第一篇：潘天壽中學(xué)政教階段性工作提要(一)

潘天壽中學(xué)政教階段性工作提要

（一）班主任老師：辛苦了！

始學(xué)前兩周，希各位在狠抓學(xué)生行為規(guī)范落實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出進(jìn)行儀容儀表的整治工作。具體有：

1.男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)及發(fā)型怪異（以符合學(xué)生身份要求的標(biāo)準(zhǔn)衡量）。女生燙發(fā)、染發(fā)、涂指甲油等現(xiàn)象。請(qǐng)及時(shí)說(shuō)服學(xué)生盡快改正。

2.學(xué)生佩戴首飾（耳朵、頸脖、手腳腕等處）現(xiàn)象。請(qǐng)及時(shí)勸說(shuō)，讓學(xué)生去除飾物。確屬家長(zhǎng)要求佩戴的平安符之類(lèi)的飾品，請(qǐng)與家長(zhǎng)溝通，說(shuō)服家長(zhǎng)，讓其改變方式（如放在書(shū)包內(nèi)等辦法）。

3.未穿學(xué)生服、上穿學(xué)生服下穿牛仔褲、進(jìn)出校門(mén)時(shí)穿春秋裝外套而進(jìn)校后脫去外套不穿學(xué)生服等現(xiàn)象。對(duì)此，要求：

① 學(xué)生應(yīng)穿合適運(yùn)動(dòng)的寬松型褲子，不要穿緊身褲（有害健康）。② 請(qǐng)仔細(xì)了解情況，確屬學(xué)生服缺失的，望及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)盡快購(gòu)買(mǎi)（因?yàn)樾碌膶W(xué)生服夏裝要到明年5、6月份才到）。金典服飾（學(xué)生服）的聯(lián)系電話是：***（陳總）。在潘天壽中學(xué)南大門(mén)前方約50米左右處有門(mén)市部。

4.學(xué)生服上畫(huà)卡通圖案或?qū)戀嫡Z(yǔ)等現(xiàn)象。因?yàn)閷W(xué)生服不是文化衫，請(qǐng)班主任耐心做好學(xué)生工作，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，盡可能的想辦法清洗。確實(shí)無(wú)法清洗的，不能穿到學(xué)校里來(lái)，保持學(xué)生服的整潔干凈，樹(shù)立中學(xué)生健康陽(yáng)光的良好形象。

另外，由于假期學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象普遍，請(qǐng)嚴(yán)格管理；學(xué)生帶刀具等情況，也請(qǐng)多關(guān)注。未及之處，請(qǐng)予補(bǔ)充處理。

總之，儀容儀表是學(xué)生精神風(fēng)貌的根本體現(xiàn)。請(qǐng)班主任老師做好耐心細(xì)致的思想工作，從細(xì)節(jié)入手，循循善誘，共建積極向上的校園環(huán)境。再次感謝各位的辛勤付出！

潘天壽中學(xué)政教處

2012.9.3

第二篇：寧?？h潘天壽中學(xué)安全檢查工作總結(jié)

寧海縣潘天壽中學(xué)安全檢查工作總結(jié)

我們從學(xué)校周邊安全檢查落實(shí)和校園內(nèi)安全檢查落實(shí)為抓手，切實(shí)抓好學(xué)校安全整治工作。通過(guò)將近一年的努力，師生安全意識(shí)不斷提高，最主要的是學(xué)生思想發(fā)生了潛移默化的改變，班主任教育監(jiān)管力度、教育監(jiān)管水平進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分管落實(shí)，有力地推進(jìn)學(xué)校和諧、穩(wěn)定新局面。

1、不斷調(diào)整充實(shí)、創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和督促作用，促進(jìn)校園綜治創(chuàng)安工作健康有序地發(fā)展。

2、健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)(增設(shè)了二名保安)，積極開(kāi)展巡視檢查，創(chuàng)造了良好的校園秩序。

3、落實(shí)校園安全崗位責(zé)任制，分工明確、責(zé)任到人、對(duì)學(xué)校重點(diǎn)的部位(如食堂、小店、實(shí)驗(yàn)室、寢室)等，責(zé)任人要定期檢查，促進(jìn)校園安全管理進(jìn)一步規(guī)范化，保證各項(xiàng)安全措施的貫徹落實(shí)。

4、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，積極配合街道綜治辦，派出所清除校園周邊不利于學(xué)校學(xué)生健康成長(zhǎng)的因素，基本凈化了校園周邊的環(huán)境。

5、進(jìn)一步完善寄宿生管理制度，食堂管理制度，及在校生管理制度。①認(rèn)真制定寄宿生管理制度，加強(qiáng)住宿生管理力度，專(zhuān)門(mén)安排三位年青教師與學(xué)生同住，值周行政每天巡視檢查，督促學(xué)生遵紀(jì)守法，并及時(shí)處理宿舍區(qū)的不安定因素，增強(qiáng)安全防范能力。

②嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)崗位管理，要求二十四小時(shí)堅(jiān)守工作崗位，無(wú)脫崗、離崗現(xiàn)象，杜絕校外無(wú)關(guān)人員，車(chē)輛進(jìn)校園，對(duì)來(lái)訪客人實(shí)行登記造冊(cè)，并通知被訪教師，被訪教師無(wú)應(yīng)答或杜絕接見(jiàn)，一律不允許進(jìn)入。嚴(yán)禁學(xué)生私自離開(kāi)校園。門(mén)衛(wèi)保安憑班主任簽字的請(qǐng)假條，并經(jīng)過(guò)核實(shí)后方可放行。

③完善食堂管理制度，調(diào)整完善膳管會(huì)，落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格食堂食品采購(gòu)制

度、留樣制度(包括小店)，確保食品安全衛(wèi)生，讓師生吃上放心飯菜，同時(shí)加強(qiáng)從業(yè)人員的衛(wèi)生檢查，食堂設(shè)備常規(guī)檢查，嚴(yán)格按照食堂五常法要求管理食堂。

④規(guī)范學(xué)生管理制度，出臺(tái)了學(xué)校處罰條例三十八條，獎(jiǎng)勵(lì)條例三十條，學(xué)生思想品德認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)等等。

學(xué)校創(chuàng)安工作在制度、責(zé)任方面除形成書(shū)面材料外，抓落實(shí)和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，如學(xué)校操場(chǎng)整修、大門(mén)更換、食堂地面的處理，防盜門(mén)修理，弱電整改、學(xué)校墻面粉刷、辦工桌椅和學(xué)生桌的更換，并實(shí)行每月一次的例行安全檢查和上報(bào)制度，在重要節(jié)假日前加強(qiáng)安全教育并進(jìn)行檢查，雖然學(xué)校各類(lèi)設(shè)施較為完善，但是仍本著“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”的精神，隨時(shí)觀察校舍有無(wú)裂縫及墻磚風(fēng)化脫落現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)消防工作制度和逃生演練，消除安全薄弱環(huán)節(jié)

消防工作是創(chuàng)安工作的關(guān)鍵，為了消除師生無(wú)火險(xiǎn)的錯(cuò)誤傾向，學(xué)校大力宣傳有關(guān)消防條例，聘請(qǐng)市消防辦專(zhuān)家為教師開(kāi)設(shè)消防知識(shí)講座，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)消防器材的管理，每年實(shí)行“三定”，定滅火方案、定逃生演練，定宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃。利用滅火機(jī)換液機(jī)會(huì)，組織師生進(jìn)行滅火演練，使師生從基本上掌握滅火機(jī)使用要領(lǐng)。在重要部門(mén)，學(xué)校不惜代價(jià)加強(qiáng)防盜，防火設(shè)施，準(zhǔn)備在校內(nèi)鋪設(shè)8路監(jiān)控錄像和紅外線探頭，確保校園更加安全。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校安全工作有明顯進(jìn)展，但周?chē)h(huán)境復(fù)雜，我們面臨著安全工作的困難很多，新情況、新問(wèn)題會(huì)不斷發(fā)生，如樓道狹窄，大門(mén)設(shè)置不理想，墻磚老化出現(xiàn)裂縫等等。條件限制，不盡人意。不管怎樣，我們將在新的學(xué)年里，克服困難，加強(qiáng)預(yù)防和整改，爭(zhēng)取將安全工作做得更好。

2011.9

第三篇：一、國(guó)防復(fù)習(xí)提要

一、中國(guó)國(guó)防復(fù)習(xí)提要

一、國(guó)防基本內(nèi)涵

國(guó)防的基本概念：國(guó)防是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的活動(dòng)。

國(guó)防的基本類(lèi)型：

1、擴(kuò)張型的國(guó)防

2、聯(lián)盟型的國(guó)防

3、中立型的國(guó)防

4、自衛(wèi)型的國(guó)防

衡量國(guó)防實(shí)力的重要指標(biāo)是綜合國(guó)力，其中包括；人力、自然力、政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、精神力。

國(guó)防力量是以經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ)、以兵員潛力為支柱、以民族凝聚力為靈魂。

現(xiàn)代國(guó)防斗爭(zhēng)，除使用軍事手段在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行武力對(duì)抗外，還需通過(guò)政治對(duì)話、外交談判、經(jīng)濟(jì)封鎖、心理施壓和軍備控制等非戰(zhàn)爭(zhēng)手段在更廣闊的空間進(jìn)行激烈的較量

現(xiàn)代國(guó)防給我們的啟示：

1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國(guó)防強(qiáng)大的基礎(chǔ)

2.政治開(kāi)明是國(guó)防鞏固的根本

3.國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)是國(guó)防強(qiáng)大的關(guān)鍵

二、中國(guó)國(guó)防建設(shè)

國(guó)防建設(shè)的涵義：國(guó)防建設(shè)是國(guó)家為提高國(guó)防實(shí)力而進(jìn)行的各方面的建設(shè)。

國(guó)防建設(shè)主要包括：

1．武裝力量

２．邊防、海防、空防及戰(zhàn)場(chǎng)

３．國(guó)防科技與國(guó)防工業(yè)

４．國(guó)防法制

５．國(guó)防動(dòng)員

６．國(guó)防教育

７．與國(guó)防相關(guān)的交通、通信、能源、航天建設(shè)等

（一）中國(guó)的國(guó)防領(lǐng)導(dǎo)體制

國(guó)防領(lǐng)導(dǎo)體制，是國(guó)家謀劃、決策、指揮、協(xié)調(diào)國(guó)防建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)的組織體系及相應(yīng)的制度，包括國(guó)防領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、職權(quán)劃分和相互關(guān)系等，是國(guó)家體制和軍事組織體制的重要組成部分。

中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)是最高國(guó)家軍事機(jī)關(guān)，與中共中央軍事委員會(huì)是同一機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。

這種體制，既貫徹了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則，又適應(yīng)我軍已成為國(guó)家主要成分的實(shí)際，進(jìn)一步完善了國(guó)家武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)體制，體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)與國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的一致性，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨作為惟一的執(zhí)政黨在國(guó)家政治生活中的領(lǐng)導(dǎo)地位和作用。

（二）新中國(guó)國(guó)防建設(shè)的主要成就

一是中國(guó)人民解放軍的革命化、現(xiàn)代化和正規(guī)化建設(shè)有了突破性進(jìn)展

二是形成了門(mén)類(lèi)齊全，綜合配套的國(guó)防科技工業(yè)體系

三是國(guó)防后備力量建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展

三、中國(guó)武裝力量

武裝力量，是國(guó)家或政治集團(tuán)所擁有的各種武裝組織的統(tǒng)稱(chēng)。一般以軍隊(duì)為主體，由軍隊(duì)和其他正規(guī)的、非正規(guī)的武裝組織結(jié)合組成。

（一）中國(guó)武裝力量的組成新中國(guó)成立后，我國(guó)武裝力量體制經(jīng)歷了不同的具體組織形式。

（1）1949年10月至1950年9月，實(shí)行人民解放軍、人民公安部隊(duì)和民兵相結(jié)合。

（2）1950年9月至1959年12月，實(shí)行野戰(zhàn)軍、公安部隊(duì)（有2年時(shí)間稱(chēng)公安軍）和民兵相結(jié)合。

（3）1959年1月至1966年6月，實(shí)行人民解放軍、人民武裝警察（1963年2月改稱(chēng)人民公安。

1、中國(guó)人民解放軍

中國(guó)人民解放軍由現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)組成。

現(xiàn)役部隊(duì)，是國(guó)家的常備軍。由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成。

預(yù)備役部隊(duì)，是國(guó)家平時(shí)以現(xiàn)役軍人為骨干，以預(yù)備役軍官、士兵為基礎(chǔ)，為戰(zhàn)時(shí)能迅速轉(zhuǎn)為現(xiàn)役部隊(duì)而組建起來(lái)的部隊(duì)。通常分為軍種和兵種預(yù)備役部隊(duì)，其師、團(tuán)已列入中國(guó)人民解放軍建制序列，并授予軍旗、番號(hào)。

中國(guó)人民解放軍的性質(zhì)：是中國(guó)共產(chǎn)黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來(lái)的人民軍隊(duì)，是中華人民共和國(guó)武裝力量的主要組成部分，是我國(guó)人民民主專(zhuān)政的堅(jiān)強(qiáng)柱石。

中國(guó)人民解放軍的任務(wù)：中國(guó)人民解放軍的主要任務(wù)是,鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，參加國(guó)家建設(shè)事業(yè)。

中國(guó)人民解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和維護(hù)世界和平的重要力量。無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)，無(wú)一例外地表明，中國(guó)人民解放軍在中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐中，在建立和鞏固新中國(guó)的國(guó)防事業(yè)中，都具有不可替代的作用。

2、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)

武裝警察部隊(duì)的組成：有內(nèi)衛(wèi)、警衛(wèi)、消防、邊防、黃金、水電、交通、森林等部隊(duì)。

內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)：是武警部隊(duì)的主要組成部分，受武警總部的直接領(lǐng)導(dǎo)管理。其主要任務(wù)：一是承擔(dān)固定目標(biāo)執(zhí)勤和城市武裝巡邏任務(wù)；

二是處置各種突發(fā)事件；

三是支援國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和執(zhí)行搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。

邊防、消防、警衛(wèi)部隊(duì)。是列入武警序列由公安部門(mén)管理的部隊(duì)。

邊防部隊(duì)：主要擔(dān)負(fù)邊境檢查、管理和部分地段的邊界巡邏以及海上緝私。

消防部隊(duì)：主要擔(dān)負(fù)防火滅火任務(wù)。

警衛(wèi)部隊(duì)：主要擔(dān)負(fù)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、省市主要領(lǐng)導(dǎo)及重要來(lái)訪外賓警衛(wèi)任務(wù)。

黃金、水電、交通、森林警察部隊(duì)。是列入武警序列受?chē)?guó)務(wù)院有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)和武警雙重領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)。

黃金部隊(duì)：主要擔(dān)負(fù)黃金地質(zhì)勘察、黃金生產(chǎn)任務(wù)。

水電部隊(duì)：主要承擔(dān)國(guó)家能源重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，包括大中型水利、水電工程以及其他建設(shè)任務(wù)。

交通部隊(duì)：主要擔(dān)負(fù)公路、港口及城建等施工任務(wù)。

森林部隊(duì)：主要擔(dān)負(fù)森林的防火滅火以及維護(hù)林區(qū)治安。

武裝警察部隊(duì)的任務(wù)：

（1）維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)

（2）維護(hù)社會(huì)治安

（3）保衛(wèi)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、重要目標(biāo)和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全

中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的武器裝備輕便、精良，以步兵輕武器為主，兼有少量重型武器和特種武器。

中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)，是國(guó)家必不可少的武裝力量。它的存在，直接關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全和人民民主專(zhuān)政的鞏固。

3、中國(guó)民兵

民兵的組織領(lǐng)導(dǎo)體制：總參謀部主管全國(guó)的民兵工作；各大軍區(qū)負(fù)責(zé)本區(qū)域的民兵工作；省軍區(qū)、軍分區(qū)和縣（市）人民武裝部是本地區(qū)的民兵領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)關(guān)；鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道和企事業(yè)單位設(shè)有人民武裝部，負(fù)責(zé)民兵和兵役工作。

民兵的編組：以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村和廠礦企業(yè)為單位，按民兵人數(shù)多少，分別編為班、排、連、營(yíng)、團(tuán)。目前，我國(guó)民兵編有應(yīng)急分隊(duì)和高炮、高機(jī)、便攜式防空導(dǎo)彈、地炮、通信、防化、工兵、偵察兵分隊(duì)，以及海軍、空軍的一些專(zhuān)業(yè)分隊(duì)，能隨時(shí)遂行作戰(zhàn)任務(wù)。

民兵的任務(wù)：

（1）積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶頭完成生產(chǎn)任務(wù)。

（2）擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備勤務(wù)，保衛(wèi)邊疆，維護(hù)社會(huì)治安。

（3）隨時(shí)準(zhǔn)備參軍作戰(zhàn)，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)。

在未來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化，需要更多的民兵在更廣的范圍、更大的規(guī)模上配合和支援軍隊(duì)作戰(zhàn)。因此，我國(guó)民兵的戰(zhàn)略地位仍然十分重要，仍然是反抗外來(lái)侵略，進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)的重要武裝組織形式和巨大的力量。

中國(guó)人民解放軍：是我國(guó)武裝力量的主要組成部分，是抵抗侵略、保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全的主要力量。

中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)：是我國(guó)武裝力量的重要組成部分，是保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一支重要力量。

中國(guó)民兵：是我國(guó)武裝力量的組成部分，是中國(guó)人民解放軍的有力助手和強(qiáng)大的后備力量。

（二）中國(guó)人民解放軍各軍兵種的編成、任務(wù)和武器裝備

總參謀部：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量的軍事建設(shè)，組織指揮全國(guó)武裝力量的軍事行動(dòng)。

總政治部：負(fù)責(zé)管理全軍黨的工作，組織進(jìn)行政治工作。

總后勤部：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全軍后勤工作。

總裝備部：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全軍裝備工作。

陸軍：未設(shè)獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，由四總部行使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)職能，各軍區(qū)直接領(lǐng)導(dǎo)所屬陸軍部隊(duì)。

陸軍機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)部隊(duì)共有18個(gè)集團(tuán)軍。

陸軍已經(jīng)由傳統(tǒng)的以步兵為主的單一軍種，發(fā)展成為由炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵等技術(shù)兵種組成的合成部隊(duì)，它既能獨(dú)立作戰(zhàn)又能與?？哲娐?lián)合協(xié)同作戰(zhàn)，整體作戰(zhàn)效能有了新的增強(qiáng)

海軍：組織指揮本部隊(duì)獨(dú)立的或以海軍為主的海上作戰(zhàn)行動(dòng)。下轄北海、東海和南海三個(gè)艦隊(duì)。

海軍部隊(duì)逐步實(shí)現(xiàn)導(dǎo)彈化、電子化、自動(dòng)化，具有相當(dāng)規(guī)模的立體作戰(zhàn)能力。

空軍：組織指揮本部隊(duì)獨(dú)立的空中作戰(zhàn)、首都防空作戰(zhàn)和以空軍為主的空中作戰(zhàn)行動(dòng)。我國(guó)空軍擁有的作戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量居世界第三位。以航空兵為主體的空軍，輔以地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、空降兵、雷達(dá)兵、通信兵在內(nèi)的諸兵種，形成了全國(guó)范圍的完整的防空體系。

第二炮兵：組織指揮本部隊(duì)實(shí)施戰(zhàn)略導(dǎo)彈的核反擊和常規(guī)導(dǎo)彈的作戰(zhàn)行動(dòng)。下轄導(dǎo)彈基地、訓(xùn)練基地和相關(guān)的保障部隊(duì)等。

第二炮兵已經(jīng)裝備了多種型號(hào)的地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈，它既可固定發(fā)射，又能機(jī)動(dòng)發(fā)射。同時(shí)，建有與之相配套的作戰(zhàn)、防護(hù)工程和各種設(shè)施，使之具有較強(qiáng)的打擊威懾能力和整體防護(hù)能力

人民解放軍實(shí)現(xiàn)了由單一陸軍向諸軍兵種合成軍隊(duì)的發(fā)展，不僅研制和裝備了種類(lèi)比較齊全的常規(guī)武器裝備，而且擁有了具有一定威懾力的原子彈、氫彈等尖端武器裝備。

武器裝備信息化程度不斷提高，高技術(shù)“撒手锏”武器研制有了突破性進(jìn)展。

體制編制在進(jìn)一步壓縮軍隊(duì)規(guī)模、減少數(shù)量的同時(shí)，優(yōu)化了諸軍兵種的比例結(jié)構(gòu)，使軍隊(duì)體制編制更加適應(yīng)聯(lián)合作戰(zhàn)的需要。

截至2005年年底，中國(guó)人民解放軍完成了十次大的精簡(jiǎn)整編，使軍隊(duì)員額保持在230 萬(wàn)。軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，戰(zhàn)斗力明顯提高。

為提升我軍戰(zhàn)斗力水平，培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才，院校教育和部隊(duì)訓(xùn)練的改革力度不斷加大。

我國(guó)的國(guó)防科技工業(yè)已經(jīng)建立起了包括電子、船舶、兵器、航空、航天和核能等門(mén)類(lèi)齊全、綜合配套的科研實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)體系，取得了一大批具有國(guó)內(nèi)或國(guó)際先進(jìn)水平的科研成果，為我軍建設(shè)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：淺談如何抓好中學(xué)政教工作

淺談如何做好中學(xué)政教工作

岳池縣白廟職中

陳幸福

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！今天感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)，說(shuō)的不對(duì)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

我在白廟職中做政教工作有五年多的時(shí)間，談經(jīng)驗(yàn)與思維方式這個(gè)話題，各位同仁都是行家里手，在各位面前只能說(shuō)是班門(mén)弄斧。對(duì)于政教工作，我有三個(gè)堅(jiān)持：即堅(jiān)持做明白人，牢記職責(zé)；堅(jiān)持依法治校，規(guī)范管理；堅(jiān)持以獨(dú)特的思路去開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的出路。下面淺談一點(diǎn)自己的工作體會(huì)和看法：

一、了解學(xué)情 因地制宜

眾所周知，政教工作繁瑣碎雜，開(kāi)展政教工作不容易。但是隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校政教工作顯得越來(lái)越重要，它對(duì)形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)揮不容忽視的作用，稍有不慎，就會(huì)給學(xué)校工作帶來(lái)被動(dòng)和負(fù)面影響，故此各級(jí)教育行政部門(mén)越來(lái)越重視政教工作，紛紛提出了學(xué)校要以“德育為首”，“安全第一”為工作主線的政教工作訴求。

然而我們有著不同的學(xué)情和校情，對(duì)政教工作的重視程度和側(cè)重點(diǎn)不同。不可否認(rèn)，我們當(dāng)中有的學(xué)校確實(shí)存在一些政教管理力量薄弱，管理力度不夠，工作推而不動(dòng)的現(xiàn)象：政教工作安排在會(huì)上，落實(shí)在紙上，布置與落實(shí)成“兩張皮”，講的較多，但督查不力，落實(shí)不夠，少數(shù)同志輕描淡寫(xiě)，敷衍了事，抓工作的氛圍沒(méi)形成，即使有的同志想搞好政教工作，但是孤軍奮戰(zhàn)，孤掌難鳴。這些都讓我們分管政教同志像走在鋼絲繩上一樣，心情緊張，內(nèi)心不踏實(shí)。

在我們學(xué)校中就有相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)為學(xué)校是以教學(xué)工作為中心，領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其它工作都是次要的，是虛的，是不務(wù)實(shí)的，是多余的。具體表現(xiàn)為抓政教工作思想上想不通，語(yǔ)言上有牢騷，行為上有抵觸；抓具體工作不支持，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不好又埋怨政教工作沒(méi)做好。這就要求我們負(fù)責(zé)政教工作的同志要結(jié)合校情，因地制宜，認(rèn)真思考如何開(kāi)展政教工作，怎樣才能打開(kāi)政教工作新局面。

二、明確職責(zé) 思路清晰

俗話說(shuō)：干啥講啥，賣(mài)啥吆喝啥。做政教工作首先要明確政教工作的內(nèi)容。這一點(diǎn)有不少同志不明確，有人認(rèn)為學(xué)校政教處就是管學(xué)生打架的“派出所”，管學(xué)生安全的“消防隊(duì)”，管學(xué)校衛(wèi)生的“清潔工”??定位不準(zhǔn)，職責(zé)不明，工作就抓不出成效。因此，我們要重視職責(zé)，明確任務(wù)。

政教工作的職責(zé)首先是加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。這里面包括有理想信念教育，道德情操教育、人生觀、世界觀教育、信心教育、“四自”（自尊、自立、自強(qiáng)、自律）教育，養(yǎng)成教育，還有防水、防火、防電、交通、食品衛(wèi)生的安全教育等。另外，校紀(jì)校規(guī)、法紀(jì)法規(guī)教育，班主任管理、班級(jí)管理、校園文明創(chuàng)建、校園文化、環(huán)境衛(wèi)生等等都是學(xué)校政教工作不容忽視的重要方面。

清楚了學(xué)校政教工作的職責(zé)，工作起來(lái)就不糊涂，有規(guī)劃，有計(jì)劃，有工作目標(biāo)，通過(guò)努力就能將政教工作開(kāi)展起來(lái)，做到有聲有色，為形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)揮很好的作用。

三、當(dāng)好角色 發(fā)揮作用

作為做政教工作的政教主任，要當(dāng)好角色，既要發(fā)揮參謀作用和助手作用，更要出色地做好政教工作。多向校長(zhǎng)匯報(bào)，加強(qiáng)溝通，多與分管政教工作的副校長(zhǎng)交流，加強(qiáng)相互理解，相互支持。工作上發(fā)揮表率作用，有責(zé)任敢于承擔(dān)，有榮譽(yù)善于謙讓?zhuān)欣щy能沖得上去，遇到矛盾和問(wèn)題不回避、不上交，首先有自己的意見(jiàn)，該決策的敢決策，不能立即解決的拿出意見(jiàn)向校長(zhǎng)匯報(bào)，交校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公會(huì)決策。

在政教工作中，安全工作和學(xué)校形象建設(shè)是校長(zhǎng)最關(guān)心的兩項(xiàng)工作。學(xué)生的思想教育、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，事事我們都要聯(lián)系，想一想是否與安全有關(guān)，是否與學(xué)校形象建設(shè)有關(guān)，校長(zhǎng)關(guān)心的工作就是我們關(guān)心的工作，是學(xué)校發(fā)展的大計(jì)，也是我們工作的重點(diǎn)。

四、知人善任 建設(shè)隊(duì)伍

我個(gè)人認(rèn)為，政教隊(duì)伍建設(shè)就是要提高政教隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高政教工作人員的積極性。

首先抓政教工作要有一班得力的人手。一般來(lái)說(shuō)，較大的學(xué)校要設(shè)專(zhuān)職干事1-2人（可以從體育和政治教師中選），兼職干事2-3人（可從其它課任教師中選）較小的學(xué)校至少設(shè)專(zhuān)職干事1人或兼職干事2人（最好不選班主任）。政教工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立了，政教工作開(kāi)展的怎么樣，與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中的每一位成員的素質(zhì)息息相關(guān)?；疽笫牵赫讨魅我朴趧?dòng)腦，工作思路清晰；團(tuán)結(jié)同志，有愛(ài)崗敬業(yè)精神；能吃苦耐勞，大公無(wú)私，有奉獻(xiàn)意識(shí)；有嚴(yán)肅校紀(jì)，依法治校的魄力；工作有闖勁，敢于撐起一片天。政教干事要年富力強(qiáng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和主人翁意識(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)高，主動(dòng)性和積極性好，拼搏意識(shí)強(qiáng)，要有團(tuán)隊(duì)合作精神。這些基本要求，靠我們?cè)谌粘９ぷ髦腥グl(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉。我們要定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，總結(jié)成功的方法、失敗的教訓(xùn)，讓我們隊(duì)伍中的每一位成員在工作中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

其次，我們要考慮如何調(diào)動(dòng)政教工作人員的積極性問(wèn)題。在寄宿制學(xué)校，政教工作崗位特殊，政教工作人員來(lái)的比別人早，走的比別人晚，工作辛苦，工作時(shí)間還長(zhǎng)，怎么樣讓這些同志聽(tīng)從分配，服從領(lǐng)導(dǎo)，愿意參與政教工作呢？作為我們分管政教工作的副校長(zhǎng)，每學(xué)期要拿出自己的《施政方案》。不失時(shí)機(jī)地經(jīng)常宣傳抓好政教工作的重要性，要爭(zhēng)取校長(zhǎng)和其他同志的認(rèn)可，大家都來(lái)重視政教工作，關(guān)注政教工作，體會(huì)政教工作同志的辛苦，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，有榮譽(yù)首先想到他們，評(píng)職稱(chēng)積極幫助他們，有優(yōu)惠的待遇傾斜他們，讓他們體會(huì)到參加政教工作的光榮，只要努力，表現(xiàn)突出，工作就能得到肯定。讓政教工作人員認(rèn)識(shí)到在政教崗位上應(yīng)該發(fā)揮的作用和所體現(xiàn)的價(jià)值。

五、規(guī)范管理 從嚴(yán)治校

當(dāng)前，我們提出人性化管理，以此來(lái)使學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)。有人借此將人性化管理擴(kuò)大概念外延，理解為不管不問(wèn)，任其自由發(fā)展。有這種思想的人占有很大市場(chǎng)。這勢(shì)必影響學(xué)生管理的制度化、規(guī)范化。規(guī)范的管理必須依靠完善的制度作保障，建立完善的政教管理制度非常重要，這一點(diǎn)我們分管政教工作的校長(zhǎng)必須認(rèn)準(zhǔn)，站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)守陣地，絲毫不能放松。學(xué)生管理工作除了前面講的政教工作人員之外，我們還有關(guān)鍵的群體——班主任和課任教師。如何營(yíng)造全員參與的政教管理氛圍，這里就需要我們建立完善的管理制度，嚴(yán)密的考評(píng)機(jī)制，公平的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)。

第一是學(xué)生管理制度。這方面有幾個(gè)基本的管理制度必須完善，它象《憲法》一樣，是學(xué)生管理的“根本大法”。這些制度有《班級(jí)工作量化考評(píng)規(guī)定》、《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生安全管理制度》等。其它衛(wèi)生、日常行為規(guī)范等制度都被列入到以上的管理制度的考評(píng)之中。

第二，在考評(píng)機(jī)制方面，我們堅(jiān)持校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、政教主任、政教干事、班主任、課任教師層層負(fù)責(zé)制。政教工作考評(píng)當(dāng)然以政教處為主，有的學(xué)校用學(xué)生參與考評(píng)，中學(xué)生看問(wèn)題做事情還不成熟，往往有失公正，影響大家工作的積極性，所以，我們認(rèn)為，政教處直接考評(píng)最好。當(dāng)然，政教處在進(jìn)行管理時(shí)，也就是在考評(píng)中，一是要堅(jiān)持原則，按章操作，依法治校，敢于碰硬，對(duì)事不對(duì)人，擋得住人情關(guān)、面子關(guān)。否則只要對(duì)張三“開(kāi)了恩”，李四面前你就無(wú)法執(zhí)行，這樣就會(huì)影響學(xué)校制度的嚴(yán)肅性，損害了政教管理制度的威嚴(yán)。管理管理，只有“管”才有“理”，管理出正氣，管理出威信，管理才能規(guī)范，否則你不管，別人就忽視你的存在，有你沒(méi)你一個(gè)樣，你就失去應(yīng)有的位置和職位存在的價(jià)值。二是要講究策略，注重方法。管理與被管理者之間本身就是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體，所以我們要尋找矛盾解決的辦法，既要達(dá)到管理的目的，又要讓別人理解，口服心服。例如某學(xué)生違紀(jì)，我們政教處處理發(fā)《通報(bào)》，可通報(bào)某班級(jí)和事件，不通報(bào)具體的人，扣的是班級(jí)的考評(píng)分不是直接扣錢(qián)，但在班級(jí)量化月匯總考評(píng)上扣到了班，落實(shí)到了班主任，這樣就避開(kāi)了鋒芒，迎合了班主任的自尊心理，達(dá)到了相互諒解。另外管理還要善于抓典型。抓正面典型，立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣，弘揚(yáng)正氣；抓反面典型，點(diǎn)不良現(xiàn)象，殺一儆百，敲山震虎。

第三，搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。我們?cè)诠⒐_(kāi)、透明的考評(píng)機(jī)制下，每期組織評(píng)選文明學(xué)生、文明教師、文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、師德標(biāo)兵等，讓全體師生行為有標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)有榜樣，奮斗有目標(biāo)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇?tīng)?zhēng)第一，全員參與，上下聯(lián)動(dòng)，共同營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

六、開(kāi)展活動(dòng)，特色管理

中學(xué)生的年齡特征決定他們往往逆反心理在思想上占主導(dǎo)地位，簡(jiǎn)單的說(shuō)教，收效甚微，有時(shí)甚至起反作用。通過(guò)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中感受自身的價(jià)值，在群體的審美觀和是非觀中去感受哪些該做，哪些不該做；哪些能說(shuō)，哪些不能說(shuō)。讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育，達(dá)到潛移默化的效果。

開(kāi)展哪些活動(dòng)，怎么開(kāi)展，要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和上級(jí)的要求而定?；顒?dòng)不能太多，也不能太少，大型活動(dòng)一個(gè)學(xué)期不少于三次。政教工作繁瑣雜碎，但雜中也有規(guī)律，什么季節(jié)哪項(xiàng)工作應(yīng)作為重點(diǎn)是有規(guī)律的。一般來(lái)說(shuō)，春季抓養(yǎng)成教育和流行病預(yù)防；夏季抓安全和學(xué)習(xí)紀(jì)律；秋季抓行為規(guī)范和班級(jí)管理；冬季抓安全和衛(wèi)生。當(dāng)然以這為重點(diǎn)，并不代表其它工作不抓或擱置不理，而是說(shuō)這是重中之重的工作。結(jié)合工作實(shí)際可以開(kāi)展各種有益活動(dòng)；例如：三月份可以開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“衛(wèi)生知識(shí)宣傳周”活動(dòng)；四月份可以開(kāi)“法制報(bào)告會(huì)”；“五一”、“五四”組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，組織歌詠比賽、作文比賽等；六月份開(kāi)展“我與安全同行”演講比賽等；九月份開(kāi)展入學(xué)教育、軍訓(xùn)，養(yǎng)成教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)管理制度活動(dòng)周等；十月份組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各項(xiàng)體育比賽、書(shū)畫(huà)藝術(shù)展等；十一月份組織安全教育征文等；十二月份組織“慶元旦”文藝晚會(huì)等活動(dòng)。另外，每周一升國(guó)旗儀式貫穿始終，每月開(kāi)展一個(gè)主題黑板報(bào)評(píng)比等等。要切實(shí)把這些活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，做到有方案，有布置，有落實(shí)，有檢查，有評(píng)比，有獎(jiǎng)懲，相信我們學(xué)校的政教工作一定有一個(gè)大變化。

七、注重方法，人格感召

做好學(xué)生管理工作，重點(diǎn)要強(qiáng)化學(xué)生思想教育，多深入學(xué)生之中，了解他們，幫助他們，教育他們，我們很多教師僅滿(mǎn)足于完成45分種課堂教學(xué)任務(wù)，與學(xué)生交流做的不夠，因而思想教育不能有的放矢，對(duì)癥下藥，所以我們要重視教師的教育方法，開(kāi)展學(xué)生思想教育專(zhuān)題教師培訓(xùn)或班主任培訓(xùn)，要求每一位教師都要當(dāng)作一個(gè)新課題來(lái)研究。那種老師說(shuō)的都對(duì)，老師講的學(xué)生都必須照作的想法，或者說(shuō)這種觀念要改變。當(dāng)前留守生、學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、父母離棄的學(xué)生，獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)的問(wèn)題比較突出，情況復(fù)雜多樣。面對(duì)信息社會(huì)、家庭貧富的巨大差異，學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的誘惑，學(xué)生思想不成熟，情感脆弱，問(wèn)題學(xué)生不斷增多，打不得，罵不得，語(yǔ)言重不得，我們?cè)撛趺崔k？如何做好當(dāng)前學(xué)生管理工作？所以我們可以組織教師研討，要求每一位教師都要認(rèn)真面對(duì)，仔細(xì)思考，不斷探索新形勢(shì)下做好學(xué)生思想教育工作的新方法。

我認(rèn)為，學(xué)生的思想教育與管理就是溝通、服務(wù)和引導(dǎo)。如何讓學(xué)生從自律走向自覺(jué)，再到自為，這就要求我們對(duì)學(xué)生教導(dǎo)和指導(dǎo)的同時(shí)，莫忘引導(dǎo)和疏導(dǎo)，我們要經(jīng)常動(dòng)腦子，所做的一切工作要做到：講的是學(xué)生想的，干的是學(xué)生盼的，改的是學(xué)生怨的。我這里特別提出要求教師在工作中注意，學(xué)生工作事事都要與安全掛鉤，事事都要把安全放在第一位。時(shí)刻關(guān)注班內(nèi)學(xué)生有沒(méi)有行為反常的，上課有沒(méi)有經(jīng)常遲到的，聽(tīng)課有沒(méi)有注意力不集中的，早讀和夜自習(xí)要不定時(shí)、不定期清點(diǎn)人數(shù)，無(wú)故不請(qǐng)假，沒(méi)有上自習(xí)肯定有情況。有情況的學(xué)生就存在安全隱患；學(xué)生在寢室睡哪個(gè)床位，他是否有其他毛病，能否睡上鋪。學(xué)生違紀(jì)了用什么方法處理，怎么教育效果最好。夜晚處理違紀(jì)學(xué)生更要講究方法，不能讓學(xué)生跑了，要做好穩(wěn)控，第二天再處理；有的學(xué)生生病了，我們要重視，要多關(guān)心。有心臟病的學(xué)生不能參加劇烈的活動(dòng)，我們也要關(guān)心。要讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友情，集體的溫暖?？偠灾痪湓?，要做學(xué)生的良師益友！

有句話說(shuō)的好，問(wèn)題總比方法少。問(wèn)題多，方法更多。學(xué)生思想問(wèn)題解決了，心情好了，學(xué)習(xí)效率就高；學(xué)風(fēng)好，校風(fēng)正，就能達(dá)到事半功倍的效果。所以我們要善于動(dòng)腦，工作中多注重方法的運(yùn)用。訓(xùn)斥、體罰、責(zé)罵、埋怨這些簡(jiǎn)單粗暴的方法都是過(guò)時(shí)的，要不得的。它鎮(zhèn)不住學(xué)生，往往還會(huì)傷到學(xué)生的自尊心，取不到想要的效果，反而讓學(xué)生反感，更為嚴(yán)重的是還可能誘發(fā)一些安全問(wèn)題，所以我們遇事要理性，要克制，要講究方法，在日常工作中，多給教師講一些方法、建議，我這里講四點(diǎn)建議：

一是理解學(xué)生。無(wú)論哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)有不想學(xué)好的，沒(méi)有不想得到他人、得到社會(huì)認(rèn)可的，他們自卑、放棄，我們要查找原因：是同學(xué)，是家庭，是學(xué)校，還是社會(huì)？我們看準(zhǔn)他的心態(tài)，找準(zhǔn)他的癥結(jié)，然后換位思考，有的放矢，發(fā)起思想教育攻勢(shì)。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，酸、甜、苦、辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功、失敗都有收獲。學(xué)習(xí)差，不要灰心，鼓勵(lì)他發(fā)展其他特長(zhǎng)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)書(shū)法，學(xué)體育，學(xué)音樂(lè)，鼓勵(lì)他學(xué)，陪他學(xué)，只要學(xué)就有用，這頭不行發(fā)展那頭，東方不亮西方亮，讓學(xué)生有事干，有目標(biāo)，有追求，你理解他，他自然也理解你了。

二是寬容學(xué)生。學(xué)會(huì)寬容就要學(xué)會(huì)期待，不急于求成，做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，持之以恒，相信付出就一定會(huì)有效果。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，迫切想得到寬容、理解和幫助，不能用粗暴的批評(píng)和懲罰，即使訓(xùn)斥了幾句，立即要轉(zhuǎn)換語(yǔ)氣，再重點(diǎn)做好思想安撫和穩(wěn)控，達(dá)到恩威并舉，我們的最終目的要達(dá)到學(xué)生從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)而順利成長(zhǎng)、成人、成才。

三是贊賞學(xué)生。要用欣賞的眼光看學(xué)生，不要用挑剔的眼光看學(xué)生。任何一個(gè)學(xué)生，你都能從他身上發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，抓住這個(gè)優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)他，稍微有點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)他，被別人認(rèn)可，受到表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)做事就有了動(dòng)力的源泉，往往一句話可以改變一個(gè)學(xué)生，影響他一生。

四是激勵(lì)學(xué)生。經(jīng)常找學(xué)生談如何面對(duì)挫折，面對(duì)失敗。我們經(jīng)常說(shuō)失敗是成功之母，有些學(xué)生努力的多，失敗的也多，學(xué)習(xí)也很努力，考試成績(jī)就是進(jìn)步不大，失敗多了，他把失敗當(dāng)作成功的“后娘”，既而失去了努力的動(dòng)力。我們當(dāng)教師的要抓住時(shí)機(jī)激勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，“很好，再試一試，再努力一點(diǎn)”?！斑@段時(shí)間你進(jìn)步了，說(shuō)明付出就有回報(bào)”，不失時(shí)機(jī)的激勵(lì)。

總之，政教工作對(duì)形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起著至關(guān)重要的作用。它也直接影響著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，決定著學(xué)校能否良性發(fā)展。要講究方法，要持之以恒。

政教工作開(kāi)展的如何，需要在座的各位堅(jiān)持不懈的努力，氛圍需要我們營(yíng)造，工作需要我們開(kāi)展，時(shí)刻不忘肩負(fù)的使命，我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我們都是托起太陽(yáng)的人，我們要善于動(dòng)腦，不停的思考，如何做好政教工作，常規(guī)的思路、已有的經(jīng)驗(yàn)我們要堅(jiān)持。開(kāi)拓創(chuàng)新，超常規(guī)的思路我們也要不斷開(kāi)發(fā)。你沒(méi)有超常規(guī)的思路，你就沒(méi)有超常規(guī)的辦法，更沒(méi)有超常規(guī)的措施，你想達(dá)到超常規(guī)的目標(biāo)是不可能的。只有多深入，才能多了解；只有多做事，才會(huì)有更多思考；只有在實(shí)踐中探索，才能有不斷創(chuàng)新。開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，無(wú)論有多少得與失，都有收獲，是經(jīng)驗(yàn)，也是財(cái)富。我們要放下包袱，扎起架子，揣著一顆紅心，去拼打，去搏擊，我們不能平庸，我們不是普通的教師，我們是做政教工作的，要不斷提醒自己，做政教工作期間要留下些什么，時(shí)刻牢記，領(lǐng)導(dǎo)相信我們，教職工期待著我們，學(xué)生盼望著我們，我們不能懈怠，我們要勇往直前，奮力拼搏，打造特色，不斷創(chuàng)造奇跡，全力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面！

第五篇：中學(xué)政教工作總結(jié)

2012年秋茶林學(xué)校政工處工作總結(jié)

在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)指示精神，在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政工工作針對(duì)性、提高政工工作實(shí)效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績(jī)，我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強(qiáng)了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、餐廳的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們的安全意識(shí)提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作作一個(gè)總結(jié)。

一、抓好政治思想工作

上學(xué)期，政工處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國(guó)旗下講話、校廣播、校宣傳欄為窗口，多方位開(kāi)展德育工作，利用入學(xué)第一周時(shí)間，以教育部《開(kāi)學(xué)第一課》為教本，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們具體抓了以下幾方面的工作： 1.抓責(zé)任落實(shí)，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的位置，人人做到心中有數(shù)。

2.責(zé)任到任，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個(gè)人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，二周一次大掃除，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級(jí)量化、評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù)，獲的優(yōu)秀班集體的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌及其資金，由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績(jī)，并多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)，更重要的是樹(shù)立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，作為班級(jí)工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開(kāi)展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動(dòng)，做到有方案，有過(guò)程，有結(jié)果，有總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，值日老師輪流值班，還聘請(qǐng)了保安，節(jié)假日保安坐鎮(zhèn)學(xué)校，寸步不離，由于學(xué)校精心組織，值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障，財(cái)產(chǎn)無(wú)一損失。

四、狠抓團(tuán)隊(duì)工作

首先，通過(guò)民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會(huì)干部、校團(tuán)委干部，明確各自的工作職責(zé)，使之更好為全校師生服務(wù)的同時(shí)，鍛煉自己的能力，全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，一是提高他們的先進(jìn)意識(shí)，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

1.抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用，對(duì)于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級(jí)工作井然有序。

2.我們周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，每周一一次，雷打不動(dòng)。

3.抓書(shū)法、繪畫(huà)、文藝及體育活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)以及陽(yáng)光體育和少年宮活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展；組織“秋游活動(dòng)”、“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦文藝匯演”等大型德育活動(dòng)，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績(jī)，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現(xiàn)在開(kāi)始以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

五、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī)，在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

六、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱情。政工處共組織學(xué)生會(huì)干部舉辦了六次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

七、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生像全鐵山等進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

反思上學(xué)期的政工工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái)，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親學(xué)生的教育問(wèn)題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；六是加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的學(xué)期開(kāi)始以后，我們會(huì)克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

政工處

2013-1-20

茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)指示精神，在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政工工作針對(duì)性、提高政工工作實(shí)效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績(jī)，我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強(qiáng)了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、食堂的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們的安全意識(shí)提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

一、抓好政治思想工作

上學(xué)期，政工處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國(guó)旗下講話、校廣播、黑板報(bào)為窗口，多方位開(kāi)展德育工作，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們具體抓了以下幾方面的工作：

1.抓責(zé)任落實(shí)，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、班主任明確衛(wèi)生區(qū)的位

置，人人做到心中有數(shù)。

2.責(zé)任到人，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個(gè)人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，二周一次大掃除，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級(jí)量化、評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù)，獲得優(yōu)秀班集體的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗及其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績(jī)，并多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)，更重要的是樹(shù)立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，作為班級(jí)工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開(kāi)展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動(dòng)，做到有方案，有過(guò)程，有結(jié)果，有總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，日常老師輪流值班，由于學(xué)校精心組織，值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障，財(cái)產(chǎn)無(wú)一損失。

四、狠抓團(tuán)隊(duì)工作

首先，通過(guò)民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會(huì)干部、校團(tuán)委干部，明確各自的工作職責(zé)，使之更好為全校師生服務(wù)的同時(shí)，鍛煉自己的能力，全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，一是提高他們的先進(jìn)意識(shí)，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

1.抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用，對(duì)于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級(jí)工作井然有序。

2.我們周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，每周一一次，雷打不動(dòng)。3.抓書(shū)法、繪畫(huà)、文藝及體育活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)以及陽(yáng)光體育，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展；組織了“慶十一”、“元旦晚會(huì)活動(dòng)”等大型德育活動(dòng)，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績(jī)，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現(xiàn)在開(kāi)始以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī)，在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)

生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱情。政工處共組織學(xué)生會(huì)干部舉辦了六次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

八、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

反思上學(xué)期的政工工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái)，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；六是加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的學(xué)期開(kāi)始以后，我們會(huì)克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康、萬(wàn)事如意

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里

發(fā)言人：唐春麗

2011-9-8

茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重

要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對(duì)班主任中年教師較多的特點(diǎn)，我們間周組織班主任工作會(huì)；對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，每次把有問(wèn)題班級(jí)的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像蔣小玲、龔蘭芳等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合；離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在6月3日舉行了

“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過(guò)定期開(kāi)德育工作會(huì)議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開(kāi)展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開(kāi)德育的主體（學(xué)生）自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規(guī)管理過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報(bào)營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國(guó)旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教

育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“感恩”、“

五、四”等主題教育；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。每期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化《班級(jí)安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊(cè)，教師人手一份，班班張貼上墻。同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書(shū)，全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會(huì)必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專(zhuān)題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ)，利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

（3）強(qiáng)化各級(jí)值日，調(diào)整護(hù)校值日，優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開(kāi)了學(xué)生干部會(huì)，寢室長(zhǎng)會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修，消除了安全隱患。同時(shí)，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書(shū)刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

因?yàn)榇胧┑轿?，?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績(jī)顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng)，每次黑板報(bào)評(píng)比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶五四”晚會(huì)，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿(mǎn)的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做的更好！

四、存在的問(wèn)題

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時(shí)不整齊，清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康、萬(wàn)事如意

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里

發(fā)言人：唐春麗

2010-9

茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

本學(xué)期來(lái)，學(xué)校政教處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在管線領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，以人為本、科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持教育是服務(wù)的理念，密切聯(lián)系家庭、社會(huì)、努力創(chuàng)新，營(yíng)創(chuàng)良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“安全文明教育、德育教育，激勵(lì)賞識(shí)教育”

促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)本期工作總結(jié)分析如下：

一、以人為本，德育領(lǐng)先。

“以德立?！笔俏倚５霓k學(xué)方針之一。學(xué)校堅(jiān)持在實(shí)踐中貫徹“德育為首”的原則，堅(jiān)持以實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》的精神，要求教師“為人師表，廉潔從教，執(zhí)教為民”，“愛(ài)與責(zé)任為師魂”，要求學(xué)生“會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)健體”。

1、開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校組織師生扎實(shí)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)資料人手一份，學(xué)校堅(jiān)持利用雙周例會(huì)講時(shí)事，學(xué)政策，傳信息，正師德。廣大教職工積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，政治理論水平得到很大提高。政教處把“學(xué)高為師，身正為范”，作為提高師德的總體要求，為全體教職工建立了師德檔案，定期考評(píng)，認(rèn)真填寫(xiě)了“教師職業(yè)道德”檔案，堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教制度，定期在學(xué)生中開(kāi)展師德調(diào)查，在教師中開(kāi)展“正師德樹(shù)形象”活動(dòng)，教師職業(yè)道德觀念明顯增強(qiáng)，“講政治、負(fù)責(zé)任、爭(zhēng)奉獻(xiàn)”在老師中形成風(fēng)氣。

2、創(chuàng)新教育形式，抓好學(xué)生德育。

本學(xué)年來(lái)，我校各年級(jí)在校長(zhǎng)辦、政教處督導(dǎo)下，開(kāi)展了一系列學(xué)生德育教育活動(dòng)。

①抓三個(gè)關(guān)鍵，促行為養(yǎng)成。一是期初組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求人人熟記；個(gè)個(gè)踐行，二是利用學(xué)生日常量化管理細(xì)則抓行為督導(dǎo)，促班風(fēng)形成，三是成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，建立班級(jí)情況匯報(bào)崗，摸清學(xué)生情況，重點(diǎn)學(xué)生教育，使大多數(shù)學(xué)生形成自我約束意識(shí)，四是期末總結(jié)表彰，建立先進(jìn)學(xué)生、優(yōu)秀班干檔案。

②堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，利用國(guó)旗下的演講激勵(lì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。

③堅(jiān)持每周一次班會(huì)活動(dòng)，形成了校長(zhǎng)辦確定主題，政教處督導(dǎo)落實(shí)，班主任組織實(shí)施的貫例。本學(xué)年來(lái)共在全校開(kāi)展了“做合格學(xué)生”、“守紀(jì)、自律，健康成長(zhǎng)”、“珍惜時(shí)光，求知進(jìn)取”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕誘惑” “知恩感恩”“安全伴我進(jìn)校園”“知法、守法、護(hù)法”等一系列主題班會(huì)活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

④結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)展班紀(jì)班風(fēng)整頓，樹(shù)正氣，懲歪風(fēng)。全校各班在班主任的組織下，針對(duì)學(xué)生中存在的八種現(xiàn)象（1）上網(wǎng)成癮；（2）損壞公物；（3）不愛(ài)惜糧食；（4）下課瘋趕；（5）違返校規(guī)不知所錯(cuò)；（6）隨意遲到；（7）好吃懶做；（8）不知“榮“辱”，（9）不知“感恩”，（10）安全意識(shí)淡泊，認(rèn)真進(jìn)行為期兩周有針對(duì)性的整頓，一部分學(xué)生通過(guò)整頓，明確了是非，明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，知道了一名中學(xué)生應(yīng)具備的基本要求。各班班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，校園面貌也大有改觀。

⑤加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)?！耙婪ㄖ涡！笔俏倚５闹匾芾泶胧瑢W(xué)校把在師生中宣傳學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》等作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，邀請(qǐng)了派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校上法治課，讓每一位學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，做合格公民。

3、優(yōu)化校園文化氛圍，實(shí)施環(huán)境育人戰(zhàn)略。加強(qiáng)了班級(jí)黑板報(bào)建設(shè)，實(shí)行間周一次主題黑板報(bào)。確保校園環(huán)境衛(wèi)生良好，行道樹(shù)，綠化帶，花壇、林木形成配套規(guī)模，為學(xué)生創(chuàng)造了舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、加強(qiáng)德育工作理論研究。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校政教處組織召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，德育工作水平不斷提升。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。

1、利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

三、重視安全，構(gòu)建和諧校園。

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1、完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。每期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化《班級(jí)安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊(cè)，教師人手一份，班班張貼上墻。同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書(shū)，全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

2、運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ)，利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

3、強(qiáng)化各級(jí)值日，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開(kāi)了學(xué)生干部會(huì)，寢室長(zhǎng)會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修，消除了安全隱患。同時(shí)，發(fā)動(dòng)班主任不定期收繳兇器和黃色書(shū)刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

4、加強(qiáng)家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，為促進(jìn)家?；?dòng)，聯(lián)絡(luò)情感，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，建立完備的育人機(jī)制，尋求家校教育的有效途徑，學(xué)校要求各班要確定學(xué)生對(duì)象，對(duì)有些學(xué)生實(shí)行家庭、學(xué)校一體教育同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，優(yōu)化學(xué)校的教育環(huán)境起到了很好的效果。

5、堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次寢室情況問(wèn)卷調(diào)查，反饋安全隱患信息，及時(shí)解決。

因?yàn)榇胧┑轿唬?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績(jī)顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

四 激勵(lì)展示自我。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，政教處在其他處室配合下，成功舉辦了2011年元旦晚會(huì)

后期工作思路：

強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實(shí)行“三級(jí)”值日制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校教育內(nèi)涵，提高學(xué)生道德水平；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識(shí)、民主法制觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任管理，班級(jí)量化管理的落實(shí)，班級(jí)學(xué)生日常量化管理落實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校；同時(shí)抓好團(tuán)委會(huì)建設(shè)工作，開(kāi)展好學(xué)生會(huì)工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、萬(wàn)事如意！

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里！

發(fā)言人：唐春麗

2011-3

茶林學(xué)校政工處工作

報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

一學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成

教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開(kāi)班主任德育工作會(huì)議。

2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行校園車(chē)輛專(zhuān)項(xiàng)整治。

3、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

5、組織參加各班班會(huì)課開(kāi)展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制；即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰(shuí)就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

（1）期初、期末加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整頓，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具，對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治等，重新修訂和印發(fā)《茶林學(xué)校學(xué)生一日七常規(guī)》，關(guān)于加強(qiáng)《學(xué)生請(qǐng)假制度的方案的通知》，《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信（手機(jī)），印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。

（2）抓好主題教育，組織開(kāi)展文明禮儀常規(guī)教育，開(kāi)展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì)，開(kāi)展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝晚會(huì)，為廣大學(xué)生提供平臺(tái)和展示才華的機(jī)會(huì)。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過(guò)“讓墻壁會(huì)說(shuō)話”印發(fā)表?yè)P(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。

（4）加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。

（5）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

（6）充分利用集會(huì)，宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表?yè)P(yáng)和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

（7）加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。①實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度 ②繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”

③加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。

④?chē)?yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。⑤加強(qiáng)老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)。

三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園

1、制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開(kāi)展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì)，學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長(zhǎng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

5、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。

6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、萬(wàn)事如意！

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里！

發(fā)言人：盤(pán)云彪

2010-3

茶林學(xué)校2011年下期政教處工作

總

結(jié)

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富 的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對(duì)班主任中年教師較多的特點(diǎn)，我們間周組織班主任工作會(huì)；對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，每次把有問(wèn)題班級(jí)的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像嚴(yán)麗君、龔蘭芳、蔣玲等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合；離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過(guò)定期開(kāi)德育工作會(huì)議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開(kāi)展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開(kāi)德育的主體（學(xué)生）自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規(guī)管理過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報(bào)營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國(guó)旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“國(guó)慶”、“感恩”、“元旦”等主題教育；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育 當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化《班級(jí)安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊(cè)，教師人手一份，班班張貼上墻。同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全

責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書(shū)，全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會(huì)必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專(zhuān)題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ)，利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

（3）強(qiáng)化各級(jí)值日，調(diào)整護(hù)校值日，優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開(kāi)了學(xué)生干部會(huì)，寢室長(zhǎng)會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修，消除了安全隱患。同時(shí)，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書(shū)刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

因?yàn)榇胧┑轿唬?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績(jī)顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng)，每次黑板報(bào)評(píng)比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶元旦”晚會(huì)，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿(mǎn)的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做的更好！

四、存在的問(wèn)題

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn)，但是更多的是在

總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時(shí)不整齊，清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

唐春麗

2011-1