第一篇：學(xué)習(xí)感悟范志紅9月

學(xué)習(xí)《把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里》感悟

文峪鄉(xiāng)石橋小學(xué)范志紅

把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里,這是我們作為基礎(chǔ)教師對學(xué)生的特殊教育。從教的幾十年以來，我一直把基礎(chǔ)教育放在首位，并不斷地探索、研究。學(xué)習(xí)了《把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里》，使我明白了自己的做法是正確的，更激勵了我以后對基礎(chǔ)知識教育的探索、創(chuàng)新。我們作為小學(xué)教師最重要的任務(wù)，就是構(gòu)建一個牢固的知識的地基，這個地基要這樣的牢固，使得接你們班級的教師不必再為地基而操心。這就是要我們做教師的認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，熟悉大綱大綱。知道學(xué)生在以后的年級順利地學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)知道些什么。在一節(jié)又一節(jié)的課堂上，進行各種各樣的練習(xí)，務(wù)必使學(xué)生已經(jīng)掌握的知識經(jīng)常復(fù)習(xí)，反復(fù)使用。學(xué)生到了中年級和高年級時，不要再讓學(xué)生為最基本的知識，單調(diào)的運算塞滿他們的頭腦，而應(yīng)當(dāng)把盡可能多的智慧精力用到創(chuàng)造性學(xué)習(xí)上去。

2012年9月20日

第二篇：范志紅推薦高考營養(yǎng)食譜

范志紅推薦高考營養(yǎng)食譜

推薦食物示例（食譜為我在養(yǎng)生廚房教授過的原創(chuàng)菜譜）養(yǎng)心八寶粥：

紫米，糯米，小米，花生，紅棗，桂圓肉，葡萄干，去心蓮子，鮮百合，加8倍水煮粥。

取其養(yǎng)心安神作用。茼蒿拌豆腐：

茼蒿（焯熟），石膏豆腐（焯過），肉松，雞汁，胡椒粉，香油。幫助平和心情。

3豆?jié){蒸蛋：

豆?jié){，雞蛋，低鈉鹽，雞精，香蔥，胡椒粉和香油。供應(yīng)蛋白質(zhì)和磷脂，清淡、美味而容易消化。焯拌菠菜：

菠菜（焯熟），煮雞蛋（切碎），枸杞子，熟芝麻，鹽，雞精，胡椒粉，香油。供應(yīng)鉀、鎂元素、胡蘿卜素和膳食纖維。

第三篇：實習(xí)月志

實習(xí)月志

網(wǎng)絡(luò)0832 沈長杭 50811225 2010年8月

大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們也都參加了實習(xí)，每個人的實習(xí)崗位都不一樣，我通過在學(xué)校舉辦的招聘會進入了江蘇國光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司。

剛開始我在總公司的車間里面熟悉了國光產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，這段時間內(nèi)，我也做了很多的事情，我主要是做銀行的多媒體機器的車間做事的，剛到車間的時候我就是擰螺絲的，車間主任給我安排了一天的工作任務(wù)，我就去完成，工作之余我也去學(xué)習(xí)一些其他的知識，也就是機器里面的布線等等，一個星期以后我有學(xué)習(xí)了機器軟件的安裝，在學(xué)校的時候我軟件方面的知識就很差的，在車間里面剛開始的時候我什么也看不懂，后來又很多的老師傅教我，很耐心的講給我聽，慢慢的我也就懂了，所以我很感激公司的老師傅。

這是我踏上社會的第一個月，在這個月里面我學(xué)了很多，工作上的也有，做人上的也有，我也知道要想工作做的好，必須好好的學(xué)習(xí)技術(shù)，只有技術(shù)到位了，工作質(zhì)量才能上去，同時也要學(xué)會怎么做人，這寫都很重要，我會做好自己的工作，做好自己該做的事。

2010年9月

在本月初，我們一起參加實習(xí)的幾個人被告知我們被安排到上海辦事處了，我們還是蠻開心的，都比較喜歡去上海的，我們?nèi)ド虾５墓ぷ飨仁墙o農(nóng)行的ATM做點檢的，也就是更換一些有安全隱患的零件。因為我們幾個人都沒有接觸過ATM機，所以我們需要培訓(xùn)，所以在剛開始的這周，我們就進行了培訓(xùn)，主要也就是讓我們先熟悉ATM的結(jié)構(gòu)，然后我們也進行了一些配件的拆裝。

在一周結(jié)束的時候我們也進行了考試，在周五晚上我們幾個人一起來到了上海國光辦事處。第二天我們就和老師傅一起出去熟悉工作環(huán)境了，我們國光的機器在上海各個地方都有，所以熟悉網(wǎng)點分布也是一件必不可少的的工作所以剛開始的一個星期我們都沒做什么工作，就是和老師傅一起出去熟悉工作環(huán)境的，在這一個月內(nèi)，我們幾個新人都是和老師傅一起出去的，也沒有做什么實質(zhì)性的工作的，不過這個也是給我們以后的工作做好了鋪墊。

2010年10月

來到上海也有一個月的時間了，在這段時間內(nèi)基本上跑遍了整個上海，對工作的環(huán)境也有了一個初步的認識，我們每天的工作也就是出去排除故障。

但是這個月我們還是以農(nóng)行點檢為主要工作的，但是這個月和上個月不一樣了，以我們自己一個人出去為主了，剛開始的幾天還是很怕的，畢竟是自己一個人第一次出去修機器，多少還是有點不適應(yīng)的，我第一天出去沒有出錯，是給一臺ATM機更換BV的，畢竟簡單，也比較，容易更換，這也是公司特意安排的，在接下來的幾天里面，我都沒有出什么錯，但是有一臺機器是更換CS的，在這個過程中遇到了不少困難，首先是機器里面的布線不知道怎么弄了，還有就是很多的固定件拆不下來，這些都是對機器不熟悉造成了，是我自己的原因，也就是弄的太少了，所以在接下來的時間里面，我在公司也問了很多的老師傅關(guān)于這方面的知識，也有了一定收獲。

在以后的工作里面我會進一步完善自己的維修水平，爭取做的更好。2010年11月

離開學(xué)校也有好幾個月的時間了，實習(xí)期間有苦也有甜，流著汗水，同時也有很多的收獲，我們的工作需要不停的和銀行交流，在這個過程中也能學(xué)到很多的做人的道理。

這個月里面，我的主要工作是給農(nóng)行的多媒體機器升級的，這個過程中也遇到了很多問題，因為這個事純軟件問題，我最大的弱點就是軟件方面的知識太缺乏，所以在剛開始的時候我還是比較怕的，因為怕自己出錯，事實也證實了我的猜想，剛開始的時候有很多機器都出了問題，有的機器系統(tǒng)裝好了，但是開不到客戶操作畫面，有的密鑰不對，有的柜員號輸入有誤，總之遇到了很多的問題，但是在解決這些問題的過程中，我也學(xué)到了很多的關(guān)于系統(tǒng)方面的知識，所以我也發(fā)現(xiàn)，只有遇到了問題，并解決了問題的這個過程中才能學(xué)到知識，只有自己經(jīng)歷了才能成為自己的財富。

在接下來的時間內(nèi)基本上就很少出錯了，因為對系統(tǒng)的升級已經(jīng)比較熟悉了，在這個時候我自己也有了創(chuàng)新，能把升級做的更好更快了，工作的效率也提高了很多，所以總的來說還是收獲很多的。

2010年12月

在不知不覺中10年的最后一個月就要結(jié)束了，在這個月中自己成長了很多，在工作中我都是在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時也在學(xué)習(xí)著如何做人，做人才是根本，在工作中很大一部分就是交流，與客戶交流，在銀行修機器，不管修好，還是修不好都要與客戶好好的交流，修不好要說明原因，修好了，要再給客戶講一下以后遇到這樣的問題應(yīng)該怎么解決等等，在這個過程中，慢慢的就發(fā)現(xiàn)自己的交流能力有了很大的提高。

在這個幾個月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多維修機器的技術(shù)，但是還有很多的不足，還有很多的問題自己解決不了，這也是今后的目標(biāo)，努力的完善自己，充實自己，把自己武裝起來，把應(yīng)該學(xué)的知識都學(xué)好，爭取做到每天都不要留下沒有修好的機器，做到今日事今日畢。公司的老師傅們都有自己擅長的技術(shù)，所以我也會向個師傅請教，彌補自己的不足，只有在工作中才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，因為只有遇到問題才知道能不能解決這個問題，不做永遠也不知道自己到底會不會，以后我也會多接觸機器，多修機器，沒事的時候就去公司再多拆裝機器，增加自己對機器的熟悉程度。我會做好自己該做的事。

2011年1月

這個月放了元旦的假期，期間農(nóng)行ATM機遇到了很大的問題，日志不停的打印，后來發(fā)現(xiàn)時機器里面有了一個垃圾文件造成的，當(dāng)時我還在常州，公司領(lǐng)導(dǎo)就打電話讓我回來幫忙，我當(dāng)時就回來了，當(dāng)時值班的同事都很感激的，后來也幫了我很多的忙，其實我就覺得同事之間本應(yīng)該互相幫助的，在一起生活，在一起做事，彼此的友誼很深很深。

這個月里面修的ATM比較多，所以也學(xué)的也就多一點，ATM涉及的是現(xiàn)金，很多時候都是有人在邊上看著的，剛開始的時候還不適應(yīng)，因為自己很多不懂的，給人看著很難為情。但是隨著自己自己對機器的進一步熟悉，慢慢的也就適應(yīng)了。下面我也會進一步提高自己維修自助的水平，讓自己均衡發(fā)展。

2011年2月

在這個月里，我努力的去提高的自己的維修技能，爭取讓自己先在技術(shù)上做一個合格的維修人員，從來公司到現(xiàn)在，基本的一些維修常識我已經(jīng)學(xué)的差不多了，一般去銀行遇到的問題也都能解決了，現(xiàn)在我缺少的就是遇到一些比較困難的問題了，只有遇到比較困難的問題才能讓自己的維修技術(shù)進一步得以提高，所以我也主動去修了一些比較難修的機器，在這個過程中我學(xué)到了很多的知識，這些都為我以后的工作墊下了良好的伏筆。

在以后的工作中我會進一步提高自己，做好自己該做的事。

2011年3月

三月份的陽光給人很舒服的感覺，最近這段時間天氣很好，在外面走走也很舒服，在這樣的天氣里出去修機器也特別的舒服，這個月里公司也有了很多的制度變動，但是對我們基本上是沒什么太大的影響的，在這個月里面我嘗試著去安裝ATM系統(tǒng)了，在剛開始的時候是和公司的一個老師傅一起去的，由他先裝一臺機器給我在邊上看，有不懂的就現(xiàn)場問，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的地方，通過一天的學(xué)習(xí)，也學(xué)到了很多的知識，在第二天就自己去裝機了，在裝機的過程中還是遇到了很多的問題，我也是通過自己的理解和打電話詢問來解決這些問題，幸好后來也都解決了。

在這個月里面我也做錯了一件事，在一家浦發(fā)銀行修機器的時候不小心把機器們弄壞了，后來遭到了銀行的質(zhì)問，這是一個很大的工作失誤，也給我在接下來的工作總敲響了警鐘，我會好好的反省的，在以后的工作中我會努力做好自己的事情，不會再犯這樣的錯誤了。

2011年4月

不知不覺都到4月份了，這也是我實習(xí)的最后一個月了，因為5月初我們就要返校參加答辯了，所以也蠻激動的，從2010年的7月初開始到現(xiàn)在了，在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我都是在上海國光公司實習(xí)的，在這段時間內(nèi)學(xué)到了很多東西，在平時修機器的過程中，我接觸了很多的人，在這個過程中，我們進行了很多的交流，銀行的老師也教了我很多的東西，我也很謝謝銀行的老師們，記得剛出來的時候我都不怎么敢說話的，在這個接近一年的實習(xí)時間里，我特意在這方面上花了很多的時間鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)很好了。

這個月我的主要工作是給農(nóng)行的多媒體機器殺毒的，這些都是關(guān)于軟件方面的知識，可以說是我的弱項，在剛開始的時候也出了不少的錯，但是修了好幾臺機器以后就慢慢的適應(yīng)了，在這個過程中我也學(xué)到了很多的關(guān)于軟件方面的知識，所以我還是有很多收獲的。

在實習(xí)這段時間內(nèi)有苦也有甜，有汗水也有收獲。最后我們都滿載而歸。

第四篇：實習(xí)月志

實習(xí)月志

（一）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2016.12.21----2017.01.21

初入大學(xué)，就懷揣著成為一名大律師的夢想，在校期間刻苦努力地往這個方向前進，大四時通過了司法考試，畢業(yè)前拿到了法律資格證書。拿到證書的那一刻，內(nèi)心激動興奮而又慷慨激昂，在這通往律師夢的道路上重要的一步，就這樣邁過去了。畢業(yè)后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最終進入河南銀基律師事務(wù)所開始了我的實習(xí)律師生涯。

剛進律所，對律師的了解僅限于別人的描述，對律師實際從事的工作并不是特別了解，能夠做的事情也并不太多，就從最基本的日常工作做起來，每天打掃衛(wèi)生、復(fù)印材料、粘貼票據(jù)、檢索法律條文、檢索判例等等，觀察指導(dǎo)老師、律所同事如何工作，如何與接待當(dāng)事人，與當(dāng)事人進行溝通、交談。同時，在工作之余，我又充分利用剩余時間復(fù)習(xí)法學(xué)理論知識、讀法條、研究最高院的案例精選、翻看學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師以往的卷宗等，努力鞏固、提高自己的專業(yè)知識，并積極探索如何將法學(xué)理論知識與法律實務(wù)結(jié)合起來。我發(fā)現(xiàn)以往我們所學(xué)的都是大方向的部門法，但是實務(wù)操作中，更多的是運用到某個具體方面的法律、法規(guī)、司法解釋，這就需要自己去查找。比如做交通事故案件，我們不僅要了解《民事訴訟法》、《侵權(quán)法》，更多地會使用到《道路交通安全法》、《機動車交通事故強制保險條例》、《最高人民法院關(guān)于人身損害賠償案件適用法律問題的若干解釋》等等，并不是過了司法考試就萬事大吉了，司法考試只是第一步，而我們所需要學(xué)習(xí)的東西還很多，這就要求律師要具有較強的學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)能力?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”是每個律師都應(yīng)當(dāng)做到的。我也常搜索實習(xí)律師或剛執(zhí)業(yè)律師的成長經(jīng)驗談，據(jù)以制定各種計劃，以期為自己實習(xí)期到正式律師的過渡提供更多的借鑒，讓自己早日具備一個律師應(yīng)有的溝通、協(xié)調(diào)以及專業(yè)能力?！凹埳系脕斫K覺淺，決知此事要躬行”從一個法學(xué)生到律師的轉(zhuǎn)變，就是從書生意氣、照本宣科到成熟穩(wěn)重、靈活運用法律的轉(zhuǎn)變。

第一個月以美好的憧憬開場，但我深知前途是光明的，道路是曲折的。唯有在實習(xí)階段打好扎實的基礎(chǔ)，才能在拿到正式律師執(zhí)業(yè)證后自信從容地地執(zhí)業(yè)?！熬艑又_起于壘土，合抱之木如于毫末，千里之行始于足下?！背蔀橐幻细竦穆蓭熅蛷默F(xiàn)在開始，循序漸進地積累、成長。

指導(dǎo)老師簽名：

實習(xí)月志

（二）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.01.21----2017.02.21 鄭州的冬天嗚咽著寒風(fēng)、裹夾著塵土，偶爾還飄落著雪花，肅殺的冬季絲毫抵擋不住我似火的工作熱情，每天依舊如打了雞血般興奮。

經(jīng)過一個多月的觀察與實習(xí)，我對律師工作有了一個大概的了解，我開始去法院遞交或者領(lǐng)取一些材料，去工商局、房管局、民政調(diào)取證據(jù)，鄭州這座城市很大，路有時候也堵，所以我工作中大部分的時間都在路上。剛開始，指導(dǎo)老師會一一告訴我需要帶齊的證件、材料，后來去個幾次也都清楚了，基本上都需要實習(xí)律師證復(fù)印件、委托書、律師事務(wù)所介紹信、立案通知書原件及復(fù)印件，如果去房管局還需要委托合同。落帶一樣，都得再跑一趟。所以對于律師來說，認真很重要，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣也很重要，臨行前要仔細檢查自己需要帶的東西。記得實習(xí)前有一個朋友說去實習(xí)就是干一些跑腿的雜活，沒什么用，估計指的就是我現(xiàn)在所做的這些工作。但我并不認為做這些沒有價值。律師的工作并不全是在庭審中慷慨陳詞、激昂論辯，律師大部分的工作還是比較瑣碎的，庭審前的準(zhǔn)備工作包括證據(jù)的搜集、整理，在整個案件中占了很大的份量，并且直接決定了庭審的成敗、判決的結(jié)果，所以并不應(yīng)該輕視這些所謂的跑腿的雜活。我把每一次出去辦事都當(dāng)成一次經(jīng)驗積累過程，精心地準(zhǔn)備材料、設(shè)計出行路線、虛心與工作人員溝通。只有把每一個環(huán)節(jié)都做好，才能保證結(jié)果沒有差錯。從現(xiàn)在開始，就要慢慢養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

這個月里，我又學(xué)到了許多，了解了鄭州各個法院的情況，了解了律師經(jīng)常打交道的一些機關(guān)、事業(yè)單位的情況。我相信當(dāng)下我走的每一步路都是我通向成功所必不可少的，我愿意一步一個腳印地踏實、踏好，邁向未來。

指導(dǎo)老師簽名：

實習(xí)月志

（三）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.02.21----2017.03.21 時光匆匆一個月已過，實習(xí)的第三個月，我不僅要繼續(xù)前行的腳步，還要回想過過去的一個月里，我做了什么，我又從中學(xué)到了什么，只顧埋頭往前走，沒有反思與總結(jié)，就永遠不知道自己努力的方向在哪里，否則，一切都是徒勞。

在這個月里我開始整理一些卷宗，指導(dǎo)老師向我簡要的說明了整理卷宗的程序及方法，并嚴肅的告知我：卷宗裝訂次序的排列與辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)，因此在整理卷宗的過程中務(wù)必認真和細心。對于好似辦案辦案要領(lǐng)的叮嚀，我認真記錄并做好備忘。隨后，我開始了卷宗整理工作，對于中間模棱兩可、不知材料如何安放的時候，就自己查找信息，然后將初步整理的卷宗請教同事審閱，并加以修改。

此后，我又整理了幾個案子的卷宗。通過整理卷宗，我對各種該歸檔的文書的分類有了詳細了解，也對案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。我深刻的領(lǐng)悟到，這看似簡單而又平常的事情并不簡單，卷宗的分類很仔細，有民事、刑事、行政訴訟等等。一些簡單的案件，卷宗只有30多頁、而復(fù)雜的案件，卷宗多大幾百頁。一個案件的卷宗通常包括授權(quán)委托書、起訴書、證據(jù)資料、代理詞、答辯狀、判決書等，可以說是一個案件的完整記錄和完全再現(xiàn)。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認定等等。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權(quán)委托書；然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證；最后再綜合形成律師代理詞；如果這個案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

因此，我利用整理卷宗這難得的機會，對案件進行研習(xí)，從而認識到各項證據(jù)在整個案件中的作用，結(jié)合所學(xué)知識，分清哪些是直接證據(jù)、間接證據(jù)、原始證據(jù)、傳來證據(jù)等。弄明白每項證據(jù)能證明什么事實，證據(jù)間的關(guān)聯(lián)性又是怎樣的。然后，根據(jù)這些證據(jù)，假設(shè)自己是法官，將會怎樣去審理這些證據(jù)，運用什么法律去判決。最后，結(jié)合判決書，找出自己的知識漏洞，弄懂法院判決的依據(jù)，不斷提高自己的分析能力。

通過三個月的實習(xí)，我已懂得了很多，想做為合格的法律人，真的是需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的，希望下個月有新的收獲。

指導(dǎo)老師簽名：

實習(xí)月志

（四）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.03.21----2017.04.21 律師不僅需要巧舌如簧，更需要妙筆生花，從立案到庭審到結(jié)案，各個階段都離不開法律文書，比如訴訟案件中的起訴狀、變更申請書、鑒定申請書、論辯意見等，非訴案件法律文書更重要，所有的無形勞動都凝結(jié)在了文書的寫作中。法律文書如同人的骨骼，是支撐起整個案件的核心，所以，律師的文字功底很重要。這個月，我就開始學(xué)習(xí)書寫起訴狀等法律文書。

寫作的第一步，模仿。模仿對象，模板以及老師以往的起草的起訴狀。起訴狀由三個部分組成，分別為當(dāng)事人基本情況、訴訟請求、事實與理由。要求客觀陳述、事實清楚、簡明扼要。寫作的第二步，修改。剛開始一篇起訴狀要修改許多次，有時基本信息有誤，有時表述不夠準(zhǔn)確簡明，看起來十分簡單的起訴狀，想要一次性地完成，還是需要練習(xí)的。但起訴狀也并不是千篇一律，照搬照抄就行的。就當(dāng)事人的情況都分為很多種，原告是誰、被告是誰，有一次有一個交通事故案件，被告有兩個保險公司，但是起訴時我只起訴了交強險的保險公司，后來指導(dǎo)老師提出時，我還驚出一身汗，以為是起訴錯了，少起訴一個被告，經(jīng)查證是這起案件訴訟金額比較小，不需要起訴商業(yè)險的保險公司。雖然是虛驚一場，但給了我很深的印象，讓我一定要小心謹慎，看似簡單的起訴狀，不認真對待也是無法高質(zhì)量地完成。訴訟請求，也不是隨便寫寫劃劃，在合法權(quán)益最大化保護的基礎(chǔ)上，盡可能地要求合理請求，即使當(dāng)事人不清楚，我們也要給他們合理的建議，而最終金額也必須認真對待。事實和理由方面，要讓別人能一眼明了事情始末，而不是詞藻是否華麗，剛開始我最大的問題就是寫東西比較哆嗦，總是想有文采地去表達，并且很愛帶一些感情色彩，但后來老師指出不必要，盡量精簡，用最凝煉、客觀的語言，敘述清楚，簡潔明白就足夠了。

所有的文書，都蘊藏著法律工作者的思維，書寫技巧固然重要，但法律思維卻是根本性的。而法律思維不是一朝一夕練就的，初出茅廬的實習(xí)生是無論如何都寫不出執(zhí)業(yè)若干年的律師的水平。唯有立足當(dāng)下，從一份份訴訟文書中去積累、揣摩，另外，還可以多借鑒資深律師的法律文書，看看他們是從什么角度去論述，慢慢向資深律師的思維靠近，逐步提升。律師是一個活到老學(xué)到老的職業(yè)，相信一分耕耘，一份收獲。

指導(dǎo)老師簽名：

實習(xí)月志

（五）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.04.21----2017.05.21 天地若白駒之過隙，忽然而已。時間總是太匆匆，來到律所已經(jīng)五個月了。在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我也可以單獨立案了。

首先，準(zhǔn)備立案材料，整理、復(fù)印證據(jù)材料，和當(dāng)事人確認相關(guān)事實，然后書寫民事起訴狀，最后準(zhǔn)備委托書、律所公函、證件復(fù)印件。大多數(shù)的立案都是很順利的，但也有一些比較特殊，比如案件管轄問題，有一個案子，根據(jù)有利于原告的考量，我們打算在鄭州市高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)立案，盡管法律對于管轄權(quán)有規(guī)定，關(guān)于交通事故的案件，一般作為侵權(quán)案件都是事故發(fā)生地法院有管轄權(quán)，也可以按照“原告就被告”的規(guī)則，被告所在地也有管轄權(quán)，但鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)人民法院如果被告僅有保險公司在其轄區(qū)，不會按照“原告就被告”進行立案，因為高新開發(fā)區(qū)管轄范圍內(nèi)保險公司太多了的緣故。在其他地方比如金水區(qū)，則是可以的。這也是在去立案后了解到的。有時候?qū)τ卩嵵莸男姓^(qū)劃不是特別明確，尤其是在兩個管轄區(qū)域的交界處，就需要給法院立案廳打電話確認管轄。

在立案中，法院的操作還有其他差別，比如，去鄭州市金水區(qū)人民法院，立案后立馬能告知你案號，而去鄭州市二七區(qū)人民法院立案，交了立案材料后會告知你七個工作日后來窗口查案號，打電話還不行，還必須到法院。后來開通了12368熱線，可以電話查詢，但是很不方便，經(jīng)常打不進去，或者打進去轉(zhuǎn)接到基層法院，基層法院座機忙。鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院西區(qū)法院這段時間設(shè)備出了些問題，立案后需要去東區(qū)法院換票繳費換票，不知道多跑多少路。鄭州各個區(qū)的法院立案交費都需要去銀行，而滎陽市法院在本院就可以交費，十分便利。有些法院立案需要帶原告身份證原件，有些則不需要。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)法院還專門設(shè)臵了專門機構(gòu)辦理交通事故且被告有保險公司的案件，先是批量調(diào)解，一天都能安排一二十個案件進行調(diào)解，調(diào)解不成然后判決，大大提高了辦案效率。當(dāng)然，各個法院的不同，體現(xiàn)在許多方面，保全所需材料、格式不同，鑒定所需、執(zhí)行所需要材料不同等等。

事物有共性，也有特殊性。在每一個法院里辦理案件大體都是一樣的，但每一個法院又有每一個法院的特點，經(jīng)常辦案，便能明了。對不同的法院，所有的案件最終還是要具體問題具體分析，只有掌握了每一個法院的特殊性，才能更高效、有針對性地工作。

指導(dǎo)老師簽字：

實習(xí)月志

（六）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.05.21----2017.06.21 律師最初進入這個行業(yè)，最簡單的應(yīng)當(dāng)就是交通事故案件了。主體明確，責(zé)任劃分清楚，賠償項目標(biāo)準(zhǔn)具體確定，現(xiàn)在我也能較好地把握交通事故案件。

對于這類案件，在咨詢階段，就要明確，事故雙方是機動車還是非機動車，責(zé)任如何劃分，是否需要申請復(fù)核，是否涉及到醉駕、交通肇事罪，對方是否購買保險，是否需要做財產(chǎn)保全，傷情如何，是否需要做傷殘鑒定等等。

當(dāng)然，所有的案件都要從維護當(dāng)事人的正當(dāng)權(quán)益出發(fā)，使當(dāng)事人的合法權(quán)益能得到最大化。所以不同的案件要運用不同的策略。對于保險充足的案件，不支持當(dāng)事人去保全對方的車輛，浪費自己精力、司法資源還沒必要；對于只事人死亡案件，而被告又涉嫌刑事犯罪，這個時候就會勸說當(dāng)事人罰?！?/p>

“麻雀雖小，五臟俱全”，無論案件簡單或復(fù)雜，涉及金額高或低，都會涉及到方方面面的問題，都能從中得到鍛煉，提高自身業(yè)務(wù)水平。所以要珍惜每一次機會，認認真真地去對待每一個案件、把握每一個細節(jié)。

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（七）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.06.21----2017.07.21 這段時間，我感觸最深的當(dāng)屬老子所言：“天下大事必作于易，天下難事必作于細”。對一些細節(jié)把握不到位，輕則增加工作量，浪費自己、當(dāng)事人甚至法官的時間，重則影響案件結(jié)果。所以一定要打起十二分的精神，以十分嚴謹?shù)膽B(tài)度對待手中的工作。

律師的工作不像一些技術(shù)工程，每天在因定場所進行固定工作，并且工作范圍也只是專業(yè)化下工作分類的一小部分，律師的工作涉及范圍更廣，所以需要留心的地方更多。有一個借貸糾紛案件，借貸糾紛案件最重要的一環(huán)就是保全財產(chǎn)，如果不先保全對方財產(chǎn)，即使判決結(jié)果下來，也有可能是“竹籃打水一場空”，所以第一步先保全對方的財產(chǎn)?！易C的房子不太好拍賣，所以我必須事先確認好。這件事情給我的教訓(xùn)就是，凡事多想一步，所有相關(guān)的問題，無論別人有沒有給我確切信息，我都要重新求證，只有經(jīng)過相關(guān)工作人員的確認，才能得到最終的客觀的、正確的答案。

還是這個案子，要保全財產(chǎn)，就要交保證金或者其他財產(chǎn)做擔(dān)保，或者銀行出具保函作擔(dān)保。最后當(dāng)事人選擇到保險公司開保函，當(dāng)時也是團隊間沒有溝通好，同事在沒有確認清楚所要保全的所有財產(chǎn)項目之前，就去保險公司開出了保函，導(dǎo)致有一個財產(chǎn)主體沒有包含在保函內(nèi)。不得已我又花了一下午的時間去保險公司，重新開了一份保函。本來一次能完成的事情，變成了兩次。大大降低了辦事效率，做了許多無用功。這次行動的失誤之處就是團隊間的溝通問題，以后要更加注意這方面。

律師是一項富有挑戰(zhàn)性、很能鍛煉人的工作，做好了就是一輩子的驕傲，做不好，就令人難堪了。但天道酬勤，努力，加油！

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（八）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.07.21----2017.08.21 “三百六十行,行行出狀元”,每個行業(yè)都有它的佼佼者,而一個人的成功不會是偶然的。失敗的人原因千千萬，而成功的人也都有著一些共性。找到他們身上的閃光點，給自己樹立一些標(biāo)桿，努力靠近。

第一，養(yǎng)成良好的執(zhí)業(yè)習(xí)慣，秉承有認真負責(zé)的態(tài)度。好的習(xí)慣可以給律師的工作帶來極大的便利，而習(xí)慣的養(yǎng)成涉及到工作中的方方面面。比如，有人來咨詢，要做咨詢記錄，以便下次聯(lián)系時，能準(zhǔn)確記憶上次的交流情況，不明白的問題也能向他人請教，以便下次更好地解答；在重要的問題上制作談話筆錄，有利于保護律師自身權(quán)益；對各種重要日期做好標(biāo)記，如鑒定日期、開庭日期等，作閱卷筆錄，做工作日志，記錄案件各個時期的進展情形，每次開庭前都檢查需要帶的東西，每次去法院辦事都帶著卷宗等等。沒有良好的習(xí)慣，很容易把事情弄得一團糟，尤其是案件比較多的情況下。因此，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，會讓你如虎添冀，做起事情更加得心應(yīng)手。而良好習(xí)慣的前提，便是認真負責(zé)，恪盡職守，不負委托人所托。

第二，多參加演講、辯論賽、講座等活動，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，多寫多練。律師的職業(yè)性質(zhì)，天生就要與各種人打交道。從當(dāng)事人咨詢委托開始，與法院、檢察院工作人員溝通，與對方當(dāng)事人、辯護律師辯論，與證人等交流，這些都需要講話，表達。因此律師需要較強的表達能力，律師要敢說，能說，會說，這樣才能更好地維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。而人說話的能力并非與生俱來，后期的培養(yǎng)訓(xùn)練非常重要。這就需要自己創(chuàng)造機會，抓住一切機會表達自己。有律師說“律師看到話筒就要像狗看到骨頭一樣”，這樣形象的比喻就說明律師鍛煉自己表達能力的重要性。說話也不能說空話，要言之有物、言之有理，所以就要多讀，讀書看報，讀新增的法律條文，讀判例……只有思維所到之處，才有言語的表達。寫作能力也同樣重要。

第三，注重自己的職業(yè)形象

人大都會相信自己的第一印象，而第一印象來自于外表，因此律師要氣質(zhì)干練，頭發(fā)一絲不亂，著衣大方得體，舉手投足間都要剛毅果斷、從容睿智。很難想像一個正常人會將自己的案件委托給一個不修邊幅的藝術(shù)家形象。

第四，誠實守信，堅守自我。律師之所以能取得當(dāng)事人的長久信任，與律師的良好人品密不可分。律師待人要坦誠布公，能做到一就說一，做不到的要進行風(fēng)險告知，而不能夸下海口。在今天這樣一個充滿誘惑的環(huán)境下，律師也要守得住底線，窮則獨善其身，達后兼濟天下。

第五，調(diào)整心態(tài)，厚積薄發(fā)

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，沒有人能不經(jīng)過任何努力、積累而一躍成功，尤其是對于我們實習(xí)階段的律師，更是要調(diào)整好心態(tài)。前三年是打牢基礎(chǔ)的三年，只有地基打踏實了，樓才能建得高，建得穩(wěn)。所以青年律師一定要耐得住寂寞，潛心學(xué)習(xí)?！吧硎瞧刑針洌氖敲麋R臺，時時勤拂拭，勿使惹塵?！薄Ｎ以谶M入律所時，就開始養(yǎng)成這些習(xí)慣，但凡有活動也都會積極參加，大部分的衣服都是按照干練的標(biāo)準(zhǔn)挑選，都快沒有休閑裝了，還特意做一個發(fā)型，將自己收拾得更成熟一些，力求誠實守諾、言出必行，從當(dāng)事人的角度考慮一切問題，踏踏實實，做好自己手中的事情。我要像那竹子，或許前三年每年只長三厘米，而以后每天都會長三十厘米。耐得住寂寞，才能迎來盛開。

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（九）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.08.21----2017.09.21 已經(jīng)實習(xí)了九個月的時間，參與過借貸關(guān)系糾紛案件，也有保險合同關(guān)系糾紛案件，更多地則是交通事故糾紛案件。所以對交通事故流程的方方面面已爛熟于心。

一、對于車損案件可這種評估結(jié)果，不建議個人委托。

二、對于人傷案件，又分兩種，傷情較輕無需鑒定的與傷情較重需要做醫(yī)療鑒定。這里的鑒定不僅僅包括傷殘等級鑒定，還包括誤工期、營養(yǎng)期、護理期的鑒定，有些人達不到傷殘等級的要求，但需要做三期鑒定（誤工期、營養(yǎng)期、護理期）也歸入需要做醫(yī)療鑒定之列。

大部分的法院都是做訴前鑒定，給個速調(diào)號，選鑒定機構(gòu)，等鑒定機票據(jù)、城成年人的由居委會或村委會證明等等。

3，對于死亡類的案件，起訴時賠償項目一般包括：喪葬費、死亡賠償金、精神損害撫慰金、被撫養(yǎng)人生活費、交通住宿費，如果有搶救的加上搶救費用。能力的成年人的由居委會或村委會證明。

以上所總結(jié)的都是對于一般的交通事故案件的處理流程，交通事故案件也是紛繁復(fù)雜，需要具體去看，有的是電動車撞人，有的駕駛?cè)耸锹殑?wù)行為，有的車輛沒有交保險，有的只有交強險，有的有全險，事故責(zé)任劃分也分幾種情況，種種不同，不能一一言明，都須要結(jié)合具體案件具體分析。

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（十）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.09.21----2017.10.21 這個月，律協(xié)安排了為期一周的實習(xí)律師集中培訓(xùn)。這批實習(xí)律師里，年輕的二十三、四歲，年長已到了花甲之年，大部分人和我一樣，是過了司法考試然后直接去律所實習(xí)，還有一小部分法官轉(zhuǎn)為公務(wù)員，旁邊坐了一位老伯，農(nóng)民，初中文化水平，一路自考，通過了司法考試。這里每個人的背后，說起來幾乎都會有一個故事，我們?yōu)榱送粋€職業(yè)目標(biāo)聚集在了這里。

律協(xié)請了許多行業(yè)的青年才俊來給我們講課，給我印象最深的是四位律師。第一位是紀敏律師，一位年輕漂亮的女律師，來自北京大成律師事務(wù)所，她的平臺相對來說比較好，加上自身的努力，如今的成功算是水到渠成。她講的是選擇平臺的重要性。第二位是做婚姻家庭糾紛的付麗律師，也是一位女律師，在婚姻家庭糾紛上很是專業(yè)。她主要是講了業(yè)務(wù)這一塊，從案件的受理，到制訂代理策略，到起草法律文書，付律師講了許多十分細節(jié)性的東西，比如在案件受理前的接待準(zhǔn)備上要告知來訪者路線、了解案情概要，提醒帶齊材料，明示收費標(biāo)準(zhǔn)等等，讓我認識到原來律師的工作還可以做到如此細致。付律師不僅讓我見識到她的專業(yè)能力，更是啟示我在工作上沒有最好，只有更好。并且這兩拉律師和我一樣都是女性，看到她們?nèi)缃竦某删?，我也暗暗給自己加油，爭取可以做到和她們一樣優(yōu)秀。第三位是趙紅魁律師，主做建筑工程方面的案件，趙律師表達的觀點就是，律師必須往專業(yè)方向上走，才能走出一片更廣闊的天地。如今，“萬金油”式的律師在處理小案件上可能有一些優(yōu)勢，收費標(biāo)準(zhǔn)相對較低，但真正到大的案件上，當(dāng)事人還是會傾向于找專業(yè)化的律師來解決問題，更專業(yè)讓人更放心。第四位是商丘的一位律師，他講述了自己一路走來的經(jīng)歷，沒有紀律師那么好的平臺，也沒有好的老師帶，他就自己努力，每天六點起床，起來朗讀、背誦一些實事，鍛煉自己的口才，還代表河南省參加全國律師辯論賽，很勵志的一位律師，現(xiàn)在做的也很不錯。其實最后這位律師的生存狀態(tài)才是大多數(shù)律師的狀態(tài)。沒有大的平臺，沒有好的資源，自己一步步向前，腳踏實地也可以做出自己的一番事業(yè)。

這次培訓(xùn)，除了學(xué)到許多專業(yè)知識、職業(yè)道德外，也讓我對律師這個整體有了一個更清晰的認識，也更加堅定了自己能夠做好的信心，還給了我一個清晰的發(fā)展思路，前三年，有什么案件做什么案件，爭取拓展自己的知識面，三年后再慢慢發(fā)掘自己所擅長的領(lǐng)域，走專業(yè)化的道路。

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（十一）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.10.21----2017.11.21 通過老師和同事們的指導(dǎo)，自己的反復(fù)揣摩以及交流請教，漸漸心中也有了一些接待當(dāng)事人應(yīng)該注意的幾個方面總結(jié)。每個月都會陪同老師接待了當(dāng)事人，觀察老師是怎樣與當(dāng)事人進行交流，在老師不在的時候，我自己也會給別人做咨詢。從剛開始的不知所措、條理混亂，到現(xiàn)在我基本上也能從容自信地接待當(dāng)事人?，F(xiàn)在，我將接待當(dāng)事人應(yīng)該做的一些準(zhǔn)備，以及需要注意的事項總結(jié)如下。

第一，行政前臺的接待有禮，微笑待人，讓每位當(dāng)事人感到親切沒有隔閡，初步建立對律所的信任。律師工作時著裝要穩(wěn)重成熟，談話聲音盡量洪亮，語速不宜過快，咬字清晰，普通話一定要說得好，當(dāng)然若當(dāng)事人用家鄉(xiāng)話而你也會的話，也可以用家鄉(xiāng)話交談。

第二，細節(jié)把控，手機調(diào)至震動狀態(tài)，以免手機突然鈴響，影響當(dāng)事人的思路。溫水不宜過熱，煙灰缸放在當(dāng)事人近前，桌面放一盒紙巾等等。法律服務(wù)說到底也是服務(wù)，業(yè)務(wù)能力強是一方面，服務(wù)周到讓當(dāng)事人看到自己的細致入微同樣也是贏得市場的一種渠道。

第三，做好重點問題、實際情況、證據(jù)材料有無、詳實與否、證據(jù)關(guān)聯(lián)性初步認知。當(dāng)事人敘述的只是他遇到的糾紛以及自己對問題的認知和感受，我們在傾聽他的問題時，也要安撫其情緒，引導(dǎo)他講重點以及與法律相關(guān)的證據(jù)事實。有的當(dāng)事人可能因為欠缺邏輯性，所以言語比較混亂，有些事情會翻來覆去的說，這個時候，我一般會耐心的聽當(dāng)事人把事情陳述完，然后根據(jù)當(dāng)事人的陳述，簡要的把其陳述做一總結(jié)，要當(dāng)事人確認是否表達的就是這個意思。這個時候，如果我看到的是當(dāng)事人輕輕地點頭或者默許的微笑，我在心里又對自己增加了一份信心，相信當(dāng)事人也對我增加了一份信心。

第四，和當(dāng)事人進行談話，將其中的重點內(nèi)容進行記錄，對其中自己的疑惑點進行標(biāo)注，待當(dāng)事人的敘述結(jié)束，我會將疑惑的地方重新詢問當(dāng)事人，甚至有時候不怕當(dāng)事人厭煩，有些刨根問底，弄清楚案件的某些細節(jié)，把可能出現(xiàn)的結(jié)局，不利的方面告知當(dāng)事人。一般任何具體的案件，都包含三個層面的事實，即導(dǎo)致事件發(fā)生的事實，圍繞事件本身的事實，事件發(fā)生以后的事實，如我接觸到的合同糾紛案件，我會圍繞合同的幾大要素（如：效力、標(biāo)的、數(shù)量、價款、履行時間、質(zhì)量、交貨方式、違約責(zé)任等），去向當(dāng)事人全面了解案情的業(yè)龍去脈。另外，對于當(dāng)事人帶來的與案件有關(guān)的證據(jù)，我也會仔細審查，以證實當(dāng)事人反映的情況是否真實。

在接待當(dāng)事人及與當(dāng)事人交流上，還與指導(dǎo)老師差距甚遠，希望日后我也能形成自己的風(fēng)格，贏得當(dāng)事人的信任。

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（十二）實習(xí)律師：LQ 實習(xí)時間：2017.11.21----2017.12.21 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已是實習(xí)期的最后一個月，還記得初入律所時，有人問我，一年的時間能否堅持下來，其實這一年，并沒有想像中的艱難。接下來就要面臨著交材料、考核，通過考核我便也能夠成為執(zhí)業(yè)律師中的一員，思緒及此，歡欣雀躍。

回首2016年12月份來律所實習(xí)的時候，面對大家的熱烈歡迎，我誠惶誠恐。在接下來的實習(xí)生涯中，我從缺乏自信、缺少積極性，到臉上洋溢著自信的微笑，處處事事積極主動；從粗心大意到嚴謹認真；從不擅言談到與人溝通無障礙，這一切的一切，都得益于我的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，與所里全體同事的無私幫助。

在這一年里，我學(xué)會了細節(jié)決定成敗。從避免法律文書中出現(xiàn)錯別字，到裝訂打印材料時訂書釘不能有一點偏差；從案例分析必須關(guān)注每一個細微的法律問題，到閱卷必須關(guān)注每一個事實細節(jié)，無不體現(xiàn)一名實習(xí)律師的態(tài)度和素養(yǎng)。我知道，要想做一名合格的律師，不是輕松的事情，需要獨立、勤奮、認真，付出艱辛與汗水。真誠對待每一位當(dāng)事人，才是自己最有效的營銷方法。我的指導(dǎo)老師告訴我，不能為了案源而案源，絕對不能做一個挑訴煽訴者。在采取非法律手段能夠有效解決糾紛的情況下，絕不建議當(dāng)事人采取法律手段，總之，在法律允許的范圍內(nèi)，視當(dāng)事人的利益為先。我很慶幸自己跟著老師及同事做的案件，無論案件大小，我都一視同仁，這不僅使我盡快熟悉各種類型案件的辦理流程，也使我在客戶那留下了良好的印象。

這個月里，我準(zhǔn)備印刷自己的名片，以更好的拓展業(yè)務(wù)，為更多的客戶服務(wù)。我給自己買了一些書籍，告誡自己：學(xué)無止境。我深知，執(zhí)業(yè)后，我的人生會發(fā)生新的變化，我將拿起法律的武器，用法律的言語，去公平、正義的維護當(dāng)事人的合法權(quán)益，力爭做“中國特色社會主義的法律工作者、做經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的服務(wù)者、做當(dāng)事人合法權(quán)益的維護者、做社會公平正義的保障者、做社會和諧穩(wěn)定的促進者?！?。

實習(xí)的日子總是很快很快，到現(xiàn)在還能回想起一年來的點點滴滴?；厥走^去的一年，可謂是酸、甜、苦、辣、咸，各種味道融于一爐，但我覺得很值得。在此期間，我利用這一次次的奔波與鍛煉，不斷提高自我、完善自我。這一年里，我從不虛度光陰，不無所事事，不怨天尤人，只希望我的實習(xí)期無怨無悔，對得起一年來的不容易。再次感謝接納我實習(xí)的律所，感謝我的指導(dǎo)老師，感謝我的同事們，感謝我的家人、朋友，我一定會為了自己的律師事業(yè)而拼搏努力，讓更多的人能享受到法律為他們帶來的權(quán)益保護，也為法治社會貢獻自己的一絲力量！

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第五篇：赴蘇州景范中學(xué)學(xué)習(xí)感悟

因校制宜 特色彰顯

——赴蘇州景范中學(xué)學(xué)習(xí)感悟

溫州育英學(xué)校

李新林

蘇州景范中學(xué)取景仰范仲淹之深意，是一所有著千年文化底蘊的學(xué)校，雖然它的校園面積不足20畝，師生卻有1300余人。該校在景范人的共同打造下，辦成了一所小規(guī)模、精品化、高質(zhì)量的特色學(xué)校，成為了江蘇省乃至全國知名的初級中學(xué)，為各級各類學(xué)校創(chuàng)特色教育積累了豐富的經(jīng)驗。我們長三角名校長對該校進行了為期一周的跟崗培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，收獲頗多，感悟很深。

蘇州市景范中學(xué)是一所位于市中心的公辦初級中學(xué)，建于北宋名相范仲淹創(chuàng)辦的義莊舊址內(nèi)。為弘揚范公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神，學(xué)校定名為景范中學(xué)。

為建設(shè)既有鮮明的歷史文化特色，又有濃厚現(xiàn)代氣息的人文化學(xué)校，學(xué)校在園林化的校園環(huán)境、人性化的德育體系、主體化的課程教學(xué)、專業(yè)化的師資隊伍、人本化的學(xué)校管理等方面進行有效的探索，取得了令人矚目的成績。過硬的教學(xué)質(zhì)量，嚴格的學(xué)校管理是景范的最大特色。感悟一：義澤境濡，潤物無聲 走進景范中學(xué)，猶如置身蘇州園林的感受：粉墻黛瓦襯朱欄，飛檐翹角護半亭，青樹翠蔓映范殿，假山池沼相照應(yīng)。景范中學(xué)校園雖小，可校園建筑、景點設(shè)計得玲瓏巧妙，處處讓人感受到蘇州園林的靜謐與愜意。闔起兩扇厚重的木門，景范就是靜靜的書院，讓人沉浸在書香濃郁的氛圍之中而忘返。

1、生態(tài)景觀園林化 學(xué)校布局設(shè)計既與義莊傳統(tǒng)文化相承，又與蘇州園林呼應(yīng)。景點的設(shè)置尤其凸顯蘇州園林的風(fēng)格：粉墻、黛瓦、飛檐、長廊、花窗、曲墻……，學(xué)生身處其中，處處感受園林境地的愜意和身心陶醉的愉悅——校園是花園、成為所有景范人的精神家園。

2、范仲淹史跡陳列館

景范中學(xué)所在地為先賢范文正公創(chuàng)辦的義莊、義學(xué)舊址。千百年來，范仲淹及其后人在此接濟貧困、設(shè)立義學(xué)、鼓舞風(fēng)氣，形成了獨有的義莊文化，而“義莊文化”的核心，則是范公精神。他“不以物喜，不以己悲”的胸懷，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負，是那樣的讓人仰之敬畏，感懷千年。

受悠久辦學(xué)淵源的潤澤，享先賢育人遺風(fēng)的沐浴，景范中學(xué)依托學(xué)校深厚的歷史文化底蘊，立足先賢范仲淹的地緣人脈淵源，以“先憂后樂”為校訓(xùn)，以“培育既文且正學(xué)子”為追求，不斷深挖中國傳統(tǒng)育人資源，營造充滿人文精神的校園德育氛圍。

為更好地豐富學(xué)校育人內(nèi)涵，提高育人實效，景范中學(xué)將校內(nèi)文物建筑“文正殿”修建成為“范仲淹史跡陳列館”。館內(nèi)以豐富翔實的圖文資料再現(xiàn)了范仲淹生平事跡、范仲淹與蘇州、范仲淹書信手跡等內(nèi)容，充分展示范仲淹一生出將入相、興學(xué)育人的光輝史跡。此外，館內(nèi)還陳列范義莊出土的大量珍貴碑刻，對后人了解、研究義莊、義學(xué)原貌及范氏子孫秉承先志、屢“出私錢筑垣”，使“范氏義莊”、“文正書院”雖“中更散亂而遺澤依然”的事跡，具有極高的史料價值。

范仲淹史跡陳列館向廣大師生開放，學(xué)校特設(shè)“少年講解團”，負責(zé)館內(nèi)日常管理并向來賓介紹范仲淹史跡。由此，范仲淹史跡成列館成為蘇州市青少年德育基地。

感悟二：團隊合作，發(fā)展梯隊

景范中學(xué)把教師看作是學(xué)校發(fā)展的根本?！耙越處煱l(fā)展引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展、促進學(xué)校發(fā)展”是景范中學(xué)辦學(xué)策略之一。“教師發(fā)展學(xué)?！保簬椭课唤?師確立了發(fā)展目標(biāo)，并以教師的教育水平、專業(yè)發(fā)展需求為基準(zhǔn)，將其編入“基石工程班”、“新秀工程班”、“名師工程班”等團隊共同研修，不僅打造了一支合作團隊，而且形成了一支發(fā)展的梯隊，為景范的經(jīng)久不衰奠定了基礎(chǔ)。

1、建立科學(xué)的制度：學(xué)科教學(xué)常規(guī)、教學(xué)策略與基本模式、教學(xué)反思制度、教學(xué)過程監(jiān)控、聽評課制度、課堂觀察制度、課程制度與評價體系、教學(xué)技術(shù)和課程資源、校本研究制度等

2、學(xué)校管理人本化：根據(jù)學(xué)校特點提出并推行“基于制度的人本管理”理念，做到以制度理校、制度管人，以人文關(guān)懷關(guān)注每一位師生，充分尊重師生生命個體，建設(shè)和諧校園，推動師生共同發(fā)展。

一是執(zhí)行教學(xué)“七認真”，優(yōu)化教學(xué)管理。

備課：教學(xué)準(zhǔn)備策略（教什么—學(xué)什么?）教材、學(xué)生、目標(biāo)、過程、活動、板書、作業(yè)、教案、媒體；

上課：教學(xué)實施策略（怎么教—怎么學(xué)?）導(dǎo)入、提問、情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)法指導(dǎo)、評價、結(jié)課、講解、體態(tài)語言、課堂調(diào)控、媒體運用（關(guān)注鮮活的生成、興趣的激發(fā)和維持）；

評價：教學(xué)評價策略（教得怎樣—學(xué)得怎樣?）學(xué)業(yè)評價、聽課、評課、教學(xué)反思；

作業(yè)：精心布置、認真批改，教與練一定要相匹配； 輔導(dǎo)：有針對性地輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)（合作學(xué)習(xí)）；

二是嚴格監(jiān)控教學(xué)流程，做實三級質(zhì)量分析；三是加強教學(xué)督導(dǎo)，聚焦課堂效能；四是進行課堂觀察活動，形成教學(xué)課例；五是培養(yǎng)教師教學(xué)反思能力，改善課堂教學(xué)；六是教學(xué)模式的建構(gòu)（語文：“初讀—誦讀—品讀—回讀—拓讀”閱讀教學(xué)模式；數(shù)學(xué)：“一分二設(shè)三反思” 小組合作的教學(xué)模式；英語： “閱讀—策略的提煉—運用”閱讀課指導(dǎo)模式；七是嘗試“集體備課——互動課堂——學(xué)法指導(dǎo)”三位一體的教學(xué)改革；

八是實施動態(tài)分層教學(xué)，促進學(xué)生自主發(fā)展。分層教學(xué)實施包括五個 方面的內(nèi)容：學(xué)生分層；目標(biāo)分層；分層施教；分層評價；矯正、分層提高。

具體實施步驟：組織動員——心理教育——層次選擇——班級編制——教學(xué)方案制定——常規(guī)教學(xué)管理——教學(xué)評價。

感悟三：創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，促進學(xué)養(yǎng)提升

景范建立教師發(fā)展學(xué)校，注重教師主動發(fā)展的價值引領(lǐng)，推進教師專業(yè)的提升。

宗旨：以教師“敦厚的德行品質(zhì)啟迪學(xué)生成人；精湛的業(yè)務(wù)技能引領(lǐng)學(xué)生成才；獨特的人格魅力激發(fā)學(xué)生潛能”

組織形式：“基石工程”、“新苗工程”、“新秀工程”、“星光工程”、“名師工程”、“青藍工程”

學(xué)習(xí)方式：自主研修、合作探究、專家引領(lǐng)、基地學(xué)訓(xùn)、實踐磨礪等 注重：突出思想引動、加強任務(wù)驅(qū)動、強化目標(biāo)牽動、堅持人文感動。教師專業(yè)發(fā)展要教、研、訓(xùn)一體，教師專業(yè)發(fā)展的三個機制：推、引、悟。

加強名師、名學(xué)科的培養(yǎng)。

景范“教師發(fā)展學(xué)校”確立了“自主研修”、“團隊合作”、“專家引領(lǐng)”、“基地學(xué)訓(xùn)”等發(fā)展平臺，為教師的學(xué)習(xí)、研究拓寬了渠道。

“自主研修”：要求學(xué)員個人自主學(xué)習(xí)，學(xué)校為教師訂閱專業(yè)雜志、報刊，以促進教師理論素養(yǎng)的提高。

“團隊合作”：要求學(xué)員結(jié)合集體備課、年級組研討等方式合作完成課題研究，解決實際問題。

“專家引領(lǐng)”：邀請?zhí)丶壗處?、名教師、國?nèi)外著名教育專家到校指導(dǎo)，或作報告，或深入教師教研活動，有針對性地進行專業(yè)輔導(dǎo)，促進教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。

師資隊伍專業(yè)化：學(xué)校具有一支師德高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn) 有專任教師105人，其中特級教師2名，市學(xué)科帶頭人16名，市級以上骨干教師比例為蘇州市區(qū)校前列。

感悟四：文化涵養(yǎng)，實踐錘煉

景范中學(xué)做到了面面墻壁會說話、棵棵草木成課本、處處景觀能育人，該校根據(jù)自身特點，確立了：“精細、人本、有效、至善”的德育理念，形成了“文化涵養(yǎng)，實踐錘煉”的德育特色，鑄就了一個愛生如子、愛崗敬業(yè)的團隊。

學(xué)校文化對學(xué)生的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠影響，學(xué)校文化是學(xué)生成長的空氣、水和陽光，無聲無息影響著學(xué)生思想境界、精神風(fēng)貌和價值取向。它為學(xué)生的未來著上底色，并將隨著學(xué)生步入社會而對整個國家和民族產(chǎn)生深遠影響。

學(xué)校對學(xué)生影響最久遠、最深刻的不是知識，不是考試分數(shù)，而是文化，是一種在校園生活中逐漸形成的人生態(tài)度、價值取向、思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。

中國科學(xué)院院士楊叔子：“一個民族，沒有科學(xué)技術(shù)，一打就垮；沒有精神文化，不打自垮。”米奇爾·馬利察：“文化是價值形成的關(guān)鍵。”

因此，學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，學(xué)校要想在競爭中勝出并持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校文化的地位和水平是最根本的制勝之道。沒有文化建設(shè)的學(xué)校，等于一個少筋骨沒有靈魂的空殼，永遠不能以鮮活、偉岸、豐滿的形象站立起來。

學(xué)校核心競爭力可理解為“學(xué)校在長期的發(fā)展過程中培育和形成的蘊涵于學(xué)校組織內(nèi)質(zhì)之中且難于被其他學(xué)校所模仿的,獨特的,能夠支撐學(xué)校過去、現(xiàn)在和未來的一種基礎(chǔ)性能力或競爭優(yōu)勢?！逼鋬?nèi)容主要包括學(xué)校(教育)生產(chǎn)力、學(xué)校(教育)經(jīng)營力和學(xué)校文化力三個方面。其中,學(xué)校生產(chǎn)力,是學(xué)校核心競爭力的基礎(chǔ);學(xué)校經(jīng)營力,是學(xué)校核心競爭力的表現(xiàn)途徑和競

1、環(huán)境氛圍人文化 爭手段;學(xué)校文化力,是學(xué)校生產(chǎn)力的原動力,也是學(xué)校核心競爭力之核心。校園內(nèi)至今保留著義莊建筑——文正殿（元代），其穩(wěn)重古樸的建筑風(fēng)貌及所承載的歷史積淀成為學(xué)校源遠流長的標(biāo)志。學(xué)校巧借地域優(yōu)勢及歷史機緣，讓學(xué)校蘊藏的人文底蘊成為學(xué)校教育的一本厚重的教科書、一道不竭的源泉，讓它輻射到整個校園，讓它在校內(nèi)流淌。文正殿內(nèi)展覽范仲淹生平事跡，并把范仲淹主要事跡刻成石碑，讓學(xué)生時時可以瀏覽、可以獲得教育。“讓每一垛墻面說話、讓每一株草木成為天然教科書、讓每一個景點起育人功能”成為校園環(huán)境建設(shè)的宗旨。

2、構(gòu)建德育系列化：

德育工作三個層次——文化浸潤，環(huán)境育人；文化涵養(yǎng)，實踐磨礪；文化自覺 專業(yè)發(fā)展。

（1）文化浸潤，環(huán)境育人：物質(zhì)文化——校園草木磚瓦的教育；制度文化——全員督導(dǎo)；精神文化——義莊文化、范公思想。

（2）文化涵養(yǎng)，實踐磨礪：德育常規(guī)實踐活動；德育管理模式——學(xué)生自主管理模式的構(gòu)建；景范志愿者團隊。德育管理模式：常規(guī)管理，己律律人；校園生活，自主自覺；社會公益，愛心奉獻。

（3）文化自覺，專業(yè)發(fā)展：

一是課題研究，引領(lǐng)發(fā)展；《倡導(dǎo)“先憂后樂”校園精神，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人文素養(yǎng)研究》（“十·五”省級課題）；《凸顯校園文化的德育環(huán)境研究》（“十一·五”省重點規(guī)劃課題）；《以景范文化引領(lǐng)班主任專業(yè)發(fā)展》（教育部重點課題《班主任專業(yè)化》子課題）。

二是校本教研，智慧結(jié)晶；班主任研討，班主任種子項目培訓(xùn)，班主任沙龍，班主任基本功與風(fēng)采展示。

三是德育課程，體系健全?！斗吨傺驮娢淖x本》、《范仲淹物語》、《范仲淹事跡讀本》。

通過自覺要求自我發(fā)展是一種幸福的境界。

價值指向：以“先憂后樂”為核心的“景范文化”；德育工作特征：優(yōu)質(zhì)、高效；德育工作方略：文化育人、潤德無聲；德育工作理念：精細、人本、有效、至善；德育常規(guī)工作：“文化涵養(yǎng)，實踐磨礪”。德育工作創(chuàng)新模式：以學(xué)生自主管理促班主任專業(yè)化發(fā)展；德育工作獨特場館：金閶新城校區(qū)“青蘋果之家”；德育工作成效：井然有序 生機盎然。德育工作實施階段。通過愛國主義活動教育、校園文化浸潤教育、分級實施養(yǎng)成教育——初一年級：邁好中學(xué)第一步，側(cè)重行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國愛校愛班的思想。初二年級：邁好青春第一步，側(cè)重情感、心理健康、人際交往的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美、健全的人格。初三年級：邁好理想第一步，側(cè)重理想、信念、人生價值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、社會責(zé)任感。

德育無小事，德育探索無止境……

感悟五：提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生謀求終身幸福

景范中學(xué)倡導(dǎo)“專心學(xué)習(xí)、盡情娛樂”的校園生活準(zhǔn)則，學(xué)校開設(shè)了評唱、國畫、圍棋、古箏、十字繡、陶藝等36個興趣小組，做到人人有愛好。學(xué)校通過各小組活動，提升了學(xué)生綜合素養(yǎng)，真正做到了不求人人升學(xué)，但求人人成才，為學(xué)生的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。正如景范人所說，我們學(xué)校成績好的學(xué)生將來當(dāng)“打工仔”，成績差的學(xué)生將來成“老板”。景范的辦學(xué)理念做到了人盡其才、物盡其用，使校園真正成為了學(xué)生成長的樂園。

教育教學(xué)素質(zhì)化：學(xué)校力求讓每一位學(xué)生享受公平教育的待遇。將全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)的現(xiàn)代人作為景范辦學(xué)的追求，并以此不斷創(chuàng)新學(xué)校工作，鑄亮學(xué)校特色。

多年來，學(xué)校堅持對學(xué)生進行以“愛國主義為紅線、校園文化為底蘊、養(yǎng)成教育為抓手、實踐活動為亮點”的德育教育，尤其是學(xué)校開展的“少年系列”特色活動：少年軍校、少年警校、少年電視臺、少年講解團、少年禮儀班、少年郵局等為學(xué)生提供了寬廣的實踐天地、開闊了學(xué)生的眼界。

學(xué)校教學(xué)以質(zhì)量為核心、“教學(xué)六認真”為基礎(chǔ)、信息技術(shù)為抓手、追 求輕負高效的教學(xué)特色。

學(xué)校站在培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人的高度，展開教學(xué)工作，貫徹素質(zhì)教育思想，落實“三項規(guī)定”，拓展第二課堂，促進學(xué)生特長發(fā)展。提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校，是景范教師的一貫追求。

景范的感悟遠不止于此，它使我明白一個道理，各校按一個模式、一個標(biāo)準(zhǔn)辦不出屬于自己的特色學(xué)校，只有因校制宜，就一定能找出一條屬于各自發(fā)展的方式和特色，真正做到校校有特色、校校有品牌，為學(xué)生終身幸福營造一個良好的環(huán)境。

因此，教育一定要靠先進的理念引領(lǐng)，學(xué)校一定要營造一種濃厚文化氛圍，教育質(zhì)量的提升一定要走改革之路，教學(xué)質(zhì)量的提高一定要靠課堂教學(xué)的有效，素質(zhì)教育的實施一定要依靠課程領(lǐng)導(dǎo)力和課程執(zhí)行力，教師發(fā)展一定要形成教育自覺，辦學(xué)目標(biāo)一定要圍繞學(xué)生的發(fā)展，任何改革一定要有抓手，要有行動計劃實施保障。

目前聚焦“教師教學(xué)行為改進”，我們每個人都要加強自身的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。應(yīng)該說，校長的觀念肯定是沒有問題的，這是個共識，根本問題是怎樣把這個觀念在校長的作為上面落地，把觀念轉(zhuǎn)化為行為。教師的教學(xué)工作是一項長期的工作，時間久了，教師自然會形成呆板的模式?！斑m時引導(dǎo)、督促教師改進教學(xué)行為，修養(yǎng)品行，讓不斷遭遇問題的教師把問題解決得更好?！?/p>