第一篇:東西湖職校近五年改革發(fā)展創(chuàng)新總結(jié)
改革促進內(nèi)涵發(fā)展 創(chuàng)新發(fā)揮引領(lǐng)作用
一、基本情況
武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批國家級重點職校、首批省級示范職校、首屆武漢市群眾滿意學(xué)校。
學(xué)校處于武漢三大開發(fā)區(qū)之一的臨空港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),辦學(xué)條件優(yōu)越。占地面積180余畝,建設(shè)面積約8萬平方米,設(shè)施設(shè)備總值2700余萬元,現(xiàn)有在校生5000多名,教職員工400多名,是武漢地區(qū)招生人數(shù)和在校生人數(shù)最多的職校之一。
學(xué)校先后獲得省級最佳文明單位、省級依法治校示范校、武漢市民主管理(五星)單位、武漢市先進基層黨組織、武漢市招生資助先進單位等重要稱號。學(xué)校管理科學(xué)嚴謹,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,大膽改革創(chuàng)新,實現(xiàn)了政府認可、企業(yè)信賴、家長滿意的辦學(xué)目標,成為東西湖區(qū)教育系統(tǒng)靚麗的名片,武漢市職業(yè)教育的旗幟,湖北省職業(yè)教育的窗口。
二、改革發(fā)展與示范引領(lǐng)
(一)以體制改革為基點,激活專業(yè)能動性和主體性
1.推行體制改革
在組織上運用微變革,嘗試柔性化、扁平化和項目化調(diào)整。在制度上,以教學(xué)診斷與改進工作為著力點,以教學(xué)作為切入點,對教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、評價制度等進行深入改革。從2011年開始實施校系二級管理體制改革,公開招聘各專業(yè)負責(zé)人,并啟動全員崗位聘任制改革;2014年對此項工作進行了深化,實行專業(yè)主任負責(zé)制,并在專業(yè)建立黨支部,專業(yè)成為教育教學(xué)以及改革創(chuàng)新的主體,實現(xiàn)“小基層盤活大治理”。
2.實行項目化管理
最為核心的改革內(nèi)容為項目化管理,即“誰主管誰負責(zé)”。專業(yè)設(shè)置與課程建設(shè)、實訓(xùn)基地的建設(shè)等大型建設(shè)項目和改革創(chuàng)新項目,均由專業(yè)提出論證、組織調(diào)研,并形成可行性報告,經(jīng)學(xué)校組織學(xué)校相關(guān)人員、社會專家、企業(yè)人員等開展研究并確定。由項目主體實施,學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)跟蹤、評估。
3.著力重點專業(yè)建設(shè)
食品專業(yè)、養(yǎng)老護理成為國家級重點(示范點),電子、數(shù)控、汽修、護理、學(xué)前5個專業(yè)成為省級重點職業(yè)或省品牌專業(yè),計算機專業(yè)成為市級重點專業(yè)(該專業(yè)實力在全市前列,由于受一所學(xué)校省級重點專業(yè)比例的限制,目前僅為市級重點),這樣的專業(yè)優(yōu)勢,在武漢市是少見的,全省也不多見。2011年——2013年,五個專業(yè)完成國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的建設(shè)任務(wù),學(xué)校成為首批示范校之一。
(二)以技能大賽為標桿,引導(dǎo)開展技能訓(xùn)練
1.建立新標桿,創(chuàng)立新思路
學(xué)校以全國職業(yè)院校技能大賽和全國文明風(fēng)采大賽為提升教育教學(xué)質(zhì)量和改革創(chuàng)新的風(fēng)向標,以技能訓(xùn)練為突破口,堅持賽教結(jié)合,彰顯了學(xué)生良好的技術(shù)技能。我們的思路是,以大賽促職教戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,主動服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級;以大賽促辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變,更加關(guān)注傳統(tǒng)文化和健康生活;以大賽促教學(xué)課程改革,帶動學(xué)生技能培養(yǎng)水平上臺階;以大賽促學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),引導(dǎo)學(xué)生憑過硬技能成功創(chuàng)業(yè)。
2.狠抓技能訓(xùn)練,加大第三方評價
以專業(yè)為責(zé)任主體,在相關(guān)企業(yè)、行業(yè)的指導(dǎo)和協(xié)助下,開展以生產(chǎn)與競賽相結(jié)合模式的技訓(xùn)活動,“以賽促練”逐漸成為營造學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵。為實現(xiàn)該目標,高度對接崗位要求和技能大賽標準,學(xué)校和專業(yè)組織開展的教師比武、學(xué)生比武活動成為常態(tài)。至今,學(xué)校已經(jīng)成功20屆“技能文化節(jié)”,特別是近幾屆,邀請數(shù)十家企業(yè)以“組織活動,資金支持,參與評價”三大方式參與,企業(yè)派專業(yè)技術(shù)人員作為技術(shù)指導(dǎo)和競賽項目裁判員,參與訓(xùn)練,參與技能節(jié)展示和各類競賽活動。同時邀請家長和社會人士現(xiàn)場觀摩,組織企業(yè)和家長代表開展研討活動。學(xué)生技能是否過硬,企業(yè)和社會說了算,也讓第三方評價成為主流。
3.成績突出,效果明顯
近年來,在全市的中職學(xué)校技能抽測中成績優(yōu)秀,多次被評為“優(yōu)秀單位”,學(xué)生整體水平較高。師生在各級各類技能大賽中屢獲大獎,獲獎等級、數(shù)量較以前有了質(zhì)的飛躍。學(xué)生每年有超過300人次獲得市級及以上獎項,其中國家級獎項超過30人次。學(xué)校被評為全國、省級、市級全國文明風(fēng)采競賽優(yōu)秀組織單位。今年,今年技能競賽更是取得輝煌成績:網(wǎng)絡(luò)空間安全、網(wǎng)絡(luò)搭建、單片機三個項目參加2017年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)的比賽,共獲得一等獎3個,二等獎1個,三等獎1個(團體),為湖北奪得了4塊金牌中的3塊。
日常教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練和相關(guān)改革有了方向和目標,取得的成績也是喜人的,學(xué)校聲譽再次提升。
(三)以校企合作為支點,改革人才培養(yǎng)模式
學(xué)校經(jīng)歷了從“訂單培養(yǎng)”到“引廠入?!保俚健靶F舐?lián)盟”“現(xiàn)代學(xué)徒制試點”的演進過程,產(chǎn)教融合、校企合作不斷深化。
1.高效利用好實習(xí)的平臺
學(xué)校以自建的生產(chǎn)實習(xí)基地為平臺,密切產(chǎn)教結(jié)合、校企融合并初步探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。與生產(chǎn)實習(xí)基地內(nèi)的5家企業(yè)開展更加密切的合作,企業(yè)員工被聘為專業(yè)教師,專業(yè)教師被聘為企業(yè)員工,按照雙方制定的教學(xué)計劃開展實踐教學(xué),年接納見習(xí)、實習(xí)學(xué)生達2000人次。學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)基地成為學(xué)生的名副其實的“實訓(xùn)工廠”。
2.成立校企合作聯(lián)盟
電子電器專業(yè)、數(shù)控專業(yè)與武漢地區(qū)9家企業(yè)成立校企合作聯(lián)盟,探索集團化辦學(xué)之路,進一步實現(xiàn)校企深度融合,在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)等方面進行了積極探索。這些對接生產(chǎn)(服務(wù))的教育教學(xué)模式,為臨空港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高,就業(yè)率連續(xù)十一年超過98%,穩(wěn)定率超過70%。以華城電機為例,該企業(yè)超過1/4的員工和超過1/4的的中層干部都是東西湖職校的畢業(yè)生。
3.開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作
作為武漢市首批試點的中職校(全市8所)之一,在短短的幾個月內(nèi)務(wù)實的完成了幾項重點工作。學(xué)校項目負責(zé)人和相關(guān)教師多次到外地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和取經(jīng)。2015年暑假期間,電子專業(yè)9名專業(yè)教師深入華城電機(武漢)有限公司生產(chǎn)一線鍛煉和調(diào)研調(diào)查,了解企業(yè)管理運行模式,熟悉工藝流程,感受企業(yè)文化,積累了寶貴的最真實的第一手資料。校企雙方共同制定了現(xiàn)代學(xué)徒制班人才培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)方案,還制定了各類協(xié)議和管理制度共計17個。學(xué)校為學(xué)生提升理論知識做支撐,企業(yè)為學(xué)生崗位實踐做保障,初步實現(xiàn)“教”“學(xué)”“做”精準對接。
4.嘗試產(chǎn)教融合
“學(xué)中做,做中學(xué)”,在實踐中提升學(xué)生能力。以學(xué)校生產(chǎn)實訓(xùn)實習(xí)基地為依托,在鞏固與現(xiàn)有5家企業(yè)合作的基礎(chǔ)上,還引進了武漢微動機器人科技有限公司、武漢神舟冶金機械制造有限公司兩家企業(yè),為與武漢新興產(chǎn)業(yè)對接打下基礎(chǔ)。學(xué)生以“學(xué)生”“員工”雙重身份在此開展生產(chǎn)實習(xí),以師傅帶徒弟的方式開展教學(xué),并有效開展工種或者崗位輪訓(xùn)。電子、汽修等專業(yè)利用自己的生產(chǎn)線、加工車間,開展對外小型加工生產(chǎn)活動,給師生創(chuàng)造了生產(chǎn)實習(xí)的平臺。
(四)以技能培訓(xùn)為核心,提升服務(wù)社會能力
1.整合資源,加大培訓(xùn)力度
學(xué)校是東西湖區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)基地和東西湖區(qū)退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)基地,在就業(yè)、再就業(yè)培訓(xùn)方面發(fā)揮著重要作用。東西湖區(qū)進行了培訓(xùn)資源整合,現(xiàn)與與區(qū)安監(jiān)局、人社局、城建局、所在街道等合作緊密,職業(yè)技能培訓(xùn)之路越走越寬。
2.發(fā)揮優(yōu)勢,開展技能培訓(xùn)
發(fā)揮重點專業(yè)在設(shè)施設(shè)備和師資上的優(yōu)勢,對內(nèi)、對外開展職業(yè)技能培訓(xùn),主要涉及工程機械駕駛、電子電工、汽車維修、計算機及應(yīng)用、面點師等項目培訓(xùn)。每年開展的對內(nèi)培訓(xùn)400余人次,對外各類培訓(xùn)共計4000多人次。并涉及電工、維修工等6個工種的考證培訓(xùn)及考試任務(wù),每年近1000人次。
學(xué)前教育、護理等專業(yè)開展對外服務(wù)及培訓(xùn)工作,各類文藝匯演、咨詢活動每年達40多場次,參與1000多人次。護理專業(yè)通過現(xiàn)場演示、全民活動周、專訓(xùn)班等形式向市民教授徒手心肺復(fù)蘇、保健養(yǎng)生與養(yǎng)老護理等知識和技能,其中最新引進的“艾灸”健康養(yǎng)生受到了了廣大市民的青睞,成為該專業(yè)的新招牌。
(五)以交流合作為載體,提升辦學(xué)影響能力
1.加強交流,保持理念先進
以專業(yè)或者學(xué)科為單位,每年組織教師30多人次赴沿海職業(yè)教育發(fā)達地區(qū)考察、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。同時每年接待兄弟學(xué)校同行200人次來訪交流。主要涉及行政管理、教學(xué)模式改革、課程體系建設(shè)和專業(yè)重點建設(shè)項目等。學(xué)校舉行的教師工作過程競賽就是從廣西一家職業(yè)院校學(xué)習(xí)、借鑒來的,對促進教師實現(xiàn)自我成長有較大促進作用。學(xué)校的先進管理理念、實訓(xùn)模式等也被兄弟學(xué)校借鑒。
2.聯(lián)合辦學(xué),拓寬學(xué)生出路
數(shù)控、電子、學(xué)前專業(yè)同武漢軟件工程學(xué)院、武漢城市職業(yè)學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等合作,開展“3+2”分段式培養(yǎng)合作,學(xué)生有更多的機會到高校深造。首批學(xué)生已經(jīng)全部通過“轉(zhuǎn)段考試”,其中有數(shù)十人因獲獎等而免考。
3.強化國際交流,開闊辦學(xué)思路
與德國、日本、新加坡、臺灣等地的職教機構(gòu)互訪、交流比較頻繁,每年達100多人次,主要開展了經(jīng)驗交流、師資培訓(xùn)等活動。近三年數(shù)控、汽修等專業(yè)教師12人次赴德國職教機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。今年,新加坡12名高校生到校開張義教活動,年底或者明年初將會開展第二批活動。
2015年9月,與德國手工業(yè)協(xié)會、武漢城市職業(yè)學(xué)院合作聯(lián)辦“中德“KFZ汽車機械電子師”教學(xué)班”(簡稱“中德班”),三方共同設(shè)定教學(xué)計劃和內(nèi)容,德方也參與語言和專技教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了獲取歐盟職業(yè)證書、優(yōu)質(zhì)就業(yè)和升學(xué)的機會。去年和今年都委派專業(yè)教師赴德國學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。上半年,德國技師到校授課1個月,帶來了先進的教學(xué)理念和方法,同時提升了學(xué)生的德語水平。8月,6名學(xué)生提前獲得德語A1證書。5月,德國梅克倫堡州手工業(yè)協(xié)會會長、德國梅賽德斯奔馳駐梅克倫堡州區(qū)域銷售部總負責(zé)人一行到訪學(xué)校,雙方就合作辦學(xué)、人員交流、人才培養(yǎng)等問題進行了磋商,并簽訂友好合作關(guān)系備忘錄。7月、10月,以中德班為主的“中德青少年藝術(shù)(語言)交流活動”分別在東西湖職校(武漢)、德國開展雙邊交流活動。中德班連續(xù)三年招生,它的開設(shè)將聯(lián)合辦學(xué)、師資培訓(xùn)、獲取證書、學(xué)生交流等落實在實處,使學(xué)校國際合作穩(wěn)步推進。
下一步將開始與加拿大蒙特利爾英語教育局合作(EMNS),開展境外培訓(xùn)、境外就業(yè)等工作。
三、下一步工作重點及改革發(fā)展方向
(一)繼續(xù)加強專業(yè)建設(shè),適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟需要
結(jié)合武漢市開展的“對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)化調(diào)整中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)”的機遇,瞄準市場需求和變化,圍繞國家及地方的中高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強專業(yè)建設(shè),將重點專業(yè)提升到一個新高度。與武漢新興產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略接軌,重點支持臨空港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的食品、物流和電子產(chǎn)業(yè),適應(yīng)市場對人才的需求變化。例如食品專業(yè)重點開展食品檢驗員、咖啡師等的培養(yǎng);電子、數(shù)控專業(yè)開展3D打印、機器人方向的人才培養(yǎng);護理開展艾灸、養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)。
(二)全面推進校園信息化應(yīng)用
打造智慧校園,建設(shè)集校園管理、教育教學(xué)管理和資源共享于一體的信息化體系。完成信息化建設(shè)的二期、三期工程,提高教育教學(xué)管理效能。重點為平臺建設(shè)和數(shù)字化資源庫建設(shè)。
(三)打造高水平實訓(xùn)基地
配合武漢臨空港網(wǎng)絡(luò)安全人才培訓(xùn)基地建設(shè),重點打造計算機網(wǎng)絡(luò)安全暨網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實訓(xùn)基地,包括“網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)實訓(xùn)室”“網(wǎng)絡(luò)攻防實訓(xùn)室”“數(shù)據(jù)恢復(fù)實訓(xùn)室”“IT企業(yè)服務(wù)中心”幾大部分,還包括“智能家具”(國賽項目)實訓(xùn)室。將該基地打造成為周邊信息化培訓(xùn)基地以及華中地區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)類專業(yè)的競賽、集中學(xué)習(xí)、考證及資源共享基地。
(四)關(guān)注內(nèi)涵建設(shè)
推動教學(xué)診改工作,深入推進“聚焦課堂,問診課堂”活動,以信息化建設(shè)為強力支撐,建設(shè)數(shù)據(jù)管理平臺,在加強加強教學(xué)自我診斷的同時,主動邀請第三方專家入校評審,防范風(fēng)險,并高質(zhì)量完成年度質(zhì)量報告。
2017年10月
第二篇:東西湖職校黨建創(chuàng)新DV大賽解說詞
東西湖職校黨建創(chuàng)新DV大賽解說詞
片名:《東職黨旗別樣紅》
序:
28年,歲月荏苒,在鮮紅的黨旗下,東職全體黨員譜寫了改革創(chuàng)新,艱苦奮斗的壯美詩篇!
28年,春華秋實,在鮮紅的黨旗下,東職全體黨員書寫了團結(jié)求實,開拓拼搏的華麗篇章!
28年,歲月如歌,在鮮紅的黨旗下,東職全體黨員唱響了愛崗敬業(yè),無私奉獻的時代長歌!
推出片名:《東職黨旗別樣紅》
解說:
在泱泱漢水之濱,武漢吳家山國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)腹地,有這樣一所職校,28年來,以超常規(guī)的速度完成了從一所普通農(nóng)場職高向國家級重點職校、省級示范性職校、首批國家示范建設(shè)學(xué)校的華麗轉(zhuǎn)身,創(chuàng)造了武漢職教的奇跡。
她,就是東西湖教育的亮麗名片、武漢職教的閃亮明珠---武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以辦人民滿意教育為目標,以敢為人先的心態(tài),求真務(wù)實的作風(fēng),開拓創(chuàng)新的舉措,圍繞發(fā)展抓黨建,加強黨建促發(fā)展,為服務(wù)地方經(jīng)濟、優(yōu)化投資環(huán)境做出了巨大貢獻。
理念方向篇(字幕形式出現(xiàn))
“我們不能選擇適合教育的學(xué)生,只能創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的教育!”這是黨委書記錢立為同志的教育觀。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校黨委始終堅持以“把握正確的辦學(xué)方向,用愿景凝心聚力,為教育教學(xué)保駕護航”的黨建理念,以創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)國家示范為抓手,掀起了東職新一輪改革發(fā)展的浪潮。
創(chuàng)新行動篇(字幕)
一、支部在專業(yè)開花,基層黨建實體化(字幕)
“黨建不是走過場!黨建不是喊口號!”為了使黨建工作深入基層,落到實處,2011年暑假在實施專業(yè)化管理改革的過程中,校黨委創(chuàng)造性地公開聘任了7名專業(yè)支部書記,并明確了書記在專業(yè)負責(zé)團隊中的職責(zé)和地位。職責(zé)的明確,重心的前移,黨建與專業(yè)建設(shè)的有機結(jié)合,使學(xué)校專業(yè)建設(shè)煥發(fā)出勃勃生機!……
(繼食品專業(yè)成為國家級示范專業(yè)之后,學(xué)前教育專業(yè)躍升為省級品牌專業(yè),電子電器、數(shù)控專業(yè)成為省級重點專業(yè),汽修、護理成為市級重點專業(yè)、電子電器專業(yè)實訓(xùn)基地成為省級品牌實訓(xùn)基地,專業(yè)建設(shè)全面開花)
二、兩個文明一起抓,黨建工作結(jié)奇葩(字幕)
同期聲(黃書記):“只講精神,不講物質(zhì)的黨建是空中樓閣,只講物質(zhì),不講精神的黨建是曇花一現(xiàn)!”
學(xué)校黨委始終堅持兩個文明一起抓,以校園文化建設(shè)為著力點,將人文和自然環(huán)境創(chuàng)建融為一體,將弘揚東職精神、師德師風(fēng)建設(shè)與關(guān)注師生成長、提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量相互融通,師生精神面貌煥然一新,校園局面和諧溫馨……
同期聲(某教師):
三、創(chuàng)先爭優(yōu)我?guī)ь^,服務(wù)群眾競風(fēng)流(字幕)
一個支部就是一個堡壘!一名黨員就是一面旗幟!在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以支部為單位,近百名全體黨員積極參加以“五亮五比五創(chuàng)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。(字幕出現(xiàn)“五亮:亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點評、亮成績”、“五比:比素質(zhì)、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比水平”、“五創(chuàng):創(chuàng)一流形象、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)優(yōu)秀團隊、創(chuàng)先進個人”)
“食品專業(yè)黨員水生產(chǎn)線、數(shù)控專業(yè)黨員加工中心、汽修專業(yè)黨員學(xué)風(fēng)督察崗、學(xué)工支部黨員文明習(xí)慣督察崗、37個黨員示范崗”是東職特有的流動的風(fēng)景線,他們讓東職的黨旗分外鮮艷……
同期聲(某教師):
同期聲(某學(xué)生):
同期聲(某家長):
四、終身學(xué)習(xí)風(fēng)向標,和諧共建領(lǐng)風(fēng)騷(字幕)
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造三層愿景鏈,改善心智模式是克服教師
職業(yè)倦怠,提高認同感、歸宿感和幸福感的靈丹妙藥!”。
學(xué)校針對聘任教師多,流動性大的特點以及相當一部分教師中出現(xiàn)職業(yè)倦態(tài)的現(xiàn)象,學(xué)校黨委積極引進學(xué)習(xí)型組織,積極參加武漢市首批學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建試點工作。通過近幾年的專家引領(lǐng)、愿景征集、團隊拓展、同行交流,東職講壇、技能比武等學(xué)習(xí)的平臺的搭建,終身學(xué)習(xí)概念成為教師中的風(fēng)向標,大家你追我趕,相互補臺,好戲連臺!學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展,在中職獨領(lǐng)風(fēng)騷!……
同期聲(某教師):
同期生(某學(xué)生):
改革成效篇
“世間自有公道,付出終有回報”。正確的黨建理念,務(wù)實的黨建工作,大膽的改革創(chuàng)新,黨員的先鋒作用共同結(jié)出豐碩的成果。家長、企業(yè)、學(xué)生滿意度調(diào)查均達95%以上,學(xué)校先后被評為“湖北省最佳文明單位”、“武漢市首批群眾滿意中小學(xué)”、“武漢市黨建工作先進單位”、“武漢市學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作先進單位”等榮譽稱號。
同期聲(企業(yè)代表)
同期聲(領(lǐng)導(dǎo)代表)
同期聲(家長代表)
尾聲:
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀儓孕?,在職業(yè)教育發(fā)展的春天,武漢市東西湖職校必將在創(chuàng)建全國一流職校的征程中,煥發(fā)出勃勃生機,迸發(fā)出無窮力量,為黨旗添光彩,與時代共奮進!
第三篇:東西湖職校黨建創(chuàng)新DV大賽解說詞
東西湖職校黨建創(chuàng)新DV大賽解說詞 《東職黨旗別樣紅》
28年,歲月荏苒,在鮮紅的黨旗下,東職全體黨員譜寫了改革創(chuàng)新,艱苦奮斗的壯美詩篇!
28年,春華秋實,在鮮紅的黨旗下,東職全體黨員書寫了團結(jié)求實,開拓拼搏的華麗篇章!
28年,歲月如歌,在鮮紅的黨旗下,東職全體黨員唱響了愛崗敬業(yè),無私奉獻的時代長歌!
推出片名:《東職黨旗別樣紅》 解說:
在泱泱漢水之濱,武漢吳家山國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)腹地,有這樣一所職校,28年來,以超常規(guī)的速度完成了從一所普通農(nóng)場職高向國家級重點職校、省級示范性職校、首批國家示范建設(shè)學(xué)校的華麗轉(zhuǎn)身,創(chuàng)造了武漢職教的奇跡。
她,就是東西湖教育的亮麗名片、武漢職教的閃亮明珠---武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以辦人民滿意教育為目標,以敢為人先的心態(tài),求真務(wù)實的作風(fēng),開拓創(chuàng)新的舉措,圍繞發(fā)展抓黨建,加強黨建促發(fā)展,為服務(wù)地方經(jīng)濟、優(yōu)化投資環(huán)境做出了巨大貢獻。
理念方向篇(字幕形式出現(xiàn))
“我們不能選擇適合教育的學(xué)生,只能創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的教育!”這 是黨委書記錢立為同志的教育觀。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校黨委始終堅持以“把握正確的辦學(xué)方向,用愿景凝心聚力,為教育教學(xué)保駕護航”的黨建理念,以創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)國家示范為抓手,掀起了東職新一輪改革發(fā)展的浪潮。
創(chuàng)新行動篇(字幕)
一、支部在專業(yè)開花,基層黨建實體化(字幕)
“黨建不是走過場!黨建不是喊口號!”為了使黨建工作深入基層,落到實處,2011年暑假在實施專業(yè)化管理改革的過程中,校黨委創(chuàng)造性地公開聘任了7名專業(yè)支部書記,并明確了書記在專業(yè)負責(zé)團隊中的職責(zé)和地位。職責(zé)的明確,重心的前移,黨建與專業(yè)建設(shè)的有機結(jié)合,使學(xué)校專業(yè)
—1— 建設(shè)煥發(fā)出勃勃生機!……
(繼食品專業(yè)成為國家級示范專業(yè)之后,學(xué)前教育專業(yè)躍升為省級品牌專業(yè),電子電器、數(shù)控專業(yè)成為省級重點專業(yè),汽修、護理成為市級重點專業(yè)、電子電器專業(yè)實訓(xùn)基地成為省級品牌實訓(xùn)基地,專業(yè)建設(shè)全面開花)
二、兩個文明一起抓,黨建工作結(jié)奇葩(字幕)
同期聲(黃書記):“只講精神,不講物質(zhì)的黨建是空中樓閣,只講物質(zhì),不講精神的黨建是曇花一現(xiàn)!”
學(xué)校黨委始終堅持兩個文明一起抓,以校園文化建設(shè)為著力點,將人文和自然環(huán)境創(chuàng)建融為一體,將弘揚東職精神、師德師風(fēng)建設(shè)與關(guān)注師生成長、提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量相互融通,師生精神面貌煥然一新,校園局面和諧溫馨……
同期聲(某教師):
三、創(chuàng)先爭優(yōu)我?guī)ь^,服務(wù)群眾競風(fēng)流(字幕)
一個支部就是一個堡壘!一名黨員就是一面旗幟!在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以支部為單位,近百名全體黨員積極參加以“五亮五比五創(chuàng)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。(字幕出現(xiàn)“五亮:亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點評、亮成績”、“五比:比素質(zhì)、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比水平”、“五創(chuàng):創(chuàng)一流形象、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)優(yōu)秀團隊、創(chuàng)先進個人”)
“食品專業(yè)黨員水生產(chǎn)線、數(shù)控專業(yè)黨員加工中心、汽修專業(yè)黨員學(xué)風(fēng)督察崗、學(xué)工支部黨員文明習(xí)慣督察崗、37個黨員示范崗”是東職特有的流動的風(fēng)景線,他們讓東職的黨旗分外鮮艷……
同期聲(某教師):
同期聲(某學(xué)生):
同期聲(某家長):
四、終身學(xué)習(xí)風(fēng)向標,和諧共建領(lǐng)風(fēng)騷(字幕)
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造三層愿景鏈,改善心智模式是克服教師 職業(yè)倦怠,提高認同感、歸宿感和幸福感的靈丹妙藥!。”
學(xué)校針對聘任教師多,流動性大的特點以及相當一部分教師中出現(xiàn)職業(yè)倦態(tài)的現(xiàn)象,學(xué)校黨委積極引進學(xué)習(xí)型組織,積極參加武漢市首批學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建試點工作。通過近幾年的專家引領(lǐng)、愿景征集、團隊拓展、同行交流,東職講壇、技能比
—2—武等學(xué)習(xí)的平臺的搭建,終身學(xué)習(xí)概念成為教師中的風(fēng)向標,大家你追我趕,相互補臺,好戲連臺!學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展,在中職獨領(lǐng)風(fēng)騷!……
同期聲(某教師):
同期生(某學(xué)生):
改革成效篇
“世間自有公道,付出終有回報”。正確的黨建理念,務(wù)實的黨建工作,大膽的改革創(chuàng)新,黨員的先鋒作用共同結(jié)出豐碩的成果。家長、企業(yè)、學(xué)生滿意度調(diào)查均達95%以上,學(xué)校先后被評為“湖北省最佳文明單位”、“武漢市首批群眾滿意中小學(xué)”、“武漢市黨建工作先進單位”、“武漢市學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作先進單位”等榮譽稱號。
同期聲(企業(yè)代表)
同期聲(領(lǐng)導(dǎo)代表)
同期聲(家長代表)
尾聲:
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀儓孕?,在職業(yè)教育發(fā)展的春天,武漢市東西湖職校必將在創(chuàng)建全國一流職校的征程中,煥發(fā)出勃勃生機,迸發(fā)出無窮力量,為黨旗添光彩,與時代共奮進
—3— “五個基本”夯基礎(chǔ)
“七個體系”增活力 形成山區(qū)中職學(xué)校的黨建工作“創(chuàng)先爭優(yōu)”特色
我校黨總支按照縣委開展基層黨組織“五個基本”、“七個體系”建設(shè)工作的要求,結(jié)合山區(qū)中等職業(yè)學(xué)校實際,充分激發(fā)基層黨支部和黨員的進取心、榮譽感,營造爭當先進、爭當優(yōu)秀的氛圍,把創(chuàng)先爭優(yōu)作為落實科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)常性動力、作為促進社會和諧的經(jīng)常性保證、作為服務(wù)人民群眾的經(jīng)常性機制、作為加強基層黨建的經(jīng)常性要求,形成了山區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的黨建工作“創(chuàng)先爭優(yōu)”特色。
黨建工作目標“五加強”
加強“五·七”黨建工作重點 按照縣委的統(tǒng)一部署和要求,及時出臺《英山理工中專2010年黨建工作計劃》《英山理工中專2010年宣傳工作實施方案》《中共英山理工中專關(guān)于開展“五個基本”“七個體系”建設(shè)工作的實施方案》、《黨員“123工程”實施方案》等八個指導(dǎo)性文件,調(diào)整黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充實工作專班,系統(tǒng)推進全?;鶎狱h組織建設(shè)。
加強黨員教師的“三項學(xué)習(xí)” 建立和完善學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計劃,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。一是加強政治理論學(xué)習(xí),二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),三是加強法律知識學(xué)習(xí)。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶中層黨員干部中心組學(xué)習(xí)制度,中心組成員每年集中學(xué)習(xí)不少于12天,每年認真制定學(xué)習(xí)計劃、確定重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容和研究的問題。理論聯(lián)系實際,深入調(diào)查研究,每年班子成員完成1-2篇有較高質(zhì)量的理論文章和調(diào)查報告。各支部每月組織一次組織生活會。
加強“五好”干部隊伍建設(shè)。按照政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、廉潔自律、團結(jié)協(xié)調(diào)的總要求,深入開展爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、效能型、服務(wù)型、團結(jié)型、廉潔型”班子活動,不斷提高班子成員的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,建設(shè)“政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)調(diào)”的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體,成為政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、民主作風(fēng)好、清正廉潔好的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子。
加強黨建工作發(fā)展的“六個具體”目標。黨建與學(xué)校發(fā)展目標緊密結(jié)合。年初制定六項具體目標:招生目標、高考目標、安置就業(yè)目標、安全法紀工作目標、財務(wù)目標、榮譽目標。目前招生目標已順利完成,安置就業(yè)率100%,滿意率100%。違法犯罪率為零,安全責(zé)任事故為零。事業(yè)收入在2009年的基礎(chǔ)上增加100萬;支出方面在“三保”(保安全、保運轉(zhuǎn)、保政策性工資)的基礎(chǔ)上投入120萬元增加固定資產(chǎn),提高教師福利待遇10%。當年財務(wù)收支基本實現(xiàn)平衡。
—4—加強“黨建帶五建”工作。認真開展“五個一”、“設(shè)崗創(chuàng)星”活動,使全體黨員在提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量中起到模范帶頭作用。抓好黨建帶團建、黨建帶工(會)建、黨建帶婦建、黨建帶學(xué)(生)建、黨建帶師(德)建設(shè)。
黨建工作思路“五創(chuàng)新”
創(chuàng)新黨建工作思路。一是黨建與學(xué)校發(fā)展目標緊密結(jié)合。二是黨建與改善辦學(xué)條件相結(jié)合。如學(xué)校多功能學(xué)術(shù)報告廳既能為教學(xué)服務(wù),又能成為黨員教育室;學(xué)校操場硬化,既能為學(xué)生活動提供好場所,又能為黨員開展一些戶外體育活動提供便利。三是黨建與提高教職工素質(zhì)相結(jié)合。四是黨建與提速服務(wù)水平相結(jié)合。我校在黨建工作中,始終把“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”貫穿其中,提高黨員干部的執(zhí)行力和服務(wù)水平,實行首問負責(zé)制。五是黨建與維護師生根本利益相結(jié)合。堅持學(xué)生食堂零利潤、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方針不變,堅持教職員工按時坐班、早餐補助的制度。
創(chuàng)新黨建工作制度。形成黨政“四分四統(tǒng)” 的工作制度,即工作職能上分、工作指導(dǎo)思想上統(tǒng);工作關(guān)系上分、工作目標上統(tǒng); 工作程序上分、工作步調(diào)上統(tǒng); 一般工作上分、重大問題上統(tǒng)。一是實行黨員干部述職述廉制度。二是實行教職工投信任票、黨員投選舉票制度。對各支部書記的產(chǎn)生實行教職工投信任票、黨員投選舉票制度。三是實行經(jīng)費預(yù)算報批制度。嚴格執(zhí)行黨費收繳制度。四是實行黨員參加志愿服務(wù)制度。五是實行黨員干部聯(lián)系班級和特困生、心困生、學(xué)困生制度。六是各支部要認真落實好“黨支部七項組織生活制度”(會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度),確保黨的組織生活規(guī)范、生動、有效。
創(chuàng)新組織設(shè)置方式。鞏固和加強黨支部建設(shè),實現(xiàn)符合管理特點、教學(xué)特色、活動特性的中專、綜合高中、對口高考、機關(guān)后勤、老干五個黨支部建在實踐一線的目標。
創(chuàng)新黨員發(fā)展工作。校總支超前謀劃、重心前移,從一年級開始就抓緊學(xué)生黨員發(fā)展工作,充分利用全縣中學(xué)生業(yè)余黨校建在我校的有利資源,積極開展學(xué)生上業(yè)余黨校接受黨的知識培訓(xùn)工作,“多渠道推優(yōu)、多方面考察”,對品學(xué)兼優(yōu)的入黨積極分子及早發(fā)展。認真做好積極分子的培養(yǎng)、教育、考察工作,針對實際情況,對教師重點考核了師德和工作業(yè)績,實行發(fā)展黨員集中培訓(xùn)和票決制、公示制,嚴把黨員入口關(guān),保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
創(chuàng)新主題實踐活動。主題實踐活動突出一個模式:實行黨員“123工程”,一名黨員挑一份重擔,攜手兩名非黨教職工,幫扶三名經(jīng)濟困難或后進的學(xué)生。讓黨員責(zé)任明白卡落實到位、讓設(shè)崗創(chuàng)星落實到位、讓一崗雙責(zé)落實到位。讓每個支部成為一座熔爐,讓每一位干部成為一
—5— 面旗幟,讓每一位黨員成為一盞心燈。突出一個成效:黨員干部受教育、學(xué)校發(fā)展上水平、教師學(xué)生得實惠。
黨建工作水平“五加強”
加強思想理論建設(shè),形成一條心。我們針對學(xué)校知識分子獨立性、選擇性、多變性、差異性的特點,注重用中國特色社會主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀武裝師生頭腦。實行學(xué)有主講人、學(xué)有專題、學(xué)有筆記、學(xué)有所得。堅持正確的辦學(xué)方向,組織全校教職工開展大學(xué)習(xí)、大討論,努力提煉科學(xué)的辦學(xué)理念,積極打造英山理工精神。用正確的輿論引導(dǎo)人,用高尚的精神激勵人,用和諧的氛圍凝聚人,用光明的前景指引人。
加強制度保障建設(shè),形成一盤棋。認真總結(jié)學(xué)校管理上的經(jīng)驗和教訓(xùn),群策群力,堅持民主集中制的原則,通過教代會來制訂和修訂一批主要的管理制度,諸如《教職工管理制度》、《教職工工作量化考核方案》、《教職工工作量計算方案》、《教職工工作獎勵方案》、《績效工資、獎勵工資發(fā)放辦法》等等。通過加強制度建設(shè),達到規(guī)范管理、民主管理的目的,起到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的作用。
同時保障黨建辦公經(jīng)費的預(yù)算、臨時經(jīng)費開支計劃,使學(xué)校黨建的基本保障穩(wěn)定化。加強干部隊伍建設(shè),激發(fā)一股力。堅持黨管人才原則,大力營造產(chǎn)生領(lǐng)軍人物的環(huán)境,讓想干事的人有機會、能干事的人有平臺、會干事的人出成果,形成了人才引進、培養(yǎng)與使用相結(jié)合的用人機制。使全體干部能夠吃苦、廉潔自律,率先垂范,立官德,導(dǎo)師德,各負其責(zé)謀合作,以扎實工作,以實實在在的業(yè)績贏得群眾的信任和尊重,從而樹立事業(yè)上的威信。
加強教師隊伍建設(shè),點燃一團火。開展“三愛三為”(愛崗、愛生、愛校,為人、為學(xué)、為師)師德師風(fēng)教育活動,制訂《英山理工中專教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德師風(fēng)十不準》。堅持開展過三關(guān)(現(xiàn)代教育理論關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)、新教材教法關(guān))、練三功(教書基本功、育人基本功、教育科研基本功)的教師素質(zhì)提高工程。實行在崗研修、崗位練兵、結(jié)對拜師的青年教師培養(yǎng)工程。逐步推行競爭上崗制,目標責(zé)任制,質(zhì)量評價制,按勞付酬制。
加強黨員形象建設(shè),樹立一面旗。我們廣泛開展“一個黨員一面旗、奉獻理工創(chuàng)佳績” 的黨員形象建設(shè)系列活動。在黨員干部工作方法上做到“三揚”:揚長補短、揚長容短、揚長避短。在黨員干部工作目標上做到“四型”:學(xué)習(xí)型干部與處室、能力型干部與處室、執(zhí)行型干部與處室、和諧型干部與處室。在黨員干部工作要求上做到“五下”:靜得下心思、俯得下身子、容得下異議、舍得下面子、拋得下舊我。
—6—同時加強對外宣傳和交流工作,規(guī)范和提升校園文化活動。全方位展示英山理工中專科學(xué)發(fā)展的成果。
黨建工作成果
“五優(yōu)”
一批優(yōu)秀的黨員干部脫穎而出。以校長肖永如為首的一批優(yōu)秀的黨員干部在學(xué)校管理重起到了帶頭、帶領(lǐng)的作用,成為師生的榜樣。校長肖永如被評為湖北省特級教師。
一批優(yōu)秀的教師拔尖而出。年輕教師張百春在全市首屆中等職業(yè)學(xué)校英語說課比賽上以優(yōu)異成績榮獲一等獎。吳桂老師在全國中職語文說課大賽上勇奪一等獎。在黃岡市教育局舉辦的全市第二屆中職學(xué)校技能大賽上,我校計算機項目獲得團體第一名,電子項目獲得團體二等獎。計算機專業(yè)杜海老師、電子專業(yè)葉向宇老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。王真老師在全縣普通話大賽上以總分第三名的成績榮獲一等獎。四位黨員教師在今年七·一被縣教育局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一批優(yōu)秀的學(xué)生精彩而出。在黃岡市教育局舉辦的全市第二屆中職學(xué)校技能大賽上,我校計算機專業(yè)的蔣艷翠、黃楠兩位同學(xué)獲得個人全能一等獎,胡秀娟同學(xué)獲得個人全能二等獎;我校電子項目的戚大周、鄭常林兩位同學(xué)獲得個人全能二等獎,王洋同學(xué)獲得個人全能三等獎;我校鉗工項目的聶金海同學(xué)獲得個人全能三等獎。三名學(xué)生代表英山縣參加全市低碳經(jīng)濟知識比賽進入決賽。
一批優(yōu)秀的活動成果靚麗而出。在全縣春節(jié)晚會、全縣茶葉節(jié)晚會、全縣茶葉節(jié)茶道表演、感動英山十大任務(wù)頒獎晚會上,我校獻出了精彩文藝節(jié)目,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾好評。校園開放日以熱烈、簡樸、大氣、厚重得到來自全縣的1400名師生的贊許。黨員干部的志愿日義務(wù)勞動形成規(guī)律,特別是7月8日百年一遇的洪災(zāi)面前,黨員干部堅持抗洪一線,保護學(xué)校財產(chǎn)。扶危濟困形成制度,黨員教師帶頭在黨員志愿服務(wù)日踴躍為身患白血病的方鴻同學(xué)捐款1.7萬元。
一批優(yōu)秀的管理經(jīng)驗推廣而出。教職工坐班制度在全縣教育系統(tǒng)推廣,走讀生掛牌站隊出校門得到認可,學(xué)生會、團委會的文明監(jiān)督崗被全市推廣,學(xué)生管理經(jīng)驗在全市交流。
—7—
第四篇:東西湖職校全民國防教育日活動總結(jié)
東西湖職?!叭駠澜逃栈顒印笨偨Y(jié)
我校歷來重視國防教育和雙擁工作,并把它作為德育活動載體之一,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和民族自豪感。今年9月17日,是主題為“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”的第十一個“全民國防教育日”,18日又是9〃18八十周年紀念日,開展國防教育活動,對于增強學(xué)生的凝聚力,全面普及國防知識,提高學(xué)生國防意識,具有十分重大而深遠的現(xiàn)實意義?,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
一、利用多種形式做好宣傳工作。
1.利用升旗儀式、廣播、電視、電子屏、宣傳欄、橫幅等多樣立體形式,做好國防教育和全民國防教育日活動的宣傳工作,增強知曉率,增加參與率,使國防教育深入人心。
2.結(jié)合國內(nèi)外時事組織開展“國旗下講話”主題教育,切實加強了學(xué)生愛國主義、集體主義等方面教育。
3.9月中旬,召開全體教職工和學(xué)生大會,學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強新形勢下國防教育工作意見》。宣傳《意見》精神,介紹當今世界政治、經(jīng)濟、軍事格局及周邊基本態(tài)勢,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。從而使教師和學(xué)生樹立為建設(shè)強大的國防,自覺依法履行國防義務(wù)。
4.專題講座。以專業(yè)為單位,組織學(xué)生聽取專家的軍事、愛國主題講座,激發(fā)其愛國熱情。
二、抓好主陣地實施國防教育。
1.影視媒體教育。9月,在團委和政教處的精心安排下,利用學(xué)校廣播站和電視臺播出戰(zhàn)爭與和平、不屈之路、中國近代史、抗戰(zhàn)歷史等國防教育系列講座以及革命影片,使學(xué)生了解了軍事知識,了解了中國人民不屈不饒的斗爭史和抗戰(zhàn)史,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱忱。
2.圖片文字教育。在校園和宣傳欄等各處張貼愛國教育和“全民國防教育日活動”的宣傳圖片和文字資料,并組織學(xué)生觀看寫心得等等,讓學(xué)生感受實實在在的愛國教育。
3.主題班會教育。舉行“愛我中華,從我做起”愛國教育主題班會,教育學(xué)生點點滴滴都是愛國,處于和平年代仍然要居安思危,更不要沉湎于“歷史悠久,地大物博”的自大,要吸取歷史的教訓(xùn)。
4.軍訓(xùn)主題教育。為增強新生國防意識,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,根據(jù)國防教育文件精神,我校于9月6日~9月23日組織1500多名學(xué)生參加了為期15天的軍訓(xùn)活動。軍訓(xùn)過程中,同學(xué)們儼然一個個準軍人,在艱難中磨練的體驗,使學(xué)生在軍訓(xùn)生活中終生銘記,他們克服了天氣熱、任務(wù)重的困難,服從教官的命令,嚴格遵守軍校紀律,接受軍事訓(xùn)練,練步伐、練體能、練意志、學(xué)軍術(shù)。同時還穿插拓展活動,通過組建團隊、選舉隊長、合作完成任務(wù),同學(xué)們在訓(xùn)練中增進了彼此的感情,提高了自我約束能力,鍛煉意志和體能,強化了集體觀念。
5.軍民共建活動教育。我校與武警東西湖中隊為共建單位,定期與武將官兵進行互動活動,派師生到中隊慰問演出、參觀軍營,邀官兵到校指導(dǎo)升旗、講座,雙方開展各類球賽和其他聯(lián)誼活動。
三、認真籌劃設(shè)計“國防教育日”的內(nèi)容。
按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的國防教育方針,我們認真籌劃設(shè)計了“國防教育日”活動。
1.國防教育日當天,組織軍訓(xùn)學(xué)生聆聽警報聲音,提高學(xué)生的憂患意識。
2.播放愛國主義教育的電影,并讓學(xué)生寫出了觀后感。
3.邀請部隊官兵給新生講國防知識,講軍史,講近代史,并要求學(xué)生寫軍訓(xùn)感受。
通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學(xué)生的國防觀念,起到了很好的教育效果。
2011年9月22日
第五篇:發(fā)展和改革局五年工作總結(jié)
過去的5年,全局上下緊緊圍繞縣委、縣政府的總體部署和工作要求,積極適應(yīng)國家宏觀調(diào)控新形勢,搶抓機遇,開拓創(chuàng)新,真抓實干,認真研究解決全縣發(fā)展和改革工作中的新矛盾、新問題,突出抓好“規(guī)劃研究、項目推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”等工作,促進我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
一、2012-2016年工作總結(jié)
(一)以科學(xué)規(guī)劃為先導(dǎo),深入開展經(jīng)濟運行分析,引領(lǐng)發(fā)展全局
1、立足創(chuàng)新趕超,綜合實力明顯增強
2012年以來,抓住市強力實施縣域經(jīng)濟倍增計劃及經(jīng)濟薄弱縣幫扶等一系列重大機遇,經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,縣域綜合實力明顯增強。2015年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值187億元,是2011年的1.54倍;公共財政預(yù)算收入13.2億元,年均增長26.7%,是2011年的2.58倍;固定資產(chǎn)投資達到145億元,年均增長23.1%,是2011年的2.3倍;社會消費品零售總額98億元,年均增長15%,是2011年的1.75倍;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到24860元,農(nóng)村居民人均可支配收入達到12580元。主要經(jīng)濟指標增幅一直位居全市前列,全市綜合考核進入全市第一方陣。2012年縣域科學(xué)發(fā)展綜合評價考核中,綜合實力位居全省第40位,比上前移73個位次。全市唯一一個提前完成“縣域經(jīng)濟倍增計劃”的縣,金鄉(xiāng)縣正步入科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的快車道。
2、注重規(guī)劃引領(lǐng),空間布局持續(xù)優(yōu)化
組織編制五年發(fā)展規(guī)劃,不斷優(yōu)化縣域空間發(fā)展布局?!笆濉币?guī)劃將我縣發(fā)展重點空間布局劃分為五大板塊,分別是***、***、**、**和**。以“五大板塊”為基礎(chǔ),不斷完善重大基礎(chǔ)設(shè)施骨架,突出產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè),促進產(chǎn)業(yè)與人口向中心城鎮(zhèn)聚集,逐步形成**、**、**、**、**、**“六大板塊”?!笆濉币?guī)劃更加注重科學(xué)規(guī)劃縣域空間,延續(xù)優(yōu)化了現(xiàn)有的發(fā)展布局,將全縣劃分為城鎮(zhèn)化區(qū)域、工業(yè)化區(qū)域、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)和重點生態(tài)功能區(qū),實現(xiàn)緊湊集約、高效綠色發(fā)展。堅持大項目進園區(qū),三大專業(yè)工業(yè)園區(qū)重點發(fā)展壯大高端化工、輸配電、裝備制造、食品加工、紡織服裝、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),并分別規(guī)劃建設(shè)**、機電工業(yè)園、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、**、**等專業(yè)園中園。規(guī)劃布局商貿(mào)物流區(qū)、文化旅游區(qū)、信息產(chǎn)業(yè)區(qū)三大服務(wù)業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。
3、強化謀劃研究,充分發(fā)揮參謀助手作用
一是加強規(guī)劃計劃編制實施。全面組織實施了“十二五”規(guī)劃,進行了中期評估,現(xiàn)已組織編制完成了“十三五”規(guī)劃。嚴格落實規(guī)劃實施,深入研判分析宏觀經(jīng)濟形勢,結(jié)合我縣實際,認真分析我縣爭先進位有利因素和制約瓶頸,并與省市和兄弟縣市區(qū)的經(jīng)濟指標相銜接,提出了經(jīng)濟發(fā)展工作目標建議并提交人代會審議通過。將主要計劃指標、任務(wù)分解,并以政府辦名義印發(fā)到各鎮(zhèn)街、各部門單位。組織主要經(jīng)濟目標責(zé)任單位簽訂了經(jīng)濟工作目標責(zé)任狀,將主要經(jīng)濟目標分解到具體單位,做到目標具體,責(zé)任明確。二是加強經(jīng)濟形勢分析研判。近年來,國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢復(fù)雜,經(jīng)濟下行壓力大。更加注意宏觀經(jīng)濟形勢研究,及時了解國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟走勢。對我縣經(jīng)濟運行情況,常年堅持月調(diào)度月分析,形成月度分析報告。對GDP、城鄉(xiāng)居民可支配收入、固定資產(chǎn)投資市對縣、縣級考核等主要指標,實行定期調(diào)度,研究分析主要考核指標;做好與全市及各縣區(qū)的橫向、縱向分析對比,為領(lǐng)導(dǎo)及時提供第一手資料和意見建議。三是加強重大課題調(diào)查研究。圍繞縣委縣政府重點工作和上級政策導(dǎo)向,每年組織開展一批調(diào)研,形成優(yōu)秀研究報告?!秳?wù)實重干 創(chuàng)新趕超 全力開創(chuàng)縣域科學(xué)發(fā)展后發(fā)崛起新局面》作為縣域發(fā)展典型上報省發(fā)改委并在媒體報道,《**》獲省發(fā)改委優(yōu)秀研究成果三等獎;《發(fā)展是解決問題的金鑰匙》、《關(guān)于**電動車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)研報告》、《關(guān)于搶抓**發(fā)展機遇的思考》、《**關(guān)于服務(wù)業(yè)突破發(fā)展的調(diào)研課題》等重大調(diào)研課題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了意見建議,向社會傳遞了正能量。
(二)以推進項目為抓手,優(yōu)化服務(wù)提升效能,確保發(fā)展動力和支撐
科學(xué)編制重點項目建設(shè)計劃。2012年-2016年,每年編制重點工程重大項目建設(shè)計劃,先后編制印發(fā)了“**”、“**”、“重大項目重點工程”等重點項目名單,2012-2016年全縣重點項目個數(shù)分別為122個、158個、218個、245個、199個;總投資分別為693億元、1493億元、908億元、732億元、674億元,各項目逐一細化任務(wù)目標,明確責(zé)任單位和包保人員,予以重點實施推進。
積極申報省市重點項目。為最大限度的爭取省、市兩級對我縣重點項目建設(shè)的扶持,我局積極申報重大項目申請列入省、市重點項目扶持,2012-2016年申報成功市級領(lǐng)導(dǎo)包保項目個數(shù)分別為5個、7個、12個、5個、7個。**、**、**、**先后被認定為省重點建設(shè)項目,有利于資金、人才、土地等資源要素的重點傾斜,已解決土地指標500余畝。
積極開展“大項目突破年”活動。2012年以來,按照市委、市政府“大項目突破年”活動要求,積極做好相關(guān)工作。一是全面做好重大項目集中開工活動。2012-2016分別開工總投資2000萬元以上項目36個、105個、93個、43個、23個。二是積極籌備市縣經(jīng)濟觀摩會。2012-2016年,共停車觀摩我縣43個重點工業(yè)和城建項目。我局積極籌備項目路線方案,全力推進觀摩項目進度,做好相關(guān)籌備工作,力爭觀摩名次位居前列。同時積極籌備了各的縣對鎮(zhèn)街(園區(qū))經(jīng)濟觀摩活動。三是積極推動重點項目做好相關(guān)考核工作。強化重點項目調(diào)度、通報,竭力解決項目問題,確保重點項目按照時間節(jié)點有序推進。積極做好億元以上產(chǎn)業(yè)項目納統(tǒng)挖潛工作,全力做好考核相關(guān)工作。
做好項目幫扶,服務(wù)項目建設(shè)。積極落實簡政放權(quán)各項政策措施,服務(wù)項目開展前期手續(xù)。積極落實投資體制改革,相繼編制了局行政審批清單、權(quán)利清單、責(zé)任清單、業(yè)務(wù)手冊和服務(wù)指南等,杜絕不作為、亂作為現(xiàn)象發(fā)生,全面落實山東省投資項目在線審批監(jiān)管平臺建設(shè),濟寧政務(wù)服務(wù)云平臺使用,2012-2016年,分別辦理立項138個、173個、243個和171個、117個,有效支持了縣域經(jīng)濟發(fā)展。
(三)強化措施、創(chuàng)新方式,突出抓好向上爭取工作
爭取工作不斷推進。2012年至2016年8月,全縣累計爭取上級各類政策資金83.27億元,其中非統(tǒng)籌類資金54.65億元,統(tǒng)籌類資金28.62億元。其中,農(nóng)業(yè)類資金17.12億元、工業(yè)類資金3.96億元、服務(wù)業(yè)類資金1.13億元、環(huán)境保護和生態(tài)治理資金3.55億元、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金20.27億元、社會事業(yè)及民生類資金37.24億元。全縣爭取省級以上品牌榮譽83個,成功申報市級工程實驗室(研究中心)9家、省級工程研究中心1家、第三批省級戰(zhàn)略性新興企業(yè)1家。
2012-2016年間我局累計爭取項目112個,涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及社會民生六大領(lǐng)域,爭取上級資金13億元,其中國家專項建設(shè)基金項目7個,專項基金貸款5.21億元。
(四)搞好調(diào)研,加強對接幫扶,加快推進服務(wù)業(yè)發(fā)展
一是工作模式不斷創(chuàng)新。成立現(xiàn)代服務(wù)業(yè)會戰(zhàn)指揮部,實行集中辦公制度,鎮(zhèn)街、部門設(shè)立服務(wù)業(yè)辦公機構(gòu),形成網(wǎng)格化工作布局,有效提升工作效率。同時對服務(wù)業(yè)發(fā)展主要經(jīng)濟指標實行半年、年終兩考核,納入了全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核體系,實現(xiàn)任務(wù)、目標、責(zé)任、獎懲一體化。
二是工作推進不斷加強。研究制定出臺了“五十條”發(fā)展意見、“服務(wù)業(yè)突破年”活動方案、提速發(fā)展服務(wù)業(yè)實施方案,規(guī)劃建設(shè)了商貿(mào)物流、文化旅游、信息產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),明確了方向,統(tǒng)領(lǐng)示范帶動服務(wù)業(yè)各行業(yè)競相發(fā)展。堅持“一周一調(diào)度、一月一通報、一季一觀摩、半年一考核”的工作制度,聯(lián)合督查室嚴格督查考核,有力推進服務(wù)業(yè)項目的快速建設(shè)。同時,做好服務(wù)業(yè)企業(yè)的“個轉(zhuǎn)企”、申報列統(tǒng)工作,截止目前,全縣規(guī)模以上服務(wù)業(yè)企業(yè)達到222家。
三是對縣域經(jīng)濟支撐作用凸顯。服務(wù)業(yè)增加值從2012年的52.3億元增加到2015年的81.36億元,增加了29.06億元;占GDP比重從2012年的37.95%到2015年的43.49%,提高了5.54個百分點;服務(wù)業(yè)稅收從2012年的3.37億元增加到2015年的4.56億元,增加了1.19億元。
五年來,為40個項目成功申請列入省市重點項目儲備庫,為11個項目向上爭取中央省市項目資金1340萬元。
(五)經(jīng)貿(mào)流通、能源交通等工作扎實推進
在經(jīng)貿(mào)流通方面,2012-2016年間,深入到各鎮(zhèn)街、園區(qū)、企業(yè)開展棉紡市場調(diào)研工作,形成了《**棉紡織行業(yè)調(diào)研報告》專報。截止目前,我縣共有400型棉花加工企業(yè)37家,先后為**、**、**等24家公司辦理了棉花加工資格證書的變更并對棉花加工企業(yè)進行復(fù)查。認真做好農(nóng)產(chǎn)品進口關(guān)稅配額和進口設(shè)備免稅的申報工作。累計爭取國家棉花進口配額826噸,為我縣棉紡織企業(yè)直接減少原材料成本300余萬元,成功為我縣**項目進口設(shè)備免稅60萬元。同時,做好棉花目標價格補貼的發(fā)放工作。
在能源交通方面,積極發(fā)展新能源體系,先后建成**、**,對接洽談**項目、**項目。構(gòu)建高效化的對外交通,先后完成**、**、**,高標準實施**工程,啟動**改線工程。
(六)完善機制、加強管理,進一步強化自身建設(shè)
2012-2016年期間,我局以開展黨的先進性教育和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實、兩學(xué)一做等等一系列活動為契機,堅持抓班子、帶隊伍、牢固樹立全局意識,大局意識,服務(wù)意識,始終把“思想高、素質(zhì)強、作風(fēng)好、工作勤、紀律嚴”作為衡量干部的基本標準,積極打造學(xué)習(xí)型、效能型機關(guān)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用,干部職工實現(xiàn)了由“要我干”到“我要干”的轉(zhuǎn)變,全局上下形成了比學(xué)趕超、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
二、下步工作計劃
(一)進一步解放思想、提升境界,拓寬思路、銳意進取,始終保持良好的精神狀態(tài),努力打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、工作作風(fēng)實的干部隊伍。
(二)繼續(xù)抓好經(jīng)濟運行監(jiān)測預(yù)警分析工作,準確把握經(jīng)濟運行態(tài)勢,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,并提出合理建議和對策,促進我縣經(jīng)濟健康快速發(fā)展。
一是加強調(diào)研分析,對全縣經(jīng)濟運行情況堅持月調(diào)研、月分析、季通報,定期召開聯(lián)席分析會議,通過調(diào)研理思路、定措施。加強對比學(xué)習(xí),與兄弟縣市區(qū)比干勁、比發(fā)展、比實績,通過對比找差距、加壓力。加強指標監(jiān)測,時刻關(guān)注省市的排名位次,做到知己知彼。
二是圍繞縣委縣政府中心工作組織開展一批專題調(diào)研,及時掌握縣域經(jīng)濟發(fā)展工作動態(tài),總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,研究分析縣域經(jīng)濟發(fā)展工作中存在的矛盾問題,并有針對性地提出意見和建議。
三是積極協(xié)調(diào),努力成功爭取縣域經(jīng)濟三年提升行動試點縣,加快縣域經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
(三)圍繞發(fā)展優(yōu)化服務(wù),著力推進項目建設(shè)。
一是科學(xué)謀劃,確保重點項目順利實施。立足縣情,深入調(diào)查研究,反復(fù)篩選確定全縣重點項目,編制各重大項目重點工程,做好省、市重點建設(shè)項目和重點實驗室的申報工作。積極會同有關(guān)部門深入項目現(xiàn)場調(diào)研,跟蹤搞好協(xié)調(diào)服務(wù),及時幫助解決重點項目推進中遇到的困難和問題,全力推進項目建設(shè)。做好市縣觀摩、集中開工、大項目建設(shè)考核等“大項目突破年”活動各項工作。同時,做好固 定資產(chǎn)投資發(fā)展目標制定工作,定期分析固定資產(chǎn)投資運行形勢,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持。
二是創(chuàng)新方式,提升服務(wù)效能。牢固樹立服務(wù)第一理念,堅持“零障礙、無成本、高效率”服務(wù)方式,切實做好項目立項咨詢服務(wù)工作。同時,做好重點項目省級立項的服務(wù)、協(xié)調(diào)工作。
(四)繼續(xù)抓好向上爭取(項目)資金工作,超前研究政策,找準政策與我縣的有效對接點,最大限度地爭取資金。
一是科學(xué)謀劃爭取工作。年初將爭取任務(wù)目標分解到縣直部門和鎮(zhèn)街、園區(qū)。超前研究國家政策和投資投向,結(jié)合部門單位提報的爭取計劃,明確全年向上爭取的方向和工作重點,擬定全縣擬創(chuàng)建爭取的市級以上品牌榮譽,并明確創(chuàng)建責(zé)任單位。
二是加強政策研判,確保向上爭取有的放失。增強政策
敏銳度,認真研究國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向。不定期印發(fā)向上爭取工作政策簡報,為各單位提供參考。
三是對各單位爭取資金到位情況和品牌創(chuàng)建情況實行月調(diào)度、季通報。通過召開調(diào)度會、座談會,分析研判政策,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。加強對全縣爭取工作的跟蹤督辦,及時摸清各單位爭取進展情況,積極協(xié)調(diào)解決向上爭取中存在的困難和問題。確保更多資金品牌落戶我縣,確保圓滿完成全縣向上爭取任務(wù)目標。
(五)進一步突出服務(wù)業(yè)發(fā)展重點行業(yè),以擴大總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高比重為主攻方向,突出重點項目和重點企業(yè)建設(shè),內(nèi)增外引,擴大開放,加快服務(wù)業(yè)向集聚、高端方向轉(zhuǎn)型發(fā)展。
一是打造服務(wù)業(yè)主體功能區(qū)。堅持突出優(yōu)勢行業(yè)、集聚發(fā)展和政府主導(dǎo)、市場化運作的原則,加快推進商貿(mào)物流區(qū)、文化旅游區(qū)、信息產(chǎn)業(yè)區(qū)、電子商務(wù)區(qū)、金融服務(wù)區(qū)等主體功能區(qū)建設(shè),形成主體明確、功能定位清晰、特色鮮明的發(fā)展格局。
二是突出發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。依托現(xiàn)有工業(yè)基礎(chǔ),結(jié)合**、**、**、**、**等幾大園區(qū)的基礎(chǔ)條件,以發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)及科技研發(fā)、物流、金融產(chǎn)業(yè)為重點,加快主輔業(yè)務(wù)分離和公共服務(wù)平臺建設(shè),突出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級和產(chǎn)業(yè)鏈延伸,分別采取“新建、轉(zhuǎn)型、提升”方式,引導(dǎo)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)向?qū)I(yè)化、集聚化方向發(fā)展,逐步建設(shè)空間布局合理、產(chǎn)業(yè)特色清晰、配套功能完善的功能區(qū)。
三是突出重點鎮(zhèn)街服務(wù)業(yè)發(fā)展。規(guī)劃**、**、**、**、**圍繞文化旅游、商貿(mào)、物流、健康養(yǎng)老、金融服務(wù)、電子商務(wù)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等各自優(yōu)勢行業(yè)側(cè)重、錯位發(fā)展,形成以城區(qū)為中心、多點開花的服務(wù)業(yè)發(fā)展大格局。
四是推進重點項目建設(shè)。加快在建項目建設(shè),落實好指揮部、包保工作組推進體制,做到明確目標、時間節(jié)點、工作任務(wù)、責(zé)任人和工作要求,確保智慧產(chǎn)業(yè)園、億九科技創(chuàng)業(yè)園等重大項目竣工投產(chǎn)。鎖定長三角、珠三角等服務(wù)業(yè)發(fā)達地區(qū),梳理龍頭型服務(wù)業(yè)企業(yè),聯(lián)絡(luò)大客商,嫁接大企業(yè),招引大項目,大集團、大企業(yè)落戶我縣,帶動服務(wù)業(yè)提檔升級。同時,強化對服務(wù)業(yè)的督導(dǎo)考核和人才隊伍建設(shè)。
2016年9月9日