第一篇：11年上期學(xué)校工作計(jì)劃大全

黎家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年上期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣的總體部署，大力實(shí)施“科教興校”戰(zhàn)略，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓安全管理，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)惠民政策，提升教育公信力，提高教育質(zhì)量，為建設(shè)富有特色的黎家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)而努力奮斗。

二、正確定位工作目標(biāo)

（一）本學(xué)年目標(biāo)：黎家坪鎮(zhèn)小學(xué)教育示范校、縣優(yōu)勝學(xué)校。

（二）本期工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持一個(gè)中心：以教學(xué)為中心。

2、突出兩個(gè)重點(diǎn)：

（1）以人的發(fā)展為動(dòng)力，促教育內(nèi)涵發(fā)展。

（2）狠抓班級(jí)管理，改革課堂教學(xué)模式，提升教育質(zhì)量。

3、達(dá)到三項(xiàng)指標(biāo)：

（1）學(xué)額鞏固率達(dá)100%，學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)、電腦操作合格率達(dá)95%以上，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。

（2）參加縣統(tǒng)考、抽考或比賽考試，綜合排名達(dá)前15名。

（3）教師參賽、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、論文獲獎(jiǎng)等名列全縣前茅。

4、確保四個(gè)提高：

（1）提高教師職業(yè)道德水平；

（2）提高教師德育工作水平；

（3）提高教師科研質(zhì)量；

（4）提高學(xué)校辦學(xué)效益。

5、落實(shí)五個(gè)主要制度：

（1）教學(xué)常規(guī)管理制度；

（2）教師管理制度；

（3）文明班級(jí)管理制度；

（4）財(cái)務(wù)管理制度；

（5）績(jī)效工資實(shí)施方案。

三、本期工作總體思路

以競(jìng)爭(zhēng)上崗、定期交流為契機(jī)，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核為準(zhǔn)繩，以人的發(fā)展為動(dòng)力，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，縱深推進(jìn)各項(xiàng)管理，內(nèi)涵式提升教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。

四、工作措施

1、構(gòu)建精細(xì)化學(xué)校管理新機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)一流的管理水平。

（1）激活人力資源，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力建設(shè)一支廉潔奉公，尊重同志，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

（2）努力加強(qiáng)教師終生從教的敬業(yè)精神、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，真正樹立“讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生開心，讓社會(huì)關(guān)心”的教師新形象。

（3）完善學(xué)?？?jī)效考核方案。

（4）建立以“重發(fā)現(xiàn)、重關(guān)懷、重激勵(lì)”的學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體制。

2、深化師德師風(fēng)建設(shè)。教師是學(xué)校的第一資源，師德是教師的靈魂，師風(fēng)是學(xué)風(fēng)的方向。沒有杰出的教師，學(xué)校就缺少杰出的關(guān)鍵因素。

（1）要嚴(yán)守一個(gè)文件精神。堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)干部教師作風(fēng)的十二條禁令》。

（2）要開展一個(gè)主題活動(dòng)。認(rèn)真開展好以《做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人》為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師廉潔從教，推行師德師風(fēng)信任制。

（3）要加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師德水平。每周星期一的例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)、《師德教育讀本》、教研教改經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型事跡等。要求全體教師按時(shí)到會(huì)，認(rèn)真記筆記，寫心得。

（4）要開展教育行風(fēng)整治。要對(duì)不守教育秩序、損害學(xué)生利益、損毀教育形象的人與事嚴(yán)肅查處。

（5）要開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。三月為師德建設(shè)月，要真正推介優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師，在社會(huì)上營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

（6）進(jìn)一步解放思想，牢固樹立危機(jī)意識(shí)和現(xiàn)代教育思想，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德師風(fēng)管理制度，提升教師的師德水平，建設(shè)一支師德高尚、學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)擁護(hù)、社會(huì)信賴的教職工隊(duì)伍。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校之脈，精細(xì)化管理又建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育?！睆募?xì)節(jié)抓起，從細(xì)節(jié)執(zhí)行，把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)，把研究抓深。

（1）要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“六帶頭”。必須帶頭遵守教育教學(xué)常規(guī)；必須帶頭上課、上主課；必須帶頭聽課、評(píng)課；必須帶頭參與教研教改；必須帶頭抓培優(yōu)促尖；必須帶頭參加課題研究。

（2）教師備課做到“四備”：即備教材、備學(xué)生、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)過程。教師上課做到“十要”：①上課教案要經(jīng)檢查后方可上課；②教學(xué)目標(biāo)分高、中、低三個(gè)層次，面向全體學(xué)生；③課堂提問要照顧不同層次的學(xué)生，每堂課學(xué)生發(fā)言不少于10人次；④課堂上的學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手時(shí)間不少于10分鐘；⑤教師講授新課的時(shí)間不得超過全堂課的三分之一；⑥學(xué)生課上違紀(jì)，要求課后處理，課堂上批評(píng)違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘，不能因此影響正常的教學(xué)秩序；⑦下課前，對(duì)授課內(nèi)容要有總結(jié)；⑧要針對(duì)學(xué)生實(shí)際留不同質(zhì)量的作業(yè)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，杜絕懲罰性作業(yè)；⑨課后，要聽取學(xué)生意見，并及時(shí)反饋；

⑩每節(jié)課后，在教案上簡(jiǎn)單地寫上反思和體會(huì)。

（3）教導(dǎo)處要認(rèn)真落實(shí)《教職工教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》，每次檢查后如實(shí)登記，隨即公布。對(duì)缺備、欠閱任務(wù)的教師，要從嚴(yán)處罰，并作為教職工崗位聘任的重要依據(jù)。

（4）由政工副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、班主任為德育網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)成員，定期開展各種形式的德育活動(dòng)。本期以愛國(guó)主義教育為中心，以貫徹落實(shí)“新規(guī)范，新守則”為主體，以塑造校園文化為重點(diǎn)，以組織各種活動(dòng)為載體，堅(jiān)決杜絕學(xué)生上網(wǎng)、打電游現(xiàn)象。要特別重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育環(huán)境。

（5）積極推進(jìn)新課程改革，重點(diǎn)抓好1—4年級(jí)的課改工作。學(xué)校要制訂新課改方案，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、實(shí)施到位、成效到位。采取閱資料、看影碟、請(qǐng)專家講座、校內(nèi)外教研等形式，努力提高課改質(zhì)量。學(xué)校確定每周星期三、四為集體教研時(shí)間，建立集體備課制度。

（6）深化教育改革，更新教育觀念，開放辦學(xué)思路，推行品牌立教戰(zhàn)略，形成辦學(xué)特色，積極探討素質(zhì)教育的新途徑和新方法，要從新課改的思想上去領(lǐng)悟教改，要從新課改的本質(zhì)上去把握教改，要從課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)向上去探索教改。開展課題研究、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)，謀求“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)策略，營(yíng)造“民主、文明、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，讓所有學(xué)生都成才，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀。

（7）開學(xué)初要全力以赴、千方百計(jì)控制學(xué)生流失，確保鞏固率達(dá)100%，切實(shí)落實(shí)控流責(zé)任制。

（8）打破利益分配制度，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。實(shí)行《績(jī)效工資考核方案》、《班級(jí)管理制度》等，每期按時(shí)發(fā)放考核獎(jiǎng)。

（9）進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、電腦、圖書、體育、英語教學(xué)，確?！八氖摇边\(yùn)作正常，檔案資料齊全。

（10）積極開展豐富多彩的校園文藝、體育、書法、繪畫、集體舞活動(dòng)，組織好“六一”文藝活動(dòng)。

（11）進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的要求，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，堅(jiān)定不移地推行學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試。

4、要規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校財(cái)務(wù)工作關(guān)系到學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)系到師生學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量?？茖W(xué)理財(cái)、制度理財(cái)十分重要。

（1）要規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行《黎家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》。

（2）做好學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算，要加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做到月清月結(jié)，嚴(yán)禁增加債務(wù)。

（3）堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度。要民主理財(cái)，節(jié)約開支。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)亂收費(fèi)，嚴(yán)懲收費(fèi)違紀(jì)行為。按要求高質(zhì)量辦好學(xué)生食堂，不準(zhǔn)克扣學(xué)生伙食費(fèi)，否則，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

5、要強(qiáng)化學(xué)校安全衛(wèi)生管理，確保師生生命安全萬無一失。

（1）要建立和健全安全工作責(zé)任體系。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，政工副校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，做到人人有責(zé)任，事事講安全。

（2）要堅(jiān)持安全教育在先。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（3）要強(qiáng)化安全工作措施。要建立學(xué)校校舍安全、交通安全、食品安全、飲用水安全、消防安全、學(xué)校周邊安全制度和長(zhǎng)效機(jī)制。

（4）采取過硬措施，防控甲型乙型肝炎與N1H1流感防控。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行教育局安全工作“八不準(zhǔn)”規(guī)定。

（6）深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，保持校園整潔，無衛(wèi)生死角，杜絕“四亂”（亂扔、亂倒、亂吐、亂畫）現(xiàn)象，從“墻文化”、“特色角”、“衛(wèi)生角”等方面營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，搞好校園綠化、美化、亮化工程。

（7）要強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究。對(duì)每起安全事故必須追責(zé)到人，處理到位。

（8）做好信訪維穩(wěn)工作，確保一方平安。

6、要做好各項(xiàng)教育工作統(tǒng)籌

黨支部、工會(huì)、少先隊(duì)、女工會(huì)發(fā)揮職能部門作用，辦好三、四件實(shí)事，當(dāng)好學(xué)校參謀，鼓勵(lì)中青年教師積極上進(jìn)。既重視學(xué)歷培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，又要爭(zhēng)取早日加入黨組織。要強(qiáng)化校務(wù)公開，充分利用教代會(huì)平臺(tái)發(fā)揮工會(huì)維權(quán)、監(jiān)督功能，開展形式多樣的教職工活動(dòng)，豐富教職工生活，要做好信訪維穩(wěn)工作，確保教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。要加大維修改造力度，積極跑項(xiàng)爭(zhēng)資，修建學(xué)生食堂，為辦好合格學(xué)校打下起步基礎(chǔ)。深化人事管理制度改革，推行以崗位設(shè)量的教師聘任制，實(shí)行教育質(zhì)量末位淘汰制。

五、月工作要點(diǎn)

二月份：

1、保學(xué)控流，迎接開學(xué)工作檢查；

2、安全教育活動(dòng)；

3、完善學(xué)校管理制度；

4、學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。

三月份：

1、繼續(xù)開展“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人”主題活動(dòng)；

2、深入開展校園文化建設(shè)；

3、召開“學(xué)生如何上好學(xué)”座談會(huì)；

4、小六語、數(shù)、英教研活動(dòng)；

5、學(xué)生安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；

6、四、五年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)；

7、學(xué)生快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)；

8、教師“三筆字”比賽活動(dòng)；

9、績(jī)效工資實(shí)施方案經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

10、文明禮貌月活動(dòng)。

四月份：

1、改革課堂教學(xué)模式研討會(huì)；

2、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研討會(huì)；

3、作文示范課；

4、課題研究；

5、小二語文研討課；

6、主題班會(huì)；

7、學(xué)生行為習(xí)慣研討會(huì)；

8、期中考試、半期小結(jié)。

五月份：

1、班主任工作交流會(huì)；

2、大語文閱讀比賽；

3、特尖學(xué)生測(cè)試及培優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

4、集體舞比賽活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)；

5、低年級(jí)音、體、美教研；

6、英語口語賽；

7、學(xué)生電腦操作、實(shí)驗(yàn)比賽活動(dòng)；

8、學(xué)生演講比賽。

六月份：

1、慶“六一”頌祖國(guó)專題大型文藝活動(dòng)；

2、家庭教育專題講座；

3、家長(zhǎng)座談會(huì)；

4、六年級(jí)語、數(shù)、英、綜合課教研；

5、教師論文評(píng)選活動(dòng)；

6、教師培訓(xùn)工作會(huì)；

7、班級(jí)評(píng)比工作；

8、期末結(jié)束工作。

2012年2月7日

第二篇：2018-2019年上期學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃

普天學(xué)校2018-2019學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)縣教育局提出的“教育精細(xì)化管理”有關(guān)目標(biāo)和任務(wù)，貫徹學(xué)校2017年教育工作意見，規(guī)范教育教學(xué)管理，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；提升特色教育水平；努力構(gòu)建文化校園、文明校園，和諧校園。促進(jìn)我校教育教學(xué)工作更好、更快地發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

１、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想教育，大力加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育(1-6年級(jí))和公民教育、理想前途教育（7-9年級(jí)），提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，力爭(zhēng)我校學(xué)生德育評(píng)估合格率達(dá)到98％以上（7～9年級(jí)）和100％（1～6年級(jí)），創(chuàng)建“德育示范?！?。

2、繼續(xù)切實(shí)加大控輟保學(xué)力度，確保我校在校學(xué)生鞏固率達(dá)到97％（7～9年級(jí)）和99.5％（1～6年級(jí)）。

3、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，關(guān)愛后進(jìn)生，真正提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。

4、注重隱性教育，加強(qiáng)校園、班級(jí)的文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，使學(xué)生潛移默化地受到教育。

5、堅(jiān)決按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，保質(zhì)保量地完成各科教學(xué)任務(wù)。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程和設(shè)備的管理,開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)課程，全面提升我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)水平；科學(xué)、合理地采用各種教學(xué)媒體，特別是電教媒體為教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室“四率達(dá)標(biāo)”。

7、真正落實(shí)湘西州新頒教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

8、搞好體衛(wèi)工作、安全工作，確保學(xué)生的體育合格率、健康知識(shí)知曉率達(dá)標(biāo)，創(chuàng)建健康校園、安全校園、和諧校園。

9、加強(qiáng)教研教改工作，做到在教學(xué)中研究教學(xué)，用研究促進(jìn)教學(xué)，鼓勵(lì)教師想成名師、敢成名師。

10、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，抓好“五考”（生地會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作、體育中考、九年級(jí)中考，六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)），注重信息交流、考試研究和學(xué)生的管理，強(qiáng)化六、九年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。力爭(zhēng)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)進(jìn)入前縣前十五名，八年級(jí)生地會(huì)考、九年級(jí)中考成績(jī)進(jìn)入全縣前十名。

9、廣開渠道，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)有效地進(jìn)行七年級(jí)新生招生工作。

三、具體措施：

（一）、要求把對(duì)學(xué)生的思想教育滲透于各門課程的具體教學(xué)之中，讓各教師根據(jù)自己所教科目的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的德育工作，以期達(dá)到潤(rùn)物無聲的效果。

（二）、繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制，把控輟保學(xué)工作與教師的教學(xué)成績(jī)直接掛鉤。

（三）、狠抓新頒教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和管理，加大教學(xué)督查力度。

1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，完善、落實(shí)集體備課制度

2、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)制度建設(shè)和落實(shí)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。（1）、教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)至少12節(jié)，完成規(guī)定聽課任務(wù)的基礎(chǔ)上，自覺增加聽課節(jié)數(shù)。聽課記錄無授課人簽字的無效。

（2）開展各類公開課，加強(qiáng)教師間的交流。包括教研組內(nèi)公開課、備課組內(nèi)公開課、跨學(xué)科的各類公開課等。并提倡教師多聽隨堂課。

（2）精批作業(yè)、及時(shí)反饋評(píng)講，提倡作業(yè)反思性研究，撰寫相關(guān)案例。教務(wù)處將通過各種途徑調(diào)查學(xué)生作業(yè)量情況，并加強(qiáng)反饋。

3、加強(qiáng)作業(yè)管理，提高作業(yè)的針對(duì)性，提倡教師走入題海，讓學(xué)生走出題海。

4、完善考試制度注重質(zhì)量分析。

（1）落實(shí)并完善各項(xiàng)考試制度，加強(qiáng)期中、期末考試及階段性

檢測(cè)學(xué)生成績(jī)檔案的管理。

（2）探索和制定平時(shí)、學(xué)期、學(xué)年成績(jī)綜合評(píng)價(jià)方案；進(jìn)一步加強(qiáng)重大考試各層面（教導(dǎo)處、教研組、任課教師、學(xué)生）的科學(xué)有效的質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，尋找差距，明確努力方向，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)與管理，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。（4）、擬備在期中和期末考試外，在六年級(jí)和九年級(jí)適當(dāng)舉行幾次階段性檢測(cè)。每次考試后要求各年級(jí)、各班級(jí)及時(shí)搞好質(zhì)量分析，為以后的教學(xué)提供參考。

（5）、其他教學(xué)常規(guī)工作按學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行管理

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、提高教師的師德素質(zhì)，從師德抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求。

2、全面提高教師的整體素質(zhì)，利用校本培訓(xùn)，自學(xué)自修，繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。

3、通過集體備課、聽課、評(píng)課制度，開展各項(xiàng)教學(xué)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，讓更多的中青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的行家里手。

4、配合學(xué)校教科室實(shí)行“五個(gè)一”的新課程教學(xué)管理，即每名中青年教師每學(xué)期必須有一節(jié)公開課展示，完成一篇教育敘事、一篇教學(xué)案例和一篇教學(xué)反思等，上交到學(xué)校教科室。

（五）、加強(qiáng)教科研工作，全力推進(jìn)教學(xué)改革。

1、重視學(xué)校教科研工作的發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)市區(qū)教研室的教科研工作計(jì)劃。

2、認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)施新課程，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開足開全課程，用課程管理規(guī)范教學(xué)行為。開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。

3、教科處大力開展課堂教學(xué)管理模式的討論，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步修訂切實(shí)有效、符合我校實(shí)際情況的課堂教學(xué)管理細(xì)

則，逐步建立高效，務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)體系。

（六）、加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，加大電教器材使用率。完成校園網(wǎng)站的建設(shè)，組織我校信息技術(shù)教師和其他有此特長(zhǎng)的年輕教師，尋求相應(yīng)技術(shù)支持，在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)辦出具有我校特色的校園網(wǎng)站。

（七）、加強(qiáng)圖書室建設(shè)，規(guī)范圖書管理，如有可能，遲早開放學(xué)校圖書室，為學(xué)生提供課外閱讀的場(chǎng)所。

（八）、加強(qiáng)和注重藝體工作，開展各種有效的藝體活動(dòng)。力爭(zhēng)在今年的中考藝體特長(zhǎng)生考試中，再創(chuàng)佳績(jī)。

本期工作月歷： 二月份：

1、學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)，各班控輟保學(xué)工作。（全體教師）

2、新學(xué)期的課務(wù)調(diào)整以及開學(xué)典禮。（教務(wù)處）

3、制定并上交本期各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)工作計(jì)劃。（全體教師）九月份：

1、新學(xué)期的課務(wù)調(diào)整以及開學(xué)典禮。（教務(wù)處）

2、制定并上交本期各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)工作計(jì)劃。（全體教師）

4、學(xué)生學(xué)籍定案。（教務(wù)處）

5、辦好第一期黑板報(bào)

6、畢業(yè)班工作會(huì)議。

7、教學(xué)常規(guī)檢查。（教務(wù)處及教研組）十月份：

1、十月國(guó)慶節(jié)，辦好黑板報(bào)（團(tuán)隊(duì)）

2、學(xué)校廣播站選拔播音員（學(xué)校團(tuán)委、少先大隊(duì)部和語文組）。

3、學(xué)生朗誦比賽（中小學(xué)語文組）

4、教學(xué)競(jìng)賽（教科室）

5、教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份：

1、期中考試（組卷、監(jiān)考、閱卷、上分、分析總結(jié)）。

2、學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)（體育組）

3、教學(xué)常規(guī)檢查。（教務(wù)處及各教研組）十二月份：

1、抓好教學(xué)工作，結(jié)束新課迎接期末考試。

2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽（智力、計(jì)算力）。（中小數(shù)學(xué)組）

3、教學(xué)常規(guī)檢查。一月份：

4、組織期末考試。

5、各類資料收集和整理工作。

6、期末結(jié)束工作：各類成績(jī)的匯總及統(tǒng)計(jì)；暑假作業(yè)布置；暑期工作安排等。

各月計(jì)劃及其他工作以學(xué)校具體安排為準(zhǔn)。

普天學(xué)校教務(wù)處

2019-9-1

第三篇：2012年上期學(xué)校工作計(jì)劃

興慶區(qū)第六小學(xué)2011---2012學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，立足學(xué)校實(shí)際，始終堅(jiān)持為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，通過教育使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)與人共處。以“抓規(guī)范、提質(zhì)量”為主要任務(wù)，以深入推進(jìn)“減負(fù)增效，輕負(fù)高效”教育教學(xué)工作為主線，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)為亮點(diǎn)，以扎實(shí)開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，以辦好讓人民滿意的學(xué)校為宗旨，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理，使我校在新學(xué)期的各項(xiàng)工作得到高效、健康發(fā)展，根據(jù)興慶區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：

二、目標(biāo)任務(wù)

1、突出一個(gè)中心：即以教育教學(xué)質(zhì)量的提升為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)德育常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓住兩個(gè)基本點(diǎn)：一是以扎實(shí)開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校的互動(dòng)與合力作用，為學(xué)生的德育活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)注入源頭活水，提供不竭的動(dòng)力；二是以推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)為閃光點(diǎn)，深化校園文化建設(shè)。以民族舞蹈為突破口，整合音樂、美術(shù)教學(xué)資源，以校本課程、音樂教學(xué)、美術(shù)教學(xué)、體育活動(dòng)等形式，進(jìn)一步深入感受、學(xué)習(xí)、了解深厚的民族文化，做民族文化的傳承者，做一個(gè)有根的中國(guó)人。

3、圍繞一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，統(tǒng)籌安排好安全維穩(wěn)、計(jì)劃生育、基建后勤、黨團(tuán)工會(huì)及少先隊(duì)組織等方面的各項(xiàng)工作。及時(shí)完成上級(jí)組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保學(xué)校的日常管理工作有條不紊地進(jìn)行。

4、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校校務(wù)管理的規(guī)章制度，認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，積極落實(shí)教代會(huì)的民主監(jiān)督機(jī)制，提升校務(wù)公開水平。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)過程的精細(xì)化管理，為實(shí)現(xiàn)前三個(gè)基本目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作重點(diǎn)

1、注重安全教育，杜絕安全責(zé)任事故。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育及行為規(guī)范教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，抓好課堂的有效教學(xué)，認(rèn)真研究并開展減負(fù)增效工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力提高全體教師的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和豐富德育、教學(xué)的內(nèi)容和資源，突出學(xué)校特點(diǎn)，辦出學(xué)校特色。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，切實(shí)開展好未成年人思想道德建設(shè)。通過師生的共同努力，實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)生都能在原有素質(zhì)基礎(chǔ)上超越自我、完善自我的育人目標(biāo)。

四、主要工作及措施

（一）規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化校務(wù)管理

1、依法管理。貫徹好《義務(wù)教育法》、《教師法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)并遵照?qǐng)?zhí)行上級(jí)教育部門的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)好學(xué)校各部門的崗位職責(zé)及各項(xiàng)管理制度。結(jié)合上級(jí)開展的“清風(fēng)校園”建設(shè)，我校將在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中實(shí)行“一日校長(zhǎng)責(zé)任制”，即：周一到周五每天由一名中層領(lǐng)導(dǎo)全 1

面負(fù)責(zé)學(xué)校的所有事務(wù)。早晨、中午提起到校值周，督促檢查師生的到校情況，督導(dǎo)各班的早午讀、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等各方面的情況，當(dāng)天至少要聽一節(jié)推門課并完成評(píng)課指導(dǎo)的相關(guān)工作，深入年級(jí)組、教研組參加相關(guān)的教研活動(dòng)，深入課堂、深入一線，幫助解決師生學(xué)習(xí)工作中遇到的實(shí)際問題和突出矛盾。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職競(jìng)聘時(shí)嚴(yán)格實(shí)行三個(gè)一票否決，即教學(xué)質(zhì)量出問題一票否決，安全管理不到位一票否決，違反《教師行為規(guī)范十要十不準(zhǔn)》一票否決。

2、人文管理。樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵(lì)”的管理理念，尊重教師的人格，欣賞教師的個(gè)性，寬容教師的失誤，激勵(lì)教師的進(jìn)步。營(yíng)造寬松、民主、進(jìn)取的工作氛圍，關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展，力爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)上傾斜、形式上多樣，讓老師們?cè)陉P(guān)愛和感恩中凝聚力量，感受到尊嚴(yán)和價(jià)值。本學(xué)期重點(diǎn)做好5項(xiàng)工作：①集體過好三八國(guó)際婦女節(jié)和五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。②為老師生日送上祝福。③啟動(dòng)“爭(zhēng)做星級(jí)教師”專題教育活動(dòng)。④盡最大可能改善師生在校生活條件。⑤把培訓(xùn)當(dāng)做最好的福利。

3、績(jī)效管理。學(xué)校準(zhǔn)備在3月份召開教代會(huì)，征集為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的“金點(diǎn)子”，進(jìn)一步修改制訂《教師綜合評(píng)價(jià)辦法》，完善《績(jī)效工資分配方案》，使之既符合政策要求，又貼近本校實(shí)際，以其合理性增強(qiáng)教師的積極性，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。期末根據(jù)考評(píng)情況評(píng)選出師德標(biāo)兵、奉獻(xiàn)星（優(yōu)秀行政管理人員）、星級(jí)教師、星級(jí)班主任等先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。增設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（優(yōu)秀年級(jí)組）的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫共贏的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。

4、分層管理。繼續(xù)實(shí)行部門分工負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，著力打造一支自律、務(wù)實(shí)、協(xié)作、奮進(jìn)的行政團(tuán)隊(duì)，提高其執(zhí)行力。制定干部和各部門工作要求，做到“嚴(yán)以律已，不自毀形象；顧全大局，不斤斤計(jì)較；求真務(wù)實(shí)，不務(wù)虛浮躁；獨(dú)當(dāng)一面，不有辱職責(zé)；客觀公正，不感情用事”，讓行政干部做到有位有為，成為有實(shí)力、求實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī)的典范。

5、民主管理。充分發(fā)揮集體智慧，推行陽光校務(wù)，堅(jiān)持校務(wù)公開，按時(shí)召開教代會(huì)，凡重大決策由教代會(huì)參與討論和審議，積極接納合理性建議，提高決策水平，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，給教師一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，增加學(xué)校工作的透明度。

6、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學(xué)會(huì)自我尊重；激勵(lì)師生，讓師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)”。人的進(jìn)步不是依賴于他人管理，努力把管理者與被管理者角色合一，引導(dǎo)師生自我尊重、自我激勵(lì)、自我教育、自我反思、自我超越，做有尊嚴(yán)、有個(gè)性、最好的自我。

（二）加強(qiáng)師德師資隊(duì)伍建設(shè)

目前我校全片師資隊(duì)伍現(xiàn)狀如下，在編人員59人，其中在職在崗57人，借調(diào)1人，支教1人，特崗教師5人，政府聘任教師2人，學(xué)校聘用教師3人。

1、師德建設(shè)

（1）堅(jiān)持開展“做一個(gè)星級(jí)陽光教師”思想引領(lǐng)系列教育活動(dòng)，讓老師們感受到生活的美好，從而獲得內(nèi)心的快樂，感受到職業(yè)的幸福。

（2）開展“六比六不”評(píng)比及對(duì)照活動(dòng)。以“六比六不”作為師德建設(shè)特色制度，作為教師自我評(píng)價(jià)、自我反思、自我教育的一面鏡子。一比業(yè)務(wù)進(jìn)步快，不固步自封；二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計(jì)較；三比責(zé)任心強(qiáng)，不敷衍塞責(zé)；四比工作效率高，不疲軟拖拉；五比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫；六比私心雜念少，不損公害己。

（3）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，教育學(xué)校教師“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”，對(duì)照《教師行為規(guī)范十要十不準(zhǔn)》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）深入進(jìn)行新課程理論及新課標(biāo)學(xué)習(xí)，讓教師樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，矯正教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

為學(xué)習(xí)掌握最新教育理論動(dòng)態(tài)，學(xué)校專門補(bǔ)訂了10本《人民教育》2012年增刊，組織各年級(jí)、各辦公室學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀》，用先進(jìn)的理念武裝頭腦，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

（2）加大教研組建設(shè)力度。學(xué)校要求各教研組開學(xué)初制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃，學(xué)校檢查督導(dǎo)各組按計(jì)劃認(rèn)真開展教研活動(dòng)，增強(qiáng)教研的實(shí)效性，杜絕教研工作走過場(chǎng)、搞形式的工作作風(fēng)。在如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)減負(fù)增效上教研組要拿出行之有效的方案，制定科學(xué)實(shí)效的辦法，扭轉(zhuǎn)我校在這一工作方面的薄弱現(xiàn)象。

（3）完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個(gè)人努力，同伴幫助，名師引路，蹲點(diǎn)聽課，外派培訓(xùn)等措施，加快推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的骨干教師要引導(dǎo)重點(diǎn)做好以下幾方面工作：一是上好示范課及專題研討課；二是整理自身可借鑒性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流；三是備好一堂精品課，作為外出交流儲(chǔ)備課。同時(shí)借助骨干教師的力量，加大對(duì)青年特崗教師的培養(yǎng)力度，讓年輕教師盡快成長(zhǎng)起來，為學(xué)校的發(fā)展注入新的生機(jī)與活力。

（4）爭(zhēng)取上級(jí)行政及業(yè)務(wù)部門支持，結(jié)合教育局開展的1+4新型教研模式，請(qǐng)教研員指導(dǎo)我校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)提升，安排好各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，赴外學(xué)習(xí)教師返校后通過介紹學(xué)習(xí)體會(huì)或上示范課等形式，實(shí)現(xiàn)人人受益的目的。

（三）德育建設(shè)

1、全員育人

牢固樹立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。每一位教師都以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)航人。一要以身作則、注重細(xì)節(jié)、嚴(yán)以律已，以人品影響學(xué)生，以形象感染學(xué)生；二是善于挖掘?qū)W科德育資源，充分發(fā)揮德育課程和教學(xué)主渠道作用，把思想品德教育貫徹于學(xué)校教育的整個(gè)過程；三要及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為，努力營(yíng)造一種積極向上、文明和諧的校園氛圍。

2、強(qiáng)化管理

（1）加強(qiáng)值日管理干部建設(shè)。值日工作是展示管理干部工作能力、執(zhí)行力、責(zé)任心和在群眾中威望如何的一個(gè)平臺(tái)。值日管理人員必須以對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好當(dāng)日的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正師生的不良習(xí)慣。在工作中，必須深入一線檢查指導(dǎo)；必須準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)；必須全面具體真實(shí)做好反饋工作。

（2）加強(qiáng)班主任建設(shè)。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討，提高班主任的管理能力；加強(qiáng)班級(jí)量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）加強(qiáng)學(xué)生干部管理隊(duì)伍建設(shè)。探索實(shí)施大隊(duì)干部和班隊(duì)干部?jī)蓷l線并軌開展管理的工作機(jī)制，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力。

（4）加強(qiáng)校園文體建設(shè)。結(jié)合特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，用心建設(shè)并呵護(hù)美麗校園，用用文化的魅力和美麗校園來感染人、熏陶人、鼓舞人；用好櫥窗、板報(bào)、廣播等陣地，實(shí)現(xiàn)陣地育人；組織好升旗、班隊(duì)會(huì)，以此為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和道德習(xí)慣。

3、豐富活動(dòng)

（1）扎實(shí)做好日常德育常規(guī)工作利用好法定節(jié)日及特殊紀(jì)念日，開展德育活動(dòng)。

（2）開展“民族風(fēng)”系列活動(dòng)。結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建工作，深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。以體驗(yàn)實(shí)踐教育活動(dòng)為基本途徑，在學(xué)校原有的民族舞大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上貫穿民對(duì)俗民風(fēng)知識(shí)的了解，引導(dǎo)學(xué)生能夠自主開展豐富多彩的民族主題活動(dòng):如音樂課上學(xué)唱名族歌曲、美術(shù)課上學(xué)做民族樂器及各種民族服飾、體育課上能了解體驗(yàn)少數(shù)名族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，各中隊(duì)還可以以中隊(duì)會(huì)的形式對(duì)自己喜歡的民族進(jìn)行深入的了解和探討等。通過多種形式的活動(dòng)讓孩子們進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做

個(gè)了不起的中國(guó)人”，自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。使其成為學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)中的一大亮點(diǎn)，作為學(xué)校特色活動(dòng)長(zhǎng)期地開展下去。

（3）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《興慶區(qū)第六小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案》，積極開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中進(jìn)一步補(bǔ)充、修改、完善我?！靶羌?jí)少年”評(píng)價(jià)機(jī)制，鞏固“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)活動(dòng)的顯著成果，創(chuàng)新我校特色德育活動(dòng)載體，提高孩子的文明素養(yǎng)和各項(xiàng)能力，為孩子的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師“文明監(jiān)督崗”、學(xué)生“文明勸導(dǎo)小分隊(duì)”“小交警文明執(zhí)勤小分隊(duì)”“愛心行動(dòng)小分隊(duì)”“社區(qū)服務(wù)小分隊(duì)”“環(huán)保志愿小分隊(duì)”“社區(qū)文藝小分隊(duì)”活動(dòng)的督導(dǎo)力度，深入學(xué)校周邊街道、車站、敬老院、清真寺、社區(qū)，開展文明監(jiān)督、文明服務(wù)、交通疏導(dǎo)勸阻、打掃社區(qū)衛(wèi)生、清理街道牛皮癬，幫助慰問孤殘老人等實(shí)踐活動(dòng)。除社區(qū)文藝小分隊(duì)一到兩周活動(dòng)一次外，其余盡可能每日?qǐng)?jiān)持活動(dòng)。

（4）星級(jí)少年評(píng)價(jià)活動(dòng)繼往開來

“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)機(jī)制是我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年” 和“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)價(jià)”體系上，結(jié)合用“小紅花”表彰激勵(lì)學(xué)生，融合這兩種評(píng)價(jià)體系的優(yōu)點(diǎn)，匯集我校師生集體智慧，在實(shí)踐中不斷探索修改和補(bǔ)充完善，逐步形成的德育創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。星級(jí)少年”評(píng)價(jià)機(jī)制具有長(zhǎng)效性，激勵(lì)效果明顯。同時(shí)具有“可操作性強(qiáng)，實(shí)效顯著的特點(diǎn)。今后工作中，我們將把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地融合在星級(jí)少年評(píng)價(jià)活動(dòng)中，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我校將在活動(dòng)中認(rèn)真做好星級(jí)少年的評(píng)選工作，安排好第五批星級(jí)少年校外實(shí)踐活動(dòng)。

（四）教育教學(xué)

1、教學(xué)管理

（1）制度管理。結(jié)合興慶區(qū)教育局對(duì)中小學(xué)教學(xué)的有關(guān)要求，對(duì)我?！督虒W(xué)常規(guī)基本要求》進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，形成富有目標(biāo)性、導(dǎo)向性、規(guī)范性、可操作性的教學(xué)基本要求，就計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)、教研等方面進(jìn)行具體要求，并嚴(yán)格對(duì)照實(shí)施。

（2）過程管理。堅(jiān)持定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合，對(duì)教師案頭資料及上課情況進(jìn)行檢查調(diào)研，加大課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)力度，實(shí)行蹲點(diǎn)聽課的辦法幫助老師提升課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持做好月教學(xué)常規(guī)檢查，定人員、定責(zé)任、定目標(biāo)，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，指導(dǎo)好教師的課堂教學(xué)。

（3）績(jī)效管理。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和獎(jiǎng)勵(lì)范圍，進(jìn)一步完善績(jī)效管理獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勞優(yōu)酬的管理機(jī)制。

2、校本研修

加強(qiáng)教研組建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)研究“如何有效預(yù)習(xí)”、“如何做好各年級(jí)知識(shí)的銜接”、“如何有效檢測(cè)”，實(shí)行周研討制度，創(chuàng)新形式進(jìn)行專題研究，提高研討實(shí)效。切實(shí)推行集體備課制度，提高備課的實(shí)效性。要求教師備有效的教案、備自己的教案、備有創(chuàng)新的教案。教案主要應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)提綱、師生互動(dòng)、知識(shí)梳理、課堂檢測(cè)等環(huán)節(jié)。

3、落實(shí)“減負(fù)”

鼓勵(lì)教師自編作業(yè)習(xí)題，不完全依賴教科書，禁止向?qū)W生濫發(fā)或?yàn)E推薦作業(yè)資料，力爭(zhēng)做到堂堂清，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。積極進(jìn)行作業(yè)改革，倡導(dǎo)探索“自選自編作業(yè)”、“分層設(shè)計(jì)作業(yè)”、“開放性實(shí)踐性作業(yè)”的有效途徑，做到精練高效，最大限度地保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲望，借助優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，在“減負(fù)”中“增效”

4、多項(xiàng)舉措提高教學(xué)質(zhì)量

（一）積極開展作業(yè)有效性的實(shí)踐與研究

突破點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生不同認(rèn)知水平設(shè)計(jì)分層作業(yè)，滿足不同需求，體會(huì)不同的學(xué)習(xí)樂趣

（1）深入研究教學(xué) 內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)，在集體研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)出有效、有針對(duì)性、適合學(xué)生的隨堂練習(xí)，精選精練、注重習(xí)慣培養(yǎng)的作業(yè)。重視課堂訓(xùn)練，精講例題、精選習(xí)題、（練習(xí)設(shè)計(jì)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練，超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性、懲罰性的作業(yè)要堅(jiān)決不進(jìn)課堂）。

課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

①必須緊扣和服務(wù)于教學(xué)目的，與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)②必須對(duì)學(xué)生有意義有價(jià)值，并且有③課堂作業(yè)必須難易度適度，確保多數(shù)學(xué)生成功完成，至少80%~90%正確率 ④有趣。⑤難度適中。⑥作業(yè)量適當(dāng)，能夠完成。

家庭作業(yè)設(shè)計(jì)原則

①目的明確，是診斷教學(xué)中的問題，了解掌握情況，鞏固、深化②數(shù)量適當(dāng)。③ 與課內(nèi)教學(xué)相關(guān) ④必須變化性、多樣性 ⑤必須具有促使學(xué)生進(jìn)步的特征。⑥必做與選做結(jié)合。

（2）教師批改作業(yè)時(shí)，要做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范、字跡不潦草。絕對(duì)不允許學(xué)生批改作業(yè)。提倡使用激勵(lì)評(píng)語和人文的關(guān)懷，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的復(fù)批，要注意通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行反思分析，采取補(bǔ)救措施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）落實(shí)“有發(fā)必做、有做必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)”的作業(yè)批改基本要求，做到課前發(fā)放獨(dú)立練、收齊批改找關(guān)鍵、課堂講評(píng)重典型、課后總結(jié)抓完善。教師適當(dāng)布置鞏固性作業(yè)、合理布置開放性作業(yè)，根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和興趣，開設(shè)個(gè)性作業(yè)。

（4）教研組應(yīng)組織教師進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規(guī)范以及教師作業(yè)批改規(guī)范的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽——暨作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

（二）對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生繼續(xù)實(shí)行跟蹤，完成《教學(xué)專項(xiàng)指導(dǎo)記錄》。

具體做法：

1、教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期期末考試考查情況列出困難學(xué)生名單

2、領(lǐng)取困難學(xué)生個(gè)別教育表

3、對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行日常幫困并記錄幫困情況

4、期末分析對(duì)比

（三）加強(qiáng)平時(shí)測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測(cè)評(píng)的診斷功能，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。制定有效的補(bǔ)缺措施，輔導(dǎo)要及時(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)。要求特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的提升空間。

（四）開展寫字教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)

規(guī) 范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。熱愛祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練 的書寫技能，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。寫字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。以”工工整整寫字,堂堂正正做人”為宗旨,使寫字教學(xué)有條不紊,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。因此，本期每天下午午讀給學(xué)生安排10分鐘寫字時(shí)間。語文課老師活動(dòng)的主要實(shí)施者，所有任課教師共同協(xié)助營(yíng)造氛圍。一月展示一次優(yōu)秀作業(yè)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后。

5、鞏固特色成果。將讀書活動(dòng)引向深入，創(chuàng)六小特色

（1）為培育下一代的審美力和創(chuàng)造力,為當(dāng)代基礎(chǔ)語文教育注入更深入的人文光芒，將我校讀書活動(dòng)引向深入，四月份開展“詩(shī)歌節(jié)”，將開展一系列活動(dòng)：有“唱響童詩(shī)”演唱比賽；“我愛誦讀”詩(shī)歌朗誦，詩(shī)歌手抄報(bào)、“七彩童年”詩(shī)配畫、畫配詩(shī)比賽，有“詩(shī)畫

童年，創(chuàng)意無限”電子版詩(shī)畫創(chuàng)意比賽；有“百米長(zhǎng)卷繪詩(shī)篇”現(xiàn)場(chǎng)畫比賽；有“春日童話”兒童詩(shī)創(chuàng)作比賽等。還有“胸懷祖國(guó)，愛滿童年”詩(shī)歌朗誦比賽。這些活動(dòng)由學(xué)生自主選擇參與，并將評(píng)選出孩子們最喜歡的作品。

（2）每周三下午一節(jié)讀書課，老師分年段走班，上一節(jié)精心準(zhǔn)備的讀書課。

（五）、體衛(wèi)文藝

1、開展陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生在校健體時(shí)間每天不少于1個(gè)小時(shí)。繼續(xù)抓好大課間集體舞及課外興趣活動(dòng)小組建設(shè)。

2、全力做好衛(wèi)生防疫工作。一是依據(jù)上級(jí)要求建立臺(tái)帳，重視文檔收集；二是開設(shè)好生命與健康課程，重視健康教育；三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，打造亮麗校園；四是做好疾病防控工作，密切監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，采取措施及時(shí)防控。

3、組織開展好慶六一國(guó)際兒童節(jié)文藝節(jié)活動(dòng)。

（六）安全維穩(wěn)：

進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和工作措施，并對(duì)照落實(shí)，適時(shí)簽訂各安全管理崗位責(zé)任書。開學(xué)初就要準(zhǔn)確摸清學(xué)生上、下學(xué)乘車的路線、人數(shù)、車輛狀況等有關(guān)情況，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告反饋信息，及時(shí)做好宣傳教育工作，確保學(xué)生的乘車安全。利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)及各種集會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每個(gè)月組織召開一次安全隱患排查調(diào)處例會(huì)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)、路隊(duì)、交通、午休、自由活動(dòng)時(shí)間等重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)時(shí)段的管理，確保萬無一失。

（七）后勤管理

1、嚴(yán)格采購(gòu)制度

凡學(xué)校零星辦公用品的購(gòu)置，必須先報(bào)總務(wù)處，再由總務(wù)處負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員實(shí)施采購(gòu)；單筆交易超過100元或累計(jì)支付超過1000元的較大開支，需由總務(wù)處負(fù)責(zé)人填寫采購(gòu)單，經(jīng)校長(zhǎng)簽字，方可進(jìn)行采購(gòu)。凡大宗物品的采購(gòu)，則必須經(jīng)過行政會(huì)集體決定并報(bào)教代會(huì)討論通過后經(jīng)政府采購(gòu)渠道予以實(shí)施。

2、嚴(yán)格審批制度

未經(jīng)校長(zhǎng)審批的一切開支不得提前支付，凡零星采購(gòu)，需要整合票據(jù)，一律保留原始票據(jù)，采購(gòu)至報(bào)帳時(shí)間不超一個(gè)月，不得長(zhǎng)期積壓票據(jù)。財(cái)務(wù)堅(jiān)持按“日清旬批、月報(bào)期結(jié)”的工作制度執(zhí)行。

3、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理

凡購(gòu)置的固定資產(chǎn)，必須及時(shí)上帳。辦公室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實(shí)行登記賠償制度，學(xué)校所有用具不得隨意外借或帶入家中。班級(jí)財(cái)產(chǎn)要實(shí)行責(zé)任承包制和責(zé)任追究制。

4、創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校

維護(hù)和使用好現(xiàn)有辦公用具，暫時(shí)盡量不配置價(jià)值過高的設(shè)施設(shè)備。在確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，做好學(xué)期計(jì)劃安排的資金保障。將結(jié)余資金集中用于教學(xué)樓各教室墻體地面的翻新裝修項(xiàng)目上，并努力爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金的大力支持。

興慶區(qū)第六小學(xué)

2012-2

第四篇：上期學(xué)校黨支部工作計(jì)劃

上期學(xué)校黨支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2010年學(xué)校黨總支堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大及十七屆三中、四中全會(huì)精神，以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為綱領(lǐng)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，緊密結(jié)合學(xué)校百年光榮歷史，走文化立校、特

色強(qiáng)校之路，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強(qiáng)黨的凝聚力，充分發(fā)揮全體黨員在新形勢(shì)下的先鋒模范作用。為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作目標(biāo)：

1、以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為綱領(lǐng)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子中心組、黨員及教職工的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展以理想信念教育為社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。立足于領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員真受教育，群眾真感滿意，各項(xiàng)工作真有促進(jìn)的目的。

2、以穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)管理改革為目標(biāo)，認(rèn)真探索“管理重心下移”機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工積極性，同時(shí)要正確處理好“傳統(tǒng)與特色”、“改革與穩(wěn)定”的關(guān)系。

3、以爭(zhēng)創(chuàng)2010年湖南省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估考核結(jié)果“優(yōu)秀”為目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。通過迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作，各部門、各處室要不斷總結(jié)、改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)校工作各環(huán)節(jié)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階。

三、工作內(nèi)容：

（一）、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子中心組的學(xué)習(xí)，根據(jù)國(guó)內(nèi)當(dāng)前形勢(shì)和本校實(shí)際，確定每月一次的學(xué)習(xí)主題，由專人進(jìn)行導(dǎo)讀或輔導(dǎo)，每個(gè)班子成員都要撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮輻射作用。

2、繼續(xù)抓好全體黨員的理論學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，通過制定《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”、黨員學(xué)習(xí)日制度，以專題輔導(dǎo)、上黨課、自學(xué)、小組討論、專題研討、思想交流等多種形式，使黨員在學(xué)習(xí)中受教育，立足崗位，勤奮工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、繼續(xù)抓好全體教職工的政治學(xué)習(xí)，各支部要堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度，通過集中輔導(dǎo)、分組學(xué)習(xí)、小組討論交流、論壇互動(dòng)、征文演講等活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)師能教育，進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使每一個(gè)教師具有敬業(yè)愛崗的品德、新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、教學(xué)科研的技能、教書育人的真本領(lǐng)。

（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

學(xué)校黨總支嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用暫用條例》，規(guī)范干部選拔任用工作程序，堅(jiān)持質(zhì)量并舉，重在有質(zhì)，把工作能力強(qiáng)，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，肯為教職工服務(wù)、群眾威信高的同志充實(shí)到干部隊(duì)伍中來，針對(duì)學(xué)校目前領(lǐng)導(dǎo)班子成員中新上任的青年同志偏多，學(xué)校黨支部要特別重視完善年輕干部的教育管理機(jī)制，以“政治素質(zhì)好，管理業(yè)績(jī)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，依法行政好，作風(fēng)形象好”為學(xué)校黨政班子的創(chuàng)建目標(biāo)，在班子建設(shè)中倡導(dǎo)“勤學(xué)、善思”的思想作風(fēng)，“開拓、能管”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，“清廉、公正”的政治作風(fēng)，“勤儉、慎行”的生活作風(fēng)。黨總支堅(jiān)持嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度，健全學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高素質(zhì)、高水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提升、教育發(fā)展的高品質(zhì)、高效能。

（三）、堅(jiān)持以師德建設(shè)為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)；營(yíng)造在全體教師中爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)良的師德、師風(fēng)、師能，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。

2、以實(shí)施學(xué)校管理“重心下移”為契機(jī)，深入細(xì)致地做好教師思想政治工作，進(jìn)一步提高教職工思想政治工作的針對(duì)性與實(shí)效性。積極探索學(xué)校新管理機(jī)制背景下師德建設(shè)的新特點(diǎn)、新要求，爭(zhēng)取新成效。

（四）、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高黨員干部拒腐防變能力。

深化推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育，繼續(xù)開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，深入開展“講黨性、重品質(zhì)、做表率”、“廉政文化進(jìn)校園”等主題教育，提高反腐倡廉的意識(shí)。

（五）、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

1、以科學(xué)發(fā)展觀精神探索黨的先進(jìn)性建設(shè)的新方法、新途徑，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提升黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。按照中共衡陽市委衡辦發(fā)【2010】16號(hào)文件要求，認(rèn)真開展“從我做起、向我看齊”活動(dòng)，全面提升黨組織的戰(zhàn)斗力和影響力。

2、進(jìn)一步完善黨支部會(huì)議制度、干部(黨員)聯(lián)系群眾制度、民主評(píng)議支部及干部（黨員）制度等，深化“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用”主題活動(dòng)，開展“我為岳云作貢獻(xiàn)，我為黨旗添光彩”活動(dòng)，針對(duì)黨員教師的宣誓承諾開展“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員學(xué)習(xí)日”等活動(dòng)，打造黨員教師良好的公眾形象、職業(yè)形象和先鋒模范形象。

3、進(jìn)一步完善

支部黨建工作特色。

一是繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)校退離休支部的作用---調(diào)動(dòng)退休黨員教師積極性，發(fā)揮夕陽余輝的作用，請(qǐng)老同志講黨課，談體會(huì)；要求在職黨員尤其是年輕黨員教師把平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)、主題實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)志愿服務(wù)、獻(xiàn)愛心、參與學(xué)校管理、教育教學(xué)成果、三談心（與黨員、群眾、入黨積極分子）、雙結(jié)對(duì)（即每一位黨員結(jié)對(duì)一名群眾，一名學(xué)生）、黨性分析報(bào)告及整改措施等活動(dòng)作好記錄；加強(qiáng)對(duì)黨員的考核，提高黨員的政治水平，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。

二是完善學(xué)校黨建網(wǎng)站，進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開。

三是堅(jiān)持開展黨員的“八個(gè)一活動(dòng)”：精讀一本好書；深入一個(gè)教研組；執(zhí)教一節(jié)觀摩（或研究）課；寫好一篇教育論文；幫教一位困難學(xué)生；聯(lián)系一名入黨積極分子；示范好一個(gè)活動(dòng)崗(包括教育教學(xué)先鋒崗、后勤服務(wù)示范崗、文明窗口值勤崗、志愿服務(wù)愛心崗、保潔護(hù)綠勞動(dòng)崗等)；提出一條學(xué)校發(fā)展的好計(jì)策。

4、積極慎重地做好發(fā)展黨員工作。加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生業(yè)余黨校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，開展黨的基本理論知識(shí)、時(shí)政要聞等學(xué)習(xí)，積極、慎重，有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地做好發(fā)展黨員工作。本擬發(fā)展12-13名積極分子為中共預(yù)備黨員。

（六）、重視群團(tuán)組織工作，聚集教育合力。

加強(qiáng)黨支部對(duì)學(xué)校的工會(huì)、共青團(tuán)、婦工會(huì)、統(tǒng)戰(zhàn)等工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。

1、堅(jiān)持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

2、以“黨建帶團(tuán)建”的方式，把團(tuán)基層組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織。加強(qiáng)青年教師的思想政治工作，組織圍繞學(xué)校的中心工作開展適合青年特點(diǎn)的豐富有益的活動(dòng)。

3、認(rèn)真做好退休教師的工作，豐富他們的退休生活做到政治上關(guān)心、政策上到位、生活上照顧。

4、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心、支持民主黨派的工作，充分發(fā)揮民主黨派、黨外人士在學(xué)校教育改革和發(fā)展中的積極作用。

第五篇：上期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)年上期

教學(xué)工作計(jì)劃

召陵區(qū)實(shí)驗(yàn)二中

2013年8月24日

教學(xué)工作計(jì)劃

為推動(dòng)本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展，依據(jù)區(qū)教科體局和鄉(xiāng)中心校本學(xué)期的工作重點(diǎn)及要求，我校結(jié)合本校實(shí)際，特制訂2012--2013學(xué)第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和區(qū)教科體局下發(fā)的“教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則”為指導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的教育方針，以優(yōu)化教學(xué)改革提高課堂效率為起點(diǎn)，促進(jìn)教職工的整體素質(zhì)的提高和學(xué)生的全面發(fā)展。圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)工作目標(biāo)

1.實(shí)施科研興教、科研興校，以科研促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2.強(qiáng)化校本研修和培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

3.教學(xué)管理規(guī)范科學(xué)，確保各年級(jí)、各學(xué)科在各項(xiàng)評(píng)比中取得進(jìn)步，確保2013年中考成績(jī)?cè)俅螌?shí)現(xiàn)突破，重點(diǎn)高中入學(xué)率繼續(xù)位居全區(qū)第一。

三、以實(shí)施新課程為核心，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)鼓勵(lì)全體教師大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革及教科研工作，倡導(dǎo)創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校要求全體教師加強(qiáng)對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)換自身角色，努力探索嘗試新的教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)全校的教育教學(xué)水

平有新的提高。

四、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革。

本學(xué)期將進(jìn)一步完善各級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組的工作，制定更為詳盡具體的評(píng)價(jià)細(xì)則，利用好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；教師保存評(píng)價(jià)記錄，評(píng)價(jià)工作要在教學(xué)管理過程中采取靈活的形式進(jìn)行，一切方法和手段，都要利于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、以教學(xué)管理細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，中考為導(dǎo)向，進(jìn)一步提高教育管理水平和教學(xué)成績(jī)。

⒈教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)課堂教學(xué)的督導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾點(diǎn)工作。

⑴分科做好2012年中考的分析總結(jié)，組織教師參加中考各科研討，加大信息收集力度，積極尋求九年級(jí)中考成績(jī)的突破。⑵深入開展九年級(jí)的聽評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)向科任教師反饋，以利于九年級(jí)教學(xué)活動(dòng)順利開展。⒉教研組充分發(fā)揮作用，做好各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展。學(xué)校要求各教研組制定教研工作計(jì)劃，各組及成員確定教研課題，教研組計(jì)劃要圍繞教研課題開展實(shí)施，有活動(dòng)記錄，有評(píng)定總結(jié)。要求教研組各成員說一節(jié)課，講一節(jié)公開課，寫出兩篇教改教研論文，由教導(dǎo)處和學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)定。

⒊ 體備課為主，個(gè)人備課為輔，發(fā)揮集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)作互助，杜絕各自為戰(zhàn)的教學(xué)觀念。

集體備課做到“三定”，定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。個(gè)人備課做到“五備”，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)過程。要求教師精心設(shè)計(jì)教案，教案應(yīng)具備課題、教學(xué)目標(biāo)、中南電、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教后反思，教學(xué)過程要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的合理安排，教法的具體應(yīng)用，教學(xué)時(shí)間的合理分配，例題的精心選擇，板書的科學(xué)設(shè)計(jì)，教后深刻的反思、作業(yè)的科學(xué)布置等。

⒋課堂教學(xué)要求做到。

A.教學(xué)目標(biāo)明確；

B.教學(xué)方法得當(dāng)；

C.注重知識(shí)和能力的培養(yǎng)；

D.體現(xiàn)人文關(guān)懷。

⒌作業(yè)的布置要科學(xué)、適量、符合學(xué)生實(shí)際接受能力，目的明確，切合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求；批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)，對(duì)作業(yè)中體現(xiàn)出的問題作好記錄，及時(shí)講評(píng)，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律，進(jìn)一步鞏固課堂教學(xué)的效果。

⒍要求全體教師制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃、德育計(jì)劃，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，尋求學(xué)生的全面發(fā)展，制定的計(jì)劃要切實(shí)開展，并做出詳細(xì)記錄，全程跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)，促使其身心發(fā)展和成績(jī)的進(jìn)步。

六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校的整體素質(zhì)。

⒈大力開展教師基本功比賽活動(dòng)，積極進(jìn)行公開課，優(yōu)質(zhì)課、觀摩課的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能水平的提高。

⒉發(fā)揮市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師的帶頭作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使全體教師爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的學(xué)科標(biāo)兵。

⒊加強(qiáng)對(duì)教師檔案的管理，建立教師成長(zhǎng)檔案，對(duì)平時(shí)取得的成績(jī)，教科研究成果，學(xué)校實(shí)行備案量化管理，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職的有力條件。

七、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

從我校實(shí)際出發(fā)，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用經(jīng)費(fèi)的投入，確保實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的正常使用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。學(xué)校鼓勵(lì)師生積極動(dòng)手自制教具，充分調(diào)動(dòng)師生參加實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性，并把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作列入相關(guān)教師的學(xué)期工作綜合考評(píng)。

八、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生等課程的督導(dǎo)，保障學(xué)生的身心健康。

除開足上滿體育、衛(wèi)生、健康課外，還要舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃運(yùn)動(dòng)會(huì)，添置體育衛(wèi)生課器材，保障我校體育衛(wèi)生課程的良性發(fā)展和“陽光體育運(yùn)動(dòng)”在我校的順利開展。

由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施極差，這對(duì)我校的教學(xué)管理工作帶來的巨大困難，但隨著召陵新區(qū)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，我校又面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，我們相信，通過全校教師的共同努力，我們能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力開拓，與時(shí)俱進(jìn)，走出困境，迎來我校發(fā)展的又一個(gè)春天。全體教師也一定能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，為今年中考成績(jī)的進(jìn)步和新區(qū)教育事業(yè)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

2012年8月24日