第一篇:關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為問題排查整改匯報(bào)材料
關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為問題排查整改匯報(bào)材料
——黃荊鄉(xiāng)中心學(xué)校
根據(jù)縣教育局會(huì)議精神及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為》的通知,我鄉(xiāng)對(duì)五所中小學(xué)的辦學(xué)行為逐項(xiàng)進(jìn)行問題排查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、辦班補(bǔ)課行為方面。
中小學(xué)校畢業(yè)年級(jí)沒有補(bǔ)課,各年級(jí)沒有編重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,通宿生未上早、晚自習(xí)。查青山完小六年級(jí)班額人數(shù)超過50人即66人,其原因是學(xué)校沒有教室,導(dǎo)致六年級(jí)兩個(gè)班合為一班。
二、教師執(zhí)教行為方面。
黃荊鄉(xiāng)中小學(xué)校教師無一人利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假、中午、放學(xué)后等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo),無一人向?qū)W生推薦教育局規(guī)定教輔目錄外的教輔資料。9月26日下午4:00,中心學(xué)校人員到各聯(lián)點(diǎn)學(xué)校查下午放學(xué)后教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)情況,其中青山、白馬中學(xué)有李葉、楊香成老師留下幾個(gè)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生做基礎(chǔ)訓(xùn)練和非常好練習(xí)中的疑難問題,半小時(shí)后學(xué)生回家,問了學(xué)生,屬義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生,說老師每天下午放學(xué)后總要留下幾個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)當(dāng)天沒有解決的問題。中心完小有個(gè)別老師有體罰學(xué)生行為,中心學(xué)校已通知到個(gè)人,今后再不出現(xiàn)此現(xiàn)象。
三、學(xué)生作息時(shí)間方面。
中學(xué)早晨到校時(shí)間為8:00,放學(xué)時(shí)間為下午4:30,小學(xué)早晨
到校時(shí)間為8:30,放學(xué)為下午3:40,黃荊中學(xué)寄宿生晚自習(xí)2小時(shí),其余學(xué)校均沒有早晚自習(xí)。
四、學(xué)校課程開設(shè)方面。
黃荊中學(xué)、白馬中學(xué)按照國家和省頒布的課程計(jì)劃編排學(xué)期課程表,開足開齊所有課程,白馬中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)80%,黃荊中學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96%,中心完小、青山完小、大坪學(xué)校低年級(jí)體育課每周只開2課時(shí),課時(shí)不足,現(xiàn)已整改到位,周課時(shí)4節(jié)。音樂、美術(shù)開了課,但大坪、青山?jīng)]有美術(shù)專職老師,黃荊中學(xué)、白馬中學(xué)缺專職音樂教師,有待上級(jí)考調(diào)教師到中小學(xué)擔(dān)任音、美課程。
五、收費(fèi)方面
中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局、教育局、財(cái)政局制定的教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照學(xué)生自愿征訂的教輔收費(fèi)外未收任何其他各種費(fèi)。青山學(xué)校收取學(xué)生開餐費(fèi)全期預(yù)收350元,經(jīng)中心學(xué)校查實(shí)后退學(xué)生35元。
總之,在這次規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為排查當(dāng)中,各校高度重視,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行排查,對(duì)查找出來的問題現(xiàn)已整改到位。
黃荊鄉(xiāng)中心學(xué)校
2011年9月28日
第二篇:關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為問題排查整改匯報(bào)材料
關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范竹園鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)行為問題
排查整改匯報(bào)材料
根據(jù)縣教育局會(huì)議及文件精神,由竹園鄉(xiāng)人民政府管口領(lǐng)導(dǎo)牽頭,在中心校成立排查辦公室,分別由鄉(xiāng)管口領(lǐng)導(dǎo)、中心校校長、中學(xué)校長、各村校負(fù)責(zé)人代表、教師代表組成排查組對(duì)我鄉(xiāng)對(duì)1所中學(xué)、1所鄉(xiāng)中心小學(xué)、8所村級(jí)完全小學(xué)和2所教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)行為逐項(xiàng)進(jìn)行問題排查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、學(xué)校辦學(xué)行為方面
我鄉(xiāng)12個(gè)校點(diǎn)未設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校情況。
二、辦班補(bǔ)課行為方面。
中小學(xué)校畢業(yè)年級(jí)沒有補(bǔ)課,各年級(jí)沒有編重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,通宿生未上早、晚自習(xí)。
三、教師執(zhí)教行為方面。
竹園鄉(xiāng)中小學(xué)校教師無一人利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假、中午、放學(xué)后等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo),無一人向?qū)W生推薦教育局規(guī)定教輔目錄外的教輔資料,教師無一人體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
四、學(xué)生作息時(shí)間方面。
中學(xué)早晨到校時(shí)間為8:00,放學(xué)時(shí)間為下午4:30,小學(xué)早晨到校時(shí)間為8:20,放學(xué)為下午4:25,竹園中心小學(xué)、中學(xué)開設(shè)了早自習(xí),其余各校未開設(shè)早晚自習(xí)。
五、學(xué)校課程開設(shè)方面。
各校均按照國家和省頒布的課程計(jì)劃編排學(xué)期課程表,開足開齊所有課程,竹園中學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96%,小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%。
六、收費(fèi)方面
各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局、教育局、財(cái)政局制定的教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照學(xué)生自愿征訂的教輔收費(fèi)外未收任何其他各種費(fèi)。
總之,在這次規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為排查當(dāng)中,各校高度重視,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行排查,時(shí)刻警醒自我,做好定期不定期的自查自糾。
竹園鄉(xiāng)中心校
2012年9月16日
第三篇:規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
座談會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是大連西崗中學(xué)的副校長牛思偉。對(duì)于國家、省、市關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定,我認(rèn)為非常及時(shí)而且非常必要。可以說這是一項(xiàng)利國利民的決策。因?yàn)閷W(xué)生是祖國的未來,更是國家的希望,尤其是我們作為教育主管部門和教育工作者,更應(yīng)該把關(guān)心學(xué)生的身心健康成長作為我們義不容辭的責(zé)任和使命。因?yàn)閷W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題違背了教育教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的身心健康,是學(xué)生家長乃至整個(gè)社會(huì)比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題。
對(duì)于控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行早八晚五的決定,每天控制書面家庭作業(yè)總量,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),不隨意增減課程與課時(shí),不組織學(xué)生集體補(bǔ)課,不以考試成績排名等等,這些市內(nèi)所有學(xué)校幾年前就已經(jīng)執(zhí)行了,效果非常好!但是在我市偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,執(zhí)行起來與市內(nèi)還有一定的差距。令人欣慰的是,在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》以后,農(nóng)村學(xué)校也嚴(yán)格的按照規(guī)定執(zhí)行了。
大家也許有疑惑,我為什么很詳細(xì)的知道農(nóng)村學(xué)校的具體執(zhí)行情況呢。其實(shí)今天早晨我剛剛從農(nóng)村瓦房店市13中學(xué)趕回大連參加這個(gè)座談會(huì)的。去年9月份,大連市教育局實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)工程?五百一千?的總體培訓(xùn)目標(biāo),每年安排100名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村支持教育,進(jìn)行大連市推進(jìn)區(qū)域間教育發(fā)展對(duì)口幫扶工作,我有幸的成為這100名支教教師的一員,作為西崗區(qū)19名支教教師的領(lǐng)隊(duì),我與大家一起到西崗區(qū)對(duì)口幫扶的瓦房店市的農(nóng)村學(xué)校支教,我們的到來,受到了農(nóng)村學(xué)校師生的熱烈歡迎,因?yàn)槲覀儙チ耸袃?nèi)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至包括一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。尤其是規(guī)范辦學(xué)行為以后,向以前那樣靠大量的留作業(yè)不允許了,題海戰(zhàn)術(shù)更不可行了,這就迫使教師必須向45分鐘的課堂要質(zhì)量,也就是在課堂要精講多練,力爭(zhēng)達(dá)到高效課堂,這樣教師必須精心鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。而農(nóng)村教師的一些教育觀念,教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較落后,甚至運(yùn)用多媒體教學(xué)手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。作為我們這些支教教師到農(nóng)村學(xué)校以后,要完成四個(gè)專題的示范引領(lǐng)任務(wù),有?教學(xué)指導(dǎo)??班級(jí)管理指導(dǎo)??校本研修指導(dǎo)??師傅帶徒弟?等,我們要通過示范引領(lǐng),與農(nóng)村教師集體備課,進(jìn)行聽課、評(píng)課,研課,做課,指導(dǎo)教師進(jìn)行校本研修活動(dòng),從而在一定程度上提高了農(nóng)村教師的教育教學(xué)能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
目前,我們?cè)谵r(nóng)村學(xué)校支教已經(jīng)進(jìn)行八個(gè)月了,4月25日我們19位支教教師參加了在瓦房店市教育局召開的?西崗區(qū)與瓦房店市‘區(qū)域組團(tuán) 共同發(fā)展’對(duì)口幫扶工作推進(jìn)會(huì)?。會(huì)議總結(jié)了兩地對(duì)口幫扶八個(gè)月以來工作所取得的成效,并對(duì)下一個(gè)階段的幫扶工作進(jìn)行了探討和交流。總之,支教工作雖然辛苦,但半年多的付出,讓我們收獲很多,學(xué)生喜歡我們,教師歡迎我們,農(nóng)村學(xué)校因?yàn)槲覀兊闹Ы潭l(fā)生了一些積極的可喜的變化,我們感到欣慰,我們感到自豪。在余下的兩個(gè)多月的支教工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。進(jìn)一步的為落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第四篇:中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
第一篇:中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面落實(shí)“減負(fù)增效”有關(guān)規(guī)定,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”,實(shí)施素質(zhì)教育
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,努力提升學(xué)校內(nèi)涵,保障“規(guī)范辦學(xué)”工作有效落實(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)25條規(guī)定”。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng),始終做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。我校每周上課5天,每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,學(xué)生在校時(shí)間上午為早7:30至11:30,下午為15:00至17:00,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。完善“兩操一活動(dòng)”制度,堅(jiān)持各年級(jí)各班級(jí)每周體育課三、四節(jié);實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,不占用學(xué)生的課間休息時(shí)間,保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí),同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要求教師布置的作業(yè)內(nèi)容符合課標(biāo)、教材要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生能在課內(nèi)完成;課外作業(yè)分量要適中,作業(yè)總量控制在1小時(shí)之內(nèi);注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳對(duì)控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定,每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試,不組織學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。逐步實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
5、嚴(yán)格教輔用書的征訂和使用。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書,未經(jīng)上級(jí)教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅(jiān)決不訂,對(duì)推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書不額外征訂,合理用好教輔用書,有層次性、有選擇性地練習(xí),以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。
6、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班;未發(fā)現(xiàn)教師賭博、有償家教行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則。
二、扎實(shí)“減負(fù)”,科學(xué)“增效”
1、更新思想觀念。從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā),組織教師學(xué)習(xí)教育部及省市的有關(guān)文件精神、先進(jìn)的教育理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神與意圖,落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展理念,從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,教學(xué)行為。學(xué)校還制定了《高廟小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》,使廣大教師認(rèn)識(shí)到,“減負(fù)”是提高學(xué)生整體素質(zhì),為了青少年健康成長的需要,是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。讓全體教職工能夠認(rèn)識(shí)到:(1)“減負(fù)”不等于減質(zhì)量;(2)“減負(fù)”是教師工作高效的表現(xiàn);唯有減負(fù),才是真正落實(shí)“以人為
本”的教育發(fā)展新觀念。
2、提高業(yè)務(wù)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,要提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),就必須提高課堂教學(xué)的效益。教師要加強(qiáng)有效課堂研究,落實(shí)課堂教學(xué)三要素,即:面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展;要積極探索新的教學(xué)模式,改進(jìn)課堂教學(xué),從提高課堂教學(xué)效率入手,全身心投入教育教學(xué),圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、大力宣傳,家校配合實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。家校通力合作,是 “減負(fù)增效”落到實(shí)處的一個(gè)重要措施,學(xué)校利用家長會(huì)等形式與家長加強(qiáng)溝通與交流,讓家長對(duì)目前的教育形勢(shì)、對(duì)我校的教育理念和具體做法有更清晰的認(rèn)識(shí),從而也更清楚如何配合學(xué)校做好孩子的引路人,讓家長高度重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)孩子課外學(xué)習(xí)的管理,幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。
4、大力加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)和
自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)校組織開展豐富多彩的活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng),提高自我管理的能力,主題班會(huì)等德育工作有成效,班級(jí)日常規(guī)考核持之以恒、有實(shí)效,學(xué)生行為規(guī)范非常好。促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
三、規(guī)范學(xué)校安全工作
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
4、開展學(xué)生常見病及流行性傳染
病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、存在問題與不足
1、學(xué)校雖嚴(yán)格按照規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí)間,但是由于農(nóng)村學(xué)校留守兒童多,在家中缺少有意義的活動(dòng)氛圍,部分學(xué)生就自覺的在上午7:30前和下午上課前自覺到校進(jìn)行活動(dòng)或自習(xí),以至他們?cè)谛r(shí)間超過7小時(shí)。這一問題還有待于進(jìn)一步的研究的探討,科學(xué)的處理。
2、極個(gè)別教師受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使,出現(xiàn)擬向?qū)W生推銷教輔用書現(xiàn)象,必須嚴(yán)厲查出并作出相應(yīng)的處理。
3、體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容不豐富。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱,體育、藝術(shù)活動(dòng)器械不能及時(shí)添置和更換,加上學(xué)校活動(dòng)用房緊張,導(dǎo)致目前學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容不夠豐富。這一問題也有
待于我們進(jìn)一步的努力和研究。
通過自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?,取得了一些成績,但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》文件精神的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育
第二篇:規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告
為認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,保障學(xué)生身心健康成長,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,我校在日常教學(xué)中就不斷對(duì)照上級(jí)文件要求,認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)?,F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查總結(jié)。
一、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清“減負(fù)”的重要
性和緊迫性
我校一直以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重,在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育”專門會(huì)議之后,從上到下積極學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負(fù)增效,堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
二、通過課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)有效教學(xué)
在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),實(shí)行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。
目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng),不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
三、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃
我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提
高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間
除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,年級(jí)組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間沒有超過7小時(shí),確保學(xué)生每日睡眠時(shí)間不低于9小時(shí)。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用
書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,沒有以假日活動(dòng)名義,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補(bǔ)課或辦輔導(dǎo)班等活動(dòng)。
七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施
招生工作中,我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué),絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)學(xué)籍管理規(guī)定,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項(xiàng)管理制度。
八、大力推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革
學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的隱私,從未有公布過學(xué)生的成績,更
沒有按成績給學(xué)生排隊(duì)、排位。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定辦法,執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。對(duì)于教師的評(píng)定,學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定,從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績?yōu)槔蠋熍抨?duì)。
九、切實(shí)做好安全工作
在安全工作上,學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作,在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫,力爭(zhēng)做到:加強(qiáng)管理,提高認(rèn)識(shí),建章立制,分工到人,明確責(zé)任,措施得力,防范到位,確保安全工作萬無一失。
李集二中
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第五篇:遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為
遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)
工作方案
為全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)《遼寧省關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱意見)和匯編中《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)及遼陽市教育局《關(guān)于印發(fā)<遼陽市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案>的通知》精神,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家教育法律法規(guī)、方針政策為依據(jù),以辦人民滿意的教育為宗旨,以進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為為突破口,以解決當(dāng)前違背教育規(guī)律、影響正常教學(xué)秩序的突出問題為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和諧發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的良好環(huán)境,促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
二、工作原則
1、規(guī)范性原則。依據(jù)國家、省有關(guān)教育法律法規(guī)和政策規(guī)定,按照《意見》、《規(guī)定》要求,對(duì)各類辦學(xué)主體進(jìn)行全面督導(dǎo)監(jiān)察。
2、導(dǎo)向性原則。充分發(fā)揮規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的導(dǎo)向功能,創(chuàng)新體制機(jī)制,完善管理措施,引領(lǐng)全縣教育遵循教育規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)步入規(guī)范、有序、健康發(fā)展的軌道,促進(jìn)中小學(xué)生全面、健康發(fā)展。
3、實(shí)效性原則。作為辦學(xué)主體的學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是督導(dǎo)檢查的主要對(duì)象,在對(duì)其加強(qiáng)督導(dǎo)、促進(jìn)整改的同時(shí),激發(fā)學(xué)校自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)的主動(dòng)性和積極性,從而達(dá)到規(guī)范辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展的目的。
4、持久性原則。建立長效機(jī)制,堅(jiān)持規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的長期性、持久性,避免短期行為和一陣風(fēng)。
三、工作方法
堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的工作機(jī)制,注重過程,注重整改,注重實(shí)效。
1、實(shí)行歸口管理??h教體局和各學(xué)校是規(guī)范辦學(xué)行為的組織者和實(shí)施者,成立規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)推動(dòng)落實(shí),教育督導(dǎo)室和教育紀(jì)檢室是規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督促進(jìn)者,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查和監(jiān)察。各股室要明確任務(wù)、各司其職、落實(shí)責(zé)任、督查到位。
2、實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)??h教體局和政府督導(dǎo)室負(fù)責(zé)對(duì)我縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和督促整改。
3、定期檢查和隨機(jī)暗訪相結(jié)合。在對(duì)中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的同時(shí),采取隨機(jī)暗訪的形式加強(qiáng)監(jiān)督,每年將不定期對(duì)各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要把對(duì)辦學(xué)行為的督導(dǎo)檢查作為重點(diǎn)工作,堅(jiān)持常抓不懈。
四、督導(dǎo)檢查組組成及工作職責(zé)
為推動(dòng)工作,縣教體局成立7個(gè)督導(dǎo)檢查組,負(fù)責(zé)聯(lián)系、指導(dǎo)、督查縣直學(xué)校及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作。并對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,適時(shí)總結(jié)各校好的經(jīng)驗(yàn)與做法。每組至少到各校督查3次,分組情況如下:
承擔(dān)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及局直學(xué)校督導(dǎo)檢查任務(wù)的負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)員
鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)員
首山鎮(zhèn)劉
沫趙
旸唐馬寨鎮(zhèn)門天文王金梅
一高中穆家鎮(zhèn)
三高中職教中心
劉二堡鎮(zhèn)韓丙彪魏文林
齊留金河欄鎮(zhèn)顧國仁顧喜強(qiáng)
柳壕鎮(zhèn)甜水鄉(xiāng)
二高中下達(dá)河鄉(xiāng)
小北河鎮(zhèn)回光春崔曉穎興隆鎮(zhèn)郎璽維徐麗文
黃泥洼鎮(zhèn)寒嶺鎮(zhèn)
三新學(xué)校集美學(xué)校
隆昌鎮(zhèn)付
瑩聶春營
吉洞峪鄉(xiāng)
八會(huì)鎮(zhèn)
2.縣教育局成立3個(gè)專項(xiàng)工作組,即,宣傳組,由顧國仁主任任組長,成員由縣政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)同志組成;政策咨詢一組,由韓丙彪副局長任組長,成員由中教股、小教股負(fù)責(zé)同志組成;政策咨詢二組,由郎璽維副局長任組長,成員由成教股負(fù)責(zé)同志組成;專項(xiàng)治理組,由局紀(jì)檢委劉沫書記任組長,成員由局紀(jì)檢委員組成。
宣傳組工作職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)新聞媒體,加強(qiáng)輿論宣傳工作,廣泛營造規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的輿論氛圍,引導(dǎo)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長以及整個(gè)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的目的和意義,宣傳各校好的經(jīng)驗(yàn)與做法。同時(shí),對(duì)違規(guī)的單位和個(gè)人予以曝光。
政策咨詢組工作職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)《意見》、《規(guī)定》及配套政策的具體解讀,并對(duì)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施工作提出具體要求。
專項(xiàng)治理組工作職責(zé):負(fù)責(zé)接受學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)違規(guī)行為的舉報(bào)、投訴,直接或協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查處理。
五、確定規(guī)范辦學(xué)行為重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)校和非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
縣教體局確定9所學(xué)校作為重點(diǎn)監(jiān)督對(duì)象,并實(shí)施周報(bào)制度。學(xué)校名單如下:遼陽縣二高中、遼陽縣三高中、首山鎮(zhèn)一中、劉二堡中學(xué)、小北河中學(xué)、首山鎮(zhèn)二小、集美學(xué)校、遼陽縣博才外語培訓(xùn)學(xué)校、遼陽縣宏博外語培訓(xùn)學(xué)校。對(duì)重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)校主要監(jiān)督以下內(nèi)容:
1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間;
2、寄宿制學(xué)校學(xué)生起床時(shí)間、就寢時(shí)間;
3、學(xué)校課程開設(shè)情況及作業(yè)量;
4、學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況;
5、學(xué)校、教師違規(guī)補(bǔ)課情況;
6、教輔材料征訂情況;
7、規(guī)范考試情況;學(xué)校是否按規(guī)定招生。
遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)
工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長:戴澤利
縣教育體育局局長
李德學(xué)
縣教育體育局黨委書記
副組長:顧國仁
縣政府督導(dǎo)室主任
郎璽維
縣教育體育局副局長
劉
沫
縣教育體育局紀(jì)檢書記
韓丙彪
縣教育體育局副局長
門天文
縣教育體育局副局長
付
瑩
縣教育體育局副局長
回光春
縣教育體育局工會(huì)主席、團(tuán)委書記
成員:
顧喜強(qiáng)
縣政府教育督導(dǎo)室正科級(jí)助理督學(xué)
魏文林
縣教育體育局中教股股長
齊留金
縣教育體育局小教股股長
聶春營
縣教育體育局德體衛(wèi)藝股股長
徐麗文
縣教育體育局成教股股長
王金梅
縣教育體育局安全股股長
崔曉穎
縣教育體育局中教股副股長
趙
旸
縣教育體育局小教股副股長
遼陽縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)
工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
主
任:劉
沫
成員:中教股、小教股、成教股成員
職
責(zé):負(fù)責(zé)遼陽縣教育體育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作,編發(fā)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作簡(jiǎn)報(bào)。