第一篇：渣津鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年春學(xué)校工作計(jì)劃(新)

渣津鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年春學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校工作總的思路

緊緊圍繞迎“國檢”這個中心，全面完成全鎮(zhèn)小學(xué)校園改擴(kuò)建和校園“穿衣戴帽”工程，配齊配租各類教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)校際間辦學(xué)條件均衡發(fā)展。全面規(guī)范功能室管理，努力打造校園文化和校園“三化”建設(shè)（美化、綠化和凈化）。舉全鎮(zhèn)小學(xué)之力，高位推進(jìn)，確保我鎮(zhèn)小學(xué)2018年國家均衡發(fā)展評估驗(yàn)收順利過關(guān)。繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，抓實(shí)教學(xué)教研和教學(xué)常規(guī)管理，以打造書香校園和大課間活動為重點(diǎn)，結(jié)合校本培訓(xùn)、教材和教學(xué)活動，校校辦出特色；繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，加強(qiáng)片區(qū)教研，精心備戰(zhàn)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，全面再提升我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

一、重點(diǎn)工作

周密安排，精心準(zhǔn)備，全力迎接2018年國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗(yàn)收工作。

1、分校完善迎“國檢”所有材料準(zhǔn)備；

2、完成11所迎檢學(xué)校的“穿衣戴帽”工程的掃尾工作；

3、著手完成11所迎檢學(xué)校的綠化美化和校園凈化工作。

4、全力迎接九江市對我縣迎“國檢”復(fù)查工作。

5、精心寫好學(xué)校的解說詞，精心選擇各校督導(dǎo)專干和學(xué)校解說員（青年教師擔(dān)任），精心排練，脫稿解說；

6、精心設(shè)計(jì)學(xué)校介紹彩頁（4頁，一張A4紙大?。?；

7、精心準(zhǔn)備1-2個學(xué)校特色活動（檢查當(dāng)日開展活動）；

8、成立渣津鎮(zhèn)小學(xué)迎“國檢”督導(dǎo)工作小組，組織自查整改，自行組織迎檢演練；

9、在渣津鎮(zhèn)小學(xué)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組建中心小學(xué)老校區(qū)和分校區(qū)迎檢工作辦公室，精心選好兩校區(qū)迎檢專干，集中精力、高質(zhì)量完成我鎮(zhèn)小學(xué)及各小區(qū)、村小所有材料的準(zhǔn)備工作。

二、中心工作

做實(shí)做細(xì)教學(xué)教研和教學(xué)常規(guī)管理，全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

1、全面完成迎檢學(xué)校所有功能室配套建設(shè)，所有功能室必須投入使用，規(guī)范功能室管理，開展功能室管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格功能室使用的各項(xiàng)安排、計(jì)劃、記錄等資料管理；

2、組織片區(qū)教研活動，按照縣教研室要求，當(dāng)好牽頭人，合理安排，按時(shí)完成，做到活動有創(chuàng)新、有實(shí)效；

3、扎實(shí)開展教育教學(xué)活動，繼續(xù)深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

4、創(chuàng)新校本教研，努力打造書香校園；

5、繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富的學(xué)生興趣小組活動；

6、認(rèn)真篩選，精心設(shè)計(jì)，高質(zhì)量完成迎 “國檢”學(xué)生素質(zhì)教育成果展板。

7、具體活動以縣教研室下發(fā)的安排為準(zhǔn)，全鎮(zhèn)小學(xué)廣大教師務(wù)必要密切配合，積極參與，作出成效。

8、積極倡導(dǎo)有特色的大課間活動，豐富學(xué)生課間生活，確保學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)；

9、規(guī)范學(xué)校儀電設(shè)備管理，規(guī)范建立實(shí)物賬，嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任，確保財(cái)產(chǎn)不丟失，不認(rèn)為損壞。

三、德育政教工作

轉(zhuǎn)變從制度管理為文化育人理念。各校要成立以校長為組長的校園文化設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，集思廣益，精心打造校園文化，要求做到文化有主題、有特色、有品位，即美觀漂亮，又大方得體；以三月份的全鎮(zhèn)小學(xué)校園文化評比活動推動我鎮(zhèn)小學(xué)校園文化建設(shè)再上新臺階；繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，開展“文明校園”創(chuàng)評活動（5月份），消除校園一切不文明行為；嚴(yán)格教師管理和抓好師德建設(shè)，在全鎮(zhèn)小學(xué)開展師德師風(fēng)活動月和學(xué)雷鋒活動月活動（要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案并開展系列活動，簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀），結(jié)合縣市師德師風(fēng)建設(shè)年要求，加大對違規(guī)教師行為的整治力度，建立教師師德黑名單臺賬制度，對有違背師德行為的教師實(shí)行各類評先評優(yōu)一票否則制度，嚴(yán)格教師上班上課行為；廣泛開展學(xué)校與學(xué)生的文藝體育活動，豐富教師和學(xué)生業(yè)余（課余）生活。規(guī)范學(xué)生管理，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理；開展2015年版的小學(xué)生守則學(xué)習(xí)教育活動；規(guī)范少先隊(duì)工作管理，開展好“三色”教育活動，組織好升國旗等各類愛國主義活動。

四、安全工作

1、要求每月由中小分管安全領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全隱患排查，建立臺賬，隱患及時(shí)整改到位，檢查時(shí)要求檢查人與受檢學(xué)校校長（園長）簽字，務(wù)必落實(shí)整改，每月的檢查與整改情況要及時(shí)通報(bào)；

2、扎實(shí)開展各類安全教育，利用廣播、宣傳欄、致家長信、微信群等廣泛宣傳安全知識；

3、切實(shí)制訂各類迎接預(yù)案，開展應(yīng)急演練；

4、層層落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀；

5、及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于安全工作的各類會議精神和文件要求，確保傳導(dǎo)和落實(shí)到位。

五、黨建工作

本學(xué)期是我校黨支部劃歸局黨委的第一個學(xué)期，要進(jìn)一步完善支部組織建設(shè)，和局黨委保持高度一致，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和先鋒模范作用，切實(shí)開展主題黨日活動，每月過好一次組織生活，定期召開民主生活會，嚴(yán)格要求全體黨員，完善支部各類資料建設(shè)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。

六、校建工作 密切配合縣校建辦，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，爭分奪秒推進(jìn)校園建設(shè)項(xiàng)目；規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，全面完成中小老校區(qū)、分校區(qū)、樸田、三小、司前、龍坪、長潭、西堰、東堰等9所學(xué)校的穿衣戴帽工程和蓮花、長侖的綜合樓工程。全面完成11所學(xué)校的校園綠化、美化和凈化工程。確保我鎮(zhèn)小學(xué)11所學(xué)校校園建設(shè)在2018年迎“國檢”工作中順利過關(guān)。全面完成功能室建設(shè)、裝修和布置，配合縣儀電站做好設(shè)備的配備工作。

七、教育扶貧等民生工作

1、繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，規(guī)范管理與操作，落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作中的責(zé)任，簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格食品安全，加大投入，完善設(shè)施，確保全鎮(zhèn)小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃運(yùn)轉(zhuǎn)有序；

2、嚴(yán)格學(xué)生資助工作管理，做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，人員精準(zhǔn)，發(fā)放精準(zhǔn)，及時(shí)完成上級布置的各類任務(wù)；

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府關(guān)于建檔立卡貧困戶子女的入讀各類優(yōu)惠政策，把好政策宣傳好落實(shí)好；

4、克服困難，統(tǒng)一思想，不講價(jià)錢，按要求做好做細(xì)我校教師結(jié)對幫扶工作。

八、其他工作

1、組織每學(xué)期一次的全體退休教師座談會暨健身系列活動；根據(jù)退管會的意見，合理開展活動，組織全體退休教師座談，工會負(fù)責(zé)；及時(shí)做好對離退休教師和在職教師生老病痛的看望工作；適時(shí)組織在職教師的文藝體育活動，豐富教師課余生活。

2、全面貫徹執(zhí)行縣局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育管理的相關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)前教育管理；加快渣津鎮(zhèn)第一、二幼兒園建設(shè)，確保第二幼兒園2018年9月如期開園開課。

3、全面完成我鎮(zhèn)小學(xué)教師電子檔案工作；檔案要包含個人簡歷、職稱、職務(wù)、政治面貌、教師資格、獲獎情況、教學(xué)教研業(yè)績、參加培訓(xùn)情況等等，由中小制定表格，教師填寫，相關(guān)處室審核后統(tǒng)一上機(jī)；完善全鎮(zhèn)教師個人榮譽(yù)檔案；嚴(yán)格執(zhí)行縣人社局和縣教體局關(guān)于教師職稱評聘的量化計(jì)分辦法；

4、做好學(xué)校后勤服務(wù)工作，規(guī)范管理使用生均經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行節(jié)約，倡導(dǎo)量力而行，杜絕舉債做事；

6、，把準(zhǔn)均衡發(fā)展這個宣傳著力，及時(shí)做好宣傳工作；

7、繼續(xù)實(shí)行學(xué)校班子例會制度，重大事件集體討論決定，學(xué)校重要事情及時(shí)報(bào)告制度。

8、試行中小行政人員績效考核方案，按勞取酬，獎優(yōu)罰劣，打破平均主義，開展中層干部多方測評工作，為縣局暑期培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀中層干部；

9、實(shí)行村小校長管理獎勵制度，鼓勵先進(jìn)，加快培養(yǎng)年輕有思想村小校長。

10、按時(shí)按質(zhì)按量完成上級和縣局布置的各類各項(xiàng)任務(wù)。

渣津鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一七年二月十四日

第二篇：渣津鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年秋季工作計(jì)劃

渣津鎮(zhèn)中心小學(xué)2016—2017年上學(xué)期工作計(jì)劃

2016—2017年上學(xué)期，我校將緊緊圍繞修水縣教育體育局“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，“五項(xiàng)項(xiàng)專項(xiàng)治理”和“落實(shí)三項(xiàng)制度”的總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)廣大師生，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，致力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，努力保持學(xué)校管理、課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)跑全縣農(nóng)村小學(xué)的良好勢頭，繼續(xù)把“老校區(qū)課改特色，新校區(qū)國學(xué)經(jīng)典特色和村級小學(xué)精品管理特色”推向新的高度，為我縣2018年迎接國家促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展而不懈努力。

一、具體工作思路

突出一個中心，抓實(shí)兩項(xiàng)常規(guī)，守住三條底線，開展五類活動，爭創(chuàng)六面紅旗。即：

1、繼續(xù)全力打好課改攻堅(jiān)戰(zhàn)，以中小老校區(qū)為龍頭，全面推進(jìn)分校區(qū)課程改革，樹立新的標(biāo)桿，全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心；

2、在全鎮(zhèn)小學(xué)抓實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)校管理常規(guī)；

3、守住安全、師德和收費(fèi)財(cái)經(jīng)底線，確保我鎮(zhèn)小學(xué)不出一起安全責(zé)任事故，確保不出嚴(yán)重師德違規(guī)行為，確保不發(fā)生違規(guī)收費(fèi)和違規(guī)使用生均經(jīng)費(fèi)行為；

4、切實(shí)開展新教師和年輕教師的教學(xué)能力比賽練兵等一系列教學(xué)教研活動；切實(shí)開展學(xué)校與班級管理水平巡回看變化活動；切實(shí)開展豐富的教職工健康文藝體育活動；切實(shí)開展學(xué)生各類文藝體育等才藝的展示活動；切實(shí)謀劃并扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展校園建設(shè)系列活動；

5、爭取一學(xué)年內(nèi)，我校在綜合考評、德育、教學(xué)教研、后勤校建、綜治幼教和工會體藝上取得全面勝利并奪取縣局獎牌。

二、具體工作措施

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(一)、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，打造精良教師隊(duì)伍

提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開廣大教師，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。

1、師德建設(shè)追求立德樹人。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開展師德教育活動，全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性，營造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。進(jìn)一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機(jī)制，強(qiáng)化督查有償家教等問題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報(bào)電話”，在職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、績效考核中堅(jiān)決實(shí)行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，開展師德演講、師德征文等活動，促進(jìn)廣大教師提高認(rèn)識，振奮精神。以九月份師德師風(fēng)活動月為契機(jī)，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹典型、展風(fēng)采”活動，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，鞭策全體教師強(qiáng)化自我約束，踏實(shí)做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與履行教育使命的雙提升。

2、師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教。

繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求，我們要以《渣津鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度》及《渣津鎮(zhèn)小學(xué)教職工考勤、請假、人事調(diào)動等制度》為杠桿，以“創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善教師考核方案，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化教師的規(guī)范意識；在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事，按時(shí)

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上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校行政班子要增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。在實(shí)行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時(shí)代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。

3、師能錘煉追求強(qiáng)能育人。

貫徹落實(shí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機(jī)會與平臺。（1）堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，厚實(shí)發(fā)展底蘊(yùn)。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力、課堂駕馭能力為突破口，加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力。組織教師進(jìn)行校級“優(yōu)質(zhì)課競賽”活動，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平；認(rèn)真開展新課程改革大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨課改骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報(bào)課”等活動，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。（2）積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體，通過各類培訓(xùn)班、校內(nèi)教師間的交流活動等平臺，通過走出去請進(jìn)來、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式，把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐與校本培訓(xùn)有機(jī)地融為一體。進(jìn)一步提高“師徒結(jié)對”活動的實(shí)效性，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作，促進(jìn)他們快速成長、站穩(wěn)講臺，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊(duì)。（3）加強(qiáng)村校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動，以提高教師業(yè)務(wù)能力。

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（二）、深化辦學(xué)理念，優(yōu)化德育常規(guī)，打造德育特色品牌

堅(jiān)持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生，讓校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階。

1、抓實(shí)常規(guī)德育，提高德育實(shí)效。

（1）繼續(xù)開展文明班級、優(yōu)秀校園文化布置等評比活動，完善多元學(xué)生評價(jià)激勵體系，通過升旗儀式、櫥窗板報(bào)、?？瘜诘?，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標(biāo)兵。（2）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，落實(shí)班主任例會制度，著力提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力；加強(qiáng)德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，擴(kuò)大師傅與徒弟的結(jié)對范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點(diǎn)，定期開展師徒幫教活動，推進(jìn)“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進(jìn)一步提高班主任的專業(yè)能力。（3）根據(jù)《渣津鎮(zhèn)小學(xué)教師和學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等德育規(guī)范和目標(biāo)，著眼細(xì)節(jié)、細(xì)處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。（4）進(jìn)一步加強(qiáng)心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班留守兒童學(xué)生的調(diào)查摸底工作，通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談、校訊通、家長QQ群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況，積極開展心理健康教育專題研究，通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，幫助特殊學(xué)生健康成長。

2、豐富德育活動，拓寬育人渠道。

（1）認(rèn)真落實(shí)《社會主義核心價(jià)值觀》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”（有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德）為抓手，創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動——“五大主題教育”（即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實(shí)守信教育”、11月“法制安全教育”、14 / 14

月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”）。（2）組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細(xì)琢，要有針對性、代表性、教育性，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教，切實(shí)提高國旗下講話的時(shí)效性和實(shí)效性。（3）結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展紀(jì)念紅軍長征勝利80周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進(jìn)校園等形式多樣的主題教育。（4）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。成立家長委員會并定期召開家長會、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，形成家校育人合力。同時(shí)，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動，及時(shí)了解家長對學(xué)校教育的要求，讓德育工作更具針對性、實(shí)效性。

3、重視文化建設(shè)，打造德育特色。

（1）校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂，期初各班要不斷加強(qiáng)物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班特色班級文化，展現(xiàn)學(xué)校主題文化建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。（2）舉行一次道德演講活動。在12月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一次道德演講活動，宣傳身邊好人好事，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。

(三)、加強(qiáng)過程管理，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌

新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實(shí)”十二字做文章,加強(qiáng)學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

1、常規(guī)管理精細(xì)化。

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（1）嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處對教師的常規(guī)教學(xué)要常抓不懈，加強(qiáng)過程管理，每月考核堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點(diǎn)突破、隨時(shí)通報(bào)、立即整改、問題再查，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格作業(yè)管理，強(qiáng)化課前侯課，嚴(yán)禁課中隨意離堂，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課、體育課時(shí)，鼓勵全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動，嚴(yán)格落實(shí)“一課兩操活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)行政駐校，一校兩部的實(shí)際情況，進(jìn)一步深化“以行政蹲點(diǎn)管理為核心，以分管領(lǐng)導(dǎo)管理為主體，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系，進(jìn)一步強(qiáng)化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查教師上課與各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨談”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

2、教學(xué)管理規(guī)范化。

立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化。

(1)規(guī)范集體備課制度。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言，落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有

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效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。

（2）規(guī)范教研機(jī)制，形成常態(tài)。以“活力課堂”為抓手，有效開展 “聽課、巡課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報(bào)課” 等常態(tài)課教研活動，深入進(jìn)行課堂觀察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)能力和實(shí)際動手能力，扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識點(diǎn)落到實(shí)處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課，在上課、評課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。

（3）規(guī)范聽課與評課研究。行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合，“巡課”與“觀課”相結(jié)合，聽課時(shí)注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實(shí)有效、看上課和備課是否相符；聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計(jì)要做詳細(xì)記錄，并及時(shí)反饋；各村校教師必須到中心校參加聽課、賽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。加強(qiáng)聽評課管理和考核力度，堅(jiān)決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”，“只注重聽課數(shù)量，不評課、不反饋、不研討”等走過場的現(xiàn)象。

3.質(zhì)量管理科學(xué)化。

(1)抓好質(zhì)量分析與評估。全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本，時(shí)時(shí)有危機(jī)意識的理念，全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)質(zhì)量工作的要求，學(xué)期初，教務(wù)處要對上學(xué)年全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生期末質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議；繼續(xù)加強(qiáng)對中心校及各村校全學(xué)科各單元的指導(dǎo)，通過每學(xué)期一次的抽考或統(tǒng)考建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫，有效加強(qiáng)對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，及時(shí)作好成績記錄及簡要的分析，既重視橫向比較，7 / 14

更注重縱向比較，對薄弱學(xué)校、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

(2)抓細(xì)培優(yōu)補(bǔ)差工作。各校各班要認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。做到對后進(jìn)生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。

(3)抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)管理。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要更加扎實(shí)地開展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、研究、分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、知識重點(diǎn)等方面制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，上好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，采取切實(shí)有效培優(yōu)補(bǔ)差措施，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進(jìn)行，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)體藝學(xué)科教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好體藝特色課程，保證體育藝術(shù)科目在縣級比賽中取得優(yōu)秀成績。開始組織學(xué)校田徑隊(duì)并開展訓(xùn)練，確保參加縣田徑運(yùn)動會進(jìn)入前三名。各年級認(rèn)真抓好小學(xué)生身體健康檢查。初步探索校園足球、籃球訓(xùn)練工作，組建校園足球隊(duì)、籃

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球隊(duì)和乒乓球隊(duì)，提升參賽水平。繼續(xù)進(jìn)一步豐富學(xué)生大課間活動，拓展學(xué)生才藝特長，不斷提升達(dá)標(biāo)水平。繼續(xù)開展好鎮(zhèn)中小新老校區(qū)興趣特色班，爭取明年在縣小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績。積極開展科技教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識，凸顯我校創(chuàng)建成果。

（四）、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，深化課題研究，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.加強(qiáng)管理，課題研究求實(shí)效。

扎實(shí)開展課題研究工作，既要重視重點(diǎn)課題的研究工作進(jìn)度，也要關(guān)注小課題的推進(jìn)實(shí)施。努力完成去年已經(jīng)立項(xiàng)的課題項(xiàng)目，要結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展的主課題，要進(jìn)一步拓展研究外延，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實(shí)踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實(shí)效。要鼓勵教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來的問題，開展市縣級小課題研究，做到研究一個課題解決一個問題，研究一個課題得到一個新提升。

2.加強(qiáng)引領(lǐng)，“大家講壇”促思考。

教務(wù)處要有計(jì)劃地組織開展各類專題培訓(xùn)。邀請教研室各學(xué)科教研員、兄弟學(xué)校的特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進(jìn)行直面指導(dǎo)，促使教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平；立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底。采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約

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束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考、讀書收獲、生活感悟，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極筆耕促發(fā)展。

圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師自主讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實(shí)踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教務(wù)處要積極組織教師參加 “我的教育教學(xué)故事”、“市縣優(yōu)秀教學(xué)論文”、“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”等論文評選活動，指導(dǎo)教師及時(shí)學(xué)會總結(jié)思考，積極撰寫教學(xué)論文、案例，把好的方法，成功的經(jīng)驗(yàn)推廣開來，讓更多的教師受益，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力。

（五）、發(fā)揮后勤作用，服務(wù)教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

1.提高后勤服務(wù)水平。

后勤人員必須明確崗位責(zé)任，強(qiáng)化服務(wù)意識、以教學(xué)、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作，保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好物品設(shè)備采購工作。發(fā)揚(yáng)勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動、生活中充分節(jié)約水電，堅(jiān)決反對浪費(fèi)，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對因使用管理不當(dāng)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識，對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。要做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，落實(shí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，開源節(jié)流，合理使用物力、財(cái)力，做好學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)表，編制好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，讓有限的經(jīng)費(fèi)盡可能發(fā)揮最大效益。

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2.全力做好促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校改造工作。

3.加快教育信息化建設(shè)。

根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo)，把信息化設(shè)備使用擺在首位。重視對各類信息設(shè)備的維護(hù)，通過培訓(xùn)提高教師信息化教學(xué)的習(xí)慣和素養(yǎng)，不斷提升信息設(shè)備的使用效能。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用，充分使用好學(xué)校教學(xué)資源平臺，鼓勵教師參與江西省信息化公共服務(wù)平臺工作，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。建立學(xué)校網(wǎng)站，教務(wù)處要積極做好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳工作，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息，及時(shí)將過程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)站，組織教師間相互閱讀，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。

（六）、加強(qiáng)校園安全工作。

提高安全管理水平，必須強(qiáng)化安全意識和安全責(zé)任。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定安全責(zé)任狀，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。明確學(xué)校各部門各班主任的責(zé)任，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識。制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開展切實(shí)可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校“四防”放在突出位置，著重抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通管理和幼兒園的校車管理，杜絕學(xué)生乘坐不合法的車輛。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān)，實(shí)行來客來訪聯(lián)系進(jìn)校登記制度和教師、學(xué)生外出登記制度。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，做好學(xué)生因病、意外傷害缺課直報(bào)，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。五是定期對學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全

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隱患，確保教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(七)、做好工會退管等工作

繼續(xù)做好退休教師管理與服務(wù)工作，如期組織退休教師祝壽活動，組織九九重陽節(jié)活動，在不違反大政策的前提下，適時(shí)組織退休教師健康的文體活動。關(guān)心教師冷暖，每年組織一次大型全鎮(zhèn)教師健康的文藝體育活動，關(guān)注困難教師，關(guān)心教師的疾苦，及時(shí)看望重病離退休教師，及時(shí)發(fā)放離退休和在職教師的基本福利，建立職工之家和退休教師之家，監(jiān)督學(xué)校校務(wù)公開工作，促進(jìn)民主治校。

（八）、加強(qiáng)信技幼教與學(xué)生資助等其他工作

緊跟縣局步伐，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)工作。加強(qiáng)對已經(jīng)配套到位設(shè)備的管理與使用，妥善保管設(shè)施，明確保管責(zé)任，責(zé)任落實(shí)到人；積極爭取上級支持，盡快完成東堰、三小、石門小學(xué)的班班通設(shè)備，努力完成中小分校區(qū)多功能教室建設(shè)。加強(qiáng)教師信息化能力的培訓(xùn)，提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師信息化水平。鼓勵教師積極撰寫報(bào)道，宣傳我鎮(zhèn)小學(xué)好的人和事，力爭超額完成縣局布置的信息報(bào)道任務(wù)。

努力抓好我鎮(zhèn)學(xué)前教育，著重抓好幼兒園的安全與規(guī)范辦園的管理，明確專人負(fù)責(zé)，定期組織開展幼兒園安全等工作檢查，死守安全底線，確保不出一起安全事故。規(guī)范幼兒園的招生、校車接送、收費(fèi)、教學(xué)時(shí)間以及課本使用的秩序，每學(xué)期組織對我鎮(zhèn)幼兒園規(guī)范辦園工作進(jìn)行考評，考評結(jié)果向上級匯報(bào)并公布社會。

做好學(xué)生自主等民生工作，作到操作程序規(guī)范，操作流程陽光透明，資料整理完善齊全，力求公平、公正、合理。學(xué)校保障資助工作有專人、專

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機(jī)和專柜。

（九）、全力推進(jìn)村級小學(xué)精品管理，努力打造全縣樣板村小。

本學(xué)期，繼續(xù)推行村級小學(xué)精品化管理，繼續(xù)實(shí)行中小行政班子駐片管理，鎮(zhèn)中小制訂村級小學(xué)精細(xì)化管理考核細(xì)則，對村級小學(xué)管理實(shí)行量化記分考評，考評結(jié)果與行政班子績效掛鉤。

新的目標(biāo)孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍?，同心合力，?qiáng)抓機(jī)遇，積極作為，增強(qiáng)大局觀念，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，崇尚求真務(wù)實(shí)，共創(chuàng)渣小美好明天。

主要工作行事歷

九月份：

1、安全隱患排查，開學(xué)工作檢查；

2、教師節(jié)慶?；顒?；

3、新教師培訓(xùn)和亮相課；

4、師德師風(fēng)活動月暨“五項(xiàng)整治活動月”。

5、修改制定《渣津鎮(zhèn)小學(xué)教師調(diào)動、請假等人事管理制度》；

6、完成司前、分校區(qū)運(yùn)動場和三小運(yùn)動場改造的招投標(biāo)工作，中小老校區(qū)廁所的維修加固工作。

十月份：

1、慶祝國慶；

2、青年教師優(yōu)質(zhì)課賽；

3、村校教學(xué)交流活動；

4、全鎮(zhèn)小學(xué)校園、班級文化巡回看變化評比活動；

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5、全鎮(zhèn)幼兒園管理評比活動；

6、完成分校區(qū)食堂宿舍裝修和中小老校區(qū)廁所工程的招標(biāo)工作。

十一月份：

1、期中質(zhì)量抽測；

2、道德演講活動；

3、全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生運(yùn)動會；

4、全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）安全大檢查。

5、全鎮(zhèn)小學(xué)職工趣味運(yùn)動會，退休教師祝壽活動暨慶重陽節(jié)活動；

6、全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班工作會（縣局教育教學(xué)工作會之后）；

十二月份：

1、防火宣傳月；

2、慶元旦師生系列活動（師生書畫作品展覽、演講比賽等）；

3、完成在建校建工程驗(yàn)收、結(jié)算工作。

元月份：

1、全鎮(zhèn)村級小學(xué)目標(biāo)管理考核（德育、教學(xué)、后勤、安全）；

2、教師考核考評工作；

3、全鎮(zhèn)小學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測；

4、迎接全縣年終目標(biāo)管理考評；

5、財(cái)產(chǎn)清理、賬目結(jié)算。

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第三篇：平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年春學(xué)校工作計(jì)劃

平林鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年春學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“落實(shí)、鞏固、深化、提高”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)工作全局，著眼服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局，全面貫徹落實(shí)各級農(nóng)村教育工作會議精神，努力推進(jìn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化、綜合化、多樣化和信息化，確保教育可持續(xù)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為順利實(shí)施教育“十一五”規(guī)劃，開好局、起好步。

二、工作目標(biāo)

1、適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)；殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)96%以上；普及學(xué)前1-2年教育。

2、教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%；高一層次學(xué)歷合格率分別達(dá)到53%。45歲以下教師90%達(dá)到計(jì)算機(jī)初級水平，教師100%參加新課程系統(tǒng)培訓(xùn)；積極創(chuàng)建襄樊市校本培訓(xùn)示范學(xué)校。

3、實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程，全部接入棗陽教育信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)信息資源、教育教學(xué)資源共享。

4、爭取上級扶貧、救災(zāi)、危改等專項(xiàng)扶持資金，完成危改尾建工作；大力開展規(guī)范化食堂創(chuàng)建活動，推行微機(jī)打卡售飯。

5、完成勤工儉學(xué)工作任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；建立勤工儉學(xué)項(xiàng)目；按生平10—15平方米落實(shí)蔬菜基地；進(jìn)一步完善學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制體系工作。

6、切實(shí)加強(qiáng)校本教研工作，真正把這項(xiàng)工作抓好、抓落實(shí)。

三、工作措施及要求

（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動教育持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、牢固樹立大教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)攬教育事業(yè)全局。

2、大力發(fā)展教育，努力滿足人民群眾子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

3、鞏固“兩基”成果，全面提高九年義務(wù)教育水平。認(rèn)真抓好3月、9月的義務(wù)教育宣傳活動，細(xì)化控流防輟責(zé)任，繼續(xù)扎實(shí)開展 “基本無輟學(xué)學(xué)?！钡膭?chuàng)建與評估活動。廣泛開展資助貧困生活動。制定措施解決外來務(wù)工人員子女及農(nóng)村外出務(wù)工留守子女的教育問題；針對性提出解決對策，形成文字材料，上報(bào)中心學(xué)校；辦好家長學(xué)校，形成“學(xué)校、社會、家庭”三位一體、齊抓共管的局面，確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)。

4、加大寄宿制學(xué)校的建設(shè)投入，保證學(xué)生住宿、飲食生活設(shè)施全部建設(shè)到位。依據(jù)政策合理調(diào)配管理人員和保育人員，完善配套管理辦法。

（二）以深化教育改革為動力，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新。

1、深化基礎(chǔ)教育課程改革，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)和評價(jià)機(jī)制。繼續(xù)開展“快樂校園”示范學(xué)校創(chuàng)建活動，從“快樂環(huán)境”創(chuàng)建著手，保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉，提高課外活動的質(zhì)量；

2、加大外出學(xué)習(xí)考察力度，積極組織骨干教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。圍繞推廣和執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)做好新課程師資培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)的模式研究，積極創(chuàng)建校本培訓(xùn)示范學(xué)校。

3、深化教育教學(xué)科研改革，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)科研工作思路。大力推行“科研興教”和“科研興?！?，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。建立健全校區(qū)教研制度。開展對課程改革的研究、指導(dǎo)和管理。根據(jù)課程改革新理念和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新要求，修改完善教學(xué)常規(guī)基本要求，繼續(xù)開展“千人進(jìn)課堂，萬人大比武”教學(xué)開放月活動，抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件“四優(yōu)”評比活動，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級制度、教研組教學(xué)常規(guī)月檢查制度。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科的整合，加大遠(yuǎn)程教育資源利用力度，將遠(yuǎn)程教育資源融入常規(guī)教學(xué)、科研、管理等各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師信息技術(shù)和信息資源整合于學(xué)科教學(xué)的能力，爭創(chuàng)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。

4、深化后勤服務(wù)改革，不斷創(chuàng)新后勤服務(wù)途徑。建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散體系，按照“規(guī)范、合理、科學(xué)”的原則，開展學(xué)生平安險(xiǎn)和校園責(zé)任險(xiǎn)，科學(xué)有效地分散因?qū)W生在校出現(xiàn)各種意外傷害給學(xué)校及家庭帶來的經(jīng)濟(jì)和責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。

5、落實(shí)校本培訓(xùn)活動，在活動中做“三定”、“兩有”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定授課教師，有授課稿、教師有學(xué)習(xí)筆記。

（三）以辦人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。

1、繼續(xù)鞏固以“人民滿意的教育”為主題的創(chuàng)建成果。教師爭當(dāng)“人民滿意的教師”，學(xué)校爭創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！?。

2、加大危房改造力度，力爭將危改項(xiàng)目爭取到位。

3、以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，認(rèn)真開展評估工作，積極創(chuàng)建省、襄樊市級示范學(xué)校。

4、深化教育目標(biāo)考核與管理，建立競爭和激勵機(jī)制。圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心和重點(diǎn)，設(shè)置考核目標(biāo)進(jìn)行考評，定期督促檢查，年終嚴(yán)格按照目標(biāo)考核方案，落實(shí)獎懲，確保教育工作目標(biāo)圓滿完成。

5、抓好家長學(xué)校開辦工作，成立建立領(lǐng)導(dǎo)班子，做好分工，制定工作計(jì)劃，定期召開專題工作會議，落實(shí)教室、辦公用品，建立教師干部退離休教師參與的教師隊(duì)伍，開展好常規(guī)活動，做好文字檔案。

第四篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2013春學(xué)校安全工作計(jì)劃

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2013春學(xué)校安全工作計(jì)劃

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。2012—2013我校安全工作總目標(biāo)是：牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

一、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全一體化網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)管力度，規(guī)范師生行為。

2.開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3.加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

二、具體措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。

1.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學(xué)校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展” 的工作原則，把安全工作放在關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)改革和發(fā)展大計(jì)的高度來認(rèn)識。學(xué)校建立安全工作管理小組。組

長：仲偉貴

副組長：吳大立、王緒才、李永剛

成員：宋小波、李

偉、朱學(xué)快、朱建寧、宋隨利、蔣陽成、吳小偉、王永貴、陳

濤、劉

軍、徐常青、焦

光

主要職責(zé)：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查”制度，主要是校舍、學(xué)生活動設(shè)施、消防安全、消防及用電安全、危險(xiǎn)品安全、交通安全等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書面報(bào)告。

各班班主任協(xié)助學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》。實(shí)行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

（二）加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)安全意識。

1.抓好學(xué)校消防安全工作：

學(xué)?？倓?wù)處及各種電器設(shè)備、廚房的液化氣灌擺放等嚴(yán)格按照規(guī)定擺放和使用，設(shè)置安全通道，張貼安全標(biāo)志。經(jīng)常檢查并整修各室的線路，聘請義務(wù)消防員定期進(jìn)行防火培訓(xùn)，提高防范意識和消防技能。

2.抓好校舍及周邊環(huán)境安全：

組織師生對學(xué)校的校舍、護(hù)欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。

強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)保證一天 5 次以上巡學(xué)校任務(wù)，及時(shí)記錄出入人員。

3.抓好學(xué)生飲食衛(wèi)生管理：

按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，采取有針對性的管理措施，加強(qiáng)安全防范工作，逐一落實(shí)責(zé)任，建立責(zé)任追究制，不斷提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理水平。

4.抓好交通安全工作：

班主任對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防交通事故發(fā)生。全校學(xué)生禁止騎自行車，學(xué)前班學(xué)生等待家長來接，小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在值周教師帶領(lǐng)下排隊(duì)，自已回家的學(xué)生排隊(duì)出大門，由值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師人員護(hù)送過馬路。

5.加強(qiáng)校園衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生評比制定，重新劃分班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查，周評比，確保校園衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)對常見傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，認(rèn)真做好預(yù)防甲流工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

（三）加強(qiáng)安全教育專題活動，構(gòu)建和諧校園

充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。

1.加強(qiáng)常規(guī)體育課、活動課和實(shí)驗(yàn)課的組織管理。

加強(qiáng)教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。教師授課前后都要認(rèn)真檢查、及時(shí)排查安全隱患，尤其是學(xué)校藝體場地、器材及藝體等教學(xué)活動均應(yīng)符合運(yùn)動安全要求，運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生身體狀況。注意對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴(yán)防運(yùn)動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢獾年P(guān)懷。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，任課教師和班主任進(jìn)行管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有充分的安全保護(hù)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要有科學(xué)的操作秩序和具體要求，嚴(yán)防學(xué)生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì)，嚴(yán)防實(shí)驗(yàn)事故，由教學(xué)主管和有關(guān)實(shí)驗(yàn)老師負(fù)責(zé)。

2.開展安全主題班會及安全專題活動。

三月份：安全健康 文明守紀(jì)；四月份：安全防火

生命至上；五月份：關(guān)愛你我他、安全靠大家。六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。七月份：交通安全行。

此外，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會和條件，如社會綜合實(shí)踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。

3.開展心理健康教育活動：

開展好師生心理健康教育活動，關(guān)注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時(shí)排解師生的各類心理問題。對發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生，及時(shí)采取有效措施。

四、具體工作安排：

二月份：

1.安全健康 文明守紀(jì)；

2.開學(xué)檢查各項(xiàng)安全設(shè)施，排除安全隱患。四月份：

1.安全防火

生命至上； 2.應(yīng)急疏散演練 五月份：

1.關(guān)愛你我他、安全靠大家。2.防震知識講座。3.半學(xué)期安全工作檢查。六月份：

1.防溺水安全教育。2.禁毒宣傳教育。

3.“安全生產(chǎn)月”系列教育。七月份： 1.交通安全行。2.安全工作總結(jié)

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年2月

第五篇：龍鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2014春（范文）

龍鎮(zhèn)小學(xué)綜合組教學(xué)工作計(jì)劃

2014春季學(xué)期

本學(xué)期我校緊緊圍繞“規(guī)范”和 “特色”核心關(guān)鍵詞開展工作，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)微型課題研究，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，實(shí)施有效教學(xué)，打造高效課堂，繼續(xù)推廣小組合作學(xué)習(xí)與管理，完善課堂評價(jià)體系。讓“綜合組”成為教育教學(xué)質(zhì)量過得硬的小組。結(jié)合我組實(shí)際，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)：

本學(xué)期，教師個人教學(xué)質(zhì)量至少上升3名，力爭上升一個等次，50％及以上老師評為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。

二、工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真組織“過三關(guān)，闖三級”活動，課堂打磨力求實(shí)效性，小組合作學(xué)習(xí)與管理合格教師達(dá)50％以上，扎實(shí)開展教師微型課題研究，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。經(jīng)得起各級巡課。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師各項(xiàng)培訓(xùn)活動。

5、力爭舉辦一次區(qū)級及以上教學(xué)現(xiàn)場會。

三、具體工作措施

1、校委會蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)到年級：一年級：周忠香二年級喬淑清 ：三年級：嚴(yán)冬香四年級杜雄高楊五年級陳邦紅張克瓊六年級盧朋艷龍幸福。了解所負(fù)責(zé)年級的情況，及時(shí)解決，指導(dǎo)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。校委會成員負(fù)責(zé)三個教研組，語文組：盧朋艷數(shù)學(xué)組陳邦紅綜合組周忠香督促、組織開展各項(xiàng)校本教研活動。

2、完善集體備課制度、每周二下午為語文集體備課時(shí)間，每周三下午為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每周四為綜合組集體備課時(shí)間，由教研組長組織，備課組長落實(shí)。

3、落實(shí)微型課題研究活動，每月至少一篇研究成果歸入校級及以上部門，與每周集體備課時(shí)間同步進(jìn)行，開展研討分享，共同探討，為教育教學(xué)服務(wù)。

4、認(rèn)真組織“過三關(guān)，闖三級”活動，要求教學(xué)崗位教師人人參與，組織上好“三課”即:示范課，打磨課、過關(guān)課，特別是打磨課。開展師徒結(jié)對活動，提高教學(xué)水平。

5、落實(shí)月查制度、每次月查做到“四有”，有側(cè)重點(diǎn)，有記錄，有公示、有改進(jìn)措施。制定確實(shí)有效地月查方式方法，為服務(wù)教師、指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加大落實(shí)月查的措施。每月最后一個星期五由教研組長組織進(jìn)行教學(xué)月查，對每位教師教學(xué)環(huán)節(jié)考核評定。研訓(xùn)制度。

6、加強(qiáng)教師培訓(xùn)教務(wù)處、教技處對教師教學(xué)技能，教學(xué)基本功，教學(xué)技巧等方面做多方位培訓(xùn)，特別是年輕教師，要積極參與到小組合作學(xué)習(xí)與管理的研究中，盡快掌握操作要領(lǐng)，進(jìn)行探究，服務(wù)教學(xué)。

7、開展有效巡課，對教師的教和學(xué)生的學(xué)及時(shí)了解情況，重點(diǎn)巡查教師、學(xué)生規(guī)范情況，校委會每周至少一次巡課，每次巡課情況進(jìn)行公示，對巡課情況進(jìn)行總結(jié)。開展一次學(xué)生座談，及時(shí)了解學(xué)生的想法，采取有效措施，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。巡課結(jié)果納入教師星級評價(jià)。

8、確定目標(biāo)考核制度，對每個學(xué)科組，每位教師制定學(xué)期目標(biāo)，讓每位教師明確方向。

9、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成5000字的學(xué)習(xí)筆記。

10、積極組織教師參加省、市各學(xué)科的論文、案例等比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

11、繼續(xù)開展陽光實(shí)踐活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，開展體藝特色活動，豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動，積極創(chuàng)建體藝特色學(xué)校。

三、主要活動安排

二月

1、開學(xué)典禮。

2、制定各項(xiàng)計(jì)劃、完善學(xué)校常規(guī)各項(xiàng)制度

3、檢查各班多媒體運(yùn)行情況。

4、集體備課、教學(xué)月查、教學(xué)成果分享。

5、示范教師上示范課。

三月

1、“過三關(guān)，闖三級”課堂打磨活動

2、集體備課、教學(xué)月查、微型問題成果分享。

3、學(xué)生星級評定表彰

四月

1、期中檢測、分析

2、家長會。

3、集體備課、教學(xué)月查、微型問題成果分享。

4、春季運(yùn)動會

5、學(xué)生星級評定表彰

五月

1、集體備課、教學(xué)月查、微型問題成果分享

2、質(zhì)量攻關(guān)教學(xué)工作會議

3、學(xué)生星級評定表彰

六月

1、期末復(fù)習(xí)、檢測

2、學(xué)生星級評定總結(jié)表彰

3、迎接教學(xué)工作檢查

4、學(xué)期工作總結(jié)。

5、收集資料，整理檔案。

七月

學(xué)校結(jié)束工作

龍鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 二0一四年二月十七日