第一篇：教師培訓(xùn)會(huì)議(即要求)

教師培訓(xùn)會(huì)議

一、參會(huì)人員自我介紹

姓名、校區(qū)、學(xué)科、入職時(shí)間、現(xiàn)收入、期望收入

二、我為什么收入低

找老師代表發(fā)言（1、入職不滿2月的；

2、入職2月以上的；

3、校區(qū)學(xué)生多的；4校區(qū)學(xué)生少的；

5、期望值高的；

6、期望值低的）

三、怎樣提高收入

1、自強(qiáng)

①、每天2套題（綜合+專題），堅(jiān)持一個(gè)月；

②、收集試卷，研究考試規(guī)律（月考、期中期末、小升初、中高考）；

③、近5年中高考真題做完，背下來(lái)（分?jǐn)?shù)和題目題號(hào)）；

④、背教材章節(jié)目錄

⑤、自己編一本書(shū)；

⑥、讀一本教育理論書(shū)。讀5遍以上，加滿批注。學(xué)溝通話術(shù)，提理論高度，便于跟家長(zhǎng)聊天時(shí)溝通指導(dǎo)；

⑦、上網(wǎng)瀏覽，結(jié)合學(xué)生興趣點(diǎn)擴(kuò)大知識(shí)面（時(shí)尚潮流，體育，寓言故事，名人傳記，世界地理等），增加共同語(yǔ)言；

⑧、專心練習(xí)一門特長(zhǎng)，用以征服學(xué)生產(chǎn)生崇拜感。

2、行動(dòng)；

①、多進(jìn)作業(yè)吧，建立學(xué)生緣。在現(xiàn)有魚(yú)塘中淘學(xué)生擴(kuò)科；

②、為家長(zhǎng)服務(wù)（關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生如同自己的孩子，短信電話郵件等形式勤跟家長(zhǎng)溝通），建立家長(zhǎng)緣；

③、多陪家長(zhǎng)聊天，聯(lián)絡(luò)感情，讓家長(zhǎng)了解自己；

④、主動(dòng)做宣傳，發(fā)資料，發(fā)名片，收集信息發(fā)陌拜短信推銷自己。輔助招生也能快速增加收入；

⑤、主動(dòng)在校區(qū)做衛(wèi)生，培養(yǎng)自己踏實(shí)的工作心態(tài)；

3、找?guī)煾?/p>

①、備好課后找?guī)煾祵徍耍?/p>

②、請(qǐng)問(wèn)有個(gè)性的孩子怎么教；

③、在師傅上課時(shí)，到隔壁的VIP聽(tīng)課；

④、常存感恩之心（經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)表示出來(lái)）

⑤⑥⑦⑧

4、教案

云教研資料庫(kù)里下載的教案，一定要打電話給主備課人，弄清備課思路和難點(diǎn)突破辦法。

5、成長(zhǎng)記錄

準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，給自己帶的學(xué)生和準(zhǔn)備發(fā)展的學(xué)生寫(xiě)《觀察記錄》。隨時(shí)隨地，有感而發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

6、形象包裝

①、衣著整潔得體（年青人重沉穩(wěn)，年長(zhǎng)者適度時(shí)尚）；

②、口氣清新（不抽煙，常備口香糖）；

③、心態(tài)陽(yáng)光開(kāi)朗；

④、工位清潔有序，資料分類分學(xué)生裝袋，擺放整齊；

⑤、精心打造自己的博客（風(fēng)格高雅，有內(nèi)涵，多放成功案例，寫(xiě)有深度的隨感，多在文章中表?yè)P(yáng)自己的學(xué)生和家長(zhǎng)）。

7、教態(tài)

愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合。訂規(guī)矩，守原則，有底線。生活上多關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格。

8、自信心傳遞

敢于在學(xué)生面前說(shuō)大話，抬高自己，給學(xué)生樹(shù)立信心和忠誠(chéng)度。例如：“我?guī)н^(guò)的學(xué)生有80多個(gè)，只要按我說(shuō)的做，成績(jī)沒(méi)有不提高的。你想不想提高？”

9、自我排課

把現(xiàn)有的課盡量調(diào)到周中去，騰出黃金時(shí)間（周六日）便于接課。

10、爭(zhēng)取信任

工作中要盡全力，用一切辦法取得主任和咨詢師的信任。敢于拍胸脯保證，受人之托，忠人之事！

四、記下通訊錄，分校長(zhǎng)跟蹤，常務(wù)校長(zhǎng)抽查、關(guān)注工資表，落實(shí)！

五、管理目標(biāo)：一個(gè)月脫離低保，2個(gè)月達(dá)到3000元/月以上。

第二篇：教師會(huì)議紀(jì)律要求

靳村中學(xué)教師會(huì)議紀(jì)律要求

教師會(huì)議室學(xué)?；蚱渎毮懿块T向教職工傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)文件精神，布置、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作的主渠道。為明確會(huì)議要求，提高會(huì)議效率，確保會(huì)議精神的落實(shí)，特制定會(huì)議要求如下：

1.學(xué)校例會(huì)、集會(huì)及臨時(shí)會(huì)議參加教師必須按通知要求參加會(huì)議。2.教師要準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，按規(guī)定的位置就坐，不遲到，不缺席，不早退。有特殊情況不能參加會(huì)議必須向會(huì)議主持人請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)，會(huì)后要主動(dòng)向會(huì)議主持人了解會(huì)議精神。

3.會(huì)議時(shí)要保持會(huì)場(chǎng)安靜，嚴(yán)禁交頭接耳，應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，做好相關(guān)記錄，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。

4.開(kāi)會(huì)時(shí)不準(zhǔn)帶小孩入會(huì)場(chǎng)，不準(zhǔn)隨意在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)或外出，手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)檔，不準(zhǔn)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接聽(tīng)手機(jī)。5.保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，會(huì)后及時(shí)帶走抽屜內(nèi)及地面雜物。6.學(xué)生集體活動(dòng)，集會(huì)相關(guān)教師要隨自己所任教的班級(jí)跟班。以上各條望各位教職員工嚴(yán)格遵守，若有違反，每次扣1分，會(huì)議遲到（早退）一次扣5元，無(wú)故缺席的每次扣20元。

汝陽(yáng)縣靳村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2009年8月23日

第三篇：教師暑期培訓(xùn)要求

教師暑期培訓(xùn)要求

一、參加排練教師文化周節(jié)目的教師不用參加培訓(xùn)，但必須

在校區(qū)負(fù)責(zé)人規(guī)定時(shí)間內(nèi)排練節(jié)目，有專人簽到簽退。

二、教師培訓(xùn)期間簽到簽退各校區(qū)負(fù)責(zé)，培訓(xùn)結(jié)束，各校區(qū)

匯總后交學(xué)校辦公室。

三、培訓(xùn)期間請(qǐng)假、遲到、早退、曠工等都按學(xué)校重大活動(dòng)

規(guī)定處理。

四、培訓(xùn)期間教師要認(rèn)真打筆記，按要求寫(xiě)心得體會(huì)，各校

區(qū)在培訓(xùn)結(jié)束后要將筆記和心得體會(huì)按等級(jí)評(píng)比并將結(jié)果上報(bào)學(xué)校辦公室。

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)期間將不定期查崗。

實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)

2010年8月20日

第四篇：教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！今天我校與xx市書(shū)協(xié)在這里隆重舉行“書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先，我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和書(shū)法家表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。經(jīng)過(guò)多方籌備和謀劃，在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和xx市書(shū)法家協(xié)會(huì)的'大力支持下，xx中學(xué)藝術(shù)特色全員書(shū)法的推動(dòng)工作，今天正式拉開(kāi)帷幕，進(jìn)行面向全體教師的第一次一級(jí)培訓(xùn)，今天會(huì)議一共四項(xiàng)議程：

介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)與專家

xx書(shū)協(xié)副主席裴X、副主席王xx、王XX、xx市教育局教育科張XX科長(zhǎng)、楊XX副科長(zhǎng)、xx中心校張生校長(zhǎng)2：30-2：35

由xx書(shū)協(xié)副主席裴X講話2：35-2：40

xx市教育局教育科張XX科長(zhǎng)講話2：40-2：45

xx書(shū)協(xié)副主席王xx老師專題書(shū)法講座2：45-4：25

師生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)4：25-5：10

參訓(xùn)教師與書(shū)協(xié)專家合影留念5：10-5：30

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞2

第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，因?yàn)橹袌?chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!

今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任XX市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!

前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

教師培訓(xùn)班主持詞教師培訓(xùn)班主持詞

好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎!

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能尋到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路，也能真正管理好班級(jí)!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)感謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的'精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)關(guān)心解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，尋到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞3

各位老師，大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)，這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有XX、XX、XX，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。

老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：

新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：

第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。

第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基基礎(chǔ)，本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。

就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，以便于自己寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的.過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

2、要認(rèn)真寫(xiě)出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫(xiě)的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝！

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

家上午好！

根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排，今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)”。為此，我們專門從武安市重點(diǎn)中學(xué)中，有幸邀請(qǐng)到兩位在一線教學(xué)的專家老師，來(lái)給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的XX老師、一位是來(lái)自武安二中的王XX老師，首先，我提議，我們用熱烈的'掌聲歡迎他們的到來(lái)！

其次，我要簡(jiǎn)單的介紹一下兩位專家教師：

XX老師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任兼語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)、初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范教師，在作文教學(xué)中有到的研究，并且在20xx年中考中曾創(chuàng)造過(guò)語(yǔ)文滿分120分的神話。

王XX老師是武安二中班主任兼語(yǔ)文教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，熱衷于寫(xiě)作，在各類期刊報(bào)紙上發(fā)表文章近200余篇；語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，在校級(jí)排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的弟子。

現(xiàn)在，先有請(qǐng)XX老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《班主任點(diǎn)滴工作》，家歡迎！

簡(jiǎn)單總結(jié)：XX老師擔(dān)任過(guò)多年班主任工作，對(duì)班主任工作有很深的認(rèn)識(shí)和特的見(jiàn)解。在這里，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經(jīng)驗(yàn)和親身感受，對(duì)我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝XX老師的精彩報(bào)告！

接下來(lái)，我們有請(qǐng)王XX老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《教師專業(yè)化成長(zhǎng)》，家歡迎！

簡(jiǎn)單總結(jié)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽(tīng)王XX老師的報(bào)告，我有一個(gè)深切的感受，那就是：。掌聲感謝王XX老師得精彩報(bào)告！

總結(jié)發(fā)言：教育不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)。聽(tīng)完二位老師報(bào)告，我不知道家什么感受，我是既佩服，又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做著教師這門事業(yè)，用愛(ài)心雕刻著教育這門藝術(shù)。慚愧的是，我從教卻一無(wú)所獲，毫無(wú)成績(jī)可言。不過(guò)，我覺(jué)得只要們用真心、有愛(ài)心、有恒心就一定能夠把教育工作做好。因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)得好“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好。”我希望九中的每位老師都能把事既做對(duì)又做好。

最后再次感謝二位蒞臨九中，謝謝！

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞5

各位老師：

大家好！

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。

老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：

新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一學(xué)，二仿，三創(chuàng)”的原則，分三三個(gè)階段實(shí)施：

一、試用期培訓(xùn)。

該階段突出“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為學(xué)時(shí)。

二、發(fā)展期培訓(xùn)。

該階段突出“仿”，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的'教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為學(xué)時(shí)左右。

三、提高期培訓(xùn)。

該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青骨干教師打下良好基礎(chǔ)本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為學(xué)時(shí)左右。

就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：

一、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。

對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，以便于自己寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

二、要認(rèn)真寫(xiě)出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。

培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫(xiě)的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝！

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞6

一、會(huì)前(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))

請(qǐng)各校區(qū)負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)今天中午就餐人數(shù)并將人數(shù)報(bào)到劉粉麗老師處。

二、溫馨提示

1、請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

2、請(qǐng)各位老師在培訓(xùn)期間不要來(lái)回走動(dòng)。

3、請(qǐng)所有聽(tīng)課老師在每場(chǎng)培訓(xùn)課上都能積極主動(dòng)配合主講教師互動(dòng)。

三、開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

早上好!

最近，我在看一本書(shū)——《孫悟空是個(gè)好員工》。這本書(shū)從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工，對(duì)我啟迪很深。其實(shí)，我們每個(gè)人都是長(zhǎng)途跋涉的體驗(yàn)者，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的參與者?！皟?nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因?yàn)槿绱耍覀兊呐嘤?xùn)會(huì)期期如期舉行，風(fēng)雨無(wú)阻!

我叫XXX，有實(shí)力才會(huì)有魅力!請(qǐng)大家支持我!謝謝!

現(xiàn)在，我宣布桃園學(xué)校第13期教師培訓(xùn)會(huì)開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌

(請(qǐng)全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)

大會(huì)第二項(xiàng)：教師宣誓

(多媒體播放桃園學(xué)校教師宣誓詞)

國(guó)運(yùn)所系，命運(yùn)所托，面對(duì)光榮的人民教師這一崇高職業(yè)，我莊嚴(yán)宣誓：學(xué)高為師，身正為范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚(yáng)正氣，我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。

宣誓人：桃園學(xué)校全體教師

(宣誓完畢請(qǐng)坐)

大會(huì)第三項(xiàng)：培訓(xùn)會(huì)正式開(kāi)始

1《淺談小學(xué)班級(jí)管理》

班級(jí)是組成我們這個(gè)大家庭的基本元素，小學(xué)階段是孩子人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀形成的起始階段。如何做好班級(jí)管理，體現(xiàn)以人為本的理念?有請(qǐng)李金婭老師交流自己的看法。

剛才，X的主要觀點(diǎn)可概括為：“更新觀念，注重引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中自我約束、自我管理、自我教育，實(shí)現(xiàn)德才雙馨，德才并濟(jì)?！?/p>

2《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》

“播種一種信念，收獲一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！边@是我欣賞的一首詩(shī)。有請(qǐng)老師闡述自己的看法——《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》。

我們共同分享了老師的觀點(diǎn)，讓我們將它落實(shí)到具體的工作

和行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的化。

3《接待禮儀》

禮儀是我們的必修課，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處與人打交道。我們桃園學(xué)校曾承擔(dān)過(guò)臨渭區(qū)教育系統(tǒng)的禮儀服務(wù)隊(duì)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好

評(píng)，也成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。這是桃園人的`驕傲與自豪!有請(qǐng)老師講授接待禮儀。

聽(tīng)了老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收獲喜悅!

4《圍巾的搭配》

愛(ài)美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請(qǐng)老師!

老師從美學(xué)的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收獲匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。

四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)：

五、結(jié)束語(yǔ)：

耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實(shí)踐和錘煉，需要淵博的知識(shí)，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會(huì)迎來(lái)桃園教育明媚的春天!

現(xiàn)在，我宣布桃園學(xué)校第13期教師培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束，謝謝聆聽(tīng)，讓我們下期再會(huì)。

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們：

大家好!

今天我們?cè)谶@里舉行XX年新聘教職工培訓(xùn)班開(kāi)班儀式

首先，我很榮幸的向大家介紹今天本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：董事長(zhǎng)特別助理、學(xué)院總負(fù)責(zé)人姚來(lái)昌教授(停頓)、副院長(zhǎng)黃春有院長(zhǎng)(停頓)、教學(xué)副院長(zhǎng)林鳳彩院長(zhǎng)(停頓)、集團(tuán)人力資源總監(jiān)劉紹友先生，也就是我本人(停頓)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)在百忙之中前來(lái)參加大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

今天大會(huì)主要有三項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)董事長(zhǎng)特別助理、學(xué)院總負(fù)責(zé)人姚來(lái)昌教授做會(huì)議主旨發(fā)言，大家歡迎!(鼓掌)

下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有請(qǐng)教學(xué)副院長(zhǎng)林鳳彩院長(zhǎng)做培訓(xùn)動(dòng)員…下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：由我對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)一些安排事項(xiàng)通知大家

在此我特別強(qiáng)調(diào)一下培訓(xùn)過(guò)程中的管理問(wèn)題：

一是我們會(huì)嚴(yán)格考勤制度、希望大家自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行，增強(qiáng)時(shí)間觀念。作好考勤統(tǒng)計(jì);授課教師要按時(shí)上下課，認(rèn)真充分地準(zhǔn)備授課內(nèi)容;聽(tīng)課教師課前15分鐘簽到，規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，不電話請(qǐng)假、不讓人捎假。

二是要強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高培訓(xùn)質(zhì)量。要求做到遵守課堂紀(jì)律，尊重講課老師;關(guān)閉通訊工具，保持室內(nèi)安靜;禁止教室抽煙，維護(hù)教室衛(wèi)生。

三是培訓(xùn)過(guò)后我們統(tǒng)一的結(jié)業(yè)考試，希望大家在這幾天的時(shí)間里認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。

下面對(duì)本次大會(huì)的意義及目的作簡(jiǎn)要介紹，對(duì)老師及主席的講話作出簡(jiǎn)要的回顧及延伸。

(征求各位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，是否另有補(bǔ)充)

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞7

尊敬的張主席、許主席、市直教育單位及各縣區(qū)各位嘉賓、同志們：

出席今天專題培訓(xùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有省教育工會(huì)常務(wù)副主席張敏，市教育工會(huì)主席許丹莉，市直教育單位及各縣區(qū)教體局工會(huì)主席，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)張主席、許主席等各位領(lǐng)導(dǎo)和市直教育單位及各縣區(qū)的嘉賓表示熱烈的歡迎！對(duì)省市各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓對(duì)山陽(yáng)教育工作的關(guān)心、重視和支持表示最衷心的.感謝！

省教育工會(huì)張副主席在百忙中蒞臨我縣，并將親自就學(xué)校民主管理工作做專題報(bào)告，對(duì)大家進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，對(duì)我們基層教育管理者來(lái)說(shuō)，這是一次千載難逢的機(jī)遇，希望參加培訓(xùn)的全體同志珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，端正態(tài)度，在培訓(xùn)中尋思路，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展！通過(guò)自身素質(zhì)的提升來(lái)推動(dòng)學(xué)校民主化管理水平的提升，真正讓這次培訓(xùn)成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，推動(dòng)山陽(yáng)教育持續(xù)健康發(fā)展的里程碑！

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主席為我們做專題報(bào)告！

同志們，剛才張主席的報(bào)告高屋建瓴，思維嚴(yán)謹(jǐn)，旁征博引，深入淺出，生動(dòng)形象，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性，使我們?cè)诟锌级?，倍受啟發(fā)的同時(shí)，更喚起了我們對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考，對(duì)教育管理的重新定位，對(duì)人生的深刻感悟，使我們對(duì)如何當(dāng)好一位學(xué)校管理者，如何管好一所學(xué)校，都不同水準(zhǔn)的有了新的想法和體會(huì)，強(qiáng)化了責(zé)任，開(kāi)闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)，提升了素能。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張主席為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝！

近年來(lái)，全縣各學(xué)校工會(huì)緊緊圍繞全縣教育中心工作，切實(shí)履行工會(huì)各項(xiàng)職能，積極主動(dòng)配合教育行政部門和學(xué)校，在民主管理、師德師風(fēng)建設(shè)、維護(hù)教職工合法權(quán)益、扶貧濟(jì)困送溫暖等方面發(fā)揮了重要作用，做了大量卓有成效的工作，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)在此，我代表教體局對(duì)大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞8

各位新老師

大家上午好！

今天，我校xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了，借此，我向17位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容（簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排），希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

出席今天開(kāi)班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳愛(ài)明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：

首先，有請(qǐng)吳愛(ài)明校長(zhǎng)致歡迎詞。

接下來(lái)是我們特意安排的“破冰儀式”，請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

各位新教師：上午的開(kāi)班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1。要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。

2。培訓(xùn)期間要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力消化。

3。在新的工作崗位上，要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立新課程理念下的`教師專業(yè)精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí)；要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感；要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5。服從組織需要，施展大家的才華，為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞9

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里舉行xx年新聘教職工培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。

首先，我很榮幸的向家介紹今天本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：董事長(zhǎng)特別助理、學(xué)院總負(fù)責(zé)人姚XX教授（停頓）、副院長(zhǎng)黃XX院長(zhǎng)（停頓）、教學(xué)副院長(zhǎng)林XX院長(zhǎng)（停頓）、集團(tuán)人力資源總監(jiān)劉XX先生，也就是我本人（停頓），讓我們以熱烈的掌聲對(duì)在百忙之中前來(lái)參加會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

今天會(huì)主要有三項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)董事長(zhǎng)特別助理、學(xué)院總負(fù)責(zé)人姚XX教授做會(huì)議主旨發(fā)言，家歡迎?。ü恼疲?/p>

下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有請(qǐng)教學(xué)副院長(zhǎng)林XX院長(zhǎng)做培訓(xùn)動(dòng)員…下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：由我對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)一些安排事項(xiàng)通知家

在此我特別強(qiáng)調(diào)一下培訓(xùn)過(guò)程中的管理問(wèn)題：

一是我們會(huì)嚴(yán)格考勤制度、希望家自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行，增強(qiáng)時(shí)間觀念。作好考勤統(tǒng)計(jì)；授課教師要按時(shí)上下課，認(rèn)真充分地準(zhǔn)備授課內(nèi)容；聽(tīng)課教師課前15分鐘簽到，規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，不電話請(qǐng)假、不讓人捎假。

二是要強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高培訓(xùn)質(zhì)量。要求做到遵守課堂紀(jì)律，尊重講課老師；關(guān)閉通訊工具，保持室內(nèi)安靜；禁止教室抽煙，維護(hù)教室衛(wèi)生。

三是培訓(xùn)過(guò)后我們統(tǒng)一的結(jié)業(yè)考試，希望家在這幾天的時(shí)間里認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。

下面對(duì)本次會(huì)的意義及目的作簡(jiǎn)要介紹，對(duì)老師及主席的講話作出簡(jiǎn)要的回顧及延伸。

（征求各位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，是否另有補(bǔ)充）

會(huì)議議程到此進(jìn)行完畢。會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞10

尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、諸位老師：

大家上午好!

春節(jié)的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾。在這美麗祥和的日子里，我們大家歡聚在這里，是因?yàn)槲覀兌紤阎活w弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的赤子之心，是因?yàn)槲覀兌家鲇械赖碌腵中國(guó)人。我們教育局為落實(shí)黨十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園?！苯裉煸谶@里舉辦為期三天的《中華傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)班》。在這個(gè)春天里，我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，用我們古圣先賢的智慧去耕耘每一個(gè)人的心田，秋天我們必將收獲累累的碩果。

在這里，我們首先要感恩教育局領(lǐng)導(dǎo)的英明決策;其次，我們要感恩社會(huì)各界人士對(duì)我們的大力支持;最后我要感恩在座諸位弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱心。

我宣布《中華傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)班》開(kāi)班儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

首先我們要一起向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢，全體請(qǐng)坐。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹來(lái)參加我們本屆《傳統(tǒng)教育教師培訓(xùn)班》開(kāi)班式的各位尊敬的嘉賓：

同時(shí)，在此我們也對(duì)幸福中學(xué)為我們本次學(xué)習(xí)提供場(chǎng)地表示真誠(chéng)的感謝。

也讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示感謝!

教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

大家上午好！

今天是個(gè)令人欣慰的日子，雖已進(jìn)入隆冬，寒氣逼人，但我們的心是溫暖的，因?yàn)槲铱h在xx真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)的大力支持下，39所夢(mèng)想學(xué)校的校長(zhǎng)、夢(mèng)想課程的教師代表相聚在XX會(huì)議室，隆重舉行“xx年xx縣夢(mèng)想課程教師培訓(xùn)”會(huì)開(kāi)幕式。首先，我謹(jǐn)代表活動(dòng)主辦單位向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的'到來(lái)表示熱烈的歡迎！

對(duì)為這次培訓(xùn)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的種子教師表示衷心的感謝！參加今天開(kāi)幕式的有xxx。歡迎你們的到來(lái)！

下面，我宣布“xx年黎平縣夢(mèng)想課程培訓(xùn)會(huì)”開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始。

第五篇：崗前培訓(xùn)即職前培訓(xùn)

崗前培訓(xùn)即職前培訓(xùn)，其宗旨在于使新進(jìn)人員了解單位概況及介紹單位規(guī)章制度，便于新進(jìn)人員能更快勝任工作。在科技和社會(huì)高速發(fā)展的今天,培養(yǎng)智能型、應(yīng)用型、創(chuàng)造型的醫(yī)學(xué)人才勢(shì)在必行。提高醫(yī)院新進(jìn)人員素質(zhì)，進(jìn)行崗前培訓(xùn)，嚴(yán)把人才關(guān)，是這其中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，更是提高醫(yī)療服務(wù)水平的一個(gè)重要保障。

對(duì)醫(yī)院新進(jìn)人員而言，培訓(xùn)可以使他們對(duì)醫(yī)院有更深層次的了解，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，還可以增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的感情與忠誠(chéng)度，增強(qiáng)了他們對(duì)醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同；對(duì)醫(yī)院而言，通過(guò)培訓(xùn)他們可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團(tuán)隊(duì)，共同開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來(lái)；對(duì)社會(huì)和個(gè)人而言，培訓(xùn)后的新進(jìn)人員的素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。

可以說(shuō)崗前培訓(xùn)對(duì)醫(yī)院和個(gè)人社會(huì)的發(fā)展都有著舉足輕重的作用，然而當(dāng)前醫(yī)院的崗前培訓(xùn)并沒(méi)有都達(dá)到社會(huì)和個(gè)人的要求，或多或少的存在一些問(wèn)題：

1內(nèi)容上的問(wèn)題醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有嚴(yán)密的分工又必須有群體合作。沒(méi)有集體的合作,任何一個(gè)醫(yī)療人員要單獨(dú)完成所有的醫(yī)療活動(dòng)都是不可能的。而目前的崗前培訓(xùn)內(nèi)容中只重視個(gè)體基本技能和專業(yè)技能的培訓(xùn),忽視人際關(guān)系及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，特別是人際關(guān)系的培訓(xùn)，它涉及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)活動(dòng)中與傷病員的關(guān)系，也涉及醫(yī)務(wù)人員相互之間、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)之間的關(guān)系，若醫(yī)院工作人員在工作環(huán)境中人際關(guān)系壓力增大,則很難出色地完成醫(yī)療工作，保證醫(yī)療質(zhì)量。

2時(shí)間上的問(wèn)題相對(duì)于其他經(jīng)濟(jì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，醫(yī)療工作是比較穩(wěn)定的，這很容易讓醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)頭腦里形成一種安全感，缺乏在競(jìng)爭(zhēng)中求生存的危機(jī)感和緊迫感，有人認(rèn)為醫(yī)療工作室熟能生巧的，有的只強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐出真知”，自然而然就出現(xiàn)了對(duì)醫(yī)療人員只重使用,而不培養(yǎng)的短期行為。也導(dǎo)致他們對(duì)開(kāi)展新進(jìn)人員院內(nèi)培訓(xùn)的積極性不高。很多醫(yī)院把培訓(xùn)當(dāng)作是走過(guò)場(chǎng)，在培訓(xùn)的時(shí)間安排上也很隨意。有些醫(yī)院的培訓(xùn)時(shí)間只有象征性的一兩天，有些醫(yī)院以工作忙，人手不足為借口，馬上分配新招到的員工到相關(guān)部門開(kāi)始工作而不顧及對(duì)新員工的培訓(xùn)，只等有時(shí)間了再派新員工參加培訓(xùn)，這種無(wú)序的培訓(xùn)增加了以后培訓(xùn)的次數(shù)與時(shí)間成本，并且新員工沒(méi)參加培訓(xùn)既增加了醫(yī)院用人的風(fēng)險(xiǎn)性，又不利于新員工角色的迅速轉(zhuǎn)換。

3缺乏反饋和評(píng)估缺乏培訓(xùn)的互動(dòng)與反饋，沒(méi)有反饋，就不知道新進(jìn)人員有沒(méi)有接受，也不知道培訓(xùn)的方法是否適宜。另外，大多數(shù)的醫(yī)院并沒(méi)有建立崗前培訓(xùn)的效果評(píng)估體系，缺乏對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和繼續(xù)跟蹤，或者雖然有效果評(píng)估，但評(píng)測(cè)方法單一，僅僅是進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的考試以敷衍了事，這樣不僅無(wú)法保證培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，對(duì)醫(yī)院培訓(xùn)投入的時(shí)間和資金也是一種浪費(fèi)。

4缺乏計(jì)劃性和規(guī)范性在計(jì)劃時(shí)缺乏考慮受培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)需要 ,只考慮培訓(xùn)目標(biāo),造成學(xué)習(xí)興趣的減弱。有些醫(yī)院培訓(xùn)動(dòng)員工作不足，不經(jīng)任何動(dòng)員，到時(shí)間把員工召集在一起就開(kāi)始培訓(xùn)。有道是凡“事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新員工如果不清楚培訓(xùn)的目的，難以從心理和時(shí)間上安排自己學(xué)習(xí)和進(jìn)入培訓(xùn)的計(jì)劃，難以真正融入。特別對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,培訓(xùn)一詞相對(duì)陌生,機(jī)械被動(dòng)的接受培訓(xùn)輕則達(dá)不到預(yù)期效果。另外有些醫(yī)院缺乏規(guī)范性的培訓(xùn)文本或講義，在考試上也不正規(guī)科學(xué)，無(wú)法對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行全面真實(shí)的考核。

甚至還有一些醫(yī)院把新員工培訓(xùn)變成了迎新典禮，培訓(xùn)形式變成了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、代表致辭和新員工宣誓等，這無(wú)疑對(duì)醫(yī)院的發(fā)展不利，如何解決這些問(wèn)題更值得我們關(guān)注和探討，我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：

1)制定完善的培訓(xùn)計(jì)劃 在實(shí)施新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)過(guò)程中,計(jì)劃很重要。針對(duì)不同對(duì)象選擇恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)內(nèi)容、合適的培訓(xùn)形式 ,能提高受培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣。醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培

訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)醫(yī)院自身的具體情況和新員工的特點(diǎn)制定詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，人事部要負(fù)責(zé)對(duì)新員工的動(dòng)員工作，使員工在培訓(xùn)之前就要了解和理解培訓(xùn)的目的、課程內(nèi)容、時(shí)間安排和注意事項(xiàng)，以便員工更好的接受培訓(xùn)。

2)培訓(xùn)內(nèi)容要全面 培訓(xùn)應(yīng)該讓新進(jìn)人員從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，以及以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法都應(yīng)有所涉及。另外對(duì)于他們的動(dòng)手能力和臨床技能都應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，并為他們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)和大膽創(chuàng)新的觀念，以促進(jìn)醫(yī)療人員的繼續(xù)教育和醫(yī)療事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3)培訓(xùn)方式多樣化，緊跟時(shí)代培訓(xùn)一般分為醫(yī)學(xué)、規(guī)范理論知識(shí)和臨床的一些實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，可以通過(guò)課堂講解、現(xiàn)場(chǎng)操作、拓展訓(xùn)練等方式，不要拘泥與形式，文娛體育同樣可以應(yīng)用其中。同時(shí)不要忘了現(xiàn)代信息技術(shù)的便利，它們可以使培訓(xùn)的內(nèi)容易學(xué)易懂，緊跟時(shí)代性，如使用多媒體課件進(jìn)行演示，利用電腦進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)室等，圖片聲音視頻的應(yīng)用也培訓(xùn)更加具有趣味性，還可以通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)聽(tīng)權(quán)威專家的講座。總之要結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象選擇最恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式，以保證培訓(xùn)的及時(shí)性、前沿性和有效性。

4)選擇良好師資正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，在新進(jìn)人員培訓(xùn)中，不一定要固定某個(gè)老師來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，良好師資即最合適的一批老師。在具體的培訓(xùn)內(nèi)容中可以選擇不同的老師，在宣傳醫(yī)院規(guī)章歷史上可以讓醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講解，在臨床操作的培訓(xùn)中可以讓資深醫(yī)生來(lái)監(jiān)導(dǎo)，在理論前沿問(wèn)題上請(qǐng)專家來(lái)授課，在日常的生活中可以讓一名老員工來(lái)專門指導(dǎo)等等，這些老師相互分工又緊密合作，從而全面有質(zhì)量地培訓(xùn)新員工。

5)建立完善的評(píng)價(jià)考核機(jī)制 在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，理論與實(shí)際相結(jié)合，對(duì)新員工培訓(xùn)必須掌握的知識(shí)、技能和態(tài)度都必須設(shè)定目標(biāo)進(jìn)行考核，只有這樣才能確保培訓(xùn)工作的全面性和實(shí)效性，并且能避免醫(yī)院的后續(xù)培訓(xùn)的內(nèi)容重疊和資源的浪費(fèi)。在評(píng)價(jià)方式上，可采取“師生互評(píng)”和“生生互評(píng)”。新進(jìn)人員之間進(jìn)行評(píng)價(jià)可以使考核更加真實(shí)可靠；醫(yī)院培訓(xùn)老師對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，新進(jìn)人員也對(duì)培訓(xùn)老師應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣新進(jìn)人員對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的一些問(wèn)題以及他們以一個(gè)新成員的眼光來(lái)看待整個(gè)醫(yī)院系統(tǒng)所提出的某些意見(jiàn)，也可以通過(guò)互評(píng)送達(dá)醫(yī)院人事部,人事部及相關(guān)部門可以針對(duì)典型的問(wèn)題做及時(shí)回答和相應(yīng)思考，雙方相互反饋以促進(jìn)醫(yī)院與各醫(yī)療人員共同進(jìn)步。在評(píng)價(jià)結(jié)果上，還應(yīng)與以后在醫(yī)院的評(píng)優(yōu)、提干等掛鉤，對(duì)于不合格者應(yīng)給予補(bǔ)充培訓(xùn)，以增加新進(jìn)人員對(duì)崗前培訓(xùn)的重視。

總之，崗前培訓(xùn)對(duì)新員工個(gè)人、醫(yī)院和整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展都起著很大的作用，社會(huì)、醫(yī)院和個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)，將醫(yī)院崗前培訓(xùn)全面開(kāi)展起來(lái)，落到實(shí)處。