第一篇：小學(xué)控輟責任書

小學(xué)控輟責任書

為了實施《義務(wù)教育法》，鞏固普及教育成果，努力提高我?；A(chǔ)教育水平，促進我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，特與相關(guān)責任人簽訂本責任書。

一、實現(xiàn)“控流保學(xué)”工作目標。

小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，小學(xué)升初中比例100%，小學(xué)生輟學(xué)率0.5%以下。

二、完善管理制度，加強對“控流保學(xué)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將控輟工作納入崗位目標管理體統(tǒng)，為加大對控輟工作的監(jiān)管力度，簽定控輟責任制，強化責任。校長是控輟工作的第一責任人，分管行政、年級組長、班主任、科任教師是直接負責人，層層負責，嚴格把關(guān)，杜絕學(xué)生流失。

三、切實規(guī)范辦學(xué)行為。

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔；

2、由政教處負責辦理學(xué)生異動手續(xù)并及時登記造冊，定期檢查核實，做到底子清楚，數(shù)據(jù)準確。要建立學(xué)生流失逐級報告制定，定期公報公示，為“控流保學(xué)”提供客觀準確的資料。

3、班主任要認真細致的做好學(xué)生的入學(xué)動員工作，開學(xué)不能排斥和拒收后進生和貧困生入學(xué)；班主任與科任教師不得以任何理由拒收教務(wù)處安排的學(xué)生，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，杜絕打擊、排斥、歧視后進生的行為。對要轉(zhuǎn)出的學(xué)生，班主任要督促家長辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

4、堅持家訪制度。教師經(jīng)常進行家訪，與家長溝通情況，保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)并做好家訪記錄。要經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》，依法控流保學(xué)。

5、教師自覺遵守收費紀律，嚴禁向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用，確實減輕家長的經(jīng)濟負擔。認真落實好扶貧助學(xué)工作，對家庭困難的學(xué)生，要及時向?qū)W校匯報，學(xué)校將根據(jù)情況不同程度減免各種費用，確保特困生不輟學(xué)。

四、實行責任追究。

對違反上述規(guī)定，或因工作不負責任，或工作嚴重失誤而造成的學(xué)生輟學(xué)的班級，要追究相關(guān)負責人、責任人的責任并在評先評優(yōu)、職稱評定、提拔任用等方面實行一票否決。

_______小學(xué)：班主任：

主管領(lǐng)導(dǎo)：科任教師：

2012年9月1日

第二篇：控輟責任書

弼佑鄉(xiāng)中小學(xué)2014年控輟保學(xué)工作責任書

為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)，確保9+3工作各項指標達標，特與各教師簽訂以下控輟保學(xué)工作目標責任書：

1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實行目標責任制，校長包校，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級，將控輟保學(xué)工作落實到每一位教師，確保我校的年鞏固率為100%。

2.要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，強化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系，了解原因，視情節(jié)進行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報年級負責人，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。

4.教師要進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會；要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化、共同教育，促進學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準對學(xué)生采取罰款措施，不準以考試成績給學(xué)生排座位。

5.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。

6.輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。

7.此責任書一式兩份，學(xué)校與教師任各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

學(xué)校：弼佑中小學(xué)（蓋章）教師簽字：

2014年2 月25 日

秧壩鎮(zhèn)2014年教育系統(tǒng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”

工作責任書

為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度，充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作的積極性，提高全鎮(zhèn)初中三年保留率，提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平，特與中學(xué)和各小學(xué)簽訂《秧壩鎮(zhèn)2014年教育系統(tǒng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”責任書》，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。加強控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率在目標責任狀指標以內(nèi)。

二、責任目標：

1.年初與各學(xué)校，各學(xué)校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。學(xué)期末，對目標落實情況自下而上進行匯報，自下而上進行檢查。年末，中心校對各學(xué)校的目標完成情況進行督導(dǎo)評估。

2.嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本片區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。加強學(xué)籍管理，嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。

3.建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當理由3日內(nèi)不到校，班主任要及時向?qū)W校報告，學(xué)校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸返復(fù)學(xué)通知書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生，由學(xué)校向中心校匯報，并向鎮(zhèn)人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書”，由鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。學(xué)校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動，客觀地宣傳教育，宣傳學(xué)校，征求群眾意見和建議。特別是對農(nóng)村困難戶學(xué)生、“學(xué)困生”、初中已輟生或有輟學(xué)苗頭學(xué)生進行重點家訪，溝通情況，力所能及解決學(xué)生的困難，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心。同時隨著學(xué)校布局調(diào)整、標準化學(xué)校建設(shè)工作的進一步推進，做好路途較遠學(xué)生和寄宿生的服務(wù)工作，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。

4.嚴格輟學(xué)生報告制度。各校要對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學(xué)情況，班主任要隨時報告，學(xué)校要做到一月一匯總，每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告。

5.設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)資金。對因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學(xué)生采取扶貧措 施。鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務(wù)教育助學(xué)資金，為經(jīng)濟特困學(xué)生提供就學(xué)保障。學(xué)校要廣開渠道，積極籌措助學(xué)資金。助學(xué)資金主要用于經(jīng)濟特困學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等支出。

6.強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟。加強學(xué)校的德育工作，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，禁止公開排列學(xué)生考試名次。鼓勵學(xué)生發(fā)展特 長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

7.全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化“中小學(xué)一體化”管理體制改革，切實縮小校際 差距、城鄉(xiāng)差距，確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育。

8.小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到99.4%以上，初中適齡兒童、少年毛入學(xué)率達到115.76%以上，小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在0.21%以內(nèi)，初中在校生年輟學(xué)率控制1.9%以內(nèi)，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率達100%。

三、檢查考核：

1.學(xué)校要對所有教師控輟保學(xué)工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對全體 教師控輟保學(xué)工作進行總結(jié)，并上報中心校。

2.學(xué)校對各年級的控輟保學(xué)情況進行隨即抽查，抽查結(jié)果全校通報并上報中心校。

3.實行控輟考核“一票否決”制度。學(xué)校將控輟保學(xué)責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標，實行“一票否決”制，控輟保學(xué)工作的先進單位進行通報表彰，對輟學(xué)嚴重的班級要追究老師責任；學(xué)校對班主任和相關(guān)科任教師，在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制，并將其控輟保學(xué)情況納入教師績效工資考核。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，負責做好一下工作：

1.建立控輟組織機構(gòu)：

成立本?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本片區(qū)、本校的控輟保學(xué)工作。

2.加強控輟制度建設(shè)：

各中小學(xué)要深入調(diào)研，制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本校的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學(xué)責任制。

（此責任書一式兩份，中心校一份，各中小學(xué)一份）

立狀單位：秧壩鎮(zhèn)民族中心小學(xué)簽狀單位：

負責人:負責人:

2014年2月14日2014年2月14日

第三篇：小學(xué)控輟保學(xué)責任書

小學(xué)控輟保學(xué)責任書

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校特與班主任簽訂此責任書。

1、實行班主任教師責任制，落實到班，責任到人，學(xué)校和班主任、簽訂控輟保學(xué)責任書。

2、堅持依法治校得原則，認真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《陜西省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪，對于重點學(xué)生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任。

3、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).4、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題，教師不得歧視差生，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。

5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛護學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好。

6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。

7、學(xué)校實行獎懲，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師，從績效工資中扣取一定現(xiàn)金，作為對其懲罰。

8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。

此責任書自簽字之日起生效，責任書一式二份，校長、班主任各一份。

學(xué)校公章

學(xué)校校長（簽名）班主任簽名：

201 年 月 日

第四篇：小學(xué)控輟保學(xué)責任書

石 梓 塘 完 小 控輟保學(xué)責任書

為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度，充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作的積極性，特制定本責任書

1、建立目標管理責任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。

2、嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。

3、建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當理由3日內(nèi)不到校，班主任要及時向?qū)W校報告，學(xué)校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生，由學(xué)校向教管中心報告。

4、嚴格輟學(xué)生報告制度。對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學(xué)情況，班主任要隨時報告，學(xué)校要做到一月一匯總，每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告。

5、強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%。校長（簽章）： 班主任及教師簽字：

第五篇：小學(xué)控輟保學(xué)責任書

帕哈鄉(xiāng)中心?？剌z保學(xué)責任書

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂此責任書：

1、實行控輟保學(xué)校長責任制，制定控輟保學(xué)目標，并落實到班級，責任到人。校長每學(xué)期都要與班主任教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書。

2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》、等有關(guān)法律法規(guī)，切實做好家訪動員工作，組織全體教師采取電話、上門等形式進行走訪，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學(xué)生的動向，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)的學(xué)校要填寫“輟學(xué)報告單”報中心學(xué)校和監(jiān)護人，并及時采取措施保證學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，要追究責任。

3、關(guān)心后進生，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視學(xué)困生，切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

4、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時。上好課程。教師要加強與學(xué)生的交流和溝通，要以學(xué)生為主體，尊

重愛護學(xué)生，建立民主平等和諧的師生關(guān)系。培養(yǎng)良好的師生感情，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，充分利用課程改革的契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立“留住一個學(xué)生，就是留住一個希望”，“成長比成才更重要”的思想。保證每一個學(xué)生“進得來”、“留的住”、“學(xué)得好”

5、學(xué)校要指定專人負責控輟工作（教導(dǎo)外），建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績突出的班主任和教師，對每學(xué)期無輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當?shù)莫剟?。如有故意讓本班學(xué)生轉(zhuǎn)退學(xué)者，經(jīng)查實扣當事人績效考核分3分。

6、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，保證每一個學(xué)校人籍一致。

此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，學(xué)校和教師各執(zhí)一份。

中心學(xué)校(蓋章)：

班級：

校長：(簽名)

班主任（簽名）

****年**月**日