第一篇：東西湖職校文明創(chuàng)建工作匯報材料正式版2012.5.30大全

東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校文明創(chuàng)建工作匯報

一、學(xué)校簡介

學(xué)校占地面積180.7畝，建筑面積7.2萬平方米，在校生6300余名，教職員工440名，是武漢市辦學(xué)條件最好、辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)效益最好的職校之一。1996年至今，連續(xù)被省委省政府命名為省級文明單位，二次被評為省級最佳文明單位。2011年，被評為首批武漢市群眾滿意中小學(xué)。

二．文明創(chuàng)建的現(xiàn)狀

學(xué)校十分重視文明創(chuàng)建工作，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)系列教育活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手硬。

1.營造優(yōu)美的校園環(huán)境：學(xué)校將校園環(huán)境衛(wèi)生整治和文明建設(shè)作為“優(yōu)化環(huán)境，塑造良好形象”活動的重要內(nèi)容，作為構(gòu)建和諧校園、提升師生的生活環(huán)境質(zhì)量和校園文明程度的一項重大舉措。每年都拿出一定的資金進(jìn)行校園的綠化和美化建設(shè)，逐步實現(xiàn)了校園綠化、美化、凈化、亮化，建設(shè)了一批具有職教特色的、具有啟迪教育意義的人文景觀，將學(xué)校建設(shè)成為園林、藝術(shù)、安全為一體的，具有觀賞、休閑功能的花園式精品學(xué)校。下一步將規(guī)劃校園功能分區(qū)，加強(qiáng)文化建設(shè)，使校園文化與企業(yè)文化融合。

2.抓好學(xué)生行為習(xí)慣教育：學(xué)生舉止文明，習(xí)慣較好。如：見到老師主動問好，很少有亂扔垃圾的現(xiàn)象。注意節(jié)約水電，愛惜公物。隨手關(guān)燈、管龍頭，無滴漏現(xiàn)象；公共財物損壞的現(xiàn)象減少。

三、思路與舉措

出現(xiàn)以上良好局面的重要原因是學(xué)校確立了尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，“以學(xué)生為中心”的育人思路，并采取了以下有效措施：

1.加大了硬件建設(shè)，改善了吃住洗條件，加強(qiáng)了安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)。

學(xué)校近幾年加大校園基礎(chǔ)能力建設(shè)，提出了“一中兩強(qiáng)三全”的要求，即全方位、全時段、全員參與，強(qiáng)化預(yù)防意識、強(qiáng)化責(zé)任意識，以服務(wù)學(xué)生為中心。與吳家山派出所共建學(xué)校警務(wù)室，每天安排領(lǐng)導(dǎo)和教職工值班，并在校內(nèi)組建護(hù)校隊。對內(nèi)加強(qiáng)安全教育。

在安全教育上，堅持以“預(yù)防為主，教育在先，疏導(dǎo)結(jié)合”為原則，落實“全面了解，重點掌握，有效控制”的要求，深入學(xué)生一線，引導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生。

學(xué)校還派出多人參加心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，并積極鼓勵教師們用學(xué)到的心理學(xué)知識加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)。同時，加強(qiáng)了對校園周邊環(huán)境的治理，有效疏導(dǎo)了學(xué)生情緒，取得良好的效果。學(xué)生違紀(jì)率明顯下降，自信心明顯增強(qiáng)，文明素養(yǎng)也自然水漲船高了。

2.開展了豐富多彩的校園文化活動，利用各種途徑，幫助學(xué)生找到自信

學(xué)校開展了以提高學(xué)生的應(yīng)用技能為目的校園文化活動，提高了學(xué)生的所學(xué)專業(yè)應(yīng)用技能。如：學(xué)前教育專業(yè)各類匯演、護(hù)理專業(yè)舉辦護(hù)理知識競賽、英語專業(yè)舉辦校園英文歌曲卡拉OK大賽、計算機(jī)專業(yè)舉辦計算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽等活動。通過活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的熱情，大家把學(xué)好應(yīng)用技術(shù)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑；也為學(xué)生之間提供了相互學(xué)習(xí)，交流技術(shù)，展現(xiàn)技能的交流平臺，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)的職業(yè)品質(zhì)，提高了學(xué)生的應(yīng)用技能水平，為學(xué)生就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。我們還請歷屆校友回校講創(chuàng)業(yè)故事，發(fā)放《成才典型》書籍，讓學(xué)生找到自信，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

3、加強(qiáng)了教學(xué)改革，提升了教學(xué)質(zhì)量

我們加強(qiáng)了設(shè)施設(shè)備建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生動手能力培養(yǎng)，實施“做中學(xué)，學(xué)中做”，滿足學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)習(xí)積極性提高了，自信心增強(qiáng)了，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，得到企業(yè)的認(rèn)可。

同時我們加強(qiáng)了教學(xué)改革，以適用和夠用為原則，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容處理，編寫校本教材和講義，突出技能訓(xùn)練，舉辦“學(xué)帶優(yōu)青教學(xué)示范周”活動，充分發(fā)揮其骨干引領(lǐng)作用。開展好第十五屆技能節(jié)，提供展示學(xué)生專業(yè)技能的舞臺，提升學(xué)生職業(yè)能力，讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得進(jìn)，愿意學(xué)，樂于練；同時，加大教師隊伍建設(shè)力度，通過外出參觀、培訓(xùn)，下企調(diào)研，專家引領(lǐng)等方式培養(yǎng)教師，提高教師素養(yǎng)。

四、取得的成效

1.招生形勢好。2010年招收新生2513人，2011年招收新生2083人，（含孝南分校），連續(xù)七年突破2000人大關(guān)。

2.流失率低，報到率高。今年流失率僅為1%左右，本學(xué)期第一天

報到率98.35%。

3.推薦就業(yè)好。到目前為止，2009級就業(yè)率98%，2010級頂崗實習(xí)率98%，對口實習(xí)就業(yè)率上升到72%，以大中型企業(yè)為主。

4.師生參與各類競賽有新的突破，2011年至今共1100多人次獲區(qū)級以上獎勵，其中國家級獎項近63人次，省級以上125人次。學(xué)?？蒲泄ぷ饕踩〉眯峦黄啤３薪拥氖屑壷攸c課題《中等職業(yè)學(xué)校校本教材開發(fā)的實驗與研究》圓滿結(jié)題，并獲得A級優(yōu)秀的成績，現(xiàn)在又參加了國家級重點課題《準(zhǔn)企業(yè)化管理環(huán)境下育人模式的研究》。

5.學(xué)校先后被評為湖北省文明單位，全省中等職業(yè)教育德育工作先進(jìn)單位，武漢市學(xué)生資助管理先進(jìn)單位、武漢市學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位、武漢市招生就業(yè)先進(jìn)單位，區(qū)交通安全先進(jìn)單位等榮譽(yù)，這是各級領(lǐng)導(dǎo)、部門對我校工作的全方位的肯定。

五、存在的問題

1.初中應(yīng)試教育對學(xué)生的影響，部分學(xué)生有叛逆心理。

2.家庭教育對學(xué)生的影響不容忽視，問題學(xué)生出自問題家庭。

3.個別學(xué)生有不良習(xí)慣：男女生交往過于積極，有極個別抽煙打架現(xiàn)象等。

東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012.5.29

第二篇：2013-2014東西湖職校工作思路

深化改革，強(qiáng)化管理，彰顯特色，提升學(xué)校辦學(xué)吸引力

——2013-2014學(xué)學(xué)校工作思路與工作重點

第一部分：指導(dǎo)思想

前一階段成果：經(jīng)過兩年的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)實力逐漸增強(qiáng)，基礎(chǔ)能力、實訓(xùn)實習(xí)條件都有較大提高，特別是實習(xí)基地的初步建設(shè)，使重點專業(yè)的校企合作與各類模式改革有了堅實的載體，教育教學(xué)改革也取得了初步成果，學(xué)生技能水平得到提高，專業(yè)教師得到鍛煉和培養(yǎng)，專業(yè)建設(shè)上了新臺階（5大專業(yè)全部躍升為省級重點），學(xué)校影響力也增強(qiáng)了。

下一步的主要思路：深化改革，強(qiáng)化管理，彰顯特色，繼續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)吸引力。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)導(dǎo)向，以學(xué)生能力提升為核心，鞏固改革成果，繼續(xù)深化改革，彰顯職業(yè)教育特色，提升學(xué)校辦學(xué)吸引力；提升內(nèi)部管理（行政管理、教學(xué)管理、德育管理等）效能，夯實三支隊伍建設(shè)（管理隊伍、德育隊伍、專業(yè)隊伍），全面推行文化建設(shè)，發(fā)揮黨務(wù)、民主管理作用，增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動力。

第二部分：工作思路與工作重點

一、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理

1.制度建設(shè)與落實

完善、審定各類制度并落實。初稿已經(jīng)由相關(guān)部門修改、增補(bǔ)，即將組織審定工作。

完善、審定績效工資分配方案。

2.二級管理

強(qiáng)化專業(yè)的主體管理地位，將有關(guān)工作盡可能的下放到專業(yè)。使專業(yè)管理更能從實際出發(fā)，專業(yè)建設(shè)更加務(wù)實。

突出職能部門的服務(wù)和考核作用，使其代表學(xué)校服務(wù)專業(yè)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

3.全員競聘與人崗責(zé)

編制崗位說明，定崗、定責(zé)、定員、定薪，為下一步推行全員競 1

聘做準(zhǔn)備。人員的聘用先粗放型落實，在工作中不斷完善，逐步使人崗責(zé)朝精細(xì)化管理推進(jìn)。

4.信息化管理

公共服務(wù)平臺：力爭主干網(wǎng)達(dá)到100M（現(xiàn)為50 M），雙線接入模式（電信、聯(lián)通）；有條件時啟用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。

教育教學(xué)管理平臺：初步建立學(xué)生管理系統(tǒng)；完成班班通建設(shè)，各班級、實訓(xùn)場所等均配備信息化教學(xué)設(shè)備，授課方式、內(nèi)容初步實現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化。

二、彰顯職業(yè)教育特色

繼續(xù)堅持走“校企合作，工學(xué)交替，產(chǎn)教結(jié)合”之路，加強(qiáng)“校中廠”“廠中?！苯ㄔO(shè)，在教學(xué)中生產(chǎn)，在生產(chǎn)中教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，對接服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會。

1.基礎(chǔ)建設(shè)

生產(chǎn)實習(xí)基地：目前的道路、管網(wǎng)建設(shè)等基本完成。下一步重點為，一是根據(jù)規(guī)劃和校企合作要求，搭建廠房，添置設(shè)施設(shè)備；二是后期文化（硬件）建設(shè)（綠化、標(biāo)識、宣傳欄等）。

實訓(xùn)場所：部分設(shè)備更新；相關(guān)教學(xué)軟件添置。

2.彰顯特色

完善校企合作模式、機(jī)制：繼續(xù)引進(jìn)合作企業(yè)，擴(kuò)大生產(chǎn)實習(xí)基地合作規(guī)模；并以該基地為平臺，深化與企業(yè)的合作；主動探索合作模式和運(yùn)行機(jī)制（生產(chǎn)管理、教學(xué)管理、教師鍛煉等）。繼續(xù)穩(wěn)固與校外主要企業(yè)的合作關(guān)系，抓好校內(nèi)教學(xué)與企業(yè)實習(xí)（含頂崗實習(xí)）的銜接與對接。

繼續(xù)探索各類模式改革：主要抓好培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革。培養(yǎng)模式方面要形成“校內(nèi)實訓(xùn)”——“基地生產(chǎn)實習(xí)”——“校外生產(chǎn)實習(xí)（含頂崗實習(xí)）”漸進(jìn)性培養(yǎng)程式。教學(xué)模式方面，以實訓(xùn)實踐教學(xué)為主，繼續(xù)推行項目教學(xué)、情景教學(xué)、仿真教學(xué)等。評價模式方面主要是利用好實習(xí)基地平臺，強(qiáng)化第三方評價作用，擴(kuò)大企業(yè)行業(yè)評價的份額。

提高對外生產(chǎn)、服務(wù)水平：繼續(xù)抓好對內(nèi)對外職業(yè)技能培訓(xùn)以及技術(shù)服務(wù)市場工作，提升社會服務(wù)能力。重點專業(yè)要擴(kuò)大范圍和規(guī)模。各類培訓(xùn)服務(wù)的開展要將鍛煉教師、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合起來。

探索學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作：以現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)基地為基礎(chǔ)，相關(guān)專業(yè)要將其與專業(yè)（技能、特色）結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和能力。開辟食品專業(yè)創(chuàng)業(yè)板塊。

三、探索學(xué)生管理特色

1.德育隊伍建設(shè)

重點為管理水平的提高；德育課題研究與推行，名師打造。

2.實施有效德育

融入情感、文明雅行、現(xiàn)代意識、向上品質(zhì)、情趣志向等系列教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3.學(xué)生管理與活動

強(qiáng)化思想道德教育。充分挖掘現(xiàn)有資源，構(gòu)建新的德育體系，加強(qiáng)使未成年人思想道德教育常態(tài)化，提升學(xué)生綜合文明素養(yǎng)。

豐富校園活動。與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推行特色活動，形成序列化。開展校園活動（文體活動、社團(tuán)活動等）和社會實踐活動，豐富學(xué)生生活，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自信心。

加強(qiáng)心理健康教育。構(gòu)建學(xué)校、專業(yè)、班級3級心理輔導(dǎo)和健康教育的機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生健康思維和生活，形成積極向上的濃郁氛圍。

4.招生與就業(yè)

招生：完成了招生計劃?？偨Y(jié)過去招生的特點，分析當(dāng)前的現(xiàn)狀，了解家長、學(xué)生的需要，尋求招生的新舉措。

就業(yè)：就業(yè)辦及專業(yè)要強(qiáng)化跟蹤服務(wù)管理，在確保安全的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生生產(chǎn)實踐能力提升。了解崗位與學(xué)生的情況，進(jìn)行分析。提升就業(yè)質(zhì)量，提高對口率、穩(wěn)定率和滿意率。

招生就業(yè)部門負(fù)責(zé)組織，在對學(xué)生思想、（企業(yè)社會）行為、技能、社會能力等層面的調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上，形成書面報告，反饋給相關(guān)部門和專業(yè)，及時調(diào)整教學(xué)。

四、提升后勤服務(wù)能力

1.基建維修

新食堂宿舍樓配套項目建設(shè)（食堂設(shè)備安裝及調(diào)試、空氣熱源泵、消防水池等）。生產(chǎn)實習(xí)基地修建鋼構(gòu)廠房以及貨物電梯。老食堂改造為室內(nèi)羽毛球場。擴(kuò)建籃球場。

2.財產(chǎn)管理

規(guī)范財產(chǎn)審批、購入、保管、使用、清查（盤存）、報銷等程序（專業(yè)重點為耗材的購入審批、使用；設(shè)備使用與保養(yǎng)）。

3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)

增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)水平。一般性水電、桌椅維修當(dāng)日內(nèi)完成；提高食堂飯菜質(zhì)量。

4.安全檢查

劃分責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任人。定期組織全校范圍內(nèi)的安檢工作；負(fù)責(zé)或者協(xié)助各類安全演練；做好安檢和消防工作的資料歸檔備案工作。

五、夯實專業(yè)隊伍培養(yǎng)

核心工作為提升專業(yè)教師對接生產(chǎn)的技能水平，提高雙師型教師比例，為打造職教名師做準(zhǔn)備。

1.更新觀念

管理隊伍要率先解放思想，理解和把握職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和方向，帶動全體教職工共同轉(zhuǎn)變觀念。教師要把這種觀念運(yùn)用到實際工作中去，真正落實以學(xué)生為中心。

2.提升能力

要不斷完善教師培訓(xùn)、下企鍛煉機(jī)制建設(shè)，讓下企調(diào)研、“比訪”活動成為常態(tài)，以此推進(jìn)觀念更新，提升專業(yè)能力，適應(yīng)發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)校改革向前推進(jìn)。

3.教研教學(xué)

骨干教師帶動全體教師開展教科研工作，從教育教學(xué)改革出發(fā)，把教科研與自己的教學(xué)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作，使教科研落到實處。

六、全面落實文化建設(shè)

1.硬件建設(shè)

完善宣傳氛圍建設(shè)。校園綠化美化亮化（道路、花壇、花園以及建筑立面等）。設(shè)計校園文化系統(tǒng)（簡稱SIS，即School Idenity System，學(xué)校識別系統(tǒng)），分步實施，先期設(shè)置各類標(biāo)識，大型指示牌、標(biāo)牌、掛牌等。1號樓一樓大廳宣傳設(shè)計與建設(shè)。啟動1號樓一樓校史陳列館建設(shè)工作。

2.軟件建設(shè)

理念提煉：學(xué)校層面、德育層面、教學(xué)層面理念提煉。

活動文化：學(xué)校組織，專業(yè)落實各項文體類社團(tuán)類活動。重點為“技能節(jié)”“我們的節(jié)日”“文明風(fēng)采競賽”“演講比賽”“舞林大會”“十佳歌手”等活動。

制度文化：重點專業(yè)著力開展制度文化（企業(yè)文化與校園文化結(jié)合）建設(shè)，特別是“學(xué)生”與“員工”角色的轉(zhuǎn)換。

3.宣傳報道

充分利用網(wǎng)站、報紙、畫冊、宣傳欄等，加大對外宣傳的力度，探索新模式新方法，使之成為宣揚(yáng)亮點特色和招生的主要手段。

七、發(fā)揮黨務(wù)民主效能

1.完善落實思想政治工作體系

把該項工作與教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，與學(xué)?！半p創(chuàng)”工作結(jié)合起來，在工作和活動中發(fā)揮教師的主體作用；繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)支部的主體作用。務(wù)實開展思想政治工作，構(gòu)建穩(wěn)定和諧的政治局面，形成工作合力，更快地推進(jìn)各項工作；加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)工作，確保正確的輿論導(dǎo)向。

2.師德師風(fēng)師能建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師執(zhí)教行為；抓好精神文化和制度文化建設(shè)，樹立身邊典型的先進(jìn)人物。

3.職工書屋建設(shè)

發(fā)揮其作用，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展要求和實際需求，開設(shè)書屋、聊吧、信息室、健身房、音樂視頻欣賞區(qū)等等，成為教職工休閑、健身、交流思想的綜合場所。

2013年8月22日

第三篇：東西湖職校實習(xí)管理工作自查報告

東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)管理工作自查報告

頂崗實習(xí)是中職人才“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)計劃中一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的重要教學(xué)方式。按照教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》的通知(教職成廳函[2017]15號)的要求,結(jié)合我校人才培養(yǎng)方案和學(xué)生實習(xí)工作的要求，現(xiàn)將我校實習(xí)管理工作的自查情況匯報如下：

一、實習(xí)管理工作自查情況

我校嚴(yán)格按照《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》組織開展實習(xí)工作，就幾個重點工作作了認(rèn)真自查，結(jié)果為，我校不存在任何違反“六不得”的情形，我校從不通過中介機(jī)構(gòu)安排學(xué)生外出實習(xí)。

我校從不安排學(xué)生從事有安全風(fēng)險的實習(xí)活動，并在學(xué)生離校之前和學(xué)生、家長簽訂《學(xué)生頂崗實習(xí)安全責(zé)任書》和《頂崗實習(xí)審批表》，再辦理頂崗實習(xí)相關(guān)手續(xù)。

我校在學(xué)生實習(xí)之前，要求各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)方案，提出實習(xí)計劃，要求學(xué)生實習(xí)單位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相近，我校實習(xí)與培訓(xùn)處根據(jù)需求和合作企業(yè)聯(lián)系共同制訂實習(xí)計劃，并要求企業(yè)不得安排學(xué)生從事有安全風(fēng)險的實習(xí)內(nèi)容，不得安排學(xué)生節(jié)假日實習(xí)或加班和夜班。企業(yè)來校宣講雙選，學(xué)生再校辦理相關(guān)手續(xù)，并要求學(xué)生離校之前學(xué)校、實習(xí)單位和學(xué)生（家長）簽訂符合規(guī)定、切實維護(hù)各方權(quán)益的實習(xí)協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。我校還為實習(xí)學(xué)生統(tǒng)一購買實習(xí)責(zé)任保險，并把相關(guān)政策告知給學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生和家長。學(xué)生上崗以后，每月由實習(xí)單位按照實習(xí)協(xié)議約定，實習(xí)工資由實習(xí)單位以貨幣形式、及時足額直接支付給學(xué)生。

我校制定和實施《學(xué)生實習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定》、《實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度性文件，使學(xué)生實習(xí)的質(zhì)量、安全等有了可靠保障。安排了校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師和專人駐廠管理，負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和安全工作；實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)生（家長）嚴(yán)格履行《規(guī)定》中安全職責(zé)。實習(xí)指導(dǎo)老師每月25號上交實習(xí)追蹤本，了解學(xué)生在崗實習(xí)情況，并對實習(xí)中出現(xiàn)的問題及時處理，對待崗和調(diào)崗學(xué)生及時再推薦，確保每一名實習(xí)學(xué)生安全、穩(wěn)定和成長。

二、主要做法和成效 1.組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

由校長直接擔(dān)任實習(xí)管理工作小組組長，系統(tǒng)負(fù)責(zé)人校長助理吳春華同志任副組長，統(tǒng)攬實習(xí)全局工作。實習(xí)與就業(yè)辦公室作為組織與協(xié)調(diào)單位，主要負(fù)責(zé)對外與用人單位交流溝通、實習(xí)與就業(yè)基地的建設(shè)、組織面試等。各專業(yè)負(fù)責(zé)人和相關(guān)班主任作為管理的直接負(fù)責(zé)人，做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)與就業(yè)跟蹤服務(wù)等工作。

我校在頂崗實習(xí)前，我校首先召開學(xué)生實習(xí)動員大會，并由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排。前期準(zhǔn)備,我校嚴(yán)格按照《管理規(guī)定》開展實習(xí)管理工作，各專業(yè)制定了實習(xí)計劃，明確了實習(xí)目的、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求、實習(xí)紀(jì)律以及實習(xí)指導(dǎo)教師，并制定了實習(xí)教學(xué)計劃。實習(xí)與就業(yè)辦公室組織了系列崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)人次超過3000 人次。在頂崗實習(xí)過程中按照“相對集中，聯(lián)盟單位優(yōu)先，專業(yè)相對對口，優(yōu)生優(yōu)推，本地為主，雙向選擇”對學(xué)生進(jìn)行推薦。

實行實習(xí)管理工作的定期通報制度。定期召開實習(xí)與就業(yè)的專題工作會議，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗。實習(xí)與就業(yè)辦公室收集具體情況和相關(guān)數(shù)據(jù)，及時向領(lǐng)導(dǎo)和各單位通報，便于全面了解實習(xí)與就業(yè)的實時情況，并改進(jìn)工作。2.健全制度，規(guī)范流程

制定了《東西湖職校實習(xí)就業(yè)管理規(guī)定》等相關(guān)制度，做到公平、公正、合理、有序。對實習(xí)學(xué)生我們做到“一人一檔，一企一檔，一班一檔”，便于以后跟蹤服務(wù)管理。明確規(guī)范頂崗實習(xí)推薦程序,并于醒目處公示，主要程序為“約談對口企業(yè)--明確企業(yè)需求--相關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)專業(yè)班主任和學(xué)生--學(xué)生報名--相關(guān)人員審查--企業(yè)面試--合格人員名單公示--召開家長會--確定名單--簽訂協(xié)議--學(xué)生照相到位--跟蹤管理”。3.跟蹤服務(wù)，規(guī)范管理

實習(xí)現(xiàn)場管理，主要有三種方式，一是以實習(xí)與就業(yè)辦牽頭，組織專業(yè)和班主任定期到企業(yè)走訪，與用人單位和實習(xí)生的溝通；二是對于實習(xí)生人數(shù)較多的企業(yè)，由專業(yè)負(fù)責(zé)駐企業(yè)管理；三是主要責(zé)任人隨時與學(xué)生聯(lián)系。

通過以上方式，了解實習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況，關(guān)心、鼓勵、幫助學(xué)生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定。學(xué)生們在各自的工作崗位上 積極努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。實習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評，企業(yè)滿意率達(dá)95%。4.學(xué)生實習(xí)成績的考核

參加實習(xí)的學(xué)生必須按照實習(xí)計劃，認(rèn)真完成實習(xí)的全部任務(wù)，實習(xí)結(jié)束后，提交實習(xí)日記和實習(xí)報告，參加實習(xí)考核。

由學(xué)校和企業(yè)共同對學(xué)生考核，主要由雙方的實習(xí)指導(dǎo)教師一起負(fù)責(zé)評定學(xué)生實習(xí)成績。

主要考核內(nèi)容為工作態(tài)度、實習(xí)報告成績、現(xiàn)場操作、完成作業(yè)、實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)效果、考勤等?？己说燃墳閮?yōu)、良、及格、不及格。把實習(xí)考核成績作為畢業(yè)就業(yè)推薦的一個依據(jù)，實習(xí)考核不合格者，不予畢業(yè)。

三、存在的問題與下一步打算 1.存在的不足

（1）實習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)的力度不夠。由于中職學(xué)生年齡較小，所以部分學(xué)生的實習(xí)目標(biāo)模糊、就業(yè)方向不明確，更談不上職業(yè)規(guī)劃。學(xué)生認(rèn)識不到實習(xí)的目的，僅把實習(xí)看成是工作賺錢，不能擺正心態(tài)，更不能準(zhǔn)確認(rèn)識自己，不愿從事一線工作，拈輕怕重，這樣就造成了工作不穩(wěn)定、實習(xí)質(zhì)量難以保障的問題。

（2）實習(xí)精細(xì)化管理不夠。雖然有多重管理形式，但總體來說還是有點粗放。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約，專兼職管理人員往往只 能起到巡視、監(jiān)督、信息反饋的作用，學(xué)校對學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化，學(xué)生與企業(yè)的關(guān)系，在生活、學(xué)習(xí)中面臨的種種困難無法能得到及時、有效的解決，這在很大程度上影響了實習(xí)的質(zhì)量。

（3）穩(wěn)定性還待提高。我校學(xué)生頂崗實習(xí)基本專業(yè)對口，對學(xué)生就業(yè)有一定的促進(jìn)作用。但是由于學(xué)生年齡較小，缺乏職業(yè)規(guī)劃，吃苦耐勞精神差，學(xué)生到企業(yè)開展頂崗實習(xí)后，往往會因為各種原因會有一些學(xué)生不能堅持到實習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實習(xí)。企業(yè)的用工是有計劃的，而且，從招聘到培訓(xùn)，企業(yè)均要產(chǎn)生成本，現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式，學(xué)生一旦辭工，會造成生產(chǎn)線癱瘓，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失，也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。2.下一步打算

創(chuàng)新工作方法，拓寬就業(yè)渠道加大與用人單位合作力度，研究相關(guān)就業(yè)政策，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，穩(wěn)定就業(yè)率。

首先是加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系。以學(xué)校校企合作聯(lián)盟為依托，進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，重點探索學(xué)生實習(xí)管理與人才培養(yǎng)模式改革，研究實習(xí)學(xué)生的最有效的管理辦法，并首先在聯(lián)盟企業(yè)中實施。做好合作企業(yè)的淘汰與甄選工作，主動與有一定規(guī)模、生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)、管理嚴(yán)格、經(jīng)營規(guī)范、社會聲譽(yù)好的企業(yè)的聯(lián)系，并形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

其次，強(qiáng)化實習(xí)與就業(yè)的合作內(nèi)容修訂，并形成可以借鑒的工作方法。重點為制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同 組織實施教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)；明確并落實雙方職責(zé)，校企雙方各負(fù)其責(zé)要寫入?yún)f(xié)議或者校企合作協(xié)議；探索實習(xí)獎勵制度，引導(dǎo)學(xué)生做好實習(xí)工作；除學(xué)習(xí)外，與企業(yè)一道共同關(guān)注學(xué)生的生活，保障食宿條件。

再次，認(rèn)真做好實習(xí)生、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，更好的為學(xué)生、企業(yè)服務(wù)。結(jié)合《職業(yè)規(guī)劃》等課程，引導(dǎo)學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃，組織多種形式的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育。

武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2017年4月11日

第四篇：東西湖職校2010年宣傳工作計劃

東西湖職校2010年宣傳工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以東西湖區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)語委辦等上級部門的宣傳工作精神為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點，以爭創(chuàng)國家示范校為重點，及時反映宣傳學(xué)校亮點，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，繼續(xù)搞好文明創(chuàng)建工作，結(jié)合政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，大力宣傳精神文明，不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)，力爭繼續(xù)上省級文明單位臺階。

3、重點宣傳黨政工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑，解讀學(xué)校辦學(xué)思想、管理思路。

4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。計劃全年在大型報刊發(fā)表文章4篇以上，在區(qū)教育信息網(wǎng)發(fā)布教育新聞40條，制作招生宣傳 1

視頻一部，制作學(xué)校大型畫冊一冊，編寫畢業(yè)生事跡書籍一本，編寫新生指南小冊子一本。

5、組織演講、辯論、禮儀等比賽

6、做好各類突擊性的報道迎檢類工作。

三、具體工作

1、抓好校內(nèi)宣傳

校園網(wǎng)：加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，更換主頁，完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。

校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事，解答學(xué)生的心理問題，設(shè)立法制專欄欄目。

東職簡訊：及時收集整理校園新聞，各類德育教學(xué)動態(tài)，在質(zhì)量上還要不斷提高，每周一期，周一校對完畢，周二下發(fā)。

校宣傳櫥窗：精心制作寫真版高規(guī)格櫥窗，13塊版面，展示學(xué)校辦學(xué)成果。

校園環(huán)境建設(shè)：樓號命名，功能分區(qū)，廣告欄設(shè)計制作，班級文化氛圍布置，實訓(xùn)場所配套布置等

2、加強(qiáng)對校外媒體宣傳力度

把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現(xiàn)學(xué)校的良好形象，讓學(xué)生及其家長更加貼近學(xué)校，了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而取得社會各界對學(xué)校的理解與支持。

加強(qiáng)與《湖北日報》、《長江日報》、《職教天地》、武漢教育電視臺、東西湖電視臺等新聞宣傳媒體的溝通，及時報道學(xué)校大型活動，積極爭取媒體對學(xué)校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。

四、工作要求

1、各處室要強(qiáng)化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動，要有活動計劃，有過程記錄，還要有總結(jié)和報道。各處室必須指定專人收集、整理活動資料，撰寫活動總結(jié)，作為校務(wù)公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務(wù)，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。

2、各專業(yè)要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳專業(yè)管理的經(jīng)驗和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風(fēng)尚，宣傳好人好事。

3、各處室、教研組要定專人負(fù)責(zé)信息收集整理上報工作，大力宣傳部門、教研組開展的各項活動，撰寫部門、教研組教育教學(xué)的研究成果，對教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報道。

4、加強(qiáng)通訊員隊伍建設(shè)。健全通訊員隊伍網(wǎng)絡(luò)，明確分工，提高通訊員責(zé)任意識。加強(qiáng)對通訊員的培訓(xùn)，提高通訊員的素質(zhì)。

36、及時做好統(tǒng)計工作，注意保存發(fā)表的報刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報制度，掛在校園網(wǎng)上，兩星期更新一次。

7、不斷完善激勵機(jī)制，加強(qiáng)對教師宣傳工作方面的考核，充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。

東西湖職校

2010.2.26

第五篇：文明創(chuàng)建工作匯報

蘄春中波轉(zhuǎn)播臺

2009-2010文明創(chuàng)建工作匯報

蘄春中波轉(zhuǎn)播臺，成立于一九八五年，地處蘄春縣漕河城區(qū)西南郊，現(xiàn)有干部職工30人，擁有三部10KW、一部25KW、一部50KW中波發(fā)射機(jī)，擔(dān)負(fù)著中央人民廣播電臺，湖北人民廣播電臺，楚天廣播電臺等共五套節(jié)目在鄂東南地區(qū)的轉(zhuǎn)播任務(wù)，有效覆蓋人口達(dá)一千多萬，是我省骨干中波轉(zhuǎn)播電臺之一。多年來，在省廣電局和無線臺管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，以確保安全優(yōu)質(zhì)播出為載體，圍繞鞏固、提高、延伸、輻射的文明創(chuàng)建方針，通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)塑造文明，機(jī)制改革展示文明，管理完善傳遞文明，隊伍建設(shè)體現(xiàn)文明，使我臺文明創(chuàng)建工作取得一定成績，為我省廣播事業(yè)的發(fā)展做出了一些貢獻(xiàn)。連續(xù)三屆受黃岡市表彰為“黃岡市文明單位”。我們的主要做法是：

一、上下聯(lián)動抓創(chuàng)建，形成創(chuàng)建合力

一個領(lǐng)導(dǎo)班子就是一面“旗幟”，引導(dǎo)一種方向，帶動一個單位文明創(chuàng)建工作的深入開展。

一抓班子，建立文明創(chuàng)建機(jī)制。一是成立了由臺長任組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，保證創(chuàng)建工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行，結(jié)合我臺實際，制定了一套完整的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，做到有章可依，循序漸進(jìn)；二是制度建設(shè)完善，在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上，有一套獎罰分明、措施得當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)制 1

度來保障。

二抓學(xué)習(xí)，提高班子成員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持黨支部理論學(xué)習(xí)制度，全員學(xué)習(xí)的觀念深入人心，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。導(dǎo)學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、促學(xué)等制度健全，學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的要求得到落實。一方面有計劃、有步驟、有系統(tǒng)地抓中心學(xué)習(xí)。另一方面有針對性地抓集中學(xué)習(xí)。適時舉辦干部培訓(xùn)活動，選派干部外出考察和參加黨校學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍理論水平和執(zhí)政水平，提高分析問題和解決問題的能力，提高準(zhǔn)確把握和大力推進(jìn)我臺事業(yè)發(fā)展的能力。

三抓隊伍，提高全員整體素質(zhì)。我臺堅持以人為本，以班子建設(shè)為基礎(chǔ)，以綜合協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理和保障考評等三項機(jī)制為保障，以隊伍建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為依托，從提高自身的工作能力和意志品質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)對干部職工的目標(biāo)任務(wù)教育和克難奮進(jìn)、謀事創(chuàng)業(yè)精神教育，進(jìn)一步完善中層干部競爭上崗機(jī)制，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。以確保精神文明建設(shè)工作和文明單位創(chuàng)建工作順利開展。

二、圍繞中心抓創(chuàng)建，深化創(chuàng)建內(nèi)涵

以開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，有機(jī)結(jié)合安全播出中心工作，全面梳理了整體工作，不斷加深了對文明創(chuàng)建工作的認(rèn)識，找到了深化創(chuàng)建的著力點。

——完善安全播出管理機(jī)制。安全播出是我臺事業(yè)的生命線，是各項工作的重中之重。將安全優(yōu)質(zhì)播出工作放在高于一切的位置，做到逢會必講，逢事必讓，無論是人員調(diào)劑還是經(jīng)費(fèi)安排，所有的工作都必須服從和服務(wù)于這個中心。我臺以落實工作目標(biāo)責(zé)任制為主線，全面提升安全播出工作質(zhì)效。一是完善制度，做到以制度管人管事。緊緊圍繞安全優(yōu)質(zhì)播出這個主題，我臺制定完善了技術(shù)部、機(jī)房的值班管理制度、崗位職責(zé)、值班員交接班制度、檢修制度、安全制度等，做到相關(guān)人員人手一冊，開會講制度，會下學(xué)制度，時時繃緊標(biāo)準(zhǔn)化管理這根弦。二是明確職責(zé)，做到責(zé)任落實。持之以恒地抓好值班制度、交接班制度、檢修制度、安全制度的貫徹執(zhí)行。三是細(xì)化考核，做到便于操作。2009年，在全體干部職工的共同努力下，我臺圓滿完成了各重要、敏感期間的播出任務(wù)，創(chuàng)造了歷史最好水平，兩年五套設(shè)備共播出約73083小時，臺內(nèi)停播率為每百小時4.9秒，臺外停播率為每百小時11分鐘38秒。

——加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)責(zé)任意識。維護(hù)是安全播出的保障，抓維護(hù)就是抓我臺的根本。多年來，我們緊緊圍繞“不間斷、高質(zhì)量、既經(jīng)濟(jì)、又安全”的維護(hù)方針展開維護(hù)工作，確保設(shè)備“滿時間、滿功率、滿調(diào)制”運(yùn)行。在設(shè)備維護(hù)上，我們做到：一“嚴(yán)”，嚴(yán)明責(zé)任。全臺五套設(shè)備維護(hù)工作，實行包機(jī)責(zé)任制，將任務(wù)、責(zé)任分解到人頭，做到人人身上有指標(biāo)，層層簽訂責(zé)任制，做到了維護(hù)有計劃，工作有安排，保證了重點。二 “勤”，勤抓維護(hù)。在設(shè)備維護(hù)中，我們堅持 “勤查、勤修、勤抄、勤報”，以求準(zhǔn)確無誤地掌握發(fā)射機(jī)運(yùn)行情況。三 “精”，精心檢修。在每一個檢修維護(hù)環(huán)節(jié)上，我們不放過任何一個節(jié)點，對故障部位認(rèn)真檢查，認(rèn)真處理，對部分關(guān)鍵部件進(jìn)行更換，保證了設(shè)備運(yùn)行后的急診急治。四 “細(xì)”，細(xì)管檔案。我臺狠抓了檔案、器材的管理，設(shè)立專門的管理員，建立了一套完整的技術(shù)檔案。

五 “重”，重視配套設(shè)施更新、改造。2009年，針對我臺接地地井銅皮銹蝕情況嚴(yán)重，高頻接地電阻增大，中央臺、湖北臺節(jié)目出現(xiàn)相互串?dāng)_現(xiàn)象。臺領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時向上匯報，得到了上級有關(guān)部門大力支持。于2009年12月初，我臺購置接地紫銅板、紫銅帶、降阻劑等相關(guān)材料，設(shè)計施工方案，嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行施工，重建了三個高頻接地地井，消除了節(jié)目相互串?dāng)_的現(xiàn)象，提高了播出質(zhì)量。

多年來，我臺設(shè)備在大家共同的精心呵護(hù)下，實現(xiàn)了各部發(fā)射機(jī)三大指標(biāo)均在部頒甲級水平以上，保障了安全優(yōu)質(zhì)播出工作順利開展，并榮獲“2008全省廣播電視技術(shù)維護(hù)管理先進(jìn)集體二等獎”和“2009全省廣播電視技術(shù)維護(hù)管理先進(jìn)集體一等獎”稱號。

——加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作力度。我臺始終如一將學(xué)習(xí)作為提升值檢人員素質(zhì)的重要手段來抓。首先是完善學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律。臺內(nèi)每周一上午，由技術(shù)部主任組織技術(shù)維護(hù)人員學(xué)習(xí)發(fā)射機(jī)基本原理和故障檢修；每周二上午由機(jī)房主任組織全體機(jī)務(wù)

員學(xué)習(xí)工作中應(yīng)知應(yīng)會的知識及常見問題；并組織臺技術(shù)骨干，傳授開機(jī)、關(guān)機(jī)過程中注意問題及處置方法，學(xué)習(xí)發(fā)射機(jī)結(jié)構(gòu)原理，學(xué)習(xí)分析處理設(shè)備故障方法。其次是加大投入，在經(jīng)費(fèi)上重點傾斜。分期分批送技術(shù)骨干到設(shè)備廠家學(xué)習(xí)及參加管理中心組織的技術(shù)維護(hù)人員培訓(xùn)活動，參加學(xué)習(xí)的同志回臺后傳授所學(xué)知識，大家共同交流、探討，達(dá)到了“一人培訓(xùn)，多人受益”的目的。

三、依托載體抓創(chuàng)建，豐富創(chuàng)建內(nèi)容

——綜治工作確保了平穩(wěn)運(yùn)行。通過從大處著眼，小處著手，抓住綜治工作的每一個環(huán)節(jié)不放松。在綜合治理工作上，以創(chuàng)建平安單位為重心，以排查隱患為突破口，以消除隱患為抓手，把突擊性的專項整治與經(jīng)常性的制度結(jié)合起來，進(jìn)一步完善各項管理制度，建立長效管理機(jī)制，健全管理隊伍，落實工作目標(biāo)責(zé)任制，建立“群防群治”網(wǎng)絡(luò)，在重要設(shè)施部位安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，完善“技防”工作，建立《安全臺帳》。多年來，通過強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善消防系統(tǒng)，各部門的協(xié)同努力，堅持不懈嚴(yán)防死守，我臺綜治工作一直保持著良好的發(fā)展態(tài)勢，2008年至2009年連續(xù)兩年被黃岡市綜治委表彰為“黃岡市平安單位”。

——環(huán)境建設(shè)實現(xiàn)了新的跨越。近兩年，我們著力改善了干部職工生活、辦公條件，完成了職工舊住宅樓的維修改造；建立起了黨員活動室、書報閱覽室、小型舞池、職工活動室等活動場所；建成了綠化帶、池塘等綠化設(shè)施。今年，臺里投資幾萬元購

置了室外健身器材，為干部職工創(chuàng)造了一個更好的健身場所。如今我臺環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，干部職工工作安心，生活舒心，呈現(xiàn)出一派和諧、安詳?shù)拇蠛镁置妗?/p>

——文化活動彰顯了寓教于樂。形成健康向上、文明和諧的氛圍，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提升創(chuàng)建層次，提高創(chuàng)建的整體水平，推動文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)發(fā)展。在現(xiàn)有設(shè)施基礎(chǔ)上，我們精選活動形式，充分利用娛樂室、籃球場、舞池等現(xiàn)有的文化活動設(shè)施，組織開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、娛樂等活動；利用宣傳欄、板報宣傳社會主義精神文明，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式；利用上級管理部門組織技術(shù)競賽和娛樂比賽等活動機(jī)會，積極選派組織人員參加并取得了優(yōu)異的成績；利用節(jié)假日與所在社區(qū)及周邊相鄰的單位，互聯(lián)開展娛樂活動，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

兩年來，我們雖然在文明創(chuàng)建工作中進(jìn)行了一些探索，取得了一些成績，但由于文明創(chuàng)建工作是一個與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的過程。新時期的文明創(chuàng)建工作，需要我們不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，在今后工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，扎實工作，以單位創(chuàng)一流環(huán)境、行業(yè)創(chuàng)一流品牌，為建設(shè)和諧社會再添新績。

湖北省廣電局蘄春中波轉(zhuǎn)播臺

二〇一〇年十月二十一日