第一篇：先進(jìn)事跡單行材料

先進(jìn)教師單行材料

她熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，無限忠誠黨的教育事業(yè)。在近20年的從教生涯中，能時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事以及領(lǐng)導(dǎo)的好評，是XX小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。多年的教育教學(xué)中，XX同志多次獲得上級政府的各種獎勵，同時也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評，成績顯著，碩果累累。2001-2003年有3篇教育教學(xué)論文分獲省市二、三等獎；2004-2008年連續(xù)四年專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀；2009年5月所寫的論文在《剛堅少年報》教研版上發(fā)表，2009年6月，所寫的論文《以疑激思，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》發(fā)表于報刊上，又連續(xù)多年被評為教學(xué)成績優(yōu)勝者。

一、錘煉思想、不斷提高思想境界

作為一名教師，XX同志深知學(xué)習(xí)是終身之事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、才能在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，也才能真真正正地成為一名合格的人民教師。因之，十幾年如一日，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。大是大非面前，她立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央始終保持一致。五尺講臺上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，傾全身之熱情，積極投入到教書育人的工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)

1律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。

二、業(yè)務(wù)精湛，積極投身新課改。

XX同志是XX小學(xué)一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，雖然如此，但她并不因此而停滯不前。教學(xué)上始終能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心細(xì)致的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)能真誠相處，善于用愛心與學(xué)生溝通，她是我校學(xué)生心目中值得信賴的教師。多年來，學(xué)生們總是喜歡上她的課。新的時代，對未來人才的培養(yǎng)提出了新的要求。適逢課程改革，更是不斷鉆研，積極研討，勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，常利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，了解課改新動向，積極實(shí)施教育教學(xué)方法的變革，先后撰寫了兩萬多字的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得體會，使其更好的服務(wù)于教育教學(xué)，并在實(shí)踐活動中慢慢地形成一套自己的教學(xué)理念。先后有近十篇論文獲獎或發(fā)表。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于寺毀于隨。辛勤的汗水換來的是豐碩的果實(shí)，多年來，她所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直位于全鄉(xiāng)同年級前列，因此，被評為教學(xué)能手。

三、為人師表，做學(xué)生心目中的典范。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。從事小學(xué)教育教學(xué)工作以來，XX同志能潛心鉆研兒童教育理論，苦練基本功，不斷提高自身素質(zhì)。她深知要構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)

設(shè)良好的班集體，規(guī)范學(xué)生的行為，要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高教育者自身的素質(zhì)，哪怕是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有真正做到了為人師表，老師才能真正成為學(xué)生心目中的典范。

總之，多年來的教學(xué)生涯，使XX同志真切地感受到了教師是太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)。而正由于她這種神圣的職業(yè)才有可能造就一批批人才，才能讓家長滿意，學(xué)校放心。她是我校當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。

第二篇：先進(jìn)事跡單行材料

先進(jìn)事跡單行材料

從教21年來，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長變化，看著他們變得懂 事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。

灑下愛心，收獲快樂。

教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個新的班級，面對著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我是在農(nóng)村長大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，我會從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時候，那些孩子就偷偷的放潤喉片在我的桌上，當(dāng)我難過的時候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰我。每次元旦我都能收到以前那些畢業(yè)生的書信和賀卡。前一段時間還有兩個男學(xué)生來看我，他們現(xiàn)在讀初三。一個是以前成績很好的，一個是很調(diào)皮的，但很聰明。調(diào)皮的學(xué)生說：“老師，我現(xiàn)在覺得你以前說的話都是對的，你以前打我打?qū)α?。你真的為我們的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管我們怎么調(diào)皮，但我們的成績在學(xué)校一直都是前幾名。真的要感謝您！”我也經(jīng)常能收到在初中就讀的學(xué)生發(fā)來的信息，我依然還記得一個女孩子發(fā)給我的信息：“老師，我們經(jīng)常會說到你，我們還想聽您上課。您以前說的‘學(xué)會傾聽，是一種修養(yǎng)’已經(jīng)成為我們公用的座右銘”。對于我來說這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。

精心耕耘，收獲成功。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上我要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過廣采他山之石，進(jìn)行網(wǎng)上研修，訂閱教科研雜志，《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》它們都是我的良師益友。我嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂地學(xué)，學(xué)得快樂。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。努力做一個優(yōu)秀教師，不斷學(xué)習(xí)以提升自己的知識水平和教育教學(xué)能力。2012年，在區(qū)教研室教學(xué)設(shè)計征集評選中《獻(xiàn)你一束花》、《一個蘋果》獲得一等獎，《成吉思汗和鷹》、《為了他的尊嚴(yán)》、《修鞋姑娘》獲得二等獎，《龍的傳人》獲得三等獎。在全省第十一次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中《好心與好臉》獲得三等獎，在臨渭區(qū)2012年“我參與、我快樂、我成長”主題征文活動中《我在校本研究中成長》評為三等獎，2012年元月被評為2011—2012學(xué)先進(jìn)班主任，2012年六月被評為優(yōu)秀少隊輔導(dǎo)員，2012年7月被評為先進(jìn)班主任，2013年9月被評為優(yōu)秀教師。2012年5月，在臨渭區(qū)教育系統(tǒng)“文明美德伴我成長”主題教育中榮獲征文類優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，2011年4月，在“我愛我家，快樂成長”為主題的全國第六屆少年兒童書信文化活動臨渭賽區(qū)中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號，2011年7月，我班學(xué)生木木木在“葉圣陶杯”第三屆全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎，我被授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，2013年12月，“快樂杯”全國小學(xué)生作文大賽中，我班木木木同學(xué)榮獲第七屆“快樂杯”全國小學(xué)生作文大賽三等獎，我被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，另外，每年在中心校組織抽考中成績名列前茅。

低調(diào)淡薄，升華人格

法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽視r常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在我們學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭去搶，我想，用實(shí)際行動能夠證明一切?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無聞地工作。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師——與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和家長信賴的老師。在政治上能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。堅持以誠待人，善待每個同學(xué)的每一份情感；關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難； “學(xué)高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的學(xué)生，以自己的實(shí)際行動影響學(xué)生，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使工作更具有說服力和感染力。

教學(xué)是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)，我從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂。教學(xué)上不斷創(chuàng)新，所教授課程深受學(xué)生喜歡，作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，學(xué)生的考試優(yōu)秀率、平均分、合格率都比較高，任課班級教學(xué)成績常常位于中心校同年級前列。有多次接任班級任教，實(shí)現(xiàn)成績的大進(jìn)步，如2010年接任六二班語文教學(xué)，通過一年的努力，實(shí)現(xiàn)了從成績后進(jìn)到杜橋辦第三的進(jìn)步。在教學(xué)上，我始終本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

回顧過去，在教育教學(xué)中取得了一些成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)。在今后的工作中，我將一如既往，與時俱進(jìn)，再上新臺階。

第三篇：三好學(xué)生先進(jìn)事跡單行材料

三好學(xué)生先進(jìn)事跡單行材料

XXXX，女，中共黨員，199年9月出生于甘市?，F(xiàn)擔(dān)任學(xué)生第二黨支部副書記，班班長等職務(wù)。我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校的各種 活動，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，踏實(shí)好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；思想上，積極上進(jìn)，政治立場堅定。始終堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使自己成為一個全面的大學(xué)生而努力奮斗，作為一名大學(xué)生，與眾多莘莘學(xué)子一樣，以飽滿的熱情面對自己的大學(xué)生活。

主要事跡：

我于2013年被XX省XXXX錄取。在本學(xué)院三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)們的鼓舞幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，不斷完善自身的不足，這三年的成長中，在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

一、思想上進(jìn)，不斷提高。

我在思想政治方面，積極要求進(jìn)步，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的組織，堅持黨的基本路線，具有堅定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召，積極向黨組織靠攏，早在2013年10月就主動遞交了入黨申請書，并參加黨課學(xué)習(xí)，通過了黨課的學(xué)習(xí)和結(jié)業(yè)考試，于2016年6月成為了一名光榮的正式黨員。

二、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新

我在學(xué)習(xí)方面，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，能虛心向老師和同學(xué)請教，并能耐心的幫助其她同學(xué)，成績優(yōu)異。同時積極拓展各方面的知識，讓自己更加完善。在課堂上始終保持端正謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。她懂得如何與同學(xué)老師和睦相處，并和她們建立了良好的師生同學(xué)關(guān)系，因?yàn)槲颐靼祝氨却蟮馗鼘掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的天空，比天空寬闊的是人得心靈”對待別人的過失我都懂得諒解。我也懂得勤能補(bǔ)拙的道理，面對困難從不低頭。自始至終都勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)對待每一門課程，而且在課余時間里也通過閱讀一些書籍來充實(shí)自己，提升自身修養(yǎng)。獲得“國家勵志獎學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等榮譽(yù)，且不驕不躁，繼續(xù)努力。

三、生活樸素，樂于助人

我在生活方面、樸素、坦誠、樂觀，樂于助人，和同學(xué)相處融洽，得到了同學(xué)們的支撐和擁護(hù)。此外，我擁有積極向上的生活態(tài)度和較為廣泛的興趣愛好，課余積極參與校園活動以及社會公益活動。自入學(xué)以來參加了多類活動及社團(tuán)組織。并于2015年9月創(chuàng)建“XXX協(xié)會”，得到了廣泛好評與支持。軍訓(xùn)時便獲得“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”稱號。社團(tuán)活動中獲得“優(yōu)秀社團(tuán)個人”稱號。種種社團(tuán)活動使得我社會實(shí)踐和團(tuán)隊協(xié)作方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了其自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

四、嚴(yán)于律己，努力工作

我在工作方面，有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)合作素質(zhì)，能夠極為恰當(dāng)?shù)陌盐崭黜?xiàng)工作的任務(wù)特點(diǎn)，及時的，有針對性的開展工作。2013年至今一直擔(dān)任班長職務(wù)，2015年至今擔(dān)任學(xué)生第一黨支部副書記，2015-2016年擔(dān)任團(tuán)委副書記職務(wù)。課余時間我積極組織同學(xué)們開展活動，豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，也拓寬了同學(xué)們的視野。

通過以上在思想、學(xué)習(xí)、生活上的經(jīng)歷，我感覺到當(dāng)代大學(xué)生的神圣職責(zé)，我將更加以積極向上、勤奮好學(xué)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)自己甘于奉獻(xiàn)、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神。保持積極豁達(dá)的生活態(tài)度，積極響應(yīng)號召，參加社會實(shí)踐活動，將自身所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠(yuǎn)，獲得更大成功！不管遇到什么挫折，我從未放棄努力，相信堅持就會有收獲。因此，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將一如既往的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身文化素質(zhì)，做好各項(xiàng)工作，為同學(xué)們服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的黨員和大學(xué)生。

人生的道路還很長，需要自己堅定的向前走，在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，我還會一如既往的勤奮踏實(shí)工作，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。起到模范帶頭作用，帶著就激情和責(zé)任感處理好每一件事，不辜負(fù)學(xué)校和父母對我的期望。我將會牢記“尚德、勵志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，時刻以良好的形象展現(xiàn)自我，以優(yōu)異的成績回饋父母，以過硬的本領(lǐng)報效祖國，在不久的將來為中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

XXXXX班

XXX

201X年X月XX日

第四篇：個人先進(jìn)事跡單行材料

個人單行材料

讓青春在磨礪中閃光

***，女，本科學(xué)歷，自1999年參加工作以來，先后任教于安定小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任秀延小學(xué)教導(dǎo)主任，兼六年級（9）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一名優(yōu)秀的人民教師！與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、精耕細(xì)作，科研興教

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新課程改革下要求教師具備的不只是操作技巧，而且還有分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我積極投身于學(xué)校的課堂教學(xué)改革中去，主動從各方面搜集資料，并借助網(wǎng)絡(luò)，去探索、去尋找一種切實(shí)可行的教學(xué)模式——“自主課堂三段五步教學(xué)法”。根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)總結(jié)出了一套適合小學(xué)生的教學(xué)模式，讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并通過小組的合作、探究、交流尋找解決問題的方法，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得他們的學(xué)習(xí)水平上了一個新臺面。我上的《三個兒子》一課在子長縣新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合競賽交流活動中獲二等獎,市級三等獎；《獻(xiàn)出我們的愛心》一課，2008

年5月獲延安市思品課堂教學(xué)大賽二等獎；科學(xué)《磁鐵有磁性》一課，2010年6月，在子長縣有效課堂教學(xué)研討會上做示范交流。2011年4月，這一課在延安市教研室舉辦的科學(xué)課堂教學(xué)大賽中獲一等獎。2011年，通過市級賽教，省級比賽，8月被評為陜西省教學(xué)能手。

二、以愛為橋，傾心教育

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須與學(xué)生做朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。讓學(xué)生在課堂上消除恐懼與緊張，在輕松與愉悅的心情下主動去學(xué)習(xí)，對老師的態(tài)度用一個詞語來形容，那就是“良師益友”，真真切切地做學(xué)生的朋友、知識的引導(dǎo)者。用愛心去影響和感化學(xué)生,讓賞識教育傳遍每個學(xué)生的心中。曾多次被學(xué)校評為“模范班主任”，2006年被縣教育局評為“模范班主任”，2009年，被縣宣教文衛(wèi)系統(tǒng)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

三、潛心鉆研，創(chuàng)新實(shí)踐

目前，新的課程改革在我縣及我校已開展的轟轟烈烈、在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究

發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思、總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與教育教學(xué)改革與研究，教育教學(xué)能力不斷得到提高，撰寫的論文、教學(xué)設(shè)計、自制的課件多次獲獎。我主動承擔(dān)學(xué)校示范課、公開課，多次為兄弟學(xué)校上示范課。2009年11月，《數(shù)學(xué)廣角》一課在縣教師培訓(xùn)中示范交流。2008年10月，論文《心靈“對話”》獲省二等獎；2010年9月，《探索規(guī)律，體驗(yàn)快樂》獲省三等獎；2008年5月，教學(xué)設(shè)計《獻(xiàn)出我們的愛心》獲市一等獎。她還主持申報了四個課題，一個國家級課題《少教多學(xué)》，一個省級課題《目前小學(xué)語文學(xué)習(xí)質(zhì)量評價的現(xiàn)狀及對策研究》，一個市級課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》，一個微型課題《小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)研究》，省級、市級課題已結(jié)題，其他目前正在研究中。

四、自主探究，信息引領(lǐng)

目前，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速 度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化創(chuàng)新人才的要求，因此，再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！

在平時的工作中，能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自己的教學(xué)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校的教研中，作為教導(dǎo)主任能夠積極指導(dǎo)個別老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好數(shù)學(xué)課經(jīng)常和他們進(jìn)行交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活活力。我還年輕，在教育的崗位還需不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇的支持。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只有不斷探索發(fā)現(xiàn)有效地教學(xué)方法，才能讓教育起到事半功倍的效果。正是對教育事業(yè)的耿耿丹心、我才將人生的砝碼投向自己所鐘愛的教育事業(yè)，讓青春綻放最美麗的火花。

第五篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡單行材料

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡單行材料

崔肖，2002年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，自畢業(yè)以來，她一直從事教育工作，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。現(xiàn)任西安、、國際學(xué)校高中部英語老師兼任高二一班班主任，英語教研組組長等職務(wù)。對于教學(xué)工作她踏實(shí)勤奮，刻苦鉆研；對于班級管理，她富有愛心，責(zé)任心，耐心；對于自己的教學(xué)研究，她也是成績尤佳。她認(rèn)真，踏實(shí)，穩(wěn)重的處事特點(diǎn)為自己及學(xué)生迎來了很多的成績。

她總是以自己對教育的熱情在打動著每個周圍的人。每一個普通的老師，其實(shí)都在自己的工作中做著不普通的事情。“教書育人”、“為人師表”崔老師則更是以自己在各方面所取得的成績來顯現(xiàn)出她優(yōu)秀的一面。

一、做好學(xué)生的引路人。

一個好班主任，就是一個好班?？梢?，班主任自身師德的修養(yǎng)，言談舉止對學(xué)生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應(yīng)該既做“教師”，更做“人師”，而且把做“人師”放在第一位。她是班主任，她是一位富有愛心，耐心和責(zé)任心并用自己的人格力量無聲的影響著學(xué)生的班主任。她所帶的高二一班從高一年級開始就一直很團(tuán)結(jié)，也一直是高中部學(xué)生流失最少的一個班級，從高一一路走來，她們班也一直是一個優(yōu)秀的班集體，在崔老師的嚴(yán)格管理下，她們班 1

取得了一個個驕人的成績：高一年級時，學(xué)校舉行的迎元旦拔河比賽中，她們班學(xué)生齊心協(xié)力，奪得高中組第一名的好成績，倘若說拔河比賽是一次偶然的話，那么高二開學(xué)出的軍訓(xùn)則是對所有學(xué)生的一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，炎炎烈日下，他們班的學(xué)生一個個堅持訓(xùn)練，無請假借故逃脫情況，堅強(qiáng)的毅力，刻苦的訓(xùn)練，換來的是可喜的成績，她們班在軍訓(xùn)演習(xí)中獲得“先進(jìn)集體的稱號，”并有六位同學(xué)獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號”；一次次取得的成績并沒有讓他們驕傲，在“建黨九十周年，紅歌飛揚(yáng)”歌詠比賽中，她們班又是以出色的表現(xiàn)獲得中學(xué)部第一名的好成績。每一次所取得的成績與崔老師平日的辛勤付出都是分不開的。

第一，她用心去愛學(xué)。愛是班主任工作的根本保障，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子。”作為班主任，崔老師有顆慈母心，用母愛去包容、去撫慰學(xué)生們或受傷、或無助、或郁悶的心靈，去激勵他們，幫他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。她更善于接近孩子們，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的“親近和愛”。學(xué)生生病的時候,她總會習(xí)慣性關(guān)切的問候,關(guān)心的看望，從而讓學(xué)生從心理拉近與她的距離。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生是教育好學(xué)生的前提，但愛學(xué)生決不是溺愛、嬌慣、遷就、放縱，必須與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到亦嚴(yán)亦慈、嚴(yán)慈相濟(jì)。學(xué)生是“隨”班主任的，有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，班主任必須在人品、學(xué)識、責(zé)任心等諸多方面讓學(xué)生信服，事事、時 2

時、處處都應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。只有服其師，尊其師，親其師才能信其道。

第二，身教重于言教。人格的力量是無聲的，更是巨大的！作為教師，特別是班主任必須以高尚的品質(zhì)和高度的責(zé)任心贏得學(xué)生的尊重，以深湛淵博的知識和過硬叫好的教學(xué)使學(xué)生折服。班主任自身的良好形象，是無形的教育資源，潛移默化地影響著學(xué)生，也是班主任形成凝聚力、親和力、向心力的重要基礎(chǔ)。為了更全面更真實(shí)地了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和缺點(diǎn)，她經(jīng)常與任課教師溝通、磋商。教師的一言一行對學(xué)生起著潛移默化的作用，俗話說“身教勝于言教”就是這個道理。開學(xué)初，一些同學(xué)有隨手扔廢紙的壞習(xí)慣, 在她指出以后，雖有所好轉(zhuǎn)，但未從根本上杜絕。對此，她也不再批評，而是到教室后，只要有廢紙，就一張一團(tuán)地?fù)炱饋?，扔到垃圾籃里。`過了幾天，教室里就基本上杜絕了亂扔廢紙的現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)黑板擦得不干凈，她不去責(zé)問值日生，而是自己拿起板擦兒擦干凈?，F(xiàn)在教室的衛(wèi)生非常好.這樣，既使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，又為學(xué)生提供了一個賞心悅目的學(xué)習(xí)環(huán)境，也起到了環(huán)境育人的作用。真正是：衛(wèi)生就是作風(fēng)，衛(wèi)生就是形象，環(huán)境就是無聲教育 ,集體勞動時,她總是會他們一起掃,一起勞動，后來那些在勞動中總想偷懶的學(xué)生也自覺的拿起掃帚去打掃。因此作為班主任她時刻規(guī)范自己的言行，給學(xué)生樹立榜樣，起到真正為人師表的作用。

二、精益求精，不斷提升。

1、不斷充電，教好學(xué)生知識，提升個人的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

作為老師，她最喜歡的一句話就是“做學(xué)者型研究型的教師，這是永葆教師活力的妙方?！币舱沁@樣的信念，一直激勵著她自己在學(xué)術(shù)方面不斷進(jìn)取，不斷探索，勇于開拓。她是辦公室里最認(rèn)真的老師之一。一個人熱愛自己的事業(yè)，除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識與拼搏奮進(jìn)的精神。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。參加工作以后,她抓住一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、普通話、計算機(jī)，參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，讓自身素質(zhì)不斷提高，活到老，學(xué)到老。積極爭取機(jī)會參加各級教研活動和培訓(xùn),向名師和優(yōu)秀有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。幾年來，所帶班級學(xué)生的語數(shù)及格率均達(dá)80%以上，一直穩(wěn)居同級前列。但對于一個大部分學(xué)生英語處于初一水平的班級來說，要想提高成績可謂難上加難，從高一時候開始，崔老師上課時講高中的知識的同時滲透一些初中的基礎(chǔ)知識，另一方面利用課余時間給英語基礎(chǔ)差的學(xué)生從初一知識開始輔導(dǎo)，為此她犧牲了無數(shù)個中午和下午和晚自習(xí)休息的時間，輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生，從基本的音標(biāo)到高中英語語法，反復(fù)的練習(xí)，不斷的指導(dǎo)，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，讓她班學(xué)生的英語成績有了很大的提高，就是在這樣艱難的處境中，她們班的英語成績在一點(diǎn)點(diǎn)的提高，在每個成績的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。在她的指導(dǎo)下，她們班學(xué)生的英語作文獲得卡西歐杯優(yōu)秀獎，她把自己全部的精力都放在教育教 4

學(xué)上。回想昔日的辛勞，為了很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流做法,促進(jìn)提高,她堅持撰寫教學(xué)日志，并把在平時教育教學(xué)中的一些所做所想所感撰寫成論文,其中《教育隨筆》獲“第五屆全國中青年教師教學(xué)論文二等獎，以及高一必修4《WARMING UP ,PRE-READING AND SPEAKING》獲西安市教學(xué)設(shè)計三等獎。連續(xù)三年被評為校級“優(yōu)秀教師”，在教學(xué)工作中，她始終堅持站在教學(xué)一線，始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之本。

2、以德服人，組建科組。

自擔(dān)任學(xué)校英語組長工作以來，主要負(fù)責(zé)英語教研組各項(xiàng)工作。在此期間，她以自己真誠團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上的優(yōu)良品質(zhì)影響著整個學(xué)科組。定期組織科組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動態(tài)，關(guān)注英語中高考的命題動態(tài)。能協(xié)同科組老師共同搞好教學(xué)工作，協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，支持和協(xié)助科組老師的教研、教改工作。崔老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構(gòu)建濃厚科組的教研氣氛，組織學(xué)生觀看英語電影，進(jìn)行英語演講比賽，英語話劇表演，英語單詞競賽，英語作文競賽等，還經(jīng)常與其他學(xué)校的英語組聯(lián)合開展教學(xué)研討活動，收到良好的效果。在她的帶領(lǐng)下，英語教研組—— 一個年輕的隊伍在不斷的成長，不斷壯大，她們的工作深受校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

由于社會的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來越高，崔老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。她努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。

敬業(yè)愛崗是一種境界，意味著無私奉獻(xiàn)，是時代與社會的需要。老師奉獻(xiàn)的只是一個愛，獲得的將是眾多學(xué)生與社會的愛。她對學(xué)生真摯的愛與奉獻(xiàn)將融匯在她的事業(yè)與情感中。我也深深地感到：教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽(yù)、地位和金錢，而是當(dāng)您的學(xué)生成為對社會的有用人才時，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設(shè)中華民族的高度文明，盡自己的一份力量與責(zé)任，這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。

未央?yún)^(qū)優(yōu)秀教師

先進(jìn)事跡材料

單位：西安博愛國際學(xué)校姓名：崔曉妮