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      豐樂小學(xué)安全工作匯報(bào)材料[精選]

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      第一篇:豐樂小學(xué)安全工作匯報(bào)材料[精選]

      豐樂小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

      涼州區(qū)豐樂鎮(zhèn)豐樂小學(xué)始建于是1976年,是一所六年制完全小學(xué),地處豐樂鎮(zhèn)集鎮(zhèn)中心,與國道312線毗鄰,距武威市區(qū)西32公里處,位于涼州區(qū)豐樂鎮(zhèn)豐樂村五組。服務(wù)半徑15公里。占地面積28000平方米,建筑面積3107平方米,其中明德教學(xué)樓1642平方米。校園綠化覆蓋率達(dá)50%以上?,F(xiàn)有教學(xué)班12個,學(xué)生583人,其中金山學(xué)生110人,教師34人。生均圖書達(dá)到15冊以上,教學(xué)儀器配備達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。有專用光盤播放室、衛(wèi)星收視室、圖書室、儀器室、檔案室和音體美器材室。在上級教育主管部門和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,豐樂小學(xué)于1997年獲得市級“一級學(xué)校”稱號和“市級精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”,2004年榮獲“市級校園環(huán)境建設(shè)示范學(xué)校”。2005年被評為“市級示范性學(xué)校”。2006年被評為區(qū)級“綠色單位”,多次獲得“涼州區(qū)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”。建校30多年來,學(xué)校從未發(fā)生過重大安全事故,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的廣泛認(rèn)可。

      2008年學(xué)校在布局調(diào)整中被上級教育主管部門確定為保留學(xué)校和農(nóng)村先行擴(kuò)建寄宿制學(xué)校。目前有寄宿生329人。2011年,我校對照平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),本著“百年大計(jì),安全第一,預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,牢固樹立憂患防范意識,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警鐘長鳴,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作,努力為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境?,F(xiàn)將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報(bào)如下。

      一、一年來的工作

      (一)樹立“安全第一”的思想觀念,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      “安全重于泰山”。我校以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,著眼于學(xué)生發(fā)展的未來,時(shí)刻把學(xué)生安全放在心上,并提到重要議事日程,抓緊抓好。

      一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),在安全教育和管理中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校成立了以校長柯成平為組長,全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人;各主管負(fù)責(zé)人分工協(xié)作,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格責(zé)任制度的落實(shí);班主任承擔(dān)對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責(zé)任,全校教師均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù),把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中。

      二是加強(qiáng)制度建設(shè),從本校實(shí)際情況出發(fā),建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴(yán)格的《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師考勤管理制度》和《學(xué)生請假制度》等管理細(xì)則,要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求,從思想上強(qiáng)化安全管理意識,同時(shí)嚴(yán)格把握管理和檢查標(biāo)準(zhǔn),把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來,做到處處有規(guī)范,安全無縫隙。為確保師生安全,我校詳細(xì)制定了各種應(yīng)急預(yù)案,提高了安全防范能力。

      三是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。繼續(xù)深化全員值日制度,實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,每天2名值日人員對教師考勤、學(xué)生到校、外來人員登記、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。校門由專人管理,嚴(yán)把入口關(guān),一切外來人員和車輛都必須嚴(yán)格登記,所有師生外出都必須憑假條。

      四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰(zhàn)斗員,在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各班級以不同形式在學(xué)生中間進(jìn)行安全教育和行為習(xí)慣教育,將安全工作一抓到底,抓到實(shí)處。在安全用電、防火防盜、交通安全、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。

      五是加大投入力度,為安全工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患,學(xué)校加大投入,全面落實(shí)好“人防”、“物防”。在“人防”

      上,一是加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師安全知識培訓(xùn),提高從業(yè)人員的素質(zhì)和水平。二是每學(xué)年初,學(xué)校與各班班主任、各路隊(duì)家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,使班主任責(zé)任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上,教學(xué)樓配備消防栓、滅火器和應(yīng)急燈。

      (二)堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作要求,將安全管理和安全教育落到實(shí)處

      學(xué)校安全工作涉及學(xué)校組織的一切教育教學(xué)活動的安全,包括教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)過程、課間休息的安全;交通的安全;體育競賽等大型活動、衛(wèi)生掃除、衛(wèi)生保健的安全等。我們把安全教育和防范工作落實(shí)到教育教學(xué)管理的各個細(xì)節(jié),做到“安全無小事,處處有防范”。

      一是適應(yīng)復(fù)雜的社會治安形勢,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)建設(shè),守好校園治安的第一道防線;二是進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作,提高全校師生的消防意識。落實(shí)一個“細(xì)”字。學(xué)校嚴(yán)格按照《消防法》的要求,制定消防安全制度和操作規(guī)程;強(qiáng)化消防安全檢查,對校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施人員集中場所的防火安全情況和火災(zāi)隱患進(jìn)行定期檢查,特別注意冬季用電安全,堅(jiān)決杜絕了違章使用電器現(xiàn)象。

      (三)落實(shí)“預(yù)防為主”的教育原則,切實(shí)加強(qiáng)對師生的安全防范教育,讓安全教育進(jìn)教室、進(jìn)學(xué)生的頭腦。

      一是加強(qiáng)常規(guī)安全教育,特別是節(jié)假日前,有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全,防事故”為主題的宣傳教育活動,進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范。利用國旗下的講話、黑板報(bào)、宣傳欄、法制教育、安全教育和心理健康教育課、校園廣播站等多種方式對學(xué)生進(jìn)行防火為中心,防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點(diǎn)的各項(xiàng)安全知識教育。同時(shí)根據(jù)新的形勢和學(xué)生思想發(fā)展變化,加強(qiáng)學(xué)生自尊自信教育,倡導(dǎo)文明和自尊、自

      愛意識,教育學(xué)生確立正確的價(jià)值觀、交友觀和甄別防范能力,全面提高學(xué)生的自我保護(hù)、自防自救的整體素質(zhì)。

      二是加強(qiáng)安全教育滲透、班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合,安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機(jī)制。值日教師、班主任、宿舍管理教師等全員參與,多角度,全方位的進(jìn)行安全滲透教育,注重學(xué)生健康衛(wèi)生、離校返校、防火防盜、防事故等方面教育。學(xué)生請假經(jīng)班主任批準(zhǔn)撰寫假條后,方可離校。建立起班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合,安全教育與教學(xué)活動相結(jié)合的安全教育機(jī)制。

      (四)吸取“11.16”事件教訓(xùn),加強(qiáng)校車安全管理和學(xué)校安全督查。我校認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)重要批示和省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神,深刻吸取慶陽正寧“11.16”重大交通事故教訓(xùn),本周一對學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面排查,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題,對不能解決的問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反映。

      二、存在的主要問題和下一步的工作思路

      一年來,我們在校園安全穩(wěn)定方面做了大量工作,取得了一定的成績,學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),無任何責(zé)任事故發(fā)生。但是隨著社會環(huán)境的復(fù)雜化、社會治安形勢的嚴(yán)峻化及學(xué)生的獨(dú)生子女化,學(xué)校在安全保衛(wèi)上面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      (一)存在問題。

      1、主要是住校生上學(xué)、回家接送難度大,存在交通安全隱患。我?,F(xiàn)有住校學(xué)生329人,學(xué)生來源復(fù)雜,都是家長租賃的車輛接送。目前有8輛接送車,其中小公交5輛(9—10座),鄉(xiāng)村客運(yùn)公交3輛(19—20座),存在嚴(yán)重超載現(xiàn)象。

      2、學(xué)校門口和鄉(xiāng)村主干道較近,沒有設(shè)置減速帶。近期,學(xué)校和村委會協(xié)調(diào),在學(xué)校門口設(shè)置減速帶和安全警示牌。

      3、學(xué)生食堂不達(dá)標(biāo)。目前的學(xué)生食堂不符合衛(wèi)生管理部門要求,學(xué)

      校標(biāo)準(zhǔn)食堂建設(shè)已立項(xiàng),目前各項(xiàng)手續(xù)正在辦理中。

      4、學(xué)生宿舍取暖設(shè)施存在安全隱患。學(xué)生的宿舍是由原來的教室改造的,取暖設(shè)施是火爐,為加強(qiáng)學(xué)生安全,我校配備了5位教師專門負(fù)責(zé)學(xué)生的取暖和日常管理安全,和學(xué)生共同住宿,晚上值班領(lǐng)導(dǎo)和生活老師每兩小時(shí)檢查一次宿舍情況,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全。

      (二)下一步工作思路。

      安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作,也是最重要的工作之一。2011年,我們將盡更大的努力在思想上高度重視,工作上步步求細(xì)致,層層抓落實(shí),常抓不懈,持之以恒,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空,讓每一分關(guān)愛都滲透到學(xué)生的心田,讓學(xué)校成為每一個學(xué)生健康成長的沃地。

      一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,高度重視,責(zé)任到人,做到“警鐘長鳴,常抓不懈?!?/p>

      二是完善制度,強(qiáng)化管理,分工明確,措施到位。學(xué)校與家長、包隊(duì)教師、接送學(xué)生的司機(jī)、宿舍管理員簽訂安全協(xié)議,責(zé)任明確,有章可循。

      三是廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識,融安全教育于各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講安全,課課講安全。

      四是狠抓落實(shí),立足防范,籌措資金,安裝校園安全監(jiān)控設(shè)施,全面落實(shí)“人防”、“物防”、“技防”措施,確保師生安全。

      五是齊抓共管,群防群治,學(xué)校與家長建立安全合作機(jī)制,開通校園平安熱線,搭建安全交流平臺,共創(chuàng)平安校園。

      豐樂小學(xué)

      2011年11月21日

      第二篇:豐樂寄宿制小學(xué)安全檢查自查報(bào)告

      豐樂寄宿制小學(xué)安全檢查自查報(bào)告

      為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣“安全生產(chǎn)”會議精神,對安全工作做到“警鐘長鳴、常抓不懈”,我校結(jié)合會議精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,對全校安全工作開展了拉網(wǎng)式安全檢查。在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會,逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)省、市、縣“安全生產(chǎn)”會議精神,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,認(rèn)清了學(xué)校面臨的安全形勢,增強(qiáng)了進(jìn)一步做好安全工作的責(zé)任感和使命感。要求從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻進(jìn)行自查,對存在的問題立即進(jìn)行整改,為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。學(xué)校大隊(duì)部立即組織“交通安全”專題講座,對學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化“交通安全”再教育。講座做到內(nèi)容充實(shí),效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用,各班級充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全為主題的專題教育,及時(shí)給學(xué)生家長發(fā)放了“致家長的一封信”。對學(xué)生的安全教育形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,保障了學(xué)生在學(xué)校和家庭的生命安全。

      二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理

      學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施:

      1、對樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全通道標(biāo)志,使學(xué)生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

      2、學(xué)校每天安排值周教師、文明監(jiān)督崗學(xué)生在課間在各樓梯口值班,護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生。值日人員要求到位及時(shí),責(zé)任明確,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,學(xué)生上下樓梯排隊(duì)靠右走,值周教師和文

      明崗學(xué)生重點(diǎn)落實(shí)好路隊(duì)制的執(zhí)行情況,并在值周通報(bào)中及時(shí)通報(bào)出現(xiàn)的安全隱患,防患于未然。

      三、管好放學(xué)路隊(duì),加強(qiáng)交通安全

      1、管理好學(xué)生的外出活動,班級校外活動,必須書面報(bào)告學(xué)校,學(xué)校通過開校委會進(jìn)行決定,未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

      2、針對接送學(xué)生車輛超載現(xiàn)象,學(xué)校立即組織召開家長會研究對策。針對11.16重大交通事件,對家長進(jìn)行了交通安全知識講座。學(xué)校對接送學(xué)生車輛建立檔案,做到“一車一檔”; 要求接送學(xué)生車輛要按照規(guī)定進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)。接送學(xué)生車輛必須接受公安、交通等部門的安全檢查,重點(diǎn)查處報(bào)廢車、“病車”、“黑車”、超載車等;接送學(xué)生車輛運(yùn)行要做到“五定”(定線、定車、定人、定時(shí)、定點(diǎn)),確保不超載。學(xué)校和家長、學(xué)生;簽訂了《交通安全協(xié)議書》,家長不得雇用無牌無證、三輪車、農(nóng)用車及報(bào)廢車輛接送學(xué)生。

      3、周末放學(xué)、返校學(xué)校統(tǒng)一做了周密的安排,包片教師和領(lǐng)導(dǎo)做到了定車、定點(diǎn)、定人,共同維持秩序,疏散學(xué)生。保證學(xué)生的安全。

      四、加強(qiáng)用電和消防管理

      1、加強(qiáng)了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對宿舍、教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查,實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。

      2、完善了消防制度,建立健全了消防預(yù)案,開展了以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查,按照消防要求,配齊了消防設(shè)備。對教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了

      檢查和更新,嚴(yán)格控制火源,不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種,要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門,做到安全通道暢通無阻。

      五、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)設(shè)施以保證安全。

      1、檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。

      2、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)的體育場地器材等。一方面檢查其牢固程度,另一方面定期對其粉刷,以防止生銹。

      3、對所有校舍、圍墻進(jìn)行了檢查,對存在安全隱患的校舍、圍墻,該撤除的撤除、該封閉的封閉。

      六、加強(qiáng)了后勤從業(yè)人員培訓(xùn),嚴(yán)禁“三無”食品及腐爛變質(zhì)的食品、原料等入庫存放;保持庫房衛(wèi)生清潔,物品規(guī)整,保證通風(fēng)良好;防蠅、防鼠等設(shè)施,安全有效;庫房管理人員必須穿戴工作衣、帽,佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)證持證上崗工作。

      經(jīng)過自查,消除了安全隱患,改善了學(xué)校的育人環(huán)境,學(xué)生的安全防范意識進(jìn)一步增強(qiáng),全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

      第三篇:豐樂中學(xué)衛(wèi)生創(chuàng)建工作匯報(bào)

      三都縣豐樂中學(xué)衛(wèi)生創(chuàng)建工作總結(jié)

      一、學(xué)校概況

      我校是一所擁有近900名學(xué)生、56位教職工的農(nóng)村初級中學(xué),校園占地面積21000平方米,建筑面積10699平方米。近年來,我校加大投入,推進(jìn)校園“四化”建設(shè),開展愛國衛(wèi)生活動,校園建設(shè)、校容校貌都取得了顯著成績。

      二、學(xué)校衛(wèi)生工作

      我校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹上級文件精神,緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”這個中心,全面開展學(xué)校衛(wèi)生工作。經(jīng)過全體師生的共同努力,校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,師生的衛(wèi)生意識進(jìn)一步增強(qiáng),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生工作成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

      (一)提高認(rèn)識,健全組織

      “以人為本,健康第一”,是我校辦學(xué)理念組成部分之一。我們認(rèn)為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識,學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù),學(xué)校成立了分管后勤的副校長為組長,總務(wù)主任為副組長,各處室主要負(fù)責(zé)人和各班主任為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專門的衛(wèi)生組對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指導(dǎo)。學(xué)校衛(wèi)生組具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生的工作部署和檢查工作,組織衛(wèi)生評比組,進(jìn)行日常衛(wèi)生工作檢查,班級設(shè)立衛(wèi)生管理員,負(fù)責(zé)檢查班級的衛(wèi)生工作,這樣,形成“學(xué)校—班級”分級衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序、有效地開展。同時(shí),學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié),并建立健全一系列衛(wèi)生管理制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序、有效地開展。

      (二)加大衛(wèi)生建設(shè)投入,營造良好衛(wèi)生環(huán)境條件 學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時(shí),在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素,并逐步加大投入,學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的教育經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。近年來,學(xué)校投入了一百多萬元,建設(shè)了校門,學(xué)生運(yùn)動場、花壇建設(shè)、道路地面硬化、廁所改造、圍墻建設(shè)等一批基礎(chǔ)設(shè)施,校舍條件、學(xué)校衛(wèi)生條件不斷得到改善。校道實(shí)現(xiàn)了硬底化,校園綠化面積達(dá)40%以上。教室窗明干凈,課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),新建宿舍每層設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間。學(xué)生住宿條件較好,設(shè)有陽臺和衛(wèi)生間。新建食堂廚房規(guī)范,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)加大宣傳教育力度,增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識

      學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作,加大衛(wèi)生宣傳教育力度,具體:一是利用校宣傳欄、班級板報(bào)進(jìn)行衛(wèi)生教育宣傳,宣傳欄教育內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期,不同季節(jié)的氣候特點(diǎn),常見病、易發(fā)病的特點(diǎn)來確定,以增強(qiáng)教育效果;二是堅(jiān)持開設(shè)健康教育課,把健康教育滲透到教學(xué)之中,做到健康教育課有教師、有教材、有實(shí)施、有成效。三是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料,做到有針對性開展健康教育活動;四是結(jié)合有關(guān)健康的“防治日”融入教育活動之中;五是利用集會時(shí)間定期進(jìn)行以健康教育為主題教育;六是利用國旗下的講話宣傳。通過開展這些宣傳教育,進(jìn)一步提高師生的衛(wèi)生知識知曉率,增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識。

      (四)加強(qiáng)學(xué)生常見病、傳染病的防治工作 學(xué)校始終堅(jiān)持“一課一操一活動”(體育課、課間操、課外活動)制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高。每學(xué)年堅(jiān)持參與全國學(xué)生體質(zhì)健康測檢,并對體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對常見病、傳染病的防治教育,通過張貼宣傳、廣播和分發(fā)資料等多種形式向?qū)W生宣傳健康衛(wèi)生保健知識,積極與衛(wèi)生防疫部門配合,加強(qiáng)對流行性疾病的預(yù)防。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作,我校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作,并制定《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,堅(jiān)持做到不定期滅蠅、滅鼠、消毒;嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,實(shí)行24小時(shí)值班制度;加強(qiáng)學(xué)生缺課登記和疫情通報(bào)制度。由于學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生常見病、傳染病的防治工作教育,學(xué)生的健康防病意識不斷增強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣不斷形成。一直以來,學(xué)校從沒有傳染病流行和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

      (五)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣 優(yōu)化、美化校園環(huán)境

      學(xué)校校園衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校工作的一個窗口,我校歷來重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作情況,制定有《學(xué)校衛(wèi)生工作常規(guī)管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《衛(wèi)生及食品安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《傳染病預(yù)防制度》、《預(yù)防與控制傳

      染病預(yù)案》、《衛(wèi)生評比細(xì)則》等各項(xiàng)管理制度,同時(shí)做到由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作,在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,把衛(wèi)生工作真正落實(shí)到每個空間,每一個人,做到人人講衛(wèi)生,時(shí)時(shí)講衛(wèi)生,處處講衛(wèi)生。學(xué)校堅(jiān)持一天兩掃一檢查制度,每日檢查一次,學(xué)校衛(wèi)生評比組每月不定期檢查,評分結(jié)果與文明班級掛鉤。同時(shí),學(xué)校把衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合,如衛(wèi)生責(zé)任區(qū)均由負(fù)責(zé)班級的同學(xué)來承擔(dān),教室清潔區(qū)每天值日的同學(xué)完成,這樣使學(xué)生的衛(wèi)生意識得到加強(qiáng)。其次,學(xué)校十分注重校園文化建設(shè),力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、及教室的名人肖像及名言哲語、風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,各種校牌、標(biāo)語時(shí)刻警示和約束著師生的言行。此外,我們還重視抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,要求學(xué)生做到見垃圾就撿,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓保潔成為學(xué)生的自覺行為,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

      (六)強(qiáng)化食堂管理,確保安全

      我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的管理,除制訂了一系列有關(guān)制度外,還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對食堂進(jìn)行檢查衛(wèi)生情況。食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員都有健康證。整體布局合理,防蚊蠅、防鼠、消毒、通風(fēng)等設(shè)施齊全。食堂內(nèi)設(shè)有原料間、操作間、熟食間、冷柜,嚴(yán)格做到生熟分開。食堂經(jīng)營采用先進(jìn)的磁卡管理系統(tǒng),主、副食花色品種多,數(shù)量足,讓學(xué)生自由選擇可口的飯菜,為師生提供了一個衛(wèi)生舒適的就餐環(huán)境。具體抓了以下工作:

      (1)食堂購買的食品、原材料,按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證,所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員,嚴(yán)格食品出入庫登記制度。認(rèn)真把好食品采購或驗(yàn)收、加工、供應(yīng)“三關(guān)”。成立專門采購和驗(yàn)收小組,做到腐敗變質(zhì)、過期食品不進(jìn)、進(jìn)了不許加工,加工了不許供應(yīng),層層把關(guān),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)食品,嚴(yán)肅查處。

      (2)抓好食堂衛(wèi)生,要求食堂人員勤理發(fā),勤洗澡、勤換衣,不許吸煙,上班穿白色工作服,搞好個人衛(wèi)生。菜刀,案板,盛物,食品機(jī)械用后及時(shí)清洗。操作間、餐廳每天專人打掃,做到餐桌無油膩,地面無棄物。

      (3)學(xué)校師生飲用的是專門采購的合格純凈水桶裝水。自來水都標(biāo)明“非直接飲用水”的標(biāo)志,以提醒學(xué)生。

      食品衛(wèi)生安全無小事,我校強(qiáng)化食堂管理,一直來,我校無發(fā)生食物中毒事故。

      綜上所述,是我校常年開展的衛(wèi)生工作。雖然取得了可喜的成績,但也存在諸多的不足,待今后繼續(xù)努力。

      三都縣豐樂中學(xué)

      2015年11月23

      第四篇:豐樂鄉(xiāng)安全職責(zé)

      豐樂鄉(xiāng)安監(jiān)站主要職責(zé)

      (一)按照國務(wù)院、省、市、縣政府安委會的工作部署,在鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)研究部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作。

      (二)提出制定全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作重大方針政策的建 議。

      (三)分析全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢,提出解決安全生工作 中的重大問題的辦法。

      (四)審定全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)控制考核指標(biāo);對各村、各企業(yè)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

      (五)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)派出所參加特大安全事故應(yīng)急救援工 作。

      (六)完成鄉(xiāng)政府交辦的其它安全生產(chǎn)工作。

      豐樂鄉(xiāng)安監(jiān)站辦公室主要職責(zé)

      (一)研究提出全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)重大方針政策和重要措施的建議。

      (二)對省、市、縣安委會下達(dá)的安全生產(chǎn)考核指標(biāo)進(jìn)行具體分解、細(xì)化和下達(dá)。

      (三)監(jiān)督檢查、協(xié)調(diào)指導(dǎo)各村、各企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。

      (四)組織全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)大檢查和專項(xiàng)督查。

      (五)定期匯總分析發(fā)布本鄉(xiāng)安全事故數(shù)據(jù)和信息情況。

      (六)負(fù)責(zé)組織較大安全事故調(diào)查處理和辦理結(jié)案工作。組織較大以上安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援工作。

      (七)指導(dǎo)協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作。

      (八)督促、檢查鄉(xiāng)安委會會議決定事項(xiàng)的貫徹落 實(shí)情況。

      (九)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)安委會聯(lián)絡(luò)員的日常工作聯(lián)系。

      (十)負(fù)責(zé)與各村、各企業(yè)的日常工作聯(lián)系。

      第五篇:豐樂寄宿制小學(xué)安全知識講座活動總結(jié)

      豐樂寄宿制小學(xué)安全知識講座活動總結(jié)

      為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,促進(jìn)校園安全,我校開展了以“安全在心中”為主題的校園安全知識講座。

      此次校園安全知識講座主要針對校園中存在的安全問題展開,張明生校長結(jié)合生活、工作中所遇到的狀況,強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們需要增強(qiáng)安全防范意識和法律意識,并教給同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防上當(dāng)受騙以及怎樣在受騙之后用法律武器來保護(hù)自己。之后,張校長還從多個角度分析了校園安全事故發(fā)生的原因。在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),同學(xué)們易沖動,經(jīng)常使用武力來解決問題,不僅使自己受了傷還給學(xué)校和家長帶來了麻煩。事情發(fā)生時(shí),我們需要冷靜頭腦,學(xué)會保護(hù)自己的人生安全,應(yīng)盡量讓事情在和平方式下解決。最后,財(cái)產(chǎn)安全,就是自己的合法財(cái)產(chǎn)不受到侵犯的權(quán)利。張校長告誡我們,不論在校內(nèi)還是校外,貴重物品一定要保管好。教室里面沒有人的時(shí)候要記得鎖門,家里的鑰匙不要借給別人,只要大家提高警惕,財(cái)產(chǎn)安全就能夠得到充分的保障。在講座過程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽講并且積極討論自我保護(hù)的良好方法。最終使得安全防范意識在同學(xué)們的心中根深蒂固。

      此次活動推動了校園安全工作的開展和深化,進(jìn)一步提升了廣大師生的安全防范意識,在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對我校學(xué)生的安全教育,有助于促進(jìn)學(xué)生的健康成長,本次校園安全知識講座取得良好的效果。保障我校師生的安全生活,是我們不可推卸的責(zé)任,我們將再接再厲繼續(xù)為構(gòu)建和諧校園做出努力。

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