第一篇：初一政治教育工作計劃

教學(xué)工作計劃

一、學(xué)生基本情況分析：

政治是一門初一剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年八個班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，教師要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

二、教材分析：

1．用學(xué)生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實際出發(fā)，適當(dāng)拓寬知識面，以開闊學(xué) 生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

2．教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

3．從我國的實際出發(fā)，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。

4．為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律，便于教和學(xué)外，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

三、教學(xué)目的和要求：

1。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。

2。重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識在實際中的應(yīng)用。

3。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。

四、具體措施：

1。重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

2。加強政治用語的教學(xué)

這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

3。加強實踐教學(xué)

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

4。積極開展課外活動。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史，以及擴展課內(nèi)學(xué)過的知識等；活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座，知識競賽，或組織學(xué)生制作教具，進行參觀訪問等。在組織課外活動時，應(yīng)注意充分發(fā)

揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)工作計劃

阜蒙縣第一中學(xué)

馮嚴

2012.8.28

第二篇：思想政治教育工作計劃

思想政治教育工作計劃

為做好本學(xué)期我系學(xué)生思想政治教育工作，根據(jù)上級文件精神以及具體工作安排，針對我系學(xué)生的實際情況，對學(xué)生思想政治教育工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》對高等教育人才培養(yǎng)的總體要求，遵循大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律，鞏固大學(xué)生思想教育評建成果，結(jié)合我院大學(xué)生思想政治教育模式，切實抓好大學(xué)生思想政治教育工作。

二、目標原則

通過日常思想政治教育，加強學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的理解，培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會能力；提高學(xué)生思想政治覺悟、道德品質(zhì)和法制觀念，樹立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀和價值觀。

結(jié)合實際，具體規(guī)劃不同年級的教育內(nèi)容，以體現(xiàn)指導(dǎo)性、注重針對性、講究操作性、提高實效性為原則，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、符合社會需求的高級應(yīng)用型人才。

三、教育內(nèi)容

1.理想信念教育。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育；開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育；開展基本國情和形勢政策教育，使其確立走中國特色社會主義道路，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。

2.愛國主義和民族精神教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，開展各民族團結(jié)教育，培養(yǎng)團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3.道德與法制教育。認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。堅持知行統(tǒng)一，積極開展道德實踐活動，用“正能量”影響和塑造學(xué)生，把道德實踐活動融入到學(xué)習(xí)生活之中。加強民主法制教育，增強遵紀守法觀念，把道德和法制內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的介質(zhì)。堅決抵制邪教、非法傳銷和非法宗教活動，養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

4.誠信與感恩教育。結(jié)合國家助學(xué)貸款、學(xué)費收繳、論文寫作、考風(fēng)考紀、求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，開展誠信與感恩教育活動，幫助學(xué)生樹立“講誠信受益”的價值觀念。

5.學(xué)風(fēng)教育。依托“三師三風(fēng)建設(shè)活動”，不斷擴展其內(nèi)涵，以社會對人才的素質(zhì)要求為立足點進行學(xué)習(xí)目標教育；以社會對人才知識結(jié)構(gòu)的要求為切入點，教育學(xué)生自覺完善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)勤奮好學(xué)精神；以專業(yè)、學(xué)科特點與個人學(xué)習(xí)習(xí)慣為結(jié)合點，進行學(xué)習(xí)方法的教育與指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

6.安全教育。積極宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識和技能技巧，及時排查學(xué)生宿舍等重點場所的安全隱患。

7.心理健康教育。按照人的全面發(fā)展要求，對學(xué)生進行心理健康的宣傳、教育和輔導(dǎo)。在科普宣傳、教育的基礎(chǔ)上，突出做好學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理、戀愛心理、擇業(yè)心理等方面的教育和輔導(dǎo)，重點加強典型個案的發(fā)現(xiàn)、輔導(dǎo)、反饋、監(jiān)測、治療和處理工作。增強學(xué)生的心理承受能力，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的健全人格。

四、教育重點

根據(jù)學(xué)生工作計劃和各年級學(xué)生思想實際，分類把握各個不同階層的教育重點，對各項教育內(nèi)容有計劃分階段進行科學(xué)、合理、有效地實施。

一年級：愛黨愛國、職業(yè)生涯規(guī)劃、校規(guī)校紀教育；

二年級：明禮誠信、道德法制、學(xué)風(fēng)教育；

三年級：專業(yè)精神、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教

育、社會責(zé)任教育；

五、教育形式

1.每周四下午政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是加強大學(xué)生思想政治的重要途徑。通過每周四下午的政治理論學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生了解不同時期的時事政治，學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨和國家的各項方針政策，增強學(xué)生的政治觀念，養(yǎng)成關(guān)心時事政治的習(xí)慣，增強主人翁意識。要采取各種靈活、新穎、生動的方式，提高學(xué)習(xí)效果。

2.討論會

通過開展討論會形式，加強教育者與受教育者雙方的思想溝通和平等交流，幫助和促進受教育者對各項教育內(nèi)容的消化、轉(zhuǎn)化和內(nèi)化，以提高教育效果。

3.網(wǎng)絡(luò)教育

網(wǎng)絡(luò)教育是新形勢下開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，運用網(wǎng)絡(luò)進行大學(xué)生思想政治教育，離不開豐富多彩的教育形式。這些形式主要有：文字、表格、圖片、音頻、視頻等。在進行網(wǎng)絡(luò)宣傳教育時，可根據(jù)教育內(nèi)容和本學(xué)院的實際情況，靈活機動地選擇思想政治教育的表現(xiàn)手法和形式，使大學(xué)生思想政治教育形象、生動，易于接受，從而提高教育效果。同時，還要把握學(xué)生的思想傾向，客觀、深入、有針對性地釋疑解惑，增強學(xué)生的參與意識，增強學(xué)生辨別是非的能力。

4.第二課堂活動教育

第二課堂活動是學(xué)生形成以思想政治素質(zhì)為靈魂的綜合素質(zhì)的生動載體。尤其要在今后的活動組織中，要注重凝練大學(xué)文化，弘揚大學(xué)精神，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展注入鮮活動力。

第三篇：思想政治教育工作計劃

2011——2012學(xué)年思想政治教育工作計劃

今年是我校，立足新起點實現(xiàn)新發(fā)展的重要一年。根據(jù)我校黨委的思想政治工作規(guī)劃，結(jié)合我校學(xué)生思想政治教育的實際，突出職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力培養(yǎng)，特制定2011年思想政治教育工作計劃。

一、思想政治教育工作的指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本，德育為先的理念，堅持思想政治教育貼近實際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德教育為基礎(chǔ)，強化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，促進學(xué)生知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，實現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才目標。

二、思想政治教育工作的主要內(nèi)容

以理想信念教育為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。以愛國主義教育為重點，深入開展弘揚和培育“團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”偉大的民族精神，做到以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；大力弘揚和培育“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的愛校榮校思想。以誠實守信、遵紀守法、尊師重教和感恩為重點深入開展思想道德教育，鼓勵學(xué)生從身邊的事做起，從小事做起，爭做文明學(xué)生。以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為目標，通過課堂教學(xué)和專業(yè)實踐教學(xué)、校園文化活動、學(xué)生的自我管理活動，潛移默化的提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

三、思想政治教育工作的主要途徑

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，規(guī)范思政課程開設(shè)

認真貫徹中宣部、教育部【2005】5號、9號等文件精神，堅持正確的政治方向，大力宣傳黨的路線、方針、政策，堅持德與法的統(tǒng)一，開《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形體與禮儀》課程，每周開展主題班會。加強教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，強化實踐教學(xué)，提高思政課教學(xué)的針對性、實效性和實踐性。

（二）開展“文明學(xué)校創(chuàng)建”活動，強化育人功能

開展、文明教育，、文明單位、、文明班級、、、文明寢室、文明職工、文明學(xué)生的考核評比工作，使師生員工牢固樹立文明理念，共同的價值觀。以我校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點，以校園文化活動為平臺，努力提升學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和我校的文化品位。同時要加強新校區(qū)的生態(tài)建設(shè)，做好環(huán)境綠化、美化治理，樹立節(jié)能環(huán)保理念，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。

（三）加強和改善學(xué)生服務(wù)工作

1、切實做好學(xué)生資助工作，幫助學(xué)生解決實際問題。一是繼續(xù)完善以國家助學(xué)貸款為主渠道，包括“獎、補、貸、減、助”的扶貧助學(xué)體系。二是建立“公平、公正、公開”的“獎、貸、補、減、助”制度，確保各類資金、崗位和政策真正為貧（特）困生服務(wù)。三是大力開展勤工助學(xué)活動，建立學(xué)校勤工助學(xué)實踐基地，大力拓展學(xué)校內(nèi)外勤工助學(xué)服務(wù)市場，并將體力型、勞務(wù)型勤工助學(xué)與智力輸出型、文化服務(wù)型勤工助學(xué)相結(jié)合。

2、積極開展心理健康教育。健全學(xué)校心理咨詢中心，以輔導(dǎo)員、班主任為主體、班級心理委員為骨干的學(xué)校心理健康教育。

3、積極探索職業(yè)素養(yǎng)教育工作新途徑。充分發(fā)揮教育教學(xué)在職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的育人功能。根據(jù)不同崗位職責(zé)和工作活動內(nèi)容，加強日常管理和實踐性教學(xué)，積極組織學(xué)生社會實踐和活動，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)行為、職業(yè)技能、溝通能力、心理承受能力、團隊協(xié)作精神。從而使學(xué)校培養(yǎng)的高素質(zhì)技能型專門人才既能滿足崗位技能要求，又具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

四、思想政治工作的保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，確保各項任務(wù)落到實處。學(xué)院黨委和團委要把思想政治工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，定期總結(jié)全校思想政治工作，及時發(fā)現(xiàn)和推廣各單位好的經(jīng)驗和做法，分析、研究和協(xié)調(diào)、解決存在的困難和問題，確保思想政治工作取得成效

2、建立和完善規(guī)章制度。重點要制定、完善和執(zhí)行好《文明班集體、文明學(xué)生、文明科室、文明教職工、文明家庭評選辦法》、《學(xué)生紀律處分辦法》、《經(jīng)濟困難學(xué)生資助辦法》、《學(xué)生宿舍管理辦法》、《學(xué)生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規(guī)章制度，形成學(xué)生思想政治教育工作的長效機制，并加強相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，狠抓各項制度措施的落實

3、加強隊伍建設(shè)，提高思政教育工作者的育人能力。加強學(xué)院大思政工作隊伍建設(shè)，形成學(xué)院大學(xué)生思想政治工作黨政各級部門、工會、群團各級組織齊抓共管的大思政格局。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，培養(yǎng)和造就一支“讓黨放心，讓學(xué)生滿意”的政治過硬、組織性強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、自我更新能力強的教師隊伍

第四篇：11年政治教育工作計劃

固原炭政發(fā)[2011]137號

各村委村、民兵連：

2011年，我鄉(xiāng)民兵政治教育的總要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于國防后備力量建設(shè)的方針原則為依據(jù)，緊緊圍繞全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會和做好軍事斗爭準備，以提高民兵預(yù)備役人員的思想政治水平和應(yīng)急作戰(zhàn)能力為根本目標，與時俱進，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，保證黨對民兵的絕對領(lǐng)導(dǎo)，保證民兵建設(shè)的正確方向，保證民兵戰(zhàn)斗力的提高和各項任務(wù)的完成。

一、教育內(nèi)容

民兵政治教育。堅持以“三個代表”重要思想和江主席國防和軍隊建設(shè)思想和總政辦公廳建群工局編寫《民兵政治教育教材》為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強和改進城市民兵工作的意見》和《中國

民兵》、《東海民兵》以及《浙江國防》刊登的教育內(nèi)容，緊密結(jié)合我鄉(xiāng)實際，對廣大民兵預(yù)備役人員進行戰(zhàn)斗精神教育、形勢戰(zhàn)備教育、職能任務(wù)教育和國防教育，不斷充實和完善民兵政治教育內(nèi)容。

二、教育方法

1、民兵集中進行軍事訓(xùn)練期間政治教育穿插進行，主要進行《兵役法》、《國防法》和《愛國主義教育》。

2、基干民兵的季課教育，堅持以集中授課為主，刊授、函授教育為輔的方法，全年不少于4次，每次集中授課的教育面不少于80％。

3、普通民兵政治教育，主要結(jié)合征兵、整組、重大節(jié)日和紀念日進行，全年不少于2次。

三、要求

根據(jù)往年的經(jīng)驗和今年的特點，我鄉(xiāng)在教育中應(yīng)把握好以下問題：

1、要認真學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強和改進城市民兵工作的意見》，根據(jù)“兩個保證”的要求，積極探索民兵政治教育的方法和路子，不斷增強教育的有效性、針對性。

2、要認真學(xué)習(xí)貫徹《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》，開展多種形式的教育活動。

3、要拓寬教育渠道，擴大教育的輻射面。

4、要認真總結(jié)和推廣經(jīng)驗，以更好地推動我鄉(xiāng)民兵政治教育工作。

炭山鄉(xiāng)人民政府

二O一一年三月十日

第五篇：民兵政治教育工作計劃

二O一O年民兵政治教育工作計劃

各村委村、民兵連：

2010年，我鎮(zhèn)民兵政治教育的總要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于國防后備力量建設(shè)的方針原則為依據(jù)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)建設(shè)小康社會和做好軍事斗爭準備，以提高民兵預(yù)備役人員的思想政治水平和應(yīng)急作戰(zhàn)能力為根本目標，與時俱進，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，保證黨對民兵的絕對領(lǐng)導(dǎo)，保證民兵建設(shè)的正確方向，保證民兵戰(zhàn)斗力的提高和各項任務(wù)的完成。

一、教育內(nèi)容

民兵政治教育。堅持以“三個代表”重要思想和江主席國防和軍隊建設(shè)思想和總政辦公廳建群工局編寫《民兵政治教育教材》為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強和改進城市民兵工作的意見》和《中國民兵》、《東海民兵》以及《浙江國防》刊登的教育內(nèi)容，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實際，對廣大民兵預(yù)備役人員進行戰(zhàn)斗精神教育、形勢戰(zhàn)備教育、職能任務(wù)教育和國防教育，不斷充實和完善民兵政治教育內(nèi)容。

二、教育方法

1、民兵集中進行軍事訓(xùn)練期間政治教育穿插進行，主要進行《兵役法》、《國防法》和《愛國主義教育》。

2、基干民兵的季課教育，堅持以集中授課為主，刊授、函授教育為輔的方法，全年不少于4次，每次集中授課的教育面不少于80％。

3、普通民兵政治教育，主要結(jié)合征兵、整組、重大節(jié)日和紀念日進行，全年不少于2次。

三、要求

根據(jù)往年的經(jīng)驗和今年的特點，我鎮(zhèn)在教育中應(yīng)把握好以下問題：

1、要認真學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強和改進城市民兵工作的意見》，根據(jù)“兩個保證”的要求，積極探索民兵政治教育的方法和路子，不斷增強教育的有效性、針對性。

2、要認真學(xué)習(xí)貫徹《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》，開展多種形式的教育活動。

3、要拓寬教育渠道，擴大教育的輻射面。

4、要認真總結(jié)和推廣經(jīng)驗，以更好地推動我鎮(zhèn)民兵政治教育工作。

楓樹嶺鎮(zhèn)人民政府

二O一0年三月十日