第一篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦表審核

本周畢業(yè)班工作事項

一、畢業(yè)生就業(yè)推薦表審核程序（截止時間：11月3日）

1、系統進入步驟

畢業(yè)生就業(yè)推薦表是用以證明本人是在校學生的書面材料，涵蓋學生個人情況、在校表現等。班主任需要對學生網上注冊信息進行審查。點擊“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)網絡聯盟”網站（http:///），先點擊“學生注冊推薦表”圖標，進入下一個頁面，再點擊下方“學校管理員”圖標，進入下一個頁面，輸入用戶名“13753_007”,密碼“1234”和驗證碼，點擊登錄，進入工作頁面。點擊“學生推薦表管理”，出現下拉選擇菜單，再點擊“學生推薦表審核”，進入下個頁面，根據學生專業(yè)情況，選擇專業(yè)，進行逐個審核，審核結束后，點擊下方的“審核通過”，該生信息就審核通過了。

2、審核內容

主要審核學生的注冊信息是否完整和注冊信息是否有誤，不要出現空白情況，空白事項的班主任在表中寫上“無”即可，還有班主任評語一覽，當初我們要求是不低于100字，請老師看一下，如果偏少，請適當加一點。

二、畢業(yè)生就業(yè)協議書發(fā)放

就業(yè)協議書發(fā)放要按照編號順序發(fā)放，我把編號排序的表格放到共享里，大家下載后按照一一對應的順序發(fā)放，如果班級學生出現異動情況的，該份協議書扣留返還給我。協議書的具體填寫要求放到共享里。

三、畢業(yè)生登記表填寫（截止時間：11月9日）

四、學籍卡填寫（截止時間：11月9日）

五、畢業(yè)生就業(yè)滿意度調查表和用人單位調查表發(fā)放及填寫。

六、無錫松下冷機壓縮機有限公司招聘（報名截止時間：11月3日）

七、江蘇恒力化纖有限公司招聘（報名截止時間：11月3日）

各班級學生報名情況請發(fā)電子檔，并附加一學生電話，便于聯系。（梁榮幸QQ:278001853）

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)鑒定表

姓現名性別民族填“漢” 名不能填“漢

族”

有就寫，如果正確格式如：“1991年1曾用名沒有 留空白出生年月日月1日“。單數月日不加“0”及不用逗號破折號等

籍貫學歷

大學本科

出生地

現在家庭住址

是否華僑填“是”或“否”，如果是“是”后面

僑居何處填好居處，填“否”后面就不用填身體

何時何地何人××年×月在×學校由×人介紹加入健康狀況無 介紹參加共產黨或××

共青團員時間大概就行

婚否？對方姓名、政治填“是”或“否”，如果是“是”后面

面貌、現在何處、填好配偶的姓名，政治面貌，住在何處，任何職。填“否”后面就不任何職用填

何時何地因何原因受過20年月日（日期跟前面的要求一樣）+ 拿過什么獎。何種獎勵或處分（沒有獲獎就不用填，直接空白，處分的也不用填）

自何年何月起在何地、何校（或單位）證明人 至何年何月止學習（或任何職）現在何處（從小學填起）

2012.3 ~2012.5廣東省湛江市湛江師范學院證明人李曉培（何處不用填）

家庭主要成員例如：

和主要社會關主要家庭成員：

×××，20歲，在×××大學讀書，團員，與本 人是兄弟關系。主要社會關系：

×××，22歲，在湛江師范學院讀書，黨員，與本人是親密好友 職政治面貌等

情況，現在與

本人的關系

如何

自我鑒定：

（每位學生如實總結自己在校期間思想品德、學習態(tài)度，所取得的成績。

要求能很好體現自己的特點和特長，優(yōu)缺點及努力方向）

本人簽名：

（日期：5月18號前隨便選一個，與封面的一致）年月日

班在個人鑒定、班組評議的基礎上評定擬寫班委鑒定，委由個人自己填寫，班長簽名

鑒

定

班長簽名（日期同以上一致）年月日院個人自己填寫，負責人簽名那里不用簽名，這個是學院簽名

2013.5.29。系的，但是這一欄的日期是自己填

意

見負責人簽名公章

2013 年 5月 29日（學院填寫日期）年月日學

校（不用填）

意公章

見

年月日

注意：

院系意見大概包括如下幾點：

1、政治思想品德、文明修養(yǎng)方面的情況，包括遵紀守法、尊師愛校、團結同學、熱愛公益、助人為樂、團隊精神等；

2、專業(yè)思想、學習態(tài)度、學習成績、專業(yè)技能基本功等；

3、參加教育實習、專業(yè)實習、社會實踐以及其它素質拓展活動的情況等；擔任負責學生工作等情況；

4、存在的主要問題和今后努力方向。

畢業(yè)實習單位和

主要內容在××學校實習，主要內容是教高中或初中（小學）數學畢業(yè)論文題目或

畢業(yè)設計填畢業(yè)論文題目

有何特長

懂何種外語程度有過四六級要注明過四級還是六級，沒過四級（425分）不用填，留

如何空白，其他的等級不需要填

本人工作從事中小學教育教學工作者、國家機關、企事單位人員

志愿

學校對其授予

何種學位（不用填）

注意：1.留空白處自己根據實際情況填寫

2.有注明“不用填”不需要填寫

3.身體健康狀況統一填“無”

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定表

畢業(yè)生就業(yè)推薦書上的自我鑒定

告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊!

開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。大學，你所做的事情，沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。

三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。

品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地，我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它?；仡櫲辏液芨吲d能與同學們互相幫助，這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。

大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐.參予校內的活動鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己的短處。校外做過推銷員、解說員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為之后走向社會打下了基礎.即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上，我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有著那個相信。

明天的我，要離開這個熟悉的地方，或許會念念不忘“凝眉思索，伏案疾書”的求學路，或許會對“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來，盡管明天還是個未知數，依然無坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時可供選擇的機會有多少，一旦踏入社會，還須從頭再來。明天就在眼前!

第四篇：靈活就業(yè)補貼認定審核表

靈活就業(yè)人員社會保險補貼申請認定審核表

注：

1、在表內相應□欄打√2、2、本表一式三份，社區(qū)就業(yè)和社會保障服務站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務中心、縣勞動就業(yè)服務管理局各存一份。

3、申請人附就業(yè)與失業(yè)登記證、個人身份證、戶口、當年繳費發(fā)票和農行活期存折復印件、申報補貼申請和靈活就業(yè)社區(qū)證明。

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)情況反饋表

新鄉(xiāng)學院畢業(yè)生就業(yè)情況反饋

親愛的新鄉(xiāng)學院畢業(yè)生：

在您向學校反饋您的就業(yè)情況以前，請認真閱讀以下注意事項：

1.您反饋的信息對于學校掌握畢業(yè)生就業(yè)情況非常重要，務必如實填寫；

2.請反饋您的就業(yè)情況，實習、實訓的信息不在反饋之列；

3.務必于畢業(yè)當年的7月31日前反饋您的就業(yè)情況，之后有工作變動時可隨時反饋；

4.您可以將本頁通過郵寄或電子郵件的方式傳送給畢業(yè)院系。

5.如您已經閱讀并同意以上事項，請您簽字，并開始反饋就業(yè)信息。

畢業(yè)生：

1.畢業(yè)：學號：；手機號碼：

2.目前就業(yè)狀態(tài)：A就業(yè)B自主創(chuàng)業(yè)C靈活就業(yè)D升學E待就業(yè)

注：靈活就業(yè)是指非全日制、臨時性、勞務派遣、彈性工作等靈活形式的就業(yè)。

3.單位名稱：（務必規(guī)范填寫單位全稱）；

4.單位所屬行業(yè)：

5.工作崗位：

6.單位地址：

7.單位（或所在部門）負責人：

8.單位（或所在部門）聯系電話：

提交日期：年月日