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      教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      時(shí)間:2019-05-15 14:03:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳》。

      第一篇:教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      個(gè)人自傳

      本人司文明,男,1982年生,2004年8月通過中原區(qū)招教考試分配到鄭州二十一中從事九年級(jí)歷史教學(xué)工作一直到現(xiàn)在。自任職以來,我一直扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、高質(zhì)量地完成工作任務(wù),在教學(xué)、教研方面成績顯著。

      一、師德高尚健康,教育觀念正確先進(jìn)

      我有高尚、健康的師德。對(duì)黨無限忠誠,獻(xiàn)身教育事業(yè)。我在各方面都能從嚴(yán)從高要求自己,品德言行堪為學(xué)生表率。我在工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從學(xué)校安排,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),成績顯著。

      我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中,注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

      二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),理論知識(shí)優(yōu)化

      從教一年多來,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識(shí),教育專業(yè)知識(shí),文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

      我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中,注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)發(fā)展自我。同時(shí)能夠結(jié)合我校實(shí)際,因材施教,取得顯著成績。

      三、把握教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)效果明顯

      在教學(xué)中,我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難.因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,直到滿意為止。認(rèn)真研究課文,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性地講解的同時(shí),我為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,還準(zhǔn)備了大量的教具,有時(shí)通過多媒體課讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),教學(xué)效果十分理想.與此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

      2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道,授業(yè),解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確,生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。因?yàn)榛瘜W(xué)課的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,以及作業(yè)中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),并給予鼓勵(lì),樹立他們的自信心。同時(shí)堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo),在他們的基礎(chǔ)知識(shí)重新建立起來后,授課的效果就會(huì)變的更好。

      總之,在這一年多的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作,取得了所較為理想的好成績,同時(shí)一年多的付出,也取得了全體同仁的認(rèn)可和肯定。但是,我的追求是無止境的!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷更新知識(shí)觀念,努力成為一個(gè)擁有現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。

      站三尺講臺(tái),鑄崇高師德,這就是我此時(shí)的肺腑之言。

      第二篇:教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      個(gè)人自傳

      我叫司文明,畢業(yè)2003年7月許昌學(xué)院歷史系,2004年通過中原區(qū)招教考試進(jìn)入鄭州二十一中學(xué)從事歷史教學(xué)工作一直到現(xiàn)在。自任職以來,我一直扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、高質(zhì)量地完成工作任務(wù),在教學(xué)、教研方面成績顯著。

      一、思想政治方面

      我對(duì)黨無限忠誠,獻(xiàn)身教育事業(yè)。我在各方面都能從嚴(yán)從高要求自己,品德言行堪為學(xué)生表率。我在工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從學(xué)校安排,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),成績顯著。

      我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中,注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

      二、教育教學(xué)工作方面

      從教十一年多來,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)化歷史專業(yè)知識(shí),教育專業(yè)知識(shí),文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

      我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中,注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)發(fā)展自我。同時(shí)能夠結(jié)合我校實(shí)際,因材施教,取得顯著成績。多次獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課

      三、教育科研方面

      在教學(xué)中,我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。我把自己的理論寫成論文多次發(fā)表并獲獎(jiǎng)。2011年我的《談到的課堂下的歷史小組合作學(xué)習(xí)》在鄭州市教科研論文一等獎(jiǎng)、2012年我的《構(gòu)建和諧道德課堂 培養(yǎng)競(jìng)爭合作意識(shí)》和2013年我的《優(yōu)化歷史教學(xué)過程 革新授受傳習(xí)方式》分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)、2014年我的《談新課改下初中歷史教學(xué)的優(yōu)化》,2014年我的《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量》和《如何讓學(xué)生樂中學(xué)歷史》分別發(fā)表在CN刊物《新課程》和《新課程學(xué)習(xí)》上。

      總之,在這十年多的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作,取得了所較為理想的好成績,同時(shí)十年多的付出,也取得了全體同仁的認(rèn)可和肯定。但是,我的追求是無止境的!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷更新知識(shí)觀念,努力成為一個(gè)擁有現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。為鄭州的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

      站三尺講臺(tái),鑄崇高師德,這就是我此時(shí)的肺腑之言。

      第三篇:教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      工作業(yè)績自述

      本人楊通寶,男,1982年生,2005年7月從云南師范大學(xué)畢業(yè)后分配到墨江縣教師進(jìn)修學(xué)校,2005年9月至2006年7月到龍?zhí)吨袑W(xué)支教,2006年9月到現(xiàn)在一直在墨江縣教師進(jìn)修學(xué)校工作,在計(jì)算機(jī)管理員崗位履職,其中2007年3月至2008年3月由縣委辦抽調(diào)到聯(lián)珠鎮(zhèn)仁里村擔(dān)任新農(nóng)村指導(dǎo)員。2007年12月被評(píng)定為助理講師,履職以來,我一直扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量高效率地完成工作任務(wù),在教學(xué)、計(jì)算機(jī)管理方面成績顯著。

      首先,本人師德品質(zhì)高尚進(jìn)步,具有先進(jìn)正確的教育觀念。本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。作為一名黨員,我有高尚的師德,純正的人格品質(zhì),對(duì)黨無限忠誠,積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策方針,積極參與單位舉辦的每周政治理論學(xué)習(xí),在各方面都能嚴(yán)格要求自己,2010年被縣教育局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為一名教師,參加工作以來,我奮斗在教師教育教學(xué)和教育研究崗位上,在工作中講究團(tuán)結(jié)合作,服從組織安排,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐,本人具備了一套先進(jìn)正確的教育觀念。

      工作6年多以來,我一直在不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),教育專業(yè)知識(shí),文化科學(xué)知識(shí),以豐富的知識(shí)拓寬視野,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中,注重啟發(fā)教師,讓教師從教書育人各方面,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

      其次,本人業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),教學(xué)效果明顯。在教學(xué)中,我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難。因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。我認(rèn)真研究課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。有時(shí)準(zhǔn)備好的錄象帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想.與此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

      2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道,授業(yè),解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確,生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。

      因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),樹立他們的自信心。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo),他們的基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會(huì)更好。

      總之,在這長期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作,取得了所教學(xué)科及格率均達(dá)99%、優(yōu)秀率達(dá)45%的好成績。

      第四篇:教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      本人xx,女,1982年生,2005年7月從云南師范大學(xué)畢業(yè)后分配到教師進(jìn)修學(xué)校,2005年9月至2006年7月到龍?zhí)吨袑W(xué)支教,2006年9月到現(xiàn)在一直在墨江縣教師進(jìn)修學(xué)校工作,在計(jì)算機(jī)管理員崗位履職,其中2007年3月至2008年3月由縣委辦抽調(diào)到聯(lián)珠鎮(zhèn)仁里村擔(dān)任新農(nóng)村指導(dǎo)員。2007年12月被評(píng)定為助理講師,履職以來,我一直扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量高效率地完成工作任務(wù),在教學(xué)、計(jì)算機(jī)管理方面成績顯著。

      首先,本人師德品質(zhì)高尚進(jìn)步,具有先進(jìn)正確的教育觀念。本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。作為一名黨員,我有高尚的師德,純正的人格品質(zhì),對(duì)黨無限忠誠,積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策方針,積極參與單位舉辦的每周政治理論學(xué)習(xí),在各方面都能嚴(yán)格要求自己,2010年被縣教育局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為一名教師,參加工作以來,我奮斗在教師教育教學(xué)和教育研究崗位上,在工作中講究團(tuán)結(jié)合作,服從組織安排,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐,本人具備了一套先進(jìn)正確的教育觀念。

      工作6年多以來,我一直在不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),教育專業(yè)知識(shí),文化科學(xué)知識(shí),以豐富的知識(shí)拓寬視野,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中,注重啟發(fā)教師,讓教師從教書育人各方面,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

      其次,本人業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),教學(xué)效果明顯。在教學(xué)中,我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論

      教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難.因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。我認(rèn)真研究課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。有時(shí)準(zhǔn)備好的錄象帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想.與此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

      2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道,授業(yè),解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確,生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。

      因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給

      予鼓勵(lì),樹立他們的自信心。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo),他們的基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會(huì)更好。

      總之,在這長期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作,取得了所教學(xué)科及格率均達(dá)99%、優(yōu)秀率達(dá)45%的好成績。

      四、抓好教研工作,培養(yǎng)青年骨干

      作為一個(gè)行政管理人員,我不僅肩負(fù)著自我提高義務(wù),還有領(lǐng)導(dǎo)本校教師共同進(jìn)步的責(zé)任。

      在工作中,我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭取機(jī)會(huì),為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

      總之,不論是我自己對(duì)教學(xué)教研的追求上,還是帶領(lǐng)全體教師共同提高上,幾年來的付出,取得了全體同仁的認(rèn)可和肯定,2007年9月,我被授予“舞鋼市先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號(hào)。

      舞鋼市教師進(jìn)修學(xué)校

      李彥力

      二00九年九月十九日

      第五篇:教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

      本人李彥力,男,1965年生,1986年6月從安陽師專中文專業(yè)畢業(yè)分配到舞鋼職專,后調(diào)入舞鋼市教師進(jìn)修學(xué)校(舞鋼師范)從事教學(xué)工作,一直到現(xiàn)在。1989至1991年在鄭州大學(xué)進(jìn)修,獲本科學(xué)歷。自1992年起擔(dān)任職專教務(wù)科長,工會(huì)主席,2000年起擔(dān)任職專副校長。2006年調(diào)入舞鋼教師進(jìn)修學(xué)校副校長,語文教師。1996年元月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職以來,我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù),在教學(xué)、教研和行政管理方面成績顯著。

      一、師德品質(zhì)高尚進(jìn)步,教育觀念正確先進(jìn)

      我有高尚的師德,純正的品質(zhì),對(duì)黨無限忠誠,獻(xiàn)身教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)政治理論,在各方面都能從嚴(yán)從高要求自己,言行堪為學(xué)生表率。二十年多年來,我奮斗在教育教學(xué)和管理第一線,在工作中講究團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),積極完成學(xué)校交給的任務(wù),成績顯著。

      二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),理論知識(shí)優(yōu)化

      從教二十多年來,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí),教育專業(yè)知識(shí),文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中,注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)發(fā)展自我。尤其在中師語文教育的探討方面,結(jié)合我校實(shí)際,因材施教,取得顯著成績,發(fā)表論文多篇,獲地級(jí)教育科研成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

      三、把握教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)效果明顯

      在教學(xué)中,我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難.因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。我認(rèn)真研究課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。有時(shí)準(zhǔn)備好的錄象帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想.與此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

      2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道,授業(yè),解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確,生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。

      因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),樹立他們的自信心。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo),他們的基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會(huì)更好。

      總之,在這長期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作,取得了所教學(xué)科及格率均達(dá)99%、優(yōu)秀率達(dá)45%的好成績。

      四、抓好教研工作,培養(yǎng)青年骨干

      作為一個(gè)行政管理人員,我不僅肩負(fù)著自我提高義務(wù),還有領(lǐng)導(dǎo)本校教師共同進(jìn)步的責(zé)任。在工作中,我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭取機(jī)會(huì),為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角??傊?,不論是我自己對(duì)教學(xué)教研的追求上,還是帶領(lǐng)全體教師共同提高上,幾年來的付出,取得了全體同仁的認(rèn)可和肯定,2007年9月,我被授予“舞鋼市先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號(hào)。

      舞鋼市教師進(jìn)修學(xué)校

      李彥力

      二00九年九月十九日

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