第一篇：2013-2014學(xué)年度上期學(xué)校工作計劃

XXXX學(xué)校

2013-2014學(xué)年上期學(xué)校工作

計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大精神，更新觀念，以人為先，加強師德師風(fēng)和學(xué)生道德建設(shè)；以研為本，加快教師專業(yè)發(fā)展；以建為重，深化學(xué)校特色發(fā)展。以“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生、服務(wù)社會”為目標(biāo)，走“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！钡缆贰Ｉ钊胪七M素質(zhì)教育，推動教育向高位均衡發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真落實崗位爭先活動，進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架建設(shè)。建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。

2、廣泛開展愛國主義教育、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)教育、感恩奮進教育、自強自立教育，讓我們的學(xué)生有信仰、有寄托、有追求。

3、認(rèn)真開展校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，努力營造優(yōu)美、健康、和諧的校園育人環(huán)境。

4、做好適齡兒童少年入學(xué)工作和在校學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，全面鞏固 “兩基”成果。

5、認(rèn)真開展“規(guī)范”的達標(biāo)創(chuàng)建活動，促進學(xué)?！耙?guī)范＋特色”式發(fā)展。

6、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進學(xué)生身體

素質(zhì)和中小學(xué)體育競技水平的同步提高。

7、樹立開放式辦學(xué)的理念，大膽地進行教育觀念、教育方式和教學(xué)手段的改革，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

8、加強安全教育、健康教育和生命教育，杜絕安全事故發(fā)生。

9、狠抓安全穩(wěn)定工作，提高安全意識，加大巡查力度，及時消除隱患，進一步強化責(zé)任追究機制、安全督查機制，把安全穩(wěn)定工作做實做細(xì)，做到警鐘長鳴。

10、進一步改善幼兒園的辦園條件，加強幼教事業(yè)的管理，完善幼兒園的評估機制，促進幼兒教育的健康發(fā)展。

三、重點工作及措施

（一）、加強教師職業(yè)道德教育，提高師德素養(yǎng)。

1、弘揚先進文化、倡導(dǎo)廉政文化、營造良好風(fēng)尚。通過大力推動廉政誠信文化進學(xué)校、進班級、進家庭，通過師德師風(fēng)建設(shè)、主題活動、課外閱讀、學(xué)科滲透等方式，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動，引導(dǎo)師生樹立尊崇廉潔和誠信、奮發(fā)向上的高尚道德情操，自覺弘揚清風(fēng)正氣。

2、認(rèn)真落實崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動，扎實開展好教學(xué)示范工作，加強引領(lǐng)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)廣大教職員工終身學(xué)習(xí)的意識，堅持學(xué)習(xí)、不斷提高。

3、增強廣大教職員工的法制意識和紀(jì)律意識，做到依法從教，規(guī)范從教。教育教職工樹立主人翁意識，忠于職守，逐步打造一支作風(fēng)正、政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的教職工團隊。

4、進一步落實培養(yǎng)、培訓(xùn)、輪訓(xùn)制度，提高教職工理論技藝，加強骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，抓住機遇建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)高的名師隊伍。

（二）開展豐富的教育活動，提高德育工作的實效。

1、圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展形式多樣，切實有效的班隊活動。從細(xì)節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，保持秩序，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

2、以德育活動序列化建設(shè)為框架，月主題教育為核心，適時開展學(xué)生活動，落實安全教育、心理健康教育、誠信教育、感恩勵志教育、弘揚和培育民族精神教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

3、以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對學(xué)生進行正面誘導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。

4、利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日，紀(jì)念日等，開展好形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動，提高學(xué)生的思想認(rèn)識及道德水平。

5、進一步完善升旗儀式。充分發(fā)揮升旗儀式、國旗下講話的教育載體作用。

（三）認(rèn)真開展?jié)嵜佬@活動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、開展校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，努力營造優(yōu)美、健康、和諧的校園育人環(huán)境，結(jié)合環(huán)保知識進校園活動，開展環(huán)境衛(wèi)生教育系列活動，強化清潔衛(wèi)生制度，確保校園整潔清新，無衛(wèi)生死角。

2、堅持對學(xué)生個人清潔衛(wèi)生進行檢查督促，促進學(xué)生養(yǎng)成良好清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

3、要堅持完善清潔衛(wèi)生檢查評比制度，要求做到“人走地面凈，桌椅一條線”并將檢查結(jié)果及時公示、落實獎懲，將教室、公區(qū)、等清潔衛(wèi)生檢查結(jié)果作為班級考核和班主任考核重要內(nèi)容。

（四）努力做好家校社結(jié)合，關(guān)愛留守學(xué)生。

1、進一步加強留守學(xué)生之家和心理咨詢室的建設(shè)。安排留守之家值班教師和心理輔導(dǎo)教師，落實其工作職責(zé)，開展系列關(guān)愛、幫扶活動，建立督促考核制度。

2、在校園內(nèi)外大力倡導(dǎo)結(jié)對幫扶活動，組織開展有針對性的豐富多彩的集體活動，使留守學(xué)生在活動中感受到老師、同學(xué)的關(guān)懷、感受到純潔無私的友情，感受到學(xué)習(xí)生活的快樂，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。

3、進一步完善關(guān)心下一代工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、督促檢查、工作例會、活動開展等制度，結(jié)合學(xué)校德育工作和其它教育教學(xué)工作，把關(guān)心下一代工作落實到常規(guī)工作中。

4、進一步鞏固警校共育、公交進校園、校家社共育等工作成果，繼續(xù)加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運行，加強“三基地一窗口”建設(shè)，開展好學(xué)校紅十字會活動。

（五）做好“控輟保學(xué)”工作，全面鞏固 “兩基”成果。

1、進一步做好各類適齡兒童少年入學(xué)工作，全面鞏固、提高入學(xué)（園）率，小學(xué)鞏固率確保100%，促使每個兒童都能按時接受義務(wù)教育，確保殘疾兒童入學(xué)率鞏固在95%以上，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。認(rèn)真清理“兩基”各項數(shù)據(jù)和相應(yīng)佐證資料。確保數(shù)據(jù)清、印證實、資料齊。

2、扎實開展掃盲工作。落實成教專職人員，明確專兼職人員工作職責(zé)、工作任務(wù)，逗硬考核，落實獎懲，認(rèn)真開展成人教育工作，確保掃盲工作資料完整，規(guī)范，各項工作指標(biāo)達到國家規(guī)定要求，進一步鞏固掃盲成果。

（六）認(rèn)真落實綿竹市人民政府《關(guān)于推進義務(wù)教

育高位均衡發(fā)展的實施意見》，推動教育向高位均衡發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生按戶籍所在地就近入學(xué)原則，按照招生計劃進行招生，杜絕出現(xiàn)大班額。

2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計劃，開齊課程，開足課時。加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)和小學(xué)英語教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、按照德陽市教育局《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》要求，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《綿竹市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，進一步完善管理制度和責(zé)任制度，采取有效措施，切實減輕中小學(xué)生過重的、機械重復(fù)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

4、進一步完善教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)測體系，抓好各級各類學(xué)校的教育質(zhì)量。進一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評價、監(jiān)督體系，完善獎教獎學(xué)機制，切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、實驗實習(xí)、輔導(dǎo)與評價、考試測驗等6個環(huán)節(jié)的管理。

5、進一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放活動，通過課堂開放機制加強督導(dǎo)、相互促進。繼續(xù)加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)力度，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。不斷改進教學(xué)工作，落實學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生各項能力。

6、認(rèn)真開展“規(guī)范”的達標(biāo)創(chuàng)建活動，促進學(xué)校“規(guī)范＋特色”式發(fā)展。

7、重視教育技術(shù)現(xiàn)代化工作，推進教育信息化進程。充分發(fā)揮綿竹教育局域網(wǎng)的功能，帶動校園網(wǎng)和教育信息資源建設(shè)，推動各種基于計算機網(wǎng)絡(luò)的教育信息化應(yīng)用項目的開展。重視教育信息化工作，加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合力度，繼續(xù)研究信息技術(shù)環(huán)境下實施新課程內(nèi)容的方式、方法，優(yōu)化教學(xué)過程，探索新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

（七）進一步加強教育科研管理，促進教師專業(yè)成長。

結(jié)合課程改革，有重點、有計劃地開展好縣級、校級教研活動，增強教研工作的實效性和示范性。開展教師教學(xué)反

思、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等的評比，通過改革評價制度拉動教師校本教研的內(nèi)在需求，全面落實教師的自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。以教研促進教學(xué)活動質(zhì)量提升、促進教師教學(xué)能力的提高。搞好課題研究管理、交流、總結(jié)，促進課題研究順利進行。

（八）加強辦園管理，推動幼教事業(yè)發(fā)展。

積極采取有效措施，進一步改善幼兒園的辦園條件，加強幼教事業(yè)的管理，促進幼兒教育的健康發(fā)展。要繼續(xù)加強幼兒園教師隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)，積極開展“以園為本”的教研活動，不斷提高幼教師資隊伍的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

（九）加強體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進學(xué)生身體素質(zhì)和體育競技水平的同步提高。

2、上好藝術(shù)課，積極參加各級小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，努力拓展中小學(xué)藝術(shù)教育的廣度和深度。

3、進一步豐富學(xué)生的校園生活，增長知識，提高能力，陶冶情操。同時開展不同層次、形式多樣的競賽活動。

（十）狠抓安全穩(wěn)定工作，提高安全意識。

1、堅持預(yù)防為主，教育優(yōu)先，讓安全工作成為壓倒一切的首要工作。

2、加強自然災(zāi)害知識普及與預(yù)防演練，加強人為安全事故教育和宣傳，讓學(xué)生學(xué)會避險，學(xué)會自救，增強學(xué)生自身安全意識。

3、進一步加強警校共育、衛(wèi)校共育機制，全面提高師生的自救自護能力。

4、完善安全預(yù)警機制，健全學(xué)校安全工作檢查制度，落實學(xué)校各處警示隔離標(biāo)志，隨時檢查，隨時研究部署，隨

時通報和宣傳教育。

5、加強校門保安工作，主動聯(lián)系派出所加強對校園周邊環(huán)境的治理整頓，通過搭建嚴(yán)密的安全防護網(wǎng)，形成協(xié)調(diào)、互促、有效的工作格局，把安全工作抓實抓牢抓好，為師生創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境，確保安全無事故。

（十一）認(rèn)真搞好后勤管理，努力為教育教學(xué)服務(wù)。

1、努力做到后勤不后，為學(xué)校各項工作的正常推進做好保障和服務(wù)，努力服務(wù)一線。

2、搞好學(xué)校食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、做好財產(chǎn)管理，建立健全管理制度，建立健全校產(chǎn)帳目。認(rèn)真抓好學(xué)校資金安全和資金保障，抓好實物轉(zhuǎn)移安放登記管理，落實物品領(lǐng)取購買，保障校園水電暢通，校舍安全。

附：XXXX學(xué)校2013--2014學(xué)年度上期工作行事歷

二〇一三年八月二十八日

第二篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃（本站推薦）

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴(yán)謹(jǐn)求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項工作。

一、德育

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學(xué)活動中，切忌搞形式、走過場。我們必須認(rèn)識到：學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個人都能在學(xué)習(xí)中不斷進步，生活中快樂生活。每個學(xué)校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學(xué)生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當(dāng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學(xué)生進行理想、道德、紀(jì)律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學(xué)生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗成功感，增強學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來，學(xué)生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學(xué)生進行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時期的特點，認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)（1）、進一步改進教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案，進一步明確教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量各個學(xué)校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機制，認(rèn)

;

3、開源節(jié)流，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。新的學(xué)期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標(biāo)意識，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！xxx教研中心二00五年九月

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第三篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃?！?本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴(yán)謹(jǐn)求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項工作。

一、德育

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學(xué)活動中，切忌搞形式、走過場。我們必須認(rèn)識到：學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個人都能在學(xué)習(xí)中不斷進步，生活中快樂生活。每個學(xué)校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學(xué)生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當(dāng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學(xué)生進行理想、道德、紀(jì)律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學(xué)生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗成功感，增強學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來，學(xué)生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學(xué)生進行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時期的特點，認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)·（1）、進一步改進教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)校工作計劃《學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃》。各個學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案，進一步明確教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量· 各個學(xué)校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機制，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等，著力解決教學(xué)實際中的困難和問題，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。各個學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制，使校本教研成為一項制度化、經(jīng)?；墓ぷ鳌Ｈw教師要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、探究、反思、改進工作的良好習(xí)慣，自覺地圍繞教育教學(xué)中的具體問題，經(jīng)常主動地參加校本教研活動,要善于發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的作用，與教師形成目標(biāo)一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關(guān)系。每位教師每學(xué)期要完成一定數(shù)量的教學(xué)反思筆記，2篇以上優(yōu)秀教育教學(xué)案例設(shè)計，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學(xué)生習(xí)作一并與12月底之前以Word形式交鎮(zhèn)教研中心。

3、完善質(zhì)量評估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)管理要質(zhì)量· 各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強教學(xué)管理，要按照教體局2004年86號文件精神要求，建立和完善教學(xué)質(zhì)量評估和分析制度，通過分析評估教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；通過教學(xué)質(zhì)量評估，促進良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。各個學(xué)校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用，把質(zhì)量分析納入到整個教學(xué)管理過程之中。教學(xué)質(zhì)量分析要全員參與，以增強質(zhì)量分析的客觀性、全面性、準(zhǔn)確性，達到改進教學(xué)、提高質(zhì)量的目的?！?本期，鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試，并通過分析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎(chǔ)上，可根據(jù)情況適當(dāng)安排月考、抽考或?qū)W科競賽，采取多種形式加強對教學(xué)的過程管理。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益· 新學(xué)年，各個學(xué)校要狠抓課堂教學(xué)改革，要加強集體備課、說課，引領(lǐng)教師認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！?鎮(zhèn)教研中心和學(xué)校要加強對備課、上課的管理和監(jiān)控，要建立聽課、評課制度，青年教師每學(xué)期至少要上一次校級公開課，骨干教師至少上一次示范課，其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課。

5、針對學(xué)段特點，做好各段教研工作· 幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，切忌幼兒教育小學(xué)化。要結(jié)合實際，開展幼兒教育與小學(xué)教育銜接的研究，加強幼兒教師的培訓(xùn)和教研工作?！?小學(xué)教研工作一是教研員蹲點包片，采取多種形式和方法，努力把校本教研、校本培訓(xùn)工作落到實處，抓出實效；二是優(yōu)化課堂教學(xué)，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是細(xì)、實、嚴(yán)、恒持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，著力把“單元檢測”、“敘事研究”、“過程優(yōu)化”、“過程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項工作落到實處；四是繼續(xù)深化和完善“五個好”教改實驗，探索、拓寬學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的新途徑；五是積極推進旨在促進學(xué)生成長、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評價改革，推廣“讀背考級進位”、“讀書、演講、積累”、“書香沙龍”等成功做法。六是針對教學(xué)中的難點問題，開展課題研究、科研攻關(guān)?！?初中教研一是抓好校本教研，深入教師和學(xué)生，了解、把握教學(xué)真實情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化，抓好新課標(biāo)學(xué)習(xí)與新教材鉆研，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)要“變教為誘，變學(xué)為思”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。三是積極推廣洋思經(jīng)驗，教學(xué)做到節(jié)節(jié)清，日日清，周周清；狠抓單元檢測，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四是要克服教學(xué)中急功近利的思想，開齊開好課程。五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。

三、重視安全工作，做好后勤保障·

1、繼續(xù)加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，定期對全校進行安全檢查，確保各項設(shè)施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作，對學(xué)生加強安全知識教育，嘗試安全知識進課堂活動，在必要處懸掛安全警示牌，在關(guān)鍵時間段要派專人對學(xué)生護導(dǎo)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生?！?/p>

2、嚴(yán)格按照“一費制”標(biāo)準(zhǔn)收費，實行“收支兩條線”。各校要嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的收費標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕超標(biāo)準(zhǔn)收費，一切收支按照財務(wù)制度辦理，不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫”、“帳外帳”。堅持大項開支報批制度，堅持財務(wù)公開制度，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，增強透明度和參與意識，使學(xué)校管理民主化、規(guī)范化?！?/p>

3、開源節(jié)流，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求?！?/p>

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。· 新的學(xué)期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標(biāo)意識，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！············ xxx教研中心············ 二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃

第四篇：1.2016-2017學(xué)年上期學(xué)校工作計劃

2016—2017學(xué)年上期學(xué)校

工 作 計 劃

范里鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年9月

2016-2017學(xué)年上期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校工作要以教體局和中心校工作意見為指導(dǎo)，以均衡發(fā)展為契機，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，全面深化教育改革，深入實施精細(xì)管理，持續(xù)構(gòu)建高效課堂，全力推進素質(zhì)教育，全面落實教育規(guī)劃綱要。加強少先隊和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地建設(shè)，提升未成年人思想道德水平；堅持以樂促智，以技促能，以讀養(yǎng)徳，大力營造書香校園氛圍，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高質(zhì)量效益，辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

各年級各科期中、期末調(diào)研考試成績位于全縣前10名，全鎮(zhèn)前2名。

2、德育工作目標(biāo)任務(wù)

（1）進一步優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，走開放德育、合作德育、活動德育之路，形成人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的“三結(jié)合”德育氛圍，打造“書香校園”。

（2）全面加強校園主題活動的實施，推動學(xué)校德育工作者和學(xué)生向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型的轉(zhuǎn)變，打造“陽光校園”。

（3）加強德育隊伍建設(shè)，加大德育工作的研究、狠抓“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”，構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，打造“和諧校園”。

3、師資培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)

（1）加強對年輕特崗教師的培訓(xùn)提高工作。

（2）完善《教師幫帶計劃》，培養(yǎng)和造就一批作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強的各級各類骨干教師，帶動全校教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

4、教研教改目標(biāo)任務(wù)

(1)深化以新理念為指導(dǎo)的課堂教學(xué)改革，加強新課程教材培訓(xùn)，提高教師新課程施教水平。

（2）認(rèn)真搞好“說、聽、評”三位一體教研活動，認(rèn)真總結(jié)教改

成果，積極撰寫教研教改經(jīng)驗反思。

（3）搞好高效課堂研究。靈活運用“五環(huán)——探構(gòu)”課堂教學(xué)模式，積極嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+”備課模式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。不斷提升教學(xué)水平，認(rèn)真落實好教學(xué)復(fù)備工作，細(xì)化教學(xué)評價，發(fā)揮評價功能。

5、基本建設(shè)與后勤保障任務(wù)

（1）借均衡發(fā)展之契機，積極配合鎮(zhèn)政府、中心校做好新校址選定工作。

（2）開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，有計劃地籌集資金,加大校園維修力度，改善教師辦公條件。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的《給教師的建議》研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用

用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“師徒結(jié)對”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。

（三）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照上級頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施，推進高效課堂改革工作。

2、學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合績效量化考核方案，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到四基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。

3、學(xué)校各學(xué)科組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科縣市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

（四）、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過教科室組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以已經(jīng)立項的兩個課題研究為平臺，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研活動，營造良好科研氛圍。以活動為載體，扎實進

行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵申報課題，提升學(xué)?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研課題申報、論文競賽活動，在活動提高自己的認(rèn)識。同時學(xué)校教科室將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

(五)、突出安全第一，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

(六)、細(xì)化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

四、后勤服務(wù)

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費，堅持

收費公示制，嚴(yán)禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。

總之，2016——2017學(xué)年學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。在新學(xué)期，我們要在縣、鎮(zhèn)教育工作會議精神指引下，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)質(zhì)量全縣中上游目標(biāo)的激勵下，進一步堅定信心，振作精神，努力拼搏，狠抓落實，與時俱進，奮勇爭先，為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗！

范里鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月

第五篇：2012-2013學(xué)上期學(xué)校工作計劃

XXX學(xué)校

2012-2013學(xué)年上期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱》和《綿竹市教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》精神，深入推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為。堅持育人為本，大力推進素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真落實崗位爭先活動，進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架建設(shè)。

2、堅持三個“一切”的教育宗旨，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。

3、結(jié)合實際，廣泛開展愛國主義教育、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)教育、感恩奮進教育、自強自立教育，讓我們的學(xué)生有信仰、有寄托、有追求。

4、認(rèn)真開展校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，努力營造優(yōu)美、健康、和諧的校園育人環(huán)境。

5、做好適齡兒童少年入學(xué)工作和在校學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，全面鞏固 “兩基”成果。

6、認(rèn)真落實綿竹市人民政府《關(guān)于推進義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的實施意見》，迎接四川省人民政府對綿竹義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收檢查。

7、落實“四個規(guī)范”的達標(biāo)創(chuàng)建活動，促進學(xué)?！耙?guī)范＋特色”式發(fā)展。

8、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進學(xué)生身體素質(zhì)和中小學(xué)體育競技水平的同步提高。

9、推進教育科研，實現(xiàn)素質(zhì)教育整體提升。樹立開放

式辦學(xué)的理念，大膽地進行教育觀念、教育方式和教學(xué)手段的改革，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

10、強化安全管理措施，加強安全教育、健康教育和生

命教育，杜絕安全事故發(fā)生。狠抓安全穩(wěn)定工作，提高安全意識，加大巡查力度，及時消除隱患，進一步強化責(zé)任追究機制、安全督查機制，把安全穩(wěn)定工作做實做細(xì)，做到警鐘長鳴。

11、進一步改善幼兒園的辦園條件，加強幼教事業(yè)的管

理，完善幼兒園的評估機制，促進幼兒教育的健康發(fā)展；

三、重點工作及措施

（一）、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師職業(yè)道德教

育。

1、認(rèn)真落實崗位爭先活動，進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)

工作責(zé)任制，深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架建設(shè)。弘揚先進文化、倡導(dǎo)廉政文化、營造良好風(fēng)尚、構(gòu)建和諧社會等方面肩負(fù)著歷史重任。開展廉政文化進校園，積極探索廉政文化進校園的新思路。通過大力推動廉政誠信文化進學(xué)校、進班級、進家庭，通過師德師風(fēng)建設(shè)、主題活動、課外閱讀、學(xué)科滲透等方式，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動，引導(dǎo)師生樹立尊崇廉潔和誠信、奮發(fā)向上的高尚道德情操，自覺弘揚清風(fēng)正氣。

2、認(rèn)真落實崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動，開展好“雙崗”創(chuàng)建

活動和“千百十”、“七個一”活動。扎實開展好教學(xué)示范工作，黨員帶頭上好示范課。加強引領(lǐng)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)廣大教職員工終身學(xué)習(xí)的意識，堅持學(xué)習(xí)、不斷提高。增強廣大教職員工的法制意識和紀(jì)律意識，做到依法從教，規(guī)范從教。教育教職工樹立主人翁意識，忠于職守，逐步打造一支作風(fēng)正、政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的教職工團隊。

3、進一步落實培養(yǎng)、培訓(xùn)、輪訓(xùn)制度，提高教職工理

論技藝，加強骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，抓住機遇建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)高的名師隊伍。

（二）以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，提高德育工作的實

效。

1、加強日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)

慣。圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展形式多樣，切實有效的班隊活動。堅持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，保持秩序，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

2、以德育活動序列化建設(shè)為框架，月主題教育為核心，適時開展學(xué)生活動，落實安全教育、心理健康教育、誠信教育、感恩勵志教育、弘揚和培育民族精神教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

3、以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對學(xué)生進行正面誘導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日，紀(jì)念日等，開展好形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動，提高學(xué)生的思想認(rèn)識及道德水平。進一步完善升旗儀式。充分發(fā)揮升旗儀式、國旗下講話的教育載體作用。

（三）認(rèn)真開展環(huán)保知識進校園活動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)

生。

1、開展校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，努力營造優(yōu)美、健康、和

諧的校園育人環(huán)境，結(jié)合“綠色環(huán)保-你參與了嗎？”環(huán)保知識進校園活動，開展環(huán)境衛(wèi)生教育系列活動，強化清潔衛(wèi)生制度，確保校園整潔清新，無衛(wèi)生死角。

2、堅持對學(xué)生個人清潔衛(wèi)生進行檢查督促，促進學(xué)生

養(yǎng)成良好清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

3、要堅持完善清潔衛(wèi)生檢查評比制度，并將檢查結(jié)果

及時公示、落實獎懲，將教室、公區(qū)、等清潔衛(wèi)生檢查結(jié)果作為班級考核和班主任考核重要內(nèi)容。

（四）加強留守學(xué)生關(guān)愛工作、關(guān)心下一代工作。

1、進一步加強留守學(xué)生之家和心理咨詢室的建設(shè)。安排留守之家值班教師和心理輔導(dǎo)教師，落實其工作職責(zé)，開展系列關(guān)愛、幫扶活動，建立督促考核制度。

2、在校園內(nèi)外大力倡導(dǎo)結(jié)對幫扶活動，組織開展有針對性的豐富多彩的集體活動，使留守學(xué)生在活動中感受到老師、同學(xué)的關(guān)懷、感受到純潔無私的友情，感受到學(xué)習(xí)生活的快樂，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。

3、進一步完善關(guān)心下一代工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、督促檢查、工作例會、活動開展等制度，結(jié)合學(xué)校德育工作和其它教育教學(xué)工作，把關(guān)心下一代工作落實到常規(guī)工作中。

4、進一步鞏固警校共育、公交進校園、校家社共育等工作成果，繼續(xù)加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運行，加強“三基地一窗口”建設(shè)，開展好學(xué)校紅十字會活動。

（五）做好“控輟保學(xué)”工作，全面鞏固 “兩基”成果。

1、進一步做好各類適齡兒童少年入學(xué)工作，全面鞏固、提高入學(xué)（園）率，小學(xué)鞏固率確保100%，促使每個兒童都能按時接受義務(wù)教育，確保殘疾兒童入學(xué)率鞏固在95%以上，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。認(rèn)真清理“兩基”各項數(shù)據(jù)和相應(yīng)佐證資料。確保數(shù)據(jù)清、印證實、資料齊。

2、扎實開展掃盲工作。落實成教專職人員，明確專兼職人員工作職責(zé)、工作任務(wù)，逗硬考核，落實獎懲，認(rèn)真開展成人教育工作，確保掃盲工作資料完整，規(guī)范，各項工作指標(biāo)達到國家規(guī)定要求，進一步鞏固掃盲成果。

（六）認(rèn)真落實XXX人民政府《關(guān)于推進義務(wù)教育高位

均衡發(fā)展的實施意見》，迎接四川省人民政府對綿竹義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收檢查。

1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生按戶籍所在地就近入學(xué)原則，按照招生計劃進行招生，杜絕出現(xiàn)大班額。

2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計劃，開齊課程，開足課時。加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)和小學(xué)英語教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、按照德陽市教育局《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》要求，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《綿竹市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，進一步完善管理制度和責(zé)任制度，采取有效措施，切實減輕中小學(xué)生過重的、機械重復(fù)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

4、進一步完善教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)測體系，抓好各級各類學(xué)校的教育質(zhì)量。進一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評價、監(jiān)督體系，完善獎教獎學(xué)機制，切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、實驗實習(xí)、輔導(dǎo)與評價、考試測驗等6個環(huán)節(jié)的管理。

5、進一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放活動，通過課堂開放機制加強督導(dǎo)、相互促進。繼續(xù)加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)力度，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。不斷改進教學(xué)工作，落實學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生各項能力。

6、認(rèn)真開展“四個規(guī)范”（“德育管理規(guī)范”、“教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范”、“教學(xué)裝備管理規(guī)范”、“后勤管理規(guī)范”）的達標(biāo)創(chuàng)建活動，促進學(xué)校“規(guī)范＋特色”式發(fā)展。

7、重視教育技術(shù)現(xiàn)代化工作，推進教育信息化進程。充分發(fā)揮綿竹教育局域網(wǎng)的功能，帶動校園網(wǎng)和教育信息資源建設(shè)，推動各種基于計算機網(wǎng)絡(luò)的教育信息化應(yīng)用項目的開展。重視教育信息化工作，加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合力度，繼續(xù)研究信息技術(shù)環(huán)境下實施新課程內(nèi)容的方式、方法，優(yōu)化教學(xué)過程，探索新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

（七）進一步加強教育科研工作。結(jié)合課程改革，有重點、有計劃地開展好縣級、校級教研活動，增強教研工作的實效性和示范性。開展教師教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等的評比，通過改革評價制度拉動教師校本教研的內(nèi)在需求，全面落實教師的自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。以教研促進教學(xué)活動質(zhì)量提升、促進教師教學(xué)能力的提高。

（八）規(guī)范辦園行為，推動幼教事業(yè)發(fā)展。

1、積極采取有效措施，進一步改善幼兒園的辦園條件，加強幼教事業(yè)的管理，促進幼兒教育的健康發(fā)展。

2、要繼續(xù)加強幼兒園教師隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)，積極開展“以園為本”的教研活動，不斷提高幼教師資隊伍的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

（九）加強體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進學(xué)生身體素質(zhì)和體育競技水平的同步提高。

2、上好藝術(shù)課，積極參加各級小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，努力拓展中小學(xué)藝術(shù)教育的廣度和深度。

3、進一步豐富學(xué)生的校園生活，增長知識，提高能力，陶冶情操。同時開展不同層次、形式多樣的競賽活動。

（十）狠抓安全穩(wěn)定工作，提高安全意識。

1、堅持預(yù)防為主，教育優(yōu)先，讓安全工作成為壓倒一切的首要工作。

2、加強自然災(zāi)害知識普及與預(yù)防演練，加強人為安全事故教育和宣傳，讓學(xué)生學(xué)會避險，學(xué)會自救，增強學(xué)生自身安全意識。

3、進一步加強警校共育、衛(wèi)校共育機制，全面提高師

生的自救自護能力。

4、完善安全預(yù)警機制，健全學(xué)校安全工作檢查制度，落實學(xué)校各處警示隔離標(biāo)志，隨時檢查，隨時研究部署，隨時通報和宣傳教育。

5、加強校門保安工作，主動聯(lián)系派出所加強對校園周邊環(huán)境的治理整頓，通過搭建嚴(yán)密的安全防護網(wǎng)，形成協(xié)調(diào)、互促、有效的工作格局，把安全工作抓實抓牢抓好，為師生創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境，確保安全無事故。

（十一）認(rèn)真搞好后勤管理，努力為教育教學(xué)服務(wù)。

1、努力做到后勤不后，為學(xué)校各項工作的正常推進做好保障和服務(wù)，努力服務(wù)一線。

2、搞好學(xué)校食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、做好財產(chǎn)管理，建立健全管理制度，建立健全校產(chǎn)帳目。認(rèn)真抓好學(xué)校資金安全和資金保障，抓好實物轉(zhuǎn)移安放登記管理，落實物品領(lǐng)取購買，保障校園水電暢通，校舍安全。

附：XXX學(xué)校2012--2013學(xué)上期工作行事歷

二○一二年八月二十九日