第一篇：沙店小學(xué)2013----2014學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

沙店小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教育質(zhì)量為核心，課堂改革為重點(diǎn)，養(yǎng)成教育為根基，快樂(lè)工作為動(dòng)力，打造學(xué)科特色，建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園，”爭(zhēng)取兩年內(nèi)使學(xué)校教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階，為朝著優(yōu)質(zhì)化，精品化的辦學(xué)方向邁進(jìn)而努力！

二、工作要點(diǎn)：

1、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，深化養(yǎng)成教育特色，通過(guò)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和“文明班”創(chuàng)建為評(píng)價(jià)手段，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、借助于 “高效課堂大比武”的契機(jī)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的課堂創(chuàng)新探討，提高教育質(zhì)量。

3、積極為學(xué)生提供學(xué)習(xí)展示的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)學(xué)科的特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、從引領(lǐng)師生讀書(shū)開(kāi)始，建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”。

5、抓好青年教師教育成長(zhǎng)培養(yǎng)，造就有能力、有朝氣和敢于創(chuàng)新的生力軍。

6繼續(xù)樹(shù)立“安全第一，健康第一”的思想，開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。

7、六一兒童節(jié)舉行大型文體活動(dòng)。

三、具體做法：

（一）德育工作：

1、抓好班主任工作。首先，班主任要做好轉(zhuǎn)化“困難”生的工作，樹(shù)立班級(jí)正氣，發(fā)揮正能量的效應(yīng)，班主任要走進(jìn)學(xué)生的圈子里，走進(jìn)學(xué)生的生活里，走進(jìn)學(xué)生的心靈里，走進(jìn)學(xué)生的情感里，讓學(xué)生感到老師關(guān)愛(ài)，從而促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。其次，開(kāi)展班級(jí)管理特色工作，提高班主任管理工作能力和形成良好的班風(fēng)班紀(jì)。

2、有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，并做到月月有主題，周周有活動(dòng)。

3、做好“養(yǎng)成教育特色”的改革創(chuàng)新工作，以“七好”（走好路、做好操、寫(xiě)好字、上好課、掃好地、說(shuō)好話、行好禮）教育為小目標(biāo)，習(xí)慣要求以歌謠的形式，通過(guò)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和“文明班”評(píng)比為評(píng)價(jià)手段，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、形成德育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到齊抓共管。加強(qiáng)與村委會(huì)等各部門(mén)的聯(lián)系，確保學(xué)校周邊有一個(gè)良好的環(huán)境和增進(jìn)周邊單位對(duì)學(xué)校的了解；加強(qiáng)家?；?dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)和教師集體家訪的活動(dòng)。

（二）教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程的指導(dǎo)和管理，抓實(shí)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處抓好“備、教、批、輔、考、評(píng)及教學(xué)反思”等七個(gè)教學(xué)流程的指導(dǎo)和管理，不定期地做好作業(yè)、教案、計(jì)劃的檢查，并保證對(duì)教學(xué)的規(guī)范化管理，保證對(duì)教學(xué)各流程的全方位監(jiān)控。本學(xué)期重點(diǎn)抓好計(jì)劃，做好計(jì)劃的針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。

2、積極為學(xué)生提供學(xué)習(xí)展示的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)各學(xué)科的特色活動(dòng)。本學(xué)期主要是開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的特色展示活動(dòng)。

3、從引領(lǐng)師生讀書(shū)開(kāi)始，打造“學(xué)習(xí)型”校園。做好宣傳動(dòng)員，營(yíng)造“學(xué)習(xí)型”氛圍。

4、繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)際情況，做到培訓(xùn)目的立足以師德師風(fēng)，立足以教學(xué)實(shí)踐，立足以自身提高，從而提高教師理論水平和掌握先進(jìn)教學(xué)方法，以及轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為更好地提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

5、繼續(xù)深入實(shí)施素質(zhì)教育。一是加強(qiáng)體育工作，推進(jìn)“陽(yáng)光體育”。繼續(xù)開(kāi)展大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。使心理健康教育滲透在德育之中，滲透在教師學(xué)科教學(xué)之中，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，偏離行為規(guī)范的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使之融入學(xué)校全部管理服務(wù)之中，使學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化管理工作，切實(shí)地利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)輔助教育教學(xué)，教師人人都要學(xué)會(huì)使用“班班通”。

（三）安全教育：

繼續(xù)樹(shù)立“安全第一，健康第一”的思想，開(kāi)展平安校園活動(dòng)。

1、進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。利用升旗儀式、班會(huì)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)等活動(dòng)形式和陣地，積極地做好安全宣傳工作，提高師生安全意識(shí)。

2、第二周開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是課間紀(jì)律的檢查評(píng)比以及學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本，讓學(xué)生掌握消防知識(shí)，做到“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。

3、組織好學(xué)生上放學(xué)秩序，加強(qiáng)校車(chē)管理，加強(qiáng)校園安保和安全隱患的排查整治等工作。

4、加強(qiáng)安全管理，制定和落實(shí)安全責(zé)任制，著重抓好教師值日工作，完善教師的值日制度。

5、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全，杜絕一切不安全事故發(fā)生。絕對(duì)不允許學(xué)生課間在走廊追逐打鬧，誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)制止；上午或下午上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，在下樓梯和出校門(mén)時(shí)，不能有

擁擠現(xiàn)象；每位任課老師認(rèn)真組織課堂紀(jì)律，看見(jiàn)學(xué)生做有不安全動(dòng)作要及時(shí)制止和時(shí)刻觀察課內(nèi)用電安全；值日教師準(zhǔn)時(shí)到位做好巡視安全工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止、處理或上報(bào)；組織校內(nèi)外活動(dòng)，一定確保在安全的情況下進(jìn)行；教師還要做好安全教育記錄。學(xué)校要進(jìn)行不定期檢查，確保師生安全。

（四）其它工作：

1、總務(wù)后勤工作。一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤工作管理,做到為學(xué)校中心工作服務(wù)。二是積極做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生凈化工作。三是堅(jiān)持抓好校園衛(wèi)生工作，堅(jiān)持抓好“兩操”和牙齒的衛(wèi)生保健工作。四是加強(qiáng)無(wú)煙學(xué)校的督促檢查工作。結(jié)合5月31日的世界無(wú)煙日，開(kāi)展禁煙宣傳教育活動(dòng)，以及加強(qiáng)控?zé)熝膊楸O(jiān)督工作，做好戒煙服務(wù)工作。五是抓好“希望廚房”建設(shè)的工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)假日慶?；顒?dòng)（如：三八節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、端午節(jié)），開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)和文娛體育活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園。

3、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)的工作，切實(shí)實(shí)行民主管理，依法治校，民主治校，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度和接受各方監(jiān)督。

4、校園建設(shè)方面，爭(zhēng)取資金改善校園的文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

四、主要工作安排：

二月：

1、召開(kāi)教師會(huì)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，備好周前課。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全教育。

3、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃和制度。

4、校車(chē)安全管理工作。

三月：

1、“三八婦女節(jié)”慶?；顒?dòng)。

2、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

3、教學(xué)檢查。

4、做好乘車(chē)和就餐學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作。

四月：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、教師講課評(píng)課活動(dòng)。

3、期中復(fù)習(xí)檢測(cè)。

4、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。

五月：

1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

3、“六一”慶祝活動(dòng)籌備。

4、檔案管理工作。

六月：

1、“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)。

2、學(xué)期總結(jié)及教職工考核評(píng)價(jià)工作。

3、期末復(fù)習(xí)統(tǒng)考。

4、財(cái)務(wù)核算。

第二篇：沙店聯(lián)校八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

今年我擔(dān)任八年級(jí)的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟班上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄，提高德育的實(shí)效型。

二、工作目標(biāo)：

班級(jí)基本情況：本學(xué)期本班共有學(xué)生24名，其中女生12名，男生12名；住校生9名，其中4名女生，5名男生。由于留守學(xué)生等特殊原因，班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級(jí)管理帶來(lái)困難。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點(diǎn)工作

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

（7）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（8）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

二0一二年九月十日

第三篇：沙店聯(lián)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

沙店中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

2011年秋

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

一、基本情況

我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育自然情況如下：

1、光盤(pán)播放系統(tǒng)包括一臺(tái)DVD、一臺(tái)光盤(pán)播放電腦，開(kāi)學(xué)前檢查無(wú)故障，可正常使用。

2、衛(wèi)星資源接收系統(tǒng)包括一臺(tái)接收機(jī)、一臺(tái)接收主機(jī)和顯示器、一臺(tái)打印機(jī)、一對(duì)音箱、一個(gè)不間斷電源UPS和上學(xué)期接收資源刻錄光盤(pán)，開(kāi)學(xué)前檢查無(wú)故障，可正常使用。

3、計(jì)算機(jī)室桌椅等教學(xué)設(shè)備齊全可正常使用。

4、計(jì)算機(jī)室各項(xiàng)制度齊全并上墻可正常使用。

5、本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育檔案材料和各項(xiàng)記錄表，各檔案材料和各項(xiàng)記錄表補(bǔ)充完整可以使用。以上是沙店中學(xué)自然情況，具備了完成農(nóng)村遠(yuǎn)程教育模式二的各項(xiàng)任務(wù)條件，遠(yuǎn)程教育設(shè)備可以正常接收，遠(yuǎn)程教育室可以正常使用，遠(yuǎn)程教育教學(xué)可以正常進(jìn)行。

二、指導(dǎo)思想

按上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計(jì)算機(jī)室的各項(xiàng)設(shè)備常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行維護(hù)：在使用時(shí)要特別注重設(shè)備的維護(hù)，包括：防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強(qiáng)光和防止不正當(dāng)?shù)牟僮?。在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)排除。

2、光盤(pán)播放室和多媒體教室的清潔。保持良好的教學(xué)環(huán)境非常重要，在日常工作中要注重環(huán)境的清潔。要求上課班級(jí)，上課前做好準(zhǔn)備工作，上課時(shí)愛(ài)護(hù)桌椅。上課后清潔衛(wèi)生：用凈水擦黑板，用凈水拖地，避免灰塵；打開(kāi)窗簾，關(guān)好門(mén)窗，檢查設(shè)備是否完好。桌椅、用品擺放整齊。

3、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。對(duì)接收的資源進(jìn)行有序的整理，做到資源內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一，真正使接收資源用到教育教學(xué)的實(shí)際中。在上學(xué)期現(xiàn)有的檔案和記錄基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充完善，并做好這學(xué)期的檔案記錄，在工作中及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)記錄。

4、管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！

5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時(shí)整理和編輯，及時(shí)在周前會(huì)上預(yù)告。

6、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。配合上課教師，對(duì)上課教師運(yùn)用資源、制作課件和利用課件上課進(jìn)行有效的指導(dǎo)。課前對(duì)教師瀏覽資源、資源遴選、課件制作進(jìn)行指導(dǎo)，課上及時(shí)幫助，課后及時(shí)輔導(dǎo)，共同把教育資源用好。

五、月形勢(shì)表

8月：檢修各項(xiàng)設(shè)備，開(kāi)始接收衛(wèi)星資源

9月－12月：接收衛(wèi)星資源，對(duì)衛(wèi)星資源進(jìn)行保存、遴選、記錄、發(fā)布。

第四篇：大寺小學(xué)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2013——2014第二學(xué)期

大寺小學(xué)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教研室的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。

⒉健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)

施。

3、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開(kāi)展好有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，并把“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月”做到實(shí)處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃，保證國(guó)家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

2、加強(qiáng)學(xué)科單元集體備課，備課的重點(diǎn)要放在對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)組織等方面（同時(shí)要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3、積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。

（二）以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)教研活動(dòng)。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理

抓好常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：教師集體備課是以年級(jí)組為單位，領(lǐng)導(dǎo)參與的方式。組織教師要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對(duì)話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，采用隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。

2、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開(kāi)發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、校本教

研制度等，真正落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。學(xué)校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，每月各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)情況檢查，做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開(kāi)展各科教學(xué)基本功展示活動(dòng)，提高課堂教學(xué)技能。

組織教師深入研究教材，進(jìn)行教材分析，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，開(kāi)展課例研討。通過(guò)教師基本功展示，提高教師的基本素質(zhì)和教學(xué)技能。

（三）以校本教研為支撐，開(kāi)展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程。積極開(kāi)展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽(tīng)講習(xí)慣；按一定的書(shū)寫(xiě)要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開(kāi)展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫(xiě)字測(cè)評(píng)，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

四、具體活動(dòng)安排

二月份

1、制定上報(bào)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查，各教研組制定計(jì)劃。

3、督導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)工作。

三月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開(kāi)始。

3、語(yǔ)文教研組活動(dòng)。

4、迎接鎮(zhèn)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、舉行期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、接受縣經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收。

五月：

1、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開(kāi)始。

2、語(yǔ)文教研組活動(dòng)。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)

2、課堂教學(xué)研究交流座談會(huì)。

3、各學(xué)科組教研階段性小結(jié)。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)督導(dǎo)與抽測(cè)

七月份：

1、進(jìn)行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負(fù)責(zé)。

大寺小學(xué)

2014.2.24

第五篇：2012年沙店聯(lián)校秋季學(xué)期校本教研工作計(jì)劃

沙店聯(lián)校2012年秋學(xué)期校本教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校校本教研工作以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。

二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)；

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干；

3、依托網(wǎng)絡(luò)教育資源，提高教研成效。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽點(diǎn)評(píng)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。

以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機(jī)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

四、具體措施：

（一）校本培訓(xùn)分層次、突出重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)期我校的校

本培訓(xùn)工作在形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還從經(jīng)驗(yàn)教師上示范課、以及派教師參加培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期我校校本培訓(xùn)以四個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評(píng)，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的 教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師考核的一個(gè)重要依據(jù)。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、教育教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

4、切實(shí)抓好中考迎考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，九年級(jí)科任教師分工合作，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，研究中考新動(dòng)向，做到長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，目標(biāo)明確，各負(fù)其責(zé)；盡力把學(xué)生從題海中解放出來(lái)，提高中考復(fù)習(xí)效率。

（二）校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1、本的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動(dòng)要對(duì)外拓展，加強(qiáng)教學(xué)交流，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。

五、工作要求：

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、認(rèn)真積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，使教師養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。

3、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比；一期至少聽(tīng)課15節(jié)。

4、鼓勵(lì)同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、教研工作計(jì)劃安排

九月：

1、對(duì)新教師進(jìn)行有關(guān)理論知識(shí)、教學(xué)方法的培訓(xùn)。

2、深入課堂，對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。

3、組織我校教師開(kāi)展學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng)。十月、十一月：

1、以教師專業(yè)發(fā)展為目的，開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng)并適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課人員上觀摩示范課。

2、組織我校教學(xué)交流活動(dòng)。

3、組織我校有經(jīng)驗(yàn)教師上好示范課

4、教研組活動(dòng)情況及時(shí)匯總反饋。十二月、一月：

1、組織我校教師進(jìn)行期末復(fù)習(xí)研討。

2、認(rèn)真做好期末測(cè)試安排工作。

3、要求各教師認(rèn)真做好2012年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)。

沙店聯(lián)校 2012年9月10日