第一篇：班主任匯報材料湯

班主任匯報材料

班級管理的幾點(diǎn)做法湯金香

班主任工作非?，嵥?，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。下面我就班主任工作的一點(diǎn)體會向大家做一簡單匯報;

一、以班規(guī)促和諧。

俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”，為了便于班級管理，根據(jù)我班實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，我班制定班規(guī)如下:

（一）進(jìn)校

穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

（二）上課

鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

（三）兩操

出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操很重要，持之以恒視力保。

（四）課間

課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循功德也重要。

（五）作業(yè)

審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。

（六）生活

愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電浪費(fèi)少；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

（七）離校

值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

在執(zhí)行班規(guī)的過程中，充分發(fā)揮班干部的重要，并積極發(fā)動有責(zé)任心的同學(xué)協(xié)助班干部做好監(jiān)督、檢查、幫助、教育的工作，促進(jìn)班規(guī)的落實(shí)。力爭做到人人心中有班規(guī)，班規(guī)時時促人人，時時處處有監(jiān)督，時時事事要自律。通過嚴(yán)格管理，個別學(xué)生告別了不良習(xí)慣，我班形成積極向上，民主和諧的班風(fēng)。

二、以“愛”促成長。

“愛”學(xué)生，從點(diǎn)滴做起。

(一)關(guān)注體弱學(xué)生。我們班有幾個同學(xué)體格弱，愛生病，像高文豐、王珊珊是我們班有名的小病號，平時，我對他們就多些關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)他們臉色不好，有點(diǎn)蔫，我就趕緊詢問情況，并摸額頭，問感覺，要是肚子疼就倒熱水讓他喝或捂肚子，要是額頭有些熱，就趕緊給他量體溫，然后聯(lián)系家長。

（二）關(guān)心學(xué)生生活。平時，我喜歡和學(xué)生聊天，了解不同學(xué)生的家庭情況和家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度，學(xué)生們非常愿意和我交流，這樣也大大拉近了我和學(xué)生的距離。有一次，我班的郭文哲同學(xué)連續(xù)兩天課上注意力不集中，很簡單的題也出錯，我就把他叫到前面，問他怎么回事，他還沒張嘴，眼淚“嘩”就流下來了，然后小聲說：“我姥爺病了?！蔽覔崦艘幌滤念^說:“真是個懂事的好孩子，可是，姥爺愿意看到你學(xué)習(xí)退步嗎？”他抹了一把眼淚說：“不愿意”。我安慰了他幾句，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，用好成績安慰生病的姥爺。他連連點(diǎn)頭，并很快把情緒調(diào)整好，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

（三）加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)。學(xué)困生出現(xiàn)的問題多種多樣，他們學(xué)習(xí)困難的原因也不同。有的因?yàn)樨澩?，有的是基礎(chǔ)差，有的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有的根本不愛學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)時根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，對癥下藥，通過這些我終于體會到，老師一句生病時的問候，離校時的一聲叮嚀，都會讓學(xué)生銘記在心，表現(xiàn)出來的就是紀(jì)律更好了，學(xué)習(xí)更刻苦了，同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)了，總之，老師在點(diǎn)滴的小事中滲透自己的愛，就會有意想不到的收獲。

三、以活動促發(fā)展。

（一）、班主任工作的一個中心任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，主題班、隊會是進(jìn)行思想教育的主陣地。我班在開學(xué)初利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以后又結(jié)合我縣開展的“五個教育”活動，先后組織開展了“感恩教育、誠信教育、敬畏教育等主題班會，并開展了“五個教育”征文活動，讓學(xué)生深入體會“五個教育”的內(nèi)涵并落實(shí)到自己的行動中；針對現(xiàn)在校園安全問

題我們又開展了“安全在我心中”的主題隊會，并結(jié)合板報、晨會等對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識的普及，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了防電、防火、防煤氣中毒、防雷電、防溺水，以及夏季食品安全等多方面的知識，以減少安全事故的發(fā)生。

（二）是結(jié)合一些特定日子展開活動，如教師節(jié)，國慶節(jié)，重陽節(jié)，學(xué)雷鋒紀(jì)念日等各種節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國教育以及傳統(tǒng)文化的教育，去年國慶節(jié)期間我班同學(xué)響應(yīng)學(xué)校德育處號召，積極為府君廟小學(xué)患白血病的學(xué)生捐款，獻(xiàn)出自己的愛心；今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，我班同學(xué)又紛紛獻(xiàn)出愛心捐款，為良王莊敬老院的老人購買營養(yǎng)品。趙健妤和張寶怡同學(xué)還跟隨學(xué)校組織的慰問隊為老人們收拾了房間，擦了玻璃，真正把愛心落到實(shí)處。

（三）、積極組織學(xué)生參加我校組織 的各項活動。我校先后舉辦了跳繩比賽、書法比賽、踢毽比賽。在賽前，我認(rèn)真組織學(xué)生有針對性地練習(xí)，然后認(rèn)真選取參賽學(xué)生，指導(dǎo)他們練習(xí)，鼓舞他們的士氣。我班同學(xué)在各項比賽中，表現(xiàn)出色，為我班爭得了榮譽(yù)。郭曉寰同學(xué)在跳繩比賽中獲個人速跳第一名，編花跳第二名，我班獲8字長繩集體第三名。陳建昕同學(xué)獲書法優(yōu)秀獎。許言和杜恩垚同學(xué)分獲踢毽比賽第一和第二名。通過參加這些比賽項目，我班同學(xué)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和班級的凝聚力，學(xué)生的集體觀念更強(qiáng)了，班級管理工作更好做了。

（四）、積極參加我校的興趣小組活動，我班同學(xué)分別選擇了棋類、朗誦、美術(shù)和十字繡的興趣小組。在興趣小組活動時，同學(xué)們積極投入，熱情高漲，并在活動中收獲了快樂，品味了成功的喜悅。

四、以合作促提高

家長是孩子的第一任老師。因此，學(xué)校教育離不開家長的支持。我充分利用家校通、電話等形式及時和家長聯(lián)系，將學(xué)生出現(xiàn)的一些問題和家長溝通、交流，老師和家長一起幫助學(xué)生進(jìn)步。將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步也與家長分享，讓家長體驗(yàn)合作教育的成功。將學(xué)校開展的一些活動通知家長，讓家長了解我校的辦學(xué)特色。同時，我還注重和各科任老師多交流，了解學(xué)生的各方面表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。這樣，班主任、科任、家長合作，使我們的工作開展得更順利，學(xué)生出現(xiàn)的問題也越來越少。學(xué)生得以健康、全面地成長。

我雖然參加教育工作時間不短了，但在班主任的隊伍里還是一名新兵。我需要不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任們學(xué)習(xí)，爭取把班主任工作越干越好！

第二篇：湯園小學(xué)班主任崗位職責(zé)

湯園小學(xué)班主任崗位職責(zé)

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。主要職責(zé)如下：

一、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂班級工作計劃，并組織實(shí)施。要認(rèn)真填寫班主任工作手冊，期末寫好班主任工作總結(jié)或個案。

二、教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

三、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的興趣，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，搞好教室及保潔區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的洗滌和衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的健康水平。

五、有計劃地組織好班隊會，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。通過日常工作和各項活動，培養(yǎng)小干部的工作能力。

六、組織學(xué)生的文體、科技及社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育。

七、認(rèn)真積累學(xué)生的日常情況，做好三好學(xué)生評選，精心寫好期末激勵性評語。

八、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，要耐心說服，正面引導(dǎo)，動之以情，曉之以理；對家長要平等、互敬，爭取他們的配合，努力做好轉(zhuǎn)化工作。

九、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，對沒有不到校的學(xué)生應(yīng)及時與家長聯(lián)系。并通知教導(dǎo)處妥善解決。

十、認(rèn)真完成學(xué)校交界的各項臨時性工作。

第三篇：湯河小學(xué)綜合督導(dǎo)匯報

凝心聚力 追求卓越 跨越發(fā)展

---湯河鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)管理工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，您們蒞臨湯河小學(xué)檢查指導(dǎo)工作，是對湯河教育事業(yè)的一次全面檢閱，更是對我們教育教學(xué)工作的全面促進(jìn)。在此，我代表湯河小學(xué)全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈地歡迎，向各位領(lǐng)導(dǎo)對湯河小學(xué)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝！一年來，湯河小學(xué)立足自身實(shí)際，調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作形式，以打造特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，全體教干教師凝心聚力，追求卓越，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項事業(yè)跨越發(fā)展。下面，我就學(xué)校一年來工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、創(chuàng)新思路，積極推進(jìn)校建工程

在區(qū)委、區(qū)政府 “五區(qū)托一城”發(fā)展戰(zhàn)略全面實(shí)施的大好形勢下，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教體局的精心指導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)河?xùn)|區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展三年規(guī)劃工程，遷建中心小學(xué)，同時建設(shè)一處中心幼兒園。其中中心小學(xué)為24個班級規(guī)模，中心幼兒園為6個班級規(guī)模，按省級規(guī)范化小學(xué)和省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，占地49.2畝，建筑面積約10800平方米。目前已完成了建筑用地測繪、定界、學(xué)校規(guī)劃設(shè)計工作，土地流轉(zhuǎn)正在進(jìn)行中，預(yù)計本月末就能全部完成土地流轉(zhuǎn)工作，這是我們的遷建新址和新校效果圖；同時，曲坊小學(xué)改建三層教學(xué)樓一座，目前已完成招投標(biāo)，現(xiàn)已開工；另外，自7月1日起啟動了中心幼兒園禹屋分園、故縣分園、程子河分園、大南莊分園教學(xué)樓工程，這四處中心幼兒園分園教學(xué)樓工程，建設(shè)在學(xué)區(qū)小學(xué)院內(nèi)，均為二層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積共1302.64平方米，總投資120萬元，通過公開招投標(biāo)，由臨沂市南亞建筑安裝工程有限責(zé)任公司承建，聘請區(qū)質(zhì)監(jiān)站監(jiān)理全程監(jiān)督，學(xué)校配備一名專職甲方駐工地代表和四名兼職代表全程參與建設(shè)過程，確保了工程質(zhì)量。由于工作主動，這四處幼兒園于11月9日至11月23日全部投入使用。

12月1日下午，河?xùn)|區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展三年規(guī)劃建設(shè)工程觀摩團(tuán)在河?xùn)|區(qū)教育體育局李西寶局長帶領(lǐng)下蒞臨湯河鎮(zhèn)中心園故縣分園檢查指導(dǎo)工作。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校積極發(fā)展學(xué)前教育、高效推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展三年規(guī)劃工程的做法表示滿意，認(rèn)為學(xué)校在實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展三年規(guī)劃工程中做到了思想重視、意識超前、步調(diào)積極、效果明顯。

二、持續(xù)發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件

為推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，努力營造設(shè)施一流、服務(wù)周到、保障有力、環(huán)境怡人的發(fā)展氛圍，今年上半年，先后投資11萬元，為坊塢小學(xué)、樓子小學(xué)的操場鋪設(shè)了彩磚，方便了師生活動；同時，積極與鳳凰嶺供電所協(xié)調(diào)，為全鎮(zhèn)九處聯(lián)小更換動力電表；結(jié)合更換動力表，學(xué)校對各聯(lián)小的用電線路重新分路布線，緩解了用電壓力。此外，為中心小學(xué)伙房配臵了手觸式電盤，更換了用電線路，確保了大型蒸車、和面機(jī)等大功率用電器的用電安全。6月5日前，九處聯(lián)小的動力電表更換和安全布線工作順利結(jié)束，確保了學(xué)校有一個健康安全的發(fā)展環(huán)境。

暑假后，我們又對聯(lián)小基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行完善，先后對聯(lián)小的教學(xué)、辦公設(shè)施進(jìn)行了全面粉刷，對部分聯(lián)小教學(xué)樓頂進(jìn)行了防水處理，施工中嚴(yán)把工程質(zhì)量，從進(jìn)料、施工、質(zhì)檢等方面全程派人參與。

有計劃地為聯(lián)小配備了圖書室、微機(jī)室和教室多媒體，聯(lián)小現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備水平進(jìn)一步提高；重點(diǎn)加強(qiáng)了對聯(lián)小體育器材配備、操場硬化和校園綠化等基礎(chǔ)設(shè)施的改善。

此外，我們積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭取資金用于獎教獎學(xué)和六一節(jié)慶祝；積極協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府保證了退養(yǎng)民師工資按時足額發(fā)放；為加快學(xué)校信息化建設(shè)，暑假后為程子河、坊塢、樓子安裝了多媒體19臺。

三、關(guān)注民生，大力發(fā)展學(xué)前教育 1、211工程成效顯著

學(xué)校投資35萬元啟動了“熱水熱飯”工程，為全鎮(zhèn)9處聯(lián)小建造了鋼結(jié)構(gòu)板房伙房，申領(lǐng)了餐飲許可證，為食堂從業(yè)人員健康查體，辦理了健康上崗證，師生飲食和用水安全有了全面保障。

2、學(xué)前教育跨越發(fā)展

為優(yōu)化學(xué)前教育格局，我們進(jìn)一步理清了學(xué)前教育發(fā)展思路，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，提高保育質(zhì)量，學(xué)區(qū)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施、招生數(shù)量、辦園質(zhì)量、社會反響有了極大改善。目前，全鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展良好，擁有公辦幼兒園9處，幼兒教師28人，在園幼兒462名。我們的具體做法是：

加強(qiáng)硬件建設(shè)，為各幼兒園配臵玩具、教具等，改善辦園條件；在故縣、南莊、程子河、禹屋四處學(xué)區(qū)分園教學(xué)樓建設(shè)完成后，學(xué)校積極籌措資金35萬元，為這四處分園硬化了地面、建設(shè)了圍欄等附屬設(shè)臵，購臵了大型玩具、空調(diào)、電視、桌凳、區(qū)角架等設(shè)施，有力促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

完善了學(xué)前教育規(guī)章制度。從園所管理、保教保育、師資選配、硬件建設(shè)、育人質(zhì)量、專項獎勵等方面建章立制，明確了學(xué)前教育教干教師的崗位職責(zé)，制定了詳細(xì)實(shí)用、科學(xué)易行的學(xué)前教育評估細(xì)則，將各聯(lián)小幼兒園管理情況納入對聯(lián)小的綜合評估，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為。同時，通過定期召開民辦幼兒園園長會、不定時進(jìn)行隨機(jī)檢查等手段，加強(qiáng)了對民辦幼兒園的管理。

加強(qiáng)了幼兒教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師保教保育行為，定期開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)區(qū)分園教師統(tǒng)一參加中心園組織的教研培訓(xùn)活動，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。培訓(xùn)的主要形式有：骨干教師示范課、學(xué)前教育專題講座、幼兒教師才藝展示等，要求參訓(xùn)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思、主動發(fā)展、全面提高。

四、務(wù)實(shí)高效，嚴(yán)格落實(shí)過程管理

工作中，我們堅持實(shí)事求是的工作原則，嚴(yán)格過程管理，加強(qiáng)了對教導(dǎo)處、各聯(lián)小的過程督查力度。首先制定了詳細(xì)的學(xué)校教育教學(xué)管理量化辦法，內(nèi)容涵蓋學(xué)校工作的各個層面。通過開展周督查和教干蹲點(diǎn)包?；顒?，將過程管理落到了實(shí)處。每次督查都下發(fā)“督查通報”，將督查結(jié)果及時反饋，對存在的問題責(zé)令整改，較好地發(fā)揮了通報的宣傳、表揚(yáng)、促進(jìn)、診斷功能，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，一年來，累計下發(fā)各類通報32期。

在過程管理中，我們及時發(fā)現(xiàn)好的典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法。通過以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)的管理模式，均衡了學(xué)校發(fā)展。9月21日，全鎮(zhèn)聯(lián)小管理現(xiàn)場會在信合小學(xué)舉行，這是我們將工作重心下移聯(lián)小，縮小校際差距的重要舉措。

在抓好常規(guī)過程管理的同時，我們還加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)布批、教學(xué)質(zhì)量檢測的監(jiān)控，切實(shí)讓嚴(yán)格的過程管理成為提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。通過加強(qiáng)過程性質(zhì)量監(jiān)測，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，在今年六年級學(xué)生學(xué)業(yè)測試中，我校成績躍居全區(qū)鎮(zhèn)街第三名，和往年相比，和第一名差距極其微小。

五、齊抓共管，筑牢安全保衛(wèi)防線

我們倡導(dǎo)“抓好安全是天職，抓好質(zhì)量是本職”的安全工作理念，創(chuàng)新思路，豐富內(nèi)容，安全工作取得了良好成效，具體說來，進(jìn)一步完善了安全網(wǎng)格化管理，讓全體教干教師明確了安全責(zé)任，細(xì)化了責(zé)任分工，做到安全保障覆蓋全方位，安全監(jiān)控遍及全時段，安全預(yù)防涉及各方面。

重點(diǎn)抓了幼兒園校車整治、食品安全、消防安全、交通安全、法制教育、隱患排查、值班巡邏等工作，并根據(jù)月份安排安全主題活動。

在安全教育方面，通過校會、班會、黑板報、宣傳欄、致學(xué)生家長一封信、定期開展食品安全專題講座、加強(qiáng)伙房管理等工作，增強(qiáng)了師生安全意識。10月25日，舉辦了由各聯(lián)小、幼兒園食堂從業(yè)人員參加的全鎮(zhèn)食品衛(wèi)生安全專題培訓(xùn)活動，對與會人員進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn)。

狠抓了安全隱患的整改，對部分學(xué)校校舍進(jìn)行及時維修，安裝了消防樓梯、應(yīng)急燈、報警器等安全設(shè)施，完善了治安防范措施。3月份黨委政府結(jié)合安全檢查下發(fā)了整改通知書；5月份、11月份黨委先后召集召開了校車專項治理工作會議。

4月10日，市政府安全督查組、區(qū)教體局局長李西寶、湯河鎮(zhèn)政府劉振峰鎮(zhèn)長、區(qū)政府辦公室信息中心主任孫新和區(qū)規(guī)劃局、區(qū)消防局、區(qū)藥監(jiān)局、區(qū)交警大隊等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)安全工作。對學(xué)校及中心幼兒園的警務(wù)室建設(shè)、安全物防、技防措施、出入登記、校舍安全情況給予高度贊揚(yáng)。

11月5日，學(xué)校代表河?xùn)|區(qū)迎接了全市安全檢查。檢查組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，學(xué)校的安全管理工作思路明確，措施得力，過程扎實(shí)，富有成效。

11月7日，邀請學(xué)校特聘法制教員陳警官、河?xùn)|交警鄭旺支隊王警官為全體師生做了以“珍愛生命，安全出行”為主題的專題報告會。

此外，加強(qiáng)了對各聯(lián)小夜間值班的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)場指出，責(zé)令整改。

六、優(yōu)化作風(fēng)，打造一流工作隊伍

努力倡導(dǎo)“今天的事今天辦，能辦的事馬上辦，困難的事想法辦，瑣碎的事抽空辦，重要的事優(yōu)先辦，復(fù)雜的事梳理辦，限時的事計時辦，所有的事認(rèn)真辦”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格了工作紀(jì)律，打造了一支富有戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的教干教師隊伍，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

一是加強(qiáng)師德教育。通過開展扎實(shí)的師德主題活動，營造了積極的師德建設(shè)氛圍。師德活動力求做到全員參加，注重實(shí)效，一年來，開展的主要師德活動有簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書、查擺師德行為、師德主題演講、師德育人案例、師德綜合考評等，尤其是開展了“學(xué)生最喜愛的老師”評選活動，通過學(xué)生投票、綜合評定，推選了部分師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、成績突出、學(xué)生愛戴的教師，他們的事跡集中在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展示，真正將評優(yōu)、學(xué)優(yōu)落在了實(shí)處。由于師德建設(shè)成績顯著，今年5月份，我校被評為“臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)集體”。二是加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)。通過進(jìn)行教干教師職業(yè)道德教育，打造了一支“堅韌有力、善于當(dāng)先、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)”的教干隊伍；一支“誠信做人、踏實(shí)做事、恪守規(guī)范、敢于超越”的教師隊伍，教育行風(fēng)風(fēng)清氣正。

三是完善了懲戒制度，對完不成崗位目標(biāo)的教干教師實(shí)行黃牌警告、誡勉談話、通報批評等處罰，對于工作成績突出的教干教師給予獎勵，樹立榜樣。

四是優(yōu)化了評優(yōu)機(jī)制。學(xué)校在評先樹優(yōu)、職稱評聘、學(xué)生資助、干部使用等師生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題上，堅持公平、公正、公開的原則，通過焦點(diǎn)問題的處理，樹立正確導(dǎo)向，激發(fā)教師凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的激情。

五是健全了用人制度。我們對聯(lián)小教干和教師的調(diào)配實(shí)行動態(tài)管理，制定了《湯河鎮(zhèn)中心小學(xué)校聘干部管理辦法》，今年暑假，通過公開競聘，選配了2名聯(lián)小校長和3名學(xué)科教研員，根據(jù)各聯(lián)小工作實(shí)際，對9名聯(lián)小校長和部分教師進(jìn)行了交流調(diào)配，同時將5名教學(xué)成績好、責(zé)任心強(qiáng)的青年教師充實(shí)到學(xué)區(qū)主任崗位上來，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)?；盍?。在新教師分配上，遵循有利于均衡發(fā)展的原則，將新教師全部分配到聯(lián)小，有力縮小了校際師資差距，促進(jìn)了各聯(lián)小均衡發(fā)展。

七、創(chuàng)新形式，抓實(shí)抓好德育活動

我們注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，用規(guī)范細(xì)致的深度管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。我們把教育活動延伸到學(xué)生的每個領(lǐng)域，利用校會、班會、宣傳欄、紅領(lǐng)巾督查隊、課堂教學(xué)等陣地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月的開展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生常規(guī)教育目標(biāo)。學(xué)生們學(xué)風(fēng)扎實(shí)，素質(zhì)全面，思維活躍，成績顯著，彰顯了學(xué)校積極的育人效果。

我們開展的主題活動主要有：3月份開展了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)獻(xiàn)愛心手抄報活動；4月份開展了緬懷革命先烈、傳承沂蒙精神主題實(shí)踐教育活動；5月份開展感恩母親節(jié)手抄報、賀卡設(shè)計、感謝信暨五一國際勞動節(jié)主題教育；6月份開展了防溺水教育活動；9月份開展了紅領(lǐng)巾心向黨、感受你的愛建隊63周年攝影作品手抄報評比活動；10月份開展了慶雙節(jié)主題手抄報評比暨重陽節(jié)主題教育親情公益活動；11月份開展了消防安全教育活動。這些活動的開展，規(guī)范了學(xué)生的行為，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

八、挖掘資源，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)

1、辦學(xué)理念鮮明，富有實(shí)效。

在組織全員參加、認(rèn)真論證的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為，湯河鎮(zhèn)具有豐富的文化內(nèi)涵和人文素養(yǎng)，是市花基地，更有聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的海棠文化資源。這些寶貴財富，正是我們的立校之本，強(qiáng)校之基。為此，我們從挖掘海棠文化內(nèi)涵入手，以全面提升辦學(xué)品位、更新辦學(xué)理念為突破口，以海棠文化和學(xué)校教育教學(xué)行為滲透為實(shí)施途徑，走出了一條充滿陽光的特色建設(shè)之路，在全體教干教師的積極參與下，特色建設(shè)初露端倪。

首先制定了特色學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，深入提煉海棠文化內(nèi)涵，用海棠的堅韌、樸實(shí)、鮮艷、生命強(qiáng)等品質(zhì)融合到德育、智育、勞動、美術(shù)等教育領(lǐng)域，讓海棠精神的內(nèi)涵提升學(xué)校辦學(xué)理念，確定了學(xué)校建設(shè)的終極目標(biāo)為特長發(fā)展，全面發(fā)展，指明了學(xué)校發(fā)展的方向。

2、創(chuàng)建先進(jìn)特色，科學(xué)規(guī)劃

為保證特色學(xué)校建設(shè)順利實(shí)施，我們積極召開班子會、專題會、教師會研究論證特色學(xué)校建設(shè)方案的可行性。初步確定了特色建設(shè)的前期工作主要有培植海棠園地、打造海棠文化校園環(huán)境、成立海棠花文學(xué)社團(tuán)、征集《海棠》?？⒕庉嬓１窘滩摹逗Ｌ奈幕盗袇矔?、征集“三風(fēng)一訓(xùn)”、?；?、校歌等。

經(jīng)過認(rèn)真征集，從廣大教干教師選送的百余條“三風(fēng)一訓(xùn)”中，初步篩選了32條進(jìn)行最后核定，經(jīng)過教師投票、評審小組評議，確定了學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”，校訓(xùn)為“堅韌樸實(shí)求卓越”，校風(fēng)是“誠信和美促發(fā)展”，教風(fēng)是“與學(xué)生共成長”，學(xué)風(fēng)是“做最好的自己”。在此基礎(chǔ)上，擬定了校歌《我們一起成長》，確定了校徽；印發(fā)了?？逗Ｌ摹?，成立了海棠文學(xué)社團(tuán)，編制了校本教材《海棠文化系列叢書》，更新了富有海棠內(nèi)涵的校園文化等，圓滿完成了特色創(chuàng)建的前期目標(biāo)。

由于成績突出，在區(qū)教體局組織的學(xué)校管理綜合考評中，我校連續(xù)兩年獲得全區(qū)鎮(zhèn)街同類學(xué)校第一名；連續(xù)兩年囊括了教體局表彰的全部獎項；并被市教育局評為“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！?、“師德建設(shè)工作先進(jìn)集體”、“少先隊工作紅旗單位”，受到上級表彰。

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，堅持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項工作。

第四篇：湯河中學(xué)素質(zhì)教育匯報材料

湯河中學(xué)素質(zhì)教育工作匯報材料

湯河中學(xué)現(xiàn)有30個教學(xué)班，學(xué)生1660人，教職工126人。工作中我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。具體情況有以下幾點(diǎn)：

一、關(guān)注學(xué)生成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1.安全第一，打造平安、和諧校園。積極開展各項安全教育活動，每周二的大課間為我校全體師生的緊急疏散演練時間，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、樓衛(wèi)24小時巡邏值班制度，加強(qiáng)校園監(jiān)控報警等硬件設(shè)施的建設(shè)，有力保障了學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全。由此我校連年被評為區(qū)安全先進(jìn)單位。

2.注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。我校以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，沉淀人生資本“為校訓(xùn)，大力對學(xué)生進(jìn)行生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)生良好習(xí)慣的推動下，我校每年在區(qū)教體局的衛(wèi)生、課間操等檢查評比中一直名列前茅，先后被評為市文明單位、市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號，同時每年的教學(xué)成績在全區(qū)乃至全市也位居前列，連年被評為市區(qū)級教學(xué)工作先進(jìn)單位。

3.以德育活動為載體，開展豐富多彩的主題活動。近一年來，我校的“書香校園”讀書會、田徑運(yùn)動會、紅詩會、歌頌祖國大合唱、校園藝術(shù)節(jié)、校園文化建設(shè)等活動多次被電視臺及多家報刊、網(wǎng)站報道。

二.深化改革，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，推進(jìn)“三名“工程建設(shè)

1.積極推動教師專業(yè)發(fā)展，注重名師培養(yǎng)。近年來，我校先后有2名教師榮 獲國家級園丁獎稱號，3名教師被評為省級優(yōu)秀教師，1名教師被評為沂蒙名師，2名教師被評為市級教學(xué)能手，一名教師被評為河?xùn)|區(qū)10佳教師。

2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校確立了“自主探究為主、合作交流為輔、教 師點(diǎn)撥為助”的教學(xué)思想，讓活而有效課堂模式走在全區(qū)乃至全市教學(xué)的前沿。我校多次在市區(qū)課堂教學(xué)改革推介會上做典型發(fā)言，并連年被評為市區(qū)教科研先進(jìn)單位。

三、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件

1.因我校教職工宿舍長期處于低洼地帶，室內(nèi)墻皮長年潮濕脫落，應(yīng)廣大教職工的迫切要求，在湯河鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教體局的大力支持下，我校教職工自籌資金約200萬，進(jìn)行了教師公寓的改造工程，將解決多年來教師住房差問題。

2．我校原學(xué)生伙房始建于70年，已屬危房，為消除安全隱患，滿足廣大師生飲食需求，區(qū)教體局為我校爭取國家危改資金100萬，湯河黨委政府配套資金1/3，進(jìn)行學(xué)生餐廳改造工程，并將于明年初投入使用。

四、努力并收獲著

近年來，我校先后被評為市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、市級管理規(guī)范化學(xué)校、市依法治校先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號，近兩年來在區(qū)教體育局的年終表彰會上，我校囊括了所有獎項。

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校視察指導(dǎo)工作，我們再次表示最熱烈的歡迎，并懇請各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴的指導(dǎo)意見。

臨沂湯河中學(xué)

2010年10月

第五篇：班主任匯報

班級管理工作匯報

石阡縣第三小學(xué)：王福瓊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

首先，感謝龍頭集團(tuán)文博小學(xué)一次次給我們搭建的學(xué)習(xí)交流平臺，感謝白沙小學(xué)的熱情接待，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作的重視和指導(dǎo)，要說做畢業(yè)班班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，我很忐忑，畢竟，在座的有經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、有辛勤耕耘在教學(xué)第一線的畢業(yè)班老師，很多老師無論是在教學(xué)、還是在班級管理方面都比我有經(jīng)驗(yàn)，咱們學(xué)校雖然一直重視畢業(yè)班工作，定期召開畢業(yè)班工作會議，經(jīng)常給畢業(yè)班的老師加油打氣，提指導(dǎo)性的意見，但在具體的管理過程中，由于班級中學(xué)生情況較為特殊，有許多做得不盡人意之處，今天，我就把自己在平時工作中的幾點(diǎn)粗淺的做法跟大家分享。

一、選拔班干

智慧管理

每當(dāng)接手一個新的班級，我都會利用一兩周的時間來觀察學(xué)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)班干部苗子，以便成立班委會時做到心中有數(shù)。班干部必須是班上號召能力、組織能力較強(qiáng)的人，即使他們不是班上學(xué)習(xí)最好的孩子，但一定是有上進(jìn)心的人。接下來會在班會課上，組織學(xué)生公開評選，選出他們心中最合適的人選，并說說自己的理由，這樣一來，我又多了一種盡快了解學(xué)生的方式。當(dāng)然，作為班主任的我通過兩周的觀察，也會酌情提出自己的建議。

選拔好班干部后，會召開班干部會議，會對每一個班干部做一個明確的分工，讓每一個班干知道自己什么時候該干什么，管理的過程中如有困難，可以向我求助。并交給他們一些簡單易操作的管理方法，如：提醒、勸告、報告老師。分好工后，會盡量在學(xué)生面前幫助他們樹立威信。如果班干部沒有做好，我也會一視同仁，進(jìn)行教育。

竇玉琴是班上的小組長，當(dāng)時大家選她，是因?yàn)樗龢酚谥耍莻€熱心腸?？僧?dāng)上小組長后，作業(yè)丟三落四，對小組的后進(jìn)生不管不問，還跟同學(xué)打架，開導(dǎo)好幾次收效甚微。那天，該她們小組打掃衛(wèi)生，我去教室巡視，正發(fā)現(xiàn)她站在桌子上，手里揮舞著毛巾，張牙舞爪的大聲嚷嚷，我叫她下來后，便在教室里批評了她。邊批評邊用余光瞄她，只見她噘著嘴，一副生氣的樣子。我剛走出教室，就聽見她在教室大聲嚷嚷，說我太兇了。我轉(zhuǎn)過身對她說，我教給你個任務(wù)，完成得好，我保證以后不兇你。她轉(zhuǎn)怒為喜，問道：什么？我說：教彭秀武讀《窮人》這篇課文的第一自然段，早讀時我已經(jīng)教過好幾遍了，記?。褐唤痰谝欢危碜粤?xí)我來驗(yàn)收。雖然他和彭秀武都來自福利院，知道彭秀武成績不好，但還是看得出，她很得意，點(diǎn)頭同意了。中午和下午，我都借故悄悄溜進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)她果然在教彭秀武讀課文。晚自習(xí)時間很快到了，我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)竇玉琴瞪著眼，噘著嘴，全然沒有了早上領(lǐng)命時的得意，我問她：怎么樣？她高聲說：我很生氣！我笑著問：為什么？她大聲說：教了這么多遍都不會讀，我氣得要命！我故作吃驚的樣子，怎么？你會生氣？你也會兇他？她氣勢洶洶地說：這么簡單的段落，居然教了這么久都不會，氣死我了！“哦，我明白了，當(dāng)簡單的不能再簡單的事，一而再再而三的教都沒效果的情況下，估計誰都會生氣的。就像你一樣，簡單的道理，老師給你講很多次了，你都沒改，當(dāng)然也會生氣啦！”她不好意思的笑了。從此，她一改往日的松散，越來越聽話了，學(xué)習(xí)成績也有所提高了。

二、制定班規(guī)

言而有信 班干部選拔好后，大家就來著手制定班級規(guī)章制度，以小組為單位，先醞釀，后商量通過，一旦班規(guī)出爐，兩周適應(yīng)期后，嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。我們班共有學(xué)生53名，他們有來自福利院的孤兒，有很多單親家庭的孩子，有周邊學(xué)校轉(zhuǎn)進(jìn)來的學(xué)習(xí)吃力、比較淘氣的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都不夠好，如果沒有紀(jì)律的約束，沒有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提，要搞好教學(xué)工作難度很大。

因此，我給學(xué)生定下的規(guī)矩是：班規(guī)共同制定，大家一視同仁，共同遵守。說好兩周適應(yīng)期，那就兩周后執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中，也會“恩威并施”，利用學(xué)分進(jìn)行獎勵。以小組為單位，做得好的加分，50分就可以兌換獎品。獎品包含新奇的學(xué)習(xí)用品、生活用品、小零食等，一開始，孩子們有的在觀望狀態(tài)，有的抱著半信半疑的態(tài)度。我也會利用一切機(jī)會，適時在學(xué)生面前兌現(xiàn)我的承諾，有一次，嚴(yán)濤濤主動幫一年級的小朋友搬桶裝水到教室，還把下水道的垃圾揀出來，我當(dāng)著全班同學(xué)的面，大肆表揚(yáng)了他，還說第二天會給他買一個手撕面包來。第二天早上，我把面包遞給他時，全班同學(xué)除了掌聲，眼神中更多的是羨慕。雖然這個面包微不足道，但我用實(shí)際行動告訴他們：我說話算數(shù)。從此，孩子們各方面的表現(xiàn)朝著良性的方向發(fā)展，對我說的話也深信不疑。小面包大作用，孩子們的轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)比這個面包的價值大得多。當(dāng)然，對于這樣一個新接手的班級，想要各方面都有大轉(zhuǎn)變，急于求成肯定會適得其反。所以，我會根據(jù)班上的實(shí)際情況制定目標(biāo)，如第一周，我們共同約定做好三點(diǎn)：桌椅擺放整齊，上課坐姿端正，集合保持安靜。第二周，除了上述三點(diǎn)以外，又商量三點(diǎn)：早讀讀書聲音響亮，課間不追不跑不打鬧，作業(yè)干凈不亂畫。只要能做到的，我都不吝嗇表揚(yáng)，當(dāng)有同學(xué)領(lǐng)到學(xué)分、當(dāng)有同學(xué)拿到獎品，他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也在發(fā)生著意想不到的變化，我也會在后來的學(xué)習(xí)過程中不斷更新要求，不斷變化激勵機(jī)制，例如校運(yùn)會期間，我跟他們講：遵守紀(jì)律，保證自己和他人的安全，友誼第一、比賽第二，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，運(yùn)動會期間正常發(fā)揮，我就放動畫片給他們看。孩子們盼著、商量著、議論著，自發(fā)分工，寫通訊稿的、當(dāng)啦啦隊的、搞后勤服務(wù)的、練廣播操的，忙得不亦樂乎。在校運(yùn)會期間，大家齊心協(xié)力，取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，我也如約把動畫片《小鹿斑比》放給了他們看。影片講述了一只叫斑比的小鹿經(jīng)歷了歡喜與憂傷，失去了親人和家園，克服困難茁壯成長的故事。這部影片的播放一舉三得：對學(xué)生進(jìn)行了勵志教育、增強(qiáng)了班級學(xué)生的凝聚力、再一次實(shí)現(xiàn)了我對學(xué)生的承諾。此外，為了獎勵孩子們從開學(xué)以來的大轉(zhuǎn)變，我獎勵他們每人一份小禮物，無論他平時的表現(xiàn)達(dá)不達(dá)標(biāo)，我都發(fā)?？粗⒆觽儬N爛的笑容，我在心里感慨：除了學(xué)習(xí)，其實(shí)每一個孩子都是可愛的！

三、利用班會、狠抓思想

班會課是管好班級的一個重要陣地，在我的課表中，班會課比語文課重要，每逢周一的班會課，哪怕那時候我有再多的作業(yè)沒講，我從不會利用班會課來做其它，班會課上的孩子們，不需要忙亂的做其它作業(yè)，必須該聽時聽，改寫時寫，該討論時才討論。班會的主題除學(xué)校規(guī)定的外，大多會根據(jù)班上的實(shí)際情況確定。例如：發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生惡作劇，就召開《惡作劇的后果》，發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生作業(yè)偷工減料，就用漫畫《背十字架的人》來啟發(fā)他們，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上懶散，就召開《好好學(xué)習(xí)努力讀書》，通過各種形式的班會，對他們進(jìn)行思想教育。有時候，發(fā)現(xiàn)班上的孩子實(shí)在不好管理，我便會用無記名的方式，讓學(xué)生給我寫“悄悄話”，收集班上存在的問題，做好記錄，在班會課上講現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)重的單獨(dú)談話。班上整體的學(xué)習(xí)情況都不夠好，我發(fā)現(xiàn)他們嚴(yán)重缺乏自信，我盡可能多的發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，換個角度讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)他們的自信。如：學(xué)習(xí)不好的表揚(yáng)他愛勞動，行為習(xí)慣不好的表揚(yáng)他偶爾的一次樂于助人，這樣做并不是每一次都奏效，但一定會潤物細(xì)無聲。用各種方式開導(dǎo)他們，我們跟別的孩子沒什么不同，他們有的東西，我們都有，只不過，我們少了良好的習(xí)慣，沒有什么事是聰明、健全的孩子辦不到的，但是還需要要時刻相互提醒：別人能做到的事，我也能做到，這樣，慢慢的幫助孩子樹立自信。孩子雖小，但也是有感情的活生生的人，而且每一個孩子都渴望成功、渴望被關(guān)注，久而久之，我也漸漸的贏得了孩子們的信任，班級管理也相對輕松了很多。半期考試后，我班的均分第一次及格了，雖然跟龍頭集團(tuán)的其他學(xué)校還有很大差距，但是，我還是看到了希望，因?yàn)椋覀兊墓餐Σ粌H換來了成績的進(jìn)步，整個班級的班風(fēng)班貌也有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、不斷學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)

人是需要不斷學(xué)習(xí)的，多讀書，真的能改變自己，雖然并不能起到立竿見影的效果，也達(dá)不到“腹有詩書氣自華”的高度，但一定會讓你的內(nèi)心平和，遇事冷靜，思想境界有所提升。記得有次，我正為班上學(xué)生不守紀(jì)律的事而煩惱，便順手翻翻我的書《給教師的建議》，那上面的具體內(nèi)容我記不清了，但我從中受到了啟迪：遇到問題，生氣不僅解決不了問題，有時候還會把小問題弄成大麻煩，最理智的做法是讓自己冷靜下來，好好的思量對策，心平氣和的站在孩子的立場，換一種方式看待、解決問題，反思自己處理、對待問題的不足之處，增強(qiáng)自己“只為成功找方法，不為失敗找借口”的信心。有時，也會跟咱們的陳校長訴訴苦，他除了會給我們指點(diǎn)迷津，還會耐心的開導(dǎo)我們：教育是一門藝術(shù)，需要大愛，需要包容。假如這些問題孩子都是自己的，你該如何去處理？所有的問題孩子，他的背后一定有一個特殊的家庭，只要你找到了打開他心窗的突破口，他一定會有轉(zhuǎn)變，你的班主任工作也就成功了。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，畢業(yè)班的工作順利開展，還得益于任課教師齊心協(xié)力，密切配合，經(jīng)常通過電話、走訪等方式，和家長進(jìn)行溝通交流，了解教育孩子的最佳方法，為共同做好畢業(yè)班工作出謀劃策。

記得有人說，你能看淡生活中的一切煩惱，你就站在了生活的最高處，而我想說，作為班主任，當(dāng)你能夠心平氣和的看待和解決學(xué)生中存在的各種各樣的問題，你就站在了班主任工作的最高處。我雖然未到這種境界，但我一定會把它作為不懈追求的目標(biāo)。