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      淺談校園安全事故的類型與規(guī)避措施

      時(shí)間:2019-05-15 14:58:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:淺談校園安全事故的類型與規(guī)避措施

      淺談校園安全事故的類型與規(guī)避措施

      安徽省霍邱師范學(xué)校張樹民

      2007年6月份,教育部發(fā)出通知,要求各級(jí)行政部門和學(xué)校要切實(shí)把安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來。因此,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,認(rèn)真分析本校存在的安全隱患,制定具體措施,真正把安全工作的重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,將成為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。根據(jù)近年安全事故的許多案例,我認(rèn)為校園內(nèi)安全事故的發(fā)生主要有以下八種類型,學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同類型的特點(diǎn),制定切實(shí)可行的防范策略。

      一、學(xué)生活動(dòng)不慎帶來意外傷害

      這是校園安全事故發(fā)生頻率最高的因素。主要有課間追逐打鬧時(shí)的碰撞、擠壓、滑倒,以及在體育等游戲活動(dòng)中跌倒、球類擊打、跳高、跳遠(yuǎn)、翻越等較劇烈運(yùn)動(dòng)動(dòng)作不到位所致;還有一種是在班級(jí)或?qū)W校開展公益性勞動(dòng)時(shí)受傷,如修理桌凳門窗時(shí)自傷、擦玻璃時(shí)摔落、生爐子燒傷等。這類事故的發(fā)生都是因?yàn)閷W(xué)生年齡小,缺乏勞動(dòng)和活動(dòng)的技能,因此,科任教師尤其是班主任要經(jīng)常教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,在操場(chǎng)活動(dòng)面積狹小的情況下,教育學(xué)生在課間不要開展劇烈運(yùn)動(dòng),如踢足球、打籃球,以免發(fā)生意外。要倡導(dǎo)開展一些相對(duì)輕松的活動(dòng),如跳繩、踢毽子、拍手和原地跳等活動(dòng)。學(xué)校要經(jīng)常組織一些創(chuàng)造性的趣味活動(dòng),充分挖掘?qū)W生中間蘊(yùn)藏著的各種游戲資源,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

      二、極個(gè)別學(xué)生的有意侵害

      在班上,總是有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不僅難以約束自己,還會(huì)故意欺侮一些弱小的同學(xué)。這類情況多數(shù)發(fā)生于班上的后進(jìn)生,而且有些行為比較隱蔽,學(xué)生由于受到他們的恐嚇,不敢向老師報(bào)告或反抗。這就要求教師的工作要做細(xì),經(jīng)常和學(xué)生交流、談心,聆聽學(xué)生心聲,掌握學(xué)生思想狀況,在不經(jīng)意間捕捉一些平時(shí)難以正面掌握的信息,多了解學(xué)生的所思所想,對(duì)學(xué)生的家庭狀況和背景都應(yīng)了如指掌。只有對(duì)學(xué)生做到全面了解,才能針對(duì)學(xué)生的行為對(duì)癥下藥,對(duì)一些需要家長(zhǎng)配合的問題要及時(shí)溝通,雙管齊下,著重從思想上使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,逐步改變自己的言行。學(xué)校還要適時(shí)召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)一些轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的技巧,多一份愛心和耐心,杜絕這類事故頻繁發(fā)生

      三、校園設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)

      如教學(xué)樓樓梯窄小,安全出口設(shè)計(jì)太少,遇到險(xiǎn)情以及緊急集合,容易發(fā)生踩踏事件;有的樓沿護(hù)欄太低,課間學(xué)生喜歡爬在欄桿上觀望,如果后面有人推搡,容易發(fā)生事故;也有的籃球架年久失修、圍墻老化腐蝕、古樹根部腐爛,以及瓦片脫落、線路老化、水路不暢等,都容易造成安全事故的發(fā)生。因此,后勤人員在每學(xué)期開學(xué)前,務(wù)必組織人員全面細(xì)致地排查,集中整治。平時(shí)也要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),分級(jí)管理,責(zé)任到人,注意觀察和檢修,防患于未然。

      四、教師體罰和變相體罰等來自教師的惡意侵害

      雖然《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》都嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生,但有些教師因缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),遇事不夠理智,容易在沖動(dòng)時(shí)釀成大禍。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,小學(xué)中體罰學(xué)生的教師占總數(shù)的87.5%。杜絕這類事件的發(fā)生,一是需要學(xué)校加大力度組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)因體罰造成人身傷害的典型案例,以起到警示作用,并將體罰納入教師考核范疇;二是需要不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)多方面進(jìn)行調(diào)查,排查教師當(dāng)中的不軌行為,實(shí)行一票否決制,并在學(xué)校組織一些交流活動(dòng),如“教研沙龍”、“班主任論壇”等,針對(duì)在教學(xué)管理中的問題暢所欲言,交流心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在校內(nèi)樹立標(biāo)兵。也可采用新老搭配,即老教師對(duì)年輕教師在經(jīng)驗(yàn)上幫扶,協(xié)助年輕教師解決一些棘手的問題。另外,也可實(shí)行學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的包級(jí)制度,為一線的教師提供援助。實(shí)行問題學(xué)生報(bào)告制度,由學(xué)校政教部門出面協(xié)同進(jìn)行教育,建立后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案。只有大家齊抓共管,從不同角度給后進(jìn)生以幫 1

      助,才能避免教師出現(xiàn)過激行為。當(dāng)然,對(duì)學(xué)生的心理健康教育也不容忽視,學(xué)校應(yīng)每學(xué)期至少開展一次心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力。

      五、教師工作的疏忽或失職造成學(xué)生意外傷害

      以下情況可能造成學(xué)生意外傷害:學(xué)校知道教師或其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但未采取必要措施的;學(xué)生有特異體質(zhì)或疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),教師知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要注意的;學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或受到傷害,教師已發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的;學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的;對(duì)未成年人擅自離校與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息,教師發(fā)現(xiàn)或者知道,但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害。因此,學(xué)校應(yīng)經(jīng)常加強(qiáng)安全教育,使全體教師樹立“安全第一”思想,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,從細(xì)處入手,防微杜漸,避免事故的發(fā)生。

      六、不法分子進(jìn)入

      在學(xué)校圍墻破損、校門管理松散的情況下,一些心理變態(tài)的不法分子可輕松入內(nèi),摧殘弱小的生命,發(fā)泄他們罪惡的欲望。近年不法分子闖入校園砍殺師生的事例時(shí)有發(fā)生。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)門衛(wèi)和值周制度,嚴(yán)禁不明身份的人隨便出入??稍O(shè)立學(xué)校接待室,供教師和家長(zhǎng)溝通,避免陌生人直接進(jìn)入校園或教室。經(jīng)常和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)保持聯(lián)系,遇到險(xiǎn)情要及時(shí)報(bào)警。

      七、不衛(wèi)生食品和飲用水導(dǎo)致學(xué)生受到傷害

      隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多教職工家屬在校園開辦餐廳和零食鋪,由于缺乏衛(wèi)生部門的直接監(jiān)督和檢查,學(xué)校管理人員也礙于情面,常常疏于管理。過期食品、變質(zhì)食品以及小作坊隨意加工的“三無”產(chǎn)品,直接威脅著學(xué)生的生命安全。有的學(xué)校不具備給學(xué)生提供開水的條件,學(xué)生口渴或活動(dòng)劇烈出汗時(shí)只能大量飲用生水,導(dǎo)致學(xué)生身體受到傷害。因此,學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生監(jiān)督部門進(jìn)行抽查,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的餐廳、攤點(diǎn)明令取締,經(jīng)常教育學(xué)生不買“三無”產(chǎn)品,最好不吃零食,有條件的學(xué)校還應(yīng)為學(xué)生免費(fèi)提供開水。

      八、傳染病防控不力

      學(xué)校里人群高度密集,學(xué)生是各種傳染病的易感人群。學(xué)校每學(xué)期要舉辦一次傳染病防治知識(shí)講座,充分利用健康教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、廣播等形式,開展宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,向?qū)W生家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病的有關(guān)知識(shí),提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康,建立傳染病疫情報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)每天及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康狀況,并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時(shí)向當(dāng)?shù)仡A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,并向上級(jí)教育行政部門報(bào)告以求得幫助。

      總之,校園安全是構(gòu)建和諧校園最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。面對(duì)形形色色的校園安全事故,每一位教育工作者都應(yīng)樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,堅(jiān)決把學(xué)校的安全放在各項(xiàng)工作的首位,始終保持高度的警覺,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

      第二篇:校園安全事故追究類型和等級(jí)分類

      校園安全事故追究類型和等級(jí)分類

      一、交通安全事故

      學(xué)校未加強(qiáng)安全教育,采取交通安全管理措施,校園內(nèi)不得駕駛自行車、非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車輛,發(fā)生交通傷害事故。造成1至2人輕傷為輕微交通安全事故,發(fā)生輕傷3至5人輕傷為一般交通安全事故,達(dá)到5人以上的為國(guó)家等級(jí)事故。未加強(qiáng)校外乘車交通安全監(jiān)管,乘坐違規(guī)和非法營(yíng)運(yùn)車輛,或不遵守交通規(guī)則,造成交通安全事故的,造成經(jīng)濟(jì)損失的負(fù)全責(zé)。

      二、校園消防安全事故

      學(xué)校按照《消防法》嚴(yán)格落實(shí)消防防火責(zé)任制,按規(guī)定配備消防設(shè)施和器材,將消防宣傳教育納入教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)常性組織用電、明火和消防點(diǎn)的防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,因責(zé)任不落實(shí),未按規(guī)定配置消防設(shè)施,查處隱患不及時(shí),引發(fā)和造成火災(zāi)事故和人員傷亡:發(fā)現(xiàn)一次火災(zāi)易發(fā)隱患點(diǎn),或違反消防規(guī)定的行為,屬于工作失責(zé)行為。引發(fā)火災(zāi)事故且一次1至2人輕傷,經(jīng)濟(jì)損失500元以下的,為輕微火災(zāi)事故。引發(fā)火災(zāi)且一次3至5人輕傷,經(jīng)濟(jì)損失500元至10000元的為一般火災(zāi)事故。

      三、校園建筑安全事故

      學(xué)校要對(duì)校舍做好實(shí)施監(jiān)管和維護(hù),全面消除和杜絕中小學(xué)、幼兒園危房,確保學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常、安全、順利開展,日常維護(hù)和管理中發(fā)現(xiàn)危舊損壞校舍,及時(shí)做好重點(diǎn)監(jiān)控和維護(hù)工作,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告,及早改造維修,對(duì)危險(xiǎn)校舍和危險(xiǎn)設(shè)施未加保護(hù)和維修的,屬于教育失責(zé)行為;危舊校舍倒塌和設(shè)施未采取措施的,造成1至2人輕傷為輕微傷害事故;造成3至5人輕傷的為一般傷害事故;造成5人傷殘的為較大傷害事故,學(xué)校及責(zé)任人員負(fù)責(zé)傷害學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用。1

      四、校園集體活動(dòng)安全事故

      學(xué)校要認(rèn)真組織各項(xiàng)集體活動(dòng)和課外活動(dòng),預(yù)防發(fā)生集體活動(dòng)意外傷害事故。由于組織不利,未加強(qiáng)監(jiān)管或監(jiān)管不當(dāng),造成集體活動(dòng)組織混亂無序,組織行為失責(zé),其行為惡劣影響較差或造成經(jīng)濟(jì)損失,追究學(xué)校教育失責(zé)責(zé)任,造成1至2人輕傷為輕微傷害事故,發(fā)生輕傷3至5人的為一般傷害事故。

      五、校園食品及疾病預(yù)防工作事故

      學(xué)校要按照嚴(yán)格規(guī)定,落實(shí)食品衛(wèi)生與疾病防預(yù)工作的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育,對(duì)未做宣傳,預(yù)防措施不到位,沒有嚴(yán)密做好防投毒工作,不及時(shí)報(bào)告或越級(jí)報(bào)告,在食品采購(gòu)加工、食品留樣環(huán)節(jié)中,造成的食物中毒1至5人的為輕微食物中毒事故;一次5至10人為一般食物中毒;10人以上中毒的為較大食物中毒事故。在疾病預(yù)防工作中,同一班級(jí)發(fā)生兩例或者三分之一以上人數(shù)的傳染病病例,或不同班級(jí)數(shù)達(dá)到兩個(gè)班及以上的發(fā)生傳染病,要對(duì)學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究。

      六、治安安全事故

      積極配合有關(guān)部門依法維護(hù)校園的政治穩(wěn)定和良好秩序,是學(xué)校的基本工作任務(wù),確保學(xué)校及師生的合法權(quán)益,不斷加強(qiáng)校園管理工作的領(lǐng)導(dǎo),建立安全教育管理制度,強(qiáng)化落實(shí)社會(huì)綜合治理和治安工作的目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校管理中出現(xiàn)以下情形的,教師以實(shí)行不同手段體罰學(xué)生的,發(fā)生一次或引發(fā)社會(huì)糾紛的,追究學(xué)校教育失責(zé)行為;體罰學(xué)生造成輕傷或一個(gè)學(xué)校連續(xù)發(fā)生兩起體罰事件的為輕微治安事故;體罰學(xué)生造成重傷或群體性體罰造成重大社會(huì)影響的為一般治安事故;發(fā)生校內(nèi)打架斗毆、恐嚇、勒索、敲詐、偷盜、賭博,傳播迷信、色情、淫穢音響及書籍的,未及時(shí)查處和制止帶有傾向性苗頭的治安安全隱患,發(fā)生治安事件未造成一定影響的,屬于教育失

      責(zé)行為。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩次以上治安安全事故,且造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失且影響惡劣的為校園一般治安事故,發(fā)生校園強(qiáng)奸、兇殺、故意重傷或偷盜經(jīng)濟(jì)損失較大、情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究當(dāng)事人刑事責(zé)任。發(fā)生地下講經(jīng),參與邪教活動(dòng),進(jìn)行反動(dòng)宣傳品,發(fā)生毀壞國(guó)旗等影響社會(huì)穩(wěn)定的治安案件,追究學(xué)校管理失責(zé)責(zé)任。

      七、禁毒安全工作

      為配合做好國(guó)家和政府禁毒工作,學(xué)校要認(rèn)真開展禁毒宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)師生禁止吸煙、吸毒、販毒工作的預(yù)防工作,定期開展“遠(yuǎn)離毒品,珍重生命”的主題教育,及時(shí)清查違紀(jì)藥品和毒品,因?qū)W校禁毒措施不到位,發(fā)生教職工及學(xué)生被他人索使利用,參與販毒、吸毒、吸食違禁藥品的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將學(xué)校監(jiān)管失責(zé)的責(zé)任。對(duì)參與販毒、吸毒、吸食違禁藥品和教索脅迫他人吸毒的行為,視情節(jié)輕重依法追究其法律責(zé)任。

      八、意外傷害事故

      按照教育管理的法規(guī)及職責(zé),學(xué)校要經(jīng)常性的開展師生安全常識(shí)教育和培訓(xùn)工作,指導(dǎo)師生預(yù)防事故,自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法,以提高師生預(yù)防意外傷害事故的能力,對(duì)學(xué)校安全教育長(zhǎng)期缺失,未有效加以教育防范,造成在校內(nèi)課外活動(dòng)和上學(xué)放學(xué)期間發(fā)生1至2人輕傷的為輕微傷害事故;發(fā)生3至5人的,為一般傷害事故,均要追究學(xué)校教育失責(zé)責(zé)任。在校外發(fā)生1至2人輕微傷害,3至5人一般傷害事故的或發(fā)生群體性意外傷害事故的,要根據(jù)學(xué)校教育失當(dāng)程度對(duì)學(xué)校追究責(zé)任或免責(zé)。因家長(zhǎng)監(jiān)管失責(zé),造成師生人身意外傷害,按照《學(xué)校傷害事故處理辦法》,學(xué)校免于責(zé)任。

      九、校園計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)安全事故

      隨著計(jì)算機(jī)信息與網(wǎng)絡(luò)日新月異的快速發(fā)展,學(xué)校計(jì)算機(jī)

      信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理工作日益突出,不斷加強(qiáng)對(duì)師生網(wǎng)絡(luò)信息安全的教育,自覺遵守和維護(hù)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全和保密工作,預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。學(xué)校要重視做好學(xué)生防止沉迷上網(wǎng)與健康上網(wǎng)的良好生活方式的教育,制止青少年、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,打擊網(wǎng)上散布危害國(guó)家公共安全和攻擊他人言論的違法行為。對(duì)由于安全教育不到位,監(jiān)管不力,造成學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧事件,將追究學(xué)校監(jiān)管不力的責(zé)任。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生發(fā)生散布虛假消息、謠言、攻擊性言論和發(fā)布有害病毒及程序軟件的,造成危害社會(huì)穩(wěn)定及國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的,視情節(jié)輕重將依法進(jìn)行批評(píng)教育和追究其法律責(zé)任。

      第三篇:校園安全事故追究類型和等級(jí)分類3

      校園安全事故追究類型和等級(jí)分類

      學(xué)校校園交通安全、消防安全、建筑安全、集體活動(dòng)安全、意外傷害、食品及疾病預(yù)防中因管理措施不到位,責(zé)任未落實(shí),未做好安全教育和監(jiān)管工作,發(fā)生安全事故的,追究安全責(zé)任的事故等級(jí)類型規(guī)定如下:

      (一)重大過錯(cuò):學(xué)校安全管理制度和管理機(jī)構(gòu)不健全,工作中玩忽職守、失控,工作不落實(shí),存在較大安全隱患,但尚未造成安全事故和經(jīng)濟(jì)損失。

      (二)輕微事故:一次師生1人輕傷;一次1-2人中毒;教師體罰學(xué)生,發(fā)生一次1-2人(未對(duì)學(xué)生造成身體和精神傷害);或造成直接經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失1000元以下的事故。

      (三)一般事故:

      一次師生2-3人輕傷;一次3-5人中毒;教師體罰學(xué)生一次2人或1人輕傷(對(duì)學(xué)生造成身體和精神傷害),連續(xù)發(fā)生兩起體罰事件的;或造成直接經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失5000元以下的事故。

      (四)嚴(yán)重事故:一次師生3-5人輕傷;一次5人以上中毒;教師體罰學(xué)生一次2人以上或1人輕傷害(對(duì)學(xué)生造成身體和精神傷害);或造成直接經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失10000元以下的事故。

      (五)治安安全事故:學(xué)校未強(qiáng)化落實(shí)社會(huì)綜合治理和治安工作的目標(biāo)責(zé)任制,出現(xiàn)以下治安事故的:

      1、一般事故:校內(nèi)非團(tuán)伙性(3人以下)打架斗毆、恐嚇、勒索、敲詐、偷盜、賭博,傳播迷信、色情、淫穢音響及書籍的治安安全隱患和治安事故,且影響較大的;

      2、嚴(yán)重事故:團(tuán)伙性打架斗毆恐嚇、勒索、敲詐、偷 1

      盜、吸煙、喝酒、賭博,傳播迷信、色情、淫穢音響及書籍,未成年人進(jìn)網(wǎng)吧,或造成一次5人以下輕傷、直接財(cái)產(chǎn)損失2000元以下且影響惡劣的;一學(xué)期內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩次及以上治安安全事故。

      (六)重大事故:發(fā)生校園強(qiáng)奸、重傷、兇殺、吸(販)毒、吸食違禁藥品、偷盜,利用網(wǎng)絡(luò)散布虛假消息、謠言、病毒,造成危害國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的;發(fā)生師生參與地下學(xué)、講經(jīng)、邪教活動(dòng)、散發(fā)反動(dòng)宣傳品、毀壞國(guó)旗等影響社會(huì)治安和穩(wěn)定的治安案件,造成經(jīng)濟(jì)損失較大、情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的;造成較大等級(jí)安全事故的,按照國(guó)家安全等級(jí)事故處理響應(yīng)依法進(jìn)行責(zé)任事故追究。

      第四篇:校園安全事故追究類型和等級(jí)分類1

      校園安全事故追究類型和等級(jí)分類

      重大過錯(cuò):學(xué)校安全管理制度和管理機(jī)構(gòu)不健全,工作中玩忽職守、失控,工作不落實(shí),存在較大安全隱患,但尚未造成安全事故和經(jīng)濟(jì)損失。

      一、交通安全事故

      學(xué)校未加強(qiáng)安全教育,采取交通安全管理措施,校園內(nèi)不得駕駛自行車、非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車輛,發(fā)生交通傷害事故。

      1、輕微事故:一次1人輕傷;

      2、一般事故:一次2-3人輕傷;

      3、嚴(yán)重事故:一次3-5人輕傷;

      未加強(qiáng)校外乘車交通安全監(jiān)管,乘坐違規(guī)和非法營(yíng)運(yùn)車輛,或不遵守交通規(guī)則,造成交通安全事故和經(jīng)濟(jì)損失的,按照以上事故等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)追究責(zé)任。

      二、校園消防安全事故

      學(xué)校按照《消防法》嚴(yán)格落實(shí)消防防火責(zé)任制,按規(guī)定配備消防設(shè)施和器材,將消防宣傳教育納入教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)常性組織用電、明火和消防點(diǎn)的防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,因責(zé)任不落實(shí),未按規(guī)定配置消防設(shè)施,查處隱患不及時(shí),引發(fā)、造成火災(zāi)事故和人員傷亡:

      1、輕微事故:發(fā)現(xiàn)一次火災(zāi)易發(fā)隱患點(diǎn)或違反消防規(guī)定的行為;

      2、一般事故:一次1-2人輕傷;經(jīng)濟(jì)損失5000元以下;

      3、嚴(yán)重事故:一次3-5人輕傷,直接經(jīng)濟(jì)損失5000元-10000元。

      三、校園建筑安全事故

      學(xué)校要對(duì)校舍做好實(shí)施監(jiān)管和維護(hù),全面消除和杜絕中小學(xué)、幼兒園危房,確保學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常、安全、順利開展,日常維護(hù)和管理中發(fā)現(xiàn)危舊損壞校舍,未及時(shí)做好重點(diǎn)監(jiān)控和維護(hù)工作,引發(fā)安全事故的:

      1、輕微事故:一次1人輕傷;

      2、一般事故:一次2-3人輕傷;

      3、嚴(yán)重事故:一次3-5人輕傷。

      四、校園集體活動(dòng)安全事故

      學(xué)校要認(rèn)真組織各項(xiàng)集體活動(dòng)和課外活動(dòng),預(yù)防發(fā)生集體活動(dòng)意外傷害事故:

      1、輕微事故:一次1人輕傷;

      2、一般事故:一次2-3人輕傷;

      3、嚴(yán)重事故:一次3-5人輕傷;

      五、校園食品及疾病預(yù)防工作事故

      學(xué)校要按照嚴(yán)格規(guī)定,落實(shí)食品衛(wèi)生與疾病防預(yù)工作的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育,對(duì)未做宣傳,預(yù)防措施不到位,沒有嚴(yán)密做好防投毒工作,不及時(shí)報(bào)告或越級(jí)報(bào)告,在食品采購(gòu)加工、食品留樣環(huán)節(jié)中,造成食物中毒和公共衛(wèi)生安全事故:

      1、一般事故:一次1-2人中毒;

      2、輕微事故:一次3-5人中毒;

      3、嚴(yán)重事故:一次5人以上中毒。

      4、公共衛(wèi)生事件:在疾病預(yù)防工作中,同一個(gè)班級(jí)發(fā)生兩例以上(包括2例)、不同班級(jí)達(dá)到兩個(gè)班及以上,或同一年級(jí)發(fā)生兩例或者三分之一以上人數(shù)的傳染病病例,要對(duì)學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究。

      六、治安安全事故

      積極配合有關(guān)部門依法維護(hù)校園的政治穩(wěn)定和良好秩序,是學(xué)校的基本工作任務(wù),確保學(xué)校及師生的合法權(quán)益,不斷加強(qiáng)校園管理工作的領(lǐng)導(dǎo),建立安全教育管理制度,強(qiáng)化落實(shí)社會(huì)綜合治理和治安工作的目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校管理中出現(xiàn)以下治安事故的:

      1、輕微事故:教師體罰學(xué)生,發(fā)生一次1-2人(未對(duì)學(xué)生造成身體和精神傷害);

      2、一般事故:體罰學(xué)生一次2人以上或1人輕傷,連續(xù)發(fā)生兩起體罰事件的;群體性體罰造成重大社會(huì)影響的;校內(nèi)非團(tuán)伙性(3人以下)打架斗毆、恐嚇、勒索、敲詐、偷盜、賭博,傳播迷信、色情、淫穢音響及書籍,一次2人以下輕傷、直接財(cái)產(chǎn)損失1000元以下且影響惡劣的;未及時(shí)查處和制止帶有傾向性苗頭的治安安全隱患,發(fā)生治安事件造成一定影響的;

      3、嚴(yán)重事故:體罰學(xué)生一次1人重傷;團(tuán)伙性打架斗毆恐嚇、勒索、敲詐、偷盜、賭博,傳播迷信、色情、淫穢音響及書籍,一次5人以下輕傷、直接財(cái)產(chǎn)損失2000元以下且影響惡劣的;一學(xué)期內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩次及以上治安安全事故。

      發(fā)生校園強(qiáng)奸、兇殺、故意重傷、偷盜造成經(jīng)濟(jì)損失較大、情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的,發(fā)生師生參與地下學(xué)、講經(jīng),參加邪教活動(dòng)和散發(fā)反動(dòng)宣傳品,毀壞國(guó)旗等影響社會(huì)穩(wěn)定的治安案件,依法追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人法律責(zé)任。

      七、禁毒安全工作

      為配合做好國(guó)家和政府禁毒工作,學(xué)校要認(rèn)真開展禁毒

      宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)師生禁止吸煙、吸毒、販毒工作的預(yù)防工作,定期開展“遠(yuǎn)離毒品,珍重生命”的主題教育,及時(shí)清查違禁藥品和毒品,因?qū)W校禁毒措施不到位,發(fā)生禁毒事件:

      發(fā)生教職工及學(xué)生被他人索使利用,參與販毒、吸毒、吸食違禁藥品的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將依法追究學(xué)校和個(gè)人法律責(zé)任。

      對(duì)參與販毒、吸毒、吸食違禁藥品和教索脅迫他人吸毒的行為,依法追究其法律責(zé)任。

      八、意外傷害事故

      按照教育管理的法規(guī)及職責(zé),學(xué)校要經(jīng)常性的開展師生安全常識(shí)教育和培訓(xùn)工作,指導(dǎo)師生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法,以提高師生預(yù)防意外傷害事故的能力,對(duì)學(xué)校安全教育長(zhǎng)期缺失,未有效加以教育防范,造成在校內(nèi)及校外意外傷害事故:

      1、輕微事故:一次1-2人輕傷;

      2、一般事故:一次3-5人輕傷;

      在校外發(fā)生3至5人一般傷害事故的或發(fā)生群體性意外傷害事故的,要根據(jù)學(xué)校教育失當(dāng)程度對(duì)學(xué)校追究責(zé)任或免責(zé)。因家長(zhǎng)監(jiān)管失責(zé),造成學(xué)生人身意外傷害,按照《學(xué)校傷害事故處理辦法》,學(xué)校免于責(zé)任。

      九、計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)安全事故

      隨著計(jì)算機(jī)信息與網(wǎng)絡(luò)日新月異的快速發(fā)展,學(xué)校計(jì)算機(jī)信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理工作日益突出,不斷加強(qiáng)對(duì)師生網(wǎng)絡(luò)信息安全的教育,自覺遵守和維護(hù)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全和保密工作,預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。學(xué)校要重視做好學(xué)生防止沉迷上網(wǎng)與健康上網(wǎng)的良好生活方式的教育,對(duì)由于安全教

      育不到位,監(jiān)管不力,造成網(wǎng)絡(luò)信息安全事故:

      1、輕微事故:未成年人進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲事件;

      2、一般事故:學(xué)校師生發(fā)生散布虛假消息、散布謠言,造成社會(huì)影響的。

      3、嚴(yán)重事故:學(xué)校師生在網(wǎng)上散布虛假消息、散布謠言、攻擊性言論和發(fā)布有害病毒及程序軟件的,危害社會(huì)治安的、造成危害社會(huì)穩(wěn)定及國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的,視情節(jié)輕重將依法追究其法律責(zé)任。

      第五篇:原始.校園安全事故追究類型和等級(jí)分類

      校園安全事故追究類型和等級(jí)分類

      一、交通安全事故

      學(xué)校未加強(qiáng)安全教育,采取交通安全管理措施,校園內(nèi)不得駕駛自行車、非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車輛,發(fā)生交通傷害事故。

      1、輕微事故:造成1至2人輕傷;

      2、一般事故:發(fā)生輕傷3至5人輕傷;

      3、重大事故:達(dá)到5人以上的為國(guó)家等級(jí)事故,按照國(guó)建安全等級(jí)事故相關(guān)責(zé)任追究辦法追究責(zé)任。未加強(qiáng)校外乘車交通安全監(jiān)管,乘坐違規(guī)和非法營(yíng)運(yùn)車輛,或不遵守交通規(guī)則,造成交通安全事故和經(jīng)濟(jì)損失的,按照以上事故等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)追究責(zé)任。

      二、校園消防安全事故

      學(xué)校按照《消防法》嚴(yán)格落實(shí)消防防火責(zé)任制,按規(guī)定配備消防設(shè)施和器材,將消防宣傳教育納入教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)常性組織用電、明火和消防點(diǎn)的防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,因責(zé)任不落實(shí),未按規(guī)定配置消防設(shè)施,查處隱患不及時(shí),引發(fā)和造成火災(zāi)事故和人員傷亡:

      1、輕微事故:發(fā)現(xiàn)一次火災(zāi)易發(fā)隱患點(diǎn),或違反消防規(guī)定的行為;

      2、一般事故:引發(fā)火災(zāi)事故且一次1至2人輕傷,經(jīng)濟(jì)損失500元以下的;

      3、嚴(yán)重事故:引發(fā)火災(zāi)且一次3至5人輕傷,經(jīng)濟(jì)損失500元至10000元的。

      三、校園建筑安全事故

      學(xué)校要對(duì)校舍做好實(shí)施監(jiān)管和維護(hù),全面消除和杜絕中小學(xué)、幼兒園危房,確保學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常、安全、順利開展,日常維護(hù)和管理中發(fā)現(xiàn)危舊損壞校舍,未及時(shí)做好重點(diǎn)監(jiān)控和維護(hù)工作,引發(fā)安全事故的:

      1、輕微事故:對(duì)危險(xiǎn) 1

      校舍和危險(xiǎn)設(shè)施未及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告,及早保護(hù)和維修的;

      2、一般事故:危舊校舍倒塌和設(shè)施未采取措施的,造成1至2人輕傷;

      3、嚴(yán)重事故:造成3至5人輕傷的,或造成5人傷殘的,學(xué)校及責(zé)任人員負(fù)責(zé)傷害學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用。

      四、校園集體活動(dòng)安全事故

      學(xué)校要認(rèn)真組織各項(xiàng)集體活動(dòng)和課外活動(dòng),預(yù)防發(fā)生集體活動(dòng)意外傷害事故。

      1、輕微事故:由于組織不利,未加強(qiáng)監(jiān)管或監(jiān)管不當(dāng),造成集體活動(dòng)組織混亂無序,組織行為失責(zé),其行為惡劣影響較差或造成經(jīng)濟(jì)損失的;

      2、一般事故:造成1至2人輕傷;

      3、嚴(yán)重事故:發(fā)生輕傷3至5人的。

      五、校園食品及疾病預(yù)防工作事故

      學(xué)校要按照嚴(yán)格規(guī)定,落實(shí)食品衛(wèi)生與疾病防預(yù)工作的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育,對(duì)未做宣傳,預(yù)防措施不到位,沒有嚴(yán)密做好防投毒工作,不及時(shí)報(bào)告或越級(jí)報(bào)告,在食品采購(gòu)加工、食品留樣環(huán)節(jié)中,造成食物中毒安全事故。

      1、一般事故:造成的食物中毒1至5人的;

      2、輕微事故:一次造成的食物中毒5至10人;

      3、嚴(yán)重事故:造成的食物中毒10人以上的。在疾病預(yù)防工作中,同一班級(jí)發(fā)生兩例或者三分之一以上人數(shù)的傳染病病例,或不同班級(jí)數(shù)達(dá)到兩個(gè)班及以上的發(fā)生傳染病,要對(duì)學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究。

      六、治安安全事故

      積極配合有關(guān)部門依法維護(hù)校園的政治穩(wěn)定和良好秩序,是學(xué)校的基本工作任務(wù),確保學(xué)校及師生的合法權(quán)益,不斷加強(qiáng)校園管理工作的領(lǐng)導(dǎo),建立安全教育管理制度,強(qiáng)化落實(shí)社會(huì)綜合治理和治安工作的目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校管理中出現(xiàn)以下情形的:

      1、輕微事故:教師以實(shí)行不同手段體罰

      學(xué)生的,發(fā)生一次或引發(fā)社會(huì)糾紛的;

      2、一般事故:體罰學(xué)生造成輕傷或一個(gè)學(xué)校連續(xù)發(fā)生兩起體罰事件的;體罰學(xué)生造成重傷或群體性體罰造成重大社會(huì)影響的;發(fā)生校內(nèi)打架斗毆、恐嚇、勒索、敲詐、偷盜、賭博,傳播迷信、色情、淫穢音響及書籍的,未及時(shí)查處和制止帶有傾向性苗頭的治安安全隱患,發(fā)生治安事件未造成一定影響的;

      3、嚴(yán)重事故:一學(xué)期內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩次以上治安安全事故,且造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失且影響惡劣的。發(fā)生校園強(qiáng)奸、兇殺、故意重傷或偷盜經(jīng)濟(jì)損失較大、情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究當(dāng)事人刑事責(zé)任。發(fā)生地下講經(jīng),參與邪教活動(dòng),進(jìn)行反動(dòng)宣傳品,發(fā)生毀壞國(guó)旗等影響社會(huì)穩(wěn)定的治安案件,追究學(xué)校管理失責(zé)責(zé)任。

      七、禁毒安全工作

      為配合做好國(guó)家和政府禁毒工作,學(xué)校要認(rèn)真開展禁毒宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)師生禁止吸煙、吸毒、販毒工作的預(yù)防工作,定期開展“遠(yuǎn)離毒品,珍重生命”的主題教育,及時(shí)清查違紀(jì)藥品和毒品,因?qū)W校禁毒措施不到位,發(fā)生禁毒事件:

      1、嚴(yán)重事故:發(fā)生教職工及學(xué)生被他人索使利用,參與販毒、吸毒、吸食違禁藥品的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究學(xué)校監(jiān)管失責(zé)的責(zé)任。

      2、重大事故:對(duì)參與販毒、吸毒、吸食違禁藥品和教索脅迫他人吸毒的行為,視情節(jié)輕重依法追究其法律責(zé)任。

      八、意外傷害事故

      按照教育管理的法規(guī)及職責(zé),學(xué)校要經(jīng)常性的開展師生安全常識(shí)教育和培訓(xùn)工作,指導(dǎo)師生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法,以提高師生預(yù)防意外傷害事故的能力,對(duì)

      學(xué)校安全教育長(zhǎng)期缺失,未有效加以教育防范,造成在校內(nèi)及校外意外傷害事故:

      1、輕微事故:在校內(nèi)課外活動(dòng)和上學(xué)放學(xué)期間發(fā)生1至2人輕傷的,在校外發(fā)生1至2人輕微傷害;

      2、一般事故:校內(nèi)課外活動(dòng)和上學(xué)放學(xué)期間發(fā)生3至5人的;在校外發(fā)生3至5人一般傷害事故的或發(fā)生群體性意外傷害事故的,要根據(jù)學(xué)校教育失當(dāng)程度對(duì)學(xué)校追究責(zé)任或免責(zé)。因家長(zhǎng)監(jiān)管失責(zé),造成師生人身意外傷害,按照《學(xué)校傷害事故處理辦法》,學(xué)校免于責(zé)任。

      九、校園計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)安全事故

      隨著計(jì)算機(jī)信息與網(wǎng)絡(luò)日新月異的快速發(fā)展,學(xué)校計(jì)算機(jī)信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理工作日益突出,不斷加強(qiáng)對(duì)師生網(wǎng)絡(luò)信息安全的教育,自覺遵守和維護(hù)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全和保密工作,預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。學(xué)校要重視做好學(xué)生防止沉迷上網(wǎng)與健康上網(wǎng)的良好生活方式的教育,對(duì)由于安全教育不到位,監(jiān)管不力,造成網(wǎng)絡(luò)信息安全事故:

      1、輕微事故:青少年、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲事件;

      2、一般事故:一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生發(fā)生散布虛假消息、散布謠言,造成社會(huì)影響的,3、嚴(yán)重事故:學(xué)校師生發(fā)生散布虛假消息、散布謠言、攻擊性言論和發(fā)布有害病毒及程序軟件的,危害社會(huì)治安的、造成危害社會(huì)穩(wěn)定及國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的,視情節(jié)輕重將依法進(jìn)行批評(píng)教育和追究其法律責(zé)任。

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        校園安全事故防護(hù)措施 校園踩踏事故(多種措施避免擁堵踩踏) 1.課間操和放學(xué)時(shí),都走規(guī)定的路線,學(xué)生不能亂竄樓梯,所有值班教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位進(jìn)行安全疏導(dǎo); 2.午餐錯(cuò)時(shí),避免......

        校園安全事故

        校園安全事故 5月12日 陜西南鄭幼兒園 吳煥明 48歲 林場(chǎng)村四組人 男 5月12日上午8時(shí)左右,48歲的陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場(chǎng)村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園,致使7名兒童和2名成......

        校園安全事故

        結(jié)合課程學(xué)習(xí)和自身工作實(shí)際,談?wù)勈裁词切@安全事故以及學(xué)校應(yīng)如何應(yīng)對(duì)校園安全事故。 答:1..學(xué)校安全事故是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)期間,其人身受到侵犯或者意外傷害,導(dǎo)致......

        校園安全事故

        校園安全事故案例 案例 2002年6月20日下午,某中學(xué)初三(2)班學(xué)生馬某上自修課時(shí)吸煙,并且大聲喧嘩。班長(zhǎng)陸某指出其錯(cuò)誤,并要求馬某立刻改正。馬某不服,當(dāng)即用粉筆扔陸某。陸某......

        常見校園安全事故與防范

        常見校園安全事故與防范 一、交通傷害事故與防范應(yīng)急措施 (一)案例 1:山西沁源二中21人被拉煤車軋死 2005年11月14日凌晨,山西沁源第二中學(xué)學(xué)生出早操時(shí),一輛拉煤車沖入學(xué)生隊(duì)伍,......

        經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及規(guī)避措施

        經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及規(guī)避措施風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè):1.寵物營(yíng)養(yǎng)搭配店選址的問題,寵物營(yíng)養(yǎng)搭配店選址不恰當(dāng)不合理,這對(duì)于店的經(jīng)營(yíng)具有極大的風(fēng)險(xiǎn)。寵物營(yíng)養(yǎng)搭配店的成功首先是建立在選址正確的基......