第一篇：中學(xué)開展四自五愛活動事跡材料

區(qū)第一中學(xué)始建于1958年。位于湯旺河南岸，東臨中心苗圃，西靠伊嘉公路。全?，F(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓各一棟，校園占地面積24000平方米，校舍總面積7397平方米，其中教學(xué)樓面積4467平方米，現(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生924人，團員400人，黨員32人。教職員工104人。學(xué)校本著“讓每一個學(xué)生都得到開發(fā)、發(fā)展、尊重、快樂”的辦學(xué)理念，在“以人為本、德育為首”的教學(xué)原則下，提出了“從最后一名學(xué)生抓起”的口號。扎扎實實的把“四自五愛”教育開展得有聲有色。

一、在心理上關(guān)心

1、學(xué)校建立了一個心理咨詢室，配置專門的心理健康教師，按時給學(xué)生上心理課。

2、學(xué)校建立一中校園網(wǎng)站，設(shè)立了一個留言板和心理信箱。為學(xué)生、教師和學(xué)生家長建立一個交流的平臺，相互之間多溝通交流。

3、學(xué)校為各班級配了黨員輔導(dǎo)員，配合班主任工作，協(xié)調(diào)師生之間和學(xué)生之間的關(guān)系。

二、在學(xué)習(xí)上關(guān)心

1、學(xué)校更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方式，開展探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。

2、評選“學(xué)習(xí)狀元”、“學(xué)習(xí)進步十佳”、“學(xué)年進步十佳”、“學(xué)年十佳”讓每個學(xué)生都有獲獎的機會。

3、學(xué)校從最后一名學(xué)生抓起，實行課課清，關(guān)注每一個學(xué)生的進步。

4、對學(xué)生進行發(fā)展性的評價制。建立學(xué)生成長記錄袋。

三、在生活上關(guān)心

1、在黨員中開展幫扶活動，帶頭建立良好的師生關(guān)系。組織學(xué)生為貧困生獻愛心，把自己節(jié)省下來的零花錢捐給也們，使之安心上學(xué)。

2、學(xué)生入校后，封閉校門，設(shè)專職保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)外來人員登記，師生出入憑出門條，有效的制止了學(xué)生吃零食和外來“鬧校”現(xiàn)象。學(xué)生在校期間一律穿校服，統(tǒng)一配戴名簽，既消除了貧富分化現(xiàn)象，又便于管理，增強了集體榮譽感和團隊意識。

3、學(xué)校在管理上體現(xiàn)人性化管理，改選了校園廣播和打鈴系統(tǒng)，新上了MP3廣播系統(tǒng)，學(xué)生上下課是音樂加語音提示，同時課間還自動播放校園背景音樂，用美妙的音樂陶冶學(xué)生的情操。豐富了校園廣播內(nèi)容，開辟了“友情溝通”、“新聞播報”、“英語天地”等欄目，每天中午組織學(xué)生聽古典四大名著小說、出版校園報等。

4、學(xué)校每年要給困難生免去各種費用一萬八千余元。為了解決孤兒上學(xué)的問題，學(xué)校還積極開展社會活動，為貧困生與領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、經(jīng)理、老板結(jié)成對子，幫助他們建立求助關(guān)系。幾年來，學(xué)校沒有一名學(xué)生因為貧困而輟學(xué)。

5、學(xué)校開發(fā)了校本教材，如《青少年自我保護常識》、《青少年自救自護常識》、《心理健康常識》。幫助學(xué)生提高自主能力。

四、在活動上關(guān)心

1、開展了“家長學(xué)校授課日”活動，每學(xué)期兩次開課制度。學(xué)校還開展了“課堂開放日、歡迎家長來聽課”活動。

2、開展豐富多彩的活動，給學(xué)生以鍛煉能力的機會，展示才華的舞臺。

3、每學(xué)年開學(xué)第一周進行軍訓(xùn)紀(jì)律教育周活動。

4、過好12個中外節(jié)日，特別是感恩節(jié)。

5、聘請消防、交通、公安干警分別給學(xué)生上消防、交通安全、法律常識等講座，使學(xué)生受到法制教育。

6、開展社會實踐活動，組織學(xué)生走出學(xué)校，走上社會，到消防隊參觀消防演習(xí)，到氣象站觀察氣象變化等。

7、通過校園多媒體結(jié)合電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上好的教育事例，對學(xué)生進行思想品德教育。如：組織師生觀看“洪戰(zhàn)輝事跡”、觀看“感動中國”等活動。

通過這些活動的開展，使“四自五愛”深入人心。學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化知識、心理素質(zhì)教育有機融為了一體，真正實現(xiàn)了素質(zhì)教育。使學(xué)生在潛移默化中得到了思想道德的升華。

第二篇：五愛活動

高莊小學(xué)開展“五愛”實踐活動月活動

為弘揚中華民族“關(guān)愛他人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的高尚情感，高莊小學(xué)推出“五愛”活動月系列主題活動。本次活動主要讓學(xué)生從“愛祖國、愛社會、愛家庭、愛學(xué)校、愛生活”五個方面親身體驗“愛”的意義?；顒泳唧w要求如下：

1、愛祖國：“紅色四月感恩歌曲天天唱”，利用每日一歌的時間，向全校師生播放感恩歌曲、經(jīng)典歌曲，并進行傳唱；以“我是中國人”為主題，開一次主題班隊會，增進民族自豪感。

2、愛社會：“爭做文明公民”主題班隊會，倡導(dǎo)文明健康的生活方式和消費意識，積極參加公益活動；鼓勵學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上，以及周末時間幫助自己的社區(qū)清掃衛(wèi)生，獻上一份責(zé)任心。

3、愛家庭：通過“自己的事情自己做”、“我?guī)透改缸黾覄?wù)”、“歡樂家庭總動員”、“互寫一封信”等主題活動，讓學(xué)生與家長親密溝通，達到增進親情的目的。

4、愛學(xué)校：“共護一片綠”，保護好校園綠化帶；樹立“田小”學(xué)生形象，約束自己的言行，做文明守紀(jì)、熱心助人、維護集體的“校園小主人”；“大手拉小手”，號召高年級的同學(xué)幫助低年級的同學(xué)抬水、分餐等；“我為校園添光彩”，積極參加校內(nèi)外舉行得各項活動，并以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。

5、愛生活：樹立起“我能行”的信心，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，通過爭章活動進行表彰，定期頒發(fā)喜報；開展“遇到挫折，我們怎么辦”討論活動；管好、用好“零用錢”，讓學(xué)生在調(diào)查、了解“零用錢”的數(shù)目、來源、去向及做好合理化建議過程中，引導(dǎo)他們管好、用好“零用錢”，樹立正確的消費觀，推動學(xué)生的健康成長。

“五愛”系列主題活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感、態(tài)度和價值觀，讓學(xué)生親身體驗到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

高莊小學(xué)開展“五愛”實踐活動月活動

第三篇：六班“四自”教育班級活動開展發(fā)言稿

六（1）班“四自”教育班級活動開展發(fā)言稿

姜堰區(qū)葉甸中心小學(xué)秦盛莉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好，這學(xué)期教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們的學(xué)生提出了新的要求新的希望，那就是“鑄就‘四自’品行、書寫完美人生”。無疑，這對我們的學(xué)生來說又是一個新的挑戰(zhàn)。為了更好地教育學(xué)生在生活上自理、學(xué)習(xí)上自強、行為上自愛、思想上自信，我們班實行了如下規(guī)劃。

一、生活上自理

1.開“自理教育”主題班會：自己的事情自己做。

2.開展“整理課桌、書包比賽”活動。

3.進行“今天我當(dāng)家”實踐活動。

4.給老師或父母的一封信，匯報自己學(xué)習(xí)、生活的新打算。

5.評選班級“自理之星”。

二、學(xué)習(xí)上自強

1.開“勵志自強，為國爭光”的主題班會。

2.進行“自強，通向成功的階梯”演講比賽。

3.出“自強教育”主題黑板報。

4.評選班級“自強之星”。

三、行為上自愛

1.開“自尊自愛 美麗人生”主題班會。

2.“自愛者自重，自重者人敬”主題故事會或辯論賽。

3.“自愛之星”的評選。

四、思想上自信

1.“自信教育”主題黑板報。

2.“我自信，我能行；我努力，我成功?！卑嗉壯葜v比賽。

3.“天生我才必有用”讀書筆記評比。

4.“為自己·為同學(xué)·為老師”寫評語的自評、互評活動。

5.“自信之星”的評選。

通過一些活動的開展，一些孩子發(fā)生了翻天覆地的變化，通過整理課桌和書包的比賽，現(xiàn)在幾乎沒有人的課桌像以前一樣亂糟糟的了，書本文具他們都能夠分別歸類的放得整整齊齊；一些學(xué)生不僅自理能力有所增強而且會去爭著搶著幫老師做事。通過給父母寫信，他們似乎變得更加懂得感恩了。他們比以前自信了，也自強了，同時也變得更陽光了?！拌T就‘四自’品行、書寫完美人生”是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前行的方向，我相信只要師生同心同德，不懈地努力，這個目標(biāo)便不會虛無縹緲，它將會離我們越來越近。

第四篇：“五愛”活動實施方案

七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué) “五愛”教育系列活動

實施方案

國務(wù)院總理溫家寶于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時語重心長地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。溫總理講：?這就要求學(xué)生有愛心，懂得愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學(xué)生是國家的希望，思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國家的強盛。為此，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學(xué)開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動實施方案》的通知》，結(jié)合我校實際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?教育系列活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊會、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報展覽、開展?愛心小組?活動、評選?五愛好少年?等系列活動為載體，落實?五愛?教育，塑造學(xué)生美好心靈，推動全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)，全面提高中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

二、實施辦法

我校從第十周開始，集中7周左右的時間，利用每周的思想品德課、班隊會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、校報等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項系列活動的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。

（一）舉行一次主題教育。

我校各年級思想品德課教師，在課堂上詮釋 ?五愛?內(nèi)涵，在學(xué)生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學(xué)生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學(xué)生重溫溫家寶總理對同學(xué)們的殷切希望，把總理的要求變成同學(xué)們的實際行動，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。其他各學(xué)科的教師要通過課堂教學(xué)主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

（二）開展五項系列活動。

我校圍繞?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動，分設(shè)五個活動周(愛同學(xué)周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國周)。具體形式為：

1.組織征文比賽

以溫總理提出的?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題，組織學(xué)生開展五次征文比賽，組織全體學(xué)生參加。讓學(xué)生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚愛的偉大，傳承愛的精神，爭做愛的使者。學(xué)生征文可以是書信、記敘文、詩歌、散文等多種形式，但必須是學(xué)生親手寫身邊人身邊事，嚴(yán)禁抄襲他人作品。

我校也要從班級推薦的作品中，相應(yīng)地開展五次征文評選活動，并及時選送優(yōu)秀征文參加縣教育局組織的比賽。我校將對優(yōu)秀征文及指導(dǎo)老師給予表彰和獎勵。

2.組織演講比賽

各班要充分利用思想品德課和班隊會，同步開展以?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題的五次學(xué)生演講比賽。要求學(xué)生全員參與，把學(xué)生的征文和演講結(jié)合起來進行，人人演講，個個爭先，使學(xué)生受到深刻的思想教育。

3.舉辦書畫及手抄報展示活動

各班充分利用班隊會及課余時間，舉辦以?五愛?為核心內(nèi)容的書畫及手抄報展示活動。收集學(xué)生的優(yōu)秀作品，通過墻報或?qū)W習(xí)專欄進行展示。學(xué)校將對優(yōu)秀書畫作品、手抄報作者及指導(dǎo)教師進行表彰和獎勵。

4.積極組建?愛心小組?，大力開展實踐活動

我校積極開展?愛心小組?獻愛心活動。愛心小組開展幫助病殘同學(xué)、貧困同學(xué)、學(xué)習(xí)后進生、社會孤寡老人和軍烈屬等活動，喚起同學(xué)們的愛心，使學(xué)生從小事做起，愛身邊的同學(xué)、愛自己的親人、愛每一個人，培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，心中有大愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

5.評選?五愛好少年?

我校將挖掘現(xiàn)實生活中熱愛同學(xué)、孝敬父母、尊老愛幼、富有同情心、具有正義感、品質(zhì)高尚的學(xué)生的優(yōu)秀事跡，評選出各班級當(dāng)中的 ?五愛好少年?，并予以表彰獎勵。表現(xiàn)特別突出的推薦到教育局，由教育局給予表彰獎勵，號召大家用身邊的事和人教育身邊人。

三、組織機構(gòu) 活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組 長：錢運忠 副組長：把玉榮

成 員：各班班主任

四、保障措施及要求：

1.我校對此項工作高度重視，在校園內(nèi)利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報、校報、墻壁等進行廣泛宣傳，營造出濃厚的?五愛?氛圍，做到全體學(xué)生對?五愛?教育人人皆知，深入人心。

2.我校將實施辦法中的五項系列活動同時進行。

3、我校根據(jù)實際情況，開展一次以?五愛? 教育為主題的教師專題講座、主題班隊會和征文活動。

4.我校各項活動的開展都有安排、有記載、有總結(jié)，并

及時整理好各種文字、攝影、錄象等運行資料。

5.我校領(lǐng)導(dǎo)巡回參加各年級的主題班隊會活動；公開聽各班的《品德與生活》課；參加?五愛?主題不同內(nèi)容的演講比賽活動；共同參評手抄報展覽。

6.各年級每周將本班的活動情況及時上報學(xué)校備查。我校本次活動將通過學(xué)校的《信息交流》刊物分期散發(fā)。各年級收集、整理好活動資料，并及時將學(xué)生征文、手抄報等資料上報學(xué)校。

聯(lián)系郵箱：七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?活動信箱 聯(lián)系電話：09316581391 8.征文和演講參考題目

《我和 的友誼》、《我的同桌 》《 同學(xué)感動了我》、《我敬佩的 同學(xué)》、《我尊敬的 老師》、《我喜歡的 老師》、《我的細心的爸爸》、《我愛我的媽媽》、《關(guān)心我生活的媽媽》、《關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸》、《我心中的祖國》、《家鄉(xiāng)的明天》……

9.?愛心?小組名稱參考

《慈善愛心小組》、《孝行愛心小組》、《助學(xué)愛心小組》、《溫馨服務(wù)小組》、《為民助困小組》、《感恩愛心小組》、《團結(jié)愛心小組》、《互助愛心小組》……

10.?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動標(biāo)語 ?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?；扎實開展?五愛?教育活動，構(gòu)建和諧校園；尊敬我們的老師，珍惜同學(xué)的友情；敬老師、愛同學(xué)，爭做文明好（兒童）少年；校園有你我真愛，人間有無限溫暖；愛心不花一分，創(chuàng)

造無數(shù)溫暖；父母恩比天高，老師恩比海深；感恩父母老師，團結(jié)身邊同學(xué)；我們的成長離不開父母、老師和同學(xué)；牢記父母恩，感恩老師情……

第五篇：五愛德育活動總結(jié)

2009年春五愛德育活動總結(jié)

李逸群

隨著我班“五愛”德育系列主題的全面展開，全體同學(xué)“關(guān)愛他人”，為他人服務(wù)的意識逐漸提高，“關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛生活，關(guān)家社會”的高尚情感進一步升華，這些變化都是緣于班級開展的這一系列主題活動。

一、開學(xué)初期，根據(jù)學(xué)校要求制定五愛教育計劃，然后根據(jù)要求去實施。

1、在清明節(jié)中，學(xué)校為了緬懷先烈的豐功偉績，引導(dǎo)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)，繼承先烈的遺志，激起全體同學(xué)的立志建設(shè)祖國做世紀(jì)好少年的強烈愿望，學(xué)校開展了“唱革命先烈的歌”和“革命烈士故事”征文比賽。通過本次活動，全體同學(xué)在思想道德認(rèn)識、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣方面有了較大的進步和提高，取得了良好的效果，并評出了一、二、三等獎。

2、結(jié)合關(guān)于開展 “愛國衛(wèi)生月”活動，我班開展了爭做環(huán)保小衛(wèi)士行動。首先，以學(xué)校少先隊大隊委員會的名義，向全體師生發(fā)出了《為保護身邊的環(huán)境做一件事》、《節(jié)約用水》的倡議書，號召大家從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊小事做起，保護好我們的家園，廣大師生立即響應(yīng)號召，在校園內(nèi)清掃衛(wèi)生死角，愛護花草樹木，做到了廢物利用，在鎮(zhèn)集市主要街道，開展“你撿、我撿、大家撿”、清除非法廣告等潔美家園活動，取得了良好的效果。

3、在熱愛校園的板塊中，開展了“我為校園添光彩”活動，通過建立班級“文化長廊”，培養(yǎng)起學(xué)生的多種愛好，展示了他們的特長。因此，同學(xué)們都積極向“文化長廊”投自己的作品，來展示自己班級、學(xué)校的風(fēng)采。

4召開了“五愛”系列動員大會，并開展了豐富多彩的主題活動，使學(xué)生在家庭孝敬父母，熱愛勞動；在校園做文明小天使，學(xué)習(xí)小狀元；在生活中勇敢面對困難、挫折，樹立起“我能行”的信心，養(yǎng)成了良好的心理素質(zhì)；在社會能夠幫弱助殘，增強社會責(zé)任感，爭做文明小公民；在祖國大家庭里，增強了學(xué)生的民族自豪感，樹立起從小立志為建設(shè)祖國美好明天而學(xué)習(xí)的偉大志向。

5、本段活動結(jié)束后，學(xué)校和各班都進行了檢查總結(jié)，查出了一些問題，發(fā)現(xiàn)了一些典型，并在全校進行表揚、推廣，如五、二班設(shè)的“我愛我家”、“歡樂家庭總動員”、“金點子在行動”等活動，受到了家長、學(xué)生和學(xué)校的好評；

四、一班在熱愛家庭活動中，設(shè)置了“我的起點”把學(xué)生在家庭的表現(xiàn)活動內(nèi)容都能及時反饋回來；

四、二班的“家長心語”把家長對本次活動給予了極大的評價，并提出了眾多的建議；

五、三班的“五愛”行動個人信息卡分成了四個板塊，分別是“我的檔案”、“我的行動”、“我的收獲”、“我的評價”，使學(xué)生在本次活動中的表現(xiàn)在本表中都能顯示出來。