2014年師德教育活動學(xué)習(xí)記錄

第一篇：2014年師德教育活動學(xué)習(xí)記錄

學(xué)習(xí)時間：2014年4月12日

學(xué)習(xí)地點：教師辦公室記錄人：黃曉明

學(xué)習(xí)討論提綱：（1）假如我是一名學(xué)生？（2）我們向師德楷模學(xué)習(xí)什么？

（3）教書育人我盡職盡責(zé)了嗎？學(xué)習(xí)情況：

作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻；同時，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準則。我們在教學(xué)中讓一些孩子去背，去寫，去讀，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)知識，他們卻以為是給老師學(xué)的。卻體會不到老師這樣做是對他們的一種愛。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深

厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

（2008年新修訂）

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

第二篇：師德教育活動學(xué)習(xí)記錄

2012 年師德教育活動學(xué)習(xí)記錄

學(xué)習(xí)時間：2013 年 11 月 11日

學(xué)習(xí)地點：教導(dǎo)處

記錄人：吳亞麗

學(xué)習(xí)討論提綱：

1、新形勢下如何認識教師的角色定位？

2、如何讓每一位學(xué)生得到良好的發(fā)展？

3、如何更好的落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師誠信十條》

學(xué)習(xí)情況：

熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準則。我們在教學(xué)中讓一些孩子去背，去寫，去讀，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)知識，他們卻以為是給老師學(xué)的。卻體會不到老師這樣做是

對他們的一種愛。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。

《教師誠信十條》

一、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教

遵規(guī)守紀，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學(xué)計劃，按照《教師法》賦予中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

二、忠于職守,愛崗敬業(yè)

忠于職守, 忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

三、為人師表，言行一致

為人師表，遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關(guān)閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。

四、勤奮學(xué)習(xí)，嚴謹治教

勤奮學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加繼續(xù)教育活

動，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

五、廉潔從教，樂于奉獻

廉潔從教，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響，不收受學(xué)生或家長錢物，不向?qū)W生推銷商品和教輔資料，不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、團結(jié)協(xié)作，相互尊重

團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，關(guān)心集體，團結(jié)同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學(xué)生中的威信，維護集體榮譽，共創(chuàng)文明教風(fēng)。

七、熱愛學(xué)生，真情育人

熱愛學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不按學(xué)習(xí)成績對學(xué)生排名次、排座次，不諷刺、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

八、尊重家長，真誠服務(wù)

尊重家長，主動上門家訪，加強與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，正確指導(dǎo)家庭教育，認真聽取學(xué)生家長的意見和建議，不斷改進教育教學(xué)工作。

九、公正評價，平等待人

公正評價，作風(fēng)正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關(guān)系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

十、注重修養(yǎng)，自警自勵

注重修養(yǎng)，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進人格全面提升

第三篇：師德師風(fēng)教育實踐活動學(xué)習(xí)記錄

白馬灘中心小學(xué)2013—2014第一學(xué)期

師德師風(fēng)專項教育學(xué)習(xí)活動

學(xué)習(xí)

記

錄

白馬灘中心小學(xué)師德師風(fēng)教育實踐活動學(xué)習(xí)記錄

第四篇：師德學(xué)習(xí)教育活動

師德學(xué)習(xí)教育活動

工作總結(jié)

按照縣教育局的工作部署，自2007年2月6日起，我們朱曲鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)范圍扎扎實實地開展了一次師德學(xué)習(xí)教育活動，在這次為期四天的學(xué)習(xí)教育活動中，我們通過學(xué)習(xí)材料，查擺問題，進行整改，總結(jié)提高四個階段，收到了顯著的學(xué)習(xí)效果，使廣大教師的思想作風(fēng)和精神風(fēng)貌有了較大的改觀，為朱曲教育的快速發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

一、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

為保證師德教育活動的順利開展，鎮(zhèn)中心校專門成立了師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)中心校校長任組長，教育黨總支書記為副組長，各學(xué)區(qū)區(qū)長、各中小學(xué)校長為成員，所有學(xué)校也均成立了相應(yīng)的組織，用以加強對學(xué)習(xí)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)。與此同時，鎮(zhèn)中心校將此次教育活動列入目標管理的重要內(nèi)容，作為綜合考評的一項重要依據(jù)，用以明確責(zé)任，增溫加壓。另外，鎮(zhèn)中心校在財力相當(dāng)困難的情況下?lián)艹鰧Ｓ觅Y金，?？顚Ｓ?，用以學(xué)教活動，包括素材的搜集，資料的印發(fā)等，為師德學(xué)習(xí)教育活動的順利開展提供了可靠的物質(zhì)保障。

二、精心部署，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)中心校在廣泛征集意見和建議的基礎(chǔ)上，通過反復(fù)思考、醞釀和討論，制訂了朱曲鎮(zhèn)師德教育活動日程安排：臘月19日上午，學(xué)習(xí)《宋局長在年終工作會議上的講話》，搞好宣傳發(fā)動，炒熱教師思想，下午分散討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃。臘月20上午，學(xué)習(xí)《中華人

民共和國義務(wù)教育法》和《開封市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，下午以學(xué)校單位，各自查擺自身存在的問題（包括單位和個人）。臘月21上午，學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)簡明讀本》，聘請先進教育作經(jīng)驗介紹，下午學(xué)校和教師分別寫出整改方案。臘月22日，中心校召集中小學(xué)校長，召開總結(jié)會議，總結(jié)會上，大家踴躍發(fā)言，使會議在討論中總結(jié)，在總結(jié)中提高。下午，各學(xué)校送交學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)和個人整改方案，在整個學(xué)習(xí)過程中，鎮(zhèn)中心校始終嚴格要求學(xué)校教師認真做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會，為將學(xué)教工作落到實處，鎮(zhèn)中心校師德學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)組主要成員采取分片包干制，對學(xué)教活動全程臨控，使整個活動開展得井然有序，收效頗豐。

通過學(xué)習(xí)，使廣大教師的思想意識發(fā)生了深刻的變化，大家充分認識到，在當(dāng)前形勢下，只有不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，才能逐步提高自身的思想素質(zhì)和政治覺悟，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能樹立下級服從上級的組織觀念，才能確立愛崗敬業(yè)，無私奉獻的職業(yè)道德，才能進一步解放思想，更新觀念，更好地實施新課程改革，全面推行素質(zhì)教育，才能真正成為一名合格的人民教師。

三、查擺問題，自省吾身

在整個學(xué)習(xí)過程中，老師們一方面通過學(xué)習(xí)提高了認識，另一方面對照學(xué)習(xí)內(nèi)容，在認真查找著身身存在問題，對自己進行著深刻的反省。我們通過搜集各校送

交的學(xué)習(xí)總結(jié)，將全鎮(zhèn)教育工作中存在的問題概括為以下幾個方面：

1、學(xué)校管理中普遍存在著重教學(xué)、輕教育的現(xiàn)象，特別是忽視了思想政治教育，致使教師政治覺悟較低，組織觀念淡薄，觀念陳舊，思想落后，不能迅速適應(yīng)新形勢下的教學(xué)改革。

2、依法治教工作有待進一步加強，個別學(xué)校的周邊環(huán)境或多或少地影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序，一些青少年法制觀念淡薄，給學(xué)校管理帶來了一定的困難，預(yù)防青少年違法犯罪工作還任重而道遠。

3、受客觀因素和主觀意識的影響，教師獲取新信息新理念的渠道狹窄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主動性不強，積極積性不高，致使課程改革的加速與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高較慢成為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)管理中一對新的矛盾。

4、個別教師思想保守，觀念落后，不能迅速接受新生事物，有的甚至缺乏進取心和敬業(yè)精神，或固步自封，停滯不前，或敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。

5、教師老齡化現(xiàn)象已成為制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個不可忽視的因素。

6、許多教學(xué)設(shè)施已進入維修階段，若不盡快采取維修措施，將成為學(xué)校安全工作中的一大隱患。

這些問題是我們朱曲教育也是農(nóng)村教育中普遍存在的共性問題。

四、著眼未來，整改提高

針對上述問題，鎮(zhèn)中心校經(jīng)過反復(fù)研究，制訂了如下整改方案。

1、加強中小學(xué)思想政治學(xué)習(xí)，要求各校每周至少舉

行一次政治學(xué)習(xí)，必須做到有計劃，有教材，有記錄，有心得。

2、深入開展依法治?；顒?，加大周邊環(huán)境治理力度，加強法制教育，凈化教育環(huán)境，引導(dǎo)青少年健康成長。

3、想方設(shè)法加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多渠道、多層次為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，利用多種形式全方位提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、大力開展師德師風(fēng)教育，繼續(xù)推行全員聘任制，實行“優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理辦法，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，幫助教師確立率先垂范，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)道德，形成開拓進取，無私奉獻的敬業(yè)精神。

5、加快學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整步伐，實現(xiàn)教育資源重組，利用身邊條件創(chuàng)造性地開展工作，著力解決教師老齡化現(xiàn)象。

6、加強學(xué)校安全管理，堅持長期性地排查不安定因素，發(fā)現(xiàn)問題，或及時整改，或立即上報，杜絕疏漏，防患未然。

2007年2月