第一篇：“小學(xué)學(xué)計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神和以鄧小平“三個(gè)面向”與以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在上頭各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)文件精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，與時(shí)具進(jìn)，銳意創(chuàng)新，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)的管理，進(jìn)一步加大教學(xué)教研領(lǐng)域改革的力度，進(jìn)一步提高教研水平，扎扎實(shí)實(shí)做好課改實(shí)驗(yàn)工作，為開(kāi)創(chuàng)我校課改實(shí)驗(yàn)工作新局面和大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

奮斗目標(biāo)：

1、以課改實(shí)驗(yàn)工作為中心，銳意改革，努力探索，勇于實(shí)踐，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育改革新局面。

2、以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為重點(diǎn)，努力促進(jìn)我校各個(gè)年級(jí)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

3、以教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用新型的育人方法培育學(xué)生。

4、以骨干教師為主導(dǎo)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作時(shí)鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

工作措施：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身的政治思想素質(zhì)，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，抓好普及義務(wù)教育工作，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，各位老師要加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)，始終和上級(jí)保持一致，按學(xué)校安排，積極參加政治學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并主動(dòng)進(jìn)行思想交流，以達(dá)到共識(shí)和共同進(jìn)步的目的。

二、強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

教師的高素質(zhì)是保證搞好教育、教學(xué)工作的前提，也是教師能勝任本職工作基本條件，因此，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

1、教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，才能不斷地豐富自己的知識(shí)，才能為人師表。

2、教師要豐富自己的見(jiàn)識(shí)。為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要，還沒(méi)有大專以上學(xué)歷的中青年教師要積極參加有關(guān)本科、大專函授學(xué)習(xí)，走自學(xué)成才之路，不斷提高自身的文化素質(zhì)，并且做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

3、教師要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。為了不斷提高教師的表達(dá)、組織和管理能力，學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)的要求，將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，了解新課程，增強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)意識(shí)。

4、切實(shí)加強(qiáng)師德教育、法制教育。學(xué)習(xí)“四法一綱”，使教師樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。開(kāi)展教書育人，管理育、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)，常抓社會(huì)公德、職業(yè)道德、處世美德的“三德”德育。

5、在師生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的“三主義”教育和法制觀念教育以及安全教育。樹(shù)立“三個(gè)觀”（即無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀）榜樣，發(fā)揚(yáng)“三個(gè)精神”即敬業(yè)精神、開(kāi)拓進(jìn)取精神、拼搏奉獻(xiàn)精神。

6、不斷完善各種規(guī)章制度。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施各種量化管理制度，從而科學(xué)地、合理地、公平地對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行考評(píng)、獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)配。

7、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭的教育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校、教師要與家長(zhǎng)、社會(huì)相配合，共同教育學(xué)生，本學(xué)期要以不同的形式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，征求教學(xué)意見(jiàn)，采納教育良策。班主任（輔導(dǎo)員）要善于做好學(xué)生的思想教育工作，要做到動(dòng)之以情、曉之以理，以正面教育為主，要講究方法，要多進(jìn)行家訪，要上好每一節(jié)品德課。各學(xué)科在備課時(shí)，要制訂德育教學(xué)目標(biāo)，德育教育要滲透到各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中，從而達(dá)到既教書又育人的目的。

三、加強(qiáng)教研工作。

1、新學(xué)年度，各位教師要按照新的教學(xué)大綱制訂教學(xué)計(jì)劃，桉課時(shí)備好課，要積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的教研活動(dòng)，互相交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。

2、各教研組要制訂出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，并組織實(shí)施。各教研組長(zhǎng)要做好教研活動(dòng)的量化管理工作。

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3、課改年級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)，要以校本培訓(xùn)為主，采取靈活多樣的形式，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，領(lǐng)會(huì)新教材編寫意圖、內(nèi)容、特點(diǎn)和要求，保證新教材的順利實(shí)施。

4、目前的教學(xué)要以新的課程理念為導(dǎo)向，完善教學(xué)管理制度，把課程改革實(shí)驗(yàn)同學(xué)科集體學(xué)習(xí)備課結(jié)合起來(lái)，共同合作和交流，共同探討課改實(shí)驗(yàn)的路子。

5、要加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的視導(dǎo)，鼓勵(lì)承擔(dān)課改學(xué)科的教師上好課改實(shí)驗(yàn)課、教學(xué)觀摩課、匯報(bào)課和專題研究課，從而總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，使課改班級(jí)成為學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)的“龍頭”。

6、非課改年級(jí)學(xué)科的教師要在教研組活動(dòng)中，提前學(xué)習(xí)《綱要》和《課標(biāo)》，理解課程改革新理念、新要求，創(chuàng)造性地用活現(xiàn)有教材，促進(jìn)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

7、各學(xué)科教師要積極撰寫教學(xué)論文，教學(xué)案例和說(shuō)課稿，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力做到用教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)實(shí)踐反過(guò)來(lái)又為教學(xué)理論服務(wù)，使理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

8、教務(wù)處、教研組要開(kāi)展教學(xué)調(diào)查，聽(tīng)課指導(dǎo)，檢查常規(guī)教學(xué)的活動(dòng)，重點(diǎn)檢查教師的“三冊(cè)”的使用情況。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

學(xué)校要繼續(xù)切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，建立健全隊(duì)機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持周一早上舉行升旗儀式，堅(jiān)持進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)要求隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。要繼續(xù)建立紅領(lǐng)巾流動(dòng)監(jiān)督崗，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾流動(dòng)監(jiān)督崗的作用，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)管理好學(xué)校。

五、加強(qiáng)文體衛(wèi)工作。

各科組要積極組建校文娛隊(duì)、田徑隊(duì)、科學(xué)興趣小組，開(kāi)展各種有益身心健康的活動(dòng)。我們要堅(jiān)持抓好常規(guī)的“兩課、三操”活動(dòng)，保證學(xué)生每天參加鍛煉不少于1小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。本學(xué)期要依據(jù)上級(jí)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查。學(xué)校要確保有一定經(jīng)費(fèi)的投入，逐年改善文體衛(wèi)等方面的設(shè)施，為師生參加各種文體活動(dòng)提供必要的

條件和設(shè)備。

六、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作。

學(xué)校的后勤工作是為學(xué)校各方面的活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的。以服務(wù)為主要目的的工作，是為學(xué)校提供物資保障的，是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的“先行官”。因此，我們要重視學(xué)校的后勤工作，認(rèn)真把后勤工作做好?？倓?wù)處要有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有安排地組織人員做好學(xué)校的后勤工作，做到學(xué)校的后勤工作真正服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

七、要始終不懈地抓好學(xué)校的安全防范工作。

學(xué)校繼續(xù)切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指定每天有值日領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)，制訂制度，完善措施。做到天天講、時(shí)時(shí)抓，常抓不懈，防患于未然。大家要明確關(guān)于安全的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。只有這樣，才能使我們的安全意識(shí)、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

20**年8月28日

第二篇：xx小學(xué)學(xué)講計(jì)劃工作計(jì)劃

xx小學(xué)“學(xué)講計(jì)劃”工作計(jì)劃

（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）

學(xué)講計(jì)劃是教育教學(xué)改革中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念。組織各類宣傳、研討、評(píng)比等活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的學(xué)講計(jì)劃氛圍，提升教師的改革熱情，及時(shí)進(jìn)行階段性的總結(jié)和反思，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化意識(shí)

我校繼續(xù)成立了學(xué)講計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，直接參與學(xué)講計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。這學(xué)期，把學(xué)講計(jì)劃工作抓實(shí)抓好。通過(guò)幾年的宣傳和組織學(xué)習(xí)，教師對(duì)“學(xué)講計(jì)劃”二字已不再陌生，新的理念也基本了解，并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)老師自身的努力和實(shí)踐探索，我們也積累了一點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。但我們還必須繼續(xù)做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，不斷強(qiáng)化全體老師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí)，并改變自己的教學(xué)行為。讓老師們明確自己的職責(zé)，明確肩負(fù)的重任，做到與學(xué)講計(jì)劃同行，與學(xué)生、學(xué)校同發(fā)展，與時(shí)代同前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)當(dāng)先，落實(shí)培訓(xùn)

學(xué)講計(jì)劃的關(guān)鍵是觀念的更新，觀念更新的途徑是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因此，我們要切實(shí)做好校本培訓(xùn)，還是要做到先復(fù)習(xí)鞏固《新課程理念》、《教學(xué)技能》、《新課程怎樣教》等有關(guān)內(nèi)容。讓教師了解新課程改革的宏觀背景、教育理念和具體內(nèi)容，了解新課程背景下教師所處的地位和作用，促使教師對(duì)以往的教學(xué)行為進(jìn)行反思，與新課

程所倡導(dǎo)的教學(xué)行為進(jìn)行對(duì)比，在原有的基礎(chǔ)上，不斷完善自己的課堂教學(xué)行為。

三、堅(jiān)持制度，狠抓落實(shí)

建立一整套切實(shí)可行的管理制度是學(xué)講計(jì)劃順利進(jìn)行的保證。本學(xué)期，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持行之有效的各項(xiàng)研究制度。

（1）例會(huì)制度。學(xué)校學(xué)講計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)本校各方面的力量，努力營(yíng)造學(xué)講計(jì)劃的濃厚氛圍，使學(xué)校成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型組織。每月召開(kāi)工作會(huì)議，溝通教師與領(lǐng)導(dǎo)組之間的聯(lián)系，了解各學(xué)科近階段的學(xué)講計(jì)劃情況，總結(jié)學(xué)講計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)、成果。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，研究制定改進(jìn)意見(jiàn)，部署下階段工作。

（2）通過(guò)集體備課，提高教師鉆研教材的能力，培養(yǎng)教師的合作精神，提高備課的質(zhì)量，從而提高課堂教學(xué)的實(shí)效。繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)課、研討、示范，座談、交流、反饋，力求形式多樣、生動(dòng)活潑，幫助教師建立正確的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)制度。開(kāi)展各種形式多樣的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)講計(jì)劃過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)學(xué)科組予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、立足課堂，打造精彩

課堂教學(xué)改革是新課程實(shí)施的關(guān)鍵?？梢赃@樣說(shuō)，新課程實(shí)施的成敗取決于課堂教學(xué)改革的速度和程度，取決于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變速度和程度。本學(xué)期我們?nèi)匀灰压ぷ髦攸c(diǎn)放在改革課堂教學(xué)上。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，為提高全體教師的教學(xué)水平，本學(xué)期要求上學(xué)講計(jì)劃年級(jí)的教師繼續(xù)制定成長(zhǎng)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)和實(shí)踐的力度。

通過(guò)以上多種形式錘煉老師的基本功，提高老師們的課堂教學(xué)能力。學(xué)校還將組織開(kāi)展各學(xué)科課堂教學(xué)教研活動(dòng)，樹(shù)立典型，督促后進(jìn)。努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，擯棄傳統(tǒng)的落后的教法，讓新的理念在教師的頭腦中扎根，在課堂上體現(xiàn)，讓所有的課堂呈現(xiàn)出生機(jī)和活力，從而變得精彩起來(lái)。

五、倡導(dǎo)反思，凸顯亮色

新課程理念非常強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思，繼續(xù)倡導(dǎo)教師寫好教學(xué)反思，教師每月完成2篇。并且在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高要求，要能夠?qū)憣ｎ}日記，要有理性的思考，提高反思日記的質(zhì)量。期末，根據(jù)教學(xué)日記的質(zhì)和量對(duì)教師的教科研工作進(jìn)行考核，對(duì)執(zhí)行“學(xué)講計(jì)劃”突出的老師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)安排

九月份

1、學(xué)習(xí)學(xué)講計(jì)劃新理念、教師教學(xué)基本技能。

2、開(kāi)展集體規(guī)范備課。

3、學(xué)講計(jì)劃教研活動(dòng)。

十月份

1、骨干教師“學(xué)講計(jì)劃”展示課。

2、上交月反思。

十一月份

1、“學(xué)講計(jì)劃”課堂教學(xué)的研討。

2、“學(xué)講計(jì)劃”交流課。

3、上交月思。

十二月份

2、“學(xué)講計(jì)劃”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。

3、上交月反思。

一月份、二月份

1、學(xué)講計(jì)劃工作階段性自我評(píng)估檢查

2、做好學(xué)期“學(xué)講計(jì)劃”專題總結(jié)

2012-9

第三篇：小學(xué)學(xué)信訪工作計(jì)劃及總結(jié)

小學(xué)信訪工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府的全年工作目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)教育改革，做好信訪穩(wěn)定工作。依據(jù)翠巒區(qū)信訪穩(wěn)定工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、工作思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定為我校形象提升保駕護(hù)航，努力構(gòu)建教育穩(wěn)定格局，創(chuàng)造良好的信訪穩(wěn)定工作運(yùn)行機(jī)制。我校將時(shí)刻與上級(jí)黨委政府保持高度一致，積極認(rèn)真落實(shí)好信訪穩(wěn)定工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，理清自己的工作思路：一是要認(rèn)真抓好宣傳教育工作，實(shí)現(xiàn)依法治訪和有序上訪；二是明確職責(zé)，細(xì)化責(zé)任，加大集體上訪或越級(jí)上訪的追究力度；三是建立好信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)班子和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，做到任務(wù)分解，層層抓落實(shí)，人人有作為，人人有壓力；四是加大對(duì)信訪穩(wěn)定信息的搜集力度，尤其是要針對(duì)群訪、集訪、越級(jí)上訪的信息，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理；五是突出對(duì)信訪重點(diǎn)人的防控，感化和控訪力度，確保無(wú)集訪和越級(jí)上訪。

二、學(xué)?，F(xiàn)狀

我校現(xiàn)有教職工74人，中年教師多、中師以上學(xué)歷、思想活躍、知識(shí)面廣。有時(shí)認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠全面，甚至偏激。個(gè)別教師不能顧全大局，這是學(xué)校穩(wěn)定工作的不利因素。

三、工作目標(biāo)

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)近年來(lái)我校長(zhǎng)全體教職工顧全大局、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失的良好傳統(tǒng)，進(jìn)一步抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，拿出切實(shí)可行的方法，努力實(shí)現(xiàn)我校全年無(wú)信訪案件發(fā)生，無(wú)一人到區(qū)或區(qū)級(jí)以上單位上訪或參與集訪、群訪，以優(yōu)異的穩(wěn)定工作局面，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校形象，做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)百姓滿意的學(xué)校。

四、具體措施

1、建立信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：王興偉

副組長(zhǎng)：薛繼濤 郭丙輝 單麗嬌

成 員：李麗娜 蔡文香 喬景鳳 韓榮 田曉杰 高恩林

汪雅娟 焦桂英 鄭婷婷

2、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想。

3、建立健全學(xué)校信訪穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)。黨支部、工會(huì)主要負(fù)責(zé)人組成信訪穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)了解教職工思想狀況和動(dòng)態(tài)，掌握第一手材料和信息，做好教職工穩(wěn)定工作。

4、堅(jiān)持信訪法律法規(guī)宣傳教育。

采取定期、不定期組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認(rèn)真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式來(lái)營(yíng)造一個(gè)依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時(shí)通過(guò)條例的有關(guān)精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)。

5、堅(jiān)持信訪信息搜集回報(bào)制度

汪雅娟、喬景鳳、田曉杰三位同志為信訪信息員，每月由他們負(fù)責(zé)從在職教職工和所有離退休教師中搜集有關(guān)信訪信息，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)處理，學(xué)校處理不了 的，或者是涉及到全鄉(xiāng)集訪或群訪的，我們將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)區(qū)信訪辦。并堅(jiān)持每月一次零報(bào)告制度，有信息報(bào)信息，無(wú)信息報(bào)平安。堅(jiān)持做到學(xué)?！獏^(qū)教育局—區(qū)信訪辦三級(jí)信息網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通，堅(jiān)決將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

6、加強(qiáng)溝通。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)堅(jiān)持每月召開(kāi)一次會(huì)議，由工會(huì)主席主持，校長(zhǎng)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，及時(shí)了解教職工的思想狀況和需求，確實(shí)為教職工解決問(wèn)題。

7、明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。堅(jiān)持單位“一把手”負(fù)總責(zé)、部門負(fù)責(zé)人包片制度。嚴(yán)格信訪穩(wěn)定工作的考核和獎(jiǎng)懲，對(duì)好的負(fù)責(zé)人將予以獎(jiǎng)勵(lì)，工作不到位的予以懲罰，以此強(qiáng)化校長(zhǎng)一把手部門負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。

8、加大對(duì)重點(diǎn)人頭的教育、感化和防控力度，確保無(wú)一人次去區(qū)級(jí)以上參與上訪或集訪。

小學(xué)信訪工作總結(jié)

信訪工作是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的群眾工作，是學(xué)校溝通和聯(lián)系廣大師生和家長(zhǎng)的重要渠道，起著密切聯(lián)系群眾，充分調(diào)動(dòng)廣大師生和家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的積極性，維護(hù)安全團(tuán)結(jié)政治局面的作用。我校黨支部對(duì)信訪工作高度重視，常抓不懈。本，十七屆六中全會(huì)的召開(kāi)，做好信訪維穩(wěn)工作意義更加重大。學(xué)校重視加強(qiáng)信訪工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，從而保障了學(xué)校局勢(shì)的穩(wěn)定。自組建以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)出區(qū)上訪，群眾性集體突發(fā)上訪事件。現(xiàn)將一年來(lái)信訪工作總結(jié)如下：

一、建立組織、明確責(zé)任

學(xué)校高度重視平安與穩(wěn)定工作，始終堅(jiān)持以區(qū)委區(qū)政府的工作要求，指導(dǎo)教育信訪工作，從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要意義，從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì)待信訪工作，把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的疾苦放在心上，把做好信訪工作與“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)結(jié)合在一起，不斷提高思想，從各個(gè)方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。今年，學(xué)校通過(guò)信訪行政會(huì)，成立本信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，明確專人負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)信訪隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)信訪工作上水平上臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，帶頭抓好安全穩(wěn)定工作，對(duì)安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，做到了領(lǐng)導(dǎo)有明確分工、具體有專人辦理。即做到，信訪工作有人問(wèn)、有人抓，使信訪工作落到實(shí)處。

學(xué)校各部門嚴(yán)格按照信訪工作原則，明確職責(zé)，遇到特殊情況逐級(jí)反映，分段受理，制止了重復(fù)上訪。學(xué)校各部門對(duì)上訪問(wèn)題認(rèn)真接待，以事實(shí)為依據(jù)，按照法律、政策規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決了群眾反映的實(shí)際問(wèn)題，深入細(xì)致地做好思想政治工作。以高度負(fù)責(zé)精神，把問(wèn)題解決在處室、本年級(jí)、本班，從不放任不管，從未發(fā)生推向上級(jí)的情況。

另外，學(xué)校還特別規(guī)定，若因工作不負(fù)責(zé)，造成越級(jí)上訪或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究其責(zé)任。嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、明確的責(zé)任意識(shí)、切實(shí)到位的管理使得教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)正確的處理，從而樹(shù)立了學(xué)校良好的形象，確保了政令暢通和社會(huì)政治穩(wěn)定。

二、規(guī)范工作、加強(qiáng)溝通

為保證信訪工作有序開(kāi)展，切實(shí)保證信訪工作得到落實(shí)，我校還制訂了學(xué)校信訪工作制度，明確信訪工作規(guī)范化，即做到對(duì)來(lái)訪者要熱情接待，耐心聽(tīng)取意見(jiàn)。對(duì)收到的信件及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，按領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行辦理。對(duì)上級(jí)轉(zhuǎn)辦的信件，及時(shí)辦理報(bào)果，并做到來(lái)信有登記，上訪有記錄。加強(qiáng)值班、信息和信訪工作。安排業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)值班。信息報(bào)送做到了 “快、準(zhǔn)、實(shí)”。

在規(guī)范管理和強(qiáng)化監(jiān)督的前提下，學(xué)校內(nèi)部上下級(jí)之間、部門之間、集體之間加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組的橋梁紐帶作用，以感情相融作為溝通與協(xié)調(diào)的方法，做好教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的工作，把問(wèn)題解決在基層；規(guī)范上訪行為，創(chuàng)造良好信訪秩序，把學(xué)校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。各處室、各年級(jí)組能夠在第一時(shí)間對(duì)發(fā)生的問(wèn)題作出判斷和處理，并且能夠做到每事有案，對(duì)于比較棘手或一時(shí)處理不了的，學(xué)校部門先做好思想工作，并向教職工說(shuō)明情況，講清道理，把工作做到細(xì)致有效。另外，對(duì)教職工及學(xué)生和家長(zhǎng)反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，能迅速通過(guò)專門的行政會(huì)，以最好、最快的措施將問(wèn)題處理妥當(dāng)，并能夠做到有記錄、有反饋。

三、強(qiáng)化管理、加強(qiáng)教育

信訪事件往往因安全不穩(wěn)定因素而起，為了從根本上杜絕越級(jí)上訪、集體上訪事件的發(fā)生，學(xué)校著力抓好校園平安穩(wěn)定工作。學(xué)校專設(shè)保衛(wèi)處，組建了一支精干得力的學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍，定期集中組織專門力量集開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查活動(dòng)，特別是把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園網(wǎng)、校園周邊環(huán)境、危險(xiǎn)物品的管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對(duì)象，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患立即采取有效措施，及時(shí)予以化解和解決，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，從而有效防止了重大群體性事件的發(fā)生。

另外，學(xué)校還進(jìn)一步加大了校園周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校主動(dòng)與轄區(qū)派出所、交警隊(duì)等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)的治安力量，最大限度地降低了各類治安案件的發(fā)生率，確保校園的穩(wěn)定。

法制教育是關(guān)鍵。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制宣傳教育，對(duì)全體師生員工進(jìn)行了長(zhǎng)期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別加強(qiáng)了交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)

安全教育、防火安全教育、食品衛(wèi)生安全教育，從而增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，使師生熟知有關(guān)安全制度和知識(shí)，提高了自我防范能力。

四、深入基層，力求民主

為保證學(xué)校始終有一個(gè)良好的工作秩序和穩(wěn)定的政治局勢(shì)，從構(gòu)建和諧校園的高度出發(fā)，學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì)，積極發(fā)揮工作組織的民主橋梁作用，多次組織有益身心健康的集體活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚了人心，形成了團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)校定期召開(kāi)在職教師座談會(huì)和退休教工座談會(huì)，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議和要求，并通過(guò)座談及時(shí)了解教師工作、生活中的困難，在工作和生活上給予關(guān)心和鼓勵(lì)，在全校努力營(yíng)造“和諧大家庭”的氛圍，使教職工逐漸形成愛(ài)校為家的責(zé)任感和榮譽(yù)感。對(duì)于一些教師普遍反映的諸如工資發(fā)放、上下班交通等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校高度重視，能解決的及時(shí)解決，不能及時(shí)解決的，則通過(guò)多方途徑尋求對(duì)策和支持，將師生中存在困難化大為小。

由于我校黨支部高度重視信訪工作，重視校園平安穩(wěn)定工作，積極關(guān)注師生、家長(zhǎng)、社會(huì)動(dòng)態(tài)，學(xué)校形勢(shì)穩(wěn)定、和諧。但我校黨組認(rèn)為，雖然在一年多的時(shí)間里，學(xué)校在信訪工作上沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題，但在某些方面仍存在工作上的疏忽和失誤。因此，我們?nèi)砸叨戎匾?，一如既往地抓好這項(xiàng)工作，保證學(xué)校能有一個(gè)有條不紊的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為我區(qū)教育的整體發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二小學(xué)信訪工作制度

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提高全體教職員工的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立服務(wù)于家長(zhǎng)學(xué)生廉潔高效的新形象，建立健全信訪程序和接待制度，妥善處理和化解各種矛盾，依法行為群眾排憂解難。根據(jù)區(qū)行風(fēng)建設(shè)要求，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想和原則



1、認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，建立和健全暢通的信息渠道，廣泛聽(tīng)取師生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高信訪工作效率，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。

2、以事實(shí)為依據(jù)，以黨和政府的政策、國(guó)家的法律為準(zhǔn)繩，區(qū)別情況，實(shí)事求是地處理人民群眾來(lái)信來(lái)電來(lái)訪中所提出的各類問(wèn)題。

二、信訪工作組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。設(shè)辦公室(黨政辦公室)，并建立教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門接受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)信來(lái)電來(lái)訪。

三、信訪工作程序 (一)來(lái)信辦理

由辦公室負(fù)責(zé)受理。認(rèn)真閱讀來(lái)信，并要認(rèn)真根據(jù)來(lái)信內(nèi)容，填好記受理錄表，及時(shí)進(jìn)行處理反饋。同時(shí)做好存檔工作，按來(lái)信類別，整理后移交檔案管理室存檔。

(二)網(wǎng)上信訪辦理

設(shè)立校領(lǐng)導(dǎo)信訪電子信箱，辦公室設(shè)專人將相關(guān)內(nèi)容匯總分類，轉(zhuǎn)送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)閱批。辦公室根據(jù)已批示結(jié)果，及時(shí)轉(zhuǎn)送相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。相關(guān)部門要在限定時(shí)間內(nèi)將承辦意見(jiàn)和結(jié)果反饋辦公室，由辦公室及時(shí)在校內(nèi)予以公布。

(三)電話辦理

校長(zhǎng)辦公室的電話作為信訪電話號(hào)碼（3986708），有事情或有具體想法可以撥打，校長(zhǎng)將，認(rèn)真聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄，及時(shí)安排處理。

(四)來(lái)訪接待

熱情接待來(lái)訪人員，聽(tīng)取來(lái)訪人的陳述，了解來(lái)訪人來(lái)訪的目的、要求及反映的主要問(wèn)題的時(shí)間、地點(diǎn)、主要事實(shí)、證據(jù)等，做好來(lái)訪記錄；對(duì)不需要處理的一般問(wèn)題，應(yīng)說(shuō)明理由或原因，做好來(lái)訪人的思想工作；應(yīng)由所屬部門解決的問(wèn)題，通知其部門接待處理。

四、信訪工作責(zé)任與目標(biāo) (一)信訪工作責(zé)任

1、實(shí)行信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

2、注重信訪工作隊(duì)伍建設(shè)，提高信訪工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3、信訪工作人員要秉公辦事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，嚴(yán)禁將控告、檢舉材料和信訪人要求的保密內(nèi)容泄露給被控告人、被檢舉人；不得丟失、隱匿和擅自銷毀信訪材料。



4、處理來(lái)信、來(lái)訪的時(shí)效和質(zhì)量，信訪按期結(jié)辦率不低于80%。 

5、努力控制越級(jí)信訪，無(wú)越級(jí)集體訪和重復(fù)集體訪。



6、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)交辦的信訪事項(xiàng)，要及時(shí)辦理并將辦理結(jié)果及時(shí)反饋相應(yīng)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)。

7、信訪材料保管符合保密規(guī)定。

8、文明禮貌、接待熱情接待來(lái)訪者。

非常時(shí)期日?qǐng)?bào)告制度

重大、緊急信訪事項(xiàng)，是指可能或已經(jīng)對(duì)某地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活造成一定影響的信訪事項(xiàng)。這類信訪事項(xiàng)的線索及有關(guān)情況的信息為重大、緊急信訪信息。重大、緊急信訪信息的報(bào)送工作是政務(wù)信息工作的重要組成部分，它對(duì)各級(jí)黨委、政府及時(shí)掌握轄區(qū)動(dòng)態(tài)，科學(xué)決策，迅速化解和處理重大突發(fā)性事件，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要作用。按照《信訪條例》的規(guī)定和要求，各部門、各單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)可能造成社會(huì)影響的重大、緊急信訪事項(xiàng)和信訪信息時(shí)，可以就近向有關(guān)行政機(jī)關(guān)報(bào)告。地方各級(jí)人民政府接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告上一級(jí)人民政府；必要時(shí)，通報(bào)有關(guān)主管部門。政府有關(guān)部門接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告本級(jí)人民政府和上級(jí)主管部門；必要時(shí)，通報(bào)有關(guān)主管部門。

第二小學(xué)接訪工作制度

1、對(duì)來(lái)電來(lái)訪者要做到熱情、禮貌，文明接待，耐心聽(tīng)取來(lái)訪者所反映 的問(wèn)題，不得有任何輕視、忽視來(lái)訪者的言行。

2、對(duì)來(lái)訪者反映的問(wèn)題要如實(shí)記錄，不得自行取舍。

3、接訪時(shí)要依據(jù)法律法規(guī)和政策解答問(wèn)題，不許愿，更不得信口開(kāi)河。

4、對(duì)情緒激動(dòng)的來(lái)訪者，要做好冷靜疏通工作，避免不良后果的發(fā)生。

第二小學(xué)回信回訪工作制度

1、對(duì)真實(shí)姓名的信訪舉報(bào)人，要給予負(fù)責(zé)的答復(fù)，問(wèn)題不能解決的給

予解釋性答復(fù)，合理化建議給予鼓勵(lì)。

2、屬于匿名信可視情況，在適當(dāng)范圍公布調(diào)查結(jié)果。

3、嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定回信回訪，回信要言簡(jiǎn)意明。

4、答復(fù)信訪舉報(bào)人可書面或口頭答復(fù)，答復(fù)情況要記錄在案。

第二小學(xué)信訪保密工作制度

1、信訪工作人員要遵守保密紀(jì)律，不宜公開(kāi)的材料，不能隨意泄露、擴(kuò)散。

2、嚴(yán)格分級(jí)負(fù)責(zé)制，屬于部門或?qū)W年組職權(quán)范圍內(nèi)處理的信訪問(wèn)題，就就在部門或?qū)W年組負(fù)責(zé)解決。

3、不得將檢舉、控告的信訪件轉(zhuǎn)給被檢舉的學(xué)年組和個(gè)人。

4、不擴(kuò)散來(lái)信來(lái)訪反映的情況和問(wèn)題，不把內(nèi)部醞釀?dòng)懻撎幚硇旁L的情況向信訪者或信訪反映人泄露。

5、嚴(yán)格管理信訪材料，上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)處理信訪問(wèn)題的指示，信訪工作文件，信訪登記簿、報(bào)告、統(tǒng)計(jì)資料等應(yīng)妥善保存，不得擅自外

傳。

第二小學(xué)信訪工作責(zé)任追究制度

1、因不認(rèn)真執(zhí)行黨的政策和國(guó)家的法律法規(guī)，或作風(fēng)不正、侵害家長(zhǎng)或?qū)W生及周邊單位和其他群眾利益造成上訪的；對(duì)上述人員反映問(wèn)題未按規(guī)定及時(shí)處理面導(dǎo)致上述人員上訪的；對(duì)屬于本部門或?qū)W年組職責(zé)范圍辦的信訪問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)處理或答復(fù)而沒(méi)有及時(shí)處理或答得的；對(duì)上級(jí)交辦和學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的信訪問(wèn)題推托不辦，或弄虛作假、謊報(bào)處理情況的；以及對(duì)信訪人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的責(zé)任人，由學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)并追究其責(zé)任。

2、對(duì)越級(jí)上訪多，群眾反映強(qiáng)烈，對(duì)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定造成一定影響的部門或?qū)W年組責(zé)任人，學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)。

3、對(duì)在信訪工作中不認(rèn)真對(duì)待和及時(shí)有效處理的，造成學(xué)校工作目標(biāo)考核降等或降級(jí)的，取消其評(píng)先資格，在年終干部考核中不能評(píng)優(yōu)并取消學(xué)校年終獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：小學(xué)學(xué)作文

小學(xué)學(xué)作文

小學(xué)學(xué)作文1

在大理，人們流傳著這樣一副對(duì)聯(lián)：上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花。蒼山雪，洱海月，洱海月映蒼山雪。早晨，我和爸爸乘著畫舫，游覽這如詩(shī)如畫般的大理洱海。

現(xiàn)在正值春季，風(fēng)總在這個(gè)季節(jié)到來(lái)。然而下關(guān)正是能襯托出它的地方。這里的人們都愛(ài)這清爽、灑脫的風(fēng)兒。許多外地人來(lái)到這兒，都會(huì)找一片草地，舒舒服服的躺著，感受那瀟灑的下關(guān)風(fēng)溫柔地拂過(guò)面頰的感受。我想這就是它為什么排在風(fēng)花雪月之首的原因吧。

來(lái)到上關(guān)，人們首先想到的便是花了?，F(xiàn)在，這里的花開(kāi)的很茂盛，放眼望去，這里簡(jiǎn)直是一片花海。可找來(lái)找去，也沒(méi)有幾朵像：玫瑰、牡丹這類嬌艷的花兒。這是為什么呢？我們問(wèn)了問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜藗?，總算知道：大理人民是熱情如火的。比起這些花，他們更喜歡野菊、向日葵這類陽(yáng)光，向上的花兒。上官的陣陣花香和下關(guān)的徐徐微風(fēng)交相輝映，真是大理獨(dú)具特色的風(fēng)景??！

清涼的微風(fēng)蕩漾起一道道水紋，我坐在船邊，望著清澈的海水。那醉人的碧綠，映著白云，映著蒼山，假如大理沒(méi)有這美如仙境的洱海，定會(huì)失去一半的撫媚。一只只游船在海水中游蕩，此時(shí)的洱海，靜若處子，溫柔如純潔的少女，歲月帶走了風(fēng)情脈脈的南詔古國(guó)，卻怎么也帶不走洱海的冰清玉潔。向遠(yuǎn)處眺望，一艘艘游船在平靜的洱海飄蕩，為這壯麗的湖光山色，打下了美麗的襯托。游船在岸邊停下，我們隨著人群，走過(guò)一級(jí)級(jí)石階，繞過(guò)一條條小道，徑直來(lái)到了南詔風(fēng)情島，小島那懸崖峭壁上，長(zhǎng)著綠綠的仙人掌，仿佛在向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力。往里走，就來(lái)到了奇花異草的王國(guó)——蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石階上，像一串串閃著瑩光的珍珠，像一串串即將凋零的花，像晶瑩的、透亮的水晶球。泉水旁，一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，一支支杜鵑綻放著它那迷人的光彩，潔白如玉，金黃似光，粉若紅霞，紫猶幻夢(mèng)。天空中，鳥(niǎo)兒在傾心的鳴囀，蝴蝶在上下的飛舞，構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的水墨畫。

再別，洱海。我在心底默默的想著。人雖上了船，可心卻依然留在島上，直到它一直變小，變小，消失在我的視線之中……船上，這樣的水倒映著這樣天，這樣的天籠罩著這樣的水，讓我不由得想起這樣一句詩(shī)，“水光萬(wàn)頃開(kāi)天鏡，山色四時(shí)環(huán)翠屏”。

我愛(ài)洱海，愛(ài)它的美麗，它的神秘。我不知道，以后是否還能來(lái)到大理，來(lái)到洱海，但是，這次洱海之行必將在我的腦海中烙下一段深刻的記憶，永生難忘。

小學(xué)學(xué)作文2

每到中秋，燈下的世界不會(huì)寂寞。在那個(gè)時(shí)候，燈下的世界是多彩的、是美好的。

依稀記得，從我記事開(kāi)始，那一晚也是中秋。在燈光的照射下，我正坐在電視機(jī)前津津有味的吃著月餅，“爸爸媽媽，你們每個(gè)中秋節(jié)都會(huì)回來(lái)看我嗎？”我捧著一幅天真的臉望著爸爸媽媽，結(jié)果，爸爸媽媽和聲和氣地異口同聲地說(shuō)：“會(huì)！”但就在中秋的前一個(gè)夜晚，我接到了一個(gè)爸爸媽媽的電話，原本我以為他們就要回來(lái)了，但他們卻跟我說(shuō)他們今年太忙了，不能回來(lái)了，這不免令我開(kāi)心的心情一下子轉(zhuǎn)變成了失落。

八月十五，天空漸漸隱去了輝煌的光芒，拉起了巨大的黑紗。隨后，明月也緩緩升起來(lái)了。這一天，月亮迎來(lái)了她一年中最得意的時(shí)刻，星星稀稀疏疏地掛在天空上，是在禱告還是在悲傷。

今晚，幕布一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把天空遮掩了，心中多了一絲絲惆悵，站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著樓下的一草一木，望著那清澈皎潔的月亮，聽(tīng)著震耳欲聾的鞭炮聲、歡笑聲，每一處都是那么地歡喜，那么地開(kāi)心。

賞完月后，我便回到了大廳，我坐在電視機(jī)前，手拿著月餅，以前的一幕幕仿佛又在上演，只是我的'身邊缺少了兩個(gè)我最親的人?？粗艿苊妹脿?zhēng)先恐后吃著月餅的貓樣兒，我卻如何也笑不起來(lái)。竟然笑不起來(lái)，又怎能咽得下這塊令人垂涎欲滴的月餅?zāi)兀?/p>

電視勾搭不起我的興致，月餅滿足不了我的胃口，我又何必在這里自討沒(méi)趣呢。于是我回到了自己那溫暖的小床，透過(guò)窗戶望去，外面的世界又變得如此安詳、靜謐，天上仍是這般景象，月朗星稀。望著那圓乎乎的月亮，注視許久，我似乎看到了爸爸那嚴(yán)厲的臉，媽媽那溫暖的雙手，以及那柔和的燈光。

把那燈光關(guān)了，想在夢(mèng)里尋找感情的居所，可怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，我便坐了起來(lái)。這時(shí)，我再一次發(fā)現(xiàn)了明月，月光透過(guò)窗戶，鋪灑在我那張小木床上，我用手輕輕的觸摸著那柔和的月光，此刻，思念占據(jù)了我的心房。望著窗外那顆顆極其耀眼的星星，他牽扯出了我多少魂?duì)繅?mèng)縈的思緒啊，那些思緒何等的美好，何等的珍貴！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！倍嗝聪Ｍ@顆星星能伴著清風(fēng)把我的思念捎給在外拼搏的父母啊。

時(shí)間的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，此刻，燈光在世界上消失了，月光把我剩下的思念靜靜的埋葬在了我內(nèi)心的墓地，安我入眠。

因?yàn)檫€有你們，在這團(tuán)圓之夜，燈下的世界才不會(huì)寂寞！

小學(xué)學(xué)作文3

嘿！大家好。知道我的“小饞貓男人婆”同學(xué)嗎？不知道吧！她就是我們班的“男人婆”—王亞男。想知道她的外號(hào)為什么叫“男人婆”嗎？那么我來(lái)給你介紹一下吧！

王亞男橢圓形的臉蛋上有一雙水“汪汪”的大眼睛，高高的大大的鼻子下有一張大嘴巴。很吃驚吧？她的名字也很特別，姓王名亞男，她是個(gè)小女孩，但名字里的“男”字卻影響了她，在同學(xué)心里自然成了一個(gè)假小子。我們便給她起了個(gè)外號(hào)叫“

男人婆”。

有一次，上活動(dòng)課，我們樂(lè)呵呵的玩著。有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的打排球，還有的玩呼啦圈。而我和一些女生在閑聊。忽然，趙家駿喊道：“‘男人婆’、‘潤(rùn)滑油’、‘小米?！ⅰ忚K’、‘螢火蟲’你們?cè)趺床煌嬗螒颍谀莾合惯哆?？”我和其它女生都被男生叫?xí)慣了，便不理他?？墒?，“男人婆”可是個(gè)新詞。我們瞪大了眼睛對(duì)著王亞男喊：“‘男人婆’。”王亞男不樂(lè)意了，用力跺腳，忽然她猛一轉(zhuǎn)身，一拳頭朝趙家駿打去，打到了他的鼻子上，他捂著鼻子嗷嗷直叫。王亞男樂(lè)了大笑著說(shuō)：“你這只馬兒怎么這么不聽(tīng)話，你姐手上可沒(méi)長(zhǎng)眼?！壁w家駿怕了一溜煙就跑掉了。我和女生們都哈哈大笑，笑王亞男的外號(hào)起的真好，太適合她了，一副男人長(zhǎng)相，兇起來(lái)也很像男人。她的外號(hào)名不虛實(shí)吧！

王亞男的大嘴巴使她成了一個(gè)“小饞貓”。今天放學(xué)，王亞男提議要去我家，我知道她一定又想到我家蹭飯吃了。我的媽媽做飯色、香、味俱全。一次，王亞男到我家吃飯吃了三大碗（菜加飯一共三大碗）。這次，媽媽又可以做好吃的了。我的飯量小，王亞男一來(lái)媽媽就夸王亞男吃飯好，接著就批評(píng)我飯量太少了。所以，今天回家看來(lái)水果是不能吃了，晚飯時(shí)要留著肚子和王亞男比飯量吧。王亞男剛進(jìn)我家門看到水果中有她最愛(ài)吃的草莓，三大口就全吃光了，我見(jiàn)了也想吃，可想到晚飯要和王亞男比飯量，便沒(méi)心思吃了，我立刻做好吃飯的準(zhǔn)備，因?yàn)闆](méi)吃水果我的肚子已餓得“咕咕”叫了。

媽媽端來(lái)米飯、炸雞腿、土豆絲、西紅柿雞蛋湯?！巴郏『冒舻娘堁?！”王亞男驚奇的說(shuō)。我開(kāi)始吃飯了狼吞虎咽的吃著 ，媽媽看見(jiàn)我吃得真么，好便夸起我來(lái)了。最后，以王亞男吃了四大碗，我僅吃了四小碗而告終。我真佩服王亞男的“饞”。

王亞男你的外號(hào)個(gè)個(gè)名不虛實(shí)呀！

第五篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

2009年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，深刻領(lǐng)會(huì)全教會(huì)和基教會(huì)精神；認(rèn)真貫徹黨的教育方針。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)校發(fā)展為主線，堅(jiān)持人本主義原則，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持科研興教方針，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)水平，靠科研促教育。

二、工作目標(biāo)：

1、完善制度

進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、全員聘任制、分層管理制、人事制度及日常管理制度，加強(qiáng)制度管理，注重各項(xiàng)制度的科學(xué)性及可操作性，從而大力提高學(xué)校的管理水平。

2、德育工作目標(biāo)

1重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理和教育，加強(qiáng)文明禮儀教育和紀(jì)律建設(shè)，將違紀(jì)現(xiàn)象縮小到最小范圍，形成舉止文明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極上進(jìn)的良好校園風(fēng)貌。

2加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的法制觀念，實(shí)現(xiàn)全年犯罪率為零的目標(biāo)，并爭(zhēng)創(chuàng)“市德育工作示范學(xué)校”。

3搞好德育科研。繼續(xù)深入加強(qiáng)學(xué)生自我管理方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理這一特色德育模式。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行新的德育科研，推崇出更新更有效的德育模式。

4認(rèn)真抓好學(xué)生公寓的內(nèi)部管理，制定出科學(xué)、有效的管理方案，有效利用資源，為寄宿生提供良好的生活條件。

5探索課堂德育教育途經(jīng)和社會(huì)教育途經(jīng)。

6探索培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)技能的途經(jīng)。

7培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍。

3、教學(xué)工作目標(biāo)

1學(xué)生考試、競(jìng)賽成績(jī)

高考完成指標(biāo)。

初三畢業(yè)會(huì)考一次性合格率達(dá)到98％。初二生地會(huì)考合格率達(dá)到98％。

學(xué)生參加全市期中、期末統(tǒng)考，初高中各科成績(jī)必須要進(jìn)入市直屬中學(xué)前列。

理化生演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)98%，分組實(shí)驗(yàn)100%，實(shí)驗(yàn)考查合格率100%。

學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上，市“三好杯”競(jìng)賽成績(jī)繼續(xù)爭(zhēng)取一至兩支代表隊(duì)進(jìn)入地區(qū)前三名，并培養(yǎng)優(yōu)秀的高考專業(yè)生。

學(xué)生參加全市文藝匯演，爭(zhēng)取獲一至兩個(gè)一等獎(jiǎng)。

學(xué)生參加全市的各類學(xué)科競(jìng)賽，初高中各科分別要有兩至三個(gè)一等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取一至兩個(gè)學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)。

計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率要求達(dá)98%，勞技課、音樂(lè)課、美術(shù)課考查合格率達(dá)99%。

2教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)

教師必須積極參加全市各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，并力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。教師計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)達(dá)95%，普通話過(guò)級(jí)達(dá)90%，會(huì)使用多媒體授課的教師達(dá)95%，受歡迎的教師達(dá)90%以上。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，成為教育教學(xué)骨干。努力打造名師，樹(shù)立典型，加強(qiáng)名師工程建設(shè)。

3繼續(xù)辦好藝體特色教育。

在原有模式基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索，不斷完善優(yōu)化特色教育模式。擴(kuò)大藝體特色教育的辦學(xué)規(guī)模，真正辦出規(guī)模，辦出特色。同時(shí)加大我校特色教育的宣傳力度，擴(kuò)大知名度。要求今年高考藝體考生本科上線38人以上含外省上線，并力爭(zhēng)有重大突破。

4、教育教學(xué)科研目標(biāo)

德育科研在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生自我管理”方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理模式，努力將這一模式打造成我校的德育品牌，以此擴(kuò)大學(xué)校的影響。爭(zhēng)取“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)下的中學(xué)生自我管理研究”這一國(guó)家級(jí)課題早日結(jié)題。

繼續(xù)加強(qiáng)“通過(guò)情境教學(xué)培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的研究”這一國(guó)家級(jí)課題的研究，爭(zhēng)取申報(bào)階段性研究成果。

繼續(xù)加強(qiáng)“小學(xué)初中過(guò)渡銜接研究”、“中小學(xué)教師心育能力培養(yǎng)”和三個(gè)省級(jí)課題的研究，并力爭(zhēng)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

力爭(zhēng)確立新的各級(jí)教育教學(xué)科研課題，進(jìn)行新研究和探索，論文撰寫要普及，數(shù)量上檔次、質(zhì)量上臺(tái)階，力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、省級(jí)以上刊物發(fā)表、省級(jí)獲獎(jiǎng)的論文達(dá)20篇以上，數(shù)量較以往有重大突破。

加大新課改的培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的新理念、新思想、新途經(jīng)、新手段和高效率。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)“師徒合同制”，實(shí)現(xiàn)以老帶新，并定期通過(guò)教育教學(xué)講座來(lái)培養(yǎng)教師，使其盡快成長(zhǎng)，各教研組要培養(yǎng)出本組的名師，并努力宣傳，擴(kuò)大影響。

5、后勤工作目標(biāo)

1)科學(xué)合理利用資金，節(jié)約開(kāi)支，努力提高教職工的福利待遇。

2改善教學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理工作，制定切實(shí)的財(cái)產(chǎn)管理制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位，真正做到物盡其用。做好校園內(nèi)的綠化、凈化、美化工作，保護(hù)環(huán)境，努力建設(shè)好綠色學(xué)校，把我校建設(shè)成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠色滿園的環(huán)保學(xué)校，為師生提供一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，力爭(zhēng)勤工儉學(xué)創(chuàng)收有較大增長(zhǎng)。

6、多途徑引進(jìn)人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，確保我校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。

7、繼續(xù)做好離退休職工的管理工作，加強(qiáng)與工會(huì)、共青團(tuán)、民主黨派等組織的協(xié)調(diào)與合作，做好計(jì)劃生育、消防安全、綜合治理、檔案管理等工作，力爭(zhēng)行政管理水平上臺(tái)階。

三、主要工作措施

一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化干部隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真履行為教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)的職責(zé)，樹(shù)立勤政、廉政觀念，全局觀念，群眾觀念。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)、教育工作，提升管理水平,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政廉政的高素質(zhì)管理隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1通過(guò)多種途徑引進(jìn)骨干教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神。加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育，嚴(yán)格依法執(zhí)教。

2采用多種方式加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把青年教師的培養(yǎng)放在突出位置，落實(shí)師徒合同制以老帶新，通過(guò)定期舉辦教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)競(jìng)賽提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，使他們盡快成長(zhǎng)。

3加強(qiáng)名師工程建設(shè)，努力打造我校名師。

搞好校內(nèi)學(xué)科帶頭人的評(píng)選與考核，造就一批省、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，使全體教師學(xué)有榜樣，做有楷模。

4積極開(kāi)展各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極向上、努力進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

5進(jìn)一步完善對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核辦法和有關(guān)獎(jiǎng)懲制度，使全體教師樹(shù)立憂患意識(shí)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

總之，通過(guò)采用自己培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的手段，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)黨團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)

充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)員的先鋒模范作用，提高他們的政治覺(jué)悟和理論修養(yǎng)，努力保持黨團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，真正為全體教職工樹(shù)立良好的榜樣。

二充分發(fā)揮工會(huì)和民主黨派的作用

通過(guò)工會(huì)定期開(kāi)好職代會(huì)，充分發(fā)揮職代會(huì)的監(jiān)督和決策作用，認(rèn)真搞好校務(wù)公開(kāi)工作，增加辦學(xué)的透明度，營(yíng)造民主和諧的氛圍，同時(shí)充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性。

三重視德育工作，始終堅(jiān)持把德育工作放在首位

1、完善“學(xué)生自我管理模式”，力爭(zhēng)德育模式有新突破，舉辦德育工作研討會(huì)，力爭(zhēng)有國(guó)家、省級(jí)獲獎(jiǎng)德育論文，并力爭(zhēng)有在省級(jí)以上刊物發(fā)表的文章。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，狠抓落實(shí)，修訂《學(xué)生自我管理?xiàng)l例》。

3、加強(qiáng)德育序列化教育。

充分利用節(jié)假日，結(jié)合時(shí)事聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。

開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造積極向上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍校園氣氛，形成團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑的良好校風(fēng)。

開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立思想品德，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面的典型。

辦好十個(gè)主題活動(dòng)月，做到有計(jì)劃，重實(shí)效，有序開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委會(huì)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)化考核和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生自我管理中的職能作用。

5、繼續(xù)搞好輪班勞動(dòng)制，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)創(chuàng)造美的道理，同時(shí)加強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

6、搞好校園文化建設(shè)。認(rèn)真辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，加強(qiáng)對(duì)校園電視臺(tái)、校園廣播站、校園記者站、英語(yǔ)社團(tuán)的建設(shè)，豐富校園文化生活，營(yíng)造校園文化氛圍。

7、強(qiáng)化分層管理，完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的考核制度，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的積極性，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)校——家庭——社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。

8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的教育能力和教育效果。鼓勵(lì)他們?cè)诮逃矫娲竽憚?chuàng)新、勇于改革，不斷更新德育工作的方式、方法，使其更科學(xué)、更有效。建立師徒合同，實(shí)行以老帶新，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，充實(shí)學(xué)校的教育力量。

四堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

繼續(xù)推行教務(wù)處值日制度，堅(jiān)持早自習(xí)、課堂、活動(dòng)課和晚自習(xí)的檢查，落實(shí)坐班制度，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，從嚴(yán)治校。

加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄的檢查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，認(rèn)真評(píng)課，積極推廣優(yōu)秀課，加大對(duì)不合格課的整改力度，實(shí)行跟蹤制度，提高課堂效率和整體教學(xué)水平。

2、進(jìn)一步修改、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。

建立以學(xué)生反饋、考試成績(jī)、學(xué)校綜合考核相結(jié)合的有效評(píng)價(jià)機(jī)制，重獎(jiǎng)重罰，重效果，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，做到有獎(jiǎng)有罰，重獎(jiǎng)重罰，極大提高教師的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性。

3、認(rèn)真搞好高

三、初

三、初二生、地畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作

高三年級(jí)繼續(xù)加大對(duì)尖子生的培養(yǎng)力度，同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等成績(jī)學(xué)生和藝體生的培養(yǎng)，盡量擴(kuò)大梯隊(duì)面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校高考?xì)v史上的重大突破。繼續(xù)探討“3+X”高考方案，研究高考對(duì)策，確保高考大獲全勝。

初三狠抓合格率，年級(jí)組必須制定出切實(shí)可行的方案，調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，齊心協(xié)力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

初二年級(jí)要全力以赴搞好生、地會(huì)考，年級(jí)組要制定出切實(shí)可行的方案，發(fā)揮全組人員的積極性，認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，為來(lái)年的初三畢業(yè)會(huì)考打下良好的基礎(chǔ)。

各畢業(yè)年級(jí)均要及時(shí)組織好月考，開(kāi)好月考質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)思路。

4、加強(qiáng)初

一、初

二、高

一、高二年級(jí)的教學(xué)工作。

初

一、高一是起始年級(jí)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為規(guī)范的教育，確保形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，初

一、初二年級(jí)教學(xué)必須要有全程觀念，首先要重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，盡力縮小差生面，要為初三畢業(yè)會(huì)考早作打算，早繪藍(lán)圖。同時(shí)要著眼于本校高中教學(xué)，盡力為本校高中輸送優(yōu)秀生源。

高

一、高二年級(jí)教學(xué)同樣要樹(shù)立全程觀念，從一開(kāi)始就要著眼于高考，利用兩年時(shí)間打好各學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，盡量將各科教學(xué)進(jìn)度往前趕，為高三全面系統(tǒng)扎實(shí)的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，留下足夠的余地。

五繼續(xù)辦好特色教育，拓寬特色之路

1、不斷完善現(xiàn)有的特色模式。既重文化又重專業(yè)，高

一、高二年級(jí)確定好主任教師，并推行主任教師負(fù)責(zé)制，高三專列藝術(shù)班，合理開(kāi)設(shè)文化和專業(yè)課程。

2、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，開(kāi)闊專業(yè)學(xué)生的視野。

通過(guò)請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，或與外校進(jìn)行交流等多種途徑，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

3、制定和完善各項(xiàng)制度。

制定和完善藝術(shù)常規(guī)教學(xué)制度，特長(zhǎng)生管理制度，特長(zhǎng)生選拔制度等一系列管理措施，確保選、訓(xùn)、考三個(gè)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)作，充分挖掘?qū)W生的專業(yè)潛能。

4、建立全程藝術(shù)教育體系，走持續(xù)發(fā)展之路。

從初一至高三建立全程藝術(shù)教育體系，初中階段注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，拓展形象思維，高中階段注重基本功的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的提高，同時(shí)注意濃化學(xué)校藝術(shù)氛圍，為我校藝術(shù)教育的持續(xù)、高速發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

六強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)，加強(qiáng)教研教改工作

1、抓好教研組的教研活動(dòng)。

繼續(xù)推行學(xué)科教研活動(dòng)周制度，各教研組活動(dòng)做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真做好記錄，教科室隨時(shí)督促檢查。逐步開(kāi)展集體備課，在校園網(wǎng)建成后，將所備教案存入校園網(wǎng)，建立資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的研究與實(shí)踐，重視現(xiàn)代教學(xué)手段的利用。

各教研組均要有自己的課題，人人都要寫出高質(zhì)量的論文，并力爭(zhēng)獲得國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，做出較高質(zhì)量的課件，提高現(xiàn)代教學(xué)手段的利用率。

3、積極開(kāi)展多種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。

開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行大力表彰和宣傳，樹(shù)立典型和榜樣，提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極上進(jìn)的校園風(fēng)氣。

4、搞好初中畢業(yè)會(huì)考和高考工作。

廣泛收集高考信息，認(rèn)真探討“3+X”高考和初中畢業(yè)會(huì)考方案，并搞好各學(xué)科的題庫(kù)和資料庫(kù)的建設(shè)工作，確保高考、會(huì)考質(zhì)量的提高。

5、加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師等教學(xué)教研中堅(jiān)力量的建設(shè)。

進(jìn)一步規(guī)范教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人的職責(zé)，加強(qiáng)其資格評(píng)審，成績(jī)考核等方面的建設(shè)，強(qiáng)化他們?cè)诮虒W(xué)科研中的領(lǐng)頭羊作用。

對(duì)新評(píng)審的市級(jí)骨干教師要建立相應(yīng)的管理制度和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)科研中的示范作用。

6、盡力拓寬教師論文投稿、評(píng)獎(jiǎng)途徑，提高論文的獲獎(jiǎng)率。

7、搞好教師培訓(xùn)工作。

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六強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1、建立校園巡視制度。

后勤人員定期巡視校園內(nèi)所有設(shè)施的維護(hù)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，改被動(dòng)呼叫為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、繼續(xù)健全財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。

嚴(yán)格報(bào)銷制度和財(cái)經(jīng)制度，大力節(jié)約開(kāi)支。健全和完善財(cái)產(chǎn)管理制度，管理到位，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)環(huán)保學(xué)校的建設(shè)，搞好校園綠化。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，進(jìn)行科學(xué)合理經(jīng)營(yíng)。

5、加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，努力為學(xué)校創(chuàng)收。

6、積極搞好校園網(wǎng)二期工程建設(shè)，努力改善教學(xué)條件。

七其它工作

1、綜合治理工作

加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，抓好“四五”普法教育，加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作和消防工作，完善門衛(wèi)制度，確保校園平安。

2、計(jì)劃生育工作

加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展健康知識(shí)講座，繼續(xù)保持晚育率，計(jì)劃生育率達(dá)100%。

3、老年工作

重視老年工作，加強(qiáng)對(duì)離退休人員的管理，進(jìn)一步關(guān)心離退休人員的生活需要，努力提高他們的晚年生活質(zhì)量，并保證老年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。

4、青年學(xué)生和共青團(tuán)工作

加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生和共青團(tuán)的政治理論教育，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義情操，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，以此帶動(dòng)校風(fēng)的良好轉(zhuǎn)變。

2009年2月18日