第一篇：2014年羅小學(xué)校工作計(jì)劃

羅子溝中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思路是：深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，按照教育局2014年工作要點(diǎn)，科學(xué)謀劃學(xué)校工作；抓好師德建設(shè)，提升師德水平；加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧平安校園；加強(qiáng)教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量。深化校園文化建設(shè)，努力營造良好的校園文化氛圍。

一、扎實(shí)開展學(xué)校德育工作，營造良好育人氛圍

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從孝敬父母師長做起，逐步增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實(shí)提高德育工作實(shí)效，做一個(gè)有根有魂的人。

2、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合校本教材《好習(xí)慣好人生》，從文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，健康生活習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全習(xí)慣養(yǎng)成等五個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。班主任要結(jié)合校本教材，在校本課程以及平常的班級管理中切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部也要結(jié)合平時(shí)的管理和檢查有針對性地加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生以一個(gè)良好的風(fēng)貌出現(xiàn)在校園、社會和家庭中。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，組織內(nèi)容豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動。少先隊(duì)大隊(duì)部要根據(jù)自身特點(diǎn)，發(fā)揮大隊(duì)委員自我管理的作用，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作，給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，組織豐富多彩的道德實(shí)踐活動，創(chuàng)造德育亮點(diǎn)，每周要確立活動主題，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行法制、環(huán)保、誠信、安全、傳統(tǒng)美德等專項(xiàng)教育。

4、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮模范帶頭作用。培養(yǎng)一大批品學(xué)兼優(yōu)、熱心為集體服務(wù)、組織能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部。教給方法，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。充分發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督員、值周生的作用，實(shí)現(xiàn)生本管理。

5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)困生、特殊群體學(xué)生的教育?！皩W(xué)困生、貧困生、留守兒童、單無親兒童是學(xué)校一個(gè)特殊的群體，他們更需要得到老師的關(guān)愛和幫助，他們有

這樣那樣缺點(diǎn)和毛病，但也同樣有閃光點(diǎn)。他們的成長更需要老師們精心的呵護(hù)，每位教師都要以高度的責(zé)任心和使命感來對待這些學(xué)生，深入細(xì)致地抓好常規(guī)工作，做好跟蹤教育，多和家長聯(lián)系溝通，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，做一個(gè)讓家長信任、學(xué)生尊重的教師。

6、完善和鞏固“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。適時(shí)召開家長座談會，指導(dǎo)家庭教育；完善班主任家訪制度，增強(qiáng)溝通和理解。班主任要善于和家長溝通，掌握溝通技巧，讓家長配合好教師，做好學(xué)生的教育工作。拓寬與社會聯(lián)系渠道，開展警校共建活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。同時(shí)借助派出所的力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、進(jìn)一步抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作，認(rèn)真抓好法制和安全宣傳教育活動，學(xué)校安全無小事，學(xué)校將進(jìn)一步建立安全工作責(zé)任制，定期進(jìn)行安全檢查、安全保衛(wèi)和安全宣傳教育工作，結(jié)合六六普法，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動，讓學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過外顯的文化走廊和內(nèi)置的國學(xué)經(jīng)典閱讀吟誦、書法進(jìn)課堂和特長學(xué)生培養(yǎng)，讓羅小成為傳承文化的基礎(chǔ)陣地。

二、突出素質(zhì)教育主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量

9、全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前2分鐘進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

10、開學(xué)初對教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)等工作提出明確的要求：嚴(yán)禁教師不寫教案進(jìn)課堂，各位任課教師要充分利用好手中的教學(xué)參考書及輔助資料，做好上課前的準(zhǔn)備，要上高效課堂；教師要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，語文、數(shù)學(xué)、英語的練習(xí)冊及作業(yè)本要達(dá)到日批及隨批，其他學(xué)科的作業(yè)及筆記要達(dá)到課批。對學(xué)生的作業(yè)要有簡單的批語，必要時(shí)寫上一些合理的建議或鼓勵性語言，通過作業(yè)和學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡單的交流；輔導(dǎo)學(xué)生要有針對性，要講究實(shí)效。這些工作我們將隨著教學(xué)的進(jìn)行加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。

11、切實(shí)做好學(xué)生減負(fù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)中規(guī)定的一、二年級不留書面作業(yè)，根據(jù)教學(xué)需要留置的課外作業(yè)，每天的單科書面課外作業(yè)時(shí)間，三四年級不超過15分鐘，五六年級不超過20分鐘。教師們要從打造高效課堂，促進(jìn)有效教學(xué)入手，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生的精力吸引到課堂教學(xué)中，盡量在課堂中完成教學(xué)任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

12、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練，各任課教師要高度重視基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練，平時(shí)注重細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)，期末學(xué)校將對語文百字（生字）、數(shù)學(xué)百題、英語百詞（單詞）進(jìn)行檢測。并評出優(yōu)秀班級預(yù)以獎勵。

13、開展校內(nèi)研討活動，組織多種形式的教學(xué)活動，教導(dǎo)處將設(shè)計(jì)出具體的方案，有重點(diǎn)、有層次地開展教學(xué)研討活動。每一次教學(xué)活動，從課的設(shè)計(jì)、備課、講課以及課后反思對老師們都是一次鍛煉，希望老師們能夠珍惜每一次鍛煉機(jī)會。積極向身邊骨干教師學(xué)習(xí)。結(jié)合州縣的各項(xiàng)培訓(xùn)、教育活動，多給有潛力的教師提供鍛煉的機(jī)會。

14、積極開展書香校園和書香班級建設(shè)活動。學(xué)校將繼續(xù)完善書香校園活動方案，每周安排固定的讀書時(shí)間，讓學(xué)生讀好書、愛讀書，向?qū)W生推薦讀書目錄，讓學(xué)生自覺寫作，寫真話、寫童趣，言之有物、文中有情，帶動語文教學(xué)向?qū)嵭院透咝园l(fā)展。

15、深入開展語文聽說讀寫能力的訓(xùn)練，每月對學(xué)生的背誦、積累、閱讀班主任要制定計(jì)劃，日日堅(jiān)持。同時(shí)要加強(qiáng)漢字書寫訓(xùn)練，在中高年級開設(shè)軟筆書法課。讓學(xué)生寫一手好字，結(jié)合語文能力訓(xùn)練、教導(dǎo)處可適時(shí)組織朗讀、寫字等方面的競賽?！笆箷?、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好”。

16、積極開展特長生和特色班管理工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮工作，使大部分學(xué)生都能參加到特色活動中來，真正能讓我們的學(xué)生在小學(xué)階段都能有一技之長。

17、加強(qiáng)品德、英語、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方等課程的教學(xué)與研究。每一位教師都要高度重視本學(xué)期所擔(dān)任的本學(xué)科的工作，認(rèn)真研究教材，研究教法。不僅要以學(xué)科為載體教給學(xué)生知識，拓寬學(xué)生視野，更要教會學(xué)生做人，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的受用終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

18、加強(qiáng)幼教工作，規(guī)范幼教管理，促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展。學(xué)校將積極創(chuàng)造條件改善校帶幼兒園辦園條件，爭取達(dá)到上級要求的辦園條件。幼兒班教師要樹立幼小銜接的責(zé)任意識，讓孩子們于活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為今后的小學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

19、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的最有效方式。我們力求讓每一位教師都能盡快的成長，成為教育的行家里手。本學(xué)期除了組織教師參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)外，組織教師外出培訓(xùn)。繼續(xù)發(fā)揮“師徒結(jié)對子作用，還要組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和過關(guān)。加強(qiáng)對年輕教師、新任教師和骨干教師的培養(yǎng)。通過校本培訓(xùn)，使教師轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，更好地服務(wù)于教學(xué)。教導(dǎo)主任要有針對性、有目標(biāo)的培養(yǎng)一批新秀、帶動一批暫時(shí)落后的教師。

20、加強(qiáng)和改進(jìn)體衛(wèi)藝工作。全面實(shí)施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法）。深入“樂器進(jìn)教室”工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育工作條理》、《衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，狠抓各種制度的落實(shí)，加強(qiáng)兩操兩課的管理，認(rèn)真組織體育大課間活動，保證每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，以豐富和規(guī)范學(xué)生的校園生活，在鍛煉身體的同時(shí)，磨練其意志品質(zhì)。

優(yōu)化體育課堂教學(xué)，積極開展各項(xiàng)活動。加強(qiáng)對體育藝術(shù)教育教學(xué)方法的研究，繼續(xù)提高校運(yùn)動隊(duì)、代表隊(duì)訓(xùn)練的水平，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有重點(diǎn)，講實(shí)效，各班要積極配合主管教師選拔體育、藝術(shù)苗子。加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)工作規(guī)范化管理，同時(shí)組織好學(xué)生的各項(xiàng)文體活動。按照國家的體育健康標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行檢測和訓(xùn)練

加強(qiáng)衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，建立學(xué)生健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)的測定和統(tǒng)計(jì)工作，做好健康卡的登記工作，做到及時(shí)、全面、完整。

學(xué)校音、美教師應(yīng)在各自的教學(xué)和興趣小組活動中，注重對學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶。重視對學(xué)生藝術(shù)才能的挖掘和藝術(shù)修養(yǎng)的引導(dǎo)。鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)類活動和比賽。

三、加強(qiáng)教育科研，創(chuàng)設(shè)濃厚科研氛

21、完善教科研常規(guī)。每位教師明確研究課題并注重積累研究過程的資料，積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，努力使教科研活動與課堂教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，讓教研工作成為教師課堂教學(xué)的自覺習(xí)慣，使全體教師逐步養(yǎng)成課前、課中和課后反思的良好習(xí)慣。真正讓教師插上教科研的雙翅，在課堂教學(xué)中游刃有余。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持依法治校

22、加強(qiáng)師德修養(yǎng)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校要強(qiáng)化教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，繼續(xù)抓好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》落實(shí)工作，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。健全師德評價(jià)體系，加大師德師風(fēng)檢查力度，規(guī)范教師從教行為，杜絕教師辦班、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德行為。以政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為載體，由理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐監(jiān)督，切實(shí)樹立為人師表、無私奉獻(xiàn)、公正求實(shí)的責(zé)任意識。

23、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會和縣十四屆三次黨代會精神，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。開展教育理論經(jīng)典閱讀活動，堅(jiān)持學(xué)以致用，形成學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)的良好局面。

24、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》。深入開展廉政文化進(jìn)校園活動，有效提高領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。充分發(fā)揮黨團(tuán)、工會組織的作用，實(shí)行管理民主化。

黨團(tuán)、工會組織要通過細(xì)致入微的思想政治工作，營造敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的群體氛圍，要通過協(xié)調(diào)溝通，營造互相信任、相互合作的人際關(guān)系，營造和諧向上、積極進(jìn)取的學(xué)校文化。工會要定期組織有益教師身心健康的文體活動。

25、堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)法制宣傳。把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法治軌道，加大依法行政、依法治校力度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，完善學(xué)校辦學(xué)章程和各項(xiàng)制度，使學(xué)校辦學(xué)行為符合法律規(guī)定。

五、加強(qiáng)校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園

26、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

27、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

28、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、宿舍的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。管理好住宿學(xué)生的飲食起居和安全，讓家長放心。

29、認(rèn)真落實(shí)“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃餐”做好學(xué)生營養(yǎng)餐的配送、發(fā)放和飲食工作，讓學(xué)生吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃得開心。

30抓好校園環(huán)境布置的規(guī)劃與實(shí)施工作，最大限度地實(shí)現(xiàn)綠化、美化和人文化，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功效。

31、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)和后勤管理。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，本著勤儉節(jié)約的原則，合理有效利用資金，為學(xué)校發(fā)展提供保證；加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)臺帳清楚，帳物相符，管理規(guī)范；提高財(cái)務(wù)管理水平。

老師們：校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，在新的一年里，共同為羅小的發(fā)展，為信任我們的家長和學(xué)生貢獻(xiàn)力量。

第二篇：羅吏小學(xué)校秋季收費(fèi)自查報(bào)告

羅吏小學(xué)收費(fèi)自查報(bào)告

今年秋季開學(xué)以來，我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)國家和省市關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政局、教育局、物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的中小學(xué)校收費(fèi)文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)管理。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的工作方針，切實(shí)做好規(guī)范教育收費(fèi)、進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)工作，學(xué)校對全體教師進(jìn)行思想教育，使大家充分認(rèn)識到規(guī)范中小學(xué)校收費(fèi)是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，全體教師務(wù)必重視、務(wù)必認(rèn)真、務(wù)必堅(jiān)持原則。

二、加強(qiáng)對教育收費(fèi)自查的認(rèn)識：

開學(xué)初，學(xué)校接到教育局的有關(guān)通知后，將文件精神傳達(dá)給各老師，使大家認(rèn)識到：學(xué)校的收費(fèi)要嚴(yán)格按上級文件收費(fèi)。通過自查，要更加明白任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。

三、自查內(nèi)容：

1、規(guī)范制度建設(shè)等。中心學(xué)校與各校簽訂收費(fèi)工作責(zé)任狀。同時(shí)要求各校與班主任和教師簽訂收費(fèi)工作責(zé)任狀。

2、在免除義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生書雜費(fèi)后，生均公用經(jīng)費(fèi)得到保證。沒有收取學(xué)生一分錢。

3、不存在違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)等情況，包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課。從未出現(xiàn)過補(bǔ)課現(xiàn)象，因而就沒有收取過學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)。

4、按照上級文件精神，本著家長和學(xué)生自愿的原則，凡自愿愿意訂校服是學(xué)生自愿。

四、今后的工作：

我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，認(rèn)真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴(yán)格按程序操作。切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)放到重要位置來抓，進(jìn)一步明確教育收費(fèi)規(guī)范要求，確保教育亂收費(fèi)責(zé)任投訴為零，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為樹立良好的教育形象而努力。

羅吏小學(xué) 2014.9

第三篇：2018年小學(xué)校工作計(jì)劃

廣元市昭化區(qū)紅巖鎮(zhèn)小學(xué)2018年秋

學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以黨的十九大精神為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)期特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針和各級教育工作會議精神，全方位抓好傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強(qiáng) 全體員工為學(xué)生成長服務(wù)、行政人員為教師發(fā)展服務(wù) 的意識，以和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展”為著力點(diǎn)，打造專業(yè)化精品化教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，走內(nèi)函發(fā)展、特色發(fā)展之路，為創(chuàng)辦全區(qū)示范性小學(xué)不懈努力。

存在的主要問題

一、部分教師工作信心缺失，爭先創(chuàng)優(yōu)精神不佳，工作業(yè)績平庸。

二、專業(yè)化、精品化教師隊(duì)伍力量薄弱，教育教學(xué)手段滯后。

三、家校合作聚道不暢，絕大多數(shù)家長無符合時(shí)代特征的教育手段。

四、部分學(xué)生行為習(xí)慣差，優(yōu)質(zhì)生源外流。

五、語文教學(xué)后力不足，師生自覺讀書風(fēng)氣尚未形成。

六、黨建工作經(jīng)驗(yàn)不足，方法僵死，成效不顯著。主要目標(biāo)：

一、扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)校園和

/ 9

中國傳統(tǒng)文化、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。

二、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍。夯實(shí)安全基礎(chǔ)，落實(shí)安全責(zé)任倒逼制度，確保不發(fā)生任何安全事故。

三、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。

四、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本，確保師生健康，校園平安。

五、培養(yǎng)卓越教師隊(duì)伍，細(xì)化過程管理，積極推動讀書活動有序開展。建立骨干教師梯型培訓(xùn)檔案，拓寬和加強(qiáng)骨干教師有效培訓(xùn)途徑，持之以恒地抓好輻射培訓(xùn)工作。

六、立德樹人，注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成紅巖小學(xué)特色的德育體系，爭創(chuàng)市級鄉(xiāng)村少年宮，美麗鄉(xiāng)村學(xué)校，乒乓球示范校，為創(chuàng)建區(qū)級示范性小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，加強(qiáng)課型研究，細(xì)化各學(xué)科課堂教學(xué)考核，不斷探索集體備課途徑和方法。在三動一合課堂模式的基礎(chǔ)上，形成紅小特色的課堂教學(xué)模式。

八、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以

/ 9

課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。

九、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，搞好對外宣傳和對外開放工作。

十、采用多種途徑讓學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作，形成紅巖小學(xué)特色的大課間師生活動模式。

十一、全面關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量，牽死教學(xué)質(zhì)量這個(gè)牛鼻子，確保教學(xué)成績名列前茅。

十二、大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工程，推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)，實(shí)施學(xué)校智能化管理，探討“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通”的基本途徑，開發(fā)各種現(xiàn)代化教學(xué)資源，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備效益最大化。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《紅巖小學(xué)管理工作常規(guī)》、《紅巖小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和學(xué)?！墩鲁獭?，依法治校，結(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的論證和定稿，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺；充分發(fā)揮班級家長委員會和學(xué)校家長委員會的有效功能，3 / 9

組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，多聚道培訓(xùn)家長。關(guān)心教職工健康成長，年終繼續(xù)為教師全面體檢。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照上級 要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動安排表，上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好各門課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課；認(rèn)真組織好陽光大課間和眼保健活動，推動體育藝術(shù)體育藝術(shù)活動和運(yùn)動會。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2018年一年級招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。

二、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，完善班主任論壇、班主任考核制度，使30%的的班主任成為優(yōu)秀班主任。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教

/ 9

學(xué)。在全面學(xué)習(xí)主體參與課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成紅小特色的課堂教學(xué)模式。

1．重視集體備課，堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到 四定、四統(tǒng)一、三步走。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。四統(tǒng)一 ：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。三步走 ：個(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課三個(gè)步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學(xué)案、課件）電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。堅(jiān)持說課、備課、磨課、上課、評課、反思一條龍教學(xué)經(jīng)?；?、制度化。

2．優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，全方位利用現(xiàn)代化教學(xué)資源。

3．精心設(shè)計(jì)作業(yè)，狠抓學(xué)生作業(yè)書寫，把“說普通話、寫規(guī)范字”工作常態(tài)化，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循 學(xué)生主體參與 的原則，建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，有針對性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，提高作業(yè)的效度。

/ 9

4.關(guān)注臨界生，做好六年級畢業(yè)班工作。完成六年級教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)管理。不斷了解教情、學(xué)情，定期組織質(zhì)量分析。

5.實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程。建立數(shù)字校園統(tǒng)一的軟件平臺，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學(xué)籍管理、教務(wù)課務(wù)管理、教科研進(jìn)修管理、學(xué)業(yè)成績管理、學(xué)生評價(jià)管理。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氛圍，及時(shí)把學(xué)科活動情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務(wù)處，使它成為信息的窗口，資源的倉庫，研究的基地，要求教師筆耕不輟，勤向?qū)W科網(wǎng)等教育網(wǎng)站上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、隨感等，使它成為交流的平臺，展示的園地，逐步形成紅巖小學(xué)自己特色的資源庫。

6.實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好課題的研究，抓緊校本教材研究，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題（草根式課題）研究。辦好《慶曉報(bào)》和各種論文評比活動。

四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、扎實(shí)開展“敢干事、干實(shí)事、創(chuàng)佳績、立新功”活動，堅(jiān)決和各種敷衍工作行為做斗爭。通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選 最喜愛的教師 等活動，樹立

/ 9

優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2.完善師德考核方案，嚴(yán)肅考核程序，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺，旗幟鮮明地為優(yōu)秀教師保駕護(hù)航，使紅巖小學(xué)的正氣長弘。制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

3.開展 “造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向喜歡讀書的優(yōu)秀教師獎勵教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師；引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。

4.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)；積極參加各類培訓(xùn)活動，在教師中真正樹立起最大的福利就是培訓(xùn) 的意識，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，舉辦第一屆教師才藝展驗(yàn)活動。

五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)。

1.挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化元素，使祖國的傳統(tǒng)文化和本土傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合。

2.營造溫馨的校園氛圍。確保文化建設(shè)項(xiàng)目盡快完工，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益

/ 9

于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)紅小文化的共同價(jià)值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建紅小新文化、新精神上。工會、少隊(duì)要積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展平安校園創(chuàng)建工作。實(shí)行無縫隙、閉環(huán)式安全管理模式，強(qiáng)化校園安全的預(yù)防工作，嚴(yán)格落實(shí)各級安全管理文件精神，高度關(guān)注紅巖小學(xué)安全危險(xiǎn)度較高的區(qū)域，扎實(shí)地做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，強(qiáng)化晨檢和午檢，加強(qiáng)校園衛(wèi)生死角清潔，隨時(shí)檢查，定期評比，預(yù)防傳染病的宣傳教育。

六、形成黨建特色，給學(xué)校工作把脈掌舵。

要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、婦女工作，開好教代會，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。

/ 9

紅巖小學(xué)

2018年2月26日

/ 9

第四篇：2018年小學(xué)校工作計(jì)劃

2018年學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以黨的十九大精神為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)期特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針和各級教育工作會議精神，全方位抓好傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強(qiáng) 全體員工為學(xué)生成長服務(wù)、行政人員為教師發(fā)展服務(wù) 的意識，以 和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展” 為著力點(diǎn)，打造專業(yè)化精品化教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，走內(nèi)函發(fā)展、特色發(fā)展之路，為創(chuàng)辦全市示范性小學(xué)不懈努力。

存在的主要問題

一．部分教師工作信心缺失，爭先創(chuàng)優(yōu)精神不佳，工作業(yè)績平庸。二．專業(yè)化、精品化教師隊(duì)伍力量薄弱，教育教學(xué)手段滯后。三．家校合作聚道不暢，絕大多數(shù)家長無符合時(shí)代特征的教育手段。

四．部分學(xué)生行為習(xí)慣差，大班額現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科班級教學(xué)成績懸殊。

五．語文教學(xué)后力不足，師生自覺讀書風(fēng)氣尚未形成。六．黨建工作經(jīng)驗(yàn)不足，方法僵死，成效不顯著。主要目標(biāo)：

一、全面實(shí)施“貫徹黨的十九大精神，寫好教育奮進(jìn)之筆”系列活動，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)校園和中國傳統(tǒng)文化、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。

/ 8

二、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍。夯實(shí)安全基礎(chǔ)，落實(shí)安全責(zé)任倒逼制度，確保不發(fā)生任何安全事故。

三、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性，做好慶城小學(xué)百年校慶的初期工作。

四、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本，確保師生健康，校園平安。

五、培養(yǎng)卓越教師隊(duì)伍，細(xì)化過程管理，積極推動讀書活動有序開展。建立骨干教師梯型培訓(xùn)檔案，拓寬和加強(qiáng)骨干教師有效培訓(xùn)途徑，持之以恒地抓好輻射培訓(xùn)工作。

六、立德樹人，注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成慶城小學(xué)特色的德育體系，爭創(chuàng)國家德育示范校，省級教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，省級語言文字示范校，市級文明學(xué)校，縣、市級禁毒示范校，足球示范校、綠色學(xué)校、平安校園，為創(chuàng)建市級示范性小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，加強(qiáng)課型研究，細(xì)化各學(xué)科課堂教學(xué)考核，不斷探索集體備課途徑和方法。在三動一合課堂模式的基礎(chǔ)上，形成慶校特色的課堂教學(xué)模式。

八、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進(jìn)

/ 8

教育教學(xué)質(zhì)量的提高，鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。

九、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，搞好對外宣傳和對外開放工作。

十、采用多種途徑讓學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作，形成慶城小學(xué)特色的大課間師生活動模式。

十一、全面關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量，以《全面提升語文教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》為抓手，使語文教學(xué)盡快走上健康發(fā)展的快車道，牽死教學(xué)質(zhì)量這個(gè)牛鼻子，確保教學(xué)成績?nèi)h前茅，城區(qū)第一。

十二、大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工程，推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)，實(shí)施學(xué)校智能化管理，探討“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通”的基本途徑，開發(fā)各種現(xiàn)代化教學(xué)資源，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備效益最大化。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《慶城縣中小學(xué)管理工作常規(guī)》、《慶城縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和學(xué)?！墩鲁獭罚婪ㄖ涡?，結(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)校 五年發(fā)展規(guī)劃的論證和定稿，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺；充分發(fā)揮班級家長委員會和學(xué)校家長委員會的有效功能，組織好家長會，3 / 8

認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，多聚道培訓(xùn)家長。關(guān)心教職工健康成長，年終繼續(xù)為教師全面體檢。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照上級 要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動安排表，上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好各門課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課；認(rèn)真組織好陽光大課間和眼保健活動，推動體育藝術(shù)體育藝術(shù)“2+1+1+1”活動，舉辦第 23 屆藝術(shù)節(jié)、第 4 屆全員運(yùn)動會。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2018年一年級招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。

二、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。舉辦第 10屆 科技節(jié)、首屆 讀書節(jié)，并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每學(xué)一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，舉班首屆班主任工作論壇，形成一支有慶小特色的班主任隊(duì)伍，使30%的的班主任成為優(yōu)秀班主任。

/ 8

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)主體參與 課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成慶校特色的課堂教學(xué)模式。

1．重視集體備課，堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到 四定、四統(tǒng)一、三步走。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。四統(tǒng)一 ：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。三步走 ：個(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課三個(gè)步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學(xué)案、課件）電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。堅(jiān)持說課、備課、磨課、上課、評課、反思一條龍教學(xué)教學(xué)經(jīng)?；?、制度化。

2．優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，全方位利用現(xiàn)代化教學(xué)資源。

3．精心設(shè)計(jì)作業(yè)，狠抓學(xué)生作業(yè)書寫，把“說普通話、寫規(guī)范字”工作常態(tài)化，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循 學(xué)生主體參與 的原則，建立

/ 8

學(xué)生錯(cuò)題檔案，有針對性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，提高作業(yè)的效度。

4.關(guān)注臨界生，做好六年級畢業(yè)班工作。完成六年級教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)管理。不斷了解教情、學(xué)情，定期組織質(zhì)量分析。

5.實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程。建立數(shù)字校園統(tǒng)一的軟件平臺，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學(xué)籍管理、教務(wù)課務(wù)管理、教科研進(jìn)修管理、學(xué)業(yè)成績管理、學(xué)生評價(jià)管理。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氛圍，及時(shí)把學(xué)科活動情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務(wù)處，使它成為信息的窗口，資源的倉庫，研究的基地，要求教師筆耕不輟，勤向?qū)W科網(wǎng)等教育網(wǎng)站上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、隨感等，使它成為交流的平臺，展示的園地，逐步形成慶城小學(xué)自己特色的資源庫。

6.實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2省級課題的研究，抓緊校本教材研究，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題（草根式課題）研究。辦好《慶曉報(bào)》和各種論文評比活動。

四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、扎實(shí)開展“敢干事、干實(shí)事、創(chuàng)佳績、立新功”活動，堅(jiān)決和各種敷衍工作行為做斗爭。通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選 最喜愛的教師 等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

/ 8

2.完善師德考核方案，嚴(yán)肅考核程序，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺，旗幟鮮明地為優(yōu)秀教師保駕護(hù)航，使慶城小學(xué)的正氣長弘。制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，舉辦第二屆師德師風(fēng)論壇。

3.開展 “造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向喜歡讀書的優(yōu)秀教師獎勵教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師；引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。

4.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次 送教下鄉(xiāng) 活動；積極參加各類培訓(xùn)活動，爭取全國教育專家對慶陽北師大附中教師培訓(xùn)時(shí)代培我校一批優(yōu)秀教師工作，在教師中真正樹立起 最大的福利就是培訓(xùn) 的意識，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，舉辦第三屆教師才藝展驗(yàn)活動。

五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)。

1.挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化元素，使祖國的傳統(tǒng)文化和本土傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，讓慶城小學(xué)的三種精神得以發(fā)揚(yáng)光大，百年校慶工作有序開展。

2.營造溫馨的校園氛圍。加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)慶

/ 8

小文化的共同價(jià)值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建慶小新文化、新精神上。工會、少隊(duì)要積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展平安校園 創(chuàng)建工作。實(shí)行無縫隙、閉環(huán)式安全管理模式，強(qiáng)化校園安全的預(yù)防工作，嚴(yán)格落實(shí)各級安全管理文件精神，高度關(guān)注慶城小學(xué)安全危險(xiǎn)度較高的區(qū)域，扎實(shí)地做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，強(qiáng)化晨檢和午檢，加強(qiáng)校園衛(wèi)生死角清潔，隨時(shí)檢查，定期評比，預(yù)防傳染病的宣傳教育，創(chuàng)建“市級綠色校園”

六、形成黨建特色，給學(xué)校工作把脈掌舵。

要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、婦女工作，開好教代會，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。

慶城小學(xué) 2018年2月26日

/ 8

第五篇：小學(xué)校德育工作計(jì)劃

小學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，小學(xué)校德育工作計(jì)劃。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。牢固樹立以德育為首，以教育教學(xué)為中心的思想。結(jié)合上級文件和本校實(shí)際開展工作，做到工作有頭緒，有實(shí)效，重過程，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實(shí)際的事，開展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2、力爭學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗只能，規(guī)范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。

6、加強(qiáng)安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“全員育人”意識。

4、實(shí)實(shí)在在開展工作，不走過場，不重形式，簡化頭緒，力求實(shí)效。

四、重要工作：

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”，工作計(jì)劃《小學(xué)校德育工作計(jì)劃》。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持單周一的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。黨支部繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使全體黨員認(rèn)清形式，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺悟。

2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過組織班主任例會、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會課，保證晨會、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內(nèi)晨周會預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫反饋表格，便于總體把握。

3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時(shí)必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。（5）要有效。滲透要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說教。