第一篇：10-1-1-2-1-1竹泓中心小學(xué)2010年春學(xué)校工作計(jì)劃

興化市竹泓中心小學(xué)工作計(jì)劃

2010～2011學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以辦讓人民滿意的教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，按照“努力構(gòu)建快樂(lè)向上的學(xué)生群體和有情有智的教師組織”這一總體思路，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化資源配置，形成辦學(xué)特色，力爭(zhēng)在省市有較高知名度。

二、目標(biāo)要求

(一）改善辦學(xué)條件。管好用好資金，加強(qiáng)專用教室的建設(shè)，建好多媒體教室和教師閱覽室，突出校園的文化建設(shè)。

(二）全面實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育工作體系；面向全體學(xué)生，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；實(shí)現(xiàn)所有課程由相關(guān)專業(yè)教師任教；開(kāi)發(fā)2—4項(xiàng)在市內(nèi)外有影響的地方課程；加強(qiáng)特色學(xué)校、特色學(xué)科建設(shè)，在德育、人文、英語(yǔ)、象棋等方面形成學(xué)校自身的特色。

(三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。所有青年教師都有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并擁有小課題?！敖痰脤?shí)、學(xué)得活、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高、后勁足”的教學(xué)特色真正得以顯現(xiàn)。

(四）優(yōu)化學(xué)校管理。推行扁平式的管理模式，人文與制度并重，發(fā)揮年級(jí)組的作用，注重以人為本，積極構(gòu)建和諧校園。整合資源優(yōu)勢(shì)，辦好分校，確保分校的質(zhì)量有大幅度提高。

三、具體措施

(一）多元評(píng)價(jià)，提升師德水準(zhǔn)。建設(shè)優(yōu)秀的師資群體是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期我們?cè)诶^續(xù)開(kāi)展“正師風(fēng)、鑄師魂、樹(shù)師表”主題教育的同時(shí)，將以評(píng)價(jià)為抓手，促進(jìn)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)。繼續(xù)開(kāi)展每周工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰活動(dòng)，每月底由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭就教師的工作情況進(jìn)行考核并確定優(yōu)秀人員，學(xué)期末開(kāi)展同行、學(xué)校、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)，最終確定每位老師的綜合等第，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。全體教師要從內(nèi)心深處真正關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，拒絕有償家教，改變工作思路，暢通家校溝通的渠道。

(二）明確目標(biāo)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)制定，我們要圍繞既定目標(biāo)扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，確保任務(wù)的順利完成。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教育工作會(huì)議精神，明確規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事、要事、難事，更是一件利國(guó)利民的實(shí)事好事。根據(jù)省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定以及泰州市局的“減負(fù)八項(xiàng)規(guī)定”，我們明確和重申：一是嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)齊所有課程，特別是要加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)以及科學(xué)課的實(shí)施。我們要統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，齊心協(xié)力、真抓嚴(yán)管，把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)將下來(lái)。做到“三個(gè)還給”：即把時(shí)間和空間還給學(xué)生、把健康和快樂(lè)還給學(xué)生、把興趣和愛(ài)好還給學(xué)生。與此同時(shí)要發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力。當(dāng)前所有教師尤其是青年教師都應(yīng)有自己的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，圍繞讀書(shū)、課題研究、教學(xué)公開(kāi)課等確立目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，反思自己的教學(xué)行為。

(三）注重實(shí)效，提高教研質(zhì)量。構(gòu)建“教得實(shí)、學(xué)得活、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高、后勁足”的理想課堂是我們的一貫追求。理想的課堂應(yīng)該是高效的課堂、是師生愉悅的課堂、是充滿情感的課堂。本學(xué)期將突出四項(xiàng)工作：一是將“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，定期邀請(qǐng)專家前來(lái)講學(xué)，組織教師外出聽(tīng)課觀摩。二是規(guī)范集體備課要求。三是開(kāi)展小型課題研究。圍繞新課改，構(gòu)建理想課堂等方面，積極申報(bào)立項(xiàng)并實(shí)施教科研課題，通過(guò)專家引領(lǐng)、探索實(shí)踐、定期匯報(bào)、總

結(jié)評(píng)比等來(lái)提高研究實(shí)效。四是開(kāi)展常態(tài)課評(píng)價(jià)。優(yōu)化“每周一課”制度。

(四）面向全體，優(yōu)化輔導(dǎo)工作。關(guān)心每位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，給家長(zhǎng)以期望和信任。除在課堂教學(xué)中因人而宜、因材施教外，還應(yīng)該充分利用下午的輔導(dǎo)時(shí)間，提高輔導(dǎo)實(shí)效。目前學(xué)校輔導(dǎo)大部分是集中上課，效果不太理想。本學(xué)期各班級(jí)要在開(kāi)學(xué)后了解學(xué)生狀況，確定輔導(dǎo)對(duì)象，并將名單上報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、組織抽查等形式，共同配合教育，確保孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

(五）健全例會(huì)，突出班級(jí)管理。班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，而提高班主任管理水平更是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的重要前提。認(rèn)真執(zhí)行一日常規(guī)，組織師生檢查反饋，及時(shí)解決學(xué)生教育中存在的問(wèn)題，宣傳先進(jìn)，改變陋習(xí)，通過(guò)文明班級(jí)的評(píng)比來(lái)促進(jìn)所有孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

(六）細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)常規(guī)教育。本學(xué)期全體老師更要統(tǒng)一思想，把德育工作放在首位。學(xué)生只有養(yǎng)成了好的習(xí)慣，才能懂得感恩、懂得學(xué)習(xí)。少先隊(duì)大隊(duì)部要發(fā)揮牽頭作用，做到有計(jì)劃、有目的，有布置、有堅(jiān)持。要充分利用櫥窗、顯示屏等載體，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。各班主任要對(duì)照每周工作要求，上好晨會(huì)課，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。要利用周五的班會(huì)課，反思行為，尋找對(duì)策，把常規(guī)教育落到實(shí)處。所有老師都應(yīng)該是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，在學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透品德教育，同時(shí)要認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作，從細(xì)節(jié)抓起，杜絕管理盲區(qū)，保證學(xué)校安全無(wú)事故。

(七）延伸課堂，辦好快樂(lè)驛站。要結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，做到“六要”：一要用好教材。各教師要認(rèn)真鉆研教材，上好每一節(jié)課，不得隨意調(diào)課或停課。二要建立組織。圍繞主題發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成立不同小組，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。三要定期活動(dòng)。以組長(zhǎng)牽頭利用

雙休日時(shí)間以參觀、調(diào)研、討論等多種形式開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)、合作意識(shí)，提高學(xué)生收集、處理信息的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。四要階段檢查。根據(jù)研究主題學(xué)校大隊(duì)部、教科室要組織相關(guān)人員組織檢查，查看活動(dòng)情況。五要成果匯報(bào)。學(xué)期結(jié)束時(shí)各年級(jí)組要以不同形式展示學(xué)生成果，確?；顒?dòng)實(shí)效。

(八）創(chuàng)新思路，形成學(xué)校特色。全校全員行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建興化市小學(xué)特色學(xué)校出力獻(xiàn)策。?；@球隊(duì)每學(xué)年補(bǔ)充隊(duì)員重新組建，刻苦訓(xùn)練扎實(shí)的運(yùn)球、投籃基本功，為竹小籃球隊(duì)表演賽與參加市局組織的小學(xué)生籃球賽做好準(zhǔn)備。校國(guó)際象棋活動(dòng)正?；?，形成竹小學(xué)生人人愛(ài)下象棋，個(gè)個(gè)會(huì)下象棋。竹小棋王賽賽出較高水平。校每一位學(xué)生一分鐘跳繩數(shù)統(tǒng)計(jì)比一比落到實(shí)處，記錄到位。各班校園舞與廣播操訓(xùn)練普及化，真正做到校園舞跳得輕盈，廣播操做得規(guī)范。使全校各班學(xué)生在各項(xiàng)比拼中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。使竹泓中心小學(xué)《一球一棋一操一舞一繩“五個(gè)一”齊步走》的特色活動(dòng)走上正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。

第二篇：10-1-1-1-1-1竹泓中心小學(xué)2009年春學(xué)期工作計(jì)劃

竹泓中心小學(xué)2009春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本思想，以局長(zhǎng)工作報(bào)告和科研興教為導(dǎo)向，以“安安靜靜抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量”為宗旨，以落實(shí)各項(xiàng)管理為保障，以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)，全力打造辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。

重點(diǎn)工作：

一、進(jìn)一步完善學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在科學(xué)定位、辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍等方面更具前瞻性、實(shí)效性。

二、對(duì)2009年教育工作目標(biāo)進(jìn)行合理分解，制訂實(shí)施方案，確保規(guī)范化基礎(chǔ)目標(biāo)和個(gè)性化發(fā)展目標(biāo)都得以實(shí)現(xiàn)。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

六、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，建立健全特色化校本教研制度。

七、創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)幼兒園。

八、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

九、打造學(xué)校教育特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步提高學(xué)校在全市的綜合排位。

具體措施：

一、學(xué)校管理

1．加強(qiáng)學(xué)校的民主、科學(xué)、規(guī)范化管理，進(jìn)一步健全學(xué)校各種規(guī)章制度，繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)入手，提升學(xué)校管理水平。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善教師績(jī)效考核機(jī)制，積極推進(jìn)依法

辦學(xué)、民主治校和科學(xué)決策。進(jìn)一步完善《竹泓中心小學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》（2008年—2011年），在科學(xué)定位、辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍等方面使其更具前瞻性、實(shí)效性。

2．完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)，建立起一支具有較強(qiáng)的和諧力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子，開(kāi)創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)的工作局面。

3．深入開(kāi)展校園行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展校長(zhǎng)和班子成員廉政承諾和述職述廉工作。在全體黨員干部中繼續(xù)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力解決黨性黨風(fēng)、理想信念、宗旨意識(shí)等方面的問(wèn)題，發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用。把行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)校廉政建設(shè)在正常軌道運(yùn)行，保障學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

4．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，要求教師關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，善待最后一名學(xué)生、關(guān)注貧困學(xué)生；引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守師德“新規(guī)范”，堅(jiān)決擯棄喪失教師自尊、違反教師職業(yè)準(zhǔn)則的各種行為；指導(dǎo)教師遵循教育教學(xué)規(guī)律，不以成績(jī)排名次，不以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。在教師隊(duì)伍中響亮地提出四種精神：對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神、對(duì)教育科學(xué)的求真精神、對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神。嚴(yán)剎不正之風(fēng)，努力維護(hù)教育行業(yè)的良好形象。

5．加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)在民主參政、議政及監(jiān)督等方面的作用。鼓勵(lì)教師參政議政，主動(dòng)參與民主管理和民主監(jiān)督。同時(shí)將結(jié)合“三八”國(guó)際婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日，開(kāi)展一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。

6．完善家校聯(lián)系制度。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、舉行家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的結(jié)合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力，構(gòu)建起社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

7．進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作。拓寬校務(wù)公開(kāi)渠道、廣開(kāi)門路，通過(guò)教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等方式，做到學(xué)校管理公開(kāi)、教學(xué)評(píng)估公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi)，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，使校務(wù)公開(kāi)、落實(shí)、可信，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。

8．抓好繼續(xù)教育工作。全面落實(shí)班主任培訓(xùn)計(jì)劃，大力推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，分期分批組織班主任培訓(xùn)。學(xué)校將陸續(xù)選送一批優(yōu)秀教師參加名師工程、新課程培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人、骨干教師等各種進(jìn)修培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展教師專業(yè)能力培訓(xùn)、考核和教材教法考試，并將考核與考試結(jié)果作為教師職稱聘任的基本條件。

二、德育工作

9．狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。進(jìn)一步健全班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)制度，全力抓好班主任的崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校將通過(guò)自學(xué)、專題培訓(xùn)、校內(nèi)交流、拜師結(jié)對(duì)及“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等方式，指導(dǎo)、幫助班主任在實(shí)踐中鍛煉和提高自己，逐步形成具有自己特色的育人藝術(shù)。建立班主任檔案制度，對(duì)每學(xué)期在職班主任進(jìn)行統(tǒng)一登記，作為審定班主任任職年限和業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。

10．以行為規(guī)范落實(shí)為依據(jù)，狠抓養(yǎng)成教育。從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，初步形成具有本校特色的常規(guī)要求。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的、重復(fù)的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

11．加強(qiáng)藝體教育，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如書(shū)寫(xiě)比賽、朗誦比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、作文大賽、校園歌會(huì)等活動(dòng)。

12．廣泛開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。做到制度健全，責(zé)任分解，落實(shí)到人，將安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生平安。全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。各班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況，開(kāi)展以平安和諧校園建設(shè)為主題的班隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、文藝演出等活動(dòng)，豐富安全教育的內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

三、教學(xué)教研、幼兒工作

13．狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《興化市減負(fù)增效提質(zhì)工程十項(xiàng)規(guī)定》的有關(guān)要求，重點(diǎn)抓教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)，加大檢查和指導(dǎo)力度。學(xué)校要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，反對(duì)教師“一言堂”、不人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程的管理、質(zhì)量檢測(cè)分析，對(duì)教學(xué)工作逐月檢查，對(duì)存在的問(wèn)題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問(wèn)題得以解決。

14．加快教師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程。首先要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識(shí)淵博的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化“問(wèn)題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即研究室”的新理念，鼓勵(lì)老師帶著問(wèn)題，以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂，使每個(gè)老師在教學(xué)中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。目前我校骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量不多，要充分發(fā)揮“名師效應(yīng)”，以老帶新，全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺(tái)讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采，使青年教師迅速成長(zhǎng)。在全校教師隊(duì)伍中推行教師電子業(yè)務(wù)檔案建設(shè)，以便更好地了解教師個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

15．以學(xué)校泰州市信息技術(shù)課題研究為龍頭，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)課題組的建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)有關(guān)專家到校組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)研究過(guò)程的指導(dǎo)，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)驗(yàn)。

16．加強(qiáng)村小管理工作，落實(shí)好責(zé)任。加大對(duì)村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范教師職業(yè)道德，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理，優(yōu)化村小育人環(huán)境，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象，繼續(xù)建立健全監(jiān)督約束機(jī)制，每月對(duì)村小教師進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村小蹲點(diǎn)制度。

17．抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。在2008年全市教學(xué)工作質(zhì)量檢測(cè)中，我校抽測(cè)學(xué)科成績(jī)?cè)谌信琶€(wěn)中有升。畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作重點(diǎn)，學(xué)校要強(qiáng)化育人意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步抓好畢業(yè)班工作，使我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)能力更高。

18．積極發(fā)展幼兒教育，抓好幼兒教育管理工作。一是對(duì)照《江蘇省農(nóng)村合格幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)不符合條件的幼兒園依法取締；二是全面推行幼兒教師聘用制度，幼兒教師必須具備合格資質(zhì)。鼓勵(lì)富余教師到幼兒園任教；三是增加對(duì)幼兒教育的投入，今年內(nèi)力爭(zhēng)把竹泓中心園建成泰州市優(yōu)質(zhì)園。

四、少先隊(duì)工作

19．加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)少先隊(duì)干部的能力。繼續(xù)完善少先隊(duì)自我管理模式，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高隊(duì)員的能力，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)督管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，安全無(wú)事故。繼續(xù)抓好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

20．各中隊(duì)要通過(guò)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。加強(qiáng)留守少年兒童的教育工作。發(fā)展一批新隊(duì)員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員；扎實(shí)工作，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

五、后勤安全管理工作

21．牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度，值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生，維護(hù)

正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

22．嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理。

23．搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力提高資金的使用率。

24．嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，對(duì)所有收費(fèi)一次性公示、一次性收取，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”。

2009

年2月8日

第三篇：竹泓中心小學(xué)關(guān)于組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

竹泓中心小學(xué)關(guān)于組織開(kāi)展

慶祝教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。金秋九月，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)決定開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

頌?師之美

二、活動(dòng)時(shí)間

9月8日——9月10日

三、活動(dòng)安排

（一）“尊師心語(yǔ)”之電話、短信、e-mail祝福

本活動(dòng)由少先隊(duì)向全校各中隊(duì)發(fā)出倡議：教師節(jié)期間由各班自行組織向各班主任及任科老師以電話、短信或e-mail的形式表達(dá)全體同學(xué)對(duì)老師們的節(jié)日問(wèn)候和深深祝福。

（二）“尊師心語(yǔ)”之感恩活動(dòng)

本著“簡(jiǎn)單、樸素、真誠(chéng)”的原則，各班制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案，少先隊(duì)建議各班按以下方式祝賀：

1、由各中隊(duì)統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給任課教師。

2、教師節(jié)期間見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

3、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”或“老師，您辛苦了！”的話語(yǔ)。

4、上課時(shí)，全班同學(xué)齊祝老師節(jié)日快樂(lè)。

5、各班給班主任老師獻(xiàn)一枝花，表達(dá)祝福。

6、積極回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。

（三）“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)展示

由各中隊(duì)以“頌〃師之美”為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)在班級(jí)宣傳欄展示。

竹泓中心小學(xué)少先隊(duì)部2011年9月7日

第四篇：平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年春學(xué)校工作計(jì)劃

平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年春學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“落實(shí)、鞏固、深化、提高”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)工作全局，著眼服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局，全面貫徹落實(shí)各級(jí)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，努力推進(jìn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化、綜合化、多樣化和信息化，確保教育可持續(xù)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為順利實(shí)施教育“十一五”規(guī)劃，開(kāi)好局、起好步。

二、工作目標(biāo)

1、適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)；殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)96%以上；普及學(xué)前1-2年教育。

2、教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%；高一層次學(xué)歷合格率分別達(dá)到53%。45歲以下教師90%達(dá)到計(jì)算機(jī)初級(jí)水平，教師100%參加新課程系統(tǒng)培訓(xùn)；積極創(chuàng)建襄樊市校本培訓(xùn)示范學(xué)校。

3、實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程，全部接入棗陽(yáng)教育信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)信息資源、教育教學(xué)資源共享。

4、爭(zhēng)取上級(jí)扶貧、救災(zāi)、危改等專項(xiàng)扶持資金，完成危改尾建工作；大力開(kāi)展規(guī)范化食堂創(chuàng)建活動(dòng)，推行微機(jī)打卡售飯。

5、完成勤工儉學(xué)工作任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；建立勤工儉學(xué)項(xiàng)目；按生平10—15平方米落實(shí)蔬菜基地；進(jìn)一步完善學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制體系工作。

6、切實(shí)加強(qiáng)校本教研工作，真正把這項(xiàng)工作抓好、抓落實(shí)。

三、工作措施及要求

（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、牢固樹(shù)立大教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)攬教育事業(yè)全局。

2、大力發(fā)展教育，努力滿足人民群眾子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

3、鞏固“兩基”成果，全面提高九年義務(wù)教育水平。認(rèn)真抓好3月、9月的義務(wù)教育宣傳活動(dòng)，細(xì)化控流防輟責(zé)任，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展 “基本無(wú)輟學(xué)學(xué)?！钡膭?chuàng)建與評(píng)估活動(dòng)。廣泛開(kāi)展資助貧困生活動(dòng)。制定措施解決外來(lái)務(wù)工人員子女及農(nóng)村外出務(wù)工留守子女的教育問(wèn)題；針對(duì)性提出解決對(duì)策，形成文字材料，上報(bào)中心學(xué)校；辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體、齊抓共管的局面，確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)。

4、加大寄宿制學(xué)校的建設(shè)投入，保證學(xué)生住宿、飲食生活設(shè)施全部建設(shè)到位。依據(jù)政策合理調(diào)配管理人員和保育人員，完善配套管理辦法。

（二）以深化教育改革為動(dòng)力，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新。

1、深化基礎(chǔ)教育課程改革，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)和評(píng)價(jià)機(jī)制。繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)校園”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，從“快樂(lè)環(huán)境”創(chuàng)建著手，保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉，提高課外活動(dòng)的質(zhì)量；

2、加大外出學(xué)習(xí)考察力度，積極組織骨干教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。圍繞推廣和執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)做好新課程師資培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)的模式研究，積極創(chuàng)建校本培訓(xùn)示范學(xué)校。

3、深化教育教學(xué)科研改革，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)科研工作思路。大力推行“科研興教”和“科研興?！?，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。建立健全校區(qū)教研制度。開(kāi)展對(duì)課程改革的研究、指導(dǎo)和管理。根據(jù)課程改革新理念和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新要求，修改完善教學(xué)常規(guī)基本要求，繼續(xù)開(kāi)展“千人進(jìn)課堂，萬(wàn)人大比武”教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)，抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制度、教研組教學(xué)常規(guī)月檢查制度。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科的整合，加大遠(yuǎn)程教育資源利用力度，將遠(yuǎn)程教育資源融入常規(guī)教學(xué)、科研、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師信息技術(shù)和信息資源整合于學(xué)科教學(xué)的能力，爭(zhēng)創(chuàng)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。

4、深化后勤服務(wù)改革，不斷創(chuàng)新后勤服務(wù)途徑。建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散體系，按照“規(guī)范、合理、科學(xué)”的原則，開(kāi)展學(xué)生平安險(xiǎn)和校園責(zé)任險(xiǎn)，科學(xué)有效地分散因?qū)W生在校出現(xiàn)各種意外傷害給學(xué)校及家庭帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)和責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。

5、落實(shí)校本培訓(xùn)活動(dòng)，在活動(dòng)中做“三定”、“兩有”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定授課教師，有授課稿、教師有學(xué)習(xí)筆記。

（三）以辦人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。

1、繼續(xù)鞏固以“人民滿意的教育”為主題的創(chuàng)建成果。教師爭(zhēng)當(dāng)“人民滿意的教師”，學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！?。

2、加大危房改造力度，力爭(zhēng)將危改項(xiàng)目爭(zhēng)取到位。

3、以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展評(píng)估工作，積極創(chuàng)建省、襄樊市級(jí)示范學(xué)校。

4、深化教育目標(biāo)考核與管理，建立競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制。圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心和重點(diǎn)，設(shè)置考核目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)，定期督促檢查，年終嚴(yán)格按照目標(biāo)考核方案，落實(shí)獎(jiǎng)懲，確保教育工作目標(biāo)圓滿完成。

5、抓好家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦工作，成立建立領(lǐng)導(dǎo)班子，做好分工，制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，落實(shí)教室、辦公用品，建立教師干部退離休教師參與的教師隊(duì)伍，開(kāi)展好常規(guī)活動(dòng)，做好文字檔案。

第五篇：小紀(jì)中心小學(xué)2011年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小紀(jì)中心小學(xué)2011年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉教育現(xiàn)代化大旗，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極提升教育質(zhì)量，堅(jiān)持強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，努力建成辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量上乘、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的區(qū)域優(yōu)勢(shì)學(xué)校。

工作目標(biāo)

堅(jiān)持五嚴(yán)要求——規(guī)范辦學(xué)行為

開(kāi)展養(yǎng)成教育——強(qiáng)化德育水平

嚴(yán)格過(guò)程管理——提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)——促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

做強(qiáng)特色項(xiàng)目——促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

具體要求

一、加強(qiáng)德育工作

1．養(yǎng)成教育系列化，建立教育——訓(xùn)練——考評(píng)——維持機(jī)制，保證養(yǎng)成效果和參評(píng)名次。

2．建立“高低年級(jí)搭配”的互助支援系統(tǒng)，互簽協(xié)議，落實(shí)內(nèi)容，提高運(yùn)行質(zhì)態(tài)。

3．重視“三風(fēng)”和“小學(xué)生守則”的教育，提高學(xué)生遵守規(guī)則的意識(shí)。

4．完善陣地建設(shè)，電視臺(tái)、隊(duì)報(bào)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等要提高質(zhì)量。

5．鍛造德育骨干隊(duì)伍，加強(qiáng)品德學(xué)科教學(xué)管理和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度。

二、提高管理水平

1．追求精致管理。嚴(yán)格過(guò)程管理，整改薄弱環(huán)節(jié)（集體備課、教學(xué)七認(rèn)真、提優(yōu)補(bǔ)差、活動(dòng)成效），完善細(xì)節(jié)，提高整體水平。

2．規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，積極創(chuàng)建“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?。

3．建立問(wèn)責(zé)制度。實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合的管理模式，面上的工作由部門統(tǒng)籌解決，點(diǎn)上（各年級(jí)）的工作由蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人承包管理，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，并與津貼掛鉤。

4．高度重視結(jié)對(duì)工作。充分利用與實(shí)小結(jié)對(duì)的契機(jī)，吸納實(shí)小的優(yōu)質(zhì)資源，提升我校的辦學(xué)水平。

三、深化課程改革

1．深入開(kāi)展有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)活動(dòng)，春學(xué)期完成教學(xué)考核匯總，迎接市級(jí)驗(yàn)收。

2．引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，幫助教師制定職業(yè)生涯規(guī)劃，通過(guò)學(xué)、比、賽等形式，推進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，力爭(zhēng)再培養(yǎng)5名市級(jí)骨干名師。

3．組織好集體備課和課堂練兵活動(dòng)，研擬新的課堂模式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4．開(kāi)展教科研活動(dòng)，重視現(xiàn)有課題的過(guò)程性研究，同時(shí)尋求切口小，且直接制約教學(xué)成效的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)研究，形成可行解決辦法，服務(wù)于課堂教學(xué)。

四、強(qiáng)化體衛(wèi)藝等工作

1．不折不扣地實(shí)施體育與藝術(shù)“2+1”，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織好大課間活動(dòng)，提高兩操的質(zhì)量。

2．認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康智能化測(cè)試，確保兩率達(dá)標(biāo)（15%，92%）。

3．開(kāi)展豐富的藝術(shù)活動(dòng)，收集學(xué)生的作品，編制作品集。提前落實(shí)好“六一”慶祝活動(dòng)。

4．繼續(xù)組織第二課堂活動(dòng)，不放松，有內(nèi)容，齊參與，有成果。

5．加強(qiáng)衛(wèi)生工作和心理咨詢工作，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)，做好傳染病的防治工作。

6．用好現(xiàn)有的設(shè)備，提高師生信息技術(shù)水平。

7．重視學(xué)校食品安全工作和食堂的升級(jí)達(dá)標(biāo)工作。

五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)及安全管理

1．加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算管理，杜絕無(wú)預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．健全固定資產(chǎn)管理臺(tái)帳，完善相關(guān)管理制度，確保固定資產(chǎn)不流失。

3．認(rèn)真組織好民主理財(cái)，及時(shí)公開(kāi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用情況，用明白錢，亮放心帳，堅(jiān)決不發(fā)生小金庫(kù)問(wèn)題。

4．健全一崗雙責(zé)的安全責(zé)任體系，及時(shí)開(kāi)展接送車輛、食品安全、消防安全的專項(xiàng)檢查，完善技防、物防和人防相結(jié)合的學(xué)校安全防控體系，保障師生安全。今年是“十二五”的開(kāi)局之年，各項(xiàng)工作當(dāng)需認(rèn)真謀劃，精細(xì)實(shí)施，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，主動(dòng)關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)安全措施，努力為小紀(jì)人民交出一份滿意的成績(jī)單。