第一篇：地方一中開展“青少年思想道德建設(shè)月”小結(jié)

開展“青少年思想道德建設(shè)月”

活 動 小 結(jié)

在本次全校舉行的“青少年思想道德建設(shè)月”活動?；顒幽康慕栽谟冢杭訌娦@精神文明建設(shè)，提高廣大師生員工思想道德素質(zhì)和校園文明程度，構(gòu)建平安學(xué)校、和諧校園；這也是我校實施“圍繞一個中心”，突出“兩個重點”，推進“三項建設(shè)”，貫穿“一條主線”德育工作思路的具體步驟。深入扎實地開展好“青少年思想道德建設(shè)月”活動對于當(dāng)前我校進行的“治理班風(fēng)、整頓校紀(jì)、端正校風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)”活動具有積極的推動作用。

對于當(dāng)前德育工作簡單、空洞、陳舊，灌輸說教多、實踐活動少，造成了言行不一的“知行”脫節(jié)現(xiàn)象。我校根據(jù)實際情況，有的放矢的進行了一系列富有親和力的活動，得到了師生們的歡迎。

“學(xué)高為師，身正為范”讓老師爭當(dāng)學(xué)生的榜樣！

全體教職工都是德育工作者，都要教書育人、服務(wù)育人、管理育人。教師承擔(dān)著傳播文化、開發(fā)智力塑造靈魂的神圣職責(zé)。教師的綜合素質(zhì)即人格魅力，直接影響著學(xué)生的成長。有位教育家說過：“學(xué)生的心靈就如長長的膠片，教師的一言一行都會在上面“感光”留下永久的痕跡”教師的言談舉止、文化素養(yǎng)、品德情趣都對學(xué)生有著示范作用，能給學(xué)生以啟迪和鼓勵。

自活動開展以來，學(xué)校首先加強了師德建設(shè)。不準(zhǔn)教師在公共場合吸煙、規(guī)范教師的考勤紀(jì)律和儀容儀表等措施相繼執(zhí)行。學(xué)校政教處還組織年級組長、班主任、生活管理老師、保安人員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題講座與座談交流相結(jié)合的方式進行。培訓(xùn)內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作的計劃、崗位職責(zé)及工作量化考核辦法、如何組織開好班會、怎樣寫富有新意的學(xué)生評語等。通過有目的、有計劃地開展德育培訓(xùn)，加強了德育工作隊伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)、強化了德育管理、優(yōu)化了育人環(huán)境。進一步提高了德育工作者的工作能力，為創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新工作方法提供了重要的學(xué)習(xí)途徑。

“新生入學(xué)承諾書”“文明監(jiān)督崗”讓學(xué)生自覺實踐！

道德唯有落實在人心，才能轉(zhuǎn)化為道德主體的自覺實踐。新學(xué)期開始，所有的新生都在“新生入學(xué)承諾書”上簽下了自己的名字。學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”；教室、樓道“十不準(zhǔn)”；“遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)；遵守學(xué)校禮儀規(guī)范，著裝得體；愛護公物，不浪費飯菜”等十項內(nèi)容讓學(xué)生自入校第一天起就進入“角色”。

為大力加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，讓學(xué)生參與自我管理、進行自我教育，同時培養(yǎng)學(xué)生干部、樹立年級正氣。我校以年級組為單位，組成“學(xué)生行為監(jiān)督崗”，抽調(diào)各班思想素質(zhì)好、自身行為規(guī)范、敢于大膽管理的學(xué)生擔(dān)任。年級組長負(fù)責(zé)組織、安排、檢查、督導(dǎo)工作。監(jiān)督崗的設(shè)立，形成了“處處有學(xué)問，處處有教育的氛圍”，讓學(xué)生在自主發(fā)展、自我管理的過程中懂得什么是擔(dān)負(fù)責(zé)任，什么是誠實守信。注重學(xué)生的生活體驗，鼓勵學(xué)生去生活實踐，讓道德教育似春雨潤物般滲入了學(xué)生的體膚，進入學(xué)生的心間。從而轉(zhuǎn)化為外在的行為帶動和影響身邊更多的人一起成長。

全校師生共做“八榮八恥”的實踐者、主力軍

在加強和改進學(xué)校德育工作中，我校將社會主義榮辱觀的教育也融入其中。胡錦濤同志關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話，概括精辟，內(nèi)涵深邃，既是對中華民族傳統(tǒng)美德的提煉和升華，又為加強思想道德建設(shè)指明了方向，具有鮮明的時代感和現(xiàn)實針對性。我校根據(jù)實際情況，因地制宜、集思廣益，廣泛征詢師生修改意見，量身定制了適合我校發(fā)展的《教師執(zhí)教行為“八榮八恥”》和《學(xué)生思想行為“八榮八恥”》。

“教師以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、講究教學(xué)語言為榮，以照本宣科、語言味同嚼蠟為恥；以奉獻一分鐘、溫暖一顆心為榮，以早退一分鐘、冷落一片情為恥”等；“ 學(xué)生以生活簡樸、孝敬父母為榮，以驕奢淫逸、任性叛逆為恥；以勤勉自律、遵規(guī)守紀(jì)為榮，以自由散漫、行為失范為恥”等。為我校的德育工作帶來了新的氣息，具有很強的操作性和指導(dǎo)意義。

幾年前，著名青少年教育工作者 “知心姐姐 ”盧勤在《做人與做事》一書提出了“快樂人生三句話”： “太好了”“我能行”“你有困難嗎？我來幫助你！”娓娓道來，沒有說教的痕跡，在中小學(xué)生中廣為流傳，起到了“潤物細無聲”的作用。學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)是德育工作的重點。為進一步加強和改進我校的德育教育，改進方式方法，做到“潤物細無聲”般的關(guān)愛。讓開展的活動生動活潑，喜聞樂見；讓學(xué)生立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，得到全面發(fā)展；讓教師盡心教書育人，做學(xué)生的榜樣和楷模。為此，我校將以此為目標(biāo)和起點，在學(xué)生德育工作中繼續(xù)探索和前進！

我校羅海永校長寄語：有人曾說，良好的習(xí)慣就如在銀行的一筆巨額存款，其利息終身享用不完；不良習(xí)慣就好比高利貸，一生也不能償還。借此說明習(xí)慣對人一生的重要影響。青少年處在思想道德和行為習(xí)慣形成的黃金時期，培養(yǎng)他們形成健全的人格，良好的思想品德和行為習(xí)慣，不僅是學(xué)校教育永恒的主題，也是家庭教育不變的核心。

靜以修身儉以養(yǎng)德。衷心希望學(xué)子們：嚴(yán)以律己、戒驕戒躁，落實行為規(guī)范。培養(yǎng)良好習(xí)慣。在火熱的校園生活和豐富多彩的道德實踐中，感悟時代精神，提升思想修養(yǎng)。像雛鷹一樣，煉就一副矯健的翅膀，在廣闊的天空中搏擊翱翔！

第二篇：地方一中2009年未成年人思想道德建設(shè)實施方案

地方一中2009年未成年人思想道德建設(shè)實施方案

為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進我校未成年人思想道德建設(shè)，特制定2009年未成年人思想道德建設(shè)的實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮我校自身的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要任務(wù)

從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施

（一）用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)

1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。積極配合有關(guān)部門利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，抓好未成年人的自律教育、誠信教育和社會公德教育。

3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型的同時，加強未成年人的活動場所的建設(shè)，并制定相關(guān)政策，鼓勵社會力量積極參與興辦未成年人活動場所和開展有利于未成年人健康成長的各項活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進。

（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益

1、認(rèn)真實施好《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，并在編制我市“十一五”規(guī)劃中，把未成年人的教育及活動場所納入其中，為未成年人的健康成長提供今后切實可行的可實施的計劃，使未成年人得到應(yīng)有的法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機制上下功夫

（二）堅持以人為本

要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。

（三）強化落實考核

弘揚求真務(wù)實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入我校整體工作之中，與學(xué)校的其他的工作有機結(jié)合，加強對該項工作的考核。

抓好未成年人的思想道德建設(shè)，是我黨、我國未來的大事，我們一定要站在時代的高度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好此項工作，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更好、更多的有用人才。

第三篇：青少年思想道德建設(shè)

前郭縣文化新聞出版和體育局關(guān)于全縣青少

年思想道德現(xiàn)狀及思想道德建設(shè)

工作情況調(diào)查報告

青少年是我們國家的未來和希望。為青少年的健康茁壯成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，社會、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責(zé)任。根據(jù)我局年初總體工作安排以及縣關(guān)工委《關(guān)于對全縣青少年思想道德現(xiàn)狀及思想道德建設(shè)工作情況開展調(diào)研活動的安排意見》，我局從加強文化市場管理、實施文化育人工程、開展各類文體活動、建設(shè)文體基礎(chǔ)設(shè)施等四方面入手，著力營造和提供青少年健康茁壯成長的文化體育環(huán)境，取得了一定成效?，F(xiàn)按照縣關(guān)工委要求，對本局年初以來，貫徹落實青少年思想道德建設(shè)情況以及下一步工作措施作具體匯報：

一、貫徹落實青少年思想道德建設(shè)精神

為貫徹落實縣關(guān)工委《關(guān)于對全縣青少年思想道德現(xiàn)狀及思想道德建設(shè)工作情況開展調(diào)研活動的安排意見》，我局及時組織召開局屬單位負(fù)責(zé)人和機關(guān)全體會議，專題傳達學(xué)習(xí)、部署落實加強和改進青少年思想道德建設(shè)工作及其本部門工作目標(biāo)任務(wù)。大家在討論中表示，要緊緊抓住這次時機，進一步提供健康、豐富的文化體育載體和產(chǎn)品，嚴(yán)厲打擊影響青少年健康茁壯成長的違規(guī)文化體育經(jīng)營行為和活動，營造良好的社會文化體育環(huán)境和氛圍，切實承擔(dān)起加強青少年思想道德建設(shè)的職責(zé)和義務(wù)。

二、加強文化市場管理，凈化社會文化環(huán)境

一是切實加強文化體育市場管理。以互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所為重點，聯(lián)合公安、工商等部門，全力抓好專項整治工作。加大執(zhí)法力度，增加檢查頻率，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的行為，對第一次查獲有違規(guī)行為的網(wǎng)吧予以罰款處理，對經(jīng)查實累計兩次接納未成年人的網(wǎng)吧一律作停業(yè)整頓處理，第三次查獲直接吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》。切實加強出版物市場管理，特別是校園周邊、繁華路段出版物市場的治理，以“掃黃打非”專項行動為抓手，嚴(yán)肅查處危害青少年的讀物和視聽產(chǎn)品，加大對教材、教輔市場的檢查力度，鼓勵各類健康有益的青少年課外讀物的流通，引導(dǎo)青少年自覺進行健康有益的文化消費。自一月份以來，我局開展網(wǎng)吧、電子游戲廳、出版物市場（書報刊、音像）專項檢查累計74次，出動檢查人員180人次，檢查經(jīng)營場所328家次，查獲并收繳以青少年為主要讀者對象的有害卡通讀物、“口袋本”讀物以及盜版教材、教輔讀物300余冊，非法音像制品200余張，取締兜售非法音像制品的游商地攤2處，9家電子游戲廳受到罰款和停業(yè)處理。通過嚴(yán)格管理、從重處罰，從一定程度上凈化了我縣文化市場環(huán)境，凈化了青少年的成長環(huán)境。

二是實施文化育人工程。

1、我局每年聯(lián)合學(xué)校組織開展青少年思想道德實踐活動。組織開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、“做一個有道德的人”主題活動，引導(dǎo)青少年不斷提高思想道德素質(zhì)，樹立遠大理想和信念，培養(yǎng)廣泛的文化興趣愛好，并增強辨別是非和自我控制的能力。

2、特別發(fā)揮圖書館、博物館、文化館等愛國主義教育基地、科普教育基地的教育功能，聯(lián)合教育局對全縣中小學(xué)校組織開展“國際博物館日”，“文化遺產(chǎn)日”等活動，廣泛開展文物宣傳展示工作，讓青少年詳細了解文物的來歷和祖國的珍貴文物，了解偉人及名人的成長經(jīng)歷和為國家、為社會所做出的貢獻，使他們受到了形象、生動的愛國主義教育。圖書館以推薦優(yōu)秀圖書，免費借閱和定期舉辦各種文化活動等方式，開展《公民道德建設(shè)實施綱要》和《“八榮八恥”社會主義榮辱觀》宣傳活動，將適合青少年閱讀的書籍目錄打印成冊，廣泛宣傳，為青少年搞好服務(wù)。文化館以培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)和社會實踐能力為主，如每年舉辦元宵節(jié)燈謎晚會、慶“六?一”少兒書畫展等。為青少年提供更多、更好的校外活動場所。使青少年在生動有趣的活動中全面發(fā)展、快樂成長。

3、加強對青少年的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育，以實施民族民間藝術(shù)保護工程為契機，充分調(diào)動廣大文化工作者全面調(diào)查縣域民間特色文化，對一些流傳至今且有影響力的民間藝術(shù)品種進行了重點挖掘、整理與保護，并加大宣傳力度。

三是積極開展有關(guān)青少年文化體育活動。進一步加強了對青少年文化體育活動的指導(dǎo)和管理，充分利用國家法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日和各種紀(jì)念日等，組織開展健康有益、文明向上的文化體育活動，例如全縣乒乓球賽、籃球賽等。廣泛開展面向青少年的廣場、社區(qū)、學(xué)校、家庭文體活動，豐富青少年的業(yè)余文化生活，培育青少年的體育健身意識。

四是全面抓好青少年文體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強適宜青少年參加的公共文體設(shè)施的管理，免費開放各類已建公共文化體育場館。協(xié)調(diào)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成了16個綜合文化站建設(shè)任務(wù)。按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，建成了38個文化大院并配發(fā)了設(shè)備。實行了總分館制，新建“農(nóng)家書屋”49家。10個行政村的健身廣場納入“百鎮(zhèn)千村農(nóng)民體育工程”，配備了活動器材。進一步改造民族體育場，建設(shè)了全省第一個草坪門球場，新建了封閉式室外籃球場，更換了籃球館地板。

三、下一步工作打算

我們將按照上級要求，加強青少年思想道德建設(shè)工作，堅持“只有更好、沒有最好”的工作服務(wù)理念，采取有力措施，重點抓好以下幾件工作：

一是組織開展健康有益的文化體育活動。開展廣場文化、校園文化、社區(qū)文化、家庭文化建設(shè)，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，開展適宜于青少年參加的各類主題性文化體育活動，加強道德實踐與教育。

二是積極提供思想道德教育場所。組織推動圖書館（室）、文化館（站）、體育場（館）等場所積極主動地為青少年開展活動創(chuàng)造條件。

三是加大優(yōu)秀文化產(chǎn)品生產(chǎn)推廣力度。精心策劃、推薦一批知識性、趣味性、科學(xué)性強的圖書、報刊、音像制品和電子出版物等各類青少年讀物和視聽產(chǎn)品。同時要采取有力

措施，推動少兒文化藝術(shù)繁榮發(fā)展。加強少兒文藝創(chuàng)作、表演隊伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，組織和鼓勵文藝工作者深入生活，多創(chuàng)作思想內(nèi)容健康、富有藝術(shù)感染力的少兒作品。加大少兒文藝創(chuàng)作資金投入力度，扶持優(yōu)秀兒童劇目（作品）的創(chuàng)作與生產(chǎn)。

四是努力凈化社會文化環(huán)境。繼續(xù)加強網(wǎng)吧監(jiān)管，在鞏固專項整治成績的基礎(chǔ)上，對違規(guī)網(wǎng)吧予以從重、從嚴(yán)、從快處理，決不手軟。同時堅持不懈地開展“掃黃打非”工作，堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物，嚴(yán)格審查面向青少年的游戲軟件內(nèi)容，防止不利于青少年成長的游戲軟件產(chǎn)品流入市面。加強對營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游藝廳、臺球室等文化娛樂場所的管理，進一步優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境，嚴(yán)厲打擊流動攤販、個體游商非法兜售出版物活動。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校周邊200米內(nèi)不得開設(shè)電子游戲廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的規(guī)定，為青少年提供一個健康、有序、文明的社會文化環(huán)境。

青少年思想道德建設(shè)工作是長期而艱巨的任務(wù)，我們將勇?lián)巳?，繼續(xù)加大對文化市場監(jiān)督管理工作，繼續(xù)開展各種豐富多彩的文體活動，繼續(xù)為我縣青少年搭建活動平臺，為青少年營造和諧、文明、進步的成長環(huán)境。

第四篇：青少年思想道德建設(shè)

青少年思想道德建設(shè)

（一）樹立遠大理想，陶冶高尚情操。

精神文明建設(shè)，包括思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)，從根本上說，都是為了提高人的素質(zhì)。人的素質(zhì)是多方面的，有身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)等?；镜乃刭|(zhì)是科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。因此，黨中央一 再強調(diào)指出：精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。思想道德建設(shè)之所以是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，是因為在人的素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)起著主導(dǎo)作用，它好比人的靈魂，是一切活動的主宰，決定人們行動的目的和方向。如果一個人具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，有遠大的理想，并且有高尚的道德情操，那么就會對社會主義事業(yè)和本職工作表現(xiàn)出深沉的愛，堅強的毅力和高度的責(zé)任感，凝聚為一種巨大的精神力量。而科學(xué)文化素質(zhì)好比人的雙手和工具，是實現(xiàn)目的，奔向目標(biāo)的手段。一個人有了良好的思想道德素質(zhì)，又有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和健康的體魄，就能建功立業(yè)，有所成就，為社會做出貢獻。

（二）身教勝于言教，培養(yǎng)良好習(xí)慣

青少年時期是一個特定的人生階段，不僅世界觀逐步形成和完善，而且各種行為習(xí)慣也逐步養(yǎng)成，是可塑性極強的時期，猶如一張白紙“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。營造一個好的家庭氛圍，對孩子各種習(xí)慣的形成影響極大。可以說，現(xiàn)在的孩子們是幸福的一代，論物質(zhì)生活條件遠遠勝于我們作父母及長輩的過去十倍八倍。但在這種優(yōu)越的環(huán)境中千萬不能對孩子過分溺愛和放縱，否則無論對孩子還是對社會都將是一種失職。

（三）家庭、學(xué)校、社會三位一體，形成教育網(wǎng)絡(luò)

近年來，以江澤民同志為核心的黨中央十分重視青少年的思想道德教育，先后提出和印發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，有關(guān)部門還下發(fā)了《小學(xué)生德育綱要》和《中學(xué)生德育綱要》，對新形勢下學(xué)校德育的根本任務(wù)和總體目標(biāo)，必須堅持的指導(dǎo)思想和教育原則、德育的內(nèi)容、途徑、方針和組織實施等都作了明確的規(guī)定，對做好學(xué)校的德育工作起著重大指導(dǎo)作用。另外，利用”六一”兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)日，聘請革命前輩和英模到學(xué)校講傳統(tǒng)、作報告，現(xiàn)身說法，也不失為對青少年學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育的好形式。

只要家庭、學(xué)校和社會各方面密切合作，使家庭教育、學(xué)校教育和社會教育互為補充，形成合力，就會造成一個教育、引導(dǎo)、影響青少年良好的社會環(huán)境和輿論氛圍，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的條件。

第五篇：地方一中2010年未成年人思想道德建設(shè)的實施方案

地方一中2010年未成年人思想道德建設(shè)的實施方案為全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）精神、落實上級行政部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作會議和教育部有關(guān)實施意見的要求，結(jié)合我校實際，就進一步加強和改進我校學(xué)生的思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校對未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用，促進我校學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，培養(yǎng)復(fù)合型的高素質(zhì)有用人才，特制訂本實施方案。

一、深入開展學(xué)習(xí)宣傳活動，增強“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的緊迫感和責(zé)任感。

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，未成年人思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運，《若干意見》就如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提出了明確的指導(dǎo)思想、基本原則、任務(wù)目標(biāo)和工作要求。要組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》和及上級有關(guān)文件及會議精神。通過學(xué)習(xí)討論，使廣大教職員工進一步提高對加強和改進未成年人思想道德建設(shè)極端重要性的認(rèn)識，充分認(rèn)識進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢，切實增強歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。

充分利用學(xué)校各種會議及宣傳窗、黑板報、橫幅多種形式，開展以加強未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳活動。結(jié)合學(xué)校教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，努力提高德育工作的針對性和實效性，以當(dāng)前社會反映強烈的網(wǎng)吧對未成年人的不良影響問題，色情書刊對學(xué)生學(xué)習(xí)的干擾，校園侵害案件問題為重點，組織力量，開展專題研究，召開家長會廣泛征求社會各界意見，提出切實有效措施予以解決。

二、立足實際，明確“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的主要任務(wù)。

根據(jù)市委、市政府及市教育局有關(guān)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，結(jié)合我校實際，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是：

（一）深入開展弘揚和培育民族精神教育。

要把弘揚和培育民族精神教育作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，納入教育的全過程。要按照中宣部、教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，大力開展中國革命、社會主義建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育活動，弘揚和培育團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精

神教育。要積極挖掘和利用體現(xiàn)民族精神的各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生了解區(qū)情、校情，實現(xiàn)培養(yǎng)愛國情懷、增強文明市民意識和學(xué)校主人翁意識的有機結(jié)合。要精心安排各種主題教育，如主題班會、主題團會等，組織好學(xué)生成人宣誓活動，開展好“學(xué)雷鋒，做好事”等活動。

（二）廣泛開展誠信教育。

積極探索實行學(xué)生誠信活動的辦法。結(jié)合學(xué)業(yè)成績檢測等學(xué)生日常生活，在學(xué)生中積極開展誠信教育活動，努力實現(xiàn)學(xué)?！耙哉\信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標(biāo)。要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，積極開展小公民道德進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所活動。

（三）開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

各班級要結(jié)合實際，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，重點進行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。要按照與道德品質(zhì)教育相結(jié)合，與操行評定工作相結(jié)合，與評選先進工作相結(jié)合，積極探索學(xué)生文明行為的動態(tài)管理模式和綜合考評制度。要通過開展“創(chuàng)建文明示范班”等活動，加強正面教育，引導(dǎo)學(xué)生自律。

（四）積極開展法制紀(jì)律教育。

嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，要給予批評教育或者紀(jì)律處分，并將處分情況通知學(xué)生家長。對有嚴(yán)重不良行為和違法犯罪行為的學(xué)生，要學(xué)生的監(jiān)護人積極配合。創(chuàng)造條件舉辦各種法律講座，開展“珍惜生命，遠離毒品”教育等活動。

（五）加強學(xué)生的心理健康教育。

認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室及班主任在心理健康教育中的重要作用，加強心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過程中的研究。要重視教師的心理健康，要積極開展學(xué)生青春期教育及性教育。

（六）主動開展網(wǎng)上思想道德教育活動。

加強對學(xué)校網(wǎng)站的管理，規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容，開辟學(xué)生欄目，了解情況，廣泛宣傳，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，講究網(wǎng)絡(luò)文明，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在網(wǎng)上大量

提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。利用學(xué)校雙向多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、廣播室播放愛國主義教育、理想信念教育和反映祖國建設(shè)偉大成就的影、視內(nèi)容及歌曲。

三、強化措施，改進方式方法，不斷增強“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的針對性和實效性.（一）突出課堂教學(xué)的主渠道作用，增強思想道德課程教育的針對性和實效性。各課任教師要積極探索和實踐未成年人思想道德建設(shè)與新課程改革相結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體。要加快學(xué)校班團活動課的改革，多采用參與式、啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)等生動活潑的教學(xué)方式開展教學(xué)，注重運用現(xiàn)代化手段優(yōu)化課堂教學(xué)。重視思想品德學(xué)科骨干教師的選拔、培養(yǎng)和作用的發(fā)揮。各教研組深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，在此基礎(chǔ)上確定德育內(nèi)容。要加強時事政策和法制教育，結(jié)合國內(nèi)外重大事件，引導(dǎo)學(xué)生正確理解黨和國家的方針政策。

（二）高度重視校園文化建設(shè)，積極開展未成年人思想道德教育實踐活動。每位教師要樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，充分利用社區(qū)德育資源，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，開展各種節(jié)日活動和學(xué)生社團活動，繼續(xù)辦好?？?、校報，辦好文學(xué)社，大力培養(yǎng)學(xué)生骨干，保護和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。要在學(xué)生中廣泛開展安全教育、國防教育及評選三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、先進班級等活動。要精心設(shè)計教育活動，規(guī)范教育過程，重視活動的每一個環(huán)節(jié)。嚴(yán)肅認(rèn)真地組織好升、降國旗儀式，要在國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，利用入學(xué)、入團、晨會等教育契機，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育活動。要充分發(fā)揮學(xué)校共青團和學(xué)生會的作用，組織學(xué)生積極參與學(xué)校的民主管理。

（三）重視家庭教育，促進家庭教育與社會教育、學(xué)校教育的緊密結(jié)合。通過家長委員會、家長會等形式，聽取家長對學(xué)校工作和班級工作的意見和建議，廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，明確在教育學(xué)生的工作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，明確向?qū)W校反映情況和問題的正確途徑，不斷提高科學(xué)教育子女的能力。要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境。要大力開展影視教育活動，有計劃地組織學(xué)生觀看優(yōu)秀教育影視片，并滲透在課堂教學(xué)中。積極向?qū)W生介紹優(yōu)秀圖書、報刊、音像制品和電子出版物等文化產(chǎn)品。

（四）面向全體，關(guān)注特殊群體學(xué)生教育。要積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。堅持以人為本，從學(xué)生實際出發(fā)，解決實際問題。要用疏導(dǎo)的方法，以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對待每個學(xué)生。積極開展學(xué)生自我管理與評價活動，采取周評價的辦法，把工作做實、做細，探索出一條德育工作的新路子。

（五）廣泛開展師德教育活動，造就高素質(zhì)的教師隊伍。積極宣傳先進典型，樹立榜樣的引路作用，舉辦師德講座，特別對眾多青年教師要新老結(jié)對進行傳、幫、帶，同時要加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)完善量化考評機制。

（六）加強與社會各方面的溝通和交流，積極營造良好的工作氛圍。

要通過多種途徑了解社會各界對學(xué)校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見，建立跟蹤調(diào)查制度，及時了解學(xué)生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，加大宣傳力度，積極爭取社會各界以各種方式對學(xué)校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作提供支持。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，切實保障各項工作任務(wù)落到實處.學(xué)校成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，目的是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

組長：羅海永

副組長：臧寶同黃瑞明

（職責(zé)是定期聽取有關(guān)學(xué)生思想道德狀況匯報，深入基層調(diào)查研究制度，及時了解和分析學(xué)生思想道德狀況，研究和解決青少年學(xué)生思想道德建設(shè)存在的重大問題。）

組員：校全體行政人員、年級主任、全體班主任。

（職責(zé)是具體抓好工作的落實。特別是班主任，要高度重視班會對學(xué)生的教育作用，積極借鑒心理健康教育班級輔導(dǎo)活動課的有效做法，不斷提高班會質(zhì)量和教育工作質(zhì)量。