第一篇：2011年秋期工作計(jì)劃(化學(xué))

2011年秋期工作計(jì)劃

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，我知道這是學(xué)校對(duì)我工作的信任與考驗(yàn)，2011年秋期工作計(jì)劃(化學(xué))。九年級(jí)的教學(xué)工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，因此我深知自己肩上的擔(dān)子與責(zé)任的重大。作為新人的我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，為了讓自己更快的適應(yīng)九年級(jí)的教學(xué)工作，更有目的性，不盲目，特制定該本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、思想方面

本人思想積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。本學(xué)期會(huì)一如既往地積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。“德高為師，身正為范”，作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，為人師表，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。工作積極，主動(dòng)，任勞任怨。

二、教學(xué)方面

1、第一年接手化學(xué)學(xué)科，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前一定要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料，對(duì)每一課都要深入的研讀，把握重點(diǎn)、考點(diǎn)，每一課都做到“有備而來(lái)”，力求在給學(xué)生一杯水的時(shí)候自己能夠有一桶水，力求把課上得生動(dòng)有趣，學(xué)生愛(ài)聽(tīng)。

2、積極參加備課組活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平，工作計(jì)劃《2011年秋期工作計(jì)劃(化學(xué))》。

雖然經(jīng)驗(yàn)明顯不足，但年輕的我有的是對(duì)工作的熱忱。因此，我會(huì)抓住學(xué)校的集體聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師們好的教學(xué)方法?；瘜W(xué)組的集體備課活動(dòng)更是能幫助我快速成長(zhǎng)的特別好的途徑，因此我更會(huì)積極參與，勤學(xué)多問(wèn)。除此以外，學(xué)校的開(kāi)放課堂活動(dòng)也為我提供了廣闊的平臺(tái)，我會(huì)盡量多的去聽(tīng)老教師的課，虛心向老師們請(qǐng)教，提高自己對(duì)教材、對(duì)考點(diǎn)的把握能力。同時(shí)還應(yīng)多學(xué)習(xí)老師們的課堂管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)能力。

3、提高課堂效率，努力打造高效課堂。

化學(xué)是一門(mén)九年級(jí)剛剛開(kāi)設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高。上課時(shí)，要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，利用學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量克服重復(fù)的毛病，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清，提高對(duì)教材的把握和駕馭能力。在教學(xué)上下狠功夫，努力使學(xué)生的成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步和提高。

4、提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。

在課后，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)優(yōu)學(xué)生，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，擴(kuò)大知識(shí)面，讓知識(shí)進(jìn)一步得到鞏固和發(fā)展。對(duì)個(gè)別特別突出的學(xué)生也可以進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)提高。在每一次的測(cè)驗(yàn)檢測(cè)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)的解決。多和學(xué)生溝通，多鼓勵(lì)，多關(guān)心。對(duì)學(xué)習(xí)上困難大的學(xué)生實(shí)行“低起點(diǎn)，低要求，補(bǔ)臺(tái)階，拖著走，多鼓勵(lì)，樹(shù)信心”，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)他們優(yōu)先提問(wèn)，優(yōu)先板演，優(yōu)先面批，有一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)，使他們迎頭趕上，只要每天堅(jiān)持，就一定會(huì)有進(jìn)步。

5、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平的提高，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)更新的速度，努力適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展的需要。

忙碌而充實(shí)的日子總是過(guò)得很快，在三中工作的日子里，所有的一切都在充實(shí)著我的生活，讓我感到工作的快樂(lè)，讓我感受到三中人積極、向上、不甘落后的態(tài)度。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在各位老師的幫助下和自己的努力下，雖然有些許進(jìn)步，但是我仍然是一個(gè)各方面都比較欠缺的老師，很多東西還需要我繼續(xù)努力，更加努力，我仍然

第二篇：2017年秋期化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

2018年春期化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)改革的需要，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)從安全開(kāi)始：

本學(xué)期首先要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整理、擺放、和清點(diǎn)工作，確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維修、報(bào)廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防腐、避光。

對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。

保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實(shí)驗(yàn)安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)

鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門(mén)窗，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能；

2、劇毒藥品的安全管理；

3、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前，準(zhǔn)備好一些清水，防止做實(shí)驗(yàn)時(shí)停水，水電器材設(shè)備要經(jīng)常檢查。

4、清點(diǎn)藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,及時(shí)補(bǔ)充、購(gòu)置一些必要的物品。

三、進(jìn)行科學(xué)化管理。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表，實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

總之，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好的原則，為我校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。

第三篇：秋期政教工作計(jì)劃

秋期政教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃精神，努力實(shí)施素質(zhì)教育，把培養(yǎng)“有理想、有尊嚴(yán)、有修養(yǎng)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、會(huì)生活的人”作為育人目標(biāo)，用傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)學(xué)生，努力創(chuàng)造適合孩子的教育，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、快樂(lè)成長(zhǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持進(jìn)行賞識(shí)、興趣、愛(ài)心教育及關(guān)愛(ài)生命教育。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族、孝敬父母、關(guān)心他人的思想品質(zhì)和良好的文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

2、開(kāi)展各種形式的有利于學(xué)生身心健康、智能開(kāi)發(fā)的綜合實(shí)踐活動(dòng)（如特長(zhǎng)班活動(dòng)、周三下午興趣活動(dòng)等），豐富學(xué)生素養(yǎng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念。

4、開(kāi)展“愛(ài)我**”專項(xiàng)活動(dòng)，全面提升校園環(huán)境質(zhì)量，每周四下午第四節(jié)為法定勞動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除或拔草等基本勞動(dòng)。

5、開(kāi)展安全教育，教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)生活，珍惜生命，讓《學(xué)生安全公約》深入人心，落實(shí)每周五離校的簽接工作和校車接送工作。16、開(kāi)展愛(ài)心教育，每周讓學(xué)生回家做一兩條力所能及的事。

7、培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立能力，1~2年級(jí)學(xué)生要學(xué)會(huì)洗自己的襪子，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)；3~4年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)洗自己的襪子、內(nèi)衣，學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)；5~9年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)洗自己的襪子、內(nèi)衣，學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)。

8、規(guī)范完善餐廳、寢室管理，提高就寢服務(wù)質(zhì)量。

9、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)教育，力爭(zhēng)所有班主任工作都能達(dá)到學(xué)校滿意。

三、工作措施：

1.加強(qiáng)教職工紀(jì)律管理，保證教育教學(xué)工作質(zhì)量。本期繼續(xù)堅(jiān)持全校教職工每周必須有三個(gè)早晚自習(xí)留守在校，班主任不低于四個(gè)早晚自習(xí)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)值周領(lǐng)導(dǎo)，政教處、門(mén)衛(wèi)四位一體的請(qǐng)假登記和上班查崗制度，無(wú)論上下班時(shí)間凡出入大門(mén)必須詳細(xì)登記。學(xué)校從績(jī)效獎(jiǎng)中拿出25%作為教職工的過(guò)程管理和職業(yè)紀(jì)律獎(jiǎng)。凡是不能出滿勤、干滿點(diǎn)、完不成工作任務(wù)或違反學(xué)校紀(jì)律的要視其情況按比例扣發(fā)績(jī)校獎(jiǎng)。

2.學(xué)前進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“五德”、《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為習(xí)慣三字歌》、《弟子規(guī)》、《文明禮貌二十七條》。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系實(shí)施家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。每學(xué)期至少兩次邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校督察學(xué)校的各項(xiàng)工作，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校的工作。

4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性。學(xué)校團(tuán)委、少先大隊(duì)、學(xué)生會(huì)要在各班建立健全相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)組織，佩帶相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。

5、加強(qiáng)對(duì)值周工作的監(jiān)管力度，讓值周組切實(shí)履行應(yīng)盡的責(zé)任，從而保證學(xué)校的安定。

6、完善值班工作，讓星期留校的學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光，做到家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心。

7、每周對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行一次大檢查，一到兩次抽查，保證校園的干凈衛(wèi)生。

四、工作行政歷：

八月份：

1、組織七、八、九年級(jí)軍訓(xùn)工作。

2、組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行五德教育、行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

九月份：

1、舉行開(kāi)學(xué)典禮及教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

2、修改完善政教處各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、各班進(jìn)行“五德”常規(guī)教育強(qiáng)化訓(xùn)練，要求每個(gè)學(xué)生達(dá)到理解、會(huì)背并落實(shí)于行動(dòng)。

4、各班建立健全共青團(tuán)少先隊(duì)組織佩帶標(biāo)識(shí)，開(kāi)始工作。十月份：

1、組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

十一月份：

1、舉行學(xué)生小制作、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明比賽。十二月份：

1、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、舉行冬季防火安全演練。

3、組織各班慶元旦文藝匯演。

4、組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

元月份：

1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本期工作。

2、舉行散學(xué)典禮。

**學(xué)校 二00九年八月

第四篇：秋期計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃

2018年春期計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計(jì)劃，計(jì)算機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃計(jì)算機(jī)室，保持計(jì)算機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識(shí)。

2．為了做好計(jì)算機(jī)室管理工作，本學(xué)期將努力維持計(jì)算機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守計(jì)算機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.保持計(jì)算機(jī)室整潔，常做清潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。

二、本學(xué)期主要工作及措施：

1、計(jì)算機(jī)室的常規(guī)管理

本學(xué)期將加大計(jì)算機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過(guò)程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。

3、進(jìn)一步完善管理制度

（1）進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入計(jì)算機(jī)室。

（2）進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨便換位。（3）進(jìn)入計(jì)算機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（4）禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

（5）愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。

（6）注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

（7）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄。（8）下課后及時(shí)離開(kāi)本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。（9）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。

4、提高計(jì)算機(jī)室的使用率。

學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（1）使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

（2）不斷學(xué)習(xí)，具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。

6、提高自身素質(zhì)及操作能力。

保證計(jì)算機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

第五篇：2011年秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2011年秋期教學(xué)工作計(jì)劃

月河一中 2011年9月1日

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)為契機(jī)、突出“管理、質(zhì)量、效益”，深化教育改革，堅(jiān)持以人為本，辦人民滿意的學(xué)校，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)新課程的研究，強(qiáng)化目標(biāo)管理，深化新課程和管理機(jī)制的改革，強(qiáng)化“”紀(jì)律與責(zé)任”意識(shí)。深入開(kāi)展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng)。鞏固提高“兩基”實(shí)施水平，大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

1、在校生鞏固率力保90％以上，學(xué)生輟學(xué)率控制在10％以下。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，加強(qiáng)課程管理，落實(shí)國(guó)家課程方案，加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程的建設(shè)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極開(kāi)展教學(xué)工作示范校活動(dòng)。

3、圍繞構(gòu)建“ 高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

4、規(guī)范建立學(xué)生綜合性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)檔案。

三、主要工作及具體措施：

（一）、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1． 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門(mén)課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2． 抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī)，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。

3． 加強(qiáng)教研組管理。教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化、系列化。

（二）、關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來(lái)抓。

1．堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度，課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，加大隨堂聽(tīng)課力度，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。

2．重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競(jìng)賽的質(zhì)量。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，重視對(duì)插班就讀學(xué)生的個(gè)別化教育工作，健全檔案，制訂計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。

3．建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)調(diào)查月考情況將對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時(shí)，加強(qiáng)資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫(kù)。

（三）、抓好落實(shí)，建立校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1．加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

鼓勵(lì)教師每周參加學(xué)習(xí)會(huì)，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記，豐富教育理論知識(shí)，增

加教學(xué)底蘊(yùn)，提倡經(jīng)常撰寫(xiě)教育隨筆、論文，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。⑴ 重視學(xué)科培訓(xùn)。

建立學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開(kāi)展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

⑵創(chuàng)造條件，做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作，請(qǐng)專家來(lái)校作講座，上示范課；也讓骨干教師走出去與兄弟學(xué)校作教學(xué)上的交流、研討，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)科研、培訓(xùn)等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解。⑶結(jié)合校本研究 進(jìn)一步開(kāi)展“五個(gè)一”工程，讀一本教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思，整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析，開(kāi)展一個(gè)小課題研究，寫(xiě)出教育教學(xué)論文。研究一位名師授課，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟。3．拓寬視野，拓展研修空間。鼓勵(lì)跨學(xué)科教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行跨學(xué)科聽(tīng)課，博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。

（四）、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)

教研組是通過(guò)教學(xué)研究工作，提高教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織，是教學(xué)管理的基層組織，教研組工作對(duì)于學(xué)校建立

良好的教師群體，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平，起著極其重要的作用。

本學(xué)期我校將仍以校本教研為龍頭，繼續(xù)開(kāi)展系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，以 “高效課堂”為載體，積極發(fā)揮學(xué)校教導(dǎo)處的作用，鞏固、促進(jìn)校間的和諧共進(jìn)。教研組工作的重點(diǎn)應(yīng)為：（1）開(kāi)展“以讀促教、以研促教”的活動(dòng)，組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)、主題研究、教學(xué)觀摩、相互聽(tīng)課、教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等教科研活動(dòng)，形成濃厚的教科研氛圍；

（2）完善市、縣級(jí)課題規(guī)劃。本學(xué)期市級(jí)課題將開(kāi)題，并進(jìn)入申報(bào)階段，依次帶動(dòng)每個(gè)教研組都要有自己教研課題，并有不低于2篇較高層次的教研論文，在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；（3）積極參與市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，不斷展示我校的優(yōu)質(zhì)品牌。

（一）、教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改單元測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時(shí)進(jìn)行有效檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。嘗試“一月一重點(diǎn)”檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，并做到有檢查、有記載、有反饋。

1、教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理

（1）備課：關(guān)注個(gè)體備課，強(qiáng)化集體備課，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校備課制度的改革，使之更具實(shí)效性與操作性。堅(jiān)持每月一次，每次不少于2課時(shí)的集體備課活動(dòng)，每次備課活動(dòng)之前，全組教師要

人人做好準(zhǔn)備，備課時(shí)指定一位教師擔(dān)任主備人。不定期檢查組內(nèi)教師的備課筆記，要求教師在集體備課的基礎(chǔ)上，要有適合本組需要，詳細(xì)的、規(guī)范的書(shū)面教案，并將教案檢查情況及時(shí)于教師進(jìn)行反饋。教導(dǎo)處將定期不定期檢查教師教案，要求規(guī)范書(shū)寫(xiě),對(duì)不認(rèn)真組織集體備課、不備課、無(wú)教案的教研組長(zhǎng)、教師將作出相應(yīng)的處理，并與評(píng)比優(yōu)秀教研組掛鉤。（2）上課：加強(qiáng)聽(tīng)課制度

需加強(qiáng)聽(tīng)課制度，同組教師要互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期不少于15課時(shí)。鼓勵(lì)教師主動(dòng)上好公開(kāi)課，本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開(kāi)課，教研組至少要組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開(kāi)課，積極承擔(dān)并高質(zhì)量上好區(qū)、市各級(jí)公開(kāi)課。教研組對(duì)每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評(píng)課記錄，并及時(shí)上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將建立學(xué)校教師上課情況檔案，建立多方面的課堂教學(xué)監(jiān)控制度，繼續(xù)堅(jiān)持記好班級(jí)教學(xué)日志，定期不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等，對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。要加強(qiáng)對(duì)教師課堂使用普通話的管理，對(duì)校本課、活動(dòng)課嚴(yán)格查崗，保障每類課的效果，注重過(guò)程管理。（3）作業(yè)：加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。作業(yè)布置與批改：要扎實(shí)落實(shí)“四精四必”，即精心研究：精選、精編、精訓(xùn)、精練；認(rèn)真批改、有發(fā)必收、有收必改、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。要切實(shí)控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教導(dǎo)處嚴(yán)厲禁止教師征訂除了上級(jí)允許征訂的教輔資料。作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，要擴(kuò)大精批、面批的面，讓每個(gè)孩子成為教師關(guān)注的對(duì)象。作業(yè)的檢查：教導(dǎo)處每周抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。既要檢查指令性作業(yè)，也要檢查指導(dǎo)性作業(yè)，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)和反饋。（4）輔導(dǎo)：落實(shí)好兩個(gè)層次的輔導(dǎo)，加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間段的答疑。要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(dǎo)，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上，在目前條件下要確立提高一個(gè)落后生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生一樣光榮的意識(shí)。學(xué)校鼓勵(lì)教師利用校信通為學(xué)生答疑，給學(xué)生提供更為及時(shí)、便捷、優(yōu)秀的服務(wù)。（5）考查：

課程建設(shè)與管理、嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定開(kāi)設(shè)學(xué)科課程，按教學(xué)計(jì)劃辦事，不隨意增減學(xué)科課時(shí)。開(kāi)好并逐步規(guī)范校本課程和活動(dòng)課，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供有利的平臺(tái)，組織優(yōu)秀的教師重點(diǎn)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐課，創(chuàng)建學(xué)習(xí)與生活溝通的橋梁，挖掘?qū)W校特色，品味校園文化，豐富校園生活。

4、健全教師和學(xué)生的檔案

建立教師成長(zhǎng)檔案。加強(qiáng)教師成長(zhǎng)檔案袋的建設(shè)，把教師的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中。將平時(shí)的資料及時(shí)裝入教師個(gè)人的檔案袋，作為評(píng)估的依據(jù)，學(xué)生的檔案袋由班主任負(fù)責(zé)管理，對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行綜合性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，是基礎(chǔ)教育課程改革的基本要求，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展水平，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)，淡化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)與促進(jìn)發(fā)展

功能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，逐步完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案。

學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實(shí)施精細(xì)化、人文化、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化，因而也無(wú)法形成部分教師自我提高、自我奉獻(xiàn)、自我?jiàn)^爭(zhēng)、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。特別是特崗教師和年輕班主任的成長(zhǎng)與培養(yǎng)上，還存在較大問(wèn)題；在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上，也存在打不開(kāi)情面等問(wèn)題?？傊?，我校教導(dǎo)處將克服困難，全力以赴，為開(kāi)創(chuàng)月河一中教育教學(xué)的新局面再接再厲，為月河一中的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

月 河 一 中

教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃

月河一中 教導(dǎo)處 2011年9月1日