第一篇：教師考核工作登記表(最實(shí)用)

教師考核工作登記表（通用型）

1.本學(xué)年度述職報(bào)告：

從教**多年來，一直奮斗在教學(xué)第一線，又一學(xué)年即將結(jié)束，在本學(xué)年教育教學(xué)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好自己的本職工作。為了更好地做好今后教育教學(xué)工作，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、德

本人無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，腳踏實(shí)地的做好一個教師的本職工作。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國內(nèi)外大事，提高政治覺悟，認(rèn)真參加《國培》、《網(wǎng)絡(luò)研修》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)自己的教育工作。嚴(yán)格遵守國家法律。認(rèn)真履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀、人才觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、能

本年度上期任()屆()班的物理教學(xué)下期任()屆()班的物理教學(xué)，兼付班主任工作，同時(shí)兼學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)員和課外物理興趣小組的輔導(dǎo)課的教學(xué)。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新時(shí)期教育的觀念、思想和理念，并滲透到日常工作中，不斷提高業(yè)務(wù)水平。以關(guān)懷、接納、尊重孩子的態(tài)度與學(xué)生交往，支持鼓勵孩子的大膽探索與表達(dá)，采取開放、平等、民主的教育形式。今年還觀看《魏書生班主任工作》、***的《*******》視頻講座，吸取新知識，掌握新理論，使自己的教育技能符合新教育對象的需要。

在教育教學(xué)中做到：

1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備，備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，弄清教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、關(guān)注全體學(xué)生，組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精。

6、抓好學(xué)生的思想教育，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、平等的對待每一個學(xué)生，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、勤

工作任勞任怨，帶病堅(jiān)持工作，不計(jì)得失，遵守勞動紀(jì)律。認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，苦練基本功，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。精心組織教學(xué)活動。保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)。為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn);還積極參加省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動，因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定學(xué)期計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的最新發(fā)展情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。作到心中有目標(biāo)，眼中有孩子。通過多種形式與家長形成溝通，整合家長、社會資源。

四、績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有

效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的學(xué)生*******《*******》等獲縣學(xué)生***作品獎，20**年**月

《************》在***********經(jīng)驗(yàn)交流會上交流，20***年*****月獲

***********************先進(jìn)個人獎。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真貫徹各種教育教學(xué)規(guī)章制度。充分挖掘自身的教育教學(xué)資源，不斷探索教育教學(xué)的新途徑，進(jìn)一步拓展豐富多彩的教育教學(xué)活動，增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性，使教育教學(xué)成為課程改革實(shí)踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

2.備課、編寫教案、批改作業(yè)情況

能及時(shí)備課，有超前三、四天的儲備課。教案的編寫科學(xué)規(guī)范，能根據(jù)學(xué)生和教材的實(shí)際設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，內(nèi)容充實(shí)實(shí)用，在預(yù)設(shè)教學(xué)活動時(shí)具有創(chuàng)新意識，新課程理念比較突出，個性化的教學(xué)設(shè)計(jì)得以顯現(xiàn)。布置的作業(yè)內(nèi)容精心挑選，作業(yè)量適中、難度適當(dāng)、作業(yè)具有層次性，照顧了不同層次的學(xué)生。作業(yè)批改及時(shí)規(guī)范，評價(jià)有激勵及批改有日期。經(jīng)得起檢查。

3.承擔(dān)課外活動和其他活動情況

承擔(dān)××科興趣小組活動主題指導(dǎo)，活動開展有任務(wù)、有計(jì)劃?；顒影踩?。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了學(xué)生的個性和特長。完成學(xué)校交付的其他任務(wù)，如參加招生和電腦維護(hù)以及學(xué)校運(yùn)動會、文娛匯演及活動評委、裁判等工作。

4.制訂班級計(jì)劃和總結(jié)班級工作情況

年初根據(jù)班級具體情況，制定好班主任工作計(jì)劃，班級管理常規(guī)和安全常規(guī)。制定班級學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃，明確班干部工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際結(jié)對子，開展“一幫一，一對紅”活動。

5.主題班會和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動的次數(shù)、內(nèi)容

1、開展安全教育主題班會，效果良好。

2、開展“無毒無邪教校園”活動，效果良好。

3、開展“我要以優(yōu)異成績走好中學(xué)這一階段”為主題的畢業(yè)復(fù)習(xí)動員班會，效果良好。

6.班級面貌變化情況

在我和各科教師的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

7.家長會、家訪情況（時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容）對學(xué)生跟蹤調(diào)查情況

和家長長期的溝通,互通學(xué)生在學(xué)校和在家的表現(xiàn)，及時(shí)對學(xué)生的進(jìn)步給予表揚(yáng)和鼓勵，退步的方面則應(yīng)及時(shí)指出，督促其改正，使學(xué)生朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展.通過召開家長會、打電話、家訪等形式，了解學(xué)生的家庭實(shí)踐情形，把家長當(dāng)作教育資源、合作伙伴，共同指導(dǎo)青少年的家庭生活實(shí)踐和社會生活實(shí)踐，把學(xué)校的教育工作延伸到家庭，把學(xué)生的德育實(shí)踐拓展到社會，培養(yǎng)學(xué)生表里如

一、言行一致、誠實(shí)守信的良好品德和健全人格。

8.課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德、職業(yè)道德教育情況

了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德情況，結(jié)合教學(xué)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的教育；進(jìn)行職業(yè)道德、社會公德等人文綜合素質(zhì)。提高學(xué)生的方法能力、社會能力，最大限度地滿足學(xué)生及社會需要。每期至少召開一次專業(yè)任課教師、班主任和學(xué)生代表參加的座談會，并及時(shí)做好記錄和反饋。

9.輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）

方法：1.爭取家長的主動配合；2.改善家庭教育環(huán)境；3.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)教育，春風(fēng)化雨，4.因勢利導(dǎo)，揚(yáng)長避短；5.經(jīng)常、持久地進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

效果：本年接手的11屆（3）班是全校公認(rèn)的差班，由于多方面原因，本班學(xué)生日常行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，接手后，注重班級干部的培養(yǎng)，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展“一幫一”“一對紅”的活動，使班級整體水平都有很大的提高。

10.業(yè)務(wù)部門考核意見（教導(dǎo)、政教）

該同志長期從事物理教學(xué)，物理專業(yè)基本功扎實(shí)，能不斷的更新教育教學(xué)理念和方法，能創(chuàng)新的處理和組織教材，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)技藝高超，教學(xué)方法靈活恰當(dāng)，課堂組織能力強(qiáng)，教學(xué)效果顯著，該同志能按照中學(xué)一級教師的任職條件，熱情幫助和指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)水平，是我校**教師k 教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量、11.學(xué)年度考核評語（按考核標(biāo)準(zhǔn)寫評語）

該同志擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)，安心本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，能依法文明科學(xué)地執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，具有良好的師德，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，減負(fù)效果明顯，教學(xué)效果突出，服從安排，帶病堅(jiān)持工作，所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。師生關(guān)系融洽，是一位合格的中學(xué)×級教師

經(jīng)學(xué)校考核，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。

第二篇：幼兒園教師 考核登記表

2010年天津市教師職稱評審申報(bào)條件

一、晉升高一級教師職稱，需具備支教交流經(jīng)歷。

為充分發(fā)揮職稱評審工作在促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師資源均衡配置。經(jīng)與市職改辦溝通，擬在2010年教師職稱評定中實(shí)行。凡2000年以后城市城區(qū)和縣城城區(qū)內(nèi)中小學(xué)校新聘任的教師，原則上應(yīng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下（或?qū)嵭谐青l(xiāng)一體化的城市郊區(qū)）中小學(xué)校、民族地區(qū)、地震極重災(zāi)區(qū)支教一年及以上，或在縣域內(nèi)不同學(xué)校之間交流任教一年及以上，才能晉升高一級教師職務(wù)。

在2010年的教師職稱評審過程中，各地要按照文件精神，對申報(bào)中、高級教師職務(wù)的人員進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，各學(xué)校要加強(qiáng)宣傳，對申報(bào)教師進(jìn)行認(rèn)真審查。對無支教交流經(jīng)歷的，原則上不得推薦申報(bào)人選。對今年參加支教交流，其他基本條件符合的教師，可以申報(bào)相應(yīng)職稱。

二、申報(bào)范圍

中小學(xué)、幼兒園專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)范圍為：高新區(qū)各中小學(xué)在編在崗的教師、實(shí)驗(yàn)室工作人員及檔案存放在高新區(qū)人才交流中心的學(xué)校代課教師、特崗教師、幼

兒園老師等。其中，非在編代課教師、特崗教師等申報(bào)人員應(yīng)在高新區(qū)服務(wù)滿一年，新招聘教師應(yīng)提供原學(xué)校的考核材料。教師職稱已學(xué)校為基層單位，實(shí)行推薦申報(bào)制度。學(xué)校職稱推薦申報(bào)小組按職稱管理文件，到達(dá)任期的要及時(shí)換屆。

其他工作在學(xué)校的專業(yè)技術(shù)人員按照對崗申報(bào)的原則，根據(jù)國家相關(guān)政策要求，選擇適合的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列，到成都市人事考試中心參加相關(guān)測評。

三、申報(bào)條件

1、任職年限。中小學(xué)教師晉升教師職務(wù)，應(yīng)達(dá)到《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》和《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》規(guī)定的任職年限。中等專業(yè)學(xué)校講師應(yīng)達(dá)到《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》規(guī)定的任職年限。任職年限不夠的，須按破格條件進(jìn)行推薦、評審。

中學(xué)高級：任中學(xué)一級5年以上，或獲得博士學(xué)位。

中學(xué)一級：任中學(xué)二級4年以上，或獲得碩士學(xué)位（兩年申報(bào)，三年認(rèn)定）。碩士研究生畢業(yè)在中學(xué)工作的第二年有資格申報(bào)中學(xué)一級職稱，連續(xù)工作第三年，填寫《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》一式二份，交考核登記表、學(xué)歷、學(xué)位復(fù)印件及工作總結(jié)一份，申請認(rèn)定中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

小學(xué)、幼兒園高級：任小學(xué)、幼兒園一級教師5年以上，或本科畢業(yè)滿3年后。大學(xué)本科畢業(yè)生及碩士研究生在小學(xué)任教的，任教滿一年辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，享受小學(xué)一級教師待遇，任教滿三年填寫《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》，申報(bào)小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

初級職稱：中學(xué)，大專見習(xí)一年期滿考核合格申報(bào)中學(xué)三級教師；本科畢業(yè)見習(xí)一年期滿考核合格申報(bào)中學(xué)二級教師；小學(xué)，中等師范學(xué)校畢業(yè)生，見習(xí)一年期滿考核合格申報(bào)小學(xué)二級教師；大學(xué)?？飘厴I(yè)生見習(xí)一年期滿，考核合格申報(bào)小學(xué)一級教師。

九年一貫制學(xué)校中，小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)系列職稱的，除滿足學(xué)歷條件外，其任職年限應(yīng)參照同等條件人員，根據(jù)其學(xué)歷按照《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》的規(guī)定計(jì)算任職年限。

2、學(xué)歷條件。中小學(xué)教師晉升教師職務(wù)，必須具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。即高中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷；初中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；小學(xué)教師應(yīng)達(dá)到中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，其中，小學(xué)教師晉升中學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷。

3、職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。

教師申報(bào)評審中學(xué)高級教師職務(wù),應(yīng)取得職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力C級合格證書；晉升中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)取得職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力D級合格證書。申報(bào)中學(xué)二級、中學(xué)三級、小學(xué)一級、小學(xué)二級等初級職稱的，應(yīng)提供計(jì)算機(jī)相關(guān)證明材料。

具備下列條件之一者，可免予職稱計(jì)算機(jī)相應(yīng)等級考試：

（1）計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士畢業(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)A級考試。計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)B級考試；計(jì)算機(jī)專業(yè)?？飘厴I(yè)生免予職稱計(jì)算機(jī)C級考試；

（2）參加全國計(jì)算機(jī)軟件資格（水平）考試，高級程序員級考試合格，免予職稱計(jì)算機(jī)A級考試；程序員級考試合格，免予職稱計(jì)算機(jī)B級考試；初級程序員級考試合格，免予職稱計(jì)算機(jī)C級考試。

具備下列條件之一者，可暫不參加職稱計(jì)算機(jī)考試：

（1）男年滿50周歲，女年滿45周歲的；

（2）在少數(shù)民族縣和內(nèi)地縣以下（不含縣）區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)工作的；

（3）按川職改（91）8號文件規(guī)定，初定職務(wù)的大中專畢業(yè)生（含畢業(yè)研究生）。

免試人員需填報(bào)《四川省中小學(xué)教師職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試免試審批表》。

4、繼續(xù)教育要求。申報(bào)評審中學(xué)高級教師、中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師職務(wù)的人員，每年應(yīng)完成繼續(xù)教育80學(xué)時(shí)；同時(shí)，還應(yīng)堅(jiān)持自學(xué)，并經(jīng)學(xué)?？己撕细?。評審初級職稱的人員，應(yīng)完成規(guī)范性繼續(xù)教育學(xué)時(shí)50學(xué)時(shí)，靈活性繼續(xù)教育學(xué)時(shí)30學(xué)時(shí)。

5、學(xué)生思想政治教育工作要求。晉升中學(xué)高、中教師職務(wù)、小學(xué)高級教師職務(wù)，任現(xiàn)職以來，要有二年擔(dān)任班主任工作（含學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作）的經(jīng)歷，且考核應(yīng)在“合格”及以上。

6、普通話等級要求。晉升中學(xué)高、中教師職務(wù)、小學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)取得普通話水平二級乙等證書。

7、教學(xué)、科研工作要求。（重點(diǎn)講一下對論文及科研成果的要求）

第三篇：2013教師考核登記表

事業(yè)單位工作人員（專業(yè)技術(shù)）考核登記表

組部 織門 人意 事見

年月日

注：

1、此表用于事業(yè)單位聘用人員崗位考核；

2、聘用崗位指管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位或工勤崗位。

3、考核結(jié)果需到主管部門備案?？己私Y(jié)果除合格以外的，需到區(qū)人社局備案。

第四篇：教師考核登記表個人總結(jié)

教師考核登記表個人總結(jié)

2014-05-14 17:43 人事資料網(wǎng)

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教師考核登記表個人總結(jié)

回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。在擔(dān)任初一班的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。本學(xué)期八年級的工作重點(diǎn)就是地理會考，期中考過后就積極備考，抓學(xué)生的幫扶政策和平時(shí)的練考結(jié)合!為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的課件和課外知識，保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。濃縮初二下學(xué)期的課程內(nèi)容，爭取在最短的時(shí)間里，把知識點(diǎn)落實(shí)到位，以完成課程內(nèi)容，為地理會考的復(fù)習(xí)，爭取時(shí)間!會考復(fù)習(xí)具有時(shí)間緊、頭緒多、難度大的特點(diǎn)，要在較短的時(shí)間內(nèi)搞好 復(fù)習(xí)，取得較好的效果，我們認(rèn)為必須吃透考綱，針對學(xué)生實(shí)際，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。因?yàn)槠淠昙壣蟽缘乩铮斫獾膬?nèi)容多，知識的空間概念強(qiáng)，根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)，我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué)效果。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，特別是在復(fù)習(xí)階段，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，中學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分，可后反思不夠及時(shí)，教的學(xué)生多，又時(shí)對個別學(xué)習(xí)主動性不夠的學(xué)生督促不夠，這些都有待以后改進(jìn)。

初中教師考核個人總結(jié)

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。

學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價(jià)素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

第五篇：教師考核登記表自我評鑒

教師《考核登記表》總結(jié)

一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級和學(xué)校的分配的任務(wù)。不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任教班級教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高?，F(xiàn)將本來工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想，更新觀念，提高能力。

二、教學(xué)工作

1、備課深入細(xì)致。認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

3、真正做到曉之以理，動之以情。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績