第一篇：職業(yè)教育中心學校團委年度工作總結(jié)

職業(yè)教育中心學校團委年度工作總結(jié)

本學期學校團委在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)2012年五常團市委工作要點，立足學校實際，本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學期共青團工作總結(jié)如下：

一、深化學習，與時俱進

認真通過演講、征文、板報等形式，使每一位共青團員牢固樹立，正確的觀念，樹立共建共享城市發(fā)展的理念，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺革除生活陋習，自覺遵守社會規(guī)范，自覺倡導(dǎo)社會公德，堅決制止違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象，積極幫助他人改變不良生活習慣，講究健康、文明、科學的生活方式，帶頭樹立文明之風。此外我校深入開展了社會主義榮辱觀教育，用文明的典型，學習的榜樣引導(dǎo)人，用文明、潔凈的環(huán)境塑造人，推動了我校德育工作的開展。

二、以學校中心工作為依托，積極開展體驗教育和實踐教育，讓學生在實踐中體驗，在實踐中領(lǐng)悟，在實踐中成長，早日成為優(yōu)秀的共青團員。

1、深化實踐“以愛心育人格”的教育，開展愛國主義教育，感恩教育，在對全體學生普及教育的基礎(chǔ)上，抓好團員學生的思想教育，培養(yǎng)他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情，同時教育學生懂得感恩，運用感恩，團委提出“用辛勤汗水圓升學夢，用優(yōu)異成績報養(yǎng)育恩”的口號，極大的鼓舞了全體學生的學習熱情。

2、利用板報、團會等形式，進一步強化德育教育。極大的提高了學生的德育水平，增強了學生愛國、愛家、愛他人的意識，提高 了思想覺悟，同時利用團會、板報、廣播等形式進一步強化德育教育，讓每位團員學生能夠明白自己肩負的使命，做人的標準。通過以上教育宣傳形式，我校各方面工作井井有條，無一起嚴重事故，每位團員學生真正起到了榜樣帶頭的作用。

三、完善我校團支部各項工作細則，使我校團支部工作整體穩(wěn)步前進。

1、完善收繳團費等基本工作，為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學校進行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結(jié)合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導(dǎo)學生進行自我教育，以道德品質(zhì)、精神品質(zhì)和自律品質(zhì)嚴格要求自己，樹立先進形象，發(fā)揮榜樣作用。

2、根據(jù)“優(yōu)秀團員考評標準”，以有效地激勵手段調(diào)動團員學生積極努力地塑造自身優(yōu)質(zhì)的形象，以評價和反饋鼓勵學生不斷對照標準開展批評與自我批評。將優(yōu)秀道德品質(zhì)內(nèi)化到自身的認知和行動中，提高了自身的思想覺悟，調(diào)動了全體團員學生比先爭優(yōu)的熱情。

四、開展一些豐富多彩的主題教育

1、舉行“新學期、新起點、新希望”主題升旗儀式

2012年3月12日五常市職教中心學校舉辦“新學期、新起點、新希望”主題升旗儀式。飽含著五常市職教中心全體師生對新學期的憧憬與期盼，鮮艷的五星紅旗在196班全體同學的護衛(wèi)下，伴隨著雄壯的《國歌》聲中在學校的上空冉冉升起。升旗儀式上，劉思含同學代表全校同學做了“新學期、新起點、新希望”國

旗下講話。她倡導(dǎo)全校同學要認清當代青年的歷史使命與社會責任，要發(fā)奮學習，刻苦鉆研，真正作到為中華之崛起而讀書。升旗儀式由我校新任團委副書記楊宏偉老師主持，她代表學校對同學們在新學期提出三點要求：第一，要將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣，學會賞識別人，學會合作學習；第二、從現(xiàn)在起，應(yīng)堅決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生。第三，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。

本次升旗儀式展示了五常職教中心人嶄新的精神面貌，讓同學們懂得了如何面對新學期和新的學業(yè)，如何熱愛祖國并為國家建設(shè)貢獻自己在青春才智。

2、學校舉辦“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)”詩歌朗誦比賽

為進一步弘揚民族精神，緬懷革命先烈，激發(fā)學生的愛國情感，樹立文明新風，3月30日上午，五常市職業(yè)技術(shù)教育中心學校團委組織了以“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)”為主題的朗誦比賽。

朗誦會上，同學們朗誦了《豐碑贊》、《在烈士墓前》等主題鮮明、內(nèi)容積極向上的詩歌散文。飽含深情、語調(diào)起伏的朗誦在多功能大廳上空回蕩，革命先烈的無懼犧牲的大無畏精神悄無聲息的融入在場內(nèi)所有人的心靈深處，每每選手朗誦結(jié)束都迎來了教師和同學們雷鳴般的掌聲。

此次朗誦比賽，使學生們通過革命先烈的英勇事跡，感受到了他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血，勇于獻身的民族氣魄，也受到了一次革命傳統(tǒng)教育，進一步增進了學生的愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學習的情感?；顒拥拈_展對培養(yǎng)學生高尚的品質(zhì)與情操起到了積極推動作用。

3、開展“世界讀書日”主題活動

為了豐富師生的讀書生活，提高學生文化素質(zhì)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，營造校園濃厚的讀書氛圍。4月19日，在即將迎來第十七個世界讀書日來臨之際，我校團委為了宣傳”世界讀書日”倡導(dǎo)讀書之風，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣，促進“書香校園”的建設(shè)步伐，在大課間時利用廣播對全校師生進行世界讀書日宣傳活動，并提出“讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔”的活動口號，號召全校師生共同讀書，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的愛書品質(zhì)。

4月20日上午，校團委還舉辦了“世界讀書日”手抄報宣傳活動，使各班掀起了讀書高潮，起到了非常好的帶動作用。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。

它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣，愿我校每位老師和同學天天愛讀書、天天讀好書。此次活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用，把五常職教中心打造成真正的“書香校園”。

4、開展貫徹落實防煙條例系列活動

在《哈爾濱市防止二手煙草煙霧危害條例》實施50天倒計時之際，五常職教中心開展貫徹本條例的系列活動：

1）、利用學校電子顯示屏設(shè)立條例實施50天倒計時牌，同時在學校公共場所的多處顯著位置設(shè)立無煙單位的標識牌

2）、在校廣播站和校園網(wǎng)上廣泛宣傳防煙條列，使本條例深入廣大師生心中。

3）、各班級召開主題團會，通過小品及辯論等多種學生喜聞樂見的形式宣傳

和學習本條例。

“吸煙有害健康”的理念已深入人心，無煙學校的良好教育環(huán)境正在全面創(chuàng)建形成。

5、舉行“世界讀書日”主題演講比賽

為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書的共識，養(yǎng)成好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習。4月23日，我校團委在全體團員中舉辦紀念“世界讀書日”主題演講比賽。

6、開展“防震減災(zāi)日”系列宣傳教育活動

5月12日為全國“防震減災(zāi)日”，為提高學生防震減災(zāi)的意識，加強安全教育，校團委開展迎接“防震減災(zāi)日”系列宣傳教育活動。首先成立了由王新文副校長任組長的宣傳教育小組，制定了切實可行的活動方案。

其次，通過召開主題團會、專題校園廣播節(jié)目、手抄報以及舉行安全教育知識競賽等多種形式在校園開展防震減災(zāi)等安全科普知識的宣傳教育活動。通過開展本活動，學生的防震減災(zāi)以及安全防范意識有了明顯的提高。今后，我校將繼續(xù)認真開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建 “平安校園”、“和諧校園”提供強有力的保障。

7、開展加強安全教育系列活動

為了貫徹落實哈市教育系統(tǒng)安全工作電視電話會議精神，五常市職教中心迅速召開專題會議，傳達上級會議精神和各級領(lǐng)導(dǎo)的批示及要求，并對我校的安全教育工作進行了具體的部署。按照李天平局長的批示要求，我校把“安全教育、生命教育”作為當前的重點工作來抓，并結(jié)合自身的實際情況，開展了多樣化的安全教育系列活動。學校通過利用校園廣播及滾動字幕播放安全知識及標語，發(fā)放自行編訂的《學生安全指南》，參觀安全教育板報和圖片展，舉辦專題教育講座并觀看視頻資料等貼近校園生活的多樣化活動，使同學們的安全防范意識有了明顯的增強，面對危險時的自護自救及逃生的能力有了明顯的提升。我校平安校園建設(shè)的工作目標已取得初步成果。

五、升旗儀式

除下雨、節(jié)假日外，每周一舉行升旗儀式。我每周提前組織升旗班級的學生練習隊形，教他們怎樣升旗。升旗班級團支書除周六、日和雨雪天外，早上將紅旗升起，晚間落下。

六、成立校廣播站

廣播站共四檔節(jié)目，周一是《生活秀一秀》，介紹一些日常生活的小竅門。周二是《文苑相約》，賞析文學作品，也會適當介紹一些名家，豐富學生的文學知識。周三是學生們最喜愛的《音樂任我行》節(jié)目，同學們可以點歌給同學朋友及老師等。周四是《新聞》，及時報道新聞，在為同學們上課時間比較緊，很少有時間看電視，可以通過這檔節(jié)目及時了解時事。還可以了解到校內(nèi)新聞，校內(nèi)的一些新的通知，活動等。

七、滾動字幕

字幕內(nèi)容兩天至三天更改一次，部分內(nèi)容是學生自己寫的。

總之，一學期來，學校團委雖然做了一些事，取得了一點成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還是不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自

己應(yīng)有的努力。

團支部工作總結(jié)

楊 宏 偉

第二篇：職業(yè)教育中心團委工作總結(jié)

職業(yè)教育中心團委工作總結(jié)

按照學校的學期工作部署，在學校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級團委的關(guān)心下，學校團委緊緊圍繞學校中心工作，服務(wù)大局,服務(wù)學生,努力增強團員意識,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、健全團籍檔案，抓好常規(guī)工作

三月份統(tǒng)一對團員證進行了注冊，對2011年春期新生團組織關(guān)系進行了及時轉(zhuǎn)接；四月份對團干部和入團積極分子開展了兩期團課培訓(xùn)；五月份舉辦了成人宣誓和新團員入團宣誓儀式；對2010－2011學涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”進行了評選及表彰。

二、繁榮校園文化，彰顯職校特色

（一）根據(jù)上級部門和學校領(lǐng)導(dǎo)要求，扎實開展了“五城聯(lián)創(chuàng)”、“安全與法制教育”、“學雷鋒”、“清明”、“五四”為主題的5期主題黑板報比賽，為校園筑起了一道靚麗的風景。

（二）為培養(yǎng)學生的“感恩之心”，“奉獻之心”，校團委于三月份開展了“學雷鋒”志愿服務(wù)系列活動。

1、3月2日下午，我校青年志愿者們不畏辛苦為銅梁洞“洗臉”，得到社區(qū)居民的高度贊揚，合川電視臺、合川日報等媒體爭相報導(dǎo)；

2、3月6日上午，我校青年志愿者積極參加團區(qū)委組織的“五城聯(lián)創(chuàng)·青春同行，學雷鋒，樹新風”的青年志愿服務(wù)活動；

3、3月10日下午，高一財會

（一）班的同學們在班主任柳老師的帶領(lǐng)下，義務(wù)清洗涪江一橋護欄，為美麗合川貢獻自己的力量；

4、3月15日，團委組織醫(yī)護專業(yè)10余名志愿者到涪江一橋頭廣場開展免費測血壓活動，為健康重慶貢獻自己的綿薄之力；

5、3月16日，高一醫(yī)護

（三）班的同學走進合川兒童收養(yǎng)院，“大手牽小手”，陪孩子們做游戲、唱歌，關(guān)愛之花在此綻放；

6、3月17日，團委組織開展“愛心一元捐”活動，募集捐款1900元，資助了11名貧困學生；

（四）4月27日，團委配合教務(wù)處成功舉辦了“大課間”韻律操比賽。團委安排團干部對校園和比賽場地進行了布置。

（五）4月28日—5月10日，團委以“母親節(jié)”為契機，開展了“感恩母親”征文活動。共收到學生征文80余篇，評選出一、二、三等獎共14篇。

（六）5月25日，舉行“頌歌獻給黨”大型紅歌合唱比賽。

三、團委榮譽

（一）榮獲合川區(qū)“先進團組織”稱號

（二）榮獲合川區(qū)“五四紅旗團委”稱號

（三）蔣明陽、張瓊丹榮獲合川區(qū)優(yōu)秀共青團稱號

（四）楊思琪同學獲“合陽杯”五城聯(lián)創(chuàng)演講賽第二名

（五）校團委擔任區(qū)學聯(lián)主席團單位

（六）楊思琪擔任區(qū)學聯(lián)副主席

第三篇：職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)

職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)

職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)

XX年，我校認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神和全國職業(yè)教育工作會議精神，學習踐行黨的群眾路線，全校教職工盡心盡責，扎實工作，學校在各方面都取得了較好的成績，先后獲得了“xx省中等職業(yè)教育管理五星級學?！?、“省、市教育工作先進集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“xx縣綜合考核先進集體”等榮譽。

一、抓學習，提升業(yè)務(wù)水平。

一年來，繼續(xù)在全校大興學習之風，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習，形成了全員學習的濃厚氛圍。一是集中學習，每周一行政會集中學習安全知識、職教政策法規(guī)，每周一下午，全體教職工集中學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，今年主要學習了習總書記五四講話、北大講話等系列講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂；二是外出學習，組織教職工外出參觀、聽課、培訓(xùn)，邊學習邊思考邊提高；今年以來，校長先后赴xx職業(yè)學校、xx計算機培訓(xùn)學校、xx輕工職業(yè)技術(shù)學院、xx商業(yè)學校、xx集團、xx集團等學校和企業(yè)考察學習，借他山之石攻xx職教之玉；三是全體教職工自學研讀，工作之余，認真學習現(xiàn)代職業(yè)教育知識，學習全國職業(yè)教育工作會議精神，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習教育管理知識，用知識武裝頭腦。

二、抓作風，致力服務(wù)學生。

（一）加強督查考核，打造高效團隊。

今年以來，我們修訂了《首問負責制》、《教職工考勤制度》、《師德師風考核辦法》、《內(nèi)部管理八項規(guī)定》、《職稱評定打分標準》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責管事。并要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴守各項規(guī)章制度，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。

繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)周工作網(wǎng)上公示、匯報制度，進一步加強督查考核工作，實現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細化。

（二）推進科學管理，提高工作效率。

一是加強微信公眾平臺建設(shè)。加強微信平臺管理，更好地宣傳學校，方便家長、學生與學?；?。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復(fù)常規(guī)性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領(lǐng)導(dǎo)群中發(fā)布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。

（三）從嚴學籍管理，公平評選資助學生。今年以來，我們進一步從嚴管理學籍，從本學期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學籍，這是國家學籍管理的要求，也是提升內(nèi)涵管理的需要。

積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學金的發(fā)放工作。今年的助學金評審工作，在嚴格評選程序的基礎(chǔ)上，安排學生代表全程參加，陽光操作，保證了助學金評選的公開、公正、公平。

三、抓育人，重在培養(yǎng)質(zhì)量。

（一）文化育人

一年來，我們堅持以德為先，繼續(xù)深入開展學習踐行以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內(nèi)學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學們的文明養(yǎng)成。

在校園繼續(xù)營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻；組織誦讀活動，通過《弟子規(guī)》和古詩詞誦讀比賽，反復(fù)誦、讀，加深學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解；組織校園文化藝術(shù)節(jié)、活動，提升班級凝聚力；開展新生集中教育活動，內(nèi)容涵蓋誦讀《弟子規(guī)》，聆聽《弟子規(guī)》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學習校史校情、校規(guī)校紀，讓新生更快地適應(yīng)學校環(huán)境。職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)。在文化的熏陶下，學生文明行為養(yǎng)成明顯提升，做到了將文化落地為文明。

（二）技能育人

一是創(chuàng)新教學管理，推進教學改革，強化技能訓(xùn)練教學。制定并實行了一整套完善的教學常規(guī)管理和教學檢查制度，改革了教學考核辦法，著力推進教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的深度對接，積極推進課程體系建設(shè)，將學歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融合。積極創(chuàng)造條件，推進系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。

二是創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)。根據(jù)企業(yè)需求以及學生的實際情況，對現(xiàn)有課程大膽進行改革，專業(yè)設(shè)置進一步細化，課程設(shè)置更加合理，開設(shè)適應(yīng)企業(yè)需求、適合學生實際、適應(yīng)社會發(fā)展的課程，積極開發(fā)校本教材。根據(jù)專業(yè)實際，分類制定發(fā)展規(guī)劃，出臺發(fā)展措施。

三是創(chuàng)新教學模式。教師在教學中普遍應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，課堂多采用多媒體課件。廠中校、校中廠的辦學格局邁出了可喜的一步。酒店管理專業(yè)和美容美發(fā)專業(yè)，文化課由我校教師授課，專業(yè)課分別由我縣的新紫金酒店、夢中人美容美發(fā)店、你美造型美發(fā)店負責，不僅上在學校的實訓(xùn)室，而且直接上在企業(yè)。聘請有經(jīng)驗的電焊師傅為電焊專業(yè)學生授課，讓學生真正學到了電焊技能。同時，我們盡量創(chuàng)造條件，積極組織學生去天津、江蘇、珠海等企業(yè)實習，積極推進校企合作。

根據(jù)“企業(yè)需要什么人才我們就培養(yǎng)什么人才”的原則，狠抓學生技能訓(xùn)練。通過課堂教學實踐、組織實習、技能興趣小組活動等形式普遍提高學生實踐動手能力。組織學生積極參加省市技能大賽，實現(xiàn)了歷史性突破。在XX年的升學考試中取得了優(yōu)異成績，學校71名學生報考全省對口升學考試，本科一次達線45人。我們還積極開展短期培訓(xùn)，今年完成了300人的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，為農(nóng)民送去了技術(shù)和服務(wù)，為農(nóng)民增收提供了技能支撐。

四是創(chuàng)新學生評價模式。建立以能力為核心的學生評價模式，實行學業(yè)、德育、操行、技能、實習綜合評價，突出技能考核學生的學習，促進學校課程考試與職業(yè)資格鑒定的銜接統(tǒng)一，提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學生全面發(fā)展。并且實行綜合評價中的德育分值一票否決制度。最近，我們還在探索學分制的改革，以此樹立同學們的自信，激發(fā)同學們學習的激情。

（三）管理育人

繼續(xù)推行軍事化、正規(guī)化、精細化管理辦法：一是每天XX米的跑操，無論嚴冬還是夏日，從不間斷，同學們打著鮮艷的班旗，喊著鏗鏘的口號，邁著整齊的步伐，跑在綠茵場上，強身健體，磨礪意志；二是嚴格宿舍管理，整頓宿舍衛(wèi)生，讓學生宿舍的地上沒有一片紙屑，被子疊得方方正正，培養(yǎng)了同學們精細的作風和受益終身的好習慣；三是加強紀律管理，通過紀律巡查、全員德育滲透工作，教育學生不說臟話、不遲到早退、不亂扔雜物，不隨地吐痰......，從小事中培養(yǎng)同學們的文明行為養(yǎng)成，有效改變了學生的思想意識和行為模式，提高了學生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)推行德育量化考核制度，以學生德育量化考核為核心，以學生心理健康課程為載體，以學科課堂德育滲透為手段，針對性地對學生進行思想教育，德育量化考核實行“駕照”式管理，分值減少后，可以通過做好事等方式來加分，促進了同學們文明行為的養(yǎng)成。我們開設(shè)了法律、音樂、禮儀、《弟子規(guī)》、鄉(xiāng)土文化鑒賞、美術(shù)鑒賞等德育教育、素質(zhì)教育課程，德育工作步入了制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的軌道。同時以團委會為主導(dǎo)，積極組織學生參加豐富、有益的志愿者社會服務(wù)實踐活動和社團活動，為學生走向社會，更好的發(fā)展自我奠定了良好基礎(chǔ)。職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)

（一）根據(jù)上級部門和學校領(lǐng)導(dǎo)要求，扎實開展了“五城聯(lián)創(chuàng)”、“安全與法制教育”、“學雷鋒”、“清明”、“五四”為主題的5期主題黑板報比賽，為校園筑起了一道靚麗的風景。

（二）為培養(yǎng)學生的“感恩之心”，“奉獻之心”，校團委于三月份開展了“學雷鋒”志愿服務(wù)系列活動。

1、3月2日下午，我校青年志愿者們不畏辛苦為銅梁洞“洗臉”，得到社區(qū)居民的高度贊揚，合川電視臺、合川日報等媒體爭相報導(dǎo)；

2、3月6日上午，我校青年志愿者積極參加團區(qū)委組織的“五城聯(lián)創(chuàng)·青春同行，學雷鋒，樹新風”的青年志愿服務(wù)活動；

3、3月10日下午，高一財會

（一）班的同學們在班主任柳老師的帶領(lǐng)下，義務(wù)清洗涪江一橋護欄，為美麗合川貢獻自己的力量；

4、3月15日，團委組織醫(yī)護專業(yè)10余名志愿者到涪江一橋頭廣場開展免費測血壓活動，為健康重慶貢獻自己的綿薄之力； 5、3月16日，高一醫(yī)護

（三）班的同學走進合川兒童收養(yǎng)院，“大手牽小手”，陪孩子們做游戲、唱歌，關(guān)愛之花在此綻放；

6、3月17日，團委組織開展“愛心一元捐”活動，募集捐款1900元，資助了11名貧困學生；

（四）4月27日，團委配合教務(wù)處成功舉辦了“大課間”韻律操比賽。團委安排團干部對校園和比賽場地進行了布置。

（五）4月28日—5月10日，團委以“母親節(jié)”為契機，開展了“感恩母親”征文活動。共收到學生征文80余篇，評選出一、二、三等獎共14篇。

（六）5月25日，舉行“頌歌獻給黨”大型紅歌合唱比賽。

三、團委榮譽

（一）榮獲合川區(qū)“先進團組織”稱號

（二）榮獲合川區(qū)“五四紅旗團委”稱號

（三）蔣明陽、張瓊丹榮獲合川區(qū)優(yōu)秀共青團稱號

（四）楊思琪同學獲“合陽杯”五城聯(lián)創(chuàng)演講賽第二名

（五）校團委擔任區(qū)學聯(lián)主席團單位

（六）楊思琪擔任區(qū)學聯(lián)副主席

職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)

為進一步深化龍崗區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)體制改革，服務(wù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會建設(shè)，今年，我中心圍繞“培訓(xùn)各類人才3萬人”和“創(chuàng)建34個學習型社區(qū)”兩項重點工作，求真務(wù)實，真抓實干，各方面取得較好成績，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

一、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、方法，完成區(qū)政府重點工作項目化管理目標任務(wù)

（一）重點工作及成效

居民培訓(xùn)方面，深入實施“金橋行動”，培訓(xùn)項目達20個，全年免費培訓(xùn)居民7056人；實施“131”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1262人。確保了有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員100%參加就業(yè)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

企業(yè)培訓(xùn)方面，深入企業(yè)加強調(diào)研，面向企業(yè)開展職業(yè)訓(xùn)練推介，加強與總工會、人力資源局協(xié)作力度，舉辦職業(yè)技能競賽及公益性企業(yè)緊缺（適用）工種培訓(xùn)，依托成校及職業(yè)訓(xùn)練基地推行送教入企，發(fā)展訂單培訓(xùn)和委托培訓(xùn)，全年培訓(xùn)各類人才可達3.01萬人次（不包含人力資源局完成2.8萬人），順利完成了重點工作項目化管理目標任務(wù)。

（二）工作亮點 一是在全省首創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)項目推行第三方監(jiān)管和驗收，保障監(jiān)管客觀、獨立、公正。

二是首創(chuàng)社工本土人才規(guī)模化組織化培養(yǎng)，舉措創(chuàng)新走在全國前列，考試通過率達46%，超全市平均水平200%以上。

三是培訓(xùn)走向精品化、專業(yè)化，如社工培訓(xùn)、社區(qū)股份公司培訓(xùn)、投資公司國有企業(yè)員工培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進培訓(xùn)更為實用，效果提升。

四是部門聯(lián)動非常緊密，發(fā)揮疊加倍增效力，區(qū)社工委、人力資源局、民政局、國資委、總工會、文體旅游局等近10家單位均積極和我中心合作，聯(lián)合開展各類培訓(xùn)。

二、以創(chuàng)建“市學習型社區(qū)”為抓手，多渠道、全方位推動學習型城區(qū)建設(shè)。

為貫徹落實深圳市爭創(chuàng)全球?qū)W習型城市文件精神，龍崗區(qū)加大了社區(qū)教育工作力度，成效顯著，特色鮮明。職業(yè)教育中心2016年工作總結(jié)工作總結(jié)。

（一）成功創(chuàng)建34個市學習型社區(qū)

為加大創(chuàng)建工作力度，今年共申報并創(chuàng)建了34個市學習型社區(qū)，占全市申報總數(shù)一半以上，經(jīng)過全年努力，34個社區(qū)全部高分通過驗收，工作呈現(xiàn)五大亮點，為學習型城區(qū)建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為全市創(chuàng)建工作積累了經(jīng)驗。

一是建立有效運行機制。為確保創(chuàng)建工作落到實（2016年初三語文教學工作總結(jié)）處，不走過場，我區(qū)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、中心主導(dǎo)、教育聯(lián)動、成校指導(dǎo)、社區(qū)落實、全民參與的學習型社區(qū)創(chuàng)建運行機制。

二是理論知識全面普及。為進一步提高對社區(qū)教育工作的認識，明確意義，我區(qū)先后召開了區(qū)、街創(chuàng)建動員會、專干培訓(xùn)會、迎評動員會和業(yè)務(wù)交流會，全面剖析了社區(qū)教育對提高居民素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進社會和諧的重要意義，研究探索了開展社區(qū)教育的方式方法，為全面普及社區(qū)干部對社區(qū)教育工作的認識起到重要作用。

三是貼心服務(wù)贏得贊許。為防止創(chuàng)建工作一紙空文，我中心進行了周密部署，把工作落到實處，采取成校校長負責制，學校教師掛點幫扶，協(xié)助社區(qū)做好指標解讀、檔案建立、資源整合及活動開展等各方面工作，在創(chuàng)建過程中，還多次組織區(qū)內(nèi)專家組深入社區(qū)現(xiàn)場指導(dǎo)，貼心服務(wù)贏得社區(qū)的贊許，激發(fā)了社區(qū)的工作熱情。

四是分類打造特色鮮明。我區(qū)社區(qū)大體分為三大類型：村改居社區(qū)、純花園社區(qū)和純企業(yè)社區(qū)，創(chuàng)建過程中，結(jié)合工作實際，有針對性地進行打造，如村改居社區(qū)利用其經(jīng)費保障優(yōu)勢及村民之間相互影響等特點，加大社區(qū)教育工作投入，社區(qū)干部帶頭學習，鼓勵“同村”居民及子孫后代參與到學習中來。純花園小區(qū)利用其社區(qū)干部素質(zhì)較高及轄區(qū)擁有豐富的離退休干部資源，組建各種社團組織及義工隊伍，豐富了社區(qū)教育的軟實力。純企業(yè)社區(qū)結(jié)合自身特點，爭取企業(yè)經(jīng)費支持，鼓勵員工熱心參與，社區(qū)干部精心組織，開展各類職業(yè)培訓(xùn)和文體活動，提升員工素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。五是資源整合提升品質(zhì)。通過此次創(chuàng)建，加大了社區(qū)內(nèi)部資源整合、社區(qū)服務(wù)中心與轄區(qū)成人教育機構(gòu)的資源整合、社區(qū)與轄區(qū)社會資源的資源整合，進而改善了硬件條件，拓寬了經(jīng)費來源，壯大了師資隊伍，大大提高了社區(qū)教育工作內(nèi)涵和工作品質(zhì)。

總之，通過以評促建，社區(qū)硬件得到加強，管理不斷完善，臺賬均已建立，學習熱情高漲，達到預(yù)期效果。龍崗創(chuàng)建工作在全市做出了典范，市人民政府教育督導(dǎo)室初定全市學習型社區(qū)創(chuàng)建經(jīng)驗交流會在龍崗召開。

（二）開展市民文化大講堂送教活動50場次

順民意，惠民生，為豐富居民生活，提升居民素質(zhì)，中心在全區(qū)范圍內(nèi)開展了50場次市民文化大講堂送教活動，聘請市內(nèi)外知名專家深入工業(yè)企業(yè)、居民社區(qū)、文化廣場、圖書館等開展免費知識講座，學習內(nèi)容涉及親子教育、職業(yè)禮儀、心理調(diào)適、法律保護、健康養(yǎng)生、安全防患等32個主題，取得明顯成效，深受市民好評，為智慧龍崗建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

（三）啟動“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”試點工作

為進一步提升人口素質(zhì)，促進我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，留住企業(yè)員工及增強員工在深歸屬感，經(jīng)市教育局、市人力資源與社會保障局及龍崗區(qū)政府三方確定，擬在龍崗區(qū)率先試點，推行“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”，該項工作已正式啟動，初步完成方案制定、市場調(diào)查、文件會簽、平臺搭建及團隊組建等工作，12月底將舉辦全市“全民素質(zhì)提升計劃”啟動儀式。

第四篇：職業(yè)教育中心學校電子商務(wù)情況匯報

壽光市職業(yè)教育中心學校

電子商務(wù)培訓(xùn)情況匯報

一、壽光職業(yè)教育中心學校情況介紹

壽光職業(yè)教育中心學校是2011年1月壽光市委、市政府整合全市中等職業(yè)教育資源，合并濰坊科技中專、壽光工貿(mào)職業(yè)中專、壽光市第二職業(yè)中專、壽光市勞動技校、濰坊水產(chǎn)職業(yè)中專等五處中職學校成立的一所綜合性職業(yè)學校。

壽光職業(yè)教育中心學校新校區(qū)位于壽光濱海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，總投資6.2億元，占地面積1000畝，建筑面積27萬平方米，可容納在校生1.5萬人。學校以服務(wù)“藍黃”兩區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，以培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢、升學有希望、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力”的高素質(zhì)技能型人才為目標。

壽光職業(yè)教育中心學校是國家中職改革發(fā)展示范學校, 我們主張將學生培養(yǎng)成能夠適應(yīng)社會需求的實用型人才。目前,學校已經(jīng)牽頭成立了”宇翔電子商務(wù)公司”,公司的主營業(yè)務(wù)包括電子商務(wù)培訓(xùn)、淘寶代運營、專業(yè)電子商務(wù)平臺開發(fā)等。

我們對于我校電子商務(wù)專業(yè)的定位是：搭建起集中國電子商務(wù)專才培養(yǎng)與塑造，為企業(yè)、為社會輸送和培養(yǎng)電子商務(wù)崗位專才的專業(yè)人才，發(fā)展中國電子商務(wù)人才教育、培訓(xùn)及綜合服務(wù)平臺，成為受社會、企業(yè)最受歡迎的職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)機構(gòu)。我校為電子商務(wù)人才價值生態(tài)圈，為中國電子商務(wù)類人才提供職業(yè)培訓(xùn)，提升搭建起為建立學歷教育體系與人才發(fā)展的職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)機構(gòu)。

經(jīng)過不斷的探索與實踐，我校電子商務(wù)專業(yè)在淘寶大學的課程體系基礎(chǔ)上研發(fā)了一系列實戰(zhàn)課程，除專業(yè)教師之外，我們還擁有資深淘寶賣家講師10余名，力爭打造在線培訓(xùn)、現(xiàn)場授課和培訓(xùn)認證三位一體的教學模式。

二、已經(jīng)開展的電子商務(wù)活動 1.建設(shè)電子商務(wù)專業(yè)。

壽光市職教中心學校的電子商務(wù)專業(yè),每年招生80名,成立兩個電子商務(wù)專班.現(xiàn)有電子商務(wù)專職講師10名,并與淘寶大學濰坊分校開展合作,定期邀請?zhí)詫毚髮W培訓(xùn)機構(gòu)的講師到校授課。電子商務(wù)專業(yè)有高標準的實訓(xùn)室（包括打包物流、商品攝影、可上網(wǎng)的教室等），有專門的老師負責教學生如何PS（Photoshop）商品照片、跟客戶談生意、尋找合適貨源。

2、為企業(yè)開展淘寶代運營。

目前我校電子商務(wù)專業(yè)正在為仙霞集團、名仕裟制衣、上口信義窗簾廠、宇飛洗化用品公司等企業(yè)建立淘寶店，由我校電子商務(wù)專業(yè)學生進行淘寶代運營。

3、培訓(xùn)學生獨立創(chuàng)業(yè)。

對于電子商務(wù)培訓(xùn)，我們開展了淘寶開店基礎(chǔ)班、淘寶美工設(shè)計班、淘寶運營推廣班，在實踐中逐步形成網(wǎng)商（網(wǎng)店老板）、網(wǎng)店經(jīng)理人（店長及部門主管）、電商精英（網(wǎng)店一線員工）、網(wǎng)店運營專才（高校創(chuàng)業(yè)人員）四位一體的網(wǎng)商崗位能力成長體系。我校學生在校即可自主創(chuàng)業(yè)，并取得了良好的效果。

4、每年向社會輸送80名合格的、適應(yīng)市場需求的電子商務(wù)專業(yè)人才。

5、與“金藍領(lǐng)培訓(xùn)公司”合作開展了多期電子商務(wù)培訓(xùn)班，為我市中小企業(yè)和個人的電子商務(wù)發(fā)展提供培訓(xùn)服務(wù)。

三、具備的電子商務(wù)培訓(xùn)能力

1、完善的課程體系和專業(yè)教師隊伍

我校電子商務(wù)和計算機專業(yè)擁有20多名專任教師，專業(yè)涵蓋電子商務(wù)、辦公應(yīng)用、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視后期、網(wǎng)絡(luò)搭建等各方向，輔導(dǎo)學生在市級、省級、國家級技能大賽中均獲驕人成績。學生可根據(jù)自己的愛好和特長，學習任何一個專業(yè)環(huán)節(jié)，有效改變理論教學的短板，真正實現(xiàn)職業(yè)技能教育，解決專業(yè)的定向性與未來職業(yè)（崗位）的不確定性的矛盾。

2、先進的實訓(xùn)設(shè)備

我校目前擁有20個電子商務(wù)計算機房，百兆電信光纖接入，千兆校園骨干網(wǎng)，完備的防火墻及冗余備份交換機系統(tǒng)，大功率不間斷電源保證校園網(wǎng)始終在線，擁有各種教學實習實訓(xùn)模擬系統(tǒng)軟件，可同時滿足1000人的上網(wǎng)實訓(xùn)需求。擁有物流打包、網(wǎng)站美工、售后客服一體實訓(xùn)室，教學設(shè)備完善。

3、擁有羊口主校區(qū)與壽光培訓(xùn)基地兩大培訓(xùn)地點，實力雄厚。

宇翔電子商務(wù)公司依托于壽光市職業(yè)教育中心學校，目前，擁有完善的羊口主校區(qū)教學地點和實訓(xùn)基地，我校班車可以接送培訓(xùn)學員。

同時，在壽光城區(qū)，還擁有一處4000平米培訓(xùn)場地（隸屬我校的培訓(xùn)機構(gòu)），有大型報告廳、電子商務(wù)機房，設(shè)備齊全。2014年下半年，我們計劃建設(shè)淘寶商品拍攝、網(wǎng)站美工、物流打包運輸、電子商務(wù)客服一站式實訓(xùn)基地和電子商務(wù)孵化中心以滿足電子商務(wù)專業(yè)各個部分的教學實訓(xùn)需求。

四、我校開展電子商務(wù)培訓(xùn)的優(yōu)勢及特點：

1、我們成立“宇翔電子商務(wù)公司”，將電子商務(wù)培訓(xùn)與市場接軌，滿足市場需要，擺脫與社會需求脫節(jié)的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式。

2、我校位于“藍黃”經(jīng)濟區(qū)的重點區(qū)域——羊口鎮(zhèn)，這是我市經(jīng)濟最為活躍的區(qū)域之一，擁有大量的傳統(tǒng)企業(yè)。而這些傳統(tǒng)企業(yè)對電子商務(wù)總體應(yīng)用量少，應(yīng)用水平不高，急需大量懂電子商務(wù)經(jīng)營和管理的專門人才，來打開目前傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展瓶頸，對我校的電子商務(wù)人才有很大需求，可以保證我們培訓(xùn)的學員培訓(xùn)合格后進入這些企業(yè)得到良好發(fā)展。

3.我校的電子商務(wù)建設(shè)還包括成立電子商務(wù)孵化中心

初期創(chuàng)業(yè)者面臨資金場地等壓力，我們成立電子商務(wù)孵化中心，目的是為初期創(chuàng)業(yè)者提供幫助，集聚電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才。我們利用我?，F(xiàn)有的實訓(xùn)基地，為我校和社會上的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人員提供經(jīng)營場所（包括場地、網(wǎng)絡(luò)、物流配送等）。也就是說，我們不僅能夠為學員提供電子商務(wù)專業(yè)知識培訓(xùn)，還能夠為他們將電子商務(wù)由理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，提供物質(zhì)幫助。另一方面，我們集聚了電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才之后，這種效應(yīng)也會反哺我們的電子商務(wù)培訓(xùn)，達到一個良性循環(huán)。

五、未來思路

1.圍繞電子商務(wù)孵化中心的建設(shè)，在我校舉辦電子商務(wù)培訓(xùn)班，為社會個體創(chuàng)業(yè)人員、周邊傳統(tǒng)企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)和前期創(chuàng)業(yè)支持。

2、經(jīng)濟的發(fā)展未來將屬于現(xiàn)在的年輕人。我們讓學校有興趣的同學，學習和利用電子商務(wù)，對家鄉(xiāng)特產(chǎn)進行網(wǎng)上銷售，既鍛煉了同學們的實際動手能力，又可以為壽光農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供一條新的發(fā)展之路。對于那些需要電子商務(wù)支持的村鎮(zhèn)，我們定期上門輔導(dǎo)，以服務(wù)于社會，推動地方經(jīng)濟的發(fā)展。

3、國務(wù)院《關(guān)于〈中國教育改革發(fā)展綱要〉的實施意見》中規(guī)定：“職業(yè)教育的培養(yǎng)目標應(yīng)以培養(yǎng)社會大量需要的具有一定專業(yè)技能的熟練勞動者和各種實用人才為主”。我校開創(chuàng)的以大中專院校為平臺、引入淘寶大學的實踐課程，必將成為現(xiàn)階段培養(yǎng)電子商務(wù)人才需求的最佳渠道和方式。

4、我們會將培訓(xùn)重點放到傳統(tǒng)行業(yè)進入電商領(lǐng)域的道路上來。與大多數(shù)電子商務(wù)公司不同，我們創(chuàng)辦的電子商務(wù)公司，目的是為傳統(tǒng)行業(yè)服務(wù)，我們講的不是高科技，而是腳踏實地的營銷方式。我們的愿景是將壽光的傳統(tǒng)行業(yè)推向網(wǎng)絡(luò)銷售，走出線上線下共同發(fā)展的新路子。

我們宇翔電子商務(wù)公司依托壽光市職業(yè)教育中心學校這一優(yōu)勢，站在巨人的肩膀上快速發(fā)展。我們愿意承擔一份責任，也必將能夠為壽光電子商務(wù)發(fā)展提供我們的一份力量！

第五篇：職業(yè)教育中心重點工作總結(jié)

職業(yè)教育中心重點工作總結(jié)

為進一步深化龍崗區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)體制改革，服務(wù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會建設(shè)，今年，我中心圍繞“培訓(xùn)各類人才3萬人”和“創(chuàng)建34個學習型社區(qū)”兩項重點工作，求真務(wù)實，真抓實干，各方面取得較好成績，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

一、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、方法，完成區(qū)政府重點工作項目化管理目標任務(wù)

（一）重點工作及成效

居民培訓(xùn)方面，深入實施“金橋行動”，培訓(xùn)項目達20個，全年免費培訓(xùn)居民7056人；實施“131”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1262人。確保了有培訓(xùn)愿望的失業(yè)人員100%參加就業(yè)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)方面，深入企業(yè)加強調(diào)研，面向企業(yè)開展職業(yè)訓(xùn)練推介，加強與總工會、人力資源局協(xié)作力度，舉辦職業(yè)技能競賽及公益性企業(yè)緊缺（適用）工種培訓(xùn)，依托成校及職業(yè)訓(xùn)練基地推行送教入企，發(fā)展訂單培訓(xùn)和委托培訓(xùn)，全年培訓(xùn)各類人才可達3.01萬人次（不包含人力資源局完成2.8萬人），順利完成了重點工作項目化管理目標任務(wù)。

（二）工作亮點

一是在全省首創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)項目推行第三方監(jiān)管和驗收，保障監(jiān)管客觀、獨立、公正。

二是首創(chuàng)社工本土人才規(guī)?；M織化培養(yǎng)，舉措創(chuàng)新走在全國前列，考試通過率達46%，超全市平均水平200%以上。

三是培訓(xùn)走向精品化、專業(yè)化，如社工培訓(xùn)、社區(qū)股份公司培訓(xùn)、投資公司國有企業(yè)員工培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進培訓(xùn)更為實用，效果提升。

四是部門聯(lián)動非常緊密，發(fā)揮疊加倍增效力，區(qū)社工委、人力資源局、民政局、國資委、總工會、文體旅游局等近10家單位均積極和我中心合作，聯(lián)合開展各類培訓(xùn)。

二、以創(chuàng)建“市學習型社區(qū)”為抓手，多渠道、全方位推動學習型城區(qū)建設(shè)。

為貫徹落實深圳市爭創(chuàng)全球?qū)W習型城市文件精神，龍崗區(qū)加大了社區(qū)教育工作力度，成效顯著，特色鮮明。

（一）成功創(chuàng)建34個市學習型社區(qū)

為加大創(chuàng)建工作力度，今年共申報并創(chuàng)建了34個市學習型社區(qū)，占全市申報總數(shù)一半以上，經(jīng)過全年努力，34個社區(qū)全部高分通過驗收，工作呈現(xiàn)五大亮點，為學習型城區(qū)建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為全市創(chuàng)建工作積累了經(jīng)驗。

一是建立有效運行機制。為確保創(chuàng)建工作落到實處，不走過場，我區(qū)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、中心主導(dǎo)、教育聯(lián)動、成校指導(dǎo)、社區(qū)落實、全民參與的學習型社區(qū)創(chuàng)建運行機制。

二是理論知識全面普及。為進一步提高對社區(qū)教育工作的認識，明確意義，我區(qū)先后召開了區(qū)、街創(chuàng)建動員會、專干培訓(xùn)會、迎評動員會和業(yè)務(wù)交流會，全面剖析了社區(qū)教育對提高居民素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進社會和諧的重要意義，研究探索了開展社區(qū)教育的方式方法，為全面普及社區(qū)干部對社區(qū)教育工作的認識起到重要作用。

三是貼心服務(wù)贏得贊許。為防止創(chuàng)建工作一紙空文，我中心進行了周密部署，把工作落到實處，采取成校校長負責制，學校教師掛點幫扶，協(xié)助社區(qū)做好指標解讀、檔案建立、資源整合及活動開展等各方面工作，在創(chuàng)建過程中，還多次組織區(qū)內(nèi)專家組深入社區(qū)現(xiàn)場指導(dǎo)，貼心服務(wù)贏得社區(qū)的贊許，激發(fā)了社區(qū)的工作熱情。

四是分類打造特色鮮明。我區(qū)社區(qū)大體分為三大類型：村改居社區(qū)、純花園社區(qū)和純企業(yè)社區(qū)，創(chuàng)建過程中，結(jié)合工作實際，有針對性地進行打造，如村改居社區(qū)利用其經(jīng)費保障優(yōu)勢及村民之間相互影響等特點，加大社區(qū)教育工作投入，社區(qū)干部帶頭學習，鼓勵“同村”居民及子孫后代參與到學習中來。純花園小區(qū)利用其社區(qū)干部素質(zhì)較高及轄區(qū)擁有豐富的離退休干部資源，組建各種社團組織及義工隊伍，豐富了社區(qū)教育的軟實力。純企業(yè)社區(qū)結(jié)合自身特點，爭取企業(yè)經(jīng)費支持，鼓勵員工熱心參與，社區(qū)干部精心組織，開展各類職業(yè)培訓(xùn)和文體活動，提升員工素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

五是資源整合提升品質(zhì)。通過此次創(chuàng)建，加大了社區(qū)內(nèi)部資源整合、社區(qū)服務(wù)中心與轄區(qū)成人教育機構(gòu)的資源整合、社區(qū)與轄區(qū)社會資源的資源整合，進而改善了硬件條件，拓寬了經(jīng)費來源，壯大了師資隊伍，大大提高了社區(qū)教育工作內(nèi)涵和工作品質(zhì)。

總之，通過以評促建，社區(qū)硬件得到加強，管理不斷完善，臺賬均已建立，學習熱情高漲，達到預(yù)期效果。龍崗創(chuàng)建工作在全市做出了典范，市人民政府教育督導(dǎo)室初定全市學習型社區(qū)創(chuàng)建經(jīng)驗交流會在龍崗召開。

（二）開展市民文化大講堂送教活動50場次

順民意，惠民生，為豐富居民生活，提升居民素質(zhì)，中心在全區(qū)范圍內(nèi)開展了50場次市民文化大講堂送教活動，聘請市內(nèi)外知名專家深入工業(yè)企業(yè)、居民社區(qū)、文化廣場、圖書館等開展免費知識講座，學習內(nèi)容涉及親子教育、職業(yè)禮儀、心理調(diào)適、法律保護、健康養(yǎng)生、安全防患等32個主題，取得明顯成效，深受市民好評，為智慧龍崗建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

（三）啟動“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”試點工作

為進一步提升人口素質(zhì)，促進我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，留住企業(yè)員工及增強員工在深歸屬感，經(jīng)市教育局、市人力資源與社會保障局及龍崗區(qū)政府三方確定，擬在龍崗區(qū)率先試點，推行“深圳市全民素質(zhì)提升計劃”，該項工作已正式啟動，初步完成方案制定、市場調(diào)查、文件會簽、平臺搭建及團隊組建等工作，12月底將舉辦全市“全民素質(zhì)提升計劃”啟動儀式。