)于就業(yè)的一系列措施，畢業(yè)生們都知道。對(duì)于中央出臺(tái)4萬(wàn)億投資計(jì)劃都有一定的了解，很多大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為此舉肯定能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，很好的抵制金融危機(jī)。為幫助大學(xué)生就業(yè)，中央財(cái)政直接投入近55個(gè)億，地方財(cái)政(投入)數(shù)十億，中央財(cái)政投入可以直接幫助40萬(wàn)畢業(yè)生就業(yè)，相關(guān)部門(mén)、地方財(cái)政出臺(tái)的一些政策和資金，可以幫助上百萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)。畢業(yè)生都拍手叫好，尋找適合自己的崗位。

五、學(xué)生對(duì)于學(xué)校的發(fā)展更加關(guān)心

面對(duì)如此殘忍金融危機(jī)，學(xué)生對(duì)學(xué)校的關(guān)心也越來(lái)越多，曾經(jīng)一味自己讀了什么樣的學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展從不在乎，而如今畢業(yè)生卻回過(guò)頭來(lái)分析自己的學(xué)校。他們?cè)谒枷肷钐幷J(rèn)為學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)改革，加強(qiáng)學(xué)校里學(xué)生的實(shí)踐能力，更多的提供學(xué)生動(dòng)手的能力。理論知識(shí)固然重要，但是理論必須結(jié)合實(shí)踐才是發(fā)展的硬道理，而且對(duì)于學(xué)生在學(xué)校里能夠到社會(huì)上參加實(shí)踐，他們非常贊許。

六、畢業(yè)生相對(duì)缺少自信

過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)生會(huì)很自信的去找適合自己的工作，他們認(rèn)為肯定能夠有適合自己的那份工作，所以在找工作的過(guò)程中體現(xiàn)出很多的自信。但是，面對(duì)今年的國(guó)際金融危機(jī)，他們更多的是對(duì)自己的價(jià)值無(wú)從評(píng)價(jià)，找不到自己的真正位置，處處碰壁讓他們更多的對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，是不是自己的能力不足，理論知識(shí)不夠，導(dǎo)致自己沒(méi)有了自信，生活低迷，思想混亂。

總之，2009年的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，國(guó)際金融危機(jī)讓畢業(yè)生感到更多的頹廢，找不到自己的方向。但是，我們不得不承認(rèn)國(guó)家針對(duì)金融危機(jī)采取的一系列措施，已經(jīng)使得大學(xué)生的就業(yè)得到了緩解。金融危機(jī)有弊也有利，對(duì)于畢業(yè)生是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。學(xué)生在找不到適合自己工作的時(shí)候，就選擇了創(chuàng)業(yè)。雖然很艱難，但是對(duì)于當(dāng)代充滿青春與活力的大學(xué)生更多的是能夠獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。在國(guó)家對(duì)于創(chuàng)業(yè)給予一系列的措施，給予大學(xué)生提供了展示自己才能的平臺(tái).當(dāng)然，除了政府和學(xué)校的幫助外，大學(xué)生自己也要自我提升。首先，作為一個(gè)大學(xué)身就應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)交際的能力，并注重自我素質(zhì)的提高，做一個(gè)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的有用人才。此外在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要涉獵其他相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)信息的了解，做到知己知彼。積極培養(yǎng)學(xué)以致用的能力，并盡可能考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，或是做一些有意義的兼職工作，或經(jīng)常與工作的人交談，獲得相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

其次、作為大學(xué)生也應(yīng)該培養(yǎng)樂(lè)觀情趣，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)。未來(lái)雖然千變?nèi)f化，不可捉摸，但只要堅(jiān)定信念，樂(lè)觀面對(duì)，即使再大的風(fēng)浪，也鎮(zhèn)定自若，處之泰然。一種積極的心態(tài)會(huì)讓一個(gè)人永遠(yuǎn)只看到成功，而看不到失敗。要善于排解壓力和克服困難，善于溝通，不要輕言放棄，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和思考。

最后、作為大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)行自我差異化塑造，彰顯個(gè)人魅力。發(fā)展自己別人沒(méi)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確給自己定位，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。加強(qiáng)自我的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任觀，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。只要我們真的這樣做了，相信就算金融危機(jī)再繼續(xù)惡化，我們也會(huì)足夠樂(lè)觀的，難道不是嗎？機(jī)會(huì)總是鐘情于又準(zhǔn)備的人，希望大家都能得到機(jī)會(huì)，并把握住機(jī)會(huì)。因此，應(yīng)該抓住金融危機(jī)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，克服困難，激勵(lì)2009年的大學(xué)畢業(yè)生尋找自己人生的舞臺(tái)。

思政與馬克思主義學(xué)院

2009年10月

第三篇：官兵思想狀況調(diào)查報(bào)告

當(dāng)前官兵思想調(diào)查分析的情況報(bào)告

政治處：

根據(jù)團(tuán)政治處宣傳股有關(guān)通知精神，現(xiàn)將我連隊(duì)當(dāng)前官兵思想調(diào)查分析情況報(bào)告如下：

一、基本情況

在開(kāi)展經(jīng)常性思想分析的基礎(chǔ)上，連隊(duì)黨支部根據(jù)下發(fā)了通知，提出具體要求，普遍采取座談、談心和心理測(cè)查等方法，分析當(dāng)前官兵思想情況。2011年第一季度，黨支部普遍重視做好一人一事思想工作，結(jié)合冬訓(xùn)和新年假期等工作，定期分析制度落實(shí)到位，能把主課教育同隨機(jī)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教育效果比較明顯。通過(guò)抓一人一事思想工作，連隊(duì)廣大官兵聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的政治信念堅(jiān)定，立足本職、恪盡職守的奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)，內(nèi)部和諧、遵紀(jì)守法的思想穩(wěn)定，在嚴(yán)峻形勢(shì)任務(wù)面前，實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)確?！?。

二、需要關(guān)注的思想熱點(diǎn)難點(diǎn)

（一）政治責(zé)任感強(qiáng)但對(duì)形勢(shì)理解不夠透

當(dāng)前，官兵關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)時(shí)事敏感問(wèn)題：地震、奧運(yùn)、藏區(qū)維穩(wěn)及人民幣升值、物價(jià)通漲等國(guó)計(jì)民生，廣大官兵都能從

講政治的高度貫徹黨的路線、方針、政策和中央軍委的命令、指示，能自覺(jué)站在國(guó)家的大局、人民的立場(chǎng)看問(wèn)題，想問(wèn)題，能正確看待這些熱點(diǎn)的出現(xiàn)，對(duì)產(chǎn)生現(xiàn)象的原因有一定了解，能做到不散布傳播謠言，不發(fā)表影響部隊(duì)、社會(huì)穩(wěn)定的消極言論，表現(xiàn)出較強(qiáng)的政治素質(zhì)。但通過(guò)調(diào)查了解，我們發(fā)現(xiàn)，少數(shù)官兵存在對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、困難性估計(jì)不足的現(xiàn)象，存有盲目樂(lè)觀思想，沒(méi)有看到藏區(qū)維穩(wěn)、奧運(yùn)安保、抗震救災(zāi)工作還面臨諸多不確定因素，還需要一個(gè)長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的過(guò)程；有的因?yàn)閲?guó)際國(guó)內(nèi)各種破壞勢(shì)力興風(fēng)作浪，對(duì)國(guó)家民族的前途能不能挺過(guò)難關(guān)憂慮過(guò)重；少數(shù)官兵對(duì)震后物價(jià)通脹帶來(lái)的家庭生活壓力等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題囿于一時(shí)，顯得信心不足；還有的對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛與個(gè)人的關(guān)系認(rèn)識(shí)模糊，沒(méi)認(rèn)清二者休戚相關(guān)，從而對(duì)當(dāng)前國(guó)家社會(huì)形勢(shì)關(guān)心不夠。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，一是各種社會(huì)、自然現(xiàn)實(shí)因素交織的客觀存在；二是教育引導(dǎo)還不夠；三是認(rèn)識(shí)事物規(guī)律本身有一個(gè)不斷提高的過(guò)程；四是多數(shù)官兵沒(méi)有親身經(jīng)歷如此集中頻發(fā)大事件的閱歷，從而影響正確判斷。

（二）少數(shù)戰(zhàn)士心理調(diào)試能力不強(qiáng)

在2011年的前三個(gè)月，由于任務(wù)發(fā)生改變，比之2010年第四季度的任務(wù)強(qiáng)度有所下降，加之臨近春節(jié)，官兵的想家情緒強(qiáng)

烈。當(dāng)個(gè)人意愿與部隊(duì)要求出現(xiàn)不一致的時(shí)候，部分官兵思想出現(xiàn)波動(dòng)，有些不能及時(shí)調(diào)整，造成懈怠工作，精神不振，抱怨情緒嚴(yán)重。特別對(duì)于xxx這個(gè)安全問(wèn)題突出的單位，心理調(diào)試和情緒管理尤為重要。

三、解決當(dāng)前官兵思想的對(duì)策

一是持續(xù)深入搞好時(shí)事政策教育，不斷貫注聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的政治信念。對(duì)形勢(shì)任務(wù)認(rèn)識(shí)理解不到位，需要通過(guò)持續(xù)不斷的時(shí)事政策教育來(lái)引導(dǎo)、來(lái)強(qiáng)化。廣泛運(yùn)用“三個(gè)半小時(shí)”幫助官兵了解國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，讓官兵經(jīng)?？吹铰?tīng)到黨中央、中央軍委及上級(jí)的指示精神，潛移默化中鑄牢官兵聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的信念。通過(guò)請(qǐng)地方專家和開(kāi)展形式多樣的群眾性大討論，幫助澄清少數(shù)官兵不能正確看待一些社會(huì)現(xiàn)象的模糊認(rèn)識(shí)，使之建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)的信心不動(dòng)搖。

二是加強(qiáng)心理干預(yù)，增強(qiáng)心理自我調(diào)適能力。心理問(wèn)題不同于一般思想問(wèn)題，不能一蹴而就，需要長(zhǎng)期關(guān)注和幫助。連隊(duì)將進(jìn)一步健全心理工作組織，逐步建立完善心理應(yīng)急機(jī)制。建議邀請(qǐng)地方軍內(nèi)心理專家到團(tuán)隊(duì)作專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)提高基層心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重心理常識(shí)教育和執(zhí)行任務(wù)中的心理輔導(dǎo)。建立團(tuán)心理咨詢辦公室，為官兵提供心理咨詢服務(wù)，運(yùn)用心理工作手段緩解官兵心理壓力，把心理疏導(dǎo)和調(diào)控工作做到平時(shí)。適時(shí)組織開(kāi)展集體活動(dòng)，特別是文體活動(dòng)，通過(guò)適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，充實(shí)官兵生活，幫助官兵宜泄情緒，穩(wěn)定心理。注意把解決思想和心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，盡可能地保證官兵必要的睡眠和休息，促進(jìn)官兵思想和心理的穩(wěn)定。xxx黨支部

二〇一一年x月二日篇二：新入伍士兵思想狀況調(diào)查報(bào)告

新戰(zhàn)士思想狀況調(diào)查報(bào)告

面對(duì)剛下連的新戰(zhàn)士，如何加強(qiáng)其思想教育工作，端正其入伍動(dòng)機(jī)和態(tài)度，成為擺在我中隊(duì)面前的一道難題。針對(duì)新戰(zhàn)士的身心特征以及其下連后的心理狀況和思想動(dòng)態(tài)。我中隊(duì)以問(wèn)卷調(diào)查、集中座談和個(gè)別談心等多種方式方法，對(duì)16名新戰(zhàn)士的文化程度、政治面貌、個(gè)人特長(zhǎng)以及家庭基本情況等進(jìn)行了初步的調(diào)查掌握?，F(xiàn)就我中隊(duì)新戰(zhàn)士思想狀況和如何幫助他們更快更好的度過(guò)“第二適應(yīng)期”，做如下報(bào)告：

一、新戰(zhàn)士個(gè)體特征和思想特點(diǎn)

今年新兵與往年相比特點(diǎn)突出。一方面是新兵文化層次高，個(gè)人能力強(qiáng)。今年新兵文化素質(zhì)較往年整體提高，其中高中以上學(xué)歷者達(dá)到44%。同時(shí)，受?chē)?guó)家政策、家庭管理教育方式及社會(huì)潮流等多方面因素的影響，當(dāng)前新兵具有極其特殊的思想行為特征，整體上可以概括為“三多三少”、“三強(qiáng)三弱”和“三高三低”：“三多三少”即非獨(dú)生子女多、特長(zhǎng)兵多、打工待業(yè)的多，敢于吃苦的少、有遠(yuǎn)大理想的少、自覺(jué)奉獻(xiàn)的少；“三強(qiáng)三弱”即自尊心強(qiáng)、依賴性強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)觀念強(qiáng)，適應(yīng)能力弱、自控能力弱、承受能力弱；“三高三低”即學(xué)歷高、家庭收入高、生活水平高，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的視角低、心理素質(zhì)低、獨(dú)立生活能力低。由于這些特點(diǎn)，加上新戰(zhàn)士剛到基層單位生活不習(xí)慣、認(rèn)識(shí)跟不上、思想不穩(wěn)定，這就要求我們一方面必須適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求，認(rèn)真把握特點(diǎn)規(guī)

律，選準(zhǔn)視角，選對(duì)方法，選定模式，把準(zhǔn)新戰(zhàn)士的思想脈搏，努力探索新形式下管理教育工作的新路子；第二方面是90%的新戰(zhàn)士處在17到20歲的年齡段，思維活躍，動(dòng)手實(shí)際能力較差，在沒(méi)有參軍之前，95%的新戰(zhàn)士將玩游戲、上網(wǎng)作為主要的生活方式。而對(duì)于獲取信息的途徑，第一是網(wǎng)絡(luò)、第二是手機(jī)、第三是電視、第四才是報(bào)紙書(shū)籍。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這批新戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)和對(duì)今后的打算，與往年相比呈現(xiàn)出多樣化現(xiàn)象。問(wèn)卷中，50%的新戰(zhàn)士希望以后能夠轉(zhuǎn)士官，30%的新戰(zhàn)士希望經(jīng)過(guò)2年部隊(duì)鍛煉提高自己綜合素質(zhì)，而希望在部隊(duì)學(xué)會(huì)一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)的占20%。與往年情況相比希望轉(zhuǎn)士官的比例有所上升，而希望在部隊(duì)鍛煉自己和學(xué)技術(shù)的比例保持穩(wěn)定。

二、存在的問(wèn)題

新戰(zhàn)士在給中隊(duì)帶來(lái)新的活力和動(dòng)力的同時(shí)，也給部隊(duì)管理教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的問(wèn)題。一是新戰(zhàn)士的個(gè)人綜合素質(zhì)層次不齊。新戰(zhàn)士由于受教育程度和家庭成長(zhǎng)環(huán)境的不同，導(dǎo)致其個(gè)人素質(zhì)存在著很大差異。比如說(shuō)，城市兵比農(nóng)村兵接受新事物能力要強(qiáng)一些，文化層次高的比文化層次低的學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)一些，反之，則較差一些。二是部分新戰(zhàn)士是在“大的社會(huì)環(huán)境，小的家庭環(huán)境”中長(zhǎng)大的，其個(gè)人主義和自我的意識(shí)比較強(qiáng)。在中隊(duì)的訓(xùn)練和業(yè)余生活活動(dòng)中，一部分新戰(zhàn)士不合群，不管做啥事，老想著自己，常常忽視別人的感受和想法，最終，會(huì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)消極影響。三是部分新戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純。一些新戰(zhàn)士在入伍前，就有了把部隊(duì)當(dāng)作其人生歷程中的一塊跳板的想法，不能?chē)?yán)格遵守部隊(duì)的各項(xiàng)管理制度，從始至終，一直在幻想是否能憑借其家庭的社會(huì)關(guān)系，通過(guò)各種各樣的途徑，達(dá)到一些目的。

三、下步打算 根據(jù)新戰(zhàn)士的身心特征及存在的問(wèn)題，我們要針對(duì)性的開(kāi)展好以下幾項(xiàng)工作。一是盡快掌握每個(gè)新戰(zhàn)士的具體情況。我中隊(duì)先后對(duì)新戰(zhàn)士的個(gè)人、家庭、社會(huì)關(guān)系、文化層次等做了深層次的摸底調(diào)查，并為每名新戰(zhàn)士，建立了思想檔案，以便對(duì)每個(gè)新戰(zhàn)士的性格特點(diǎn)和個(gè)人基本情況做到心中有數(shù)。二是針對(duì)新戰(zhàn)士自身特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性、有側(cè)重型性的思想教育工作。針對(duì)新戰(zhàn)士其個(gè)人素質(zhì)的不同特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的思想教育工作。在訓(xùn)練和生活過(guò)程中，對(duì)個(gè)人素質(zhì)較強(qiáng)，平時(shí)自我要求嚴(yán)格的新戰(zhàn)士，要加強(qiáng)正確的思想引導(dǎo)；對(duì)平時(shí)表現(xiàn)一般，生活作風(fēng)懶散的新戰(zhàn)士，應(yīng)多批評(píng)指正，幫助其找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，以便使其在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，改掉自身存在的壞的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)；對(duì)平時(shí)表現(xiàn)較差，但上進(jìn)心強(qiáng)的新戰(zhàn)士，平時(shí)多鼓勵(lì)，使其對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和合理的定位。三是經(jīng)常性思想教育工作與開(kāi)展各種活動(dòng)相結(jié)合。針對(duì)新戰(zhàn)士思想單純，充滿理想而又富于幻想、個(gè)人打算多、思想活躍等特點(diǎn)，要加強(qiáng)正面的灌輸，用正確的思想和要求去影響同化他們的思想行為。同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間可以開(kāi)展豐富多彩文體活動(dòng)，打破新戰(zhàn)士之間以個(gè)人為中心的生活格局，使他們無(wú)意識(shí)的融入到

中隊(duì)這個(gè)大家庭中來(lái)，為部隊(duì)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的氛圍。四是深入細(xì)致的做好思想工作，幫助新戰(zhàn)士端正入伍動(dòng)機(jī)。將對(duì)新戰(zhàn)士的思想教育工作落實(shí)到生活學(xué)習(xí)的每個(gè)過(guò)程中，使其在短時(shí)期內(nèi)很快熟悉和掌握我部隊(duì)特點(diǎn)和部隊(duì)任務(wù)，為其以后在部隊(duì)建功立業(yè)創(chuàng)造條件。同時(shí)，針對(duì)新戰(zhàn)士模仿能力強(qiáng)，喜歡向干部和老兵骨干看齊的特點(diǎn)，干部在帶兵過(guò)程中，要嚴(yán)于律己，為新戰(zhàn)士作出榜樣，引導(dǎo)新兵以優(yōu)秀干部骨干為榜樣，積極向上。

總之，要在摸清新戰(zhàn)士思想動(dòng)態(tài)趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展有針對(duì)性的思想教育工作，同時(shí)要堅(jiān)持訓(xùn)管結(jié)合、訓(xùn)養(yǎng)結(jié)合，從點(diǎn)滴日常養(yǎng)成做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，使新戰(zhàn)士養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。而且要充分營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，為新戰(zhàn)士順利度過(guò)“第二適應(yīng)期”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。篇三：官兵心理思想調(diào)查分析報(bào)告 2015官兵心理思想調(diào)查分析

一、調(diào)查情況簡(jiǎn)介

本次調(diào)查發(fā)放的問(wèn)卷范圍主要涉及工作積極性、應(yīng)對(duì)壓力方式、中隊(duì)生活、思想政治工作、激勵(lì)機(jī)制、婚戀情況等方面，所有問(wèn)卷均是無(wú)記名調(diào)查。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）肯定的方面

通過(guò)分析調(diào)查得到的數(shù)據(jù)可以看出，目前基層中隊(duì)的絕大部分戰(zhàn)士的思想穩(wěn)定，工作積極性高，具體表現(xiàn)為： 一是對(duì)自己入伍以來(lái)的經(jīng)歷持肯定態(tài)度。在“入伍有沒(méi)有收獲”一題中，表示“很有收獲”、“有收獲”和“有點(diǎn)收獲”的人分別占了39.2%、42.2%和16.3%，表示“沒(méi)有收獲”的僅占2.3%。這表明，絕大多數(shù)戰(zhàn)士入伍以來(lái)都得到了不同程度的鍛煉，基層中隊(duì)在戰(zhàn)士的成長(zhǎng)、成才過(guò)程中做了突出的貢獻(xiàn)。

二是精力充沛，工作熱情高。雖然每天工作時(shí)間很長(zhǎng)，但中隊(duì)?wèi)?zhàn)士認(rèn)為精力充沛的占了89.3%，有90.6%的戰(zhàn)士像以前那樣對(duì)工作充滿熱心。這表明雖然基層中隊(duì)任務(wù)繁重，但是大多數(shù)戰(zhàn)士適應(yīng)性良好，心理上和體能上都充滿斗志。三是職業(yè)認(rèn)同感高，對(duì)軍旅生涯格外珍惜。92%的戰(zhàn)士認(rèn)為軍人是一個(gè)“很光榮，應(yīng)該受人尊敬的職業(yè)”，這說(shuō)明我們的戰(zhàn)士對(duì)消防事業(yè)有著很強(qiáng)的職業(yè)榮譽(yù)感和認(rèn)同感。在被問(wèn)到“您覺(jué)得用當(dāng)兵的幾年時(shí)間來(lái)培養(yǎng)自己的吃苦精神和紀(jì)律觀念、磨煉意志和作風(fēng)值不值”時(shí)，85.7%的人選擇了“值，這是一生的財(cái)富”，這也說(shuō)明戰(zhàn)士們有著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，認(rèn)同軍旅生涯帶給自己的精神財(cái)富受用終生。

（二）需要引起關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題

一是中隊(duì)干部存在一定離兵現(xiàn)象。有67.3%的戰(zhàn)士認(rèn)為他們的想法不能得到中隊(duì)干部?jī)A聽(tīng)和重視，只有32.7%的戰(zhàn)士的想法能得到中隊(duì)干部的傾聽(tīng)，其中86.5%都是士官。同時(shí)，在工作和生活遇到不順心的事時(shí)，82.6%戰(zhàn)士會(huì)向家人和戰(zhàn)友傾訴，13.9%的戰(zhàn)士會(huì)積壓在心中，不向其他人說(shuō)，只有3.5%的戰(zhàn)士會(huì)和中隊(duì)干部?jī)A訴。這表明，中隊(duì)干部和戰(zhàn)士有一定疏離感，特別是義務(wù)兵和中隊(duì)干部之間。官兵互動(dòng)不夠，干部不主動(dòng)關(guān)心戰(zhàn)士，戰(zhàn)士有問(wèn)題也不會(huì)告訴中隊(duì)干部。

二是部分戰(zhàn)士不善于積極面對(duì)困難和挫折。遇到困難和挫折時(shí)，有66.1%戰(zhàn)士使用消極的應(yīng)對(duì)方式，比如使用吸煙、喝酒或吃東西來(lái)解決煩惱等，只有33.9%的戰(zhàn)士使用積極的應(yīng)對(duì)方式來(lái)解決困難和挫折，比如傾訴內(nèi)心煩惱等。這說(shuō)明，部分戰(zhàn)士在思想上還不夠成熟，不善于面對(duì)復(fù)雜困難的情境，需要中隊(duì)干部在日常的管理教育中有意識(shí)的教導(dǎo)戰(zhàn)士，使他們能夠積極的應(yīng)對(duì)各種困難。

三是激勵(lì)機(jī)制需要進(jìn)一步改進(jìn)。在激勵(lì)方式上，有62.1%的戰(zhàn)士認(rèn)為精神激勵(lì)更能使自己得到滿足。這表明大多數(shù)戰(zhàn)

士在工作更看重精神激勵(lì)而不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在“哪種方式更能激發(fā)工作熱情”的問(wèn)題中，只有22.1%的戰(zhàn)士認(rèn)為工資待遇能夠激發(fā)自己的工作熱情，而76.5%的戰(zhàn)士認(rèn)為工作環(huán)境和崗位更能夠激發(fā)自己的工作熱情。這表明在部隊(duì)的日常教育中，中隊(duì)干部應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)表?yè)P(yáng)等精神激勵(lì)手段。對(duì)于中隊(duì)目前的士兵績(jī)效考評(píng)機(jī)制，有86.1%的戰(zhàn)士覺(jué)得有用，但是其中有55.4%的戰(zhàn)士認(rèn)為“用處只有一點(diǎn)”。這說(shuō)明績(jī)效考評(píng)機(jī)制是有效的，但是需要有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步調(diào)研改進(jìn)。

四是士兵婚戀情況要認(rèn)真對(duì)待。根據(jù)調(diào)查，有61.6%戰(zhàn)士有戀愛(ài)對(duì)象，其中有3.5%是違規(guī)在駐地戀愛(ài)。考慮到答題的掩飾性，實(shí)際比例可能更高。在“如何看待婚前性行為”這個(gè)問(wèn)題上，有80.4%的戰(zhàn)士對(duì)婚前性行為是持認(rèn)可態(tài)度的。這說(shuō)明談戀愛(ài)的戰(zhàn)士人數(shù)比較多，同時(shí)又不忌諱發(fā)生性行為，這就給部隊(duì)安全穩(wěn)定帶來(lái)了隱患。在戀愛(ài)對(duì)工作的影響上，有40.9%的戰(zhàn)士認(rèn)為戀愛(ài)使得學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練更有動(dòng)力，能夠促進(jìn)自我約束，同時(shí)32.5%的戰(zhàn)士認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)工作不利，浪費(fèi)時(shí)間，使得部隊(duì)管理難度加大。這說(shuō)明戀愛(ài)在戰(zhàn)士看來(lái)也是一把雙刃劍，用得好能夠促進(jìn)工作，否則會(huì)對(duì)部隊(duì)安全穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重影響。

五是基層士官的工作熱情有待于進(jìn)一步激發(fā)。在士官隊(duì)伍中，有86.5%的士官認(rèn)為工作量一般，但是其中46.5%表示“對(duì)工作沒(méi)有那么熱心了”。同時(shí)，選擇“不求有功，但 求無(wú)過(guò)”和“沒(méi)什么勁頭、恨不得早點(diǎn)退伍”的士官占到了45.9%。這表明目前士官隊(duì)伍的惰氣有些重，考慮自己多、關(guān)心部隊(duì)少，工作動(dòng)力不足。在影響自己干勁的因素中，與義務(wù)兵選擇最多的“自己的愿望能否實(shí)現(xiàn)”不同，有57.1%的士官認(rèn)為“中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)怎么樣”是自己工作動(dòng)力的主要因素，占第一位。這說(shuō)明，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與基層士官的雙向認(rèn)可程度，決定了士官的工作熱情。

六是黨員的模范作用不明顯。調(diào)查顯示，認(rèn)為黨員兵有明顯模范帶頭作用的戰(zhàn)士?jī)H占45%，其余則選擇了“一般”和“看不出有帶頭作用”。這說(shuō)明基層中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合黨員先鋒崗的創(chuàng)建，更好地發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，用黨員帶動(dòng)基層部隊(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功立業(yè)。

七是基層戰(zhàn)士對(duì)思想政治工作的認(rèn)同度不高。調(diào)查中，選擇“拍照片，做臺(tái)賬”和“應(yīng)付上級(jí)檢查”共占了一半以上，而表示思想政治工作“很有用，曾從中受益”的戰(zhàn)士?jī)H占15.28%。這提示我們，思想政治工作是“務(wù)虛”的工作，但不能把它做成“虛”的工作，要把思想政治工作做實(shí)、做細(xì)、做深。

八是事情多、臺(tái)賬多，部分戰(zhàn)士的壓力大。針對(duì)總隊(duì)兵情分析中提到的基層臺(tái)賬多，中隊(duì)工作任務(wù)繁重、基層忙亂等問(wèn)題，我們也對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查：認(rèn)為臺(tái)賬越來(lái)越多的戰(zhàn)士比例是60.5%，認(rèn)為“基層中隊(duì)事情越來(lái)越多、越來(lái)越煩”的戰(zhàn)士比例為68.0%，這些和總隊(duì)調(diào)查比例相當(dāng)。但是進(jìn)一

步和督查人員分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，在各大隊(duì)承擔(dān)臺(tái)賬的人員存在顯著差異。有的大隊(duì)幾乎全是二年兵在做臺(tái)賬，有的大隊(duì)則幾乎全是士官。這說(shuō)明部分大隊(duì)安排不合理，導(dǎo)致部分戰(zhàn)士承擔(dān)了過(guò)重的臺(tái)賬和工作壓力。

（三）新兵下隊(duì)兩個(gè)月后思想情況分析 新兵當(dāng)前感到最苦惱的前三位是“紀(jì)律約束太多”、“想念家人”和“個(gè)人支配時(shí)間少”；在下隊(duì)后的心理狀態(tài)中，仍然是“焦慮”和“煩惱”指數(shù)偏高。這說(shuō)明應(yīng)繼續(xù)加大對(duì)新兵下隊(duì)后各階段思想規(guī)律的掌握和引導(dǎo)，探索出適應(yīng)新兵每個(gè)階段思想特點(diǎn)的思想政治工作方法和模式。

在“您覺(jué)得中隊(duì)的兵一代不如一代嗎？”一題中，只有14.8%的新兵認(rèn)同此觀點(diǎn)。這說(shuō)明大部分新兵并不認(rèn)為自己比老兵差，有較強(qiáng)的自尊心。當(dāng)被問(wèn)及“現(xiàn)在的兵難帶，主要原因是什么”的時(shí)候，40%的新兵認(rèn)為是“現(xiàn)在的兵獨(dú)生子女多，嬌生慣養(yǎng)，吃不了苦”，24.8%的新兵認(rèn)為“現(xiàn)在的兵思想不再像以前一樣單純”，認(rèn)為“帶兵方法和技巧不對(duì)頭”的占33.7%。這提示我們一方面要對(duì)新同志加強(qiáng)艱苦奮斗的教育，另一方面要在繼承優(yōu)良帶兵傳統(tǒng)的同時(shí)，積極探索新時(shí)期的帶兵方法和帶兵技巧。此外，有91.8%的新兵認(rèn)為消防部隊(duì)?wèi)?yīng)該多進(jìn)行些心理疏導(dǎo)與心理咨詢。在新兵所提的意見(jiàn)與建議中，出現(xiàn)頻次較多的意見(jiàn)有：一是多安排些娛樂(lè)活動(dòng)，豐富警營(yíng)文化生活；二是科學(xué)安排訓(xùn)練與生活節(jié)奏，希望多一些個(gè)人自己的時(shí)間。篇四：消防官兵思想分析的報(bào)告

消防官兵思想調(diào)查分析的報(bào)告

根據(jù)團(tuán)政治處宣傳股有關(guān)通知精神，現(xiàn)將我中隊(duì)當(dāng)前官兵思想調(diào)查分析情況報(bào)告如下：

一、基本情況

在開(kāi)展經(jīng)常性思想分析的基礎(chǔ)上，連隊(duì)黨支部根據(jù)下發(fā)了通知，提出具體要求，普遍采取座談、談心和心理測(cè)查等方法，分析當(dāng)前官兵思想情況。2014年第一季度，黨支部普遍重視做好一人一事思想工作，結(jié)合冬訓(xùn)和新年假期等工作，定期分析制度落實(shí)到位，能把主課教育同隨機(jī)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教育效果比較明顯。通過(guò)抓一人一事思想工作，連隊(duì)廣大官兵聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的政治信念堅(jiān)定，立足本職、恪盡職守的奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)，內(nèi)部和諧、遵紀(jì)守法的思想穩(wěn)定，在嚴(yán)峻形勢(shì)任務(wù)面前，實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)確保”。

二、需要關(guān)注的思想熱點(diǎn)難點(diǎn)

（一）政治責(zé)任感強(qiáng)但對(duì)形勢(shì)理解不夠透

當(dāng)前，官兵關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)時(shí)事敏感問(wèn)題：疆內(nèi)維穩(wěn)及人民幣升值、物價(jià)通漲等國(guó)計(jì)民生，廣大官兵都能從講政治的高度貫徹黨的路線、方針、政策和中央軍委的命令、指示，能自覺(jué)站

（二）少數(shù)戰(zhàn)士心理調(diào)試能力不強(qiáng)

在2014年的前三個(gè)月，由于任務(wù)發(fā)生改變，比之2013年第四季度的任務(wù)強(qiáng)度有所下降，加之臨近春節(jié)，官兵的想家情緒強(qiáng)烈。當(dāng)個(gè)人意愿與部隊(duì)要求出現(xiàn)不一致的時(shí)候，部分官兵思想出現(xiàn)波動(dòng)，有些不能及時(shí)調(diào)整，造成懈怠工作，精神不振，抱怨情 緒嚴(yán)重。

三、解決當(dāng)前官兵思想的對(duì)策

一是持續(xù)深入搞好時(shí)事政策教育，不斷貫注聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的政治信念。對(duì)形勢(shì)任務(wù)認(rèn)識(shí)理解不到位，需要通過(guò)持續(xù)不斷的時(shí)事政策教育來(lái)引導(dǎo)、來(lái)強(qiáng)化。廣泛運(yùn)用“三個(gè)半小時(shí)”幫助官兵了解國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，讓官兵經(jīng)常看到聽(tīng)到黨中央、中央軍委及上級(jí)的指示精神，潛移默化中鑄牢官兵聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的信念。通過(guò)請(qǐng)地方專家和開(kāi)展形式多樣的群眾性大討論，幫助澄清少數(shù)官兵不能正確看待一些社會(huì)現(xiàn)象的模糊認(rèn)識(shí)，使之建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)的信心不動(dòng)搖。

二是加強(qiáng)心理干預(yù)，增強(qiáng)心理自我調(diào)適能力。心理問(wèn)題不同于一般思想問(wèn)題，不能一蹴而就，需要長(zhǎng)期關(guān)注和幫助。連隊(duì)將進(jìn)一步健全心理工作組織，逐步建立完善心理應(yīng)急機(jī)制。建議邀請(qǐng)地方軍內(nèi)心理專家到團(tuán)隊(duì)作專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)提高基層心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重心理常識(shí)教育和執(zhí)行任務(wù)中的心理輔導(dǎo)。建立團(tuán)心理咨詢辦公室，為官兵提供心理咨詢服務(wù)，運(yùn)用心理工作手段緩解官兵心理壓力，把心理疏導(dǎo)和調(diào)控工作做到平時(shí)。適時(shí)組織開(kāi)展集體活動(dòng)，特別是文體活動(dòng)，通過(guò)適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，充實(shí)官兵生活，幫助官兵宜泄情緒，穩(wěn)定心理。注意 把解決思想和心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，盡可能地保證官兵必要的睡眠和休息，促進(jìn)官兵思想和心理的穩(wěn)定。篇五：思想調(diào)查報(bào)告格式

培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀 主題教育官兵思想調(diào)查報(bào)告 xxx 胡主席提出大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的重要論述以后，我們團(tuán)黨委高度重視，迅速按照軍師部署，展開(kāi)了先期學(xué)習(xí)和思想調(diào)查，先后召開(kāi)了黨委機(jī)關(guān)、基層干部、士官、義務(wù)兵(新兵)各個(gè)層次共7個(gè)座談會(huì)，采取聽(tīng)取匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)研等多種形式，對(duì)全團(tuán)官兵的現(xiàn)實(shí)思想進(jìn)行了全面掌握?？傮w感到，廣大官兵對(duì)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的重大意義認(rèn)識(shí)比較深刻，理想信念堅(jiān)定，價(jià)值追求端正，思想道德純潔，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。

一、在深刻理解認(rèn)同、自覺(jué)遵守奉行上還有差距。由于當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀剛剛提出，雖然我們也采取了各種形式組織官兵學(xué)習(xí)，但這只是初步的，部分官兵在理解認(rèn)同、遵守奉行上還有較大的差距。

一是對(duì)重大意義理解不深。問(wèn)卷調(diào)查中，在“你對(duì)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀重大意義有何認(rèn)識(shí)？”這個(gè)問(wèn)題上，34%的官兵說(shuō)不清楚，8%的官兵回答從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。個(gè)別官兵對(duì)開(kāi)展這次主題教育的認(rèn)識(shí)不夠深刻。

汽車(chē)連義務(wù)兵范鵬飛談到：“這五個(gè)方面的內(nèi)容與我軍的宗旨、軍魂和優(yōu)良傳統(tǒng)含義相同，過(guò)去我們也經(jīng)常開(kāi)展這方面的教育，現(xiàn)在再集中搞教育沒(méi)有多大必要”；還有少數(shù)同志反映主題教育年年搞，搞來(lái)搞去都是老一套，還不如把時(shí)間和精力用于軍事訓(xùn)練上；個(gè)別干部講到自己在部隊(duì)受黨的教育多年了，價(jià)值觀已經(jīng)形成，不會(huì)出現(xiàn)大的偏差，沒(méi)有必要經(jīng)常搞這方面的教育。

二是對(duì)深刻內(nèi)涵領(lǐng)悟不夠。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，官兵都能背記軍人核心價(jià)值觀（忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)）五個(gè)方面具體內(nèi)容。但是，對(duì)軍人核心價(jià)值觀理解只是停留在字面上，但在科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解掌握上還比較片面。在座談中，修理連二級(jí)士官孫金海說(shuō)：“連隊(duì)每天組織背誦五句話，我們不光記住這五句話,還把每句話后邊的內(nèi)容也都能背誦，但還沒(méi)有真正理解，比如，以前常說(shuō)報(bào)效祖國(guó)，現(xiàn)在改為報(bào)效國(guó)家，感覺(jué)不到有什么區(qū)別?！惫けB一級(jí)士官蔣俊龍講到：“擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效祖國(guó)、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，從小學(xué)就開(kāi)始就要求我們做到，現(xiàn)在只是換個(gè)說(shuō)法而已。”問(wèn)卷中，在“對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)與忠誠(chéng)于黨有什么區(qū)別”這一問(wèn)題上，近20%的義務(wù)兵簡(jiǎn)單地認(rèn)為服從領(lǐng)導(dǎo)就是忠誠(chéng)于黨；有近三分之一的新

兵認(rèn)為參軍入伍就是報(bào)效國(guó)家。

三是對(duì)如何踐行認(rèn)識(shí)不足。個(gè)別基層干部感到教育主要是戰(zhàn)士的事，我們只要組織好，按照計(jì)劃抓好落實(shí)就可以了，對(duì)人人參與、人人踐行的基本要求認(rèn)識(shí)不夠到位。少數(shù)非黨員士官感到踐行軍人核心價(jià)值觀主要是對(duì)黨員干部要求的，對(duì)我們普通士官來(lái)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)低一點(diǎn)問(wèn)題不大。少數(shù)士官認(rèn)為只要關(guān)鍵時(shí)刻能頂?shù)蒙先ゾ褪菍?duì)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀最好的踐行，比如坦克三連一級(jí)士官高昆說(shuō)：“在大是大非面前只要聽(tīng)黨話、服從組織安排，不犯政治性問(wèn)題就行”。還有個(gè)別義務(wù)兵認(rèn)為，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代浴血奮戰(zhàn)是報(bào)國(guó)最直接最有效的手段，刻苦訓(xùn)練必不可少，但在和平年代，主要是搞好安全，訓(xùn)練差不多就行了，不要搞得那么累。

二、在抵制不良影響、端正價(jià)值追求上還有差距。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：

政治價(jià)值方面：對(duì)為什么要鑄牢軍魂的理解還不深刻。通過(guò)對(duì)450名士官問(wèn)卷調(diào)查顯示，在問(wèn)及我軍軍魂時(shí)，都能回答“黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”，但在問(wèn)及為什么要堅(jiān)持我軍的軍魂時(shí)，有172人沒(méi)有寫(xiě)答案，占38.2%。少數(shù)士官對(duì)軍魂是由我軍的根本性質(zhì)決定的理解不深，對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國(guó)家化”的本質(zhì)危害，企圖改變我黨我軍性質(zhì)的險(xiǎn)惡用心認(rèn)識(shí)不清，比如坦克五連 人生價(jià)值方面：少數(shù)官兵在處理個(gè)人和集體國(guó)家利益關(guān)系上有趨“我”的傾向。當(dāng)前“80后”干部、“90后”戰(zhàn)士已經(jīng)成為部隊(duì)的主體，這部分官兵以自我為中心的意識(shí)比較突出，特別是當(dāng)個(gè)人利益需求與集體利益、組織需 求出現(xiàn)矛盾時(shí)，體現(xiàn)得尤為明顯。我們通過(guò)對(duì)439新兵問(wèn)卷顯示，90%的新兵參軍入伍大多為了考學(xué)、入黨、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官等；座談中，還有不少地方大學(xué)入伍干部反映現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難，地方人才濟(jì)濟(jì)，到部隊(duì)來(lái)工資穩(wěn)定、轉(zhuǎn)業(yè)能成公務(wù)員是一條理想的道路。少數(shù)官兵在衡量人生價(jià)值和人生追求的標(biāo)準(zhǔn)上有趨“物”的傾向。我們感到少數(shù)官兵受地方拜金主義影響，存在著“崇名崇富”心理，從以前的追求精神認(rèn)可趨向追求物質(zhì)回報(bào)。個(gè)別戰(zhàn)士認(rèn)為，評(píng)個(gè)優(yōu)秀士兵發(fā)喜報(bào)還不如評(píng)個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)車(chē)、標(biāo)準(zhǔn)炮”發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品實(shí)惠。少數(shù)官兵在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的途徑上有趨“巧”的傾向。少數(shù)干部進(jìn)步觀錯(cuò)位，盲目地搞個(gè)人設(shè)計(jì)，在一個(gè)位臵上干兩年就產(chǎn)生浮躁心理，想著提升或進(jìn)機(jī)關(guān)。還有少數(shù)官兵在追求個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步上，挖空心思跑門(mén)路拉關(guān)系，不是把心思精力用在實(shí)干上。少數(shù)官兵在對(duì)待人民群眾的感情上有趨“薄”的傾向。問(wèn)卷調(diào)查中，部分官兵對(duì)“軍隊(duì)打勝仗、人民是靠山”認(rèn)識(shí)不夠深刻。

第四篇：團(tuán)員思想狀況調(diào)查報(bào)告

團(tuán)員思想狀況調(diào)查報(bào)告

——社會(huì)工作專業(yè)2013級(jí)第一團(tuán)支部

為了準(zhǔn)確地把握社會(huì)工作專業(yè)2013級(jí)團(tuán)員的思想政治工作面臨的新形勢(shì)，深刻地掌握廣大團(tuán)員青年隊(duì)伍的思想現(xiàn)狀及對(duì)共青團(tuán)組織的需求，密切關(guān)注、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決團(tuán)員青年思想和心理方面存在的問(wèn)題，促進(jìn)團(tuán)員青年的身心的健康發(fā)展，開(kāi)拓開(kāi)展團(tuán)員青年的教育工作的新格局，福建醫(yī)科大學(xué)人文學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)2013級(jí)第一團(tuán)支部組織實(shí)施了“團(tuán)員思想狀況調(diào)查”，形成了此調(diào)查報(bào)告。

學(xué)習(xí)方面

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們帶來(lái)了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)成了我們必須面臨的問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在課余時(shí)間，我支部成員進(jìn)行一些文娛活動(dòng)，如征文比賽、晚會(huì)并取得好成績(jī)，盡量在其他方面也做到全面發(fā)展。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。

生活方面

生活上，作為有熱情的青年，我支部個(gè)成員關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展，堅(jiān)持國(guó)家主權(quán)和民族熱情。但作為一名有理性青年，我始終聽(tīng)從集體領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從大局要求。其次，在日常生活中，和成員建立了珍貴的友情，對(duì)集體產(chǎn)生了可貴的熱情，積極參與公司集體活動(dòng)，和同學(xué)和睦相處，創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)生活和諧的小環(huán)境。

思想方面

了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的緊迫感和主動(dòng)性，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮積極作用,宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。接受?chē)?guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。

時(shí)政方面

多數(shù)團(tuán)員在“對(duì)國(guó)家大事，新聞熱點(diǎn)的關(guān)注程度”的問(wèn)題上選擇了“很關(guān)注”或“經(jīng)常關(guān)注”。青年團(tuán)員們經(jīng)常通過(guò)收聽(tīng)或收看新聞節(jié)目、閱讀報(bào)刊雜志和上網(wǎng)瀏覽等多種方式關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的新聞熱點(diǎn)、時(shí)政要聞，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，這表明,青年團(tuán)員們對(duì)政治問(wèn)題,重大政治事件的看法多能站在國(guó)家大局的制高點(diǎn)上,明確意識(shí)到國(guó)家政治環(huán)境對(duì)自己成才的重要性,與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。

人文學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)

2013級(jí)第一團(tuán)支部 二〇一五年一月十五日

第五篇：職工思想狀況調(diào)查報(bào)告

關(guān)于對(duì)2012年全縣職工思想狀況 和職工精神文化權(quán)益實(shí)現(xiàn)情況的調(diào)研報(bào)告

按照市總工會(huì)《關(guān)于對(duì)2012年全市職工思想狀況和職工精神文化權(quán)益實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行典型調(diào)查的通知》要求，結(jié)合“面心實(shí)”活動(dòng)，我們利用一周時(shí)間深入企業(yè)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，個(gè)別職工訪談以及發(fā)放《2012年全市職工思想狀況調(diào)查問(wèn)卷》等形式，對(duì)全縣企業(yè)職工思想狀況和精神文化權(quán)益實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行了調(diào)研，為全面了解我縣職工隊(duì)伍的思想狀況，反映職工群眾的愿望和呼聲，掌握基層職工文化陣地建設(shè)和職工精神文化權(quán)益實(shí)現(xiàn)情況奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、調(diào)研對(duì)象

我們調(diào)研了毛紡公司、镕凱冶煉公司等10家企業(yè)，其中1家為國(guó)有改制企業(yè)，9家為非公企業(yè)。企業(yè)調(diào)查對(duì)象60%以上為七、八十年代出生的職工，他們的文化程度普遍比較高，小學(xué)、初中文化程度僅占24%。大多數(shù)職工的收入在1001至2000元之間。相比五年前，職工的工資普遍有了明顯提高，他們對(duì)目前的工資收入還是比較滿意，也相信在未來(lái)的5年內(nèi)，工資肯定會(huì)上漲。但是，相對(duì)家庭人均純收入來(lái)說(shuō)，僅與我縣城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)持平。在企業(yè)，高技術(shù)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，工資收入也高于其他職工。

二、加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，樹(shù)立崇高人生理想 企業(yè)職工的思想道德建設(shè)要營(yíng)造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)職工素質(zhì)的全面提高。職工素質(zhì)的提升，核心的東西是道德品質(zhì)。只有好的道德品質(zhì)，才能受到他人的尊重，使人生變得崇高，使個(gè)人才能得到更好的發(fā)揮，與此同時(shí)，思想道德建設(shè)必須結(jié)合企業(yè)自身的特點(diǎn)和職工群體的思想、學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀來(lái)開(kāi)展。我縣職工能自覺(jué)樹(shù)立良好風(fēng)范和形象，從小事做起，從自身做起，愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、自我約束，從培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，職業(yè)道德、勞動(dòng)觀念、社會(huì)道德風(fēng)尚等方面，提升技能素質(zhì)、綜合素質(zhì)和勉勵(lì)身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，爭(zhēng)做勞模，是企業(yè)發(fā)展的骨干力量。目前，職工最大的愿望是所在企業(yè)取得較大成就，能夠有較多的收入；他們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)充滿信心，能夠以國(guó)家利益為重，很好的兼顧國(guó)家、集體和個(gè)人利益之間的關(guān)系；89%的職工認(rèn)為人生的追求不僅需要物質(zhì)財(cái)富享受，而且也需要精神文化的充實(shí)。

三、加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，提高職業(yè)道德水平

調(diào)查顯示，無(wú)技術(shù)等級(jí)的職工占25%，初、中級(jí)職稱職工占57%，高技術(shù)人才占18%，說(shuō)明全縣職工技術(shù)等級(jí)普遍比較低。大多數(shù)職工對(duì)目前從事的工作是滿意的，他們擇業(yè)的首選條件是收入高，其次是工作輕松和社會(huì)保障齊全，他們的職業(yè)技能基本滿足目前的工作需要，但是還希望能夠參加專業(yè)技能培訓(xùn)和科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn)，以使能夠更好地適應(yīng)目前工作，增加收入。31.5%的職工認(rèn)為人們的職業(yè)道德水平比以前提高了，32%的認(rèn)為降低了，36.5%認(rèn)為沒(méi)什么變化或說(shuō)不清，這說(shuō)明，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革發(fā)展及某些丑陋社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，人們的道德觀念和道德水平也受到了一定的影響。

四、加強(qiáng)社會(huì)保障，調(diào)動(dòng)職工積極性

當(dāng)前的社會(huì)收入分配差距變大，最突出的是收入差距拉大，勞動(dòng)就業(yè)困難和腐敗現(xiàn)象加劇，職工最擔(dān)心的是下崗失業(yè)。72%的農(nóng)民工認(rèn)為近年來(lái)生產(chǎn)狀況有所改善，17.5%的認(rèn)為有了很大改善。近年來(lái)，各級(jí)政府和工會(huì)組織加強(qiáng)了企業(yè)生產(chǎn)狀況和勞動(dòng)環(huán)境改善的監(jiān)督檢查，并致力于改善職工生產(chǎn)、生活條件。

五、提高維權(quán)意識(shí)，保護(hù)職工合法權(quán)益

51%的職工通過(guò)中央一臺(tái)《今日說(shuō)法》、《焦點(diǎn)訪談》和《地方案例分析》等電視學(xué)習(xí)了解法律法規(guī)，28.6%的職工通過(guò)法律法規(guī)的宣傳手冊(cè)了解法律知識(shí)，87%的職工認(rèn)為法律法規(guī)對(duì)生活和工作非常重要或比較重要，曾有52.5%的職工用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。說(shuō)明越來(lái)越多的職工懂得用法律的手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。僅有46%的企業(yè)為職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)，這些企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好，職工隊(duì)伍穩(wěn)定。72%的企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同，一半以上的企業(yè)能夠履行合同內(nèi)容，按時(shí)足額發(fā)放工資，加班、加點(diǎn)帶薪或補(bǔ)休。在平等協(xié)商簽訂集體合同時(shí)，職工最關(guān)心的是工資，75%的職工能參加每年召開(kāi)的職工大會(huì)，他們能夠積極參與企業(yè)的民主管理與經(jīng)營(yíng)建設(shè)中。

六、開(kāi)展企業(yè)文化活動(dòng)，活躍企業(yè)文化氛圍

隨著生活節(jié)奏的加快，企業(yè)組織的文化活動(dòng)也在減少，但是，規(guī)模以上的企業(yè)，把企業(yè)文化與職工文化建設(shè)視為企業(yè)復(fù)興的法寶，他們通過(guò)“職工之家”和“職工書(shū)屋”等的建設(shè)，為職工提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地和娛樂(lè)場(chǎng)所，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富業(yè)余活動(dòng)。有的還利用企業(yè)慶典，大力宣傳弘揚(yáng)企業(yè)文化。一些小型企業(yè)因資金、場(chǎng)地等的限制而沒(méi)有娛樂(lè)場(chǎng)所，職工的業(yè)余活動(dòng)也變得單調(diào)起來(lái)，大多數(shù)人回家看電視、上網(wǎng)，或者督促孩子學(xué)習(xí)，很少外出旅游或參加文化娛樂(lè)活動(dòng)。

七、存在的問(wèn)題

當(dāng)前，隨著非公企業(yè)的迅猛發(fā)展，企業(yè)的工會(huì)宣教工作顯得有些滯后，這與非公企業(yè)主的思想認(rèn)識(shí)以及非公企業(yè)從事工會(huì)工作的人員素質(zhì)等因素有著直接關(guān)系。一是企業(yè)文化影響。企業(yè)是否有好的企業(yè)文化與文化氛圍，在一定程度上反映出該企業(yè)的影響力，沒(méi)有影響力的企業(yè)很難有號(hào)召力，而沒(méi)有號(hào)召力的企業(yè)，自然也不會(huì)有強(qiáng)的凝聚力。二是企業(yè)發(fā)展前景。一個(gè)優(yōu)秀的或渴望發(fā)展的員工，對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景十分關(guān)注。只有企業(yè)發(fā)展了，員工才會(huì)有發(fā)展，企業(yè)前景暗淡，員工看不到前進(jìn)的方向，就會(huì)對(duì)企業(yè)失去信心，而對(duì)企業(yè)沒(méi)有信心的員工，選擇離職成了必由之路。三是企業(yè)薪酬水平。薪酬水平已經(jīng)成為影響求職者擇業(yè)的重要因素之一。每到年底，企業(yè)要總結(jié)，員工也要總結(jié)；企業(yè)要盤(pán)點(diǎn)收獲，員工也要盤(pán)點(diǎn)收獲。企業(yè)只有具備了有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平，才可能有效地留住員工。四是企業(yè)缺乏凝聚力。健全的管理制度是企業(yè)凝聚力的所在，缺乏激勵(lì)機(jī)制，員工會(huì)失去對(duì)企業(yè)的向心力，導(dǎo)致組織渙散，人心向背。一個(gè)缺乏凝聚力的企業(yè)，無(wú)論如何也不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景。五是個(gè)別企業(yè)工作條件和生活環(huán)境比較艱苦，生產(chǎn)安全性差，員工工作沒(méi)有安全感。六是小型非公企業(yè)成立區(qū)域性、行業(yè)性工會(huì)聯(lián)合會(huì)之后，工會(huì)聯(lián)合會(huì)的職工思想文化建設(shè)相對(duì)滯后，成為工會(huì)工作面臨的難點(diǎn)。小型非公企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)有的以行業(yè)相近聯(lián)合而成，有的以區(qū)域相近聯(lián)合而成。職工對(duì)文化建設(shè)的需求各不相同，活動(dòng)組織起來(lái)難度大，必須進(jìn)行積極探索。

八、建議和意見(jiàn)

工會(huì)的宣傳教育工作事關(guān)職工群眾的思想政治工作和文化建設(shè)、精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著不容忽視的重要作用。

一是加強(qiáng)宣傳教育工作。宣教工作直接關(guān)系到企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。一要加大非公企業(yè)工會(huì)工作的力度，使企業(yè)工會(huì)的宣教工作重要性得到企業(yè)行政的認(rèn)可，贏得主動(dòng)配合、合力推進(jìn)；二要努力提高工會(huì)干部抓宣教工作的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓工會(huì)干部提高素質(zhì)，知道“怎么抓，抓什么”；三要制定非公企業(yè)工會(huì)宣教工作規(guī)劃，有計(jì)劃有目的地推動(dòng)工會(huì)宣教工作，體現(xiàn)時(shí)代主題，弘揚(yáng)健康向上的創(chuàng)業(yè)精神，形成豐富多彩又充分結(jié)合企業(yè)實(shí)際的工會(huì)宣教工作特色。

二是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的文化氛圍。一種優(yōu)秀的企業(yè)文化，它不是一天兩天都能建立起來(lái)的，它需要集眾家之所長(zhǎng)，日積月累，再?gòu)闹刑釤?，?dú)樹(shù)一臶，這樣的企業(yè)文化才是經(jīng)得起考驗(yàn)的，也才是有價(jià)值的。因此，我們要一如既往地樹(shù)立本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，極力營(yíng)造企業(yè)內(nèi)部的的文化氛圍，給每個(gè)員工提供一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和展示才能的舞臺(tái)，鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取與創(chuàng)新，構(gòu)建充滿活力的機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，達(dá)到“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”，形成奮發(fā)向上的氛圍；培育提煉企業(yè)文化精髓，制定發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃發(fā)展藍(lán)圖，讓員工對(duì)企業(yè)的前途有一個(gè)明確和良好的預(yù)期，努力培養(yǎng)員工與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)的價(jià)值觀，錘煉團(tuán)隊(duì)精神，凝聚人心，真正把企業(yè)建設(shè)成為員工信念、價(jià)值和發(fā)展的共同體，齊心協(xié)力推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

三是安全工作是員工最為關(guān)注的大事。特別是一線員工應(yīng)該是已經(jīng)滿足了第一層次即生理需要，希望滿足第二層次即安全需要，因此員工對(duì)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)過(guò)程的安全與否格外關(guān)注，也是擇業(yè)的重要方面。所以說(shuō)對(duì)安全工作的態(tài)度、安全教育體系的完善程度、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的安全度等方面是影響員工隊(duì)伍穩(wěn)定的重要因素。

四是努力給員工提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平。一是要對(duì)骨干員工或重要崗位員工，要舍得付高薪，以高薪留人才，只有這樣，才有可能吸引住尖子技術(shù)人才。二是要獎(jiǎng)懲分明、重獎(jiǎng)重罰。對(duì)企業(yè)有重大貢獻(xiàn)的員工，不妨對(duì)之實(shí)行重獎(jiǎng)，一方面提高技術(shù)人才員工的收入水平，另一方面，也可極大激勵(lì)全體員工的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。

五是不斷滿足員工的精神需求。員工大多處于生產(chǎn)第一線，枯燥單調(diào)的工作使他們?cè)诰裆系目仗撛谒y免，企業(yè)一定要盡力購(gòu)臵科技知識(shí)書(shū)籍和文體用品用品，建立“職工之家”陣地，開(kāi)展各種文體活動(dòng)來(lái)滿足員工精神追求，使企業(yè)充滿生機(jī)，員工不孤單不寂寞有溫暖感，才能對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生留戀。

六是給員工一個(gè)發(fā)展的空間和提升的平臺(tái)。較大的發(fā)展空間，可以給員工動(dòng)力，給員工希望。沒(méi)有希望，看不到前景的企業(yè)，是無(wú)論如何也激發(fā)不起員工的工作熱情的。建立完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)員工通過(guò)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓所有員工參與競(jìng)聘，充分展示他們的才能，給員工提供足夠多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

七是努力營(yíng)造良好的人際環(huán)境。企業(yè)由個(gè)人完全完成的工作其實(shí)很少，員工在工作中必然會(huì)涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如果人際關(guān)系融洽，團(tuán)隊(duì)協(xié)作愉快，那么員工會(huì)保持很高的士氣，而如果人際關(guān)系惡劣，不但不利于工作開(kāi)展，員工隊(duì)伍的穩(wěn)定也會(huì)受到影響。特別要強(qiáng)調(diào)的是，員工與直接上級(jí)的關(guān)系是人際環(huán)境中最重要的因素，一旦員工感覺(jué)到不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，或者受到了不公正的對(duì)待，那么員工離職的可能性會(huì)非常高。

景泰縣總工會(huì) 二○一二年九月十四日