第一篇：望都培英雙語(yǔ)學(xué)校新八德推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料

以“新八德”教學(xué)為載體促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展 望都培英雙語(yǔ)學(xué)校2011-11-

2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同仁：

大家好！

今天能有機(jī)會(huì)和各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁一起探討育人之道，我深感榮幸！下面我僅就學(xué)校學(xué)習(xí)“新八德”，踐行《弟子規(guī)》的一些情況匯報(bào)如下：

一、八德教育教師先行

“要求學(xué)生做到的，自己首先做到”。這是培英雙語(yǔ)小學(xué)的教師們嚴(yán)于律己的一條準(zhǔn)則。我們寄宿制小學(xué)的老師們與學(xué)生同吃同住，每天早晨起床后我們和學(xué)生一起出操，出操后一起學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》。這成了一條不成文的規(guī)定。

我校規(guī)定單周二晚上老師們集體學(xué)習(xí)“新八德”，雙周二分散學(xué)習(xí)，單周六晚上，大家一起分享學(xué)習(xí)“新八德”和《弟子規(guī)》的感受。通過(guò)學(xué)習(xí)老師們的認(rèn)識(shí)提高了，明確了“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)的問(wèn)題”“學(xué)習(xí)是為了什么”。就這樣我們的老師們?cè)诜窒碇械玫教岣?，師德師能得到了提升?/p>

二、課堂教學(xué)感化心靈

我們十分注重德育課堂的主渠道作用。以課堂為中心，通過(guò)教學(xué)四環(huán)節(jié)，學(xué)生三層體驗(yàn)，達(dá)到認(rèn)知上的認(rèn)同。我們要求老師在講品德課時(shí)與“新八德”和《弟子規(guī)》有機(jī)融合，例如二年級(jí)的《品德與生活》課，在講《慶祝國(guó)慶節(jié)》、《贊美祖國(guó)》時(shí)，首先明確教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，讓學(xué)生知道慶祝國(guó)慶節(jié)的時(shí)間，感知祖國(guó)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平在不斷提高，再激勵(lì)學(xué)生從小立志，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力讀書；又如三年級(jí)的《品德與社會(huì)》課，在講《養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣》中的“合理飲食”“生活中的攀比”時(shí)，課本中的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，老師結(jié)合《弟

1子規(guī)》來(lái)教育學(xué)生?！皩?duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)擇”，“衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家”。老師們適時(shí)引用“新八德”和《弟子規(guī)》的內(nèi)容使小學(xué)階段的品德課教學(xué)內(nèi)容更加豐富，更加充實(shí)，教育效果更明顯。對(duì)品德課教學(xué)起到了有益的補(bǔ)充。

同時(shí)我們要求其他學(xué)科也要上好“滲透課”。校會(huì)、例會(huì)定時(shí)安排學(xué)生就近期學(xué)習(xí)和踐行進(jìn)行交流，上好“分享課”。這樣讓學(xué)生明事理、曉利弊，為學(xué)生力行“新八德”踐行《弟子規(guī)》指明了方向、明確了要求。

三、創(chuàng)新機(jī)制培養(yǎng)“自主”精神

日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生對(duì)新八德內(nèi)容的力行過(guò)程。為此我們每班設(shè)德育值日班長(zhǎng)、德育值周班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)每天一輪換，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指正、總結(jié)哪一位同學(xué)做的好，哪一位做的較差，由值日班長(zhǎng)及時(shí)給予提醒。值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)一周的德育情況，組織投票評(píng)選出“班級(jí)德育之星”；學(xué)校在從每班的德育之星中評(píng)選出“學(xué)校德育之星”。

為了提高學(xué)生的自我管理能力，我校組建了學(xué)生會(huì)（也叫紅螞蟻軍團(tuán)：紅代表熱情，螞蟻代表團(tuán)結(jié)）。學(xué)生要想加入學(xué)生會(huì)，必須接受嚴(yán)格的審查：

1、學(xué)生自己申請(qǐng)

2、由優(yōu)秀學(xué)生代表對(duì)該生進(jìn)行考查、了解。了解該生在學(xué)生心目中的形象，有沒(méi)有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)層層篩選，選拔出品質(zhì)好，行為習(xí)慣好，基本能夠做到率先垂范的優(yōu)秀學(xué)生加入學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)有5名輪值主席，下設(shè)五個(gè)部：安全部、紀(jì)檢部、衛(wèi)生部、學(xué)習(xí)部、宣傳部。安全部主要負(fù)責(zé)檢查課間有無(wú)亂跑、打鬧現(xiàn)象，校園和宿舍是否有安全隱患。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查午休、晚休紀(jì)律和食堂打飯紀(jì)律，早操和課間操的評(píng)比。衛(wèi)生部主要負(fù)責(zé)檢查教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各班學(xué)習(xí)委員，激發(fā)各班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。宣傳部主要負(fù)責(zé)學(xué)校搞大型文體活動(dòng)時(shí)的宣傳和組織工作。

學(xué)生會(huì)具體的運(yùn)做形式為班級(jí)值周制。每班按照學(xué)生會(huì)下設(shè)的五個(gè)部進(jìn)行分工，由德育處和值周班的班主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。我們對(duì)學(xué)生培訓(xùn)有一套完整的實(shí)施細(xì)則，班中下設(shè)的五個(gè)部長(zhǎng)不變，每個(gè)部里的成員每三天輪換

一次，激發(fā)調(diào)動(dòng)每一名成員的積極性，每個(gè)成員戴牌上崗，明確職責(zé)和任務(wù)，接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。在值周的過(guò)程中，輪值主席負(fù)責(zé)搜集同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)，整理成冊(cè)，作為學(xué)生會(huì)下次培訓(xùn)的第一手資料。

學(xué)生會(huì)的職能還在于自主組織學(xué)生的一些活動(dòng)。如成立讀書社，組織讀書活動(dòng)。以倡議的形式號(hào)召學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，如鞠躬團(tuán)的成立，學(xué)生每天見(jiàn)到老師要行鞠躬禮；發(fā)起勤儉節(jié)約的倡議，號(hào)召學(xué)生節(jié)約一滴水、一粒糧、一度電等等，使學(xué)校的德育內(nèi)容更貼近學(xué)生，德育要求更適合學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)了德育主體是學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我教育。

通過(guò)學(xué)生的自我管理、自我教育，我們體會(huì)到：

1、充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性；

2、同學(xué)們的自律意識(shí)增強(qiáng)了，主人翁意識(shí)提高了，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)了。

3、力行“新八德”踐行《弟子規(guī)》真正成了學(xué)校管理、班級(jí)管理和學(xué)生自我管理的有效手段。

四、一日常規(guī)八德踐行

德育教育貴在踐行。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》方面我們堅(jiān)持早誦讀、日力行、晚反思、周分享、月評(píng)價(jià)。

1、學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排布置了，每天一名教師講解《弟子規(guī)》，要求事先備好課，把所講解的《弟子規(guī)》內(nèi)容寫在小黑板上，早操后拿出5、6分鐘的時(shí)間來(lái)講解，讓學(xué)生系統(tǒng)的理解《弟子規(guī)》的內(nèi)容。

2、經(jīng)典的東西就得讓學(xué)生多讀、多背，我們利用邊角余料的時(shí)間形成了誦讀《弟子規(guī)》的制度，每日三餐排隊(duì)等候的時(shí)間，值班老師和學(xué)生一起誦讀，在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候班主任和學(xué)生一起誦讀，在開(kāi)校會(huì)之前我和學(xué)生一起誦讀，就這樣學(xué)生很快就背熟了。

3、學(xué)生行動(dòng)是落實(shí)的重點(diǎn)。有些同學(xué)對(duì)自己不良習(xí)慣一時(shí)記不住，很難改正。為了解決這個(gè)難題，我們以《弟子規(guī)》為規(guī)范，把同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中常犯的22種不良行為相對(duì)照，制定了《弟子規(guī)生活力行對(duì)照表》。由班主任在班會(huì)課給學(xué)生講解，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣去做。

4、布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。剛開(kāi)始，我們只讓學(xué)生做“父母呼 應(yīng)勿緩，父

母命 行勿懶；父母教 須敬聽(tīng)；父母責(zé) 須順承”；布置的作業(yè)是每次返校時(shí)候跟父母說(shuō)聲“再見(jiàn)”。放假回到家里，對(duì)父母說(shuō)聲“我回來(lái)了”。有事須出門時(shí)跟父母說(shuō)清楚。這項(xiàng)作業(yè)堅(jiān)持了一段時(shí)間后我們又布置新的作業(yè)，學(xué)生放假回家后，要主動(dòng)給下班的父母倒茶，吃飯的時(shí)候盛飯，做適當(dāng)?shù)募覄?wù)。過(guò)一段時(shí)間后再布置新的作業(yè)，新的作業(yè)在原有的基礎(chǔ)上提高要求，讓學(xué)生不斷的進(jìn)步。

5、注重《弟子規(guī)》的分享。除了每天讓學(xué)生寫好“心靈日記”以外，每周還要安排一節(jié)課進(jìn)行分享，每個(gè)學(xué)生輪流上臺(tái)，交流自己的感受，這樣學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感悟更深了，更能體會(huì)到踐行《弟子規(guī)》的意義所在，行為也更規(guī)范了。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生發(fā)生了很大的變化，自開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀后，同學(xué)們和睦多了，更團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，校園里打鬧現(xiàn)象少了，不文明的言行少了，講粗話的少了，同學(xué)們見(jiàn)到老師第一面時(shí)都行鞠躬禮，還主動(dòng)幫助困難的同學(xué)。據(jù)眾多家長(zhǎng)反映，孩子聽(tīng)話了，有禮貌了，能夠在上學(xué)和放假回家時(shí)主動(dòng)和家長(zhǎng)打招呼了，大部分學(xué)生放假回到家還會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，更加懂得孝敬父母了。例如五（1）班劉金亮的媽媽告訴老師說(shuō)：自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，他的兒子每次回家吃過(guò)飯后都會(huì)搶著洗碗，不多言語(yǔ)的他更懂禮貌了；五（2）班欒漢高同學(xué)，原來(lái)見(jiàn)到老師同學(xué)很少打招呼，在校園里還經(jīng)常大嚷大叫，有事還欺負(fù)同學(xué)。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，其行為發(fā)生了很大改變，遇到師長(zhǎng)能主動(dòng)行禮問(wèn)好，勞動(dòng)積極肯干，一切聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。

五、依托“活動(dòng)”強(qiáng)化實(shí)效

我們結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)，確定德育月主題，以“新八德”為主要內(nèi)容安排活動(dòng)。德育月活動(dòng)主題的確定非常重要，有了主題，才能使德育活動(dòng)更加系統(tǒng)化、序列化。我認(rèn)為德育月主題只是一個(gè)目標(biāo)，其內(nèi)涵不僅僅局限一個(gè)月，有時(shí)候可能需要兩個(gè)月，甚至是一個(gè)學(xué)期。德育月主題，不應(yīng)該脫離主線，更不能教條。

我們九月份的德育月主題為“尊師重教”，安排的活動(dòng)有：

1、軍訓(xùn)，其目的（1）增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)防觀念（2）、培養(yǎng)良好意志品志。

2、慶“教師節(jié)”活動(dòng)，學(xué)生首先展示了自辦手抄報(bào)《感恩老師》，其次進(jìn)行了DIY手工比賽，最后，各班召開(kāi)以尊師為主題的班會(huì)。

十月份的德育月主題為“愛(ài)我中華”，具體的活動(dòng)為：

1、法制教育

2、《弟子規(guī)》誦讀比賽

3、體育節(jié)。

我們?cè)诼鋵?shí)德育月主題活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有把這一主題目標(biāo)孤立起來(lái)，而是和其他的德育目標(biāo)相結(jié)合?？傊覀円劳羞@些活動(dòng)具體落實(shí)了“新八德”和《弟子規(guī)》的要求，強(qiáng)化了活動(dòng)的實(shí)效性。

六、長(zhǎng)善救失貴在堅(jiān)持

“長(zhǎng)善”就是學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，日積月累增長(zhǎng)道德知識(shí)和文化知識(shí)。所謂“救失”，就是學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，不斷糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，成為一個(gè)道德高尚的人。下面我著重說(shuō)說(shuō)我校在“救失”方面的一些做法。

學(xué)校要求三——六年級(jí)的同學(xué)每天堅(jiān)持寫心靈日記，把每天的行為與《弟子規(guī)力行對(duì)照表》相比對(duì)，看哪些地方做得好，哪些地方做得還不夠，要求學(xué)生寫出反思。對(duì)反思深刻的，提出表?yè)P(yáng)，并把反思展出。學(xué)生反思的過(guò)程就是提高的過(guò)程，我們不怕學(xué)生寫的不好，只要是真實(shí)的反省就行，貴在堅(jiān)持嘛！六1班張思佳同學(xué)在日記中寫道：昨天我生病了，不知道是誰(shuí)告訴了媽媽，今天早晨我剛起床媽媽就來(lái)了，看著媽媽著急的樣子，我感動(dòng)地哭了，真是“身有傷 貽親憂”?。?/p>

在日常生活中，老師見(jiàn)到學(xué)生中一些違紀(jì)的行為，都會(huì)用《弟子規(guī)》中的要求去教育學(xué)生，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生也在潛移默化地發(fā)生著變化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，學(xué)習(xí)“新八德”踐行《弟子規(guī)》的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，我們雖然取得了一定的成效，但也存在著很多不足，與兄弟學(xué)校相比還有很大差距，但我們會(huì)持之以恒、堅(jiān)持不懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)“新八德”踐行《弟子規(guī)》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而不懈努力。

第二篇：推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料

凝心聚力抓創(chuàng)新 校園黨旗別樣紅

——XXX縣第X小學(xué)黨建推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校黨建工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，這既是對(duì)我校的關(guān)心和支持，又是對(duì)我們工作的一種鞭策，進(jìn)而推動(dòng)我校黨建工作穩(wěn)步發(fā)展。下面，就我校黨建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

XXX縣第二小學(xué)始建于1953年，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，2202名學(xué)生，其中少數(shù)民族學(xué)生1349人，占61.3%，教職工124名，黨員教師73名，占59%，在職黨員54名，是一所民漢結(jié)合小學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校黨支部突出四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮四個(gè)作用，在創(chuàng)黨建品牌教育的同時(shí)創(chuàng)造了學(xué)校教育的特色化，達(dá)到了“品牌與特色教學(xué)共創(chuàng)”的效果。

一、突出自身建設(shè)，發(fā)揮黨支部的政治核心作用 一是加強(qiáng)班子思想作風(fēng)建設(shè)。以政治學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)“十八大精神”的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐問(wèn)題，最終樹(shù)立“六講”工作作風(fēng)（即講政治，堅(jiān)持方向；講團(tuán)結(jié)，顧全大局；講奉獻(xiàn)，率先垂范；講清廉，決策透明；講科學(xué)，民主決策；講紀(jì)律，集體領(lǐng)導(dǎo)）。二是以黨建帶團(tuán)建。加大“推優(yōu)入黨”、“推優(yōu)薦才”工作力度，近年來(lái)，先后推舉4名優(yōu)秀青年教師入黨。三是堅(jiān)持黨支部學(xué)習(xí)制度、組織生活制度和民主評(píng)議黨員制度、領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)聽(tīng)課制度等，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的教育管理工作，學(xué)校黨支部的民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)、“三會(huì)一課”、黨費(fèi)收繳等均做到了正規(guī)化，每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)均蹲點(diǎn)兩個(gè)教學(xué)

班，每一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)備課組，每學(xué)期每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課20節(jié)以上，每位中層干部30節(jié)以上，充分發(fā)揮了黨支部在學(xué)校管理中的作用。

二、突出特色辦學(xué)，發(fā)揮黨支部的服務(wù)中心作用

學(xué)校黨支部牽頭組織教師進(jìn)行教學(xué)研討，以滿足學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育為目的，提出“特色辦學(xué)、優(yōu)良服務(wù)、質(zhì)量立校、追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。圍繞學(xué)校打造“黨旗護(hù)航，科技起飛”的黨建品牌，召開(kāi)“傳承科技 啟迪未來(lái)”創(chuàng)建科技特色教育學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，樹(shù)立“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”的意識(shí)。一是端正教育思想，確保學(xué)生優(yōu)質(zhì)教育落實(shí)到位，以“教育改變學(xué)生、管理落實(shí)教育、方法體現(xiàn)藝術(shù)、服務(wù)溫暖人心”為優(yōu)質(zhì)教育主張。二是不斷改革，使優(yōu)質(zhì)教育始終充滿活力，以“安全教育聯(lián)席制、生活教育活動(dòng)化、學(xué)科教育特色化”為改革路子，使學(xué)校的教育充滿活力。三是規(guī)范行為，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“弘揚(yáng)中華文化、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”踐行《弟子規(guī)》系列活動(dòng)，兩年來(lái)，我校堅(jiān)持經(jīng)典誦讀教育，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)《弟子規(guī)》每日一句，舉辦《弟子規(guī)》誦讀比賽、經(jīng)典小故事、漫畫手抄報(bào)、感恩手語(yǔ)操比賽等?！兜茏右?guī)》活動(dòng)的踐行，也受到了社會(huì)的關(guān)注。4月15日我縣第六社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的孫華鋒醫(yī)生為我校捐贈(zèng)兩千余冊(cè)《弟子規(guī)》讀本，孩子們?nèi)耸忠粌?cè)，更好地接受和學(xué)習(xí)中華幾千年文化的精髓，繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)文化。

三、突出隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用 校黨支部把關(guān)愛(ài)教師的成長(zhǎng)作為支部重要的工作內(nèi)容，以爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”為載體，設(shè)置10個(gè)先鋒崗。通過(guò)崗位牌，亮明

身份服務(wù)，增強(qiáng)黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，把黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，確保了黨員先進(jìn)性教育經(jīng)常性和長(zhǎng)效性。一是營(yíng)造人文環(huán)境，吸引優(yōu)秀教師。支部以“校長(zhǎng)書記人格修養(yǎng)、辦公室人際環(huán)境氛圍營(yíng)造、教師工作條件改善”等方面為抓手，營(yíng)造學(xué)校良好的工作環(huán)境以此來(lái)吸引教師，近年來(lái)有20余名年輕教師，加入了二小這個(gè)大家庭。二是注重培養(yǎng)，激發(fā)教師成就感。支部每年?duì)款^組織師德培訓(xùn)，協(xié)調(diào)學(xué)校財(cái)政每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)、教學(xué)、課題的研究。實(shí)施“青藍(lán)工程”，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，使其成為教學(xué)骨干、能手，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。三是在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“一幫一，同進(jìn)步”幫扶活動(dòng)，黨支部成立“愛(ài)心車隊(duì)”，德育處成立“愛(ài)心小超市”，先后為社區(qū)幫扶對(duì)象捐款一萬(wàn)余元，在“愛(ài)心一元錢”活動(dòng)中捐款兩千余元，愛(ài)心小超市，專門為貧困教師和貧困學(xué)生準(zhǔn)備了生活和學(xué)習(xí)必需品，我校每年資助近百名貧困學(xué)生，使他們真正感受到組織的關(guān)懷無(wú)處不在。四是精心策劃黨日活動(dòng)，為發(fā)揮黨組織的號(hào)召力，凝聚力，使黨日活動(dòng)更具實(shí)效性，學(xué)校將策劃的每月黨日活動(dòng)提前上傳在校內(nèi)QQ黨建群，與黨員教師溝通、交流，集思廣益，使黨日活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩。

四、突出紅色教育和民族團(tuán)結(jié)教育，發(fā)揮學(xué)生業(yè)余黨校德育作用

一是建好用活學(xué)生業(yè)余黨校這一陣地，成立了紅色教研組，配備了50名專兼職教師，針對(duì)確定的紅色教育主題，力爭(zhēng)通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來(lái)完成。以各種主題教育渲染教育氣氛，努力做到聽(tīng)革命故事、看紅色影片、唱紅

色歌曲、讀紅色書籍、編紅色教案等，倡導(dǎo)師生“讀紅書，感黨恩，跟黨走”，做到“紅色精神遍校園，革命春風(fēng)暖人心”。我校將紅色讀本列入“全校共讀一本書”“小手拉大手”親子閱讀活動(dòng)的重點(diǎn)推薦書目，通過(guò)演講比賽、“書香家庭”評(píng)比等紅色教育主題活動(dòng)，使愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的思想漸漸在師生心中扎根。二是夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)，筑牢思想防線。在校黨支部的組織下，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，狠抓愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育，充分利用節(jié)假日和主題教育，開(kāi)展了“十個(gè)一”民族團(tuán)結(jié)育人工程。每天早晨一首愛(ài)國(guó)歌曲，主題班隊(duì)會(huì)，師生結(jié)對(duì)子、民族團(tuán)結(jié)書信大賽、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)、板報(bào)比賽、“民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人”、“民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵”、“民族團(tuán)結(jié)示范班級(jí)”的評(píng)選、“我與祖國(guó)同進(jìn)步”演講比賽等活動(dòng)，在校園醒目處建立以民族團(tuán)結(jié)為主題的和諧苑，內(nèi)容以“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”、“六個(gè)好”和魅力新疆為主。寓民族團(tuán)結(jié)教育于“大手拉小手”活動(dòng)之中，將民族團(tuán)結(jié)政策和民族團(tuán)結(jié)教育作為重點(diǎn)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育，讓家長(zhǎng)在充分了解國(guó)家民族政策，法律法規(guī)的基礎(chǔ)上明白：“未成年人為什么不能信仰宗教？”、“為什么不能參加宗教活動(dòng)”。通過(guò)家校的合力作用，使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育在校內(nèi)外得到加強(qiáng)，進(jìn)一步將我校的民族團(tuán)結(jié)教育落到了實(shí)處。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，二小是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下成長(zhǎng)起來(lái)的，國(guó)旗飄揚(yáng)的地方，教師在成長(zhǎng)；國(guó)旗飄揚(yáng)的地方，少先隊(duì)員在成長(zhǎng)；國(guó)旗飄揚(yáng)的地方，全體二小人對(duì)黨的一腔情懷在茁壯成長(zhǎng)！二小的發(fā)展需要您繼續(xù)關(guān)愛(ài)和支持，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見(jiàn)，以期扶正我校各項(xiàng)工作的不足，在逐步完善中求更好、更快地發(fā)展。

第三篇：推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料

匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們好：

一、工程概況：

我們監(jiān)理范圍為朔州環(huán)線西南段高速公路南環(huán)段，路線起點(diǎn)HK0+000位于朔城區(qū)西影寺村西北，終點(diǎn)HK27+140.234在朔城區(qū)張蔡莊鄉(xiāng)黃兒莊東北與朔州環(huán)線西縱設(shè)置張蔡莊樞紐互通連接，路線全長(zhǎng)27.681Km,其中含長(zhǎng)鏈540.816m.主要工程：大橋2座、中橋1座，小橋2座，分離立交5座，互通立交3座，天橋7座，蓋板涵34道，箱通36道，拱涵1道，圓管涵1道，路基填方499萬(wàn)立方米挖方33萬(wàn)立方米，路基防排水196萬(wàn)方。

本段采用四車道 高速公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，設(shè)計(jì)速度采用100Km/h，路基寬度為26m，汽車 荷載為一級(jí)公路。

第三總監(jiān)辦所監(jiān)理的朔環(huán)高速路基第六、七分項(xiàng)目部，主線路基工程去年已完成并交工，僅剩一部分橋梁上部工程和防排水砌筑工程，以及幾個(gè)互通區(qū)匝道部分路基填筑工程?，F(xiàn)將目前工程進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

二、工程進(jìn)度情況：

1、六分部：（1）路基工程、涵洞工程、橋梁工程主線全部完成（2）剩余工程：線外改渠、改路工程。

2、七分部：（1）路基工程、橋梁工程、涵洞工程主線全部完

成（2）現(xiàn)施工為變更后朔南互通增加工程量：樁基已全部完成；承臺(tái)合同數(shù)量2個(gè)，完成1個(gè)，完成率50%；肋板合同數(shù)量6片，完成3片，完成率50%；預(yù)制梁板合同數(shù)量20片，完成13片，完成率65%。

三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，嚴(yán)把監(jiān)理程序

全面貫徹落實(shí)“公正、誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確”的質(zhì)量方針，圍繞堅(jiān)持以質(zhì)量取勝，以建設(shè)群眾滿意工程為目標(biāo)，全面加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，采取綜合檢查、巡視檢查和專項(xiàng)檢查的方針，加大對(duì)關(guān)鍵部位，關(guān)鍵工序，隱蔽工程，原材料，安全文明施工，規(guī)范化管理，等檢查力度，該旁站的全過(guò)程旁站；堅(jiān)持用數(shù)據(jù)說(shuō)話，對(duì)不合格，未經(jīng)批準(zhǔn)的材料絕對(duì)不允許進(jìn)入工地，上道工序未經(jīng)監(jiān)理檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格決不進(jìn)行下道工序施工，逐層把關(guān)，把任務(wù)落實(shí)到位。工程質(zhì)量基本處于受控狀態(tài)，絕大部分工隊(duì)能夠積極配合項(xiàng)目部管理人員和監(jiān)理的工作，對(duì)監(jiān)理人員指令能夠配合落實(shí)。但是也有不盡人意的地方，兩分部均有個(gè)別工隊(duì)質(zhì)量意識(shí)淡薄，項(xiàng)目部和監(jiān)理工程師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)出整改指令限期進(jìn)行了整改。

四、加強(qiáng)安全和環(huán)保管理工作

（1）堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、綜合治理”安全生產(chǎn)方針，高度重視安全責(zé)任事故一票否決制，杜絕重特大事故的發(fā)生，切實(shí)貫徹安全責(zé)任倒查追究制度，要求施工單位加強(qiáng)對(duì)新員工的安全教育和安全交底并提出安全生產(chǎn)管理要求，要求每個(gè)人

都明白安全責(zé)任。要求駐地監(jiān)理工程師安全、質(zhì)量齊抓共管對(duì)各分部存在的問(wèn)題予以指出和糾正，（2）要堅(jiān)持“以人為本，融入自然”的環(huán)保理念,抓好環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)工作，融工程建筑與自然為一體。（3）在全休人員的共同努力下，沒(méi)有出現(xiàn)任何安全問(wèn)題，也沒(méi)有影響當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保問(wèn)題。

朔環(huán)高速路基第三總監(jiān)辦

2012年9月10日

第四篇：培英小學(xué)精神文明單位匯報(bào)材料

讓精神文明之花越開(kāi)越艷

——培英小學(xué)精神文明單位申請(qǐng)匯報(bào)材料

培英小學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的百年老校。其前身為“種榆書院”，始建于1872年。校園占地面積約10000平方米，建筑面積7659平方米，學(xué)校現(xiàn)有55個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3152人，教職工170人，其中榆樹(shù)市級(jí)以上骨干教師61人，專任教師學(xué)歷合格率為100%，普通話和信息技術(shù)培訓(xùn)合格率為100%。

近幾年，在市政府和教育局的大力支持下，先后投資500余萬(wàn)元，維修了教學(xué)樓，安裝了電子白板，添置多媒體設(shè)備，豐富校園文化，完善各功能室，美化綠化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，基本滿足學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要。學(xué)校先后被評(píng)為師德建設(shè)先進(jìn)單位，行風(fēng)測(cè)評(píng)群眾滿意單位和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。

學(xué)校始終堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為內(nèi)涵發(fā)展的根本。近年來(lái)，學(xué)校按照精神文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、兩學(xué)一做、文明三踐行等活動(dòng)，將精神文明創(chuàng)建工作和學(xué)校中心工作緊密結(jié)合，以創(chuàng)建促發(fā)展，以發(fā)展促創(chuàng)建，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，在行業(yè)和社會(huì)上發(fā)揮示范作用，精神文明創(chuàng)建工作取得了一定成效。

己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺(jué)性和積極性。由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。

二、堅(jiān)持以德立校，構(gòu)建誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的和諧校園

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)，提高教師的職業(yè)道德水平

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會(huì)一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，結(jié)合黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以踐行師德規(guī)范為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺(jué)行為。全體教師逐步樹(shù)立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的教師形象。

通過(guò)對(duì)教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，教師樹(shù)立了先進(jìn)的教育理念，自黨遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)

主題教育、向國(guó)旗敬禮、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、安全教育以及我身邊的好教師為主題的系列教育活動(dòng)，取得了很好的教育效果。

3．節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、清明節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日，對(duì)師生進(jìn)行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育已成為我校一項(xiàng)德育活動(dòng)制度。

4．教育形式多樣化。主要有“讀”：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)，進(jìn)行讀書心得、征文競(jìng)賽;“看”：看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等;“聽(tīng)”：聽(tīng)先進(jìn)人物、英模事跡報(bào)告等;“做”：開(kāi)展志愿者活動(dòng)，上街為民服務(wù)活動(dòng)，假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)等;“賽”：開(kāi)展各種富有意義的競(jìng)賽活動(dòng)，讓師生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

三、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園 1．加強(qiáng)精神文明宣傳載體建設(shè)。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等輿論宣傳的功能得到充分發(fā)揮,學(xué)生社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)非?；钴S。

2．積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、文明三踐行活動(dòng)。主要是以學(xué)校為主體爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生、德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明教室、三優(yōu)班、雙優(yōu)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，在教職工中開(kāi)展文明三踐行、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、先進(jìn)黨員、教學(xué)骨干等評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)師

制度、民主理財(cái)、民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)、教師等民主管理制度。這些在促進(jìn)民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立和諧融洽的人際關(guān)系，樹(shù)立學(xué)校和教師良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園

1．校園“四化”建設(shè)成績(jī)顯著。近三年來(lái)，學(xué)校先后投入500多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校的硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)，使班級(jí)文化、走廊文化、墻體文化、宣傳畫廊等主題更加突出，文化品位進(jìn)一步提升，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

2．環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學(xué)校重視通過(guò)各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，積淀了“榆樹(shù)是我家，人人都愛(ài)她”的優(yōu)良風(fēng)氣，堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)有力的整治，確保了生活垃圾集中處理，“四害”得到有效的控制。

六、積極開(kāi)展共建活動(dòng)，構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園

我校與培英派出所保持了良好的警民共建關(guān)系，與學(xué)校所在的培英社區(qū)建立了治安聯(lián)防關(guān)系，與工商行政管理局、文體新局等有關(guān)部門共同整治了學(xué)校周邊亂擺亂賣的行為以及違章經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、書攤(店)等，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。

第五篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料

市委部署深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，建設(shè)局黨委高度重視，積極謀劃，精心組織，重點(diǎn)圍繞建設(shè)管理職責(zé)，有序有效地推進(jìn)建設(shè)系統(tǒng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，各項(xiàng)工作取得階段性成效。

一、進(jìn)展情況及主要作法

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。我局黨委專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體協(xié)調(diào)、督促和考評(píng)等工作，下屬35個(gè)黨支部也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作，建立了建設(shè)系統(tǒng)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)。

二是迅速動(dòng)員，以主題教育為引導(dǎo)。6月30日我局集中召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全局系統(tǒng)350多名黨員干部、積子參加，全面動(dòng)員和部署了建設(shè)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提出總體的目標(biāo)要求。在動(dòng)員大會(huì)上邀請(qǐng)市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)授課，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)“學(xué)《廉政準(zhǔn)則》，做勤廉公仆”主題教育拉開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的序幕。

三是出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)，全面部署落實(shí)。面對(duì)新一輪機(jī)構(gòu)改革后職責(zé)職能的調(diào)整、面對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全市上下對(duì)宜興城市的更高定位和城市建設(shè)的更高要求，局黨委緊密結(jié)合實(shí)際，由各分管局長(zhǎng)帶隊(duì)，就如何開(kāi)展好建設(shè)系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)、如何更好的履職履責(zé)進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研，廣泛聽(tīng)取了主要職能處室、重點(diǎn)骨干企業(yè)單位的意見(jiàn)，在綜合梳理各單位的建議、意見(jiàn)后，我局制定出臺(tái)了《宜興市建設(shè)局開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。《實(shí)施意見(jiàn)》中重點(diǎn)圍繞城市建設(shè)管理各項(xiàng)中心工作，緊緊扣住“建設(shè)富裕和諧秀美新宜興，建設(shè)全省科學(xué)發(fā)展新亮點(diǎn)”中心主題，提出了“全力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)、扎實(shí)推進(jìn)村鎮(zhèn)建設(shè)、致力推動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升城市規(guī)范化管理水平、加快推進(jìn)公共安全應(yīng)急體系建設(shè)”等五大工作任務(wù)，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)很好地融入城鄉(xiāng)建設(shè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作大局中。同時(shí)為提高爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的針對(duì)性，對(duì)下屬的機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、非公企業(yè)等不同類型黨支部，工程建設(shè)崗位、行業(yè)執(zhí)法管理崗位、企業(yè)黨員等不同崗位的黨員提出了明確的要求，四是加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋面。近年來(lái)工程造價(jià)咨詢、市政設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理等非公經(jīng)濟(jì)組織不斷發(fā)展，為了擴(kuò)大組織覆蓋面，加大行業(yè)監(jiān)管力度，今年新建立了江蘇恒鴻建設(shè)咨詢有限公司、江蘇博創(chuàng)工程設(shè)計(jì)院有限公司和江蘇鴻成工程造價(jià)咨詢有限公司等三個(gè)黨支部，進(jìn)一步鞏固和壯大了基層組織力量。同時(shí)為了更好地促進(jìn)各支部之間工作的交流，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，局黨委將35個(gè)支部按單位性質(zhì)和職能劃分為四個(gè)片區(qū)，各設(shè)立一位片區(qū)負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，以片區(qū)為單位召集和組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

五是創(chuàng)新工作機(jī)制，整合行政管理資源。今年，我市城鄉(xiāng)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)繼續(xù)保持著高強(qiáng)度投入的態(tài)勢(shì)，尤其是作為我市現(xiàn)代城市方向標(biāo)的東氿新城，重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目多，單體合同投資規(guī)模大，建設(shè)任務(wù)十分繁重。為強(qiáng)勢(shì)高效推進(jìn)工程建設(shè)，局黨委緊緊依托“城市建設(shè)發(fā)展有限公司”這一平臺(tái)，組建了建筑工程建設(shè)管理中心，將政府代建工程全部納入其中，進(jìn)行統(tǒng)一扎口管理。在此基礎(chǔ)上，全面構(gòu)建完成了兩大工程建設(shè)實(shí)施主體，一是以市政處為實(shí)施主體，負(fù)責(zé)各類市政工程的建設(shè)管理，二是以建筑工程管理中心為實(shí)施主體，負(fù)責(zé)各類建筑工程的建設(shè)管理，極大地提升了建設(shè)管理的專業(yè)化水平。同時(shí)對(duì)原市政工程建設(shè)操作程序進(jìn)行了重大的完善，與政府投資工程項(xiàng)目建設(shè)管理的各項(xiàng)政策、制度實(shí)現(xiàn)了全面接軌。

隨著我市城市化建設(shè)的快速推進(jìn)，新農(nóng)村建設(shè)力度不斷加大，房地產(chǎn)建設(shè)、拆遷安置房建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工業(yè)技改項(xiàng)目建設(shè)快速增長(zhǎng)，尤其是鎮(zhèn)（園區(qū)、街道）發(fā)展快、項(xiàng)目多，造成了大量違法違規(guī)工程建設(shè)行為。局黨委牢固確立“主動(dòng)作為、依法履職、服務(wù)發(fā)展”的理念，充分整合建管、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門的行政資源，組建了宜興市工程建設(shè)監(jiān)察大隊(duì)，按照及“一城五片區(qū)”的市域空間結(jié)構(gòu)，在全市設(shè)立城區(qū)、丁蜀、張渚、官林、和橋、周鐵六個(gè)中隊(duì)，實(shí)施市場(chǎng)行為、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)等綜合監(jiān)察和管理，實(shí)現(xiàn)了“監(jiān)管關(guān)口的前移”和“管理重心的下移”。對(duì)各類工程的建設(shè)管理實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“全覆蓋”，即：全面提前介入管理全覆蓋，工程建設(shè)管理行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行全覆蓋；將政府投資工程、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、拆遷安置房建設(shè)項(xiàng)目、重大工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目等全部納入監(jiān)管范圍。使我們建設(shè)局向基層承諾的“優(yōu)”和“先”有一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著且感受得到的直接體現(xiàn)，從而獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的好評(píng)。

二、取得的初步成效

一是學(xué)習(xí)氛圍明顯加強(qiáng)。自全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我局特別注重黨員干部和職工的學(xué)習(xí)，著力完善以“局黨委中心組為龍頭、中層干部為重點(diǎn)、黨支部學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、集中培訓(xùn)為手段”的理論學(xué)習(xí)基本格局，精心制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月安排一次全局集中學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)《LED照明技術(shù)及省LED應(yīng)用技術(shù)指南》、《墻改和綠色節(jié)能建筑》以及《職權(quán)與職責(zé)及行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行實(shí)務(wù)》、《工程質(zhì)量通病分析及防治措施》等課程的學(xué)習(xí)，全面提升了干部職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)；通過(guò)讀書活動(dòng)、心得交流等有效形式，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工學(xué)習(xí)調(diào)研的積極性，形成爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二是重點(diǎn)工程強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。全年重點(diǎn)工程建設(shè)總投資達(dá)40億元，完成投入達(dá)15億元，再創(chuàng)歷史新高。讓黨員干部在城市建設(shè)的一線實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在不同的崗位發(fā)揮黨員應(yīng)有的模范帶頭作用，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)工程建設(shè)。東氿市民廣場(chǎng)、教育路東延二期、東氿大道南延等重點(diǎn)工程相繼竣工；中醫(yī)院城東新院、東氿大廈、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心、大溪河城市公園、徐悲鴻城市雕塑公園、市文化中心等全部按計(jì)劃按進(jìn)度積極推進(jìn)。

三是作風(fēng)建設(shè)明顯改善。局黨委把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨務(wù)和政務(wù)公開(kāi)，致力于提高機(jī)關(guān)效能、改進(jìn)服務(wù)水平，不斷提高自身服務(wù)基層的能力和水平，以服務(wù)和效率展示形象。通過(guò)“三走進(jìn)、三服務(wù)”、經(jīng)濟(jì)薄弱村結(jié)對(duì)幫扶等形式，切實(shí)解決基層的困難和需求，已經(jīng)撥付補(bǔ)助款613萬(wàn)元。行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作更進(jìn)一步深化，確保了兩個(gè)“全覆蓋”，按照“凡進(jìn)必進(jìn)”的原則，將施工許可、質(zhì)量監(jiān)督備案、安全監(jiān)督備案等職能統(tǒng)一進(jìn)入行政審批中心，集中受理、統(tǒng)一審批發(fā)證，方便群眾辦事，提高辦事效率。

三、存在的主要問(wèn)題

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，存在的主要困難和問(wèn)題是：一是發(fā)展不平衡。建設(shè)局黨委下屬35個(gè)黨（總）支部，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)分類指導(dǎo)上存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二是認(rèn)識(shí)上還有待提高。個(gè)別支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作結(jié)合得不夠緊密，活動(dòng)的形式和內(nèi)容創(chuàng)新不夠，開(kāi)展活動(dòng)的節(jié)奏不夠緊湊，宣傳輿論氛圍還需要進(jìn)一步營(yíng)造。

四、下階段工作安排

按照市委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際情況，下階段將主要做好以下幾項(xiàng)工作。一要強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。局黨委下屬的35個(gè)黨（總）支部性質(zhì)、類型比較復(fù)雜，有承擔(dān)建筑、市政行業(yè)管理的職能部門，有承擔(dān)公益服務(wù)的公園、綠化管護(hù)企業(yè)，有非公的開(kāi)發(fā)、建筑施工企業(yè)等等，為扎實(shí)開(kāi)展好公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議工作，重點(diǎn)要根據(jù)不同支部的職責(zé)任務(wù)、不同崗位黨員特點(diǎn)，圍繞“三承諾”，通過(guò)調(diào)研座談、情況通報(bào)會(huì)等形式，結(jié)合組織生活會(huì)、考核、工作總結(jié)、千人評(píng)議等途徑，做好分類指導(dǎo)工作，確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)要求真正落到實(shí)處。二要搞好典型示范。按照“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效”的要求，我局系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題征文活動(dòng)正在開(kāi)展，評(píng)委組對(duì)上報(bào)的參賽征文將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)魑南聜€(gè)月要組織演講比賽。通過(guò)樹(shù)立、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，特別是我們身邊的先進(jìn)基層黨組織、平凡崗位上的優(yōu)秀黨員，讓“先”和“優(yōu)”成為看得見(jiàn)、摸得著、更可學(xué)的身邊事、身邊人，在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。三要強(qiáng)化引領(lǐng)作用。為積極謀劃“十二五”各項(xiàng)工作，為全力保障重點(diǎn)工程建設(shè)，局黨委把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效管理的手段和措施來(lái)抓落實(shí)抓推進(jìn)，在工程建設(shè)、行業(yè)監(jiān)管、經(jīng)營(yíng)城市、服務(wù)群眾、依法行政等領(lǐng)域充分引領(lǐng)基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,引領(lǐng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，形成“創(chuàng)新實(shí)干抓爭(zhēng)創(chuàng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”的良好氛圍。

中共宜興市建設(shè)局委員會(huì)

二0一0年十一月十一日