第一篇：關(guān)索中學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

關(guān)索中學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

為了鞏固“兩基”成果，提高我校普及九年義務(wù)教育的質(zhì)量和水平，切實(shí)做好我?？剌z保學(xué)工作，特?cái)M定各班主任和科任老師控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)治理學(xué)生控輟保學(xué)問題的緊迫感和責(zé)任感。

各班主任各科任老師務(wù)必統(tǒng)一思想，提高對控輟保學(xué)工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識，切實(shí)做好各班控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)宣傳與溝通，扎扎實(shí)實(shí)地把控輟保學(xué)工作抓好抓實(shí)。

二、分析原因，尋找對象，理清控輟保學(xué)的工作思路。

各科任教師要將此項(xiàng)工作作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，常抓不懈；依法管理，強(qiáng)化法律責(zé)任。對學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人及時(shí)說服動(dòng)員，無效的及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門處理；完善助學(xué)機(jī)制，關(guān)注學(xué)困生、行為偏差生及經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛和教育，將輟學(xué)率控制在最低限度。

三、嚴(yán)格執(zhí)行輟學(xué)生報(bào)告制度。

當(dāng)日科任教師任教班級出現(xiàn)學(xué)生流失，科任教師應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系，應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，通報(bào)情況，同時(shí)向?qū)W校遞交書面報(bào)告（寫清流失學(xué)生的基本情況、流失原因、動(dòng)員情況等），科任教師陪同班主任進(jìn)行家訪動(dòng)員，勸其返校學(xué)習(xí)，并作好詳實(shí)的記錄。

四、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，積極爭取家長支持。

班主任和科任老師應(yīng)適時(shí)對易輟學(xué)、學(xué)困生和貧困生進(jìn)行家訪、信訪或電話訪問，了解學(xué)生家庭狀況，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上、生活上的困難，做好學(xué)生及家長的思想工作，最大限度地控制學(xué)生輟學(xué)。

五、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

1、出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校，并及進(jìn)進(jìn)行家訪和勸學(xué)工作，做好相關(guān)記錄。如因工作怠慢而影響工作的，班主任負(fù)直接責(zé)任。

2、各班科任老師要積極配合班主任進(jìn)行控輟保學(xué)工作，如因科任老師語言行為不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生流失輟學(xué)的，科任老師負(fù)直接責(zé)任。

六、該責(zé)任書一式三份，班主任、科任教師各一份，學(xué)校存檔一份。

班主任簽名：

科任老師簽名：

年月日

第二篇：控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

為保證學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為了你孩子的未來，特簽訂此目標(biāo)責(zé)任書:

一、工作目標(biāo)

1、保證你的孩子能接受完九年義務(wù)小學(xué)階段的教育。

2、使孩子在學(xué)校中能快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

二、工作要求和雙方的共同責(zé)任

1、按照上級的文件精神和學(xué)校的安排，教師與家長是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人，為了孩子能順利接受完九年義務(wù)教育，保證人人享有受教育的權(quán)利。

2、家長與學(xué)生班主任共同嚴(yán)格管理好學(xué)生的去留，學(xué)生需要轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等合理要求，家長應(yīng)配合學(xué)校辦理好相應(yīng)的手續(xù)，不能讓孩子任意去留，保證學(xué)生的學(xué)籍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、學(xué)生生病或有事不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，家長應(yīng)第一時(shí)間同學(xué)校教師聯(lián)系，說明不能到校的原因，關(guān)心學(xué)生的身心健康。

4、共同關(guān)注留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，家長或監(jiān)護(hù)人應(yīng)給予充分的關(guān)心，對于學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要掌握，及時(shí)反饋給班主任或教師，共同教育好學(xué)生。

三、責(zé)任追究

1、如果是班主任因?qū)W生成績不好而故意將學(xué)生變向趕出學(xué)校，學(xué)生不回學(xué)校上課的，由班主任自行負(fù)責(zé)。

2、因家長原因?qū)е聦W(xué)生失去學(xué)籍，學(xué)校將不給予補(bǔ)錄(且也無法補(bǔ)錄)。并不承認(rèn)該生的學(xué)籍，由家長自己負(fù)責(zé)。

3、由家庭的原因?qū)е聦W(xué)生不到校就讀，由所在村雙委會追究家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

學(xué)生姓簽名：

家長（簽名）: 學(xué)校代表（簽名）:

廣濟(jì)鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué) 2018年9月1日

第三篇：控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

巖腳鎮(zhèn)金星小學(xué)

控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等

接受教育的權(quán)力；第13條：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫

助解決適齡兒童、少年輟學(xué)的規(guī)定。全面落實(shí)鎮(zhèn)人民政府關(guān)于控輟保學(xué)工作方

案，鞏固提高“兩基”成果，有效的控制輟學(xué)，學(xué)校特與各班班主任簽訂此責(zé)

任書：

一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取除上級規(guī)定代收的費(fèi)用以外的任何費(fèi)用，不強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索

要財(cái)物，不接受家長的宴請或饋贈。

二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用

作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生，公開排列學(xué)

生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做

好“兩困生”的家訪工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)要及時(shí)

上報(bào)（實(shí)行零報(bào)告制度）。

五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任，并扣班主任工作考評分3---5分，凡因

工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規(guī)定堅(jiān)決從嚴(yán)處理。

六、責(zé)任書自簽定之日起生效，此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一

份。

巖腳鎮(zhèn)金星小學(xué) 學(xué)校：（蓋章）

班主任（簽字）：

2013 年 3 月 1 日

第四篇：控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

班主任控輟保學(xué)責(zé)任書（班主任與學(xué)生、家長）

為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定，特制定本責(zé)任書。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想，充分認(rèn)識到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。

2、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難，配合學(xué)校做好對子女的教育工作，主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng)，防止和糾正子女的不良行為。

3、重視對子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進(jìn)行安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。

4、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng)，力所能及參與有益的社會活動(dòng)，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚，為子女成長營造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。

學(xué)?？剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書（學(xué)校與班主任）

為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：

一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。

二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

三：班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。

五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰。

六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。

七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

學(xué)校：（蓋章）

校長簽字：班主任簽字：

年月日

控輟保學(xué)責(zé)任狀（學(xué)校與各村）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)齡兒童入學(xué)管理，提高學(xué)齡兒童入學(xué)率，保證我鄉(xiāng)“普九”成果，全鄉(xiāng)各村委會對各村民小組未采取措施組織防止本村委會轄區(qū)內(nèi)學(xué)生輟學(xué)的，依照有關(guān)條例條款追究其責(zé)任。

一、各村民小組必須加強(qiáng)學(xué)齡兒童的管理，保證十六周歲以下兒童100%入學(xué)接受教育；

二、各村民小組嚴(yán)格對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童進(jìn)行清理，對于在家未入學(xué)接受教育的學(xué)齡兒童，由村民小組干部進(jìn)行動(dòng)員、幫扶，確保學(xué)齡兒童進(jìn)入學(xué)校接受教育；

三、沒有在家的學(xué)齡兒童，由其監(jiān)護(hù)人接回后入學(xué)，或必須在其它學(xué)校就讀，村民小組長必須監(jiān)督并協(xié)助該學(xué)齡兒童入學(xué)；

四、九年義務(wù)教育沒有畢業(yè)的全部回學(xué)校接受教育，所有未滿十六周歲的未成年人中學(xué)未畢業(yè)的一律不準(zhǔn)外出務(wù)工。

本責(zé)任狀自簽訂之日起生效，無論人事變動(dòng)更換，此責(zé)任狀均有延續(xù)性。

此責(zé)任書一式兩份，村委會與各村小組各執(zhí)一份。

村委會：（蓋章）村民小組：

簽字：簽字：

2010年8月18日

第五篇：控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

北辛中學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)和棗莊、滕州兩級市局會議精神，切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固我校教育成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書：

一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)

各級部、各班級鞏固率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

二、具體工作措施

1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分工校長包級部，教學(xué)部主任包教學(xué)部，班主任及科任教師包班級，將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師，確保我校無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

2.要提高認(rèn)識，做到依法控輟。分管校長、教學(xué)部主任、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時(shí)和家長取得聯(lián)系，了解原因，視情節(jié)進(jìn)行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報(bào)教學(xué)部主任，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。

4.教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會；要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化、共同教育，促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生。不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準(zhǔn)以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)肅處理一例。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。

5.大力開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“一幫一”結(jié)對子，確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。

6.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)《北辛中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績評價(jià)辦法》。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度。

7.此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各位教師各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

學(xué)校：（蓋章）教師簽字：

二0一三年三月