第一篇：2009計算機應用和網(wǎng)絡班班主任工作計劃

2010—2011年度第二學期2009計算機應用和網(wǎng)絡班

工作計劃

李偉

為了使我班能在這學期更好的完成學習任務，提升學生的學習成績，激發(fā)學生的學習熱情，促進教學工作的順利進行，使自己更好地做好各項教學教研工作，努力提高自身的教育教學水平和教學成績，更好地完成學校交給的各項工作，特制訂本教學工作計劃。

班級情況：

1、這學期后面臨畢業(yè)，學生心里準備不足；

2、班風不完善，班干威信不足，晚自習紀律較差。

3、班級總體紀律情況還行，活動較為積極，在宿舍和住宿期間表現(xiàn)較差，沒有好多值得肯定的成績。

4、成績好的學生總體表現(xiàn)較好，但是一些學生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺。

5、大部分學生已經(jīng)完全適應中職生活，但還有一小部分學生自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

工作內(nèi)容：

1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。

2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。

3、每天上、下班監(jiān)督學生課間操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進行教育。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

工作目的：

盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到學習中來。

工作措施：

建立班干值日負責制，制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、其他老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

具體安排（周次、內(nèi)容、期望完成情況）：

第一到第四周：

1、和學生好好談心溝通，掌握班級的情況和主要問題；

2、給副班長發(fā)出勤記錄本，根據(jù)實際情況制定出勤的規(guī)定，嚴禁無故缺席；

3、召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。

4、落實學生的學費問題，要求積極繳費，防止和杜絕亂用、丟失。

第五到第九周：

1、全面維持班主任工作，包括下班、查寢、第二天早修查到等；

2、編排詳細的值日生表，監(jiān)督他們完成值日；

3、配合值班教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào)，互相配合；

2、重點整頓宿舍內(nèi)務，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導；

3、做好中考前的學生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。

第十四到十七周周：

1、對成績差的學生重點輔導等，鼓勵他們樹立信心；

2、完成聽課工作量；

3、調(diào)動學生自我能動，積極意識，使學生能在學習和生活中做的更好；

第十八周到二十周：

1、加強監(jiān)督，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中；

2、開展主題班會活動，對月考進行反思和總結(jié)，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃；

3、進行校賽前的訓練、動員活動，鼓勵學生踴躍參加，對學生進行訓練。

能圓滿完成任務，學生能很快從調(diào)整過來，完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

第二十周到二十一周：

1、畢業(yè)及分配指導，安排學生的具體任務；

2、做好班主任放假前的工作，為學生畢業(yè)離校做好準備。

本學期我的工作任務很重，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。

只要努力，那么就會成功！加油！

2011-03-01

第二篇：05網(wǎng)絡計算機班班主任工作計劃

班主任工作計劃

班主任：

一、班主任的主要任務是構(gòu)建良好的學習環(huán)境，以促進班級成員共同的發(fā)展，首先必須確定如何樹立良好的班級風氣，因此將網(wǎng)絡班的班風確定為：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

主要的策略：1）滿足學生的歸屬感，使班集體更具有凝聚力

2）幫助學生形成良好、和諧的人際關(guān)系，使班集體更團結(jié)

3）培養(yǎng)學生積極的參與意識，使班級集更具進取精神

4）促進學生身心艱苦成長，形成樂觀向上的風氣

二、本班學生目前狀況：

05網(wǎng)絡計算機班共有34名學生，其中8名女生，26名男生。班級大部分的學生，能自律，并且能夠積極上進，但是還有一部分總數(shù)不下6人，由于在中小學時候比較自由散漫，不遵守校紀校規(guī)，并把一些惡習帶到了我們學校。并且因為處于正在成年的時期，有一定的自我意識，但自制能力差，時常不能控制自己，說出來的話很沖且不計后果，因此必須花大力氣做好學生的習慣養(yǎng)成工作，我跟賀老師兩人感覺這項任務任重而道遠。

三、探索課題：量化管理與人本教育的理念的統(tǒng)一(見附頁)

四、本學期班主任工作的重點：

1、重視學生品德行為習慣的養(yǎng)成，依據(jù)《學生一日常規(guī)》加強對學生管理，尤其是對雙困生，既要積極排解學生遭遇的種種困難，又要對破壞正常教學的行為嚴肅教育。謹防這些學生挑戰(zhàn)老師的威信。

2、從學生中來，從學生中去，只有深入調(diào)查學生各方面的現(xiàn)實實際，才能因地制宜的對每一個學生進行針對性教育，目的只有一個與同學們交朋友，但是要有個原則和尺度，不能太過。

3、及時與課任教師交流，了解學生課堂與作業(yè)完成情況的情況，并根據(jù)課任教師的意見，進行相應的處理。

4、加強班干部的培養(yǎng)力度，對有能力做事、愿意為班級做事并且不做錯事的同學，應該重點培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新思維模式，改變思維定式，積極創(chuàng)新，不斷完善班級干部選任、罷免、培育等機制。

5、加強學家長的聯(lián)系，多與學生家長交流，了解學生過去的學習情況，在家的情況，平時的愛好等等。

6、重視班級文體活動的開展，落實責任人，參加好學校策劃的各項活動，出好班級的黑板報等等。

五、班級主題班會安排：

第一周1.作好總結(jié)，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《學生一日常規(guī)》和《中學生行為規(guī)范》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周1.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周1.學雷鋒活動。

第四周1.值樹活動。

2.文字錄入比賽。

第五周1.抽查調(diào)查學生手冊，預先準備

第六周1.對學生進行安全教育。

2.普法教育。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行棋類比賽。

第八周1.書法比賽。

第九周1.排球比賽。

第十周1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2.團活動，詩歌朗誦革命歌曲比賽

3.期中考試。

第十二周1.五一長假7天

第十三周1.黑板報比賽。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第三篇：05網(wǎng)絡計算機班班主任工作計劃

05網(wǎng)絡計算機班班主任工作計劃

班主任工作計劃

班主任：

一、班主任的主要任務是構(gòu)建良好的學習環(huán)境，以促進班級成員共同的發(fā)展，首先必須確定如何樹立良好的班級風氣，因此將網(wǎng)絡班的班風確定為：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

主要的策略：1）滿足學生的歸屬感，使班集體更具有凝聚力

2）幫助學生形成良好、和諧的人際關(guān)系，使班集體更團結(jié)

3）培養(yǎng)學生積極的參與意識，使班級集更具進取精神

4）促進學生身心艱苦成長，形成樂觀向上的風氣

二、本班學生目前狀況：

05網(wǎng)絡計算機班共有34名學生，其中8名女生，26名男生。班級大部分的學生，能自律，并且能夠積極上進，但是還有一部分總數(shù)不下6人，由于在中小學時候比較自由散漫，不遵守校紀校規(guī)，并把一些惡習帶到了我們學校。并且因為處于正在成年的時期，有一定的自我意識，但自制能力差，時常不能控制自己，說出來的話很沖且不計后果，因此必須花大力氣做好學生的習慣養(yǎng)成工作，我跟賀老師兩人感覺這項任務任重而道遠。

三、探索課題：量化管理與人本教育的理念的統(tǒng)一(見附頁)

四、本學期班主任工作的重點：

1、重視學生品德行為習慣的養(yǎng)成，依據(jù)《學生一日常規(guī)》加強對學生管理，尤其是對雙困生，既要積極排解學生遭遇的種種困難，又要對破壞正常教學的行為嚴肅教育。謹防這些學生挑戰(zhàn)老師的威信。

2、從學生中來，從學生中去，只有深入調(diào)查學生各方面的現(xiàn)實實際，才能因地制宜的對每一個學生進行針對性教育，目的只有一個與同學們交朋友，但是要有個原則和尺度，不能太過。

3、及時與課任教師交流，了解學生課堂與作業(yè)完成情況的情況，并根據(jù)課任教師的意見，進行相應的處理。

4、加強班干部的培養(yǎng)力度，對有能力做事、愿意為班級做事并且不做錯事的同學，應該重點培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新思維模式，改變思維定式，積極創(chuàng)新，不斷完善班級干部選任、罷免、培育等機制。

5、加強學家長的聯(lián)系，多與學生家長交流，了解學生過去的學習情況，在家的情況，平時的愛好等等。

6、重視班級文體活動的開展，落實責任人，參加好學校策劃的各項活動，出好班級的黑板報等等。

五、班級主題班會安排：

第一周1.作好總結(jié)，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《學生一日常規(guī)》和《中學生行為規(guī)范》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周1.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周1.學雷鋒活動。

第四周 1.值樹活動。

2.文字錄入比賽。

第五周1.抽查調(diào)查學生手冊，預先準備

第六周1.對學生進行安全教育。

2.普法教育。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行棋類比賽。

第八周1.書法比賽。

第九周1.排球比賽。

第十周1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2.團活動，詩歌朗誦革命歌曲比賽

3.期中考試。

第十二周1.五一長假7天

第十三周1.黑板報比賽。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。一，幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

3，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二，鼓舞學生信心

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半” 三，培養(yǎng)學生正確的學習方法

1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，2，強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。

3，造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買

VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。5，調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，6，強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

四，加強班級管理

1，學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

文章來自: 勵志網(wǎng) 詳文參考：

第四篇：計算機班班主任工作計劃

計算機班班主任工作計劃

班主任石曜

本學期工作重點如下:

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，男女班長由全體同學選舉產(chǎn)生，其他班委會成員由兩為班長定。班委會負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結(jié)合學校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。抓好本班住宿學生的宿舍管理。

（1）嚴格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。

（2）強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。

（3）班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。

（4）班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。

具體分為以下幾小點:

（1）工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

（2）選好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理。

（3）建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。

（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富校園文化生活。

（7）時時刻刻搞好安全教育。爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

（8）結(jié)合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結(jié)，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會交流學習經(jīng)驗。抓中間促兩頭把學習搞上去

（9）作好與學生、家長的溝通工作。穩(wěn)定學生的心理，為對口高考作好準備。

第五篇：計算機應用班班務工作計劃

計算機一班務工作計劃

一、基本情況

本班現(xiàn)有學生57人，其中男生28人，女生29人。學生思想意識、進取精神參差不齊，為了有的放矣的對學生進行入學思想教育工作，特制訂以下計劃：

二、指導思想

以“三個代表”重要思想為指針，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格職中學生為目標，堅持不懈地抓學生思想政治工作，逐步形成一個既遵守紀律、奮發(fā)向上，又生動活潑、互幫互助的新型班集體。

三、具體措施

1、組織學生認真學習《中學生守則》和《中學日常中行為規(guī)范》以《守則》、《規(guī)范》約束學生的行動，促使學生形成良好的行為習慣，做遵紀守規(guī)的好學生。

2、組建班委會、團分支，培養(yǎng)學生的自治能力。

3、抓學習目的教育，促濃厚學風的形成。

4、建立嚴密的班級管理系統(tǒng)，使班干部職責分明，重點突出。

5、建立切實可行的班規(guī)，使班級管理有章可循，有規(guī)可依。

6、獎懲分明，促各種措施的落實。

本期，班上擬設“最佳干部獎”、“最佳科代表獎”、“最佳值日生獎”、“學業(yè)成績優(yōu)秀獎”，通過獎勵先進，達到鞭策后進，全班共同前進的目的。

四、主要活動

八月份——《守則》、《規(guī)則》教育

⒈“做一個合格職中學生”主題班會；

⒉．軍訓會演。

九月份——“文明禮貌”教育

⒈“雷鋒在我身邊”主題班會；

⒉“我為班級添光彩”演講競賽。十月份——學習目的教育

⒈“我為祖國勤學習”主題班會； ⒉校際籃球友誼賽。

十一月份——“集體主義”教育 ⒈“人心齊，泰山移”主題班會。十二月份——總結(jié)評比⒈“慶元旦”文藝匯演； ⒉學習經(jīng)驗交流會；