第一篇：五（5）班家長會發(fā)言稿(班主任)

各位家長：

大家好！

首先，請允許我代表所有的科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們將優(yōu)秀的孩子送到華校，送到五（5）班，送給我們，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。另外請允許我代表41位孩子向在座的家長表示誠摯的感謝，感謝你們高瞻遠(yuǎn)矚，給孩子選擇優(yōu)越的教育環(huán)境，接受優(yōu)質(zhì)教育。讓孩子在未來激烈的社會競爭中贏在起跑線上。

三個月前，你們將孩子送到我校，把家庭的希望也就押在了我們身上。從你們真誠的目光中，我們深深地感覺到你們望子成龍，望女成風(fēng)的迫切愿望。轉(zhuǎn)眼間三個月就悄然地過去了，三個月的風(fēng)和雨，三個月的苦與樂，你們、我們和孩子門一起熬過。是堅信，還是失望？我們大家心里都能作出判斷。我作為班主任，可以堅定地告訴你們：我們的學(xué)生，你們的孩子正在沿著正常的軌道，一步步去實現(xiàn)他們的理想。

今天把大家邀請來，想向大家匯報一下班級建設(shè)情況，介紹學(xué)生目前取得的成績和希望取得家長們一如既往的信任和支持。

一個班級就是一個大家庭，班主任就是這個大家庭的父母，學(xué)生們是這個大家庭的主人，這個家庭凝聚了41個小家庭的希望，我們深感責(zé)任的重大，也許不負(fù)責(zé)任時可以放棄一個學(xué)生，以為，我還有40個學(xué)生，可是對一個家庭來說，那就放棄了他所有的希望，他輸不起，他只有一個。所以我要把我的班級建設(shè)成自信、關(guān)愛、節(jié)儉、勤學(xué)、創(chuàng)新的班級。

自信，充分相信自己。中國的傳統(tǒng)美德謙虛，使得我們好多人在學(xué)生時代不分場合自謙而產(chǎn)生了自卑，從而聽從他人的擺布。我灌輸給學(xué)生的思想是我能行，我最棒。讓學(xué)生知道雖然大多數(shù)來自農(nóng)村，不比城里的學(xué)生差，農(nóng)村孩子有農(nóng)村孩子的特點，我們什么事都能行。剛來到華校，學(xué)生初次離開家，離開父母，對于這一代幸福的孩子來說，真是難為他們了。在家里他們可以衣來伸手，飯來張口，父母、爺爺奶奶、外公外婆圍著轉(zhuǎn)，享受著親人的厚愛，上天摘星星都可以滿足，而親人無私的奉獻(xiàn)著愛，不求太多的回報，只要他們學(xué)習(xí)成績好。在學(xué)校，他們在我們以及生活老師的教育下，要學(xué)會獨立生活，學(xué)會自理，離開親人照樣生活得快樂，并且有意義。衣食住行自己管理自己，還得自主管理好班級。因此，開學(xué)兩周后，讓學(xué)生競選班干部。他們的競選報告詞正理足，41人都表明了為班級為同學(xué)服務(wù)的思想，展現(xiàn)管理班級的才能。根據(jù)他們的述職，同學(xué)們的投票，第一任班干部為：班長錢雯，副班長朱琦，學(xué)習(xí)委員徐志強(qiáng)，文藝委員姚蓓，生活委員彭成、陳郁郁，組織委員邵麗文，體育委員謝澎，舍長李楚、劉佳敏、薛彬彬、周昊、汪超。他們9月份在我的指導(dǎo)下，每周在一起討論一周班級工作重點，此后，他們主動在討論研究，并有創(chuàng)見地開展一些活動，比如五5班文明個人評比及評比內(nèi)容就是錢雯提出，并與班干部商量制訂的。他們自己組織了中秋大聯(lián)歡、走進(jìn)社區(qū)，親近自然，采訪名人校長等大型活動，在采訪活動中，學(xué)生經(jīng)歷了膽怯、鼓足勇氣、愉悅的心理歷程，能有禮有節(jié)與名人校長對話，提出自己生活中感興趣的問題，與他們交流，最長的采訪近1個小時，回到教室后，興奮不已，寫成了一篇篇生動的采訪記，其他活動中41個同學(xué)大顯身手，像錢雯、姚蓓、陳郁郁、朱琦、王炎、邵麗文等學(xué)生并不比地方電視臺的節(jié)目支持人差多少，他們儀態(tài)大方，主持詞幽默、優(yōu)美，正如學(xué)生作文所說他們妙語連珠，滔滔不絕。像柳青青、徐志強(qiáng)、陳文杰、荊力、柏雅萍、周雨玲、汪超、周昊、朱玲、劉佳敏、徐雪婷等學(xué)生能吹、能拉、能唱、能跳；我想他們在各種活動中得到鍛煉，進(jìn)入高一級學(xué)?；顒幽芰Α⒐芾砟芰σ欢ê軓?qiáng)，成為出類拔萃的人物。這班學(xué)生棒就棒在懂事。在陳郁郁、彭成的帶領(lǐng)下，我班學(xué)生衛(wèi)生意識強(qiáng)，課桌凳任何時間都成線，抽屜整潔，地面干凈，窗臺、玻璃一塵不染。在學(xué)校常規(guī)管理評比中我班每次第一，只要那一天被學(xué)校扣分了，學(xué)生會集體自動站在學(xué)校評比欄前議論紛紛，到班上每個人都會找住扣分的同學(xué)，詢問原因。那場面讓鐵石心腸的人都不得不感動。強(qiáng)烈的集體榮譽感正是我們老師家長艘希望的。孩子門棒在懂得感恩父母，在學(xué)習(xí)活動中我讓他們懂得得到他人的愛是幸福的，給予別人愛也是快樂的，所以我讓他們在互相的關(guān)愛中生活學(xué)習(xí)。同學(xué)們生日到了，同學(xué)門會贈送一些自做禮物，寫上祝福的話語獻(xiàn)給同學(xué)，會為他們唱上一首生日歌，我也會適時地讓他們知道，他們的生日就是母親的苦難日，讓他們?yōu)閶寢尨箅娫捵８寢尭兄x媽媽。讓他們在離開家后體會親人的愛，然后拿起筆寫信給親人，報平安，報喜訊，讓他們懂得自己的健康快樂成長，就是父母的幸福。從小就有愛滿天下的心。

勤學(xué)，是通向成功的橋梁。學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)?，F(xiàn)在的學(xué)生不知道古訓(xùn)“吃得苦中苦，方為人上人”，也不理解“梅花香自苦寒來”。我們有現(xiàn)代教育理念的教師也不會讓學(xué)生苦學(xué)，但必須有勤學(xué)的素養(yǎng)，要愛學(xué)，要會學(xué)。開學(xué)初承蒙家長的支持，為每個學(xué)生購買了5本以上學(xué)生必讀的書籍，并為學(xué)生定了大量的報刊雜志，為學(xué)生提供了精神食糧，孩子們能一有時間就泡在書中，孩子門學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識，拓寬了視野，我們知道有大量的閱讀積累，才有表達(dá)傾吐的欲望。我每天有規(guī)定的積累要求，9月份，學(xué)生每天積累5個成語，自己學(xué)會，了解成語故事，積累一句名人名言，能說出讀后感受，積累一首古詩，能理解詩意，解釋給同學(xué)聽。10月份，把積累古詩改成每天一篇小練筆。古詩每天有一個學(xué)生推薦一首帶領(lǐng)大家學(xué)會即可。小學(xué)階段學(xué)生必須掌握70首古詩，9月份學(xué)生各自積累了大約30首，以后每天一首可以完成。再說一個月的大量閱讀后，學(xué)生應(yīng)該有表達(dá)的愿望了，哪怕他以前作文能力差，甚至不會寫作文，我想一個月的閱讀也會運用了。11月份培養(yǎng)他們傾聽的能力和關(guān)心政治，關(guān)心國際國內(nèi)大事的素養(yǎng)，我規(guī)定他們中午12點準(zhǔn)時收看午間新聞，并記錄，一開始學(xué)生不趕興趣，有的不會寫，有的記錄一兩句，隨著時間的推移大部分學(xué)生會聽會寫新聞了，現(xiàn)實一點有利于他們中學(xué)的學(xué)習(xí)，放遠(yuǎn)一點將來在生活中能寫能用吧。另外，孩子門會看書，會思考，他們掌握了隨文批注，我每天讓他們閱讀一篇美文，隨文批注在閱讀中提高思想境界，提高閱讀能力。在這種訓(xùn)練中我班學(xué)生的語文能力大幅度提高，學(xué)生能寫出一篇篇優(yōu)美的文章和詩歌，有的發(fā)表，有的被廣播站錄用，大量的作品到存在電腦中，有的學(xué)生詩興大發(fā)，一天能寫幾首好詩。所有的學(xué)生用心在寫，原來不會寫作文的陳捷，看到同學(xué)門寫，想到媽媽躺在床上流著眼淚寫了一首贊美母親的詩。受到同學(xué)們稱贊，作文來了興趣，越寫越好。語文成績讓所有老師對我班刮目相看。

節(jié)儉，對于我們這種學(xué)校的學(xué)生來說特別重要。有的家境好，有的家境相對差，但是為了孩子成長與未來，省吃儉用，在此我向這樣的父母再一次表示由衷的敬意。不管那種家庭，孩子都要懂得父母的辛勞，珍惜父母的勞動。更不能讓學(xué)生養(yǎng)成攀比的心理，你有我要有，你吃我也吃，幼小的心靈因此而不純。這也許跟我教育自己的孩子有關(guān)。我和在座所有的父母一樣，希望自己的孩子完美成長。直到今天，我的女兒已經(jīng)上高二，每天都是穿著校服，生活中從不與同學(xué)比吃比穿，與同學(xué)門友好相處，共同學(xué)習(xí)，在省丹中重點班還算出色。所以我也要求我的學(xué)生，比成績，比成長快，成為最出色的人。為此我開展辯論會，辯論“該不該進(jìn)學(xué)校的商店”這個論點，同學(xué)們據(jù)理力爭，到目前我們班除1個同學(xué)進(jìn)過商店買零食外，其余同學(xué)購買學(xué)習(xí)用品有家長、生活老師或我代買。這決不是有的家長所說的專制。學(xué)生在學(xué)校在家里一日三餐，吃得好，不會餓著。在宿舍可以吃水果、牛奶。希望家長們能理解我們老師的苦心。

創(chuàng)新是一個民族強(qiáng)大的靈魂。孩子從小不要一味地循規(guī)蹈矩，扼殺創(chuàng)新的靈性。我們這班學(xué)生是聰明的，王老師也說過，他們反應(yīng)快，思維敏捷，敢想敢說，這班學(xué)生上課隨心所欲，不再是靜靜的課堂，有的教師說班級課堂紀(jì)律不太好。作為班主任我業(yè)急，回家后跟先生交流，他批評我觀點不新，我一想，是呀，課堂上那里還有靜靜的聽客，學(xué)生是活生生的人。教師要充分利用學(xué)生的優(yōu)勢，靜靜的課堂不是好課堂，關(guān)鍵是我們教師能否把握好。課前要作好充分的準(zhǔn)備，天文地理，人文歷史，現(xiàn)在要當(dāng)好老師真不容易。在一些廣告設(shè)計、想象作文中我可以預(yù)料班上將來有很多的設(shè)計師、建筑家、環(huán)保專家、發(fā)明家。像歐陽秋雯、徐志強(qiáng)、錢雯、徐煌、朱玲、姚蓓、柏雅萍、王婧、邵麗文、任凱鑫、周昊等，學(xué)完課文后寫的“假如我市環(huán)保局長”|“二十年后的我”，設(shè)計的產(chǎn)品廣告讓人為之一震。

為了實現(xiàn)孩子的夢想，實現(xiàn)各個家庭的理想，也為了我們的責(zé)任，我們付出了心血，雖然說不上嘔心瀝血，但絕對是盡心盡職，我相信真誠的付出，總會有回報。下面請家長看看我們班學(xué)生三個月取得的成績。（課件欣賞）

如果我們班取得了一點成績，那屬于昨天，為了明天，我們要把握住今天，最后希望家長朋友們，配合我們共同培養(yǎng)我們的孩子。（課件出示）

1、多給孩子一點信心，做孩子成長的后盾。要看到孩子的點滴進(jìn)步，賞識、鼓勵他們。從學(xué)生的小練筆中我知道孩子的學(xué)習(xí)、心理壓力很大，他們要經(jīng)受無數(shù)次失敗的考(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)試，他們要面對這么多聰明的同伴，不可能永遠(yuǎn)第一。有的家長會根據(jù)孩子實際情況給予安慰指導(dǎo)，讓他們擺脫一次失敗的陰影，耐住挫折，重新振作，取得更優(yōu)異的成績，向錢雯家長做得很好。還有些家長，會給孩子施加過重的壓力，認(rèn)為自己孩子在原學(xué)校優(yōu)秀，現(xiàn)在不如原來，不如其他學(xué)生，一味地責(zé)備孩子，有的孩子因為一次成績不行，連兩周一次的回家都不敢。

2、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

3、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。是孩子心理健康成長。我的小靈通號碼為2301336。

4、注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

第二篇：五班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！首先請允許我代表五二班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

一、介紹本班基本情況

我們班共有45名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高，作為班主任，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

每當(dāng)我回憶起和他們朝夕相處的每一個細(xì)節(jié)，我的自豪感就會洋溢全身。我們班的學(xué)生雖然有時候有些調(diào)皮，但總的來說，孩子們?nèi)巳擞袀€性，個個有特長，他們在這里學(xué)習(xí)，生活等方面都有很大的長進(jìn)。周心怡、曹霆鳴、曾寶霖、劉常陽、秦添樂、羅

甯、蘇文賽、譚旭鋒、周世順對于班級工作和學(xué)習(xí)總是那么熱心。成績非常棒的寧浩南、李潤澤、熊真龍要是做事不拖拉不遲到那就更完美了。方澤、陳志昌，秦夢涵，蘇文賽，是我們班最樂于助人的孩子，他們總是毫不猶豫地伸出他們的雙手去幫助班上需要幫助的同學(xué)。李宏錦，吳凱、孔德祥總能把我們的教室打掃的干干凈凈，一塵不染。彭宇軒、熊真龍、楊思宇英語課上總是那么積極。坐姿端正，字跡工整、漂亮：張崢鋒、文丹妮、甘佳成、何彬彬。

對學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，不用老師太操心：曹沛遠(yuǎn)、孟婷、羅新怡?？偸悄瑹o聞的學(xué)習(xí)，不驕不躁：李文韜、李南江、黃琦、涂婉倩、周代發(fā)、田佳麗、徐典、楊臥龍、姚翔宇、周代發(fā)。樂觀、又有那么一些小可愛的吳嘉軒、曾宇洋。劉陽語文成績總是那么喜人，葉子豪做事踏實認(rèn)真，進(jìn)步大的有楊詩瑜、劉子睿、趙志杰、粟家偉、廖鑫。

以上取得的點點成績跟我們五二班每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

二、存在問題

在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣，做事拖拉，走在別人的后面，做題速度慢。班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是45個孩子的當(dāng)家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，基本上是每天不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。

三、給家長的建議

家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。所以單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。在此，也希望爸爸媽媽們能夠做到以下幾點

1、給子女多一點關(guān)愛, 劉若英有首歌《最好的未來》歌詞說得好：每個夢想都值得灌溉，每個孩子都應(yīng)該被關(guān)愛，他們是我們的未來，即使寧在遙遠(yuǎn)的地方工作，沒時間照看孩子，也希望您能夠多給予他們心靈上的關(guān)懷

2、給子女多一點約束,俗話說，無規(guī)矩不成方圓，孩子們的行為習(xí)慣需要有一些準(zhǔn)則來加以約束，就像吃零食這一塊，有些家長可能也是考慮到孩子們在校吃不好，殊不知就是因為零食吃太多而導(dǎo)致孩子們發(fā)胖，不吃飯，這反過來又給孩子們的成長造成了一些負(fù)面影響

3、給子女多一點引導(dǎo), 五年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打下去，或者因為一次兩次的成績，一件讓您不滿意的事就輕易給他們貼標(biāo)簽。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。

4、和教師多一點聯(lián)系。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

5、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，所以家長們平時教育孩子們的時候最好少講述抽象的內(nèi)容，多講具體的方法。

四、結(jié)尾：

因為班級人數(shù)多，45個孩子，有45張臉蛋，有45種性格，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！

祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！

第三篇：五班家長會班主任發(fā)言稿

班主任家長會發(fā)言稿

吳小鵬

各們家長：大家好！

今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷對我們工作的極大支持來參加五（3）班家長會。首先，我代表五（3）班科任老師及你們的孩子對 大家的到來表示 感 謝！請來了各位家長目的，就是為了相互交流一下孩子在家及在校的情況，以便老師及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量。家長能夠更好地教育自己的子女做人與成才?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功。

在下面的發(fā)言中，我先對班級情況做個簡單介紹，再結(jié)合我的數(shù)學(xué)方面對各位家長做個簡單分析，最后談?wù)勎业闹伟嗬砟钆c方法。

一、班級情況介紹

本班有學(xué)生44人，其中男生35人，女生9人。我們班是今秋剛組建一個新的班級，孩子們來到一個新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，一切是那么新鮮。開學(xué)初，我首先要做的就是讓學(xué)生喜歡這個學(xué)校。因為他們畢竟年齡小，第一次離開父母親的身邊，想家是難免的。我與孩子們一起吃飯，邊吃飯邊與他們聊天，課余時間與學(xué)生一起做游戲，晚上查寢的時候與他們談心。孩子們很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，幾乎沒有學(xué)生哭著要回家。（以前 有學(xué)生哭著要回家）學(xué)生喜歡上這個學(xué)校，都與我說這個學(xué)校好，老師也好。所以目前的五（3）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。9月份評為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，10月份評為模范班集體，這個月評為漂亮教室。我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，我大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，一個學(xué)期來，我班多次獲得榮譽：體操比賽獲小學(xué)部第三名，安全知識競賽、安全知識演講獲得小學(xué)部第一名的好成績，校運動會上同學(xué)們奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助讓我感動，我覺得這些孩子太懂事了。（點課件）我也真心的為學(xué)生的進(jìn)步面感到高興！在班級各項常規(guī)中，班干部是班主任的得力助手，在不斷的磨練下，班干部組織管理能力在不斷的提高，我將會進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會。

二、接下來談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況

因為有了良好的班容班貌，學(xué)生的素質(zhì)有了很大的的提。凡在我班任教的老師都夸獎我們班的學(xué)生紀(jì)律好，態(tài)度端正，學(xué)生的成績穩(wěn)步上升。目前為止學(xué)校舉行了兩次月考和一次期中考試，每次考試各科成績在五年級三個班中均是最好的。令其他的老師震驚，以前總認(rèn)為新生班的學(xué)生基礎(chǔ)差，成績沒有一個學(xué)期是趕不上老生班，可是我們班打破了歷史記錄，第一次考試就超過老生班。（點課件）這與孩子們的努力是分不開的。家長都希望自己的孩子是最棒的一個，殊不知最棒的只有一個，孩子們?yōu)榱俗屪约撼蔀檫@最棒的一個，他們付出了很多的汗水。同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績提高了，態(tài)度進(jìn)步較大的有：（點課件）張梓文、黃佳豪、陳濠、石強(qiáng)、齊純雅、錢東、方潞、張英杰、瞿森、王佩、齊凡、張風(fēng)、程自清、黃燦，張佳瑩、張子林、程俊、王燦、上課發(fā)言積極并且語言表達(dá)完整的有：（點課件）王威、張佳燦、張涵、如果讓他們站在講臺前回答問題，儼然就是一個老師，大膽自信，聲音洪亮條理清楚，還配有肢體語言。好幾次老師到我們班聽課，對這幾個孩子嘖嘖稱贊。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高的孩子有：（點課件）洪鏢、陳穎、梅朗寧、陳明、林成、王亮、聶澤藝、徐熠、周翔、陳慶、洪漂、邱標(biāo)、田心、陳文俊。管理班級有辦法負(fù)責(zé)任的學(xué)生有：（點課件）方燦、錢磊、陳記張、張樂。這幾個孩子就是我的眼睛和耳朵，真正成為了我的小助手，讓我這個班主任做得省心。還有幾個孩子特別值得一提就是他們的字寫得非常好他們是：（點課件）陳昌華、王水明、袁森、尤其是蔣龔森剛開始來的時候字寫得特別潦草，現(xiàn)在是工工整整的方塊字，批改他們的作業(yè)讓老師愛不釋手。正是有了這群可愛、乖巧、懂事的孩子，我們五(3)班成為了全校最耀眼的一顆星。老師在這里感謝你們！

三我的治班理念

我的治班理念是關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。我一直都認(rèn)為“教育如果沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為塘，沒有愛就沒有教育?！钡莾H有愛還是不夠的。愛是一門藝術(shù)，只有全面了解學(xué)生，實施恰當(dāng)?shù)膼鄣姆绞?，才能增?qiáng)學(xué)生對自己的親切感，才能走進(jìn)孩子的心靈。每個孩子都是含苞欲放的花朵，在成長的過程中，會經(jīng)歷霜打、蟲咬。作為老師，用自己滿腔的熱情，用發(fā)自心底的愛去關(guān)心他，愛護(hù)他。春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們一個善意的微笑，一個鼓勵的眼神，也許能改變孩子的一生。

上次，我們班黃家豪與蔣龔森兩位同學(xué)在體育課上，蔣龔森一不小心把黃佳豪的手弄傷了。當(dāng)孩子們跟我反映時，我及時趕到，看到黃佳豪痛得大哭，手也腫得老高。我大聲吼叫“蔣龔森哪去了？”等我看到蔣龔森時，他那不安的眼神，那小心翼翼的神情，我的心軟了只輕輕地跟他說“知道錯了吧！”沒有責(zé)怪他。從這以后，蔣龔森也變得安分多了。在這里我還要感謝雙方的家長，是你們的通情達(dá)理，事情妥善解決，沒有讓我為難。

愛是家的根基，家是愛的港灣，有愛才有家，有家才有溫暖。我們學(xué)校倡導(dǎo)在班級中打造家庭式親情關(guān)系。胡校長經(jīng)常教導(dǎo)我們說：“要把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子?！逼鋵嵅挥脤W(xué)校要求，教師的責(zé)任感，母親的天性就讓我無條件地把體貼、關(guān)心和愛護(hù)全部給予孩子們。下雨天，反復(fù)叮囑他們不要把鞋子弄濕了；天冷了，一遍遍地提醒孩子們添衣服；晚上查寢時，挨過給睡覺不老實的孩子蓋好被子。人非草木，孰能無情，孩子們親近我了。課堂上我是他們的老師，課下把我當(dāng)成了他們的親人。

為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，能取得優(yōu)異的成績，有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會！（點課件）

謝謝

第四篇：二年級五班家長會班主任發(fā)言稿

各位尊敬的家長

下午好！

今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二、交流本學(xué)期的工作設(shè)想，三、了解孩子的在校表現(xiàn)，孩子的不良行為習(xí)慣及矯正，四、經(jīng)驗交流。

一、介紹本班情況。

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。

我也非常理解做父母的心情。白天要工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不要忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。但是現(xiàn)在有部分家長對孩子的教育都托付在老師身上，這是不可行的。家庭教育是孩子的啟蒙教育，也是孩子一生中最重要的教育，家長一定要重視起來。

二、接下來談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想，以利于我和各位家長在孩子教育目標(biāo)上達(dá)成一致，取得最佳教育效果。

1、讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會

從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會，讓每個孩子都有機(jī)會走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進(jìn)步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機(jī)會，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機(jī)會。

2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)

家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個詞有點陌生，千百年來，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽父母教導(dǎo)嗎？不錯，可是，時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此，孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力？怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力，這也是我久久思考的一個問題，我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢？通過一段時間的實踐和調(diào)查，我個人認(rèn)為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。

家長可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。（這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀?。┗蚴菍⒚刻斓膶懙姆e累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績，他會認(rèn)同這種做法，以后，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中，為了一個目標(biāo)去努力，去完成一個又一個小的目標(biāo)，最后成就了大的目標(biāo)。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運，好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習(xí)慣會貽害終生。

小學(xué)階段尤其是低年級階段，正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。

事實正是如此，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠(yuǎn)的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，改玩的時候玩，自覺性極強(qiáng)，不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作，壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。

升入二年級后，應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面

1、個別學(xué)生時間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時上學(xué)，有遲到現(xiàn)象。

2、自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩。

3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。以上主要是指家庭作業(yè)。

4、孩子動作慢。

5、家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里

6、愛動手打人，經(jīng)常被告老師。

7、說臟話。

8、做值日不主動，不積極，有時忘記。

9、過于自我，不愛幫助同學(xué)。

針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo)。

1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級下學(xué)期了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠(yuǎn)是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認(rèn)認(rèn)真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強(qiáng)，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢远喙膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學(xué)，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導(dǎo)。

6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。

7、多給孩子一點信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。

我們看別人的孩子優(yōu)點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子，家長更不要責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。

8、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。、四、關(guān)于安全教育。

在學(xué)校里，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要亂跑，亂鬧，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學(xué)腿磕破了，手劃傷了，有的同學(xué)摔到頭了等等····還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性。

五、家長經(jīng)驗交流，家校溝通

1、優(yōu)秀的孩子家長做經(jīng)驗介紹

2、與家長交流教育中遇到的問題

（結(jié)束總結(jié)）為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>

由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子。

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

3、以實際的行動支持孩子。

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。

各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！

第五篇：四五班家長會班主任發(fā)言稿

四年級（5）班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持，特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。對于四年級學(xué)生來說，重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，所以今天我們家長會的主題就是：家校共建新風(fēng)尚，凝聚社會正能量。

一、班主任簡介：

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（5）班班主任同時也擔(dān)任本班的語文教學(xué)工作。

二、班級情況：

我班共有學(xué)生51人，其中男生26人，女生25人。整體來說，生活習(xí)慣較好，課間打罵的情況不多，亂扔亂丟的情況也減少了。但是學(xué)前教育的基礎(chǔ)不一樣，所以孩子們的起點差別較大。大部分孩子已經(jīng)擺脫了幼兒園的自由狀態(tài)，自控能力有了一定的提高。師生之間建立了初步的情感，學(xué)生們有了較強(qiáng)的向師性，也形成了初步的集體榮譽感。孩子們在課堂上的表現(xiàn)也比剛?cè)雽W(xué)時好了很多，大部分孩子能堅持遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)。我覺得每個孩子都是可愛的，當(dāng)然也存在一些問題，不少孩子好動，靜不下來，有些孩子愛打鬧，聽課不專心，不舉手，玩東西，做小動作；有些孩子作業(yè)書寫較臟，寫得慢；有些孩子不合群，自信心不足。這些問題需要我們攜起手來，共同解決。

二、應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣

“小樹易直也易彎”。培養(yǎng)孩子，應(yīng)從小開始，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。作為教師,我們一直在努力探索,盡自己最大的努力使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。作為家長，應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣呢？

第一方面是關(guān)于作息時間：

１．首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。

（1）請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。

（2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意自己走了，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。（3）來接孩子的家長請在指定的地點等待孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。您的車輛一律停在馬路對面，不要停在學(xué)校門口或孩子們站隊的地方。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。希望家長能夠配合我的工作。

（4）學(xué)校規(guī)定四年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護(hù)人來接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。２．其次您要做好孩子在家的作息時間。

（１）你要控制好孩子休息的時間。中午可以小睡一會。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上9點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面

孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法： 1.家長要注意作業(yè)的布置。不要以為寫在本子上的才是作業(yè)，其他的讀書、做游戲、講故事等都是作業(yè)，也要督促孩子認(rèn)真完成。

2．培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂了。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那您就能輕松地當(dāng)個好家長。

3．培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學(xué)生的注意力。要給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。

4.孩子寫作業(yè)時要給予必要的指導(dǎo)，但不要干預(yù)過多，漸漸地放手，不要輕易地替孩子改錯，有些錯誤孩子自己經(jīng)歷后會印象更深。

孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長再評價。

5.寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本，（家長可以給孩子準(zhǔn)備一個文件袋，專門用來裝每天的作業(yè)）這樣第二天到校后很輕松的就能把作業(yè)找見。

6．培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，睡覺前給孩子讀一個經(jīng)典的故事，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。第四方面給家長其他方面的一些建議

1．孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。

2.要讓孩子能靜下來?，F(xiàn)在的孩子很難靜下心來。每節(jié)課的課前靜息需要較長的時間。古人講，靜能出智慧。只有靜，人才能專注地干一件事，才能干出成果來。希望家長們在家要對孩子進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。

3.重視安全。送孩子到校不要太早，早上7:50前到校，下午2:00到校。要按時接孩子，不要讓老師久等。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲。

4.注意衛(wèi)生，不帶零食到學(xué)校。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導(dǎo)致病從口入，對這樣的孩子要加強(qiáng)衛(wèi)生教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障，更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡。

5.關(guān)注健康。要讓孩子吃早餐，而且早餐不要隨便，要有營養(yǎng)。教育孩子不要偏食，營養(yǎng)要全面。要指導(dǎo)孩子進(jìn)行體育鍛煉，冬天到了，讓孩子轉(zhuǎn)呼啦圈，跳跳繩，對孩子的健康大有好處。

6．孩子已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，上學(xué)時每天都要穿校服，學(xué)生的配飾都要計入班級考核，請家長給予配合。

7．請家長指導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情如：水瓶蓋書包拉鏈等，鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識。

8．關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

9.還給孩子快樂?，F(xiàn)在的孩子不會玩了，也沒有從前的孩子快樂。童年只有一次，孩子除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該做做孩子們喜歡做的事情，讓孩子像個孩子，不要像個小大人，更不要成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。家長應(yīng)有意識地帶孩子玩玩，外出秋游野餐，讓他們?nèi)ス珗@看看風(fēng)景，去水邊吹吹風(fēng)，赤腳走走路，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)，玩出精彩。寓教于樂，教育無痕，還孩子一個幸?？鞓返耐?。

學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，努力才會成功。謝謝大家。